環(huán)保征文[通用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![環(huán)保征文[通用15篇]](https://p.9136.com/00/l/d5f7cec405_6136d9e1ea695.jpg)
環(huán)保征文1
我獨(dú)自靠在窗邊，鳥(niǎo)雀呼晴，徐徐春風(fēng)撲面而來(lái)，送來(lái)陣陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片花海，姹紫嫣紅，片片櫻花點(diǎn)綴在湖面。目光隨著湖水向遠(yuǎn)處眺望，群鶴飛過(guò)，與之嬉戲。身后是飛流直下三千尺的瀑布。到了夜晚，夜幕降臨，不禁吟誦起“明月松間照，清泉石上流”的名句，猶如仙境般使人陶醉。
忽然，狂風(fēng)怒號(hào)，電閃雷鳴，我從夢(mèng)中驚醒。天才剛剛破曉，看著窗外的漫天迷霧，心里冷笑著：“果然是夢(mèng)�！边@樣的世界就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，在這里只有無(wú)限的呻吟和痛苦。
由于附近工廠廢氣，廢水，廢渣的排放，導(dǎo)致水源被污染，就連天空也被霧霾籠罩。這個(gè)場(chǎng)景就像廣告上“孩子們眼中的世界”一樣，不是絢麗多彩，而是灰蒙蒙一片。街道上可見(jiàn)度幾乎為零，交通事故在一天天地增多。與此同時(shí)，還有大量的PM2.5進(jìn)入人體，它所帶來(lái)的危害是人們無(wú)法承受的。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，人們對(duì)礦產(chǎn)資源的需求也日漸增加。對(duì)礦產(chǎn)資源的過(guò)度開(kāi)采也給地球造成了威脅。之前網(wǎng)絡(luò)上也發(fā)出一張照片，一片深海里人們開(kāi)采出了大面積的石油，眾人歡呼雀躍。但在我眼里卻是一大片的石油污染了海底，它們就像細(xì)菌一樣迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，湛藍(lán)的海水變得渾濁不堪�！拔磥�(lái)是什么樣的？‘春水碧于天’的世界還會(huì)有嗎？”我深感擔(dān)憂(yōu)。
環(huán)境一天天地惡化，國(guó)家的政策也終于由以前的既要綠水青水，又要金山銀山轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的'只有綠水青山，才有金山銀山。
政府漸漸注意環(huán)境的美化，從各個(gè)重點(diǎn)城市開(kāi)始向其他地區(qū)擴(kuò)展，大天工廠排放中，小到汽車(chē)污染，漸漸都在國(guó)家的掌控之中，通過(guò)政府的大力監(jiān)督，我相信環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，我也希望大家可以協(xié)助政府，共同創(chuàng)造屬于我們的美好地球。
用雙手還后人一個(gè)美好家園。
還我一個(gè)美夢(mèng)！
環(huán)保征文2
環(huán)境惡化、酸雨、溫室效應(yīng)、空洞……，這些與環(huán)保相關(guān)的話(huà)題似乎離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn)。其實(shí)環(huán)保就在我們的身邊，與我們息息相關(guān)，我們每個(gè)人都應(yīng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
怎樣做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)說(shuō)得好：“綠色的心，綠色的未來(lái)。”只要人人都保護(hù)藍(lán)天碧水，為此獻(xiàn)出自己的力量，那么未來(lái)我們的環(huán)境將無(wú)比清新，無(wú)限美好。正如珍妮？古道爾博士所說(shuō)：“每個(gè)人都很重要；每個(gè)人都發(fā)揮作用；每一個(gè)人都帶來(lái)變化�！�
然而，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，總�?huì)發(fā)現(xiàn)一些不環(huán)保的行為，比如，在公共汽車(chē)上，有的'小學(xué)生把自己吃完?yáng)|西的袋子隨地亂扔，甚至還有些學(xué)生把碎紙屑、廣告紙之類(lèi)的垃圾從窗外扔出去……，我們還經(jīng)常會(huì)看到有人隨地吐痰，亂扔煙頭，而遛狗的人則讓狗隨地大小便。垃圾桶就在眼前，有人卻將垃圾亂丟，或干脆放在樓道里，因?yàn)榇驋咝l(wèi)生的人看不到，久而久之，放在樓道里的垃圾變得臭氣熏天……這類(lèi)事情不管是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得很討厭，誰(shuí)都想在一個(gè)環(huán)境十分干凈的地方生活，可是，我們有些人為什么做不到呢？
其實(shí)，我覺(jué)得還是我們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。我們可以從自身做起，從小事做起來(lái)保護(hù)生活環(huán)境。比如，看到有人隨地亂扔垃圾、隨地吐痰……我們一定要加以制止；住的離學(xué)校比較近的同學(xué)，可以建議家長(zhǎng)騎自行車(chē)或步行接收，這樣既可以緩解交通擁堵，而且低碳環(huán)保；在學(xué)校，可以建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)小環(huán)保袋，將沒(méi)用的廢紙、用過(guò)的一次性筆頭等廢舊物品放在環(huán)保袋里，等放學(xué)后倒進(jìn)垃圾桶里……
茅盾說(shuō)過(guò)：“自然是偉大的，人類(lèi)是偉大的，然而充滿(mǎn)了崇高精神的人類(lèi)活動(dòng)乃是偉大之中尤其偉大者�！钡厍蚴俏覀児餐募覉@，作為地球村的一員，雖然我們現(xiàn)在做的只是一些微不足道的事，但只要我們從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)造綠色的家園獻(xiàn)出自己的一份力量，這樣我們賴(lài)以生存的地球才會(huì)更加美好。
環(huán)保征文3
現(xiàn)在全國(guó)各地都出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，荊州就是其中之一，北京就有好多中小學(xué)停止了戶(hù)外體育課。我們的環(huán)境已經(jīng)被污染的非常嚴(yán)重了，大家不要再這樣繼續(xù)破壞自己美麗的家園了。現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)空氣是怎樣被污染的。
比如：汽車(chē)尾氣、工廠排放大量廢氣、煙花爆竹燃放產(chǎn)生煙霧、農(nóng)村燒秸稈、垃圾異味······這些都是導(dǎo)致我們環(huán)境被污染的.原因�？諝庾兊貌盍�，我們老人、小孩和體質(zhì)差的人就非常容易生病，我就是空氣污染的受害者，雖然每天上學(xué)都戴著口罩，但還是被這可惡的霧霾給襲擊了�？人粤藘蓚�(gè)星期還沒(méi)好呢！
給我印象最深的是大年三十的晚上，我們一家人打開(kāi)窗戶(hù)，準(zhǔn)備放煙花熱鬧熱鬧時(shí)，可外面卻是霧蒙蒙的一片，寬闊的馬路和川流不息的汽車(chē)、大樹(shù)、樓房全都不見(jiàn)了，仿佛被施了魔法一樣消失了。正當(dāng)我納悶時(shí)，爸爸告訴我：是人們?nèi)挤艧熁ū袼a(chǎn)生的煙霧把所有的東西給覆蓋了。聽(tīng)到這兒，我放下煙花，關(guān)上窗戶(hù)，打消了準(zhǔn)備放煙花的念頭。雖然我做得微不足道，但我要為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。照這樣下去，霧霾會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)生各種奇怪的病，直到死亡。
我們只有少開(kāi)汽車(chē)，不亂扔垃圾，不燒秸稈，不燃放煙花爆竹，才會(huì)讓環(huán)境慢慢變好。我們只有一個(gè)地球，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們，一起來(lái)保護(hù)我們美麗的家園吧！
環(huán)保征文4
今天下午，最后一節(jié)課，馬老師走進(jìn)了我們班級(jí)。他手里拿著一些粉紅色的證書(shū)和一袋袖章，然后說(shuō)道：“這些是給在網(wǎng)上報(bào)名參加環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的同學(xué)們準(zhǔn)備的。”接著他開(kāi)始叫名字。我是第一個(gè)，馬老師喊道：“蘇子瑤！蘇子瑤！蘇子瑤在哪里？”我趕緊走到馬老師面前。馬老師說(shuō)：“請(qǐng)脫下外套�！蔽矣峙芑刈簧厦摰敉馓�。然后我走到講臺(tái)上拿起了那張證書(shū)，馬老師繼續(xù)喊其他同學(xué)的名字。等所有同學(xué)都被喊完之后，馬老師讓我們站到靠門(mén)的.一側(cè)。我們一起合影，馬老師說(shuō)：“還不如去窗戶(hù)那邊拍照！”于是我們就站到了靠窗戶(hù)的位置。
馬老師讓薛老師也來(lái)照相。薛老師拿著一個(gè)袖章。給雍嘉瑋假裝帶上。馬老師說(shuō)：“孩子們，笑一下�！瘪R老師照了一張說(shuō)：“這張最燦爛�！毖蠋熆戳苏f(shuō)：“對(duì)，好著呢！”薛老師又給楊卓珩帶袖章。開(kāi)始楊卓珩的表情很不好，馬老師說(shuō)：“笑一下。”楊卓珩笑瞇瞇的。馬老師照了一張，讓薛老師看。薛老師看了說(shuō)：“哈哈，真好�！比缓篑R老師給我們一人一個(gè)袖章。放到聘書(shū)前面。馬老師照了一張。讓薛老師看。薛老師看了十分滿(mǎn)意。就把袖章收了。薛老師說(shuō)：“來(lái)，咱們謝謝馬老師吧！”我們說(shuō)：“謝謝馬老師�！瘪R老師說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)。”就把袖章拿走了。我們拿著聘書(shū)高高興興地回到座位上。今天真高興呀！
環(huán)保征文5
環(huán)保是利用環(huán)境科學(xué)的理論和方法，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，解決各種問(wèn)題，保護(hù)和改善環(huán)境的一切人類(lèi)活動(dòng)的總稱(chēng)�？蓛H僅是這樣嗎？
前幾年上海為了召開(kāi)世博會(huì)，號(hào)召市民走出家門(mén)，清潔家園，大力宣傳“城市，讓生活更美好”的主題。我居住的小區(qū)也積極動(dòng)員居民開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，我偶然下的一次經(jīng)歷卻讓我難以忘懷，在我心中留下了“環(huán)保”的詮釋
去年暑假的一天，我正在吃早餐時(shí)，聽(tīng)到了小區(qū)廣播里的通知――原來(lái)是每月一次的環(huán)境衛(wèi)生日到了，居委會(huì)正讓我們開(kāi)始清潔家園呢！好奇心促使我拿了塊抹布走到了小區(qū)的健身綠地上。令我驚訝的是，這里竟然已經(jīng)有爺爺奶奶們?cè)诓潦媚切┙∩砥餍盗�。難怪每次我來(lái)這兒的時(shí)候都不會(huì)覺(jué)得器械上沾滿(mǎn)灰塵，原來(lái)是他們的`功勞啊。矗立在草地上的單杠旁，兩位老奶奶正用抹布仔細(xì)擦拭著，可那橫桿她們卻夠不著。我心中一動(dòng)，連忙跑上前，我踮起腳，一只手抓住橫桿，另一只手用力擦去上面的一點(diǎn)污跡�？粗蓛舻膯胃埽易プM桿，高興地做了個(gè)引體向上，只是動(dòng)作還沒(méi)到位就掉了下來(lái)，惹得老奶奶拍著我的背笑著說(shuō)：“小姑娘，做好事是好，但也要小心點(diǎn)呀！”我不好意思的抓抓頭發(fā)，幫著老人們擦擦這兒，抹抹那兒。盡管汗珠毫不留情的滲出了額頭，但我依然覺(jué)得心中充滿(mǎn)喜悅和自豪――我也是一名環(huán)保志愿者了呀！是的，志愿者們付出了汗水，收獲了快樂(lè)，也讓人們看到了他們對(duì)于自己家園的熱愛(ài)。
還記得曾經(jīng)隨地扔垃圾的習(xí)慣在一些人心中根深蒂固，即使隨處可見(jiàn)的垃圾桶就在幾步之外，他仍舊視而不見(jiàn)，將手中的垃圾一丟了事。還記得曾經(jīng)人人都以駕駛私家車(chē)為驕傲，甚至不在乎要在擁擠不堪的道路上等待幾小時(shí)�？刹恢獜暮螘r(shí)起，“環(huán)�！薄ⅰ暗吞肌背蔀榱藭r(shí)尚的的代名詞。似乎人行道上的廣告紙少了，惡心的廢餐盒少了，垃圾桶里面比外面干凈的情況再也看不到了。公交車(chē)上的乘客越來(lái)越多；私家車(chē)主們?cè)絹?lái)越習(xí)慣“拼車(chē)”；就連公務(wù)員們也開(kāi)始打印紙雙面使用。
藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、鳥(niǎo)鳴風(fēng)吹、溪清魚(yú)活，這并不是傳說(shuō)中的桃花源，而是我們現(xiàn)代人應(yīng)為之奮斗的目標(biāo)。人人都向往人與自然的和諧共處，但當(dāng)我們?cè)谙硎艽笞匀坏亩髻n時(shí)，是否也應(yīng)該思考我們應(yīng)為她做些什么呢？是隨意使用一次性筷子、一次性餐盒，任由工廠排放未經(jīng)處理的廢水，還是循環(huán)利用水資源，不忘攜帶環(huán)保袋，為綠色環(huán)保出一份力？恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)大自然的勝利當(dāng)中，對(duì)于每一次的這類(lèi)的勝利，自然界都會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)的。
請(qǐng)讓環(huán)保留在每個(gè)人的心中，爭(zhēng)創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。
環(huán)保征文6
唉，現(xiàn)在的地球垃圾已經(jīng)成災(zāi)了。你看，馬路上已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾，交通堵塞，大氣車(chē)只能艱難的跋涉。水面上漂浮著許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚(yú)都被嗆死了。
圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見(jiàn)了。難道這垃圾袋會(huì)飛?自己飛進(jìn)了垃圾箱嗎? 那天晚上，天空下起了大雨，狂風(fēng)呼嘯著，雨水拍打著窗戶(hù)，發(fā)出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會(huì)飛”的垃圾。
一大清早起來(lái)，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開(kāi)家門(mén)，將頭悄悄地探出去。頓時(shí)，我愣住了：垃圾又不見(jiàn)了!可爸爸媽媽也沒(méi)有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。
第二天下午，我提著一大包垃圾擱在門(mén)后，透過(guò)貓眼看著外面。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我正打算放棄時(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)從樓上傳來(lái)緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著貓眼。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭青絲，有著重度駝背的老人，蹣跚地從上面走下來(lái)，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著墻，艱難地提起了那袋放在門(mén)外的垃圾，然后又摸著欄桿慢慢地向樓下走去……
這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。這社會(huì)上確實(shí)有許許多多的`好人吧!后來(lái)，當(dāng)我們一家想要去感謝那位老人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老人早已搬走。聽(tīng)社區(qū)中心的人說(shuō)，才知道老人是一個(gè)瞎子。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒(méi)有了以往的臭味。
“會(huì)飛”的垃圾充滿(mǎn)著正義的能量，在這棟樓中傳遞……
環(huán)保征文7
人們生活水平不斷的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中對(duì)大自然造成嚴(yán)重的破環(huán)，我們的生存環(huán)境也不斷惡化。站在小河旁，聞到的是臭氣，聽(tīng)到的是呻吟；來(lái)到大街上，滿(mǎn)是丟棄的垃圾袋。我們周?chē)沫h(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
作為21世紀(jì)的我們，是不是更應(yīng)該保護(hù)好我們的資源呢。暑假時(shí)我回老家度假，途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)近七旬的老人在挖坑，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好奇，就走過(guò)去問(wèn)。老爺爺告訴我說(shuō)，他是在挖沼氣池，就是因?yàn)樗X(jué)得沼氣不僅能燃燒，最主要的是能夠保護(hù)環(huán)境，牲畜的糞便擱在一個(gè)地方，不僅讓人覺(jué)得惡心，還占了一個(gè)大空間，如果排到河里，又嚴(yán)重污染了環(huán)境，所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵�，卻是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當(dāng)作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。
是呀，那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢我們可以把工廠里排放出的'廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，環(huán)境也不會(huì)被污染。淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎還有，在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)�，可以�?jié)約電量。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！人們的環(huán)保意識(shí)還需要有待加強(qiáng)。要知道，每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力。
盡管這樣，人類(lèi)仍不覺(jué)醒，還永無(wú)休止地亂砍亂伐，每年有1700萬(wàn)公頃森林因此而消失。人類(lèi)還每年大量排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯氟烴等有害物質(zhì)排放到大氣中�，F(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了。人們的環(huán)保意識(shí)也不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類(lèi)的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹(shù)木，據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況，使人觸目驚心�。∵@些環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。不堪入目的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。而我們作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐是大自然的生態(tài)平衡遭到破壞沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千個(gè)家園，梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自然，就沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一昧的掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，是人類(lèi)瀕于困境。”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不給人類(lèi)留后路，2000年的沙塵暴，512汶川大地震，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
因此，我們要節(jié)約能源，比如：電冰箱、洗衣機(jī)、電飯煲等家用電器要根據(jù)家庭人口情況和實(shí)際需要，選合適的冷藏立升、洗滌公斤的設(shè)備，不要過(guò)份求大；家里各房間的照明燈、電扇、電視機(jī)、空調(diào)等在無(wú)人的情況下要及時(shí)關(guān)掉；空調(diào)溫度的設(shè)定要合理要記住我們只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，地球是可愛(ài)的，但是她也太脆弱了，我們唯一要做的就是保護(hù)她，別讓她再受傷害了。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保征文8
隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高�？墒窃诮�(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國(guó)家同樣出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國(guó)家繼續(xù)發(fā)展的重要原因�？茖W(xué)家們一再呼吁，地球的環(huán)境危機(jī)包括：溫室效應(yīng)、野生動(dòng)植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等，整個(gè)生態(tài)環(huán)境的岌岌可危。人們?nèi)绻俨蛔杂X(jué)自醒，從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)來(lái)推動(dòng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，保護(hù)我們自己居住的地球，那么地球能源將日漸枯竭，我們的后世子孫亦將承受這代人類(lèi)所種下的惡因。
人們習(xí)慣將垃圾分成四類(lèi)：有機(jī)垃圾：又稱(chēng)濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。無(wú)機(jī)垃圾：又稱(chēng)干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物等。有害垃圾：又稱(chēng)危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池、過(guò)期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
同時(shí)人們也看到了垃圾分類(lèi)回收后的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，如：每利用1噸廢紙，可造紙850千克，相當(dāng)于節(jié)約木材3立方米或少砍伐樹(shù)齡為30年的樹(shù)木20棵；每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼0。9噸，相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸；1噸廢塑料再生利用約制造0。7噸塑料原料；1噸廢玻璃回收后可生產(chǎn)一塊籃球場(chǎng)面積的平板玻璃或200克瓶子2萬(wàn)只；用45000噸廢食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸飼料用谷物，可產(chǎn)生100萬(wàn)噸以上豬肉。
那么我們又能在生活和工作中做些什么呢？
一、環(huán)保工作，就從日常生活做起
小孩的飲食習(xí)慣多是大人養(yǎng)成的，市面上流行的碳酸飲料、速食店里炸雞、炸薯?xiàng)l、高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品，迎合孩子口味，大人又常以方便或小孩喜愛(ài)為理由，提供這類(lèi)食品給孩子，這么輸?shù)艉⒆拥慕】�，可不劃算！速食、小吃都提供現(xiàn)代人吃的方便，但是動(dòng)手制作健康、環(huán)保的食物，帶環(huán)保餐具，雖然對(duì)自己是不太方便，對(duì)環(huán)境卻是大有幫助喲！
二、參加資源回收的活動(dòng)
積極推動(dòng)資源回收再利用，賦予它們新的生命，在這個(gè)過(guò)程中，互相激發(fā)參與者的想象力，鼓勵(lì)家人共同創(chuàng)作，拉進(jìn)家人之間的感情，一舉數(shù)得，唯有親手做過(guò)的人，才能深刻體會(huì)環(huán)保的重要。
環(huán)保工作最能達(dá)到效果的就是從自身的生活做起，由親子互動(dòng)中，教導(dǎo)孩子物盡其用，體認(rèn)省吃?xún)�用的美德，期許自己成為環(huán)保小尖兵的責(zé)任使命，對(duì)生命與全人類(lèi)的生活賦予特別的永續(xù)資源回收再利用的意義。
二手貨跳蚤市場(chǎng)的推廣，讓資源再利用，舊愛(ài)變新歡，不但教育孩子要惜福，珍惜每件物品的緣分與功能，并且推廣環(huán)保觀念，讓可以回收再利用職權(quán)的資源，物盡其用，減少垃圾量，減少物品的`制造量。
建立垃圾資源回收觀念：一起來(lái)協(xié)助做廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、發(fā)泡塑膠容器、含水銀廢電池、廢紙等等的回收工作，因?yàn)檫@些資源的再利用，可以大量減少地球自然資源的開(kāi)發(fā)，別小看了這些舉手之勞。
三、多參加生態(tài)保育團(tuán)體的活動(dòng)
當(dāng)我們的土地被過(guò)度的開(kāi)發(fā)，表面上人們的物質(zhì)生活是獲得了一些好處，但是代價(jià)卻是付出家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，以及風(fēng)景中的自然生態(tài)，生態(tài)破壞后的天災(zāi)人禍也會(huì)接踵而來(lái)。人類(lèi)失掉與大自然接觸的機(jī)會(huì)，內(nèi)心產(chǎn)生煩躁不安的空虛感，在都市業(yè)林里行不到真正的休息、滋養(yǎng)，在物欲的追逐之間，罪惡滋生，人類(lèi)原始的生命力與創(chuàng)造力離開(kāi)大自然越來(lái)越遠(yuǎn)。如何積極帶領(lǐng)孩子，走入自然、享受自然、保護(hù)自然，讓世世代代的子孫都能有機(jī)會(huì)一窺地球的美麗風(fēng)貌，探知自然的奧妙，領(lǐng)悟生命的意義，得到大自然的啟示與靈感，讓這片土地繼續(xù)美麗，充滿(mǎn)自然生機(jī)，這是我們這一代每個(gè)人嚴(yán)肅不容推卸的責(zé)任與義務(wù)，也是我們的權(quán)利。
四、樹(shù)立簡(jiǎn)單生活的消費(fèi)觀念
教育孩子“一飯一物，當(dāng)思來(lái)處”，在生活中多思考減量、重復(fù)使用、回收、再生、生態(tài)、公平等原則。可以依下面的例子來(lái)實(shí)行：1、居家整理整齊、有序，讓生活中可以方便找到需要的東西。家人的起居作息不會(huì)受到雜物亂放的干擾，又可減少因?yàn)檎也坏綎|西而亂買(mǎi)東西的浪費(fèi)。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，慢慢養(yǎng)成物品歸類(lèi)的能力，從小養(yǎng)成收拾、整理東西、物歸原位的好習(xí)慣，自然可以避免找不著東西的情形，不但可以節(jié)省時(shí)間又可以物盡其用。2、孩子的玩具、用品太多時(shí)，家長(zhǎng)可以訂定“一進(jìn)一出”的規(guī)定，并且盡量參加環(huán)�；厥盏幕顒�(dòng)，以物易物交換玩具，減少因占有欲望，而造成的環(huán)保問(wèn)題。3、孩子畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字紙張的使用，也以正、反兩面節(jié)儉使用為原則。4、減少購(gòu)物時(shí)包裝的浪費(fèi)，以自己帶購(gòu)物袋為佳。5、選擇較耐用的、本地出產(chǎn)的產(chǎn)品，避免交通燃料的浪費(fèi)。6、多用手帕、抹布，少用會(huì)造成樹(shù)林濫伐的衛(wèi)生紙。
如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念，并且真正從生活中落實(shí)，那么給下一代一個(gè)青山常在、凈水常流的美麗地球，應(yīng)該是可以期待與實(shí)現(xiàn)的愿望。
環(huán)保征文9
我是一條長(zhǎng)253公里的河，我來(lái)自江西修水。平江、汨羅、修水是我成長(zhǎng)的地方。
小時(shí)候的我是歡快、自由的，附近的草兒、小石子兒、小魚(yú)兒都是我的好玩伴。有的時(shí)候我會(huì)帶著小伙伴們?nèi)キh(huán)游，我們?nèi)ミ^(guò)平原，那里美得如同畫(huà)一般。那里是安靜的，只聽(tīng)見(jiàn)牛兒在原野上嚼草聲。還有幾只小羊在山坡上滾來(lái)滾去，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，兩岸的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，舒服極了。我們享受著風(fēng)的洗禮，小石子兒、小魚(yú)兒回應(yīng)著風(fēng)的呼喊：“來(lái)玩吧，來(lái)玩吧！我們還到過(guò)山區(qū)，那里炊煙裊裊是蜜蜂和蝴蝶的`天堂。在花叢中，蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。小石子兒成了鼓手，草兒在水中跳舞，魚(yú)兒歡快地躍出水面，和蝴蝶蜜蜂一起狂歡。那時(shí)候是我最快樂(lè)的日子。
可是隨著我漸漸長(zhǎng)大，我的小伙伴們都離我而去。魚(yú)兒成了人們餐桌上的美味佳肴。而沙石被別人挖走了，人們聽(tīng)不到我的呼喚，強(qiáng)行將伙伴們帶走。而我的身體也一日不如一日。我經(jīng)常肚子疼，疼得在地里打滾，因?yàn)槲业纳眢w里有無(wú)數(shù)的垃圾：塑料瓶、皮鞋、切削碎屑、磚瓦、生活垃圾甚至還有死豬。它們像惡魔一樣折磨著我，把我的身體弄得遍體鱗傷，讓我生不如死。我日夜呼喚，希望有人聽(tīng)到我的呼喊。
終于，我看到了希望和曙光。政府關(guān)注到了我們。建立了水利樞紐，植樹(shù)造林，清理河中的垃圾。治理污染發(fā)出公告，警示人們，希望能讓我恢復(fù)健康。慢慢的，我的身體有了好轉(zhuǎn)，肚子不疼了，伙伴們也回來(lái)了，我又能和他們一起玩了，我是多么高興��！
你們知道嗎？我時(shí)常做這樣一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)境里我追逐著風(fēng)，魚(yú)兒緊跟其后，我們一起比賽，奔向遠(yuǎn)方。芳草為我們鼓掌，石頭為我們歡呼，一路上牛兒羊兒和我們打招呼，蝴蝶和蜜蜂為我們跳舞助興。我們?cè)趬?mèng)里自由的撒歡，大聲歡呼。夢(mèng)里的一切是那么美好，雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我仍然充滿(mǎn)了希望，因?yàn)橛泻芏嗳藗冋秊槲覀兊膲?mèng)而努力。他們想盡辦法用心傾聽(tīng)我們的聲音，竭盡所能與我們和諧相處。我很感激他們，我相信我們一定會(huì)越來(lái)越好，未來(lái)可期！
環(huán)保征文10
煙花爆竹燃放起來(lái)雖然美，但人們卻不知道，煙花爆竹讓我們的新奇空氣收到污染。最近，天空都灰蒙蒙的，有陰霾漂移在空中。
現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們生活里的一件真實(shí)的事吧！一天，我正在寫(xiě)作文，那時(shí)候的.光線(xiàn)還是很亮的，我急趕忙忙地寫(xiě)著�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，天就突然黑了下來(lái)。咦，大白天的，怎么天會(huì)黑下來(lái)呢？我想，可能是今日早上零時(shí)放了很多鞭炮的原因吧！天越來(lái)越黑了。我只好翻開(kāi)燈，連續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。等我寫(xiě)好，天已經(jīng)很黑了。我翻開(kāi)報(bào)紙一看，上面寫(xiě)著：大多五成以上都選擇了制止燃放煙花爆竹。我想：這下總不會(huì)再放鞭炮了吧！當(dāng)我暗暗快樂(lè)的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲“噼里啪啦”，接著又有“砰砰砰”的聲音響了起來(lái)。報(bào)紙上都這樣說(shuō)了，放鞭炮的人們，你們也該不放鞭炮了吧！放鞭炮的人們啊，請(qǐng)別再放了！
請(qǐng)為我們盡一份責(zé)任！這份責(zé)任就是：不要再放鞭炮，讓原來(lái)那新奇的空氣再回到我們的身邊，盡自己的力量去凈化空氣！
環(huán)保征文11
提起低碳環(huán)保大家都不陌生，低碳環(huán)保無(wú)小事，低碳環(huán)保無(wú)距離�！暗吞忌�，從我做起”，這既是我的口號(hào)，也是我的行動(dòng)！
向“費(fèi)水大王”說(shuō)“NO”。
媽媽以前可以稱(chēng)得上我們家的“費(fèi)水大王”，洗衣刷碗時(shí)總是不關(guān)水管，任由自來(lái)水飛流直下、恣意流淌。有一次，我在客廳聽(tīng)到廚房傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲，跑到門(mén)口廚房發(fā)現(xiàn)，媽媽開(kāi)著水龍頭，正在洗青菜，旁邊還放著一堆沒(méi)洗的土豆。我跑過(guò)去關(guān)上水龍頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇巧囱�？”媽媽丈二和尚摸不著頭腦地看著我，有些不解地問(wèn)：“是呀，怎么了？”“那你為啥浪費(fèi)水呢？用盆子接水洗，不就節(jié)約了嗎？”媽媽一愣，接著不好意思地對(duì)我說(shuō)道：“哦，我還真沒(méi)注意這些，你提醒的很對(duì)喲！”從此以后，“費(fèi)水大王”費(fèi)水現(xiàn)象大有改觀，雖然偶爾會(huì)有反復(fù)，但只要一提醒，就立即改邪歸正。
對(duì)“電老虎”喊“STOP”。
我們家曾經(jīng)有個(gè)耗電不眨眼的“電老虎”，那便是我的老爸。由于爸爸經(jīng)常在電腦上寫(xiě)材料，所以很多時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)電腦沒(méi)有關(guān)，也不知道是老爸為省事故意開(kāi)著的，還是忘記了關(guān)電腦。有一次到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽把飯菜端到桌上，我喊了他好幾遍，可是他似乎兩耳不聞窗外事，理都不理一聲。我想劉備三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮，可我都請(qǐng)你幾遍了還不來(lái)，太擺譜了吧，于是跑到他跟前大聲說(shuō)：“爸爸同，吃飯�！彼@才站起身，準(zhǔn)備去吃飯。我見(jiàn)爸爸絲毫沒(méi)有關(guān)機(jī)的意思，便問(wèn)他：“爸爸，低碳環(huán)保要不要節(jié)約用電呀？”“當(dāng)然是呀�！卑职猪樋诨卮稹！澳悄惆央娔X關(guān)掉吃了飯?jiān)匍_(kāi)，不就節(jié)約一點(diǎn)電呀！”我提醒道。爸爸一聽(tīng)，若有所思地重新坐下、關(guān)電腦，接下來(lái)就是夸我是個(gè)“小管家”。
正是在我的經(jīng)常提醒和監(jiān)督之下，我家“費(fèi)水大王”和“電老虎”現(xiàn)在只是“徒有虛名”，他們?cè)缫雅懿娇邕M(jìn)了我們家低碳環(huán)保的先進(jìn)行列。
環(huán)保征文“咳咳！”班級(jí)里的咳聲此起彼落，因?yàn)橥瑢W(xué)們都成了粉塵大軍的俘虜，而老師寫(xiě)的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發(fā)源地，一擦黑板，粉塵大軍就誕生了，在教室里滿(mǎn)天飛，還專(zhuān)挑同學(xué)的鼻孔和嘴巴建筑兵營(yíng)。目睹同學(xué)們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子，我立下戰(zhàn)約，發(fā)出向粉塵的挑戰(zhàn)書(shū)。
第二天，我?guī)?lái)了我的微型武器——小電風(fēng)扇，教室里的幾臺(tái)電風(fēng)扇早就光榮下崗了。我要用這臺(tái)微型電風(fēng)扇粉塵，保護(hù)自己身體。上課了，教室里靜悄悄的，老師要擦板書(shū)了，同學(xué)們都做好迎接粉塵的姿勢(shì)：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道盾牌真的密不透風(fēng)嗎？不出我所料，粉塵在老師的手下飛出，在教室門(mén)口吹來(lái)的微風(fēng)的協(xié)助下，大肆侵犯我方，我靜觀其變，見(jiàn)形勢(shì)所迫，使出秘密武器。結(jié)果丟了夫人又折兵，粉塵雖然被我的電風(fēng)扇吹走了，但由我處而進(jìn)入他方，秘密武器被老師沒(méi)收了，同學(xué)們也用異樣的眼光看著我，我的臉不由得紅了。
是呀，這不能獨(dú)自為戰(zhàn)，但信心并沒(méi)有被打退，終于考慮出了第二步作戰(zhàn)計(jì)劃——給班級(jí)每位同學(xué)發(fā)口罩。班級(jí)里又是鴉雀無(wú)聲，只有老師在講臺(tái)上唱著單簧。瞄準(zhǔn)老師轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)，給每位同學(xué)發(fā)下“防毒武器”，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待粉塵的來(lái)襲。誰(shuí)知，老師并沒(méi)有擦拭黑板而直接轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到同學(xué)們戴著“口罩”的怪模樣，怒發(fā)沖天，把我這個(gè)將軍給揪出來(lái)，狠狠批評(píng)了一頓，就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。
俗話(huà)說(shuō)，事不過(guò)三。有了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn)，我調(diào)整了作戰(zhàn)方向：扼殺粉塵的源頭。經(jīng)過(guò)周密思考，終于計(jì)上心頭。第四天，班級(jí)的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書(shū)，為了同學(xué)們的身體健康，捐出自己的零花錢(qián)或壓歲錢(qián)，作為作戰(zhàn)基金，換一塊白板，把粉塵打擊到底！此書(shū)一發(fā)出，同學(xué)們積極響應(yīng)，都慷慨解囊，不久就換了一塊嶄新的白板，老師看到這塊白板，也喜上心頭，原來(lái)老師并不是粉塵的幫兇，他每次都是第一個(gè)粉塵的受害者。
漸漸地，咳聲減少了，我成了一名英勇的“殲敵英雄”。
環(huán)保征文“爸，您瞧，今天風(fēng)和日麗，是個(gè)釣魚(yú)的好天氣，我們釣魚(yú)去吧！”釣魚(yú)迷老爸哪會(huì)反對(duì)，我們父子二人帶上釣魚(yú)工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)：今兒個(gè)一定滿(mǎn)載而歸。
進(jìn)了安平橋公園，尋了個(gè)釣魚(yú)的好地方，我熟練地將魚(yú)鉤甩向平靜的'湖面，便坐下耐心等待。環(huán)顧四周，藍(lán)天碧水，綠樹(shù)掩映，微風(fēng)拂面，還夾帶著陣陣花草的芬芳，好不愜意��！河邊的草地上，三三兩兩的老人或做操，或聊天，孩子們嬉戲打鬧……這兒簡(jiǎn)直成了大伙兒的天堂。
呀，釣竿動(dòng)了！我眼疾手快，猛地提起釣竿。乖乖，一條五寸來(lái)長(zhǎng)的大魚(yú)還在垂死掙扎。我按捺不住激動(dòng)的心情：“爸，晚上有魚(yú)湯喝了！快！拍照上傳朋友圈，讓大家咽口水！”“看把你得意的！”老爸直搖頭。
圖片發(fā)出去沒(méi)多久，爸爸的手機(jī)就響了。嘿嘿，是奶奶打來(lái)的，肯定是來(lái)夸我的！一接通，我就開(kāi)始炫耀：“奶奶，我厲害不，要是你們?cè)诎埠＃材芎鹊健薄鞍褑�，你不要命啦？千萬(wàn)別吃�。∧阃�，前幾年我們一起到安平橋玩，那樣的水，里面的魚(yú)兒能吃嗎？”“哎，奶奶，別擔(dān)心。五里橋的水質(zhì)大變樣了，不再是‘黑龍江’了，這可多虧了環(huán)�！Z一號(hào)’！”“‘霹靂一號(hào)’？它是干啥的？”“爸，你快來(lái)解說(shuō)！”“它是專(zhuān)門(mén)整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復(fù)昔日的風(fēng)采，這幾年政府做了許多工作：徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鮮的海水，放入魚(yú)苗。并且拆除周邊的污染工廠，嚴(yán)禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水，廣泛發(fā)動(dòng)干部、師生種植樹(shù)木，綠化美化河岸！”
“現(xiàn)在的安平橋建成了一個(gè)濕地公園。一到清晨和傍晚，周邊的群眾就會(huì)來(lái)到這里，跑步、跳舞、打拳、文化表演，可熱鬧了！去年，安平橋公園還被評(píng)為4A級(jí)景區(qū)了呢！”
“真好，環(huán)保行動(dòng)的力量真大�？磥�(lái)我得再回來(lái)安平橋走一走��！”——奶奶樂(lè)不可支地掛了電話(huà)。
環(huán)保征文12
早上起來(lái)，窗外都是灰蒙蒙的一片。太陽(yáng)被擋在云層后面，早晨的美妙風(fēng)光都被罪魁禍?zhǔn)住F霾破壞了。寧波城區(qū)都覆蓋在這片灰色中。
霧霾給我們的生活造成了很大的不便，出行被迫削減；出門(mén)要戴口罩，醫(yī)院里，患呼吸道感染的人明顯增多；同學(xué)接二連三地請(qǐng)假，嚴(yán)峻影響了教學(xué)秩序。寧波處于“四周霾伏，咳不容緩”的狀態(tài)。
接近春節(jié)，又是一個(gè)煙花爆竹燃放的高潮，燃放煙花，會(huì)不會(huì)增大霧霾對(duì)空氣質(zhì)量的影響呢？所以，本周的班隊(duì)課，我們班的同學(xué)進(jìn)展了“霧霾天，春節(jié)期間要不要燃放煙花爆竹的爭(zhēng)論”。 “固然要放煙花爆竹了！不然怎么會(huì)有春節(jié)的年味呢？”一名同學(xué)首先發(fā)話(huà)道。
同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)，有的人認(rèn)為要放煙花，還有的.人認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)厝挤�。但是多�?shù)同學(xué)認(rèn)為，放煙花爆竹，弊大于利。除了簡(jiǎn)單造成火災(zāi)，還會(huì)嚴(yán)峻污染空氣，使我們?cè)静蝗輼?lè)觀的空氣環(huán)境“雪上加霜”。莫非為了圖一時(shí)的喧鬧，而使PM2.5爆表嗎？我們可以用其他的途徑和方式，開(kāi)心地度過(guò)新春佳節(jié)。
最終大家達(dá)成了共識(shí)：今年春節(jié)，不放煙花，我們要做愛(ài)護(hù)環(huán)境的守護(hù)者！我們有責(zé)任為治理霧霾奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！
環(huán)保征文13
在我們的生活里,家用電器的電池非常多,比如遙控器,電動(dòng)玩具,尋呼機(jī),手電筒等都用電池。一旦電池沒(méi)電了,人們往往就會(huì)隨手扔掉,你可知道:一節(jié)廢舊的電池如果扔到水中就會(huì)污染幾十噸水,相當(dāng)于假如一個(gè)人好幾年和喝的水。一節(jié)5號(hào)舊電池如果扔到草叢上,就會(huì)使一平方米的`草變黃枯死。假如一個(gè)每年平均用二十節(jié)電池,全市二百余萬(wàn)人,一年要產(chǎn)生四千余萬(wàn)節(jié)廢舊電池,如果這些電池都往草里水里亂扔,那將造成多么大的危害啊!所以,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境就要從不要亂扔電池這件“小事”上做起.。
有一天在我身邊發(fā)生了這樣一件事。我去叔叔家玩的時(shí)候,正好看見(jiàn)叔叔把電動(dòng)剃須刀上的就電池扔到門(mén)口的草地上。我喊住他說(shuō):”快把電池拿起來(lái),扔到垃圾箱里”叔叔說(shuō):”為什么?”因?yàn)橐还?jié)舊電池能污染一平方米的草地”。叔叔聽(tīng)了馬上把電池?fù)炝似饋?lái)，并夸我懂科學(xué)知識(shí),提醒了他,我認(rèn)為這事做的很對(duì)，我特別高興。
在當(dāng)今的生活中,樹(shù)木在環(huán)境中占有很重要的位置,有些地方為了私立,亂砍亂伐樹(shù)木，大量破壞森林植被，如果再不控制，樹(shù)林就會(huì)變少，土地就會(huì)沙化，氣溫升高，土地干旱缺少，人類(lèi)生存的條件就會(huì)變的非常惡劣。
隨著人們生活水平的提高，空氣質(zhì)量也是一件大事，現(xiàn)在有些城市空氣污染很厲害。工廠里的煙囪冒的黑煙，建筑工地上的塵土，公共場(chǎng)所比如車(chē)站，飯店，電影院等到處都有人吸煙。這些污染，使人們看不到藍(lán)藍(lán)的天，感到心口悶悶的。當(dāng)我回到農(nóng)村時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，多么好��！所以說(shuō)：“環(huán)保是多么重要��！
我門(mén)應(yīng)該從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。要愛(ài)護(hù)大自然；保護(hù)環(huán)境，不但要愛(ài)護(hù)一草一木，從小事做起，更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后建設(shè)自動(dòng)化回收垃圾工作站，美化環(huán)境，美化家園。
環(huán)保征文14
今天早上天氣很好，爸爸媽媽決定帶我去低碳科技館玩。開(kāi)車(chē)的路上，我們差點(diǎn)就迷路了，幸好爸爸媽媽的手機(jī)有地圖。然后，爸爸看了一下地圖就找到我們要去的'地方了。
到了低碳科技館，我們?cè)诶锩婵戳撕芏鄸|西。像全球變暖，里面說(shuō)了人們要愛(ài)護(hù)地球，不能破壞地球，還不能亂丟果皮紙屑和破壞花草樹(shù)木，不然會(huì)毀滅地球的。我們還在里面玩了模擬汽車(chē)，模擬飛機(jī)，模擬游艇等等。
最后，我們回家了。雖然很累，但是我也玩得很開(kāi)心。
環(huán)保征文15
【保護(hù)環(huán)境，從我做起】
星期三，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。李曉明從家里"偷偷"拿了一個(gè)香蕉。他邊走邊想：媽媽說(shuō)讓我放學(xué)再吃，可是香蕉太甜了，我哪能等到放學(xué)以后再吃呀？李曉明終于忍不住，大口大口地吃了起來(lái)。"哇，真好吃！"李小明吃完香蕉，隨手把皮一扔，頭也不回地走了。正當(dāng)他回味著香蕉的.香甜時(shí)，他突然聽(tīng)到哇哇的哭喊聲。他向后望去，原來(lái)是一個(gè)小妹妹不小心踩在香蕉皮上滑倒了。一位阿姨從她身邊走過(guò)，把小妹妹扶起來(lái)，給她擦干眼淚并說(shuō)著什么……李曉明覺(jué)得頭上籠罩著一片烏云，把香蕉的滋味都蓋住了。他走到小妹妹面前，對(duì)她說(shuō)："對(duì)……對(duì)不起，我不該亂扔香蕉皮……"李曉明懊惱極了，他覺(jué)得藍(lán)天和白云都在嘲笑他。他暗暗想：隨手一扔垃圾，自己倒是方便了，卻給別人增添麻煩，我應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里去。
要是人人都有環(huán)保意識(shí)，我們的城市會(huì)更加潔凈的。我們要從小事做起，不亂扔垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
【環(huán)保征文】相關(guān)文章：
環(huán)保征文07-02
環(huán)保的征文08-23
【精選】環(huán)保的征文08-24
環(huán)保的征文06-07
環(huán)保滿(mǎn)分征文04-24
環(huán)保主題征文04-23
“環(huán)�！敝黝}征文07-13
環(huán)保征文通用03-26
環(huán)保征文范文03-26
（熱門(mén)）環(huán)保征文07-05