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環(huán)保征文一等獎(jiǎng)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編收集整理的環(huán)保征文一等獎(jiǎng),希望能夠幫助到大家。
環(huán)保征文一等獎(jiǎng)1
“大自然不需要人類,而人類需要大自然”,我們要尊重大自然,懂得環(huán)保。環(huán)保是什么呢?環(huán)保就是保護(hù)好我們的環(huán)境,節(jié)約資源。在生活中,我就是一位環(huán)保小使者。
記得上幼兒園的時(shí)候,老師留的作業(yè)是做走模特的衣服。別的同學(xué)都是用布料做的,我和媽媽商量著:我們不花錢去買漂亮的布料,我們來個(gè)廢物利用。我和媽媽找來了好多紅色、白色和綠色的一次性塑料袋,我們就用它來做一個(gè)裙子。我們找來了剪刀,把塑料袋一條一條的剪開,就當(dāng)做下面的裙子,找來一個(gè)紅色的`背心式塑料袋,把底部剪開,再用膠粘帶和剛才的短裙粘在一起,哇!好漂亮的裙子啊,而且一分錢都沒有花哦。老師看到我的作品非常滿意,因此我還得到了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號(hào),我太自豪啦!
還有一次,我和爸爸媽媽去公園里玩。公園里有一個(gè)水龍頭,像我們平常在外面玩,手臟了可以洗洗,特別的方便。然而國家給我們創(chuàng)造了方便,有的人就不好好珍惜。那天我們經(jīng)過時(shí),看到很多小朋友,開著水龍頭玩耍,我立刻去制止他們,告訴他們:“水是生命的源泉,今天你們浪費(fèi)水了,那么世界的最后一滴水便是人類的眼淚,你們不可以這樣,要知道世界各地有多少人還喝不上水了。”小朋友聽了之后關(guān)上水龍頭,告訴我:“以后不會(huì)這樣了。”旁邊的叔叔阿姨紛紛給我豎起大拇指。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)有意外的收獲,你會(huì)看到不一樣的天空,想想大家有多長時(shí)間沒有看到過蔚藍(lán)的天空了。夜晚你會(huì)看到滿天的星星,那是多么的唯美!在公園的池塘邊上散步,就不會(huì)有撲鼻的臭味。
綠水青山就是金山銀山,讓我們做保護(hù)環(huán)境的有為之人,不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。讓水更清,讓天更藍(lán),讓花更艷,讓我們的家園更美麗。美麗中國,我是行動(dòng)者!
環(huán)保征文一等獎(jiǎng)2
同學(xué)們,你們知道嗎?不知從什么時(shí)候起,地球媽媽變得越來越漂亮了,那寶石般的肌膚,使她成為太陽系中最美麗的行星,她身邊的一切都在不停地變化,也不知道從什么時(shí)候起,她身邊又出現(xiàn)了一群化妝師,他們就是我們可愛的人類。
記得有一次我和媽媽一起去鐵西公園散步,路旁的鮮花、嫩草向我招手,勤勞的蜜蜂正在忙碌著采蜜,我也興高采烈地向它們打了招呼。走了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說:“媽媽,咱們休息一下吧!”媽媽說:“你渴了嗎?如果渴了就去買點(diǎn)水喝!蔽医舆^媽媽手中的錢,就去了小賣部。在回來的時(shí)候我走在了草坪上,忽然間看見一個(gè)小牌子上面寫著:“小草我怕疼,足下請留情!被仡^望去被我踩倒的小草,一個(gè)個(gè)無精打采地樣子,我心里感到特別愧疚,趕忙從草叢中走出來,生怕再把小草弄疼了。就從那一刻起,我在心底里默默地對(duì)自己說:“以后一定要繞開綠色草坪多走幾步,再不穿越綠化帶了!
喝完水后,我正準(zhǔn)備將自己手中的水瓶扔到河邊時(shí),看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正在撿垃圾,還時(shí)不時(shí)地用撈網(wǎng)把河水里的垃圾撈上來,當(dāng)我注視到這一幕時(shí),此時(shí)的我已經(jīng)意識(shí)到自己思想和行為的錯(cuò)誤,趕忙把自己手里拿的空瓶扔到垃圾桶里。就在這時(shí),我又看見有一家人其樂融融地在草坪上野餐,當(dāng)時(shí)覺得并沒有什么不好,但是看到他們把果皮、一次性的筷子、瓜子皮和垃圾袋等廢棄的.東西都丟在了草坪,隨著微風(fēng)一吹塑料袋又漂浮在了水面上,我心里很不是滋味。尤其是我看到塑料袋那焦急萬分的樣子,好像在向我呼喊著:“快救救我,我不想沉下去,不想把這干凈的河水污染了。”我就更不假思索地跑過去蹲下?lián)炱鹌≡谒娴睦。此時(shí)我也看到它好像在對(duì)我說:“你做的真棒,為你點(diǎn)贊!”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比祟愡@美麗的化妝師,卻把可愛的地球媽媽畫的是越來越難看了。所以我呼吁:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,還地球媽媽一片綠色,共筑人類美好的家園!
環(huán)保征文一等獎(jiǎng)3
“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,山清水秀、鳥語花香、小橋流水……優(yōu)美的田園風(fēng)光,恬靜的農(nóng)家生活,為古今文人創(chuàng)作提供了豐富的土壤,也是在外奔波的游子安放鄉(xiāng)愁之所。然而,當(dāng)農(nóng)村污染加劇,青山不在、綠水難覓,鄉(xiāng)愁的載體日漸模糊,人們越發(fā)懷念起小時(shí)候那魚蝦滿堂的小河,郁郁蔥蔥的鄉(xiāng)道以及繁星璀璨的夜空,呵護(hù)青山綠水,留住美麗鄉(xiāng)愁成為心中最深的`期盼。
人民對(duì)美好生活的向往,就是黨和國家的奮斗目標(biāo)。從“美麗中國”的提出,到“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè),再到把“美麗”寫入現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo),我們看到了黨和國家推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的決心和力度。在“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念指引下,從中央到地方,從政府到公眾,從決策到措施,環(huán)保工作得到前所未有的重視。好的生態(tài)環(huán)境,人人都是受益者,人人都應(yīng)是踐行者。
作為農(nóng)村基層工作者,我目睹著工作所在的小鎮(zhèn)的綠色蛻變,更讓我感動(dòng)的是,隨著環(huán)保宣傳的深入,在農(nóng)村,公眾參與環(huán)保的熱情也日益高漲。一個(gè)個(gè)懷有熱愛環(huán)保赤子之心的同道之人,為了家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、山更綠、水更清,組成環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì),以滿腔的熱情投入到保護(hù)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境之中。在“保護(hù)河水”活動(dòng)中,志愿者們在河邊撿拾垃圾,清理河面漂浮物;在“農(nóng)村人居環(huán)境整治”活動(dòng)中,志愿者們頭頂烈日,清理亂堆亂放雜物、清理村邊巷道雜樹雜草;在環(huán)保宣傳活動(dòng)中,志愿者們進(jìn)村入戶解說環(huán)保的意義并提出倡議……每一次的環(huán);顒(dòng),都能見到他們熱情而忙碌的身影。
榜樣的力量是巨大的,在志愿者們的帶動(dòng)下,越來越多的村民也加入到環(huán)保行動(dòng)中,參與光盤行動(dòng)、購買節(jié)能家電,減少一次性餐具、塑料購物袋等的使用,“隨手拍”舉報(bào)環(huán)境污染……踐行綠色生活方式和消費(fèi)理念,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的共識(shí)度不斷提升。這一切,正切切實(shí)實(shí)地呵護(hù)著那曾經(jīng)美麗的山和水,守護(hù)住我們最深、最美的鄉(xiāng)愁記憶,讓綠色成為新時(shí)代發(fā)展的亮麗底色。
環(huán)保征文一等獎(jiǎng)4
“藍(lán)天常在,青山常在,綠水常在!蹦阒肋@句話是誰說的嗎?你知道這句話蘊(yùn)含的深意嗎?你為此做過些什么嗎?我是一名小學(xué)生,一個(gè)注重環(huán)保的小學(xué)生!因此我深深的明白,要想把這句話變成現(xiàn)實(shí),每一個(gè)人都要付出巨大的努力!
為了每一次抬頭,看見的天空都是蔚藍(lán)深邃的;為了每一次呼吸,胸腔里流動(dòng)的空氣都是純凈的;為了每一個(gè)定格的微笑,都有一抹鮮活的綠色映襯著。我攥緊小小的拳頭,暗暗對(duì)自己說“我要行動(dòng)起來”。
我的手掌還小,提不動(dòng)重物;我的肩膀尚弱,扛不起重責(zé),但我會(huì)用我稚嫩的肩膀和小小的手為建設(shè)家園、保護(hù)環(huán)境而努力。
生活中,我向家人傳授在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí),改變媽媽處理垃圾的習(xí)慣。媽媽以前總是把所有垃圾裝到一個(gè)垃圾袋里混雜著扔進(jìn)垃圾箱,現(xiàn)在我們開始分類處理家庭垃圾。有價(jià)值的廢舊物品一律賣到廢品回收站,廢舊電池屬于有毒有害物品,專門設(shè)置一個(gè)小整理箱用來存放家里用過的各種廢電池,希望有一天它們能得到科學(xué)合理的處置;改變奶奶喜歡燒掉垃圾的習(xí)慣,奶奶生活在農(nóng)村,和大多數(shù)的老人一樣,認(rèn)為垃圾燒掉了、看不見了,環(huán)境就干凈整潔了?墒菬舻陌咨a(chǎn)生的有毒有害氣體對(duì)空氣的`污染更大,治理更困難,現(xiàn)在的奶奶再也不會(huì)燒這些垃圾。不僅如此,奶奶還頭頭是道的向老朋友們介紹焚燒白色垃圾產(chǎn)生的危害。
在我家,拒絕使用潔廁液、洗漱用水收集起來沖馬桶、拖地的水澆花、及時(shí)關(guān)閉電源、不用一次性餐具、乘坐公共交通工具等等都是常態(tài)的環(huán)保生活。在學(xué)校,我和同學(xué)們倡議:練習(xí)本正反面用完、筆芯用盡、節(jié)約用水、不亂扔垃圾、愛護(hù)植物……我們還一起制定了環(huán)?谔(hào),走上街頭宣傳環(huán)保小知識(shí)。我和同學(xué)們約定每人在植樹節(jié)都栽一棵樹作為對(duì)大自然的一點(diǎn)回贈(zèng)!
“環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福。要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境!睆奈易銎、從小事做起、從現(xiàn)在做起!
環(huán)保征文一等獎(jiǎng)5
古人云:“青山不改,綠水長流”,但在21世紀(jì)的今天,我們再次相遇時(shí),是否仍有青山碧海、綠水藍(lán)天。抑或縮小范圍,只愿相見于那個(gè)綴滿紫色的春。
一抹斜陽,縷縷槐香,交織混合撒向操場的水泥路面。朗朗學(xué)子讀書音,三兩孩童嬉笑聲,這就是我的小學(xué)。在我們還是個(gè)小豆丁的時(shí)候,老師就拿白粉筆在黑板上寫下“環(huán)!倍,而那時(shí),對(duì)其的理解不過是不要亂丟果皮紙屑、不能隨地吐痰。等到回家,頗為自豪地跟家長復(fù)述一遍老師的話,借此獲得一番夸獎(jiǎng)。
真正了解這兩個(gè)字的含義是在五年級(jí)。語文課上講到“一方水土養(yǎng)一方人”時(shí),我舉起手問老師:“如果水土臟了人還會(huì)干凈嗎?”
學(xué)校西邊是一條林蔭路,我關(guān)于它最早的記憶停留在幼兒園的時(shí)候。媽媽來接我下學(xué),替我背起小書包,牽著手走在道路的一側(cè)。那幾年的春天,我總能在樹根旁的`草叢中看到帶有極細(xì)的莖的紫色小花。我跟媽媽說,那是春天的象征。
但在五年級(jí)的那個(gè)春天,我從林蔭路旁經(jīng)過,同是春天,卻沒有看到那抹熟悉的紫色!班病币粋(gè)塑料瓶扔過來,我側(cè)頭躲開,瓶子落在樹根下。我這才發(fā)覺小花們并沒有消失,只是那些“憑空而來”的瓶子砸到,再抬不起頭。
“春天被壓壞了!
那時(shí)的我膽小、內(nèi)向,不敢和那些扔瓶子的同學(xué)爭論,只能默默撿起壓在小花上面的瓶子,丟到垃圾桶里。恰巧班主任從我身邊經(jīng)過,幫我一起撿瓶子,又動(dòng)員同學(xué)們加入了這場“環(huán)保運(yùn)動(dòng)”。我們用賣瓶子的錢買了棵樹苗,是委托班主任幫忙選的,是棵楊樹苗。剛栽下去的時(shí)候,它就像那些小花們一樣細(xì)瘦,好像能輕易被風(fēng)吹折。但其實(shí)它長得很好。
今年的疫情來勢洶洶,我無法在春天去看那些樹下是否又綻開了那嬌美的、紫色的小花。但在五一期間,我去了。楊樹苗已長成了大樹,撐起一片陰涼,再?zèng)]有遍地的塑料瓶、垃圾袋。放眼望去,翠意滿眼。
希望來年的春天,我能在一個(gè)微涼的清晨,漫步于尚未成蔭的路上;蛟S,一個(gè)小小的瓶子靜靜躺在那層薄綠毯上,我走上前,想要將它撿起。然而,有一只手先我一步……
孩童稚嫩的聲音在我耳邊響起:
“別把春天壓壞了……”
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