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精選周記初中生匯總7篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編收集整理的周記初中生7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中生 篇1
青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無(wú)缺。——題記
自我們步入初中校園的那一刻起，我們的青春年華便開(kāi)始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的好奇而開(kāi)朗，初二的倔強(qiáng)而自信，到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會(huì)了很多。
我曾后悔過(guò)我所做的一切，因?yàn)槲矣X(jué)得那令我感覺(jué)可恥。但后來(lái)懂得，只有做過(guò)愚蠢的事，才會(huì)慢慢地成長(zhǎng)。
在自由與學(xué)習(xí)之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
我的朋友，我對(duì)你們的.感激不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容才好。但我知道，因?yàn)橛辛四銈�，在充滿荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四銈�，在失敗的低谷，我給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
還記得我們當(dāng)初堅(jiān)定的誓言和像夢(mèng)一樣的理想嗎?我們都懷揣憧憬，卻屈服于生活�？芍灰闹邢Ｍ�在，知道現(xiàn)在的堅(jiān)持是為理想鋪路，便永不會(huì)失敗。
青春不長(zhǎng)，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)……
路再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn)，更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子，都不要把責(zé)任推給別人，一切喜怒哀樂(lè)都是自己造成。心寬了，煩惱自然就少了，日子自然就順了，人生也就圓融自在了。在意多了，樂(lè)趣就少了;看得淡了，一切皆釋然。人要知足常樂(lè)，什么事情都不能想繁雜，心靈負(fù)荷重了，就會(huì)怨天憂人。
周記初中生 篇2
20xx年的元旦又來(lái)臨了，我們一家人個(gè)個(gè)笑容滿面，有的臉上都漏出了小酒窩，有的興奮在跳舞，還有的在唱歌開(kāi)心極了。
我和姐姐、表哥們想了一個(gè)小游戲。游戲開(kāi)始了，有的洗水果、有的削水果、有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的'任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我們?nèi)私?jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。
開(kāi)始擺造型了，我們先是用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了它的尾巴。一只小老鼠就做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠�剩下很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那難忘的元旦！
周記初中生 篇3
昨天，我們搭乘了早班飛機(jī)到了鄂爾多斯，開(kāi)始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上，我們到了響沙灣，這是一片一望無(wú)際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘，我們好幾次都爬上那些低的沙丘，不過(guò)最驚險(xiǎn)的是滑沙，我們坐在雪橇一樣的東西上，然后，有個(gè)人告訴我們身體要往后仰，手要輕輕的撫摸沙子用來(lái)控制速度，從很高的沙丘頂部滑下去，超級(jí)爽，雖然我和媽媽有點(diǎn)害怕，但是我們都想再玩一次。除了滑沙，我們還騎了駱駝，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)那是山，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像沙丘，但是這沙丘上面長(zhǎng)了毛，那就是駱駝的兩個(gè)駝峰，我們的駝隊(duì)一路前行，我坐在頭陀，是一頭白色的駱駝，我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的，我問(wèn)了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的.時(shí)候，出了一點(diǎn)意外，媽媽的帽子被風(fēng)吹走了，我們來(lái)不及下駱駝去追，被一個(gè)趕駝人撿走了，他說(shuō)一會(huì)給我們送過(guò)來(lái)，可是我們等了很久都沒(méi)有送過(guò)來(lái)，思思、想想和我答應(yīng)給我媽媽買(mǎi)一頂新帽子。
接著我們坐了觀光火車(chē)，沿著沙谷前進(jìn)，這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處的沙丘有一塊特別明亮，有一些是暗的，非常美麗，媽媽說(shuō)：“光線明暗的變化是沙漠最美的地方。”我們還坐了沖浪車(chē)和跑跑卡丁車(chē)，也很刺激。回去的時(shí)候我們坐了來(lái)時(shí)坐過(guò)的纜車(chē)，橫跨了整個(gè)沙谷，谷底有河流，我有點(diǎn)害怕，差點(diǎn)嚇出恐高癥，但還是安全地到達(dá)了對(duì)面，回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣，但是滑沙的時(shí)候，我們沒(méi)有聽(tīng)到沙子的響聲，帶著這個(gè)疑問(wèn)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
周記初中生 篇4
慢慢地，自己長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)中，身上的責(zé)任屯就越來(lái)越多了，喚醒自己，告訴自己，自己不再是那個(gè)被媽媽保護(hù)在懷中的孩子，不再是什么事都等著大人來(lái)做的孩子，也不再是一遇到困難就只會(huì)哭泣的孩子。而是一個(gè)應(yīng)擁有的感恩，有責(zé)任心，勇敢的孩子。
從一出生，到現(xiàn)在的我，每天都花費(fèi)著家人辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，吃著家人在烈日當(dāng)曬下種的稻米，自己卻從沒(méi)有一點(diǎn)付出，卻得來(lái)這樣的收獲！可這是為什么呢？我以為是爸爸媽媽?xiě)?yīng)該給我的，我是應(yīng)得的，沒(méi)有什么理由！因?yàn)樗麄兗热簧铝宋�，我耳邊響起韓紅那首《感恩的心》這首歌時(shí)，我的心，瞬間冰冷。原來(lái)我一直都錯(cuò)了，父母?jìng)儎e無(wú)一心，任勞任怨地照顧我們，不求回報(bào)，而我還以為他們是應(yīng)該的，我是多么地愚蠢，多么地不孝��！從遠(yuǎn)古時(shí)代起，古人就懂得孝順！感恩！父母，是給予我們受的人，是給我們一個(gè)溫暖的家的人！是在背后支持，鼓勵(lì)著我們的人，我們必須學(xué)會(huì)感恩，把自己最好的留給父母，父母笑了，我們才能做事無(wú)顧慮！不被他人所聽(tīng)責(zé)。
無(wú)憂無(wú)慮的日子，想想，是很舒服，可沒(méi)有壓力，哪來(lái)的'動(dòng)力？如果貝多芬瞎了，就跟平常人一樣簡(jiǎn)單地生活，一直到死，而不忍受痛苦，刻苦練習(xí)，用方法來(lái)創(chuàng)造出一首又一首動(dòng)人心弦的曲子，那他的輝煌成就何以得來(lái)，如果每個(gè)人都生活在太平盛世，那中國(guó)幾千年來(lái)何以得來(lái)，人類(lèi)歷史何以進(jìn)步，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)，那還使用著鉆木取火的遠(yuǎn)古時(shí)代何以發(fā)展到現(xiàn)在物欲橫流的世界呢？所以，喚醒自己民，并告訴自己，困難只會(huì)磨礪自己，給予我們生活的經(jīng)驗(yàn)，讓我們用它們作為以后道路上的墊腳石？而不是我們?nèi)松飞系慕O腳石，困難只有一點(diǎn)一點(diǎn)的解決它，才能夠打敗他，經(jīng)驗(yàn)只有一點(diǎn)一點(diǎn)積累，運(yùn)用時(shí)才能夠運(yùn)用自如，古人不是說(shuō)，積土成山，而風(fēng)雨興焉，不積小流，何以成江海，我想，生活中也是這個(gè)道理吧！
親愛(ài)的自己，是該醒醒了，不要再貪睡于一個(gè)不會(huì)感恩，生活無(wú)憂無(wú)慮的世界，讓自己精神地活在今天，為美好的明天做好物質(zhì)準(zhǔn)備，為后的成功鋪下堅(jiān)固的基石吧！
周記初中生 篇5
“賣(mài)糖葫蘆，賣(mài)糖葫蘆……”每次聽(tīng)到吆喝，我心想：這好吃又誘人的糖葫蘆是怎樣做成的？
這次寒假，我有幸走進(jìn)中洲社區(qū)“為社會(huì)做一件好事”實(shí)踐活動(dòng)，我早早地來(lái)到居委會(huì)等待出發(fā)，一行人來(lái)到了一位阿婆家，阿婆家的房子不大，已經(jīng)擠得水泄不通，但屋中央一籮筐紅紅的山楂特別吸引我的眼球，它可是今天的主角，阿婆已經(jīng)把它洗的干干凈凈晾在那里，我們都迫不及待地圍了過(guò)去，我連忙挑了幾顆又新鮮又飽滿的.山楂，然后小心翼翼地串在木棒上，我們像比賽似的串了一大堆。
阿婆熬好了糖，我把串好的山楂貼著熬好的熱糖上泛起的泡沫輕輕一轉(zhuǎn)，蘸糖時(shí)動(dòng)作一定要快，不能裹得太厚，薄而均勻才好吃，一串串山楂穿上一層糖衣，顯得那么晶瑩剔透，使人垂延欲滴。
香噴噴的糖葫蘆出爐了，看著親手做的糖葫蘆，心里有種喜悅的感覺(jué)，手工勞動(dòng)讓我感受到了樂(lè)趣。我們把做好的糖葫蘆每人都買(mǎi)了一串，也讓阿婆增添了收入。這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我的寒假生活，又使我在實(shí)踐中增加了見(jiàn)識(shí)。
周記初中生 篇6
“嗤，嗤，嗤――”的幾聲，天空盛開(kāi)了幾朵鮮花，五彩繽紛，原來(lái)是幾位小朋友在放煙花。又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空頓時(shí)變得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此時(shí)如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見(jiàn)，遠(yuǎn)處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開(kāi)，頓時(shí)傳來(lái)一陣驚喜的`歡呼聲。小河之畔，時(shí)而隱現(xiàn)一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在漫延。
一家人圍著大圓桌，吃著熱氣騰騰的團(tuán)圓飯，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年的到來(lái)。
周記初中生 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)，心底里感到無(wú)限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的.無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。如果說(shuō)，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開(kāi)始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。”“臨時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績(jī)。因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識(shí)積累;二要專(zhuān)心致志;三要靈活運(yùn)用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把!
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