校慶征文范文[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編收集整理的校慶征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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校慶征文范文 篇1
————獻(xiàn)給敬愛(ài)的母校建校10周年 文／x x
敬愛(ài)的母校，您是我們知識(shí)之花最初萌芽的地方，將永遠(yuǎn)留在我們的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記�！}記
十年前，您沒(méi)有豐厚的資本，沒(méi)有輝煌的背景，在您的面前只有一片從未開(kāi)墾過(guò)的土地�？赡鷧s從未怨過(guò)命運(yùn)的不公，從未哀嘆土地的貧瘠。您只是微笑地告訴著自己：“一切都將會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)好起來(lái)的�！比缓笥滞炱鹦渥影资制鸺�。 十年后的今天，經(jīng)歷了多少個(gè)的'春花秋實(shí)，面對(duì)那傲人的成就，您依然只是謙虛地告訴自己：“我要做的還有很多。”那是因?yàn)槟靼走@份殊榮來(lái)之不易。盡管您樸素依然，歲月的磨難卻使您臉上有了一種高貴而又令人尊敬的光芒。 十年的風(fēng)風(fēng)雨雨都已過(guò)去了，路途中，多少坎坷被您一笑而過(guò)，多少走向光明與黑暗的岔路口，您作出了堅(jiān)定的選擇，一切阻礙您的絆腳石，都被您那聰慧的大腦和勤勞的雙手移開(kāi)，一切困難都煙消云散，天高云淡。默默奉獻(xiàn)的您，終于以輝煌的成績(jī)譽(yù)滿(mǎn)巴蜀大地。
十年的光陰啊，白駒過(guò)隙。歲月的無(wú)情帶不走您的青春激情，您美麗依然，因?yàn)槟男目偸桥c莘莘學(xué)子緊緊聯(lián)系在一起，總是不斷地迸發(fā)出年輕的活力。
校慶征文范文 篇2
淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個(gè)寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發(fā)的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風(fēng)肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌其實(shí)在我們目光不及的'地方，有那么多的人在默默地關(guān)愛(ài)著我們。這或許就是生命的一種感動(dòng)吧，而學(xué)校教給我的也許就是一種滿(mǎn)懷感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)我們周?chē)囊磺械囊磺小?/p>
記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵，今天我們是一個(gè)學(xué)院人，以我們學(xué)院的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想。
寫(xiě)了這封信，以表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的母校由衷的祝賀！新環(huán)境，新老師，新同學(xué)帶給我們?nèi)碌母杏X(jué)和夢(mèng)想，但我們卻�；叵肫鹪诤Ｖ械纳�。在大榕樹(shù)下學(xué)習(xí)，在塑膠跑道上跑步，在套桃李湖旁談天，這一切仿佛就發(fā)生在昨天。海中的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。再那美麗的校園里，我們手握春光爛漫的年華。編織著人生的七彩之夢(mèng)，何等甜美！老師們堅(jiān)守著神圣無(wú)比的崗位，揮灑著辛勤的汗水，何等高尚！
母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿(mǎn)天下，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)人才。回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們信心十足。我們相信，母校的八十年華誕將成為海中承。
曲院的風(fēng)荷留下動(dòng)人的足跡那不只是記憶。那是蠶院的音容史詩(shī)西湖的側(cè)畔撒下蓬勃的種子那不只是新生那是絲綢編織的絢爛錢(qián)塘的江岸矗立起世紀(jì)的宿影那不只是追求那是理工新時(shí)代的崛起晨曦中你容顏旖旎
一百年前你的心情是多么的豪邁月光下你思緒綺麗
一百年中你的軌跡是多么的坎坷酷暑里你吟唱?dú)v程
一百年時(shí)你的理想是多么的遠(yuǎn)大凜冽中你放眼高歌
一百年后你的成就是多么的輝煌團(tuán)結(jié)求實(shí)
先烈用同一個(gè)聲音呼喚了一個(gè)百年勤奮進(jìn)取
歷史用同一頁(yè)筆記記錄了一個(gè)世紀(jì)求知求實(shí)
現(xiàn)實(shí)用同一種方式演繹了一個(gè)輪回創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)我們用同一顆心創(chuàng)造著同一個(gè)夢(mèng)想采一片漣漪去蕩滌每一次塵埃與辛酸借成長(zhǎng)的筆繪理工一片彩色這個(gè)是浙江理工大學(xué)的黃村學(xué)堂百春秋，嘔心育人誓不休。桃李芬芳遍天下，明朝更上一層樓。悟古樹(shù)新枝庭前柳，春風(fēng)有情同牽手。歷經(jīng)百年精魂在，一顆紅心競(jìng)風(fēng)流。嘆大廈落成奠基好，興業(yè)百年知多少？一世耕耘滿(mǎn)桃李，小荷才露尖尖角！前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的里程碑和開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。
最后，讓我們深情地說(shuō)：母校，生日快樂(lè)！祝愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，桃李滿(mǎn)天下！
憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。
鞍山八中深情的呼喚，讓學(xué)子熱淚盈眶！鞍山八中，我的老師，學(xué)生感謝你們！鞍山八中教給我的學(xué)識(shí)，老師塑造了我的精神，無(wú)論走到什么地方，這都是我人生的燈塔！鞍山八中，我的老師，每走一步，我都要回頭看看；每次，都看到您在深情地向我揮手，晨風(fēng)吹拂著您的發(fā)絲
鞍山八中，我深情地愛(ài)著您，祝福您！祝鞍山八中與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)！治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)聞名遐邇辛勤培育人才輩出。
校慶征文范文 篇3
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。眨眼間，我已經(jīng)在肇慶學(xué)院度過(guò)一年多的時(shí)間了，在這里我追逐我的夢(mèng)想，追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調(diào)，收獲深深的友誼。而在驀然回首中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
記得第一次走進(jìn)肇慶學(xué)院，給我印象最深的是學(xué)校的牌坊跟校門(mén)前的火車(chē)道，牌坊讓我感覺(jué)到深深的文化韻味，喜歡“肇慶學(xué)院”那四個(gè)打字，蒼勁有力，讓人覺(jué)得里面有深層的含義�；疖�(chē)道給人一種矛盾的感覺(jué)，看見(jiàn)火車(chē)來(lái)時(shí)，是一種莫名的歡喜，可是火車(chē)離開(kāi)時(shí)又是另一種莫名的傷感。離開(kāi)家里，來(lái)到肇慶學(xué)院，就像火車(chē)道一樣給我兩種感覺(jué)，一種是離開(kāi)家的傷感，另一種是找到另一個(gè)“家”的歡喜。
肇慶學(xué)院處在星湖旅游區(qū)內(nèi)，學(xué)校一片翠綠，百花爭(zhēng)艷，美麗的校景讓我陶醉，紫荊花開(kāi)時(shí)節(jié)，紫荊校道百花爭(zhēng)艷，花瓣飄落在校道上，充滿(mǎn)詩(shī)意，到處都是浪漫的情景。肇慶學(xué)院還處在墨硯之鄉(xiāng)，學(xué)校充滿(mǎn)著端硯文化的韻味，讓同學(xué)們也感受到濃厚的端硯文化。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識(shí)的內(nèi)涵。讓我們心中滿(mǎn)載著無(wú)比充實(shí)的愉悅——語(yǔ)文老師的睿智；高數(shù)老師的敏銳；舞蹈老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校會(huì)進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題。來(lái)幫助我們……隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的`設(shè)施不斷完善，師資力量也不斷增強(qiáng)，每年都培養(yǎng)出一批為社會(huì)、為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn)的人才。
母校啊母校，你為我搭起智慧的橋梁，放飛我美麗的夢(mèng)想！我在你的懷中吮吸了做人的道理，向著成功的果實(shí)前進(jìn)。我們帶著年輕與夢(mèng)想起飛，多年之后再回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的母�！�
假如我能搏擊藍(lán)天，那是因?yàn)槟感＝o我插上了強(qiáng)健的翅膀；假如我能抗擊風(fēng)浪，那是因?yàn)槟感＝o與我抵擋的力量；假如我能綻放光芒，那是因?yàn)槟感＝o與了我青春的光亮！數(shù)不盡道不清的是母校的恩情，講不完述不盡的是母校的回憶，剪不去斷不了的是母校的情誼。
此時(shí)，再多的語(yǔ)言，也難以傳達(dá)我對(duì)母校的謝意，再華麗的辭藻，也難以盡述我對(duì)母校的依戀。我惟有用實(shí)際行動(dòng)，在自己的學(xué)習(xí)上作出更大的努力，以報(bào)答母校的款款濃情。同時(shí)，我也希望老師們能培育出更多的創(chuàng)造春天的優(yōu)秀的人材，讓后浪不斷地涌著前浪，桃李遍天下。
記得有位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：春天是美好的，但創(chuàng)造春天的人更美好，讓我們攜起手來(lái)，共同做創(chuàng)造春天的人吧。謝謝您，老師！謝謝您，母校！在母校四十華誕之際，我衷心地表達(dá)我對(duì)母校的感恩之心，祝母校蓬勃發(fā)展再續(xù)輝煌！
校慶征文范文 篇4
時(shí)光流轉(zhuǎn)，盛事如約。在這風(fēng)在輕拂，葉在飄揚(yáng)的時(shí)節(jié)中，�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院將迎來(lái)建校三十五周年華誕。三十五周年校慶，是海經(jīng)承上啟下。繼往開(kāi)來(lái)的里程碑；是海經(jīng)聯(lián)合奮進(jìn)。再創(chuàng)光輝的新起點(diǎn)；是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)儀的新契機(jī)。
三十五年砥礪耕耘的風(fēng)雨進(jìn)程，三十五年求索進(jìn)取的光輝腳印。三十五載風(fēng)雨兼程，三十五載攜手向前，整體海經(jīng)師生聯(lián)合協(xié)作。艱苦奮斗，海經(jīng)從無(wú)到有，發(fā)展到這天擁有數(shù)萬(wàn)學(xué)子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見(jiàn)證，沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們?cè)诼毥讨v臺(tái)上揮灑汗水，傳達(dá)常識(shí)，堅(jiān)守著自我平凡的崗位。勤勞的學(xué)子們懷著一顆渴求常識(shí)的心，勇于奮斗。自強(qiáng)不息，在海經(jīng)這片肥美的土中發(fā)芽。成長(zhǎng)，為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨日，他們以海經(jīng)為榮；這天，海經(jīng)以他們?yōu)榘粒?/p>
海經(jīng)！你是噴薄而出的紅日，你是滿(mǎn)載希望的帆船，你是常識(shí)的殿堂！莘莘學(xué)子在你的培養(yǎng)下，完美的理想能完成，甜美的夢(mèng)呀能夠圓！那里師生感念“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”，那里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經(jīng)！你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得愈加成熟。健穩(wěn)。你婀娜多姿，猶如一位美麗的少女，令人艷羨！前程是多么地完美，明日是多么的絢爛，讓朗朗的讀書(shū)聲響遏行云吧！前進(jìn)中的海經(jīng)定能不負(fù)眾望，將猶如一顆燦爛的明珠光輝耀眼！
風(fēng)悄悄吹奏，和著美麗的.旋律；葉，紛繁飄落，送出一份份邀約。那里的全部，都在為海經(jīng)的三十五周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝�！负＝�(jīng)明日更完美！在這三十五周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們跟著即興扮演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感謝校園給予我們的全部，讓自由和完美肆意地渲染著空氣，讓這天一切努力奮斗的汗水，幻化成海經(jīng)明日絢麗的藍(lán)圖！
校慶征文范文 篇5
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約。在這風(fēng)在輕拂，葉在飄蕩的季節(jié)中，�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院將迎來(lái)建校三十五周年華誕。三十五周年校慶，是海經(jīng)承前啟后。繼往開(kāi)來(lái)的里程碑；
是海經(jīng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)；
是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)范的新契機(jī)。
三十五年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程，三十五年求索進(jìn)取的輝煌足跡。三十五載風(fēng)雨兼程，三十五載攜手向前，全體海經(jīng)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。艱苦奮斗，海經(jīng)從無(wú)到有，發(fā)展到今天擁有數(shù)萬(wàn)學(xué)子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見(jiàn)證，沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們?cè)诼毥讨v臺(tái)上揮灑汗水，傳播知識(shí)，堅(jiān)守著自己平凡的'崗位。辛勤的學(xué)子們懷著一顆渴求知識(shí)的心，勇于拼搏。自強(qiáng)不息，在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長(zhǎng)，為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經(jīng)為榮；
今天，海經(jīng)以他們?yōu)榘粒『＝?jīng)！你是噴薄而出的紅日，你是滿(mǎn)載希望的帆船，你是知識(shí)的殿堂！莘莘學(xué)子在你的培育下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢(mèng)呀能夠圓！這里師生感懷“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”，這里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經(jīng)！你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得更加成熟。健穩(wěn)。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨！前程是多么地美好，明天是多么的燦爛，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹云霄吧！前進(jìn)中的海經(jīng)定能不負(fù)眾望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！風(fēng)輕輕吹奏，和著優(yōu)美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為海經(jīng)的三十五周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝�！负＝�(jīng)明天更美好！在這三十五周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍(lán)圖！
校慶征文范文 篇6
生命的閱讀
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)坐窗前，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，桌角的臺(tái)燈映著靜默的影子，透明的水杯中浮著幾朵茉莉，純凈的香氣氤氳在周?chē)�。拋開(kāi)白日里的喧囂，徜徉于文字間，胸腔里填滿(mǎn)了厚厚的充實(shí)與滿(mǎn)足�！藶槿碎g最?lèi)芤庵畷r(shí)。
我想，熱愛(ài)生活的人必定熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是心靈的寄托；另外，他們也會(huì)鐘情于書(shū)，因?yàn)闀?shū)給生活帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)可取代的。我是個(gè)熱愛(ài)生活的人，所以我愛(ài)書(shū)，只有書(shū)才是我的知音。
我愛(ài)童話，因?yàn)樗冋娴南胂蠛驼鎿吹母星榘殡S著我的童年；我愛(ài)詩(shī)歌，因?yàn)樗鼊?dòng)人的文字和夢(mèng)幻的意境使我陶醉；我愛(ài)小說(shuō)，因?yàn)樗碌那楣?jié)和生動(dòng)的人物使我沉醉；我愛(ài)傳記，因?yàn)樗觅|(zhì)樸的語(yǔ)言講述的名人故事使我折服我也愛(ài)史，因?yàn)樗鼔验煹谋尘昂驼凵涑龅娜诵怨廨x和興衰榮辱使我深思。
書(shū)，以一種獨(dú)特的魅力承載著我對(duì)精神生活的向往；書(shū)，以一種靜態(tài)的'形勢(shì)帶領(lǐng)著我穿越時(shí)空，游覽古今；書(shū)，以一種特殊的方式架起了我與大師的對(duì)話，你聽(tīng)：
夏洛蒂·勃朗特告訴我，要像簡(jiǎn)·愛(ài)那樣，面對(duì)自己想要的，要執(zhí)著地去追求，不拘小節(jié)，用善良的心靈面對(duì)生命中每一位過(guò)客；
海倫·凱勒告訴我，要像她那樣，面對(duì)曲折的人生永不放棄，永不言敗，用人類(lèi)的智慧與努力戰(zhàn)勝挫折，成就光輝人生；奧斯特洛夫斯基告訴我，他們那代人是在激烈的斗爭(zhēng)中和艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，才學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢；
子尤告訴我，在病魔面前不屈服，用微笑與文字快樂(lè)地活著，誰(shuí)的青春有我狂，短暫的生命中依舊可以出現(xiàn)波瀾壯闊的場(chǎng)面……
一本好書(shū)，就是一部電影，用黑白兩種色調(diào)展現(xiàn)五彩生活；一本好書(shū)，就是一段歷史，讓讀者用幾天就將過(guò)去看盡；一本好書(shū)，就是一位導(dǎo)師，指引我走往正確的人生道路；一本好書(shū)，就是一個(gè)朋友，用文字安慰你受傷的心靈。
書(shū)，為我打開(kāi)一扇奇異的窗，讓我與大師對(duì)話，為人生奠基。書(shū)，讓我享受了文字之美，體驗(yàn)了語(yǔ)言之樂(lè)。書(shū)，增長(zhǎng)了我的學(xué)識(shí)，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)。
有人說(shuō)：“在燈下為生命閱讀，永遠(yuǎn)是一個(gè)人最美的姿態(tài)�！�
我將以這最美的姿態(tài)去迎接每個(gè)黎明的到來(lái)，我將以這最美的姿態(tài)度過(guò)我的花樣年華。
校慶征文范文 篇7
海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專(zhuān)科，高職等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長(zhǎng)；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！六十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好像在您六十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！
六十年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)。您的成長(zhǎng)見(jiàn)證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢(shì)。某某大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著某某大學(xué)一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。
如今，您已經(jīng)六十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開(kāi)拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長(zhǎng)�！岸鄬W(xué)博見(jiàn)，和而不同”這八個(gè)字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！
淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)……“春雨送來(lái)海的溫馨
把滿(mǎn)園鮮花灌溉；秋風(fēng)帶走花的種子在萬(wàn)水千山盛開(kāi)；波濤帶著海的深情把知識(shí)的航船承載；我們揚(yáng)起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來(lái)”簡(jiǎn)單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對(duì)我們的殷切希望和對(duì)未來(lái)無(wú)限向往！放心吧，我的`母校，您一定會(huì)如您所愿，更多的建設(shè)我們國(guó)家的人才將會(huì)在某某涌現(xiàn)！您看，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進(jìn)，邊充實(shí)自己邊奔跑著，他們利用您提供的圖書(shū)資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的某某大學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好！
六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來(lái)，您的輝煌見(jiàn)證了您的成長(zhǎng)！博大的胸襟是您對(duì)自己的承諾，您無(wú)悔的執(zhí)著譜寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)的光輝，您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳?guó)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)著，您自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)您最真摯的愛(ài)意。
今天，我們以渤大為榮；明天，某某以我們?yōu)轵湴�！某某母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！
這間像父親一樣有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤(rùn)干涸心靈的柔情的學(xué)校啊，這樣的商學(xué)院啊，在他即將迎來(lái)的六十歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長(zhǎng)吧！前進(jìn)中的商學(xué)院定能不負(fù)眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。
校慶征文范文 篇8
歌詠百年彭中
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。歷史巨輪碾過(guò)的時(shí)代，展開(kāi)嶄新而浩蕩的畫(huà)卷。多少春水秋風(fēng)漫漫，多少卓越輝光灼灼，都凝聚成瀲滟的萬(wàn)丈汪洋，倒映出一路上相攜而來(lái)的景象。
**年，我們?cè)诖讼嗤瑸榘倌昴感Ｙ?zèng)上一曲悠遠(yuǎn)澎湃的贊歌。
回首百年之前，這里還是一片冷落孤寂的荒野，有駭人的荊棘藤蔓在腳下無(wú)盡蔓延。無(wú)人知曉，會(huì)有初升的晨光將拔開(kāi)云霧，溫柔地罩住這片土地。再看百年之后的今天，荊棘都開(kāi)成了遍地的鮮花，清風(fēng)輕拂徜徉。而朝陽(yáng)初起的那條路上，會(huì)有蓬勃少年笑語(yǔ)歡歌的身影，沐浴在陽(yáng)光下。像是天邊璀璨壯麗的一線驚虹，在眼前橫展，飛躍至遙遠(yuǎn)的山巔，在掠影華光中迤邐游戈，在人們嘆然的`神色里自在開(kāi)放。而百年以來(lái)的漫漫長(zhǎng)途，終究在新生希望的期盼里悄然喚醒沉睡的大地，劃開(kāi)層層淺紋，在歷史的掌心里瘋長(zhǎng)，記錄共同走過(guò)的年載。鏗然一聲，濺起飛濺滴水，開(kāi)起翩躚火花，勾畫(huà)在醉人的幻影里。
星移斗轉(zhuǎn)，百年時(shí)光不過(guò)如彈指一揮間。跋涉者探索的足跡，未知者奔騰的熱血，在這片土地上激蕩飛揚(yáng)。人生開(kāi)始從此遠(yuǎn)航，幾多雄心壯志，幾多熱切目光，幾多景仰豪情，都在這兒?jiǎn)⒊獭?/p>
年少者駕舟航行在廣闊無(wú)際的碧空上，向著彼此希翼的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。年長(zhǎng)者用手栽培起一野艷花，在沃土上撒播以愛(ài)為名的種子，目送遠(yuǎn)去拼搏的身影。當(dāng)昨日的茫然無(wú)措成為留戀，當(dāng)今時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)成為笑顏，征程上的汗水與熱血，也沉淀成為我們?yōu)橹?qū)動(dòng)的感言。翱翔于碧空的雄鷹，在昨日也是躊躇不前的雛鳥(niǎo)；徘徊在低谷的丑小鴨，也會(huì)長(zhǎng)成傲然的天鵝。
洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。
在百年奔走中，我們一步一步邁向輝煌；在時(shí)光流淌里，我們一寸一寸躍動(dòng)飛揚(yáng)。奔放的詩(shī)行是新升的期望，激蕩的歌舞是盛開(kāi)的火焰，遠(yuǎn)眺的目光是真誠(chéng)的祝福，豪壯的情懷是不滅的華光。
帶著青春的夢(mèng)，去演繹、去詮釋不一樣的力量，為母校遞上一份最驕傲自豪的答卷。愿今后步向更成熟輝煌的路上，母校，我們與您共同成長(zhǎng)。
校慶征文范文 篇9
好一棵參天大樹(shù)
南門(mén)小學(xué)，就是一棵參天大樹(shù)。它的樹(shù)齡可長(zhǎng)了，從遙遠(yuǎn)的1897年一路走來(lái)，跨越了兩個(gè)世紀(jì)，寒來(lái)暑往，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光撫摸，春雨滋潤(rùn)，它的根使勁地向土里扎，它的樹(shù)干不斷地向著蔚藍(lán)色的天空抽出碧綠的枝葉，它不因時(shí)代變遷而迷茫，不因艱苦跋涉而氣餒，不因受人矚目而驕傲，始終默默地生長(zhǎng)著，奉獻(xiàn)著，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。如今屈指算來(lái)，已有**年的歷史了。
春華秋實(shí)，這棵參天大樹(shù)枝繁葉茂，結(jié)出了累累碩果。你瞧，它**年就建起了一幢1209平方米的'乒乓館，榮高棠老爺爺親筆題寫(xiě)了館名；它是**省特色示范學(xué)校呢……現(xiàn)在，在眾多園丁的精心培育下，澆水、施肥、修枝，這棵古老的大樹(shù)煥發(fā)了勃勃生機(jī)，花園一樣的校園向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱：古樹(shù)蒼松，小橋流水，鳥(niǎo)兒歌唱，魚(yú)兒嬉戲，許多文學(xué)家科學(xué)家的雕塑佇立在鮮花綠草叢中，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的教學(xué)樓，整齊的乒乓臺(tái)……我們還有多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、陶藝室、動(dòng)植物標(biāo)本室、科技室、電視臺(tái)呢，高科技隨處可見(jiàn)。
我，就是這棵參天大樹(shù)上的一片小小綠葉。大樹(shù)像一把綠絨大傘，為我遮擋暴雨，為我阻擋風(fēng)沙，給我最充分的陽(yáng)光雨露，葉子臟了，它給我清洗，生小蟲(chóng)子，它為我除蟲(chóng)，我從它的根部吸取營(yíng)養(yǎng)，而它呢，默默地心甘情愿地為我奉獻(xiàn)最可口的乳汁：講臺(tái)上它告訴我從學(xué)習(xí)知識(shí)中獲得快樂(lè)；升旗儀式中告訴我熱愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光；興趣小組活動(dòng)中告訴我和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰；科技周里告訴我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新； “大雁行動(dòng)”中告訴我爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，文明我先行；操場(chǎng)上、乒乓館里告訴我?jiàn)^力拼搏，永不言敗……我時(shí)時(shí)感受著它的教導(dǎo)，聆聽(tīng)它的叮嚀，在它溫暖的懷抱里幸福成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭(zhēng)取長(zhǎng)得更茁壯，不辜負(fù)大樹(shù)對(duì)我的殷切期望！
如今，這棵參天大樹(shù)受到了更多只“鳥(niǎo)兒”的青睞。我站在大樹(shù)上向藍(lán)天觀望，驚奇地發(fā)現(xiàn) “鳥(niǎo)群”中還有一些“外國(guó)鳥(niǎo)兒”，它們從遠(yuǎn)方越洋飛來(lái)，特地來(lái)拜訪我們這棵大樹(shù)的呀！大樹(shù)也派出使者回訪交流，以海納百川的胸懷積極進(jìn)取、開(kāi)闊視野，這時(shí)我明白了：我們的參天大樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大樹(shù)說(shuō)話了，他說(shuō)：“孩子，你盡情地長(zhǎng)吧，長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了就可以到更高的大樹(shù)去汲取營(yíng)養(yǎng)了。你瞧我還在不斷努力向上生長(zhǎng)，永不止步，我們來(lái)比一比，到秋天看誰(shuí)的收獲更多好不好？”我鄭重地和他拉勾：“一言為定�！毙褋�(lái)，我甜甜地笑了……
校慶征文范文 篇10
惟有香如故
有一種心情總在離別后，才明白是“失落”；
有一種感覺(jué)總在失眠時(shí)，才承認(rèn)是“相思”。
——題記
時(shí)間流逝得悄無(wú)聲息，一別已是四年之久。
當(dāng)母校再一次活生生的出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我心忽地振了一下，烈日下的空曠校園，顯得格外耀眼和寧?kù)o，仿佛只剩下幾段殘缺不全的回憶和一個(gè)故地重游的游子。心中不由生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開(kāi)始。在新的時(shí)空內(nèi)將音樂(lè)重聽(tīng)一遍，將故事再說(shuō)一遍，才發(fā)覺(jué)這是一種自然的告別與懷念，它富有超脫精神，即使傷感也顯得格外美麗。
四年，四年之后的母校依舊保持著原有的面貌，剝落了油漆的窗戶(hù)都敞開(kāi)著，我抬頭望見(jiàn)那熟悉的四樓，閣樓之上，窗臺(tái)之后，廊道之間，似乎傳來(lái)同窗的歡聲笑語(yǔ)，傳來(lái)老師的殷切教誨。我仿佛看見(jiàn)一張張似曾相識(shí)的臉正遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的向我走來(lái)。恍若有些許記憶涌上來(lái)……
那些被鬧鈴聲打醒的清晨；那條被我軋滿(mǎn)腳印的弄堂；那片人影稀離的黃昏操場(chǎng)；那個(gè)載滿(mǎn)音樂(lè)和歌聲的舞臺(tái)……鬧時(shí)，隨同學(xué)一起趴在陽(yáng)臺(tái)看籃球場(chǎng)上的男生們揮汗；靜時(shí)，獨(dú)自斜倚在窗前，看人來(lái)人往，聆低聲細(xì)語(yǔ)。
還記得我們創(chuàng)辦班級(jí)小書(shū)庫(kù)吧。那時(shí)的我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下不辭辛勞地訂做書(shū)柜，放進(jìn)每個(gè)同學(xué)推崇的世界名著或者經(jīng)典文學(xué)作品，供大家在課余時(shí)間閱讀，以增加我們的知識(shí)面，拓展我們的視野。也正是如此，當(dāng)時(shí)班里的一大批同學(xué)對(duì)文學(xué)的熱情空前高漲，那些志同道合的同學(xué)們齊心協(xié)力創(chuàng)辦了母校歷史上第一個(gè)班級(jí)文學(xué)社——“文瀾”文學(xué)社。即使是一個(gè)窄小簡(jiǎn)陋的'空間，卻也阻擋不了我們的熱情和張狂，年輕的心從此不再流浪，不再彷徨；在那里傾聽(tīng)，在那里訴說(shuō)，在那里理想，在那里綻放。
喜歡看他在黑板上寫(xiě)字。他的字很漂亮，剛勁有力，就如他的人，紳士，又有風(fēng)度；喜歡上他的課，除了因?yàn)槟悄荏w現(xiàn)他嗓音的特質(zhì)外，他的成語(yǔ)，習(xí)慣用的生動(dòng)形象的比喻和他抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的講課方式更是讓我們經(jīng)常忘記了下課，他的每一次講話總能感染我們，引起我們的共鳴；更喜歡他那賞罰分明，就事論事，以理服人的處事風(fēng)格。當(dāng)年我們教室后面墻上的“五星榜”就是最好的見(jiàn)證。就象母校的校訓(xùn)，一直激勵(lì)和鞭策著一屆又一屆的同學(xué)，鼓舞著一批又一批的學(xué)子……
我想那或許是幻覺(jué)吧，呈現(xiàn)在我眼前的還是空曠寂靜的校園。我信步走在廊道，一種淺薄的暗香撲鼻而來(lái)，我貪婪地呼吸著。這暗香縈繞周身，四年的回憶如潮水般不可抵御，正一點(diǎn)點(diǎn)清晰地向我走來(lái)。我摘下一朵梔子花，深深呼吸著，是它們，這如故的暗香，沉淀四年的回憶，雖然淺薄，卻讓人一生難忘。
如今，五鄉(xiāng)中學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，即將迎來(lái)五十歲的生日。停下匆匆的腳步，去回首那五十年風(fēng)雨中的美麗。也許那些流傳下來(lái)的經(jīng)典早已是積滿(mǎn)塵土，好久無(wú)人碰觸了吧！天命之年依然續(xù)寫(xiě)著他的美麗與燦爛，依然向世人展示著他的激情與活力。我雖不是畫(huà)家，描繪不出母校最美麗的畫(huà)卷，但我可以用審美的眼光看著母校年年換新顏；我雖不是詩(shī)人，抒寫(xiě)不出愛(ài)戴母校最美的贊詞，但我可以記錄、珍藏下在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我雖不是作曲家，譜寫(xiě)不出歌頌?zāi)感Ｗ蠲烂畹囊舴�，但我可以唱響心底�?duì)母校最真誠(chéng)的歌聲……
我走了，帶走一衣的暗香。當(dāng)我回首母校，閣樓之上，窗臺(tái)之后，廊道之間，那一幅幅相識(shí)的畫(huà)面，那一次次輝煌的成就已經(jīng)輕輕地印在我的腦海中，惟有那些經(jīng)典能經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，依然如故，就如那暗香一樣，飄香四溢，經(jīng)久不絕。
惟有香如故。
校慶征文范文 篇11
在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽將我轉(zhuǎn)入了xx小學(xué)。那天媽媽牽著我的手，帶我走進(jìn)xx小學(xué)這所美麗的校園，第一次踏入學(xué)校，幾個(gè)紅通通的大字映入我的眼簾“勤學(xué)樂(lè)思，有恒創(chuàng)造”，讓我印象深刻。
xx小學(xué)創(chuàng)建于1918年，是一所古老而又年輕的學(xué)校，經(jīng)歷了近百年風(fēng)雨，如今她沐浴著改革的春風(fēng)，正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。當(dāng)時(shí)的校園雖然門(mén)臨街道，但離鬧市很遠(yuǎn)，后街桑園，每逢春夏，此處綠樹(shù)成蔭，景色宜人。對(duì)了，這些城小的歷史是我和媽媽共同在網(wǎng)上查閱的，大家可以一起學(xué)習(xí)了解一下。
如今的城小更加美麗大方！古樸典雅的紅色校門(mén)，寬敞高雅的校園環(huán)境，每棟教學(xué)樓都有自己文雅的名稱(chēng)，如悅雅樓，悅行樓，悅心樓，彰顯了城小的文化特色和辦學(xué)理念—樂(lè)求真知，雅正言行。希望我們每位城小學(xué)子在百年文化的傳承下都能成為一名悅雅少年。少年不僅需要學(xué)習(xí)，還需要運(yùn)動(dòng)，教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬大的`操場(chǎng)，體育課上，同學(xué)們可以盡情的跑步，踢足球，打乒乓球......少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，加油吧，城小的學(xué)子們！
我們城小的學(xué)子不僅會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)運(yùn)動(dòng)，還多才多藝呢。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一所少年宮，里面開(kāi)設(shè)了各種豐富多彩的項(xiàng)目：圍棋、美術(shù)、手工、舞蹈、書(shū)法，合唱......這些活動(dòng)課全部都是免費(fèi)的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去選擇課程，城小的學(xué)子真幸福呀！
回顧歷史，展望未來(lái)，傳承百年校訓(xùn)—講誠(chéng)信，懂感恩，會(huì)學(xué)習(xí)，永創(chuàng)新。希望我們每一位城小學(xué)子，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)城小精神，今日我們以城小為榮，將來(lái)城小以我們?yōu)榘粒x載風(fēng)雨，造就精英無(wú)數(shù)，xx年滄桑，培育桃李滿(mǎn)園。作為xx小學(xué)的一名學(xué)子，我深深為您祝福，祝福城小的未來(lái)更加美好輝煌！
校慶征文范文 篇12
記得1980年7月高考結(jié)束后填報(bào)志愿時(shí)，高中班主任老師建議我報(bào)考師范院校，當(dāng)時(shí)心里很不樂(lè)意，根本不愿做教師，對(duì)學(xué)醫(yī)卻很感興趣，于是違背班主任老師的意愿填報(bào)了當(dāng)時(shí)的某某醫(yī)學(xué)院。進(jìn)校后，毫無(wú)醫(yī)學(xué)知識(shí)的我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)如饑似渴，在上個(gè)世紀(jì)80年代我的大學(xué)生活幾乎就是寢室、教室、食堂三點(diǎn)一線，每晚一直學(xué)習(xí)到教室熄燈才回到寢室休息，娛樂(lè)時(shí)間很少。每到假期中學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí)我總是會(huì)津津有味地談起我們的解剖實(shí)驗(yàn)，談起我們的各科臨床實(shí)習(xí)……，聽(tīng)得其他非學(xué)醫(yī)同學(xué)睜大了眼睛，我心里似乎有種滿(mǎn)足感。那時(shí)的重醫(yī)校園不大，專(zhuān)業(yè)設(shè)置也只有醫(yī)學(xué)和兒科醫(yī)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，我們80級(jí)學(xué)生人數(shù)只有504人。醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)任務(wù)重，學(xué)習(xí)非常緊張，那時(shí)由于學(xué)校階梯教室有限，同學(xué)們都要到教室為晚自習(xí)提前占座。給我們上課的老師好多是在建校初從上海醫(yī)學(xué)院過(guò)來(lái)的專(zhuān)家、教授，印象深刻的有解剖的王永豪教授、姜均本教授、生化的王征泰教授，當(dāng)然還有組胚的管必隆教授，傳染科的王其南教授……，他們的博學(xué)、儒雅影響了我們一生，他們鮮明的個(gè)性感染了我們這些年輕的學(xué)子。在五年的大學(xué)生活中，除了緊張的學(xué)習(xí)以外，給我留下深刻印象的還有女排奪冠后同學(xué)們情緒高漲地上街游行；去永川實(shí)習(xí)醫(yī)院半年難忘的實(shí)習(xí)以及第一次做闌尾炎手術(shù)主刀的緊張……。一轉(zhuǎn)眼無(wú)憂無(wú)慮的五年大學(xué)生活結(jié)束了，我被分配留校在當(dāng)時(shí)的基礎(chǔ)部組胚教研室任教，這一干就是31年。
回首往事，初到教研室的懵懵懂懂，高年教師特別是管必隆教授對(duì)我一次一次的教學(xué)輔導(dǎo)傳授，年輕教師們一起學(xué)習(xí)，一起聽(tīng)課，一起參加集體備課的場(chǎng)景都記憶猶新，每一次集體備課后教研室都會(huì)安排青年教師進(jìn)行讀片，對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行解答，并定期考核，教研室對(duì)青年教師的教學(xué)基本功抓得很?chē)?yán)，要求新進(jìn)教師要閱讀本專(zhuān)業(yè)的多本經(jīng)典專(zhuān)著，每周提出問(wèn)題，與高年教師一起討論，我們從中學(xué)到很多，也為上好專(zhuān)業(yè)課打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在參加一次又一次的各種青年教師講課比賽、多媒體課件制作比賽中，從怯場(chǎng)失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)到逐漸找到自信，取得優(yōu)異成績(jī)，一路走來(lái)，收獲頗豐。在攻讀人體解剖與組織胚胎學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士期間，在導(dǎo)師祝彼得教授和師兄王亞平教授的指導(dǎo)下，從不了解科學(xué)研究到逐漸認(rèn)識(shí)科學(xué)研究的意義以及立題的重要性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究方法等科研基本功也得到訓(xùn)練。在海外訪學(xué)期間，通過(guò)科研實(shí)踐，科研能力得到進(jìn)一步提高，視野更加拓展，人生閱歷也更加豐富。由于多年的歷練和個(gè)人的成長(zhǎng)，我參加了教研室的管理工作，在這一平臺(tái)上，參與了更多學(xué)科建設(shè)的工作以及與其他醫(yī)學(xué)院校的交流合作，經(jīng)過(guò)全體教研室教師的努力和付出，我們的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)工作贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，得到學(xué)生和同行的認(rèn)可。
在重醫(yī)任教的這31年，除了去日本、加拿大學(xué)習(xí)、研修的2年時(shí)間，我一直工作在教學(xué)第一線。從開(kāi)始走上講臺(tái)的忐忑不安，到后來(lái)的成熟自信；從助教、講師、副教授到教授，除了自己的付出與收獲、攀登與成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了重醫(yī)的發(fā)展。大學(xué)畢業(yè)那年學(xué)校由某某醫(yī)學(xué)院更名為某某醫(yī)科大學(xué)，從此學(xué)校走上了飛速發(fā)展的歷史。首先，隨著國(guó)家擴(kuò)大招生的政策，重醫(yī)的招生人數(shù)不斷上升，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，專(zhuān)業(yè)設(shè)置和層次更加豐富細(xì)化，已從2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)擴(kuò)展到現(xiàn)在的31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生人數(shù)接近3萬(wàn)人，而且還招收了留學(xué)生。其次，辦學(xué)條件不斷改善，2007年，占地2100多畝的縉云新校區(qū)的主體部分基本建設(shè)完成，本科教育的主戰(zhàn)場(chǎng)遷至縉云校區(qū)，校園更加美麗。教學(xué)、科研設(shè)施不斷改善，就拿我們形態(tài)學(xué)課程來(lái)講，理論課的`教輔手段從給學(xué)生展示布圖到多媒體課件授課，實(shí)驗(yàn)課從普通光學(xué)顯微鏡觀察，到多媒體互動(dòng)教室的使用，再到實(shí)驗(yàn)數(shù)字切片的觀察，使實(shí)驗(yàn)效率和教學(xué)效果大為提高�？蒲性O(shè)備不斷更新、補(bǔ)充和完善，科研產(chǎn)出不僅在量而且在質(zhì)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。再次，教學(xué)內(nèi)容不斷更新和補(bǔ)充，剛到組胚教研室時(shí)，我們?yōu)楸究粕_(kāi)設(shè)的課程只有《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，隨著專(zhuān)業(yè)層次的增加及學(xué)科的發(fā)展，我們?yōu)楦鲗?zhuān)業(yè)層次學(xué)生還開(kāi)設(shè)了《干細(xì)胞生物學(xué)與組織工程》、《胚胎學(xué)進(jìn)展與系統(tǒng)發(fā)生》、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科研方法進(jìn)展》、《組織細(xì)胞工程技術(shù)》、《細(xì)胞培養(yǎng)與組織切片技術(shù)》等必修課或選修課程，豐富并細(xì)化了各專(zhuān)業(yè)層次的專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)，為培養(yǎng)各級(jí)醫(yī)學(xué)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，學(xué)校的教師隊(duì)伍得到壯大，加強(qiáng)青年師資的學(xué)歷和科研能力培養(yǎng)，采取送出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，通過(guò)多種途徑提高教師隊(duì)伍的整體水平，同時(shí)，筑巢引鳳，吸引高學(xué)歷高層次人才筑巢重醫(yī)，為學(xué)校的科研發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
金秋十月，我們共憶甲子歲月崢嶸，往事歷歷在目，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲，現(xiàn)如今春華秋實(shí)，作為一個(gè)重醫(yī)人為此感到驕傲和自豪。雖我們每個(gè)人的力量單薄，但串串水珠匯聚成海，我們凝聚和傳承著重醫(yī)精神，讓某某醫(yī)科大學(xué)的明天更好。
校慶征文范文 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
××年10月，××學(xué)院將迎來(lái)60年華誕。為迎接60周年校慶，反映學(xué)校60年來(lái)的輝煌成就，激勵(lì)全校師生員工進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，抒寫(xiě)愛(ài)校興校的情懷，暢談學(xué)校加快發(fā)展的美好前景，特舉辦校慶征文活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征文主題
以“喜迎校慶·寄語(yǔ)母�！睘橹黝}，圍繞學(xué)校60周年校慶，從不同角度、不同側(cè)面反映學(xué)校的發(fā)展歷程。
二、征文內(nèi)容
1、與學(xué)校有關(guān)的重要人物、重大事件的追憶，或者是親歷者、見(jiàn)證者的敘述;
2、探析學(xué)校各個(gè)時(shí)期的辦學(xué)方略、教育思想、重大變遷、發(fā)展成果;
3、昔日鮮為人知的故事，今朝感人至深的回憶，記錄真實(shí)校園生活與趣事，對(duì)恩師風(fēng)范、同窗情誼、師生情誼的`抒寫(xiě);對(duì)崢嶸歲月、風(fēng)云流轉(zhuǎn)、輝煌成就的紀(jì)錄;
4、校友奮斗成長(zhǎng)的足跡、個(gè)人艱苦創(chuàng)業(yè)的感悟;成才立業(yè)、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的事跡報(bào)道、人物傳記和相關(guān)照片;
5、有關(guān)學(xué)校發(fā)展，個(gè)人成長(zhǎng)的體會(huì)與感悟文章;
6、祝賀學(xué)校60周年校慶的真情實(shí)感;
7、其他能反映獻(xiàn)禮校慶主題的文章。
三、征文對(duì)象
海內(nèi)外校友、全體師生員工，離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。
四、作品要求
1、緊扣校慶主題，標(biāo)題自擬，題材自選，抒發(fā)作者對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展、校園生活的所見(jiàn)所聞、所思所感，大到學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展，小到一人一事一物，只要能反映學(xué)校歷史、體現(xiàn)學(xué)校精神、抒發(fā)生活感悟，均可付諸筆端。
2、文體不限，散文、詩(shī)歌、隨筆皆可(小說(shuō)、戲劇除外)，長(zhǎng)短不拘，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)真情。
3、要求稿件為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
五、投稿方式
1、征文作品最好采用電子文檔，手抄稿也可(字跡工整、清楚)。來(lái)稿請(qǐng)注明“校慶征文”字樣，并在末尾注明作者真實(shí)姓名、班級(jí)、現(xiàn)工作單位及聯(lián)系方式。來(lái)稿不退，自留底稿。
2、來(lái)稿請(qǐng)于××年6月20日前送至團(tuán)委辦公室，或?qū)㈦娮影姘l(fā)送至××××××。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1、征文作品由學(xué)校組織專(zhuān)家本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術(shù)性進(jìn)行評(píng)選。
2、征文設(shè)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、來(lái)稿將載于××學(xué)院建校60周年校慶網(wǎng)，擇優(yōu)發(fā)表在《××學(xué)院報(bào)》，獲獎(jiǎng)作品將結(jié)集出版。
校慶征文范文 篇14
今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳!
這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《百年祝�！�，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好!我滿(mǎn)懷信心地走上了臺(tái)，專(zhuān)心的朗讀，到了“校園內(nèi)朗朗的書(shū)聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應(yīng)該和旁邊的'一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過(guò)去，好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)出錯(cuò)!我心里暗暗的感謝她。到了最后一句，我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。
因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼�(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝Γ瑳](méi)趕來(lái)，我正著急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話了。今天她還沒(méi)完全恢復(fù)，就又在太陽(yáng)地下陪著我們�！皒xx，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合�！甭�(tīng)著老師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我，我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵(lì)的眼神，我情緒高漲，音樂(lè)響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著，為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后，沖動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都快樂(lè)地跳了起來(lái)!
我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福!我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑!
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