[集合]環(huán)保征文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保征文1
我是地球。最近,我感覺很不舒服,便準備去宇宙星球診所治病。那個地方我很熟悉,每隔幾百年我都要去那里體檢一次,每次檢查完,太陽醫(yī)生都會笑瞇瞇的對我說:“地球啊,你很健康!
這一次,我如期來到宇宙星球診所。很快就輪到我了,我走進診療室。太陽醫(yī)生一反常態(tài),沒有向我打招呼,而是打量了我一番。然后問道:“你是誰?”我大吃一驚,太陽醫(yī)生怎么不認識我了?我趕緊回答:“太陽醫(yī)生,我是地球!”太陽醫(yī)生瞪大了眼睛,驚訝的說:“什么?你是地球?你這變化也太大了,上次來,你還是個身強力壯的年輕人,現(xiàn)在怎么變得這么憔悴,像個體弱多病的老人!
聽了太陽醫(yī)生的話,我緊張的問:“您剛才說的是真的`嗎?怪不得我近來總覺得不舒服。”太陽醫(yī)生聽了,說:“那你說說,哪里不舒服?我?guī)湍憧纯础!?/p>
“我的皮膚很癢!
“怎么回事?上次這里還是森林,現(xiàn)在怎么變成沙漠了?”
“是誰做的呢?”
“是人類,他們現(xiàn)在正在其他地方亂砍濫伐呢!碧栣t(yī)生觀察了一會說。
“醫(yī)生,我最近還老是咳嗽!
“這也是因為人類,他們建造了許多的工廠,把廢水排進了河流,把廢氣排入了天空!碧栣t(yī)生憂心忡忡地說。
“對了,醫(yī)生。我還總覺得身上太干了,缺水!
“還不是人類不懂得珍惜水資源,肆意浪費。現(xiàn)在啊,你身上干凈的水可不多了!
太陽醫(yī)生的話讓我猛然醒悟:原來我的病全都是因為人類啊!
“醫(yī)生啊,那要怎么治療呢?”我趕緊問道。
“讓人類停止破壞環(huán)境的行為,把你保護起來,你的病慢慢就會好了!贬t(yī)生語重心長的說道。
人類啊,聽到太陽醫(yī)生的話了嗎?希望你們能夠遵醫(yī)囑,讓我恢復健康。這樣我們才能世世代代和諧共處!
環(huán)保征文2
鄰居曉楠剛上高中,有一天在餐桌上突然向一家人宣布:現(xiàn)在每天喝一盒牛奶,將來要改為兩天一盒,三天一盒。問及原因,原來這幾天上了環(huán)保網站,了解了一些沙塵暴的知識,知道沙塵暴與一些地方的草原過度放牧有一定關系,她認為,少喝一盒牛奶,草原就少一份負擔。
沙塵暴的起因是多方面的,對長身體的學生而言,少喝牛奶,有悖教育部門的`一些建議,肯定不值得提倡,值得提倡的是,這種環(huán)保意識。
環(huán)保征文3
春天來了,小燕子飛回來了,可是美麗的家鄉(xiāng)變樣了,小燕子驚呆了!它望著遠處濃煙滾滾的城市,看著眼前臭氣熏天的小河,心想:這里不再是從前那個有山、有水、有樹、有花,空氣中透著純凈的美麗家鄉(xiāng)了!
這時,小燕子飛到了漂著生活垃圾的小河上空,看見了奄奄一息的魚姐姐,擔心地說:“魚姐姐,這條河你不能再待了,要趕緊離開,你看,滿河的生活垃圾,腐爛了會讓你不能呼吸的!濒~姐姐吃力地抬起頭,說道:“唉!人類太不愛護環(huán)境了!我的兄弟姐妹都被這些污水和煙霧害死了。你看我這垂死掙扎的身體,能游到哪里去呢?哪里還會有干凈的河水呢?都怪人類!”
小燕子聽了也感嘆道:“是!人類只顧自己,興建工場,煙囪林立,濃煙滿天,污水排過河里,溝里,垃圾倒進河里,完全忽略了我們的生活環(huán)境!
聽著小燕子和魚姐姐的對話,我突然想到一句長輩們經常說的話“前人栽樹,后人乘涼!辈粌H是為了造福后代,還是為了保護環(huán)境,愛護環(huán)境啊!
失去了小燕子,失去了魚姐姐,失去了所有動物,那我們的環(huán)境還是清新美麗的'嗎?
為了拯救小燕子和魚姐姐,為了看到美麗的家鄉(xiāng),大家一起來保護環(huán)境,從身邊的每一件小事做起。
今天在路邊撿了一只廢棄的易拉罐,把它做成了我的廢電池的回收箱,為環(huán)境加油,為自己加油!
時時刻刻對著自己說:“我今天環(huán)保了嗎?”
環(huán)保征文4
感謝你——“環(huán)保小衛(wèi)士”,你辛勤的勞動,為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整潔的校園。
“環(huán)保小衛(wèi)士”,你每天給校園里的樹木澆水,使它們茁壯成長,讓它為我們送來清新的空氣;你日日澆灌花朵,讓它們更加艷麗,讓它來美化我們的'生活;你天天打掃校園,讓我們擁有一個干凈的環(huán)境……
記得前段時間,我們學校舉行了大掃除,同學們都行動起來,有的擦窗戶,有的掃地,有的撣灰塵……大家都累得氣喘吁吁。大掃除結束了,效果明顯出來了,窗戶擦得一塵不染,地面掃得干干凈凈,桌子排得整整齊齊。整個校園煥然一新。哈哈,你瞧!我們也成了“環(huán)保小衛(wèi)士”!
來吧,我們拾起地上的紙屑,掃起角落里的落葉,栽起路邊上小樹,培出花壇里的花朵,讓大家都做“環(huán)保小衛(wèi)士”,創(chuàng)建出綠色美好的校園吧!
環(huán)保征文5
保護環(huán)境是人們長掛在嘴邊的,但是我今天卻看到了不美的一個動作,使我想到了我們周圍被污染的環(huán)境。
是這樣的,今天我和媽媽在逛街的時候,媽媽讓我在在橋上等她一會兒,我看到了河里的水都變綠了,又發(fā)出一股股臭味兒,真難聞。唉,沒辦法誰讓我們這個小縣城的環(huán)保十分生氣,準備找他們算賬呢,可是又一想,人家又不是故意的,算了吧,不用計較了,我繼續(xù)享受著日光浴。
可是自從小河被污染后,我這個笑笑就再也高興不起來了,這幾天,河水漸漸發(fā)黑,河面上飄滿了生活垃圾,時不時還散發(fā)出惡臭,我的呼吸也有些困難了,我只好去診所讓青蛙大夫給我看病,可出乎意料的是,青蛙大夫也臥病在床,我心中掠過一絲不祥的預感。走在回家的`路上,我看到了慘不忍睹的一幕,仔細一看,伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚,拖著長聲,對著天空痛哭起來。
人類啊!你們?yōu)槲覀凈~類家族著想著想吧,請不要再污染水源了,等有朝一日,我們也會像恐龍一樣滅絕,同時也會對你們的健康造成傷害的。到那時,你們在小河旁散步,就再也看不到我們這道亮麗的風景線了。
請你們大家保護環(huán)境,讓我們自由自在的生活吧!
環(huán)保征文6
當我們在一起探討即將迎來的評估的時候,您是否將記憶回溯到曾經自己經過高考的獨木橋而后捧回印有“天堂學府打造江南才俊”的錄取通知書時候的情景。您是否想到當您開心時和朋友徜徉在學校的林蔭道;當您迷茫時,同老師在教室共學習同探討;當您難過時,又是在小河邊草坪上迎著和暖的清風整理雜亂的心情?
是的,無論您有沒有發(fā)現(xiàn),這個姑蘇城外,運河之畔的學府就是這樣悄無聲息地陪伴著我們走過許多個日子,而這些日子是我們生命中無意替代的里程碑,是她,是母校在伴著我們一路成長。
就在她將十周歲的日子里,我們和她一起迎來了本科教學評估,怎樣讓母校出類拔萃,我們責無旁貸。本科教學工作水平評估是教育部對以本科教育為主要任務的普通高等學校的辦學思想、情況和特色等進行全面評價的一項評估活動,旨在加強教學基本建設、深化教學改革、提高管理水平和本科教育質量水平。
這直接關系到身為學子的我們的.前途命運。在迎評促建的旗艦下,我們就似一頁頁扁舟,以青年人的熱血和激情破擊著風浪,時刻督促自己成為社會的才俊。
穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,
學子的心中深藏著一個熱愛母校的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的母校魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把母校視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多么遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根!鼻嗄陮δ感5膼、對母校的眷念,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!
學子的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄;烂涝谕獗恚嗣烂涝趦刃摹K^“內心”,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話:“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足母校的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創(chuàng)造力的動力源泉。
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年干警,我們要把學子的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里,把最寶貴的青春時光貢獻給了我們所熱愛的母校,給母校建設的大廈添磚加瓦。當青春贊歌譜成的那一天,我們可以自豪地說,我們青春無悔,我們生命無悔
親愛的同學們,身為蘇科的一員,評估工作我們沒有理由坐視不管,作為一名學生,我們更是責無旁貸。我們相信,銳意進取的蘇科人:擰在一起,就是一道閃電、一束火繩;聚在一起,就是整個太陽、整個星空;站在一處,就是用一種信念、一種精神;只有這樣,等到評估成功之時,我們可以自豪地說:“迎評有我!”
讓我們牢記使命,堅定信心,不畏艱難,同心同德,自強不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責任感和使命感積極投入到迎評促建工作中。只要有了大家的團結拼搏和努力奮斗,我們就一定能夠取得評估的優(yōu)異成績,蘇科的明天一定會更加輝煌!
環(huán)保征文7
“哈哈哈……”也許你會問,是哪兒傳來這么清脆爽朗的笑聲?告訴你吧,是無錫的太湖廣場,瞧,今日的太湖廣場是那么熱鬧,請看:
鏡頭一:海洋SOS
只聽老師宣布:“活動開始!”于是,“小紅帽”們就開始“工作”了。我和張綺文倆人手牽手,一起來到了“海洋SOS”這個項目,快速瀏覽了一下游戲規(guī)則,原來是走過獨木橋,穿過一個拱形隧道,然后把對海洋有害的污染物放在籃子里,最后原路返回,集滿10個污染物并且先回來的小朋友就可以獲得黃腳丫印章,參與者可獲得藍腳丫印章。游戲在我們的期盼中終于開始了,我和張綺文分到了一組中,隨著裁判員的口令:“預備——開始!”我飛快地走過獨木橋,穿過隧道,來到“海洋”世界里,我胡亂地拾起幾個“污染物”,看看差不多了,就原路返回,唉,可惜不是第一個到達的,而是第二個,所以沒能獲得黃腳丫印章,張綺文也獲得了藍腳丫印章,我看著藍腳丫印章,安慰道:“沒事的,我們繼續(xù)努力吧!”“嗯!”
鏡頭二:低碳算算數(shù)
玩過了“海洋SOS”,我們又來到了“低碳算算數(shù)”這個環(huán)節(jié)。一個大姐姐把我們帶到了一個方桌前,笑著對我們說:“小朋友,你們要把這些”低碳卡片“加減起來,使得結果為‘0’哦!”“姐姐,是一個人單獨算還是兩個人合作算?”我問!岸伎梢裕 薄昂,那我們兩個人吧!”游戲開始啦!那位姐姐給我們四個數(shù),分別是“22、13、77、42”。經過我和張綺文的.左拼右湊,總算湊出來了:77-13-22-42=0。不用說,我們喜得了一個黃腳丫印章。
通過這次活動,我們的環(huán)保意識又增加了不少。同學們,讓我們共同攜起手來,改善我們的環(huán)境,保護我們的家園,讓地球和我們從此都不再生病,變得更加健康吧!
環(huán)保征文8
我靜靜地站在窗戶前,光滑的落地窗倒映出我的臉,也使我看到了房子外面的繽紛世界。
川流不息的汽車在馬路上飛馳,在空氣中留下一串看不見的痕跡;彩色霓虹燈不知疲憊的閃爍,照耀出這個時代特有的光輝。
高科技在這個時代隨處可見,環(huán)保問題也日益嚴重。
出生在上個年代的姐姐擁有一個快樂的童年——摸蝦抓蟹、捉蟲釣魚。每一件事似乎都是我感興趣的,即使是一件普通的事,也令我向往。然而因為無可復制的環(huán)境,我只能從她的話語里拼湊出上個世紀末的光景。
在羨慕的同時,我同樣也在深深的思考:曾經令無數(shù)個人神往的藍天去哪兒了?曾經那些記憶中清澈見底的池塘去哪兒了?
我仰頭默默的望著天空,悠悠的嘆了口氣。天空一如既往的藍,卻夾雜了幾縷瑕疵,那幾縷黑色的不明物質就像一個魔咒,給優(yōu)良空氣的質量的魔咒。它們輕輕掛在天空中,似乎一陣微風就可以吹散,然而幾陣狂風過后,它們依舊緊緊抓著天空不放手。
當人們意識到霧霾的危害后,立即展開補救措施。綠色出行、低碳環(huán)保不再是一句口號。
溫室效應在上個世紀略施手段后,又在這個世紀大展身手。溫室效應越來越明顯,越來越嚴重。有數(shù)據(jù)顯示,每年的最高溫度像是在攀比似的,一年比一年高。極地的冰川融化,不僅使許多沿海城市嚴重“縮水”,而且使得許多極地特有的`生命失去家園。據(jù)科學家預測,北極熊將在本世紀滅絕!
我們當然不能眼睜睜的看著一種動物就正陽消失在歷史長河中。我們能做的,就是少開車,盡量的多栽樹,保護好環(huán)境,達到減緩溫室效應的目的。
眼前似乎浮現(xiàn)出了一幅畫面:清澈見底的湖水倒映著參天古樹,水里的魚在“樹葉”中嬉戲,忽然飛來一大群鳥,“呼啦”一下飛到樹上,大樹后,是一片剛栽好的樹苗。新長的葉子在微風中顫巍巍,驕傲的搖晃。遠遠地,有一人劃船而來,碎了滿湖的樹影……
環(huán)保征文9
在得知我們蝸牛小隊被授予“西湖區(qū)優(yōu)秀雛鷹假日小隊”這個好消息后,小隊的每個同學都非常高興!但是大家沒有驕傲,這個周末,我們變身“環(huán)保小衛(wèi)士”再一次出發(fā)啦!
我們選擇用騎行的方式宣傳“低碳出行,從我做起”。媽媽為我們事先準備好了印有不同宣傳口號的小旗子插在每輛自行車上。我們從浙大出發(fā),穿過植物園到靈隱路,再轉到龍井路到達三臺山景區(qū)。一路上,我們浩浩蕩蕩的隊伍引得不少路人向我們張望。我聽見一個小朋友坐在媽媽電動車后座上好奇地問:“媽媽,他們?yōu)槭裁窜嚿隙疾逯粯拥男∑?”“這些小哥哥小姐姐是在宣傳環(huán)保呢,你也要向他們學習哦!”聽到這些,我心里美滋滋的.。
到了三臺山景區(qū)的一面湖邊,我們拿出事先準備好的垃圾袋、鉗子等工具,開始撿垃圾。乍一看,這里好像挺干凈,可是仔細一找,還有不少垃圾呢,有塑料袋、煙頭、糖紙等。同學們馬上散開專心致志地仔細尋找。我發(fā)現(xiàn)一塊石頭底下露出一小截塑料袋,這可是不可降解的白色污染啊,我連忙去拉?墒谴髦淮涡允痔椎氖钟行┐蚧,拉不出來,我只好把那塊石頭用力搬開,才拉出了整個塑料袋。我看到其他同學有的埋頭彎腰用鉗子夾垃圾,有的蹲下來用手撿垃圾,還有的互相幫助,一人撿垃圾一人撐袋子。不一會兒,我已經撿了半袋垃圾了,大家的收獲也都不少!
在景區(qū)游玩的游客向我們投來贊許的目光,還問我們是哪所小學的,表揚我們是好樣的!雖然今天的天氣很冷,撿垃圾又臟又累,騎行了15公里也很辛苦,但是我們沒有一個人抱怨,大家看到景區(qū)的環(huán)境變得更美了都很開心。我們驕傲,我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”!我們要為保護我們美麗的家園貢獻一份力量!
環(huán)保征文10
各位,你們難道沒有在大街上看到:“保護環(huán)境,人人有責”這八個大字嗎?你們難道不知道我被你們折磨的很難受嗎?
當你們打仗的時候,我的衣服被你們撕爛;當你們排放廢水、廢氣的時候,我的肺部被感染,我不停地咳嗽,才引發(fā)的地震、海嘯這些天災可都是人禍!
你們明明知道塑料袋只會破壞環(huán)境,還繼續(xù)生產,而且他們埋在地下萬年也不會消失,讓我受到永久的傷害。
我希望你們把沙漠種上很多的樹木?靠硺渖娴腵人做到種兩棵樹砍一棵樹,這就不會讓風沙入侵我們的家園了。
你們要少用煤,如果用太多煤就會加大生產二氧化碳,污染環(huán)境,破壞人體健康,使人中毒,最好用電,就不會污染環(huán)境了。
人類!不要再捕殺動物了,一些動物絕種了,我的動物孩子越來越少、越來越少,你們也同樣是我的孩子,難道你們要自相殘殺嗎?
請大家保護環(huán)境吧!
環(huán)保征文11
春天來了,校園里綠油油的草地惹人喜愛,五彩繽紛的花朵爭奇斗艷,再加上一棵棵青翠挺拔的樹木,使人心曠神怡。
可是,美中不足的是,那一棵棵大樹上有很多各種顏色的“果實”,走近一看,才發(fā)現(xiàn)是同學們亂扔的塑料袋,那綠茵茵的.草地上也有許多點綴的“小花”,其實是同學們的食品垃圾。雪白的墻壁上幾個腳印格外顯眼。看到這些,就憤憤不平,作為校園的主人,我們怎么能坐視不管呢?所以,每個班都會負責自己的清潔區(qū)域,以保證校園的干凈,整潔。但這樣,還是遠遠不夠的,需要大家一起行動起來,從我做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,見到垃圾主動撿起來,丟到垃圾桶里。看到別人亂丟垃圾,要及時阻止他,跟他講道理;隨身帶抹布,抹去墻上腳印,擦亮每塊玻璃;愛護課桌椅,不在上面亂刻亂畫。只有這樣人人參與環(huán)保行動,才能創(chuàng)造出一個溫馨整潔的校園環(huán)境。
同學們,為了我們能有一個更優(yōu)美,更舒適的學習環(huán)境,為了我們更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。
環(huán)保征文12
講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,從美化校園做起!
講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們愉快學習的前提,也是我們健康成長的基礎。當我們從繁忙的學習或活動中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據(jù)科學家統(tǒng)計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經裂開,這些都意味著什么?這意味著我們如果再不急時保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的'地球家園連同人類自身將會一同消失掉!所以我要大聲地呼吁:我們要保護環(huán)境!保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。我們是小學生,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛(wèi)生,愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。從小我們是愛清潔的學生,長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民,我們要讓禿山變綠,讓河水變清,魚蝦重新生活在干凈的水塘中。那時,黃河、長江一樣清澈迷人……我再一次呼吁:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,從美化校園做起!
環(huán)保征文13
綠色象征什么呢?綠色象征著朝氣蓬勃的生命,象征著讓人鼓起勇氣的希望。綠色,讓人心情舒暢,愉悅,情不自禁地微笑起來。
低碳生活對我們來說,是一種生活態(tài)度,更自然,更安全,也更健康,只要
平時我們勤動手動腦,也可以實現(xiàn)“低碳”:一般我們不用的廢紙盒,如牙膏盒、肥皂盒等,只要稍作修剪,就可以輕松將它們變廢為寶;還可以利用易拉罐,給心愛的`小臺燈做個廉價又美觀的燈罩;喝過的茶葉渣,曬干后做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……
“低碳”就在我們身邊,共同來創(chuàng)文明家園吧!
環(huán)保征文14
最近,我看到這樣的一幅漫畫,名字是《北極熊的噩夢》,一只身體強壯的北極熊站在一塊僅容得下四只腳的小冰塊上,周圍的冰川都已經化成了一片汪洋,那最后的一塊冰也正在慢慢地消融中......圖中的北極熊似乎用它那悲傷的眼睛質問著我:為什么我的家園消失了,為什么會這樣。
北極的'冰川為什么會融化呢?因為我們人類的工廠、汽車排放出大量的二氧化碳,已經遠遠超過了空氣的自凈能力,這將會導致全球氣溫升高,地球兩極的冰川將會融化,到那時整個地球都會被海水覆蓋。
地球是動物、植物 和我們人類共同的家園,保護大自然、保護環(huán)境,我們大家都是可以做的,可是人們?yōu)槭裁床贿x擇保護環(huán)境,卻偏偏選擇破壞環(huán)境,這究竟是為什么?這樣做不僅僅會害北極熊,還可能會導致其他動物和植物滅絕,如果我們再不反省,再繼續(xù)這樣去破壞環(huán)境,最終我們人類也將會收到大自然的報復。 如果我們還是坐視不管,便會受到巨大的災難,如:水土流失導致引發(fā)洪水、土壤松動導致引發(fā)地震,泥石流等等。
我們應該馬上行動起來,多向身邊或周圍的人宣傳環(huán)保知識,少開私家車,選擇低碳環(huán)保的交通工具出行,不隨意丟棄垃圾、不破壞樹木,節(jié)約資源等,我們可以做的還有很多……
保護環(huán)境,就是保護我們人類自己。 我們應該保護環(huán)境,和大自然和諧相處,不要讓北極熊的噩夢成真。
環(huán)保征文15
大家都明白,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關。人類超多的消耗水資源和污染環(huán)境,已經把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為我們不注意保護環(huán)境造成的。有些人到處砍伐樹木,此刻全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數(shù)字!有些人還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失得無影無蹤了。
我在一本書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里必須有蟲!蹦莻人腦袋的確有“蟲”,這個“蟲”指的是那個人破壞環(huán)境的心蟲,怪不不得啄木鳥說他腦袋有“蟲”,但是在我們平時的生活中、世界上,這種“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要明白,這些紙但是一棵棵樹木;洗手時,水開得太大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任憑水嘩嘩地流淌,要明白在干旱地區(qū)水是多么寶貴;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀……要明白,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,但是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗晕业睦嫫茐沫h(huán)境:砍伐樹木、毀壞植物;為了貪方便,將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的.母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——城都的完美風景已沒有存在,大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人們似乎沒有醒悟,而人們腦里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼。
如今我們務必保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先就應做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們內心的明鏡,“你的腦子里還有蟲嗎?”
我們作為一名小學生、小公民,就應用心行動起來,從小事做起,從身邊做起,從我做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,見到垃圾主動地彎下腰撿一撿,不隨地吐痰;愛護花草樹木,持續(xù)校園環(huán)境干凈整潔;保護野生動物,制止砍伐樹木,保護植物;做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
相信,透過我們的共同努力,不久的將來,地球母親將會重現(xiàn)以前的光彩!還給我們人類一個潔凈、美麗的家園!綠色環(huán)保的征文篇13
“低碳、綠色、環(huán)!币殉蔀楫斀袷澜缱顭衢T的話題!暗吞肌⒕G色、環(huán)保”這三個詞的意思不難理解,我們經常會把它們掛在嘴邊。如果我們每個人真的理解了它們的真正意義,真的深深地扎根在于心底,我們就會真正用實際行動來實行低碳、綠色、環(huán)保。
地球——人類賴以生存的家園,幾千年的人類活動,摧殘著地球不堪重負的身軀,扼殺著地球岌岌可危的生機。自從工業(yè)革命以來,特別是最近兩三百年人類瘋狂地掠奪地球上各種不可再生的資源,地球遍體鱗傷。大氣污染,溫室效應,全球氣候異常的報道比比皆是,世界各地連續(xù)發(fā)生戰(zhàn)爭、瘟疫、干旱、洪水、饑荒、颶風等各種災禍。人類不得不對自己的行為做出深刻的反思:我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個怎樣的生存環(huán)境呢?世界物理學家史蒂芬.霍金,今年再爆驚人言論:“人類已經步入越來越危險的時期,我們已經歷了多次事關生死的事件。由于人類基因中攜帶的‘自私、貪婪’的遺傳密碼,人類對于地球的掠奪日盛,資源正在一點點耗盡” “若人類再這樣瘋狂下去,相信地球上最后一滴水將是我們后悔的眼淚。”是危言聳聽,杞人憂天,還是未雨綢繆,鐘聲預警?但至少說明地球是有壽命的,既然地球是有壽命的,我們人類就有責任和義務去保護它,延長它的壽命。那么我們如何做才能減少對自然的破壞呢?從京都議定書到哥本哈根會議,人們一直在努力尋找答案。低碳、綠色、環(huán)保已成為全人類的環(huán)保理念,低碳、綠色、環(huán)保也成為我們急需建立的綠色生活方式。
其實,低碳、綠色、環(huán)保的細節(jié)就在你我身邊,涵蓋了我們衣食住行的方方面面,深入到我們生產、生活、工作的每一個細節(jié),低碳生活從點滴做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,少用一個塑料袋減排二氧化碳0.1克;少開一次車,可減排二氧化碳8000克;手洗衣服一次每次可減排二氧化碳300克;購買簡單包裝的商品,選購綠色產品,倡導綠色消費,少用一次性制品,節(jié)約用電;重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件;每天的淘米水用來洗手、擦家具、澆花等,干凈衛(wèi)生,自然滋潤;將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可吸潮,還能吸收衣柜中的異味。用過的面膜紙,可擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣!喝過的茶葉渣不要輕易丟棄,把它曬干,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠,很是一舉兩得……。只要讓我們的生活習慣作出小小的改變,就離低碳、綠色、環(huán)保近了一步,低碳、綠色、環(huán)保就是要求我們在日常生活中能養(yǎng)成節(jié)能的好習慣,健全全新的生活、消費觀。
如果整個社會是大海,那么每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么!钡吞、綠色、環(huán)保需要人人參與!讓我們一起來“倡導低碳、綠色、環(huán)保,呵護地球”吧!到那時你會發(fā)現(xiàn),原來,生活可以更健康,更美好!
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