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    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文

    時間:2023-09-16 07:30:59 征文 我要投稿

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過征文,肯定對各類征文都很熟悉吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文1

      勞動使人類文明得以永存,勞動使人類生活變得更加美好,勞動使中國夢得以成真。

      我們生活中的點點滴滴都與勞動息息相關(guān)。在車水馬龍的街頭,一輛輛飛馳而過的汽車,是由汽車工人用勞動生產(chǎn)出來的;在繁華熱鬧的商業(yè)街,人們穿著光鮮亮麗的衣服,是由服裝設(shè)計師和工人們用針線縫制出來的;一座座摩天大樓拔地而起,是由建筑師指導(dǎo)工人們一磚一瓦建造起來的。

      我們可以設(shè)想一下,如果沒有了勞動,人類會變成什么樣子呢?答案顯而易見,人類社會將走向消亡,人類文明也將不復(fù)存在。

      當下繁盛的中國,是由億萬中國人民靠自己的勞動創(chuàng)造出來的,我們用勞動來建設(shè)偉大的祖國。

      我聽姥爺說,過去,從大連到沈陽要五六個小時,現(xiàn)在高鐵通車了,僅需要兩三個小時。中國鐵路讓人們的.生活變得很便捷,高鐵也拉近了兩地人的感情。

      正是因為一輩輩人們辛勤地勞動與創(chuàng)造,從“神舟”飛天到“蛟龍”入海、從大飛機到大機場,標志著中國科技從無到有的光輝歷程,標志著我們的工業(yè)發(fā)展達到了世界領(lǐng)先水平。勞動讓中國在世界的地位逐漸提升,我們的生活也隨之變得越來越美好。

      我們現(xiàn)在是祖國的花朵,我們將是祖國的建設(shè)者,祖國的未來在我們手中。我要努力學(xué)習(xí),要用勤勞的雙手和智慧,讓祖國變得更加繁榮富強。

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文2

      “勞動者最美麗”應(yīng)該成為人類社會永恒的價值追求!給勞動者最高的禮贊,是歷史的呼應(yīng)和時代的必然!

      “坎坎伐檀兮,寘之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?”這是《詩經(jīng)》中描述的勞動場景;“笑歌聲里輕雷動,一夜連枷響到明”,宋代詩人范成大的《四時田園雜興》中描述農(nóng)民通宵打稻的情景,寫出了豐收的喜悅和激情……

      歲月的風(fēng)輕輕拂過,佇立在風(fēng)云際會的時代之巔,在實現(xiàn)民族復(fù)興的征途上,更需要我們以奮斗為舟、勞動作槳,以勞模精神、勞動精神、工匠精神涵養(yǎng)我們的心靈,讓“勞動美”輝映奮斗征程,用“勞動美”托起“中國夢”!

      “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。每一個時代都有每一個時代的長征,每一個時代都有每一個時代的光彩!流光溢彩的新時代是追夢人的舞臺,意氣風(fēng)發(fā)的新時代更是勞動者實現(xiàn)人生價值的平臺。每一個勞動者都需要將自己的理想融入中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)之中,務(wù)實進取、發(fā)光發(fā)熱,才能在波瀾壯闊的社會進程中綻放自己的芳華!

      從21年焊花飛舞的花樣年華中,她把自己“焊”成一朵名副其實的“焊花”的易冉,到以崗位為課堂,勤奮學(xué)習(xí),矢志創(chuàng)新的“藍領(lǐng)專家”孔祥瑞;從“即使翅膀斷了,心也要飛翔”,以一只右臂撥開人生迷霧的長春姑娘張超凡,到數(shù)十年來扎根基層一線,積極投身脫貧攻堅,的“時代楷!泵嗔帧麄兊娜松(jīng)歷、奮斗故事都鼓舞著很多社會公眾大潮奔涌的時代建功立業(yè)。

      法國社會學(xué)家阿蘭·圖海納指出,“勞動既是一種行動,也是一種境遇,是一種把自己的標準取向引向自我的實在性”。

      時光,從不會辜負一個努力奔跑的人;歲月,只有經(jīng)過汗水的洗禮才能愈發(fā)閃亮——新的時代,是“大有可為”的`時代;新的征程,更是“大有所為”的征程。無論是出臺各項法律法規(guī)保障勞動權(quán)益,還是大力推行職業(yè)技能培訓(xùn);無論拓寬新職業(yè)發(fā)展空間,還是工會組織的“有力有為”……努力讓勞動者更體面,努力激發(fā)他們的勞動熱情、釋放他們的創(chuàng)造潛能,讓勞動者過上更加有尊嚴、更加優(yōu)裕的生活已經(jīng)成為社會經(jīng)濟發(fā)展的“源動力”,在這樣的時代成就出彩人生也成為無數(shù)勞動者的追求!

      功崇惟志,業(yè)廣惟勤。新的征程已在腳下,時代呼喚更多的人踔厲奮發(fā)、風(fēng)雨兼程,一步步走向未來!對我們每一個勞動者來說,歷史賦予的機遇就在眼前,時代搭建的舞臺已經(jīng)完善,只有我們能始終葆有“國家興亡,匹夫有責(zé)”的樸素見識,始終用內(nèi)心去感應(yīng)時代脈搏的律動,用“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的精神筑牢奮斗底色,那么一定能夠在新的時代創(chuàng)造出不凡的業(yè)績,成就一個大寫的人生!

      走好全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新的趕考之路,依靠的是勞動,憑借的奮斗,讓“勞動美”輝映奮斗征程,托起瑰麗的“中國夢”!

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文3

      我曾站在高高的山頂,體驗雄鷹在廣闊的天地間飛翔搏擊的那種生命輝耀瑰麗的光華,我的心充滿了整個天宇!我感到了生命的無限闊大!

      我曾站在江中激流,任浪花沖濕了我的衣襟,在云帆競渡中我忘卻了自己,我的思緒無限延長,心仿佛化入了大江的永恒!

      然而,那鄉(xiāng)間許來的清風(fēng),那水波不興的小塘,那靜默不語的三尺講臺、兩寸粉筆,那清澀的童音。將成為我生命的全部!

      二十歲,夾一行囊,穿過仄仄的鄉(xiāng)間小道,來到了臥在綠野中的小小校園。我的教師生活,就這樣開始了。

      我好煩!我心不甘!《鄉(xiāng)間女教師》的清純理想此時已淹沒在平淡的日日夜夜之中,我第一次品嘗到了生活中的苦——一種壓抑在胸翻涌的苦悶!

      我嘆息,我是存在于一個錯誤的時空點上嗎?我的生命將會在嘆息和遺憾擴散消失嗎?我的生命就這樣在嘆息與停滯中混過嗎?

      我的眼前一片模糊——此刻,我是漫漫夜海中的追夢人,因未知的溝溝坎坎暗生的荊棘沼澤而跌倒,可我知道,苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景我此刻正蜷縮在冰天雪地里,為茫茫寒冬里那個錐心刺骨的夢而詛咒、嘆息,以致一蹶不振,但我不曾忘記:苦難是豎在現(xiàn)實和未來之間的.一層紙糊的門,只要敢于捅破,前方的

      路便天寬地闊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在困難中涅,就會顯露金子般的成色。

      我忽然發(fā)現(xiàn),有一縷星光在我心頭升起,這一縷星光溫暖著我,為我聚起縷縷爍爍耀動的星空,為我每一次爬起增添一份光亮!我知道,默默跋涉前行的人當然會遇到風(fēng)霜雪雨,當然會有清冷苦寂。如果你因此而踟躕不前,那遠方的風(fēng)光和收獲只能是夢的回憶!

      于是,我迎著酡紅的晨曦,隨著清脆的鳥鳴或誦讀或講解;一盞昏黃的孤燈下,輕輕掠過山風(fēng)的窗前,展一卷美文或坐或臥……就這樣,生活在平淡之中變得充實。

      慢慢的,我發(fā)現(xiàn)教室里學(xué)生凝神思索的眼神,聽講時會意的微笑是美;辦公室里執(zhí)著的追問是美;那一篇篇習(xí)作里靈動的文字是美;寢室里閃動的燭光、窗外遠山的定格也是美……

      慢慢的,我懂得平淡不是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”平淡不是人生之光的黯淡,更不是生命之火的熄滅!

      我懂得,平淡是種子吐芽前的孕育,平淡是花兒盛開前的含蓄,平淡是告別無知的炫耀后的成熟……

      遠望窗外,稻花飄香,一片蔥綠,耳畔書聲朗朗,我知道,我屬于這——屬于這片充滿希望的原野!

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文4

      勞動能使人奮進。無數(shù)中華好兒女,用勤勞、智慧托起了民族復(fù)興之夢!“勤勞致富”成為可觸摸、能實現(xiàn)、進而深信不疑的事實。從“兩彈一星”到“嫦娥四號”,從“三峽工程”到“神舟飛船”,從“奧運圣火”到“太空行走”,完美演繹了體力與腦力勞動的融合,每一次的光輝時刻都讓我熱血沸騰!

      勞動能使人美麗。八方馳援戰(zhàn)疫情,眾志成城克時難,抗疫一線的沖鋒者們用生命譜寫著“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻”的勞模精神。來自全國各地的醫(yī)務(wù)人員、志愿者們一批批援助武漢、溫暖著武漢。她們用自己的行動,用自己的生命,為疫區(qū)人民撐起了生命的晴空,托起了生的希望,她們是我心中最美麗的`人。

      勞動能實現(xiàn)夢想。中國有夢!勞動,就是圓夢的動力!國人的勤勞使我們的國家擺脫貧困、加速崛起,百姓解決溫飽、奔向小康!把鎏扉L嘯待時日,巨龍騰飛平地起”,在脫貧攻堅,決勝全面建成小康社會之際,勞動創(chuàng)造在祖國大地蔚然成風(fēng),夢的種子已悄然萌發(fā)。

      “勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。”歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上,我們將邁開大步,沿著英雄的足跡,揚起奮進的風(fēng)帆,張開智慧的雙臂,努力儲備文化知識,奔向祖國美好的未來!作為未來的主人,我們準備好了!

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文5

      勞動創(chuàng)造美,各行各業(yè)的人用自己獨特的方式創(chuàng)造著躍動的美。

      勞動創(chuàng)造美,民警同志為人們創(chuàng)造社會平安之美。人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保護神,是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人聞風(fēng)喪膽的克星。如果把奉獻比作一幅畫,那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻比作一首歌,那么警察就是那不斷跳動的音符;如果把奉獻比作一臺機器,那么警察就是默默運轉(zhuǎn)的齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園,我們的祖國才更加安寧,人民才更加幸福!

      勞動創(chuàng)造美,建設(shè)工人為人們創(chuàng)造建設(shè)裝扮祖國之美。在社會的每一個角落,有無數(shù)的建設(shè)工人用自己勤勞的雙手建設(shè)著美麗的祖國。他們把建設(shè)祖國當成一種享受,把建設(shè)祖國當成一種使命,并盡情展現(xiàn)個人的才能和智慧,以群體的合力讓我們偉大的祖國蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

      勞動創(chuàng)造美,教育工作者為人們創(chuàng)造傳播文化之美。老師,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。教師是火種,點燃了學(xué)生的.心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學(xué)生又是教師獻身教育事業(yè),搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻出無私的愛。老師的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

      勞動創(chuàng)造美,白衣天使為人們創(chuàng)造生命安康之美。天使每一個溫馨的微笑,每一個細微的眼神,每一句耐心的詢問,每一個輕微的動作,都是對患者生命的關(guān)心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕,一個小小的眼神或動作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈,用春天那一抹綠色給人們帶來生的希望與力量的源泉!

      勞動創(chuàng)造美,無數(shù)的社會工作者帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境,他們凝聚人心,實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文6

      在我家客廳的柜子上,擺放著一個小玩意,不!是工藝品——一個泥塑葫蘆。這個泥塑葫蘆只有10多公分高,色彩絢麗,小巧可愛。葫蘆底色是用灰褐色染的,外面由紅、黃、藍、白四種顏色隨意渲染而成,真稱得上是“五顏六色”。

      我非常喜歡這個泥塑葫蘆,因為這個泥塑葫蘆是我親手制作的,也算是我的一個得意之作吧。你別說,我做的這個葫蘆還真像動畫片《金剛葫蘆娃》里的那個漂亮的神奇葫蘆呢!來家里玩的小孩都羨慕我做的這個泥塑葫蘆,大人們還夸我有藝術(shù)天賦呢!

      去年夏天,我和我的兩個伙伴去市區(qū)一家新開的`陶吧做泥塑。哇!那里的小孩好多啊!陶吧櫥窗里大家已經(jīng)完成的作品太豐富啦!有人物,動物,植物,器具……等等,各式各樣,神態(tài)各異,非常生動。我們就把錢付給了服務(wù)員,要了一塊泥,各自興高采烈地跑到模具機器旁?梢豢矗笛哿,“怎么用呀?”于是我就找那個機器的開關(guān)……“找到了!”我高興地叫道。我試著踩了踩,機器轉(zhuǎn)了起來。

      我先學(xué)習(xí)做盤子,由于盤子結(jié)構(gòu)簡單,雖說做的不精細,但我一做就成功了。接下來,我們商量著做葫蘆,“葫蘆可不好做。 币慌缘陌⒁虒ξ覀冋f。一聽這話,我反倒有了勇氣,一定要做給大家看!

      開始,我不管怎樣做也做不好。不是癟了,就是倒了,要么樣子很難看……?磥恚@藝術(shù)活還真不好干。這時,一個忙了大半天的服務(wù)員阿姨過來了。她給我們進行了操作指導(dǎo),一遍、二遍、三遍……,我們都按照阿姨教的方法做,成功了!我們終于學(xué)會了!而且阿姨對我說:“你做的葫蘆最漂亮!”。我太高興了!過了一段時間我用顏料給泥塑葫蘆涂了色,干好后,拿回家高高放在了我家客廳的柜子上。愛好收藏的爸爸說:“這是咱們家最好看、最有價值的工藝品!”

      看著這個泥塑葫蘆,我突然明白了老師常說的一個道理:“美是勞動創(chuàng)造的!蔽覐拇藷釔蹌趧恿。是啊!祖國60年來,一天比一天美麗,一天比一天強大,不都是我們五十六個民族的人民用勞動創(chuàng)造的嗎?我知道,我現(xiàn)在還小,做的還遠遠不夠。我將來想當一名工程師,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得象工藝品一樣美麗!

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文7

      11月9日,在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的報告中提出了一個新的觀點——美麗中國。為了實現(xiàn)這個中華民族的中國夢,我相信每一位有責(zé)任心的中華兒女都會奮發(fā)圖強,將個人的理想和民族的復(fù)興之“夢”緊密聯(lián)系起來,努力奉獻自己的光和熱,一個人發(fā)出的能量可能微乎其微,但十幾億人民匯聚在一起定會點燃民族復(fù)興的熊熊烈火。

      曾記否,梁啟超曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”是啊,少年強則國強,少年興旺則國興旺,少年心懷夢想,則國充滿希望。

      科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而教育的成敗直接關(guān)系著一個民族科技水平的高低,縱觀世界歷史,尤其是近代史,資本主義發(fā)達國家無一例外都十分重視教育,而同時代的中國則恰恰相反,人民的.受教育程度極低,這也就導(dǎo)致了中國近百年的屈辱歷史。慘痛的教訓(xùn)告訴我們,教師這個職業(yè)是肩負歷史使命的職業(yè),是中國夢夢想成真的堅實基礎(chǔ)。

      改革開放以后我國的經(jīng)濟快速增長,人民生活水平顯著提高,但經(jīng)濟的多元化也導(dǎo)致的社會的多元化,廣大青少年在這個五彩繽紛的社會中極易迷失,部分青少年世界觀、人生觀、價值觀與主流社會思潮格格不入,更有甚者仇視社會和國家,青少年犯罪率居高不下。作為教師,應(yīng)該在傳授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時加強他們的思想教育,教育他們懂得什么是“真善美”,在他們心中播下“中國夢”,因為他們在不久的將來將會承擔(dān)起建設(shè)“美麗中國”的重任。

      作為一名剛走出校門的大學(xué)生,作為一名新近參加工作的人民教師,如何實現(xiàn)個人的人生價值,如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。

      張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。5月8日20時38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。

      ,李靈從河南省淮陽師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下,她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下,這個學(xué)校有了7個班,300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費全免,學(xué)校無力為學(xué)生購Z教輔讀物和課外書籍。7年來,李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬元的外債。 為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀,李靈趁著放暑假,向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車,沿街收購各種書籍。烈日下,李靈騎著破三輪車穿街過巷,拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。

      這樣的事例在我們的這個擁有燦爛文明的國度數(shù)不勝數(shù),教師這個陽光下最燦爛的職業(yè)在當今這個物欲橫流的時代依然不斷感動著我們的心靈,洗滌著我們的靈魂,催發(fā)著我們的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功,不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄,不一定位高權(quán)重,翻手為云覆手為雨就活的有意義,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信,將教師這個職業(yè)當成一項事業(yè)來干就一定能夠取得令人贊許的成績,就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。

      “中國夢”我的夢,作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平,“想家長之所想,急家長之所急”“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,用“耐心、細心、愛心”對待每一個學(xué)生,努力為國家和社會輸送“健康”的“新鮮血液”,以此實現(xiàn)自己的人生價值和報國之心。

    《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文8

      中華民族上下五千年,可謂氣概磅礴,歷史悠遠。五千年來,祖先們用勤勞的雙手壘砌起“萬里長城”的奇跡,用閃光的智慧描繪出“北京故宮”的雄偉,用踏實的腳步在歷史的進程中留下永不磨滅的印記。無論是自然的、人文的,還是物質(zhì)的、精神的,這筆寶貴財富光鮮的背后,點綴著勞動人民不朽的光輝!是啊,山美、水美、勞動者更美,你夢、我夢、中國夢更圓。

      我是導(dǎo)游——中國文化的積極傳播者和守護者。一個小喇叭,一面小旗子,在蘇州,無論景區(qū)景點,還是大街小巷,無論枕河人家,還是廟宇寺觀,您總能聽到這樣的聲音:“一座東方水城,讓世界讀了2500年;一個現(xiàn)代工業(yè)園用10多年的時間磨礪出超越傳統(tǒng)的利劍;她用古典園林的精巧布局出現(xiàn)代經(jīng)濟的版圖,她用雙面刺繡的絕活,實現(xiàn)了東西方的對接……”

      在普通人眼里,導(dǎo)游,是個令人羨慕的職業(yè),無煙、無害、年年如休閑,天天似度假。其實,導(dǎo)游是腦力為主,體力為輔,兩者相輔相成,不可或缺,并且兩手都要硬的慢工細活。僅僅依靠一張嘴,兩條腿,走遍山山水水的我們,平日里就要下功夫,倘使肚中沒有“墨水”,即便是剪刀嘴那也成的啞巴,倘使沒有“實踐出真知”的“踩點”,那最美的風(fēng)景也會與你失之交臂。

      我們的.客人來自四面八方,他們追求“美”,才會來旅游,他們享受“美”,才會請導(dǎo)游。旅游與游客,與景點、與旅行社,同為一家。或缺了其中一個主體,都將是不完整的旅游。而恰恰是我們導(dǎo)游,將這點、線、面有機串聯(lián),讓游客高興滿意,讓景區(qū)和單位收獲效益。

      記得剛接觸旅游這一專業(yè),我就從課本上找尋到了自己的理想。書中說,旅游業(yè)是“朝陽產(chǎn)業(yè)”,導(dǎo)游員是“民間大使”,更提到了力爭到__年,旅游業(yè)成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),將中國建設(shè)成為旅游強國,這使我更堅定了理想和信念。如今,自己鍥而不舍的在這條慢慢長路上摸索著前進,我無比自豪,無比榮幸。終于,近年來,在導(dǎo)游一線不斷累積實踐的過程中,對于自己的職業(yè)認知和定位也漸而清晰:

      導(dǎo)游是勞動者精神世界的抹布。在競爭激烈的社會中,人們?yōu)榱瞬煌纳疃髯陨,若是身心疲倦了,在工作和生活中麻木,您可在旅游的慰藉中尋得對事物最本真的認知,您可在文化和傳統(tǒng)的牽引下走出煙云。而我,作為導(dǎo)游,正恰是您的知音!

      導(dǎo)游是勞動者補充活力的能量。俗話說:“沒有導(dǎo)游的旅游是沒有靈魂的旅游。”我以為,這個“靈魂”指的就是“青春正能量”。旅游不僅能讓人享受新事物,增長知識,提升閱歷,還能使人擺準心態(tài),重新定位,越活越年輕。在“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的身行力踐中,創(chuàng)造活力,散發(fā)魅力,點燃激情!

      導(dǎo)游是永不止步的學(xué)人。導(dǎo)游光會背書不行,還要會說書,光會說書也不行,還要能寫書。隨著游客文化層面的不斷提升,客人對導(dǎo)游的要求也逐漸提高。因此,我除了不斷累積多充電以外,還要向著某些方面深入研究,從學(xué)徒到雜家,從雜家到某一領(lǐng)域的專家,我計劃用我的全部青春乃至一生來詮釋這一命題。

      當然,導(dǎo)游本身就是勞動者。改用陶行知先生的一句話講:我們吃自己的飯,流自己的汗,自己的事情、游客的事情、單位的事情一起干,不是巾幗,就是好漢!

      中國夢,勞動美,旅游因你而完整,旅游因我而精彩!

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