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七年級(jí)周記范文
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的七年級(jí)周記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)周記范文1
以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀初一周記范文：有些事不能等的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享！
人的一生，有三件事情不能等！
第一是“貧窮”！
貧窮不能等！一旦時(shí)間久了，你就習(xí)慣于貧窮，久而久之，不但無法突破自我，甚至?xí)⒆约旱膲?mèng)想，庸庸碌碌地過一輩子！
第二是“夢(mèng)想”！
夢(mèng)想不能等！人生不同階段，會(huì)有不同經(jīng)歷和想法，試想一下：如果你２０歲的夢(mèng)想，在你６０歲的時(shí)候才得以實(shí)現(xiàn)，那是什么情況？
第三是“家人”！
家人不能等！或許我們還年輕，未來有很多時(shí)間，可以讓我們摸索、打拼！可我們的家人呢？他們還有時(shí)間等我們成功嗎？還有時(shí)間等我們賺到錢，讓他們過好日子，讓他們以我們?yōu)闃s？
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待……這是很多人的痛，是很多人一輩子的遺憾！
活在當(dāng)下，把握每次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)稍縱即逝，人生沒有回頭路！
七年級(jí)周記范文2
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當(dāng)哼起這首歌，我就懷念起一二年級(jí)時(shí)，我無憂無慮的日子。那時(shí)，作業(yè)特少，三五分鐘搞定，剩下的時(shí)間就可以隨便玩了�？稍倏纯船F(xiàn)在，那可真是煩惱多多，一言難盡啊。
每天中午放學(xué)回家，第一件事就要聽配套的英語磁帶，吃完飯，還得繼續(xù)聽課外英語讀物。下午回家，屁股還沒挨上椅子，媽媽就發(fā)話了：“一寸光陰一寸金，趕緊去寫作業(yè)！”盡管我心里一萬個(gè)不情愿，但媽媽是上帝，她的話就是圣旨，豈能違抗。我抽出小山似的作業(yè)，拼命地奮筆疾書。直到吃飯前，才完成不到3分之1的作業(yè)。
成長(zhǎng)的煩惱可真多��！我真想有一個(gè)沒有作業(yè)，沒有補(bǔ)習(xí)班，無憂無慮的星期八呀！
飯碗一推，我又繼續(xù)埋頭苦“寫”，好不容易寫完了作業(yè)，可煩惱又接踵而至，這是來自爸爸的。我本打算找一本書來放松放松，結(jié)果，手剛摸到書，就被嚴(yán)厲制止了：“都上6年級(jí)了，還這么不自覺，哪有時(shí)間看閑書，看奧數(shù)去。”“是是是！”我戀戀不舍地放下心愛的《米老鼠》，慢吞吞地打開電腦，看起那讓人頭暈?zāi)X脹的奧數(shù)。暈暈乎乎中，終于結(jié)束了奧數(shù)的煎熬。我順手點(diǎn)開《造夢(mèng)西游》，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，卻又被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“正則……”天啊，又來事情了！果然，他又抽出一張英語試卷，讓我做了起來，美其名曰：鞏固提高。等寫完試卷，時(shí)鐘已經(jīng)無情地指向10點(diǎn)。看來，我想看會(huì)兒電視的夢(mèng)想也破滅了，在媽媽的催促中，我只得洗洗睡了。
好不容易熬到了周末，可我一點(diǎn)也不興奮。周末的煩惱可就更多了，先不說學(xué)校布置的作業(yè)吧，光是興趣班就壓得我夠嗆！周六上午要上9點(diǎn)到10點(diǎn)半的英語，上完課到家就要把作業(yè)寫完。寫得快能撈到一點(diǎn)玩的時(shí)間，寫得慢，就只能挨批了。晚上，時(shí)間都被機(jī)器人培訓(xùn)包了，作為三朝元老，我要做好表率作用啊！星期天，那就更別說了，上午六點(diǎn)半就要起床洗漱，比平時(shí)上課還早。八點(diǎn)就必須到達(dá)培訓(xùn)學(xué)校，一直上到11點(diǎn)，3個(gè)小時(shí)，3個(gè)小時(shí)哇！簡(jiǎn)直就是煉獄。中午回到家，各位看官，您是否認(rèn)為我終于能歇一會(huì)了？不，還不呢！下午1點(diǎn)鐘，跆拳道準(zhǔn)時(shí)開課。我還來不及休息就強(qiáng)打精神去練跆拳道。等我氣喘吁吁回家后，又有一篇作文在等著我。
七年級(jí)周記范文3
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……沒有火就不會(huì)有這么美好的生活。然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，所以我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果。小時(shí)候，我根本不知道火會(huì)帶來什么災(zāi)害，也不知道消防是什么，在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火，不然晚上就要尿床”可那時(shí)，不懂事的我沒在意那話兒，直到有一次跟小伙伴們玩起了火。記得，那是一個(gè)暑假，我們一些小孩在家都閑不住，便決定一起去烤番薯，可一走出去，那個(gè)熱呀，讓人沒法忍受，所以我們就決定到一片小樹林里，很快我們準(zhǔn)備就緒，點(diǎn)了火，我們把番薯都扔了進(jìn)去，這時(shí)吹來幾絲風(fēng)，我們還覺得挺舒服，卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹下一些雜草上，火越燒越大，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來了，我們立刻去找大人來幫忙，還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，不然火會(huì)越燒越大。那一次我被媽媽狠狠地罵了一頓，經(jīng)過那一次的教訓(xùn)，我再也不敢隨便玩火了。
水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)�，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，遇到緊急情況，就不會(huì)處理不當(dāng)了。
在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要做的便是撥打火警電話。如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水。遇到火災(zāi)，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。消防知識(shí)要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到多看些有關(guān)消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，
當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？那就是利用好我們腦子里的消防知識(shí)去挽救生命�！暗溤谝凰�，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
其實(shí)火，并不可怕。
七年級(jí)周記范文4
又是一節(jié)自習(xí)課，打了上課鈴，有些同學(xué)還在做小蜜蜂在議論紛紛。切切私語的。突然，班長(zhǎng)來一個(gè)河?xùn)|獅吼：“安靜”教室立刻鴉雀無聲。過了一小會(huì)，一位老師走了進(jìn)來，掃視了一下教室，笑著說：“今天五班的紀(jì)律不錯(cuò)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，班長(zhǎng)是誰？上來坐到講臺(tái)上，繼續(xù)幫同學(xué)保持好�！闭f完就走了。
一分鐘，一分半鐘。教室維持著靜得連一根針掉下來都能聽見的好紀(jì)律。突然副班長(zhǎng)A大吼：“XX同學(xué)，你給我坐好，認(rèn)真寫作業(yè)�！蹦俏煌瑢W(xué)朝她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫作業(yè)了。坐在高高講臺(tái)上的班長(zhǎng)也許是覺得掛不住面子吧叫道：“XX，安靜。”正對(duì)著副班長(zhǎng)A吼。副班長(zhǎng)B也不知怎么的竟笑了起來，就被班長(zhǎng)點(diǎn)了名。副班長(zhǎng)B不服。。。于是，三個(gè)班長(zhǎng)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
班長(zhǎng)一個(gè)‘大炸彈’：“全體安靜！”有一些好事的同學(xué)又開始搭訕。副班長(zhǎng)A坐不住了，朝那個(gè)較大聲的同學(xué)發(fā)了一個(gè)‘大炮’：“你給我站起來”那位同學(xué)剛無奈的站起來。班長(zhǎng)又吼道：“坐下”，“站起來”，“坐下”，“站起來”突然，副班長(zhǎng)B猛一拍桌子朝那里仍了一個(gè)手榴彈：“不許吵！”班長(zhǎng)又點(diǎn)她的名。她氣得不再出聲。
班長(zhǎng)一撐桌站起來：“XX你上來管，我下去�？禳c(diǎn)啊！不是想管嗎？”班長(zhǎng)朝副班長(zhǎng)A來個(gè)暗箭傷人。副班長(zhǎng)A氣得臉紅耳赤。一句話也沒說。只好，埋頭寫作業(yè)。
班長(zhǎng)又回到講臺(tái)。
哎！班長(zhǎng)之間開戰(zhàn)，使我們這些“小兵”受苦��！好好的一節(jié)自習(xí)課，好好的萬金難買的時(shí)間，就這樣沒了。哎！沒事干嘛吵呢？本來是天下太平的，可卻被他們一炸，全亂了！
七年級(jí)周記范文5
孩子上中學(xué)后，只喊作業(yè)多，忙不贏。我說寫日記隨便幾句話都可以呀，她說哪里有時(shí)間哦。我本來想每天吃飯時(shí)讓她說說學(xué)校的事情，我給她錄下來，然后給她整理出來，也算是為她的成長(zhǎng)做一個(gè)記錄�？墒俏业臅r(shí)間比她的更少，忙的程度比她更甚。所以開學(xué)這兩周來，孩子的日記算是滯留下來了。因?yàn)榻裉焐衔缫獙W(xué)二胡，明天上午7點(diǎn)半開始要學(xué)英語，所以昨晚上她寫作業(yè)到快11點(diǎn)鐘，今天寫周記又到了11點(diǎn)半才不得不睡覺。今天白天學(xué)了二胡以后，她就一直在做美術(shù)作業(yè)，稍微玩了一會(huì)兒，然后吃晚飯，給她洗頭發(fā)。再和她一起去上街，買了些日用品，給她買了兩件特價(jià)短袖�；貋頃r(shí)已經(jīng)21點(diǎn)多了，我叫她睡，她卻說要寫周記。沒辦法，我就想了個(gè)辦法，她來說我來打，就這樣，咱們搞到11點(diǎn)半才完成了這篇周記。
燕老師，今天我第一次寫周記，想跟您談?wù)勅䶮┬氖�，您能幫助我嗎？自從開學(xué)以來，這三件事情一直困擾著我，讓我左右為難，不知如何是好，請(qǐng)您幫我出出主意吧！這三件事情是：剪頭發(fā)，讀寄宿，學(xué)英語。
一、關(guān)于剪頭發(fā)。
我的頭發(fā)太長(zhǎng)了！都到我屁股邊了。媽媽一會(huì)兒要我剪頭發(fā)，一會(huì)兒說“莫剪了”，真不知她是什么心思。我呢，也是有點(diǎn)想剪，又不想剪。想剪的原因是：剪了以后睡覺自由自在，不用擔(dān)心把頭發(fā)睡亂，也不用浪費(fèi)那么多時(shí)間扎辮子啦；也不用因?yàn)轭^發(fā)扎得緊而頭皮疼了；我的頭發(fā)這么長(zhǎng)，還可以賣百來塊錢呢！聽人說，頭發(fā)剪了以后還可以長(zhǎng)高，對(duì)我這個(gè)長(zhǎng)得不高的人來說，這是多大的誘—惑呀！我看我不用問老師了，被我這么一說，剪頭發(fā)好像盡是好處沒有壞處啦。當(dāng)然嘍，留長(zhǎng)發(fā)也有留長(zhǎng)發(fā)的好處。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎起辮子來就好漂亮，演節(jié)目的時(shí)候有長(zhǎng)頭發(fā)，想怎么扎就怎么扎，化妝就非常方便了。有一回，就是開學(xué)前的那個(gè)集日，我遇到一個(gè)買頭發(fā)的。外婆說快去把頭發(fā)賣了，我就趕緊跑去談價(jià)。那個(gè)人給我出100元，這時(shí)候，我覺得100元好像有點(diǎn)少，因?yàn)槔钗那俚念^發(fā)賣了120元呢！我又想起留長(zhǎng)頭發(fā)的各種好處來，特別是我以前剪過短頭發(fā)，那時(shí)候照的相片丑死了。猶豫了好久，外婆說：“你不剪誰給你
梳頭，誰給你洗頭？”媽媽接過來說：“我給你梳，我給你洗！”就這樣，我越發(fā)舍不得了，就還是留了下來。我終于想到一個(gè)最大的麻煩：那就是天天晚上睡覺都擔(dān)心把頭發(fā)搞壞，我用手枕著頭來睡，我保護(hù)頭發(fā)比保護(hù)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物還厲害。唉，怎么辦呢？不過我還是覺得，剪短發(fā)比留長(zhǎng)發(fā)的優(yōu)點(diǎn)更多些，對(duì)我的誘—惑更大一些。我愿意聽老師的，現(xiàn)在您讓我剪我就剪，您讓我留我就留。
二、關(guān)于讀寄宿。
這件事情其實(shí)我反反復(fù)復(fù)都考慮過了。我想住在家里，也想住在學(xué)校。要是我讀寄宿，就不用天天跑回來，走這么遠(yuǎn)的路了。但是住在學(xué)校我又會(huì)害怕。我有一個(gè)舅外公在學(xué)校住，咱們家要是住在舅外公家里多好��！
老師說，讀寄宿可以鍛煉自己，將來讀高中了都要讀寄宿的，現(xiàn)在不熟悉熟悉不行�，F(xiàn)在讀寄宿還只是一周不回家，將來讀高中就是一個(gè)月不回家呢！本來這次讀中學(xué)，奶奶是要我到文昌去讀的，可是媽媽不同意。媽媽說我讀高中之前一定要跟著媽媽，她要時(shí)時(shí)刻刻管著我。可是假如我住校的話，她就看不到我，也了解不到我的情況了。唉，這件事情，不聽媽媽的呢，又不行，聽媽媽的呢，我卻是有點(diǎn)想讀寄宿。住在學(xué)校里有非常多好處呀：跟同學(xué)在一起吃飯睡覺，不知道是什么滋味兒呢！不過聽同學(xué)講，讀寄宿吃飯、洗澡、洗衣服等這些事情只能用一個(gè)鐘頭來做，做不贏呢。我還想過，如果讀了寄宿，我就包一周的衣服到學(xué)校去，星期五再全部帶回來讓外婆洗。可是媽媽說那樣衣服會(huì)發(fā)霉的。還有，非常多同學(xué)在學(xué)校里想媽媽想得哭，那時(shí)候雙杰、夢(mèng)玲、梅卉她們哭了好久，現(xiàn)在童小千、張什么同學(xué)，也是想得哭��！我從來沒有讀過寄宿，不知道會(huì)不會(huì)也想媽媽呢？呵呵，不知道哇。我想來想去，還是天天回家睡覺吧。老師您說呢？
七年級(jí)周記范文6
我的父親母親特別喜歡外出旅行，我可是他們心中難以割舍的寶貝，他們?nèi)ツ耐孀匀徊粫?huì)把我落下。去玩之前還有個(gè)前提，那便是把所有的暑假作業(yè)完成。
今年暑假我陪著父親母親去了很多好玩的地方。令我印象最深刻的便是去海邊與海水嬉戲，與沙灘共眠。我喜歡大海，喜歡與大海的這一次幸福約會(huì)。我們提前一天在海邊的一個(gè)賓館住下，我還催促著父親帶我去看了一眼海邊的夜景。
第二天早上天氣很是涼爽，不過到中午就熱起來了。我一聽說是要去大海游泳，高興極了，激動(dòng)得無法用語言表達(dá)。在車?yán)�，回蕩著我們的歡聲笑語。我們經(jīng)過了跨海大橋，路過了美麗的千島湖，遙看到了普陀山。終于從寧波到了舟山。
我們下了車，進(jìn)入了南海浴場(chǎng)。我換好了泳裝，帶上游泳鏡、游泳圈。我走過沙灘，沙子細(xì)得像土一樣。走近大海，我仿佛感覺到了大自然的魅力。大海如次的吸引我，可我卻因?yàn)楹ε�，一直躊躇不前。終于，我一鼓作氣，一下子跑了二十步遠(yuǎn)，海水沒過膝蓋。慢慢的我適應(yīng)了，縮住腿，用游泳圈在海面上漂來漂去。浪一會(huì)兒一來，浪的力量很大，猶如一雙大手把我托到岸邊，才來了兩個(gè)浪，我就離岸邊十步遠(yuǎn)了。過一會(huì)兒，我上岸歇息，把大海的種種樂趣都講給了母親聽，母親被我說動(dòng)了，也換上泳裝，和我一起下水了。我們慢慢往里走，水到腰那里了，里面就是不一樣，浪鋪天蓋地般卷來，我耳朵里、鼻子里、嘴里、都是水。不行，我趕緊和母親上岸了。
我們把海水里的沙子糊在身上，弄成一個(gè)沙人。一會(huì)兒，我們又往里走走，浪一會(huì)兒涌來，我和母親高興得不亦樂乎，大喊大叫中，浸泡著大海的快樂。往下蹲時(shí)，一個(gè)大浪涌來，我被淹在海水里了，像是吃了鹽，咸的不得了。夕陽西下時(shí)，父親問我快樂不？我說快樂是快樂，可是好像曬黑了呀！父親笑得合不攏嘴。
“無風(fēng)三尺浪”是大海的魅力，給我們帶來無限的樂趣，我愛大海！我更愛大自然！
七年級(jí)周記范文7
去年我看了一本書，說北京北海有很多景物，有九龍壁、白塔、千年古樹……我也好想去呀！終于暑假里，母親不知道去哪里玩好，我提議說去北京的北海公園玩吧。母親說好呀！高興得我手舞足蹈。
很快，我們從石家莊市來到了北京，下了車，我們直奔北海公園去了，到了北海公園看了簡(jiǎn)介我才知道，原來："朝滄梧而夕北海"，北海的名字很早就有了，說北海，并不是說這個(gè)地方是海，而是地方處于海的北邊，所以叫北海。
一進(jìn)大門，往前走走首先讓我看見的是：瓊?cè)A島簡(jiǎn)稱瓊島，因島上建有白塔，故又俗稱"白塔山"。島高32。9米，周長(zhǎng)913米。瓊?cè)A，意指華麗的美玉，以此命名，表示該島是用美玉建成的仙境寶島。
我和母親手拉著手一起走在彎彎曲曲的綠蔭小路上，接著我們又來到了九龍壁，九龍壁里的九條龍，形態(tài)各異、栩栩如生、每條龍都有著不一樣的姿態(tài)。
其實(shí)還有五十多中著名的景點(diǎn)由于時(shí)間的關(guān)系我就不依依介紹了。
北海過去是皇家的公園，老百姓跟本不讓進(jìn)去；現(xiàn)在，我和母親還有很多游人參觀了北海公園我感到非常幸福，我更愛明鏡似的北海公園，美麗的風(fēng)景叫我流連忘返。
七年級(jí)周記范文8
從小我的母親便會(huì)讓我參加課外活動(dòng)，這樣可以很好的鍛煉自己，提升自己的能力。因而我很喜歡參加各種活動(dòng)。
一開始我并不喜歡這些活動(dòng)，我覺得下課以后別的同學(xué)都可以出去玩，然而我卻依舊要參加這個(gè)活動(dòng)，那樣的活動(dòng)。慢慢地當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我便能夠慢慢自己體會(huì)到每一次活動(dòng)給我的'成長(zhǎng)。每一次的體驗(yàn)都會(huì)讓我懂得很多的道理，收獲很多知識(shí)或者朋友。這個(gè)暑假我將要獨(dú)立去參加一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。
記得，母親把我的行李送到了火車站，不但的囑咐我，“出去不要亂跑，更好導(dǎo)游；那邊天熱要多喝水……”母親很不放心的把我交給了導(dǎo)游，依依不舍的離開了火車站。母親走了，我一點(diǎn)也不想她，反而我很高興，因?yàn)槲医K于可以無拘無束的玩上十多天了。上了火車，我認(rèn)識(shí)了我們小組的6名成員，我們都聊得很開心，因?yàn)槭峭砩仙系幕疖�，所以很快就熄燈了。是第一次一個(gè)人出院們的緣故吧，我們都興奮得睡不著，我們點(diǎn)這電筒吃完了方便面，解決了溫飽，貪玩的我們決定打牌，那晚我們一直鬧到了兩點(diǎn)多中。
終于熬過了火車上的兩天，我們抵達(dá)了盼望已久的上海，一到上海，我們就像被蒸籠罩住了一樣。但一來到外灘我們就不覺得熱了，看到高聳的東方明珠塔和金茂大廈時(shí)，我便暗暗的對(duì)自己說：回去一定要好好讀書，外面的世界很精彩，我以后不僅要游遍中國(guó)，領(lǐng)略中國(guó)的大好河山，我還要讓世界的每一個(gè)角落都留下我的足印。
我們還到了上海科技館，在“模擬自然”中，我們看到了動(dòng)物們都聚集到哪里，又天上飛的，也有地上走的，他們都在不是的提醒著人類，要保護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物。當(dāng)然，我們?cè)诳萍拣^還領(lǐng)略到了科技的尖端，我們到了機(jī)器人互動(dòng)展館，我們都十分好奇，我還和機(jī)器人較量了一番——與機(jī)器人下五子棋，可惜我輸了。我們還聽到了機(jī)器人優(yōu)美的琴聲，觀看了它們可愛的舞姿。
接下來的幾天，我們到了蘇州、無錫、南京、杭州。在蘇州的寒山寺，我真正體會(huì)到了唐詩人張繼途經(jīng)楓橋，寫下的詩——《楓橋夜泊》的意境，寧靜幽遠(yuǎn)，讓人回味無窮。在杭州，我們踏著蘇堤來到了“欲把西湖比西子”的西湖，我們?nèi)サ臅r(shí)候時(shí)早晨6點(diǎn)時(shí)，聽說那是西湖最美的時(shí)候，薄薄的霧籠罩這，仿佛沉睡中的美人。
其實(shí)，我參加這次夏令營(yíng)不僅僅是欣賞了美麗的風(fēng)景，更重要的是它讓我懂得了，一個(gè)人在外，不僅僅要照顧好自己，還要學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)與別人如何相處。
七年級(jí)周記范文9
淡然地笑看著眼前的一切，我孤獨(dú)地倚在門口，等待著你的到來，只是一向呆呆地站著，因?yàn)槲以诘饶恪?/p>
氣候上升回暖么？但是心卻冷得如一塊沉寂千年的玄冰，無聊地用腳在地上滑來滑去，鞋底板磨出了聲音，上課鈴已經(jīng)打響了，你依舊未見蹤影，我們不是說好你過來找我么？為什么你沒有如約而至……
望向窗外，坐在書桌前，夜已深了，燈火闌珊處也開始進(jìn)入休息狀態(tài)了。一個(gè)人玩弄著著手中的筆，我們都就應(yīng)擁有一種名為職責(zé)的東西，可我們又有多少次沒有去實(shí)現(xiàn)那份承諾；沒有去完成那份職責(zé)，就像那天中午一樣，我等待你的身影，而你卻不見蹤影。
我們的人生中有多少次沒有如約而至，上課遲到了，會(huì)站在教室門外，我們又一次的失去了承諾，這種失去在某些時(shí)候是無可避免的，期盼你來臨時(shí)的興奮，見到你時(shí)內(nèi)心里的滿足與雀躍感，失約是瘋狂涌入內(nèi)心的失落感或者是悲憤。
而那天你的失約帶來的是我平淡而冷漠的理解，我們約定了重要朋友見面，失約了會(huì)有人擔(dān)心，會(huì)有人生氣，在沒有得到你的解釋和說對(duì)不起之前，我悶悶地不安了一個(gè)下午，沒有拿到自己想看的動(dòng)漫，沒有和你交流到這個(gè)假期在家看到的動(dòng)漫見聞，沒有把自己畫的畫給她看……好多沒有做的事情呢！
我期盼著如約而至，每個(gè)擁有約定的人都期盼著對(duì)方能如約而至不是么？這是一份約定，遵守這份約定，才不會(huì)帶來我們的不快與我們的哀傷，那份在空氣中夾帶著的悲傷。
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