小學生四年級周記

小學生四年級周記1

　　我們校園里種了許多的樹木，而最引人注目的則是那漂亮的茶花了。

　　從遠處看，一團團綠油油的葉子中，躲著一位穿著粉紅色衣裳的嬌羞的小少女，是誰呢?再近一點看，原來是那美麗惹人喜愛的茶花呢!

　　到近處細看，茶花又是一番姿態(tài)，它的莖是黑褐色的，筆直筆直，還有枝條，向四面伸展，粗的就像人們的.手臂，而細的就像一根吸管，有一些枝條上只開了一朵花兒，還有一些枝條上有三四朵花，就像幾位少女正在說悄悄話一樣。

　　茶花的葉子就像碧玉一樣，掛在樹梢上。葉子一面光滑一面比較粗糙，而葉子光滑的那一面，摸上去彎彎曲曲的，莖會凸出來，葉子比較粗糙的一面，摸上去莖就凹下去。茶花的葉子是橢圓形的，掛在枝條上，微微的往下垂。

　　茶花是深粉色的，花瓣薄薄的，一片接著一片開，開放時間最長的花瓣有一些發(fā)黃，輕輕一碰就掉。瞧!花瓣上面還有一顆顆小水珠哩!真是嬌艷欲滴。有一些茶花還是一個個橢圓形的小花苞，還有的是只開了一點點，害羞的躲在一片片綠油油的葉子后面。

　　頓時，我仿佛感覺自己就像一朵穿著深粉色衣裳的茶花，坐在樹梢上。一陣微風吹過，我和伙伴們，一起舞蹈，還發(fā)出淡淡的清香。這就是我們校園里美麗的茶花樹，它為我們的校園增添了一處美景。

小學生四年級周記2

　　你別看池塘表面風平浪靜，可水里啊，真是熱鬧非凡、生機盎然。

　　“呱呱、呱呱呱”，這悅耳的歌聲是從哪里傳來的?哦——原來是青蛙媽媽在放聲歌唱。你看她穿著綠色的衣服，挺著那白白的、圓圓的肚皮，鼓著那大大的嘴巴。她的歌聲召喚來很多小蝌蚪。青蛙媽媽望著自己的孩子，好像在說：“孩子，小心哦，不要調(diào)皮，也不要亂跑，知道了嗎?”小蝌蚪舞動著長長的尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說：“媽媽，我知道了�！焙俸�，這些小蝌蚪真可愛。

　　“啪——”，魚兒躍出水面，好像要飛躍龍門似的`�？�!那兒還有許多它的同伴們，它們有的神氣十足地游著，像個水中大將軍呢;有的幾條湊在一起，做著各種各樣的高難度動作，這是在表演雜技嗎?有的小魚轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搖頭擺尾，應該是在跳舞吧;有些魚兒一會躲在水草里，一會躲到石頭后面，這肯定是在玩躲貓貓吧……

　　水上的“武林高手”非水蜘蛛莫屬了。它在水面上真是來去自如，水面對于它來說簡直就是一塊透明的玻璃。它的拿手功夫“輕功水上漂”已經(jīng)練到了出神入化的地步了。只要它用長長的腿輕輕一蹬，就可以跳到一米之外了。

　　水中的世界可真奇妙，只要我們擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)許多別人沒有發(fā)現(xiàn)的奇妙。

小學生四年級周記3

　　叮、叮、叮，下課啦!操場上響起了熟悉的音樂，課間操時間到了。

　　同學們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別，為什么這么說呢?首先是服裝特別，平時我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么，今天可不一樣，大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋，放眼望去，操場像一片藍色的海洋，壯觀極了。其次是課間操的內(nèi)容，平時我們做的可是廣播體操，今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。

　　“寫字并不難，作字如人然，自古漢字姿態(tài)美，國粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學們個個提起了十二分精神，認真的'做著每一個動作。別看我們?nèi)�年級的同學年紀小，做起操來，可一點也不比高年級的哥哥姐姐差，我們的動作整齊劃一威武有力，踏步聲、擊掌聲就像是一個人發(fā)出來的。

　　嗚------忽然一架航拍機從我們前方飛過，同學們并沒有被這個小插曲打亂節(jié)奏，還是很認真的完成著每一個動作。我們一會握拳一會踢腿，有時還來一個掃腿，聽起來很刺激吧，沒錯，這就是漢字操，她結(jié)合了中華漢字和武術(shù)的精華，用體操的形式表現(xiàn)，這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深，我暗下決心，一定要練好字、寫好字!

　　“國粹代代傳!”伴隨著音樂我們結(jié)束了這次有意義又難忘的課間操，但我們對漢字的熱愛永遠不會結(jié)束。

小學生四年級周記4

　　期待已久的暑假終于來臨了，第一天早上，我和媽媽一起到圖書館看書，因為圖書館里有好多好看有趣的書。

　　到圖書館看書很方便，我家樓下就可以搭免費市公車直接到圖書館，暑假很熱，圖書館有很多書，有冷氣吹，有飲水機，有廁所，真是方便啊！

　　除了到圖書館看書以外，有時候會在家里寫作業(yè)，打電腦還有睡覺，真是贊啦！

　　好快暑假已經(jīng)過了一半，希望時間可以過的慢一點，因為這樣才可以多玩一點，也希望時間可以過的.快一點，因為我很期待八月中的家庭旅游。

小學生四年級周記5

　　時光匆匆，一個暑假又過去了，我們迎來了一個嶄新的學期。這個學期里我們又換了新的老師和同學，我要在這個學期里努力學習，給老師、同學們留下好的印象。

　　我興趣非常廣泛：打籃球、游泳、寫作文、寫書法、下圍棋、打乒乓球，它們帶給了我各種各樣的樂趣。我會在新學期里競爭班干部爭取當好老師的小助手，幫老師做好每一件力所能及的事：幫班級發(fā)本子、收本子、打掃教室等等。在這個學期里我要多運動、健康飲食不讓流感癥狀出現(xiàn)在我的'身上，這樣我不僅可以完成每一天的學習任務還能鍛煉身體讓身體越來越強壯。

　　在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡（獎賞給乖的同學，三張普通的卡換一張銀卡，兩張銀卡換一張金卡），這樣雖然有點困難不過我相信通過我的努力我一定會成功！

小學生四年級周記6

　　夜晚到來了，辛苦了一天的太陽公公終于可以下山睡個好覺了。月亮披著黃色的外套出來了，她用柔和的目光看著大地，仿佛一個溫情的母親正在注視著自己的孩子。

　　夜晚的松樹少了白天鳥兒那動聽的歌聲，或許鳥兒也像人一樣，此時正沉睡在美麗的夢鄉(xiāng)里吧！

　　林立的高樓大廈，此時也是一片寂靜，少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時不時地亮幾下像星星在眨眼睛，并且不斷變換出美麗的圖案很是好看。寧靜或許就是夜的`特點吧！

　　夜晚，在房前的花園里和親愛的媽媽散步，這是一件多么愜意的事情啊，我們時而看看那遠處的霓虹燈，享受著月亮媽媽慈祥的目光，投身大自然溫暖的懷抱，并且一邊走一遍和媽媽聊天，這是多么的美妙呀！

　　我愛這寧靜的夜晚！

小學生四年級周記7

　　這個星期天我們?nèi)ネ馄偶伊恕?/p>

　　吃完中飯后，媽媽說：“我們?nèi)グ喂S吧！”我和爸爸都說好。然后，我扛著小鋤頭，爸爸扛著大鋤頭，媽媽拎著一只竹籃子一起去竹園。

　　竹園里長著大大小小的筍，有的筍已經(jīng)長得很高不能吃了。我們挑好一些不大不小的筍，先把筍旁邊的土刨掉，等筍的.一大部分露出來，我們就用鋤頭把它鑿出來。

　　我們挖了許多筍，高興地提著籃子往家走。在路上，我看見一種很像蔥的植物。爸爸說，這種植物叫胡蔥，炒起來很香。我們就開始拔胡蔥。我們用木棒把胡蔥周圍的土扒掉，然后就抓著胡蔥往上拔，很快，我們就拔了十多把。

　　回到家后，我們用胡蔥炒菜，炒起來的菜真的很香。

小學生四年級周記8

　　清晨，一輪紅日從東方冉冉升起，沉睡了一夜的校園頓時熱鬧起來。

　　你看，校門口的水泥路上早已被來來往往的車輛擠滿，人行道上熙熙攘攘，好一派車水馬龍的`景象。

　　走進校園，一股清新的空氣迎面撲來。圍繞著校園的是一圈樹木織成的綠色鑲邊，這些樹木迎著和煦的陽光，像衛(wèi)士一樣排列在校園的周圍，嫩綠的枝條迎風擺動，好像揮動著淡綠色的輕紗，為同學 們翩翩起舞。

　　操場上，同學們歡呼、雀躍，迎接新一天的到來，他們有說有笑，多像一群展翅欲飛的雛鷹呀。

　　“叮鈴鈴……”上課了，同學們排著整齊的隊伍走進了教室。教室里傳來了一陣朗朗的讀書聲。

　　啊，校園的早晨，你給我們的心頭涂上了綠色的希望。我愛學校，更愛學校的早晨﹗

小學生四年級周記9

　　同學們之間都會有許許多多的爭吵。下面我給大家講一件發(fā)生在我身上的小故事。

　　有一次，我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會兒，媽媽讓我們寫作業(yè)。我們很快就開始寫了，首先寫的是數(shù)學。寫了一會兒，劉星雨看到我有一道題錯了。她跟我說：“你這道題錯了。 ”我卻不接受她的'意見，和她說：“你的才錯了呢！”于是我們兩個就吵了起來，她跟我說了她的想法，我也跟她說了我的想法，結(jié)果誰也沒有說服誰。劉星雨就氣呼呼的走了，我也沒再留她。到了第 二天，老師說答案的時候，我的答案錯了。下課以后，我很想對劉星雨說對不起，可是有點說不出口。不一會兒，劉星雨來和我玩了。我們的爭吵，并沒有影響我們的友誼。

　　我想我們的這種爭吵，對我們的共同進步是有好處的。做為朋友就應該互想幫助，相互理解，共同進步。這才是最好的友誼。

小學生四年級周記10

　　今天是周末，下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購物。

　　我們走進“真維斯”專賣店，奶奶挑選了三件29元的T恤，準備買下來.奶奶問我：“這一共多少錢呀?”我不假思索地說：“一共87元(29×3約等于90，90-3×1=87元)�！�

　　奶奶買了衣服后，我們便走出服飾店。奶奶說：“已經(jīng)五點半了，我們?nèi)コ悦追郯�。”走進米粉店，我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問我：“虓虓，該給多少錢?”我說：“一共17元，因為中份4.50元、小份是3.50元、蒸餃3.50元、稀飯一份是1元(4.50+3.5×3+1×2=17元)。”

　　吃完后，我們便回家了。

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