八年級(jí)的周記范文
八年級(jí)的周記范文1
班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位擇校生，我們十分高興，集體中又多了一分子，可是由于他的內(nèi)向，他總像是集體中的另類。
整個(gè)集體有一個(gè)實(shí)行了很長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)定，就是每個(gè)學(xué)生要輪流為大家一天講一個(gè)成語(yǔ)故事，對(duì)此，新同學(xué)十分頭疼。
時(shí)間一天天過(guò)去，很快就要輪到那個(gè)新同學(xué)了，而我們都不在意。直到有一天，老師在課上問(wèn)是誰(shuí)演講時(shí)，大家都愣住了是他！
不過(guò)他卻好像早有準(zhǔn)備，手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他：“上去吧，是你了！”
他沒(méi)有上去的意思，只是在座位上挪動(dòng)腳步，額頭也？出了一層細(xì)汗。就在這時(shí)，教室里傳來(lái)一陣掌聲……同學(xué)們一下子興奮了起來(lái)，一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅，幾步跨到了講臺(tái)上，開(kāi)始了他的演講。
他太緊張了，好像是口吃的病人作報(bào)告，一句話都很難說(shuō)清楚。但大家都好像聽(tīng)懂了，一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，整個(gè)班級(jí)里只有那一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音，沒(méi)有譏諷，沒(méi)有嘲笑。
他很快講完了，呆呆地站在講臺(tái)上，有些手足無(wú)措，正當(dāng)一個(gè)同學(xué)要喊他下來(lái)時(shí)，又是一陣清脆的掌聲，也就在這掌聲中，他沖回座位，就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過(guò)，我們也同時(shí)發(fā)現(xiàn)，鼓掌的是老師。
老師微笑著看著那位同學(xué)，仿佛是慈母看著愛(ài)子。那個(gè)同學(xué)什么話也沒(méi)說(shuō)，紅著臉坐在座位上，嘴角掛著一絲勝利的微笑……
這是我怎么也不能忘卻的一件事，也是一直使我留戀的掌聲，因?yàn)�，我就是那個(gè)害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵(lì)了我，給了我一切。
在我的生活中需要掌聲，但誰(shuí)的生活又能缺少掌聲呢？掌聲是支持生活的一種動(dòng)力，是生活永恒的主題。
八年級(jí)的周記范文2
自從讀了一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)顯著的特征：他們的文章內(nèi)容多數(shù)都是發(fā)生在他們自己生活中的事，也就是說(shuō)，他們創(chuàng)作文章的靈感大多來(lái)自生活。
在我們?nèi)粘５纳钪�，�?huì)發(fā)生許許多多的事情：大事、小事、好事、壞事……這些事填充了我們的生活。也許，你會(huì)不厭其煩，但是你應(yīng)當(dāng)靜下心好好想一想：如果在你的生活中沒(méi)有了這些事，那生活還會(huì)有意思嗎？
當(dāng)你抱著羨慕的神色去崇拜某個(gè)小說(shuō)家時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)其實(shí)你自己也可以成為一個(gè)十分優(yōu)秀的小說(shuō)家，你應(yīng)擅長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)生活中的事，擅長(zhǎng)運(yùn)用生活中的靈感，創(chuàng)作一些只屬于你自己的故事，只屬于你自己的經(jīng)歷。這樣不僅可以幫助你自己回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有可能俘獲別人的心。因?yàn)檫@些事也許也在他們身上發(fā)生過(guò)，他們也許也曾經(jīng)歷過(guò)，經(jīng)歷過(guò)同樣發(fā)生在你身上的事。
所謂靈感，我覺(jué)得只是一種感覺(jué)，一種可以利用的感覺(jué)，這種感覺(jué)可以幫你完成許多事，許多你從前不相信自己可以完成的事。
靈感來(lái)自生活，讓我們通過(guò)生活去尋找靈感。
八年級(jí)的周記范文3
堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。
--題記
當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！
這是怎樣的一種力量！可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過(guò)放棄，因?yàn)樗溃谒值牧硪欢讼抵鄺l人命啊！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。
但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來(lái)�？墒�，那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ�，時(shí)間太長(zhǎng)，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人……
當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無(wú)愧于心，因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。
生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
八年級(jí)的周記范文4
哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多�！�
是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚�，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六�！吧系�，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！
記住哦，生活需要淚水。
八年級(jí)的周記范文5
幸福是一直盛開(kāi)在追求道路上的野花，伴你左右。只要低頭，你就能聞到那芳香的味道。
--題記
夕陽(yáng)西下。天空上幾朵浮云，伴著那“紅紗”顯得更加?jì)趁摹⒁�。地球上的人類羨慕地呆望著�？墒牵苾翰⒉粷M足，它們想更加貼近太陽(yáng)，走向那最光輝的地方。于是，云兒們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅紗”，朝著天邊飛去。一路上，它們說(shuō)說(shuō)笑笑，翩翩起舞，還進(jìn)行了一個(gè)比賽：舞姿最優(yōu)美，并且第一個(gè)到達(dá)天邊的云兒，就是最美麗的。于是，它們使出了自己最迷人的動(dòng)作，在天空上飛舞著，好似仙女在天空中游戲，婀娜多姿，神采飛揚(yáng)…。好一派幸福、歡樂(lè)之景！可是，夕陽(yáng)卻離它們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，最后，消失在地平線�？稍苾簜儾⒉痪趩剩�?yàn)樗鼈冇X(jué)得自己曾經(jīng)多么幸福。后來(lái)，那“紅紗”也伴著落日而去。天空靜悄悄的，那云兒依舊在天空，等待著月亮的出現(xiàn)……
云兒并不在意自己的理想是否能夠?qū)崿F(xiàn)，而是在意追求時(shí)的歡樂(lè)與幸福。假如能像云兒一樣，使理想的重量減輕一些，讓追求時(shí)的歡樂(lè)增多一些，不是就沒(méi)有那么多的壓力與苦悶了嗎？
其實(shí)，追求本身就是一種歡樂(lè)、幸福。因?yàn)樽非笤屇阏嫘牡馗冻�、時(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當(dāng)你的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)天格外的藍(lán)，世界也格外美好，自己格外的幸福。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬(wàn)種；我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落�！闭f(shuō)這句話的人一定很幸福，因?yàn)樗腥绱顺绺叩睦硐�。但有的時(shí)候，理想不應(yīng)該定得太遙遠(yuǎn)，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個(gè)早知無(wú)法到達(dá)的“水中月，鏡中花�！边_(dá)不到理想，就天天愁眉苦臉，這樣只會(huì)放棄更多的幸福。
如果你只在乎追求的過(guò)程，只在乎擁有追求時(shí)的幸福，而不計(jì)其結(jié)果，那么你就真正理解了追求的意義。其實(shí)，幸福就在你的身邊。就像是一直盛開(kāi)在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低頭，就能聞到那芳香的味道。
八年級(jí)的周記范文6
陽(yáng)光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。
我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒(méi)了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間；每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的'時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無(wú)絕人之路呢！每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽(yáng)光。
一天，我和母親出去，又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了吧！人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較�！焙髞�(lái)，我問(wèn)媽媽這討厭的老頭到底什么來(lái)歷，怎么那樣討厭？媽媽說(shuō)，他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng)，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點(diǎn)他很討厭！
可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的，或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去車站，正好碰見(jiàn)他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了！原來(lái)老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。
從那一刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。
八年級(jí)的周記范文7
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
小女孩原來(lái)打開(kāi)的窗戶里隱藏著悲傷，雖然讓她著實(shí)難受了一陣，但這可以給她啟迪與教育珍惜眼前的一點(diǎn)一滴，她并沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)窗，老爺爺將她領(lǐng)到那個(gè)包含著美好事物的窗前，雖然可以使她的心情一時(shí)好一些，卻不能讓她有所收獲。
八年級(jí)的周記范文8
鮮花望著那粗壯的老樹(shù)枝，笑著說(shuō)：“你瞧我多漂亮，多奪目！你別站在我身邊�！彼贿厰[弄著她可愛(ài)的花瓣一邊不屑一顧地說(shuō)：“你看看自己的樣子吧，哪能和我配！”老樹(shù)枝不說(shuō)話了。
這確實(shí)是枝美麗鮮花。她挺拔、俊秀，花瓣兒迎風(fēng)微擺。但她太驕傲了，什么也不放在眼里。
此時(shí)的老樹(shù)枝已經(jīng)感到無(wú)限的失落，他想自己真是老了，真的沒(méi)有用處了嗎？從前，他總是把自己的營(yíng)養(yǎng)無(wú)私地供給這枝鮮花，可現(xiàn)在……正當(dāng)他灰心喪氣時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音傳來(lái)：“樹(shù)枝爺爺，您愿意幫助我們生長(zhǎng)嗎？”老樹(shù)枝驚喜地低下頭，啊，原來(lái)是一群無(wú)名的小野花正向他請(qǐng)求。老樹(shù)枝高興極了！從此，老樹(shù)枝像從前那樣，慷慨地把營(yíng)養(yǎng)輸送給腳下的無(wú)名鮮花。日久天長(zhǎng)，這些小花茁壯成長(zhǎng)，美麗無(wú)比。甚至超過(guò)了那株美麗奪目的鮮花……
秋天到了，這片森林也變得荒涼起來(lái)�；▋�、草兒都凋謝枯萎了，樹(shù)木也變得光禿禿的�？删驮谶@片荒涼中，惟獨(dú)那棵老樹(shù)枝生機(jī)勃勃，那是他身邊無(wú)數(shù)的小野花在映襯著這垂暮的老樹(shù)！
這是一種美麗，一種相互映襯的美麗。不光是植物。我們?nèi)祟�，世界萬(wàn)物也都是如此。我們需要一種互助的美麗，就像那些無(wú)名的花兒和老樹(shù)枝，他們?cè)诨ブ械玫揭环N互相映襯、極致的美麗！
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