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    暑假讀一本好書征文

    時間:2024-05-16 10:31:51 征文 我要投稿

    暑假讀一本好書征文【精品15篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟征文打過交道吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么,怎么去寫征文呢?下面是小編幫大家整理的暑假讀一本好書征文,希望對大家有所幫助。

    暑假讀一本好書征文【精品15篇】

    暑假讀一本好書征文1

      一場直面自己的旅程

      ——讀《一個人的朝圣》有感

      歷時87天,行走672公里,年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個人的朝圣路。他用雙腳度量了生命的長度。在毫無準(zhǔn)備的情況下,因?yàn)橐环庠谏刮VH寄來的信件,因?yàn)槟吧佑驼九⑺岬降摹靶叛觥保@個平凡普通了一生的老人開始了一場看似瘋狂的旅程。

      哈羅德看上去是那樣普通,古板,無趣,好像放在人海里就再也找不出來?伤,卻又是一個困在回憶里的人。他不想回憶起年幼時母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年;他不想回憶起他深愛的兒子的.離去以及他和妻子長達(dá)二十年的隔閡——那是他失敗的人生;他不想看到那件十六歲時父親扔給他的大衣和他推開后院門的一瞬——那是串起他悲傷的節(jié)點(diǎn)。

      可當(dāng)他踏上這條朝圣路時,他便有了信念、有了目標(biāo)、有了勇氣。暫且不論這場朝圣是否神圣,而應(yīng)該看到他的虔誠與執(zhí)著。在這場旅途中,他開始直面自己內(nèi)心深處不愿提及的過去;開始仔細(xì)審視自己的錯誤,自己的怯懦。他開始嘗試包容它們、化解它們。他開始直面自己生活的這個世界,仔細(xì)感受每一次日出日落,仔細(xì)體會風(fēng)吹過臉頰的感受,仔細(xì)觀察萬物的多姿多彩與勃勃生機(jī)。他開始直面自己生活中出現(xiàn)的每一個人,無論是親人還是陌生人。他開始聆聽每個渺小孤獨(dú)的人背后五味雜陳的人生。同時,他敞開心扉,學(xué)會傾訴與表達(dá),學(xué)會愛與包容。這是一場回望過去的旅程,直面自己人生的旅程,一場關(guān)于愛的回歸,這是哈羅德自我審視的新生之旅。

      哈羅德,用他安靜而勇敢的腳步,感動了每一個人。

      其實(shí)每一個人都一樣,我們不過是這個偌大世界里的小小個體。我們的喜怒哀樂不過是我們個人的擁有。我們有自己的生活,自己的圈子。也許我們會被單調(diào)的生活磨去熱情,也許我們會在日復(fù)一日的平凡生活中失掉夢想。我們可能會聽不到自己內(nèi)心的聲音,我們也可能會在生活輪軸一天一天轉(zhuǎn)動下失去自己的信仰。這是多么常見,而又多么悲哀。

      我們也應(yīng)該像哈羅德一樣,在路上好好回顧自己,去彌補(bǔ)自己的遺憾,去做自己內(nèi)心想做的事情。我們應(yīng)該直面自己的內(nèi)心,聽從內(nèi)心的聲音,憑著最單純的信念,一個人,也能虔誠地朝圣。

    暑假讀一本好書征文2

      晚風(fēng)輕輕的揮動著純白的綢緞,為夏夜送來幾分清涼,手中捧著心愛的書本,心在那星羅棋布的夜空下飛翔。

      一把把紅艷艷的油紙傘,如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞。油紙傘是爺爺送給奶奶的。爺爺說:他不會讓奶奶淋著一星半點(diǎn)的雨,一輩子都這樣,為她,為子孫后代遮風(fēng)避雨。后來,爺爺去世了,只留下了油紙傘和對奶奶的承諾。奶奶對“我”十分疼愛,好像是在完成爺爺未了的心愿。在一次突如其來的洪水中,奶奶也與世長辭了,只有那把油紙傘和爺爺?shù)牟恍嗟闹Z言陪伴著“我”,帶“我”飛向了天邊的那片云彩。

      我知道,油紙傘是一種象征。它象征著美、愛、親情、責(zé)任……小鎮(zhèn)的女人們看到的是美,爺爺表達(dá)的是責(zé)任,奶奶享受到的是愛,“我”依戀的是親情。往往是這樣,我們內(nèi)心深處都有一份美好,在現(xiàn)實(shí)生活中,這份美好則要依附于一個實(shí)物,油紙傘就是一個實(shí)物吧!

      捧著心愛的書,看著,看著,眼淚竟不由自主地流了下來。淚眼中恍惚出現(xiàn)“冬瓜”與施詩揮淚告別的`場面。接著,“冬瓜”便像天使一般飛向了藍(lán)天深處。

      “冬瓜”原名叫呂尚書,和施詩是同桌。他們的關(guān)系十分要好,施詩經(jīng)常帶巧克力給冬瓜吃。冬瓜呢?他每天放學(xué)之前都會把今天要寫的作業(yè)寫在一張紙上,然后交給施詩。因?yàn)槭┰娍偸谴中拇笠,忘記或弄錯今天要寫的作業(yè)。正好施詩和冬瓜的座位間有一個小洞,巧克力和紙條可以從中穿過。就這樣,巧克力和紙條的一次次交換,小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼。但一次意外奪走了冬瓜的生命,也打破了冬瓜和施詩之間的寶貴的交情。施詩孤獨(dú)了嗎?不她明白,冬瓜沒有走,仍陪在她身邊,只不過她看不見他,但是,施詩每天放學(xué)后都能在座位上找到今天要寫的作業(yè)。

      畢業(yè)典禮上,冬瓜真的出現(xiàn)了,只不過,他是來和施詩道別的,冬瓜必須得走了,因?yàn)樗巡粚儆谶@個世界。他已逗留了這么長的時間,只是因?yàn)榕率┰姲呀裉煲獙懙淖鳂I(yè)弄錯了。

      是否存在一個我們看不見的世界嗎?如果相信,它就會在那里,它和我們看得見的這個世界共同講述了一些故事,有點(diǎn)驚悚,有點(diǎn)怪誕,但絕對美好。我從來不知道,人世間的友情竟如此偉大,它可以讓人毫無私心的奉獻(xiàn)著,不求一丁點(diǎn)回報(bào)。但話說回來,你想擁有這份無私的友誼,你必須先無私待人,讓別人感受到你那無私的心。

      書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,書讓我的心得以寧靜,書讓我的生活時刻充實(shí)。忽然,一顆流星劃過,感覺手中攥著什么東西。低頭一看,!竟然是一顆顆閃亮的星星。是書送給我的嗎?我自語……

    暑假讀一本好書征文3

      暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書之后,我有許多感受。這是一本有許多個片段而組合成的故事。書中以調(diào)皮搗蛋的王小瞧作主角展開了幾個五年級的學(xué)生、老師等人物的精彩故事。

      作者王勇英在每一個故事中都寫清了一個或者是幾個人在這一個片段中的特點(diǎn)。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中,作者著重寫了王小瞧調(diào)皮搗蛋的特點(diǎn),而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開老師,作者又寫出了她的善解人意……一個調(diào)皮搗蛋的小子,一個童心未泯的淘氣老爸,還有一個愛大驚小怪的老媽,再加上一個像天使一般可愛的老師和一群淘氣天真的同學(xué),他們組成了一個又一個的精彩片段。書中的`幽默隨處可見,語言還特別風(fēng)趣。作者把書中孩子們的許多小事,許多他們要斤斤計(jì)較、吵吵鬧鬧、爭得不可開交的趣事一一展現(xiàn)在書中,讓我們看到,這更能體現(xiàn)出他們天真可愛,善良……這本書體現(xiàn)了眾多人物特點(diǎn),再加上它的內(nèi)容豐富、活潑,看起這本書來就好似身臨其境,感覺真有這么一回事一樣,就像自己真的經(jīng)歷過這樣的事。

      雖然他們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事兒而爭吵,但還是能夠可以看到他們之間的友善、團(tuán)結(jié)。

    暑假讀一本好書征文4

      有一種美叫東野圭吾

      因?yàn)槔斫猓圆徽f;

      因?yàn)槔斫猓悦篮谩?/p>

      《解憂雜貨店》是第二本讀完的東野圭吾的小說,作為強(qiáng)迫癥的我莫名地感到一種發(fā)自內(nèi)心的舒坦!只因?yàn)樘懒恕⑻隄M了。但如果非要說有什么不滿的地方,那就是人物關(guān)系的錯綜復(fù)雜,需要畫個導(dǎo)圖才能搞清楚。這也是讓我尤為敬佩的一點(diǎn)。如此復(fù)雜的人物在他的筆下就像活了一樣,煥發(fā)著獨(dú)有的性格光彩。

      其中,我最喜歡的三個角色就是那三個誤闖雜貨店的“綁匪”。怎么形容這三個人呢?他們就像每個人腦海中的三個獨(dú)立的思想,本來不同,但又絲毫不沖突,在結(jié)尾處又各自找到了自己的出處,而作為讀者的你,也就是思想們的主人,隨著情節(jié)的'展開逐漸釋然,為他們感到愉快和放松。

      果然,東野圭吾就是有這種美麗的魔法,緩緩地帶你看清每個人的心路歷程,理解并愛上每個角色,就是這樣簡單卻溫暖的故事卻讓每一個讀者為之一振。我雖不敢大談人性之美,但不得不說這本書的美感不在略帶懸疑色彩的情節(jié),卻在讀罷的回味之美。

      品味著透過這本書作者傳遞給我們的信息,是人間真情?是心靈解說?還是……猛然間明白作者的一片苦心。

      為什么要苦心尋找答案呢?答案就是讀者自己。每個人都是這個世界上最理解自己的人,也因此常常為自己辯解。每個人心里都有一個解憂雜貨店為自己操勞,不顧一切地找到答案,雖不知這答案的對錯,但固執(zhí)地堅(jiān)持著。所以你要做的就是盡力去理解除自己之外的每一個個體,把真摯的理解之美傳遞下去。

    暑假讀一本好書征文5

      在這個暑假里,我津津有味地讀完了《西游記》這本名著,令我深有感觸。書中一個個生動的人物形象,一篇篇精彩的故事內(nèi)容深深的吸引了我。

      這本書是我國小說家吳承恩的經(jīng)典之作,其中,最讓我難忘的就是《三打白骨精》這個故事。

      有一天,唐僧師徒四人路過了白骨精的洞穴。孫悟空去找食物,其他三人在路邊等候,白骨精略施小計(jì),分別變成了三個人。唐僧、八戒和沙僧都上當(dāng)了。只有找食物回來的孫悟空識破了白骨精的詭計(jì),把他們統(tǒng)統(tǒng)打死了。也因?yàn)檫@件事造成了悟空和唐僧間的一些誤會。這個故事也告訴我們,對于有些事情,我們不要被一些表面現(xiàn)象所迷惑,不要輕易相信陌生人的'話,而要認(rèn)真觀察和分析,才能做出正確的判斷。

      在這師徒四人中,我最喜歡的就是孫悟空,他為“猴”善良,從一個大鬧天宮的美猴王變成了唐僧的得力弟子,為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。其它三人中,八戒因犯了錯誤,從天蓬元帥變成了豬八戒。雖然有些好吃懶做,但也算是有些正義,堅(jiān)持完成了任務(wù)。沙僧為人十分忠厚老實(shí),從不背信棄義。作為師父的唐僧來自東土大唐,為了取得真經(jīng),帶領(lǐng)徒弟們不怕犧牲,克服一切困難。堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致。最后取得了真經(jīng)。

      從這師徒四人的身上,值得我們學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了!有時候我們在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,做事情有時還半途而廢。比起他們的那種種磨難,真讓我們覺得慚愧。今后一定要好好改正。

      《西游記》這本書真令我受益不小,感受深刻啊!

    暑假讀一本好書征文6

      《粉紅色的夢》

      讀了《云朵上的學(xué)校》這本書,我除了羨慕,還是羨慕!

      書中的學(xué)生可以跟著青蛙學(xué)蛙泳,可以脫掉鞋子用身體去感受陽光的味道,可以飛躍千山萬水去尋找水的源頭,可以親自在調(diào)色板上體驗(yàn)神奇的色彩變化,可以不限數(shù)字、不限題目、寫自己真情實(shí)感的作文……

      羨慕吧!我想在每一個學(xué)生心底里,都渴望來到這間云朵上的學(xué)校,跟著美麗、神秘的`蜜兒老師,在大自然的這間教室里探索奧妙,在快樂中開始發(fā)現(xiàn)之旅,在玩中獲取更多的知識。

      可跌落現(xiàn)實(shí)中,我們幾十個同學(xué),整天在火柴盒般的教室里,埋頭苦干。各科練習(xí)題,紛沓而至。隔著厚厚的眼鏡片,再也看不到屬于我們的清澈的眼神……

      我是個愛美的女孩,尤其喜歡跳舞。我有一雙粉紅色的舞鞋,媽媽送給我的,我愛如珍寶。穿上它,跳躍、旋轉(zhuǎn),感覺渾身都輕盈起來。可現(xiàn)在,我心愛的舞鞋已擱置鞋柜一年了。因?yàn)槲铱焐袭厴I(yè)班了,學(xué)校舞蹈隊(duì)再不會讓高年級的學(xué)生排演節(jié)目,一切以學(xué)業(yè)為重,一切以學(xué)校的成績?yōu)橹亍?/p>

      于是,現(xiàn)在我放棄了我喜愛的舞蹈,放棄了做小主持,放棄了做鼓號隊(duì)的小鼓手……我的腦袋只有不停地填著黑板上的知識,我的眼鏡度數(shù)越來越高,我看的書越來越多,可我的作文框架卻越來越窄!每一次作文,老師都會告訴我們什么樣的素材才會拿高分,怎樣分段才比較明朗,怎樣贊美世界才能抓住評卷老師的眼球……哪里有所謂的真情實(shí)感?

      多想和書中的小朋友一樣,親身感受一下這個奇妙的世界!我想找尋長江的源頭,我想沿著紅軍的足跡爬爬六盤山,我想感受西風(fēng)胡楊千年不朽的悲壯……這就是我粉紅色的夢,等待著蜜兒老師拿著粉紅色的口袋來收集。

    暑假讀一本好書征文7

      夢想使人熱血沸騰,夢想使人奮不顧身,夢想給人以力量,有夢想就有讀不完的書。書能陶治人們的情操,凈化人們的心靈,啟迪人們的人生,在暑假到來之際,我們要多讀書,讀好書,使我們?yōu)閴粝腼w騰。

      這個暑假,我閱讀了一本十分有趣的書籍——那就是陽光姐姐伍美珍的作品,《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》,這一本書,不單單能讓我們體會到作者對童年時的回憶,更能讓我們體會到,每一對同桌之間的友誼,而且這本書有著精美的'插畫,活靈活現(xiàn),在委婉的童年回憶中,又不失一些俏皮和搞笑。

      書中有4個主人公,分別是兔子、惜城、米米和阿呆。兔子是一位班花,是有名的學(xué)習(xí)紀(jì)律委員,惜城,是全班最聰明的男生,但鬼點(diǎn)子多,米米,是兔子的好朋友,阿呆,是米米的同桌,呆頭呆腦,卻流露出一絲可愛和天真。這兩對同桌之間,每天都會有著不少的笑話和回憶,讓人讀了又讀,每讀一次都能體會到他們之間的真情誼。

      在這一本書中,有一個片斷讓我記憶深刻。有一次,因?yàn)橐粓霭嗉夛L(fēng)波所引起的大掃除交給了兔子、惜城、米米和阿呆這四位,這下可就熱鬧起來,惜城不想那么單調(diào)的打掃,建議大家玩玩角色變裝,其他三人二話不說就同意了,大家抽簽決定誰當(dāng)什么,結(jié)果惜城扮演的是蜘蛛俠,米米扮演的是巫婆,兔子扮演的是被困的公主,阿呆扮演的是路見不平就拔刀相助的王子,角色分配好后惜城就像猴子似的熟練地爬上了窗子,專心一意的擦著窗子,而米米把屁股架在掃帚上,滿教室亂跑,兔子又無助的被困在了講臺后面,使勁的擦黑板,阿呆只好拿著水壺,在地上灑水,1個小時過去了,2個小時過去了,3個小時過去了,終于,被折騰了半天的教室,終于干凈了。 這就是《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》中,我最喜歡的片段,是不是有著搞笑、童趣和快樂的因素呢?

      《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》這本書讓我百看不厭,我也希望有著主人公一樣的童年,希望有更多的人們會喜歡上讀書!

    暑假讀一本好書征文8

      暑假里我讀很多書,最讓我感動的是《窗邊的小豆豆》這本書是一位日本作家、著名電視臺主持人。 《窗邊的小豆豆》主要寫了作者在上學(xué)時的一段真實(shí)故事,作者是因?yàn)樵谠瓉淼男W(xué),很調(diào)皮、很淘氣,被退學(xué)后來到巴學(xué)園。逐漸變成了一個大家都能接受的'孩子,巴學(xué)園的校長值得我去尊敬,因?yàn)樗莻認(rèn)真、和諧的對待同學(xué)們,以及對待自己的工作也很認(rèn)真,值得大家去尊敬。

      從中我知道,只要去細(xì)心、耐心的和她講解就一定能幫她改過缺點(diǎn)。她也能從中誤出道理。

      在生活中,也有這樣的一所小學(xué),比如在我的家鄉(xiāng),那所小學(xué)已有很多歷史了,這里的教學(xué)設(shè)施雖然沒有城里的好,但有著哪種精神,希望這種精神能夠永遠(yuǎn)傳下去。

      讀完這本書,我認(rèn)為小豆豆是個好學(xué)、認(rèn)真、勤奮的好孩子,雖然前面體現(xiàn)了小豆豆頑皮、可愛、但是后面更體現(xiàn)小豆豆是個勤奮、好學(xué)、能知錯就改就是個好孩子,要向她學(xué)習(xí)這種精神。

    暑假讀一本好書征文9

      每個孩子都是獨(dú)一無二的

      ——讀《可不可以不再見》有感

      陽光正好,微風(fēng)不燥。窗臺邊,我撫摸著一本名為《可不可以不再見》的書,腦海中不禁浮現(xiàn)出書中的內(nèi)容……

      一開始我以為這是一本寫關(guān)于離別的小說,其實(shí)并不是的,這本小說寫的不是關(guān)于離別的故事,它寫的是一個智力智障的男孩從一開始被人嘲笑到最后大家都接受了他的故事:喬克力他的綽號叫巧克力,他是一個有智力障礙的男孩,他和別的小男孩不太相同,他目光呆滯,同學(xué)們罵他“白癡、笨蛋”,但他一點(diǎn)也不生氣,還沖著罵他的同學(xué)傻笑,絲毫沒有生氣的樣子,而笨手笨腳的巧克力經(jīng)常闖禍,這讓班主任、教導(dǎo)主任和校長大傷腦筋。不嫌棄他的也只有他的同桌唐紫嫣。唐紫嫣會在別人欺負(fù)巧克力的時候挺身而出幫巧克力解圍并反駁欺負(fù)他的人。到后來,巧克力的媽媽來陪同巧克力一起上課,但是情況沒沒好轉(zhuǎn),巧克力仍然讓人傷腦筋。很多家長也因?yàn)楹ε虑煽肆Φ⒄`自己孩子的學(xué)習(xí)要求他轉(zhuǎn)學(xué),而最后家長們和老師也接受了巧克力,小說中的費(fèi)老師在最后說道:“既然沒有辦法去改變巧克力,那么就試著接受他吧。這個世界本來就是多樣的,有這樣的人,也有那樣的人。

      是啊,既然我們無法改變那些具有缺陷的孩子,那么我們就去試著接受他們吧!人的.生命是美好的,是不可以用任何價值單位來衡量的,也絕對不能像給商品貼標(biāo)簽劃價格那樣明碼標(biāo)價,人不分高低貴賤,“萬發(fā)緣生,皆系緣分!泵總人降臨到這個世界都會有存在的理由,就像文中的巧克力一樣,他也同樣有他存在的意義,有他存在的理由,我們不能因?yàn)樗兄橇φ系K而排斥他,厭惡他,甚至是侮辱他,這絕對是錯誤的。我們每一個人都是稀世珍品,我們每個人都是獨(dú)一無二的,這個世界也只有一個我們。

      智障兒童是跌落凡塵的折翼天使,就像是被上帝咬了一口的蘋果,他們有手有腳,卻無法擁有很好的協(xié)調(diào)能力,他們天真善良,卻一直被眾人嘲笑和鄙視,他們渴望被人關(guān)注疼愛,卻不能夠直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)他們的情感。因此我們面對有智力障礙的兒童我們應(yīng)該去熱愛他們,我們也應(yīng)該給予他們更多的溫暖,我們不能夠嘲笑他們,我們應(yīng)該像文中的唐紫嫣一樣去關(guān)心他,即便他有智力障礙,他有他存在理由,我們不能夠因?yàn)樗兄橇φ系K就去蔑視他,嘲笑他。

      天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色,然而人性中蘊(yùn)藏的純樸與善良突破了狹與自私,《可不可以不再見》告訴了我們生命是可貴的,每個孩子的都是獨(dú)一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善意,心靈與心靈之間都可以搭建起美麗的彩虹橋!

    暑假讀一本好書征文10

      在暑假里,我看了《神奇的太陽花女孩》。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品,講述了一個關(guān)于友情的故事。辮子姐姐把友情的神奇和動人表現(xiàn)得淋漓盡致,讀后令我深深感動……

      女生李最最知識全能,運(yùn)動全能,簡直無所不能。男生一號人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著男生女生,比賽掰手腕,英語接龍,班級種菜,火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項(xiàng)目PK得沒完沒了。再一次爬山活動中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強(qiáng)的李最最?善谶@個時候,李最最變得古怪起來,讓人難以接近,然后消失了。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的.追查,才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”。追求完美的李最最無法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥的幫助下打開了李最最的心結(jié)。兩個男孩就像她的翅膀,牽引著她走出黑暗的路。

      在我讀前半段時,我笑得打滾,在讀后半段時,眼睛濕潤了。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對抗的人走了,他們會很爽,很開心,但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查,我的想法完全被推翻。事實(shí)是:李最最看不見,曾經(jīng)的對手反而更痛苦。

      讀到這里,我不僅對“對手”一詞有了新的理解,是的,在我們的成長過程中,是對手喚醒了我們的競爭意識,是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,更是對手在我們絕望的時候給了我們生機(jī)與活力。

      在我們班上,有時候同學(xué)們相互在競爭,但大家還是希望自己的對手天天快樂!我覺得即或是自己的對手,當(dāng)他遇到困難時,我們應(yīng)該主動積極地想辦法幫助他。這樣,我們才能擁有朋友。我明白了,這個世界,充滿珍貴的友情,只有勇敢寬廣的心靈,才能真正擁有它。在生活中,好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的,怎能為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧絕交?無論多大的事兒,只要每個人肯退一步,這點(diǎn)事兒就一定會過去。

      世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶,如果不好好珍惜就會變得既孤獨(dú)又無助寞。是這本書教會了我珍惜友情!

    暑假讀一本好書征文11

      “讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話”,在我讀過的所有書中,對我?guī)椭畲蟮谋闶呛悺P勒的自傳--《假如給我三天光明》。

      記得,第一次認(rèn)識海倫·凱勒是在我小學(xué)五年級的一次“語文”課上,班主任老師為我們介紹了19世紀(jì)的兩個偉人之一海倫·凱勒,以及她的自傳《假如給我三天光明》。 海倫是一個度過了生命的88個春秋,然而卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤寂歲月的女強(qiáng)人。她曾在書中寫到:“如果每個人在他生命的初始階段患過幾天盲聾癥,這將是一種幸!薄km然我沒有患過盲聾癥,但我卻從書中強(qiáng)烈地感受到自己要珍惜今天的擁有,要用眼去享受七彩的陽光,要用耳去聆聽大自然的音符。

      在一個周末,我和母親去書城購書,無意間看到了這本《假如給我三天光明》,母親說她也非常崇拜海倫·凱勒。于是它便成了我書架里最顯眼的一本。我如饑似渴地品味她一生中的酸甜苦辣,真切地感受到了她的偉大:她欣然地接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了人生的`光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

      第三次和它接觸,是在母親的病床前。那時,她的右眼因視神經(jīng)萎縮,造成眼睛復(fù)視而住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說:保持現(xiàn)狀,不再惡化,就已經(jīng)不錯了,恢復(fù)很難。我看到母親精神不振,就與她聊天,無意間我們聊到了失明的海倫,海倫一生勇敢地面對現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)生命的精神提醒了我。于是,我把《假如給我三天光明》帶到病床前,天天念給母親聽。不敢照鏡子的母親,在我的鼓勵下,試著在鏡子前做眼球運(yùn)動。一個月后,她的右眼眼球開始動起來;半年后,母親的眼睛徹底恢復(fù)了往日的神采。這奇跡不僅來源于藥物和運(yùn)動,更來源于海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,是海倫讓母親戰(zhàn)勝了病魔。

      一本好書,帶給我的不僅是“與偉大心靈的對話”,它還給我和我的家人帶來了光明。

    暑假讀一本好書征文12

      《我不想不想長大》這本書是女作家郁雨君的作品。暑假里我讀完了這本書,讀完后我有很多感悟想告訴大家。

      這本書主要說有個叫扇貝的胖男孩,他超級喜歡小動物。他家一開始養(yǎng)了四只小鳥,可最后都飛走了,后來又養(yǎng)了兩只小兔子,可不久兩只兔子也不幸死亡。為了填補(bǔ)傷心的空缺,他的媽媽送了只小豬給扇貝,小豬越吃越胖,胖到最后要減肥。扇貝最大的`夢想就是建造一艘動物方舟,讓所有的動物都能在那快樂地生活。

      這本書想要告訴我們的就是要像扇貝那樣去愛護(hù)小動物,這個地球不只是人類的,在這個地球上還有許多的動物,許多的植物。這各種各樣的動植物相互間有著奇妙的生物鏈,就是因?yàn)檫@生物鏈的存在,生態(tài)才平衡,人類才得以繁衍。所以我們要和動物做好朋友,要和它們一起快快樂樂地生活在這個星球上。

      可是有些人,他們對待動物就缺乏愛心,令人十分厭惡。記得有一回,我在回家的路上,就看見一位中年男子帶著小狗散步,可能是因?yàn)樾」凡宦犜,主人就用言語去罵它,時不時還用腳踢它,從小狗的眼神可以想象它是多么地傷心。還有這樣一位主人,他雖然養(yǎng)著一只小狗,但卻并不愛它,給它吃的東西很少,很少去關(guān)心它,有時主人在外面受了氣,就把小狗當(dāng)成出氣筒,踢它,抽它。小狗只能輕聲地嗚咽著,默默地承受著主人的不滿。我真想對它的主人說,要愛它關(guān)心它。如果不愛它,干嘛要把它留在身邊呢?

      動物是人類最好的朋友,要用心去愛它們,我堅(jiān)信如果人人對待身邊的動物多一點(diǎn)愛,那這個地球會更加美麗,這個世界也會更加和諧。讀過這本書,我一定從自我做起和動物交朋友。

    暑假讀一本好書征文13

      你好權(quán)力的游戲,列王的紛爭,冰雪的風(fēng)暴,群鴉的盛宴,魔龍的狂舞,以及兩部未知的史詩,共同構(gòu)成了繼《魔戒》之后奇幻文學(xué)界的最高峰——《冰與火之歌》。七部史詩講述了維斯特洛大陸上七大王國之間,人類,異鬼,魔法與神靈之間對權(quán)利的角逐,對正義的探尋,對愛的呵護(hù)與對智慧的求索。

      你好讀《冰與火之歌》,印象最為深刻的便是其敘事方法。不同于常見的第一人稱或第三人稱敘述,馬丁大叔采用了多視點(diǎn)人物手法,即每一章從一個不同的主人公的視角講述故事。讓讀者可以從不同的角度觀察一個人,從而更加客觀并因此寬容地看待每一個人。

      你好比如凱巖城長子詹姆·蘭尼斯特。在第一、第二部中,他是一個徹頭徹尾的反派。作為御林鐵衛(wèi)宣誓效忠國王卻將國王殺害,待人無禮粗暴,外號“弒君者”,遭人唾罵。但是自從第三部中開始從他的角度講述事情起,我漸漸發(fā)現(xiàn),有些自己看到的東西并不是真實(shí)的。瘋王伊里斯在起義軍隊(duì)接近君臨城時就在全城暗布野火(魔法之火,無法撲滅直至燒光一切),打算在城破之時令起義部隊(duì)與全城百姓為自己殉葬。而這,只有隨侍的詹姆和瘋王的一個爪牙知道。當(dāng)瘋王在引燃之前命令詹姆殺死自己的父親再自刎時,詹姆為了保護(hù)人民的安全,先殺死那個煉金術(shù)士,再一劍刺死了伊里斯?蓱z詹姆,自豪于自己的行為,卻被隨后闖入的義軍首領(lǐng)辱罵。高傲的'他不愿面對對方鄙夷的眼神來解釋,請求諒解,而是寧可選擇承擔(dān)人前人后的罵名。

      你好我想,這樣的玩世不恭之下又是怎樣的辛酸呢?義軍首領(lǐng)清正的贊譽(yù)下,卻又如何沒有對別人的誤解呢?

      你好有位心理學(xué)家曾說:我們看到的都不是事實(shí)真相,都是自己內(nèi)心的投射。我們用自己的心來看這個世界,而不是眼睛;我們用自己的心來聽別人的話,而不是耳朵;我們用自己的心來觸摸,而不是手指。

      你好或許在某次班會上,一個同學(xué)大聲地稱贊班主任,你覺得他阿諛奉承,然而那個同學(xué)卻是肺腑之言。其實(shí),是因?yàn)槿绻约捍舐暦Q贊班主任是有意奉承,才會覺得別人正是如此。我們看到的這個世界,其實(shí),是自己。

      你好有時候,太多的憤憤,都是誤解;太多的埋怨,又如何不是內(nèi)心深處對自己的不滿呢?

      你好愿我們都能心意平和,寬容待人,寬容待己。那時,應(yīng)該就會發(fā)現(xiàn),世界原來如此美好。

    暑假讀一本好書征文14

      漫長的暑假里唯一讓我感到欣慰的是我領(lǐng)略了《邊城》無上風(fēng)光。

      《邊城》是著名作家沈從文先生寫于1993的一篇短篇小說。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;揭船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

      《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂。“爺爺”老船夫淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的.老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠能夠嫁一個好人家,他不計(jì)地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯。前清解甲流落的軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫,仗義慷慨、誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭,一方紳士”。他的兩個兒子受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,皆成為江湖“岳云”式聰明少年?尚值芏硕忌钌畹貝凵狭嗣利惖拇浯洌瑘(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。

      可是,最終愛她的人都離她而去。如歌的歲月似白河流水滔滔而去。

      《邊城》讓我懂得,不必強(qiáng)求,命中注定屬于你的終會在某個合適的時候出現(xiàn),終會為你所擁有。而萬千錯落的情緣便只是匆匆交叉而過,它們不是一季的候鳥逝去了就不再會回來。想起老船夫爺爺?shù)囊痪湓;“怕什么?一切要來的都會來的,不必怕!”在這樣的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣背后不是隱藏著一種人生的無奈嗎?很多的時候,我們真的無能為力了。

      人說,人情如水;人說,世態(tài)炎涼。在這個世界上,有這樣多這樣多的人為了自己的利益而算計(jì)著他人,帶上偽善的面具,或違心或有意地干著坑蒙拐騙的勾當(dāng)。人性該是世間最最甘美的東西。人性中太多的美德被封鎖在心靈的那一角,可是疲倦的都市人是否還有閑暇之心去將它開啟?或許很多人已經(jīng)開始遺忘,遺忘不是罪過,但任由它們成為回憶,成為昨日的擁有,則是我們的悲劇人類的無奈!

      故事寫得是這樣淡遠(yuǎn),骨子里卻盡是悲涼。原來離散可以這樣迫近,原來一切曾經(jīng)的擁有都可以瞬間成空。時間的觸角是那么的細(xì)而綿長,都以為我們是被時光照料的孩子呢?而等待在遠(yuǎn)方的,卻是不能回頭的滄桑!其實(shí)只要有希望,就總會出現(xiàn)明天的曙光。任歲月流逝,我們可以慢慢細(xì)數(shù)那些回憶的凝眸里度過的淡遠(yuǎn)而美麗的日子。

      生活總是這樣,總是會有消失,也總是會有繼續(xù)。而我們一定要一直往前看,不管路途會有怎樣的艱辛,我們都要欣賞那些沿途中的美好風(fēng)光。

    暑假讀一本好書征文15

      今天,媽媽給我買了一本書,名字叫《會寫作業(yè)的機(jī)器》,作者是來自美國的丹·古特曼寫的。我拿到這本書,欣喜若狂,心里有說不出來的高興。我要是有這樣一臺機(jī)器,每天就不用寫作業(yè)了,真好!于是,我迫不及待的打開書,窩在沙發(fā)上一口氣把它讀完了。

      這本書說的是一個五年級學(xué)生組成的.四人組,他們其中一個成員——電腦迷布綸頓發(fā)明了一臺會寫作業(yè)的機(jī)器,他們一組四人每天都讓著臺機(jī)器給他們做作業(yè)。由此,而發(fā)生的一系列的故事。

      讀完這本書之后,我為之前的想法而感到慚愧。每天都不用寫作業(yè),整天都可以玩電腦、看電視,這樣會導(dǎo)致我們視力下降、成績下降。我認(rèn)為生活中凡是自己能做的事都要自己做,不能什么事都依靠別人。記得很小的時候,媽媽就讓我自己刷牙、洗臉、穿衣、吃飯,別看這些都是小事,但這培養(yǎng)了我從小自己動手的好習(xí)慣。使我認(rèn)識到“自己動手、豐衣足食”的含義。

      作為一個學(xué)生,寫作業(yè)是對知識的鞏固。正所謂,“溫故而知新”,這是對自己學(xué)習(xí)的一種督促,寫作業(yè)可檢測自己對所學(xué)知識的掌握,不懂的可以及時請教,這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)中也可以獲得更多樂趣!

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