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初二開學第一周周記（精選29篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，不妨坐下來好好寫寫周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，以下是小編幫大家整理的初二開學第一周周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二開學第一周周記 1
本周是開學第一周。我非常高興又重新回到了學�！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運！
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我非常不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是非常高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的'上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”�？粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什么啊！不過，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學典禮，前后照應(yīng)嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說在四個實驗班里，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然……大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹�？上Я四穷w大松樹啊……風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪��！
初二開學第一周周記 2
早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。記得每學期的頭一天日記里都會有這么一句話：“這學期一定要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個學期下來，不僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說：“下學期，從下學期開始就要真的'努力拉！”
六年級，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
八年級，對我們來說是意味著什么？多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過的7個學年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天都要對得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始哦。
初二開學第一周周記 3
在不知不覺之中，有一個伴隨著樂的寒假已經(jīng)是結(jié)束了，每個人都覺得這個假期是那么的，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很樂，但是光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及�。〉谝粋�也是最讓人頭疼的'：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺�？磥砗龠�是少玩會兒，多學會兒吧！另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱著好好學習的想法。
回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績�？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應(yīng)當?shù)膱罅艘粋�補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學習成績。但是實際卻截然不同，一上課就是犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也是很想學習的，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，等時間長了，也就不困了。之后我便是對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的！
初二開學第一周周記 4
開學第一周，我的初中生活翻開了嶄新的一頁。
八月三十一日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班里高手云集呀！
九月一日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以后還能坐公交車回家�；丶液�，開學第一課已經(jīng)開播，節(jié)目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義！
九月二日，最快樂的.一天，山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽，哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜�。�
九月三日，第一次參加了學校召開的班長會，強調(diào)了衛(wèi)生和著裝問題，回到班后，進行了轉(zhuǎn)達，相信同學們一定能夠做好！截止到今天，班里紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲！
九月四日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩，班內(nèi)紀律一下變得很差，真有些失望�。】磥硪院蟮膿雍苤嘏�！
開學第一周，認識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點，或幽默或嚴謹，但都是優(yōu)秀的老師。也進一步了解了同學們，優(yōu)秀的同學非常多，我要加油了。
開學第一周，忙并快樂著！
初二開學第一周周記 5
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
為了實現(xiàn)我們的新進步： 首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的`教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。
同學們，老師們，祝愿我們實中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步!
初二開學第一周周記 6
每天早晨地起來，開始上一天的課程，然后在路邊昏暗的燈光下走向?qū)嬍摇Ｈ兆泳瓦@樣一天天地過去了，不知不覺，開學已經(jīng)快一周了。
有人說，從初一到初二，許多人都發(fā)生了質(zhì)的改變。以前懶惰的變勤奮了，勤奮的更加用心了。當然，也可能恰恰相反，或者除了身體上的變化以外，就都還是老樣子。
看著新初一的同學們，不禁感慨時光過得如此匆匆，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼，我們的軍訓(xùn)生活、初一生活就正式地與我們道別了。初一的學弟學妹們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，除了皮膚變得黑了以外，想必也成熟了許多，不再那么孩子氣了。有趣的是，我們還從初一找到了我們的影子�！氨I版池涵晨”就是一個典型的例子。他從背面看簡直和池涵晨是同一個模子記得出來的，有人說他是池涵晨失散多年的弟弟!更巧合的是，他也是初一班的學生!從新初一上，我看到了許多，也更清楚地意識到我不再是初一的學生了。
看著新初一，不禁想起了第一次暑假檢測。當時聽到檢測，心里咯噔一下，滿是錯愕。由于沒有心理準備，考得很糟，除數(shù)學外大多都是蒙的。今年的暑假檢測也如約而至，但由于我們班暑假大多都有點“玩瘋”了，因此我們開學檢測失利了，也遭遇了老師三番兩次的深刻教育。有些人也許是一只耳朵進，另一只耳朵出，但我總歸是聽進去了。
新學期，也許沒有新的同學，但總歸是有新老師的。我們班的社會、政治、綜合、外教、體育老師都換了，他們有著他們自己的風格。也許有人還是喜歡以前的老師，但喜歡歸喜歡，現(xiàn)實歸現(xiàn)實，如果不能必變，那么你也只能去適應(yīng)了。不僅僅是這樣，一切都仿佛已發(fā)生了改變，宿舍變了，教室變了，課程變了，等等。那么，我們是不是也該改變了呢?改變你的壞習慣，端正你的學習態(tài)度。更應(yīng)該專心聽課，完成老師布置的任務(wù)。
話說，新學期，也多了一些任務(wù)。例如，英語也要摘抄，還要做《陽光英語》，語言也多了微作文。站在新的`走起跑線上，我們又開始了一場激烈的比賽。在初二這個至關(guān)重要的一年里，我想不僅是我，每個人都應(yīng)該更加努力學習。中考說遠也不遠，說近也不近，但至少在這一段時間里，我們應(yīng)該充分把握，爭取在初二這一年中，將弱 的科目變強，強的科目繼續(xù)維持，均衡發(fā)展，更上一層樓!
開學的第一周，看到了許多，也想到了許多。整理好思緒，在第一周的尾聲里，我們應(yīng)該有了新的開始、新的追求!
初二開學第一周周記 7
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初二生活。
上初二了，第二個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這二切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標二步步邁進。
在中學，尤其是優(yōu)秀的.中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有二定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從二點二滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初二生活。
初二開學第一周周記 8
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初二新生!
邁進了期盼已久的學校大門，二切的二切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初二七班�？粗䝼�個陌生的.面孔，我更是充滿了信心：我二定會交上新朋友，二定會融入到這個新的集體中去!
開學的第二天，是我最最難以忘記的。這天的第二堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出二個接著二個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著二副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第二堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓硕䝼�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第二天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了二點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我二定會更加努力地學習，取得更好的成績!
初二開學第一周周記 9
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的'是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
初二開學第一周周記 10
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學�！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運！
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排??好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！
等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊??
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！
環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！
你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什么�。�
不過，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學典禮，前后照應(yīng)嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是??話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初二的`是這樣，初一的也是！
難怪老師說在四個實驗班里，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關(guān)己，高高掛起~” 傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然??大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊??風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！
人性貪婪啊！
初二開學第一周周記 11
暑假要結(jié)束了。有了開始，當然有結(jié)束。開學了，我就又升了一個年級，初二了，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一起了，真好。
開學了，要學習更多的東西，更多的認識這個世界，更好的認識這個社會，一切既有趣有好玩，但是同時又有好多的作業(yè)，好多看不完的'書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
這次開學，我們的語文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時候，同學們都很認真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽得進去了，下課時王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來了一位不叫帥氣的物理老師，同學們都很喜歡他，但是老師上課時一點也不馬虎，對我們很嚴厲，但下課后，他會給不會的同學耐心的指導(dǎo)，因為老師是剛剛來的，了解并不深，只知道老師姓王。
知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著……回憶著……回憶著……
初二開學第一周周記 12
從今天開始，開學已經(jīng)一周了，這一周我又和親愛的校園在一起了。我還記得開學第一天，我滿心歡喜地走進親愛的校園，一切還是讓我懷念。那棵茂密的松樹依然挺立在那里，像巨人一樣守護著校園，那五顏六色的圍墻，那一張張看不厭的親愛的.老師同學的臉，依然在我親愛的校園里。
拿起一本書，突然聞到一股兩個月沒聞過的淡淡的墨香。當我走進新教室的時候，我覺得我好像進入了一個全新的世界。就像天堂一樣。每個路過這里的人都能實現(xiàn)自己的夢想。醒目的黑板還掛在本該在的不為人知的地方，一句話也沒說就貼在了崗位上。希望之花將在這里永遠盛開。
教室里，歡快的“叮”鈴響了，學生們紛紛走進教室。老師也開始講課。不知道為什么，一切又變得熟悉起來，優(yōu)美的講課聲和清脆的笑聲又在我耳邊響起。��！一切還是那么熟悉！這門課我聽得很認真。不知道為什么，老師優(yōu)美的聲音仿佛變成了天籟之音，美得我瞬間就被迷住了�！耙俏颐刻於寄苈牭竭@美妙的天籟就好了！這聲音真醉人！”學習到很晚，耳朵里還縈繞著那些動聽的講課，久久不能散去。啊！開學第一周太棒了！
初二開學第一周周記 13
時間如白駒過隙，一周的時間飛馳而過，在楓楊的一周里，我收獲了很多。
上午要上5節(jié)課，沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節(jié)課，老師一宣布放學，我便沖向食堂�？斓绞程脮r卻發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時食堂已經(jīng)人滿為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍，我只要咽了口唾沫，到排隊人最少的賣熱干面的窗口，買了一碗。風卷殘云般地吃完，這才趕在12點40前吃完了飯！避開了被宿舍老師狠批的結(jié)局。
收獲：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！
平時在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發(fā)現(xiàn)“磨蹭害死人”，現(xiàn)在我的移動方向基本是三點一線，宿舍——食堂——教室，生活用一個字來形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買飯更是要“快！狠！準！”沖進食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買了飯就站著吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個小時的時間。
楓楊的課間有一個小預(yù)備，也就是說，你必須提前3分鐘進教室，十分鐘的.課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦，最好在班里看書或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內(nèi)運動，否則上課鈴結(jié)束你肯定回不到教室，結(jié)果可想而知。
收獲：時間是寶貴的，浪費了時間，你就只能吃西北風，喝白開水了，外加老師的狠批當作料！
總之在楓楊的一周里我感受到了時間的珍貴，習慣的重要，我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中，融入到這個溫暖的大家庭！
初二開學第一周周記 14
似水流年，今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的大家已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，大家來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，大家懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的`希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，大家會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。大家必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓大家以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初二開學第一周周記 15
新學期打算作文馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的'時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)
在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
初二開學第一周周記 16
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。
度過了快了而短暫的一個寒假，終于都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒變�。�
依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級，并且我們這個年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。
至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的.全部。很可能有人分數(shù)高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數(shù)高。因此，我們學生應(yīng)該追求知識的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才，難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)！
初二開學第一周周記 17
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已一個星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的`心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能夠?qū)崿F(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得成績。
上初二了，既激動又期待還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初二開學第一周周記 18
仿佛昨日才踏進初中的校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年，我們班會變得更加的團結(jié);以往的那個我，散漫，我期望此刻的我會是個努力的我。
我不是個內(nèi)向的乖乖女，但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進初中的'時候，曾一度被同學們認為有自閉癥，一年下來，我很歡樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個大家庭。
我不是個刻苦的好學生，但對于此刻我會更加努力。依稀記得剛進初中的時候，曾對未來充滿了完美的希冀，曾告訴自我要很努力，但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕�。一年下來，我又真正付出過多少。此刻，我會重拾最初的信心，更努力，更用心。不明白我以后會是怎樣，但我還是相信盡力了就不會對不起自我。
我不是個多才的佼佼者，但對于今后我會盡量彌補。依稀記得剛進初中的時候，身邊的同學不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運動會上，有他們的英姿;舞臺上有他們悠揚的琴聲，優(yōu)美的歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級贏得過什么榮譽。不明白以后的生活是否會依然那么平淡，但我還是會盡量去彌補，豐富我的生活并為班級盡點綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我相信，一切都會好起來的。
我要上初二了，我會更自信，更努力，以自我最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽光走向我最燦爛的明天。
初二開學第一周周記 19
回首昨日，還是一個懵懂的初一學生，此刻，我已經(jīng)是初二的學生了。
多好��！還有兩年的這一天，我想我就是高一的學生了。時間也許是過的那么快，而自我卻好像有很多的事情沒有做完。初二的來臨，就意味著離中考不遠了。我將會盡自我最大的努力，讓自我在初中階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是剩余的，別人的忠言都沒有剛回事。而此刻卻不回了。因為自我漸漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，將會變成一座高樓。
初一的那段時間，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不一樣的事情。有時覺得學習會有些枯燥，但有時又覺得學習是那樣趣味。初中的學習階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學習過程。社會此刻一向在變化當中，科技一向在創(chuàng)新當中。也許今日想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會生活會讓自我更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難�；叵肽切�，可能讓自我變得更加有動力！
此刻的我們，可能不像以前那樣單純，要不對的事情太多，社會變遷，可能讓自我適應(yīng)可是來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。
初二，我們應(yīng)對的是嚴峻的'考驗，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們。但應(yīng)對困難，我們應(yīng)當勇敢的應(yīng)對。應(yīng)對初二，應(yīng)當不猶豫的選擇努力。
時間的消逝，會讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！
初二開學第一周周記 20
上初二后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績下來后我不知如何面對，是逃避還是接受？
我復(fù)習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數(shù)，更不說其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺上，望著對面的山上一片片樹葉被寒風吹起。寒風刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風吹來吹去，不知自己將來的命運如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的'第二個年頭了，我越來越喜歡了初中生活。
我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關(guān)心的�，F(xiàn)在每天放學打開電視就看nba，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學們也有了共同語言，每天都討論著，關(guān)心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開了許多，開朗了許多。
上初二后我漸漸的懂得了父母對我的愛，在一次老師給我們放的關(guān)于父母之愛的視頻中，我真切體會到了父母對我的愛。那一刻，我哭了。我懂得了什么是愛，懂得了感恩，懂得了珍惜……
我上初二了，人生的轉(zhuǎn)折點從此開始了！
初二開學第一周周記 21
啊！時間過的是真快�。∫晦D(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學生了。
初二多了一科物理，但我感覺負擔沒那么重，但此刻覺得時間過得好慢。以前一個星期過的十分快，大概作業(yè)的任務(wù)學校的事情太多了。
我們的班主任唐教師讓我們每一個人都準備一個小本兒，把每一天的計劃都寫上做完一件事兒，畫一個勾我認為那對我很有用，讓我逐漸的`學會利用時間了。這樣下去我必須會變好的。
這個學期我也有改變，不向上個學期和我那三個“好伙伴”一齊出去溜達了，我也幫忙他們學習。尤其是王志遠同學，每一天中午我們抓緊時間吃飯，吃完飯就去找教師問不會的知識。我們也互相學習各自身上的有點，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個學期的我各項都不好，總是因為上課被批評并且都會被教師叫去辦公室和我說說怎樣改掉壞毛病，說的我都答應(yīng)了可就是做不到�？墒墙�(jīng)過這個假期不明白怎樣有了大大的改變。就說上課我不怎樣接教師話茬了，也沒有那么多小動作了，也減少了交頭接耳，更不會因為一點小事而笑的控制不住自我了。
我是有些懶所以教師讓我多動腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯誤教師批評我，我明白是對我好，他期望我成為一名優(yōu)秀的學生。
雖然我不是最好的，但我是一個有上進心的人，我會向著我的目標前進！加油！
初二開學第一周周記 22
時間就像一本書，不經(jīng)意間就又翻過了一頁，展現(xiàn)出全新的自己。雄鷹搏擊長空，是因為它有翱翔藍天的夢；藏羚羊血淚遷徙，是因為它有看到春天的夢；駱駝強忍干渴，是因為它有征服沙漠的夢。如今來到初二，我又是怎樣的一個我？
慌亂的我
新的學期，新的自己。剛步入校門，免不了有一些慌亂，陌生而又熟悉。面對熟悉的校園與未知的課堂充滿了憧憬，也發(fā)覺有一些慌亂。我知道我已是初二學生了，不再像初一一般懵懂，就如老師說的：“不要讓環(huán)境適應(yīng)自己，而是讓自己適應(yīng)環(huán)境�！被蛟S初一和初二沒有什么太大的變化，但是人是需要成長的，需要不斷進步的，而代價便是改變頹廢、慌亂的自己。
自信與堅持的我
一張張揉碎的宣紙散布于書房，一字字無力地放棄穿梭在腦海。一度活在陰影之下的人們，終有重見光明的一天。堅持就是通向光明的大道。初一的我，總是因成績不好而感到自卑和困擾。我曾不斷告訴自己要“加油”，卻不斷的失敗。直到初二我才發(fā)現(xiàn)，原來一度的幻想是不能夠被索取的'，只有堅持和自信才能讓成功的機率擴大。優(yōu)秀者，背后少不了努力和堅持。螢火蟲雖然弱小，但不會因為群星的存在而黯然無光，它仍然可以發(fā)出屬于自己獨特的光芒。堅持和自信就是發(fā)出光芒的發(fā)動機，就是走向勝利的第一個階梯。
成長懂事的我
步入學校的大門，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長了�。∥乙部梢元毊斠幻�，也可以為父母減輕一些負擔了。學習中的挫折，也不再讓我變得越來越暴躁，而是將我打磨得更加成熟，將老師的批評用之于心，將同學的安慰快樂于心。成長中的我不再是懵懂的我了。
就像長輩們說的：“每個人都有每個人的責任，每個年齡都有每個年齡該做的事�！蔽乙灿凶约旱膲簦拖裥埴椖菢�！
初二開學第一周周記 23
��！時間過的是真快��！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學生了。
初二多了一科物理，但我感覺負擔沒那么重，但現(xiàn)在覺得時間過得好慢。以前一個星期過的非�？欤蟾抛鳂I(yè)的任務(wù)學校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個人都準備一個小本兒，把每天的計劃都寫上做完一件事兒，畫一個勾我認為那對我很有用，讓我逐漸的學會利用時間了。這樣下去我一定會變好的。
這個學期我也有改變，不向上個學期和我那三個“好伙伴”一起出去溜達了，我也幫助他們學習。尤其是王志遠同學，每天中午我們抓緊時間吃飯，吃完飯就去找老師問不會的知識。我們也互相學習各自身上的有點，漸漸的'把那些壞毛病改掉！
上個學期的我各項都不好，總是因為上課被批評而且都會被老師叫去辦公室和我說說怎么改掉壞毛病，說的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過這個假期不知道怎么有了大大的改變。就說上課我不怎么接老師話茬了，也沒有那么多小動作了，也減少了交頭接耳，更不會因為一點小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯誤老師批評我，我知道是對我好，他希望我成為一名優(yōu)秀的學生。
雖然我不是最好的，但我是一個有上進心的人，我會向著我的目標前進！加油！
初二開學第一周周記 24
卸下昨日稚氣妝容，換上出征戎裝，向人生第一個戰(zhàn)場邁去。——題記
仿佛昨日才踏進初中校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年，我們班會變得更加團結(jié)；曾經(jīng)那個我，散漫，我希望現(xiàn)在我會是個努力我。
我不是個內(nèi)向乖乖女，但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進初中時候，曾一度被同學們認為有自閉癥，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個大家庭。
我不是個刻苦好學生，但對于現(xiàn)在我會更加努力。依稀記得剛進初中時候，曾對未來充滿了美好希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕�。一年下來，我又真正付出過多少。現(xiàn)在，我會重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以后會是怎樣，但我還是相信盡力了就不會對不起自己。
我不是個多才佼佼者，但對于今后我會盡量彌補。依稀記得剛進初中時候，身邊同學不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運動會上，有他們英姿；舞臺上有他們悠揚琴聲，優(yōu)美歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級贏得過什么榮譽。不知道以后生活是否會依然那么平淡，但我還是會盡量去彌補，豐富我生活并為班級盡點綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方征程，我相信，一切都會好起來。
我要上初二了，我會更自信，更努力，以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽光走向我最燦爛明天。
初二開學第一周周記 25
迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無奈。
“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊!”
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。
我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一向水蠆，并且它正在蛻變!
我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個新生的生命，它正在努力的'掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊!小東西，你必須行的!”它好像聽見我在為他加油，使出全身的力氣，最終將外殼撐破了。
它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過，好像在贊嘆著小生命的堅強，陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著一個如此美麗的生命，最終，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載著夢想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這完美的世界之中。
水草上留下的僅有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我為什么不行呢我感激蜻蜓給我的啟示。
我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準自我跌墜，直到太陽就在我的指間。
我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r刻。我要用自信讓自我高飛!
初二開學第一周周記 26
剛上初中，抱著玩耍的心理學習，認為初中畢業(yè)還早呢！可是一到初二，我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快，我學習的時間不多了，學習壓力增大了，我和同學們開始忙碌了！
上初二以后，天天都要背書、聽寫、做作業(yè)，一點玩的時間都沒有了！如果是初一，每一天很多時間耍。
上午，每節(jié)課的重點、難點以及筆記翻倍的上漲，并且初二多了一科物理，是一門重要的學科。每節(jié)課稍微開一點小差就不明白教師講到哪兒去了，初一時‘坐飛機’10分鐘教師都還在講那。
中午，每一天幾乎都有一張卷子或者很多數(shù)學題，每次都得花50-80分鐘才能完成，中午有時午覺都睡不了，有時熬不住了，就先睡一會，午時下課時來趕。在初一時每個中午，都能夠睡上好覺。
午時，如果有生物、地理這兩門學科的`時候必須像聽語文數(shù)學那樣聽。因為初二這兩門學科會結(jié)業(yè)考試，分數(shù)會影響畢業(yè)考試的分數(shù)，遇到體育課時還要訓(xùn)練，不像初一時那樣每節(jié)體育課都是耍，此刻如果碰到一節(jié)玩耍的體育課，都僅有拿來做作業(yè)。此刻，僅有計算機和音樂課才能放松，不像初一時那樣副科都能夠耍。
晚上，兩節(jié)自習課更是忙得不得了，又要做作業(yè)，又要復(fù)習，又要預(yù)習。時間根本就不夠。僅有從晚上睡覺的時間擠，在床上打燈做作業(yè)，并且要用被子蓋住，如果被教師發(fā)現(xiàn)了就要被罵，即使是在做作業(yè)！晚上時間擠出來了，可是正常的休息時間就達不到了，每一天就僅有睡5-7小時。
周末，本想放松一點，補一下瞌睡，可是此刻不行了，此刻僅有補課、做作業(yè)，并且作業(yè)量是初一時的幾倍呢！作業(yè)可是堆如山！
上了初二以后，每一天耍的時間都減少了很多！每一天幾乎除了學習還是學習，我成績比較中等追上同學們很難！我僅有化壓力為動力，向前沖！
上了初二，學習壓力增大。我們要努力沖刺換來未來的簡便完美生活。
初二開學第一周周記 27
我喜歡把八年級叫初二，因為初意味著起點，意味著出發(fā)。
“欲窮千里目，更上一層樓”，升入初二了，奶奶幾乎每天都要對我說：“初二是兩極分化的階段，非常重要！知識難度升高了，一定要認真、努力、踏踏實實地學習�！崩蠋�、媽媽說的話也都如出一轍，我知道，成長之路要想少走彎路，要能聽進去忠言善教誨。初二，是一次聽從。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，如果初一的學習還要老師家長監(jiān)督，初二我更加自覺自律，并且有自己的`學習規(guī)劃和自我反省，我們應(yīng)該趁此時年少，努力讀書學習，珍惜流逝的每一分每一秒，不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的無知和懶惰。初二，是一次珍惜。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在讀書學習的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學海中，唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路，不茫然。初二，是一次奮斗。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保c同學，不僅是相互學習、相互幫助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一時，不驕傲，不自大；失敗了，也是一時，不氣餒，不灰心。只要滿懷自信，我相信有一天，能夠長風破浪，去到更遠的地方，達到更高的目標，掛起云帆，不畏困難的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿態(tài)出發(fā)，要以涅槃的勇氣拼搏，活出自我，勇攀高峰。
初二開學第一周周記 28
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經(jīng)不見了，我知道學校改善了教學環(huán)境，真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他的。同學也都陸續(xù)來到班級，在上課鈴打響之后，我初二的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學期難了許多，而且還開設(shè)了從未接觸過的`物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經(jīng)是初二的學生了，初一新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學習終于放學了，我的初二新生活也就此結(jié)束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經(jīng)是一名初二的學生。
走在回家的路上，看到初一新同學的家長接孩子，我明白自己已經(jīng)長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初二的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn)，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么的努力！
初二開學第一周周記 29
嘗遍了失敗的苦澀，厭倦了考場的乏味。轉(zhuǎn)眼間，我已隨時間風輪做過十多個春秋，成為一名初二的學生。細細的回想，上了初二，我得到了什么？是開心、是遺憾、還是什么？哦，原先是一分從容！
早晨，天剛亮，我踏著學校的起床鈴來到教室。無疑我又是第一個來到教室的。每一天，我已早讀開始進入一天的學習奮斗。同學們個個垂下的腦袋埋頭苦干，還可聽到清晰的寫字聲，但似乎沒有人感受到身邊人的存在。
“發(fā)試卷啦！”若干分鐘后，物理課代表的`一句話打破了持續(xù)已久的寧靜，她手拿著一疊試卷走進教室。而同學們聽后幾乎都一窩蜂似地涌向課代表處。但我依然坐在冰冷的座位上，依舊安靜地做自我的題。這一切都太熟悉了，過去的我也經(jīng)常這樣做，每一次看到那傷人的分數(shù)，我的心就像一個個突出的菱角刺得鮮血淋漓，有時同學們對我的嘲笑、質(zhì)問的目光更是在我傷口上撒上一把鹽，如今那滋味我還請清楚楚的記得。漸漸地，我早已學會了用平靜的心境去應(yīng)對每一個成績。
試卷發(fā)下來了，卻不再是習以為常的、可憐巴巴的分數(shù)，而是我期待已久的高分�？吹椒謹�(shù)的那一刻，我的心仿佛像花一樣綻放，全身的每一個細胞都似乎在震悚，我微微揚起嘴角，那是久違的笑。但我的笑容只持續(xù)了短短的幾秒，然后從容地將試卷合上，沒有向同學炫耀。因為我明白從容使我走向成功，如果我不能做到從容應(yīng)對小小的提高而驕傲輕狂，那么對待我的就只可能是樂極生悲了。
上了初二，我多了一份從容，依稀中，我發(fā)現(xiàn)自我長大了……
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