文明創(chuàng)建征文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的文明創(chuàng)建征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明創(chuàng)建征文1
開學(xué)的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門口暢通了，流動(dòng)攤位不見了，地面也很干凈，學(xué)校門口安靜了不少。
這與放暑假前截然不同，我記得上學(xué)期期末結(jié)束時(shí)，學(xué)校門前被流動(dòng)攤位包圍了，垃圾成堆，每到放學(xué)時(shí)，人和車都是熙熙攘攘。
放學(xué)回到家，我就問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“這幾個(gè)月，周口正在創(chuàng)建省級文明城市，你難道不知道周口的街道全部都被整容了，變得更加美麗、更加漂亮了�！�
大街上的電動(dòng)車不再走快車道；路邊不再有攤點(diǎn)；公交車也變成了純電動(dòng)的，而乘公交車的人也都自覺地先下后上、排隊(duì)入座、禮讓三先；中國式過馬路的人群沒了，等紅綠燈的人多了；灑水車每天不定時(shí)在馬路上灑水，塵土不再飛揚(yáng)，馬路顯得更干凈……原來，這都是創(chuàng)建文明城市的功勞呀！
我也是周口的一員，應(yīng)該自覺為創(chuàng)文明城市出一份力。我們不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明話，做文明人，不丟垃圾，不亂涂亂畫，不損害花草樹木，不隨地吐痰。從小培養(yǎng)文明習(xí)慣，爭做文明城市人，為創(chuàng)建省級文明城市做出自己的貢獻(xiàn)。
文明創(chuàng)建征文2
我們安寧是一個(gè)文明城市，我們作為一名安寧人，就應(yīng)該以身作則，做每一件事，說每一句話都要講文明禮貌，從自己做起，從小事做起，讓安寧永遠(yuǎn)都是一個(gè)文明城市。
每次我走在路上，最顯眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么東西?不是美麗的建筑物，而是那站在街道中間的一塊塊號召人們文明從我做起的宣傳牌，這些牌子有許多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多數(shù)人也用實(shí)際行動(dòng)來證明了。打比方說:在以前，我走在大街上，可以看見有人咳嗽后，隨口把痰吐在地上;有人吃了東西后，把垃圾隨便扔在路邊，這多不講衛(wèi)生啊!自從我們安寧參與創(chuàng)建文明城市后，人們認(rèn)識到了錯(cuò)誤，都及時(shí)糾正了那些不文明的行為。
可是，個(gè)別人身上的不文明行為還時(shí)有顯現(xiàn)。有一次，我在美麗的日月湖玩，湖泊風(fēng)景優(yōu)美，綠草如毯，鳥語花香…… 在這美麗的景色中玩耍，讓人流連忘返，我完全陶醉了。忽然，一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了，我按捺不住好奇心走過去看了一下，只見一名老人在和幾位高中生吵架，吵得不可開交。我向圍觀的人一打聽，原來，這幾位高中生在草坪上吃東西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，老人讓他們撿起來，他們不撿，還罵人，所以幾個(gè)人就吵了起來。我想:要是人人都象他們那樣，那我們這個(gè)城市還成什么樣子，我們做事應(yīng)該文明禮貌，不能滿口臟話。要做一個(gè)文明的人其實(shí)很簡單，要想做一個(gè)不文明的人更簡單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢?當(dāng)然是要做文明的人。那我們就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同打造一個(gè)文明的城市，讓人們生活得更加美好，更加和諧。
做為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛要靠我們將來去創(chuàng)造。時(shí)代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)倡議，做一個(gè)文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為創(chuàng)建文明城市“加分”，為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
文明創(chuàng)建征文3
記得有這樣一項(xiàng)測試，實(shí)驗(yàn)員將兩輛外觀完全相同的汽車放在同一環(huán)境里，唯一不同的是，其中一輛車的引擎蓋和車窗都是打開著的。沒想到，打開引擎蓋和車窗的那輛車三天之內(nèi)竟然被人破壞得面目全非，而另一輛車則完好無損。接下來，實(shí)驗(yàn)員又把這輛完好無損的車的一扇車窗故意打破一個(gè)洞，只一天工夫，車上其余的車窗全都被路人打破，而且車內(nèi)的東西也全部丟失——這就是著名的“破窗效應(yīng)”。
同樣，一個(gè)月前，鹿邑縣城的大街上隨處可見市民隨手丟棄的垃圾，街邊的垃圾箱形同虛設(shè)。其實(shí)，大多數(shù)市民潛意識地也想把垃圾投到垃圾箱里去，可以說是舉手之勞。但問題來了，當(dāng)自己看到別人都是隨手把垃圾丟在大街上，覺得自己隨便丟也無妨，就算垃圾箱近在咫尺，也不愿多跨一步。如今呢，全縣人人參與“創(chuàng)建文明城市感受新變化”活動(dòng)，大街上隨手丟垃圾的現(xiàn)象沒有了，跨越護(hù)欄的不雅行為不見了，非機(jī)動(dòng)車也不搶道了，灑水車在街道上不間斷地灑水，護(hù)城河被治理得聞不到臭氣了……夜晚，市民都愿意走出家門到街邊散散步，呼吸外面清新的空氣，盡情欣賞著美麗的“不夜城”……
人沒變，為啥通過創(chuàng)建文明城市這項(xiàng)活動(dòng)，城市變化這么大呢？究其原因，大家都講文明了，形成了一種自覺意識，甚至誰要做出與大家格格不入的行為，感覺就是一種羞恥，因此，我們的城市如今才得以天藍(lán)、水清、地綠……
文明創(chuàng)建征文4
在我的記憶里，這是我第一次試著跟您們寫信，心里有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。在兒子的眼里，你們是世界上最好的爸爸媽媽。你們是那么的疼愛我，我們的家里雖然不是很有錢，但我們的家充滿溫馨，充滿快樂。你們知書達(dá)理，很多方面為兒子樹立了榜樣，從小你們就教育我要講文明、講禮貌。長大了做個(gè)對社會有用的人。記得你們對兒子說得最多的一句話就是：學(xué)做人，學(xué)做事，做文明人，做文明事。我想你們一定也是這樣嚴(yán)格要求自己的吧。
聽老師說今年我們市委、市政府發(fā)出了“創(chuàng)建文明、和諧城市”的號召。號召我們的每個(gè)小家庭成員從自我做起，從身邊事做起，講文明、守規(guī)則，把自身一些不文明的行為消滅掉。以自己的一舉一動(dòng)，一言一行來美化我們的城市，為“文明城市”的創(chuàng)建奉獻(xiàn)我們小家庭的一份力量。
我們的小家庭算一個(gè)文明家庭吧。爸爸您是一個(gè)很懂禮節(jié)的人。在公共場合，您很注意您的一言一行，因?yàn)槟f要給兒子做好榜樣�？墒墙螘r(shí)間兒子發(fā)現(xiàn)您身上多了一個(gè)壞毛病，您上街的時(shí)候經(jīng)常會不經(jīng)意間把女式摩托車騎上貼著瓷片的人行道上，把瓷片踩得嘩嘩作響，很多的行人看到你的車子馬上就“逃之夭夭”了。雖然您的駕駛技術(shù)很棒，但這卻把平坦的人行道給破壞了，影響了行人的行路安全，影響了城市的美觀。您不是經(jīng)常說每個(gè)人都有壞毛病的，有壞毛病的也不是不正只要改掉，照樣是條好漢。當(dāng)然我相信爸爸您也一定會改掉這個(gè)壞毛病的。
在我們家里，我倒是覺得媽媽在這方面做的最好。沒什么壞毛病，我希望媽媽能夠繼續(xù)保持下去。而且媽媽也常教我要講文明講禮貌。因?yàn)槲乙灿泻芏嗟膲拿�，比爸爸的還多。比如愛亂扔垃圾啦，看到“城市美容箱”就在身邊，依然把果皮紙屑往大街上一扔。清潔阿姨剛掃過的大街轉(zhuǎn)眼間又被扔得花花綠綠的，比如在“青青的小草，怕你的腳”的提示牌前，依然大搖大擺的在草坪里盡情游戲，把小草小花弄得偷偷哭泣，有時(shí)我還會很得意自己的“杰作”呢。所以，媽媽您總是說我是個(gè)小調(diào)皮，文明禮貌還有的學(xué)。可我不能理解，還常跟您斗嘴呢，反正又不是在自己家里扔就扔了，反正扔了又有人掃。街道不美觀，不漂亮也不關(guān)我的事，說得歪理兒滿天飛。媽媽您總會耐心地告訴我這樣做是對清潔工阿姨的不尊重，是不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的行為。如果我們身邊的每個(gè)人都這樣做，那么我們資興可就成大垃圾場了。沒有人會愿意到這里來工作、生活、學(xué)習(xí)了。
在媽媽您的教育之下，我的這些壞習(xí)慣在慢慢的改變。特別是學(xué)校里組織我們進(jìn)行了“創(chuàng)文明城市我們一家該怎么做”的實(shí)踐活動(dòng)后，我更加認(rèn)識到了個(gè)人的文明行為的重要性。
爸爸媽媽，還有小小的我，讓我們一家人做自我做起，從身邊小事做起，行文明事，做文明人，發(fā)揚(yáng)我們家的優(yōu)點(diǎn)，改我們家的缺點(diǎn)，努力為“文明、和諧城市”的創(chuàng)建，奉獻(xiàn)我們家的微薄之力吧！
文明創(chuàng)建征文5
11月15日，我有幸隨德州晚報(bào)小記者團(tuán)一起采訪了德州市文明辦主任常伯伯。
一路上，小記者反復(fù)推敲著要采訪的內(nèi)容，想象著見到常伯伯的情景，感到既緊張又興奮。一見到和藹可親的常伯伯，心中的緊張情緒一掃而光。我們輕松地和常伯伯就我市文明城市創(chuàng)建展開了交流。
首先我向常伯伯提出了一個(gè)問題：今年我們德州市獲得了“第四屆省級文明城市”的稱號，我們對創(chuàng)建文明城市采取了哪些措施？常伯伯耐心地回答了我的提問，還告訴我們，文明要從小抓起，使孩子們從小就養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
我們告訴常伯伯，德州晚報(bào)小記者團(tuán)要成立“文明小使者志愿隊(duì)”，問他對我們有哪些建議和要求。
常伯伯指出，首先，要選好項(xiàng)目。服務(wù)文明創(chuàng)建活動(dòng)，要突出目的，做好結(jié)合。其次，要提高服務(wù)能力。小記者們要從自身做起，做好小榜樣，通過自己的行為，影響身邊的人。另外，這項(xiàng)活動(dòng)要經(jīng)常化、制度化。
常伯伯希望我們“文明小使者志愿隊(duì)”的小隊(duì)員們好做“三大員”：文明的宣傳員、監(jiān)督員、勸導(dǎo)員，做好文明示范，為我們的城市發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
采訪完常伯伯，我感到受益匪淺，深切體會到，創(chuàng)建文明城市要靠我們每個(gè)人的努力，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，和一切不文明的現(xiàn)象說“不”，爭做文明市民，讓我們的德州家園更加美好！
文明創(chuàng)建征文6
沈陽市是國家歷史文化名城，清朝發(fā)祥地，素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱。沈陽市先后獲得全國文明城市、國家環(huán)境保護(hù)模范城市、國家森林城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市等等，我是一名三年級的小學(xué)生，就出生在這個(gè)美麗的城市。
隨著現(xiàn)在科技技術(shù)發(fā)展，生活經(jīng)濟(jì)增長，人們的生活都奔向小康，人們生活質(zhì)量提高了，可是文明素質(zhì)呢？文明素質(zhì)就是一個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵，我們應(yīng)該極其注重�！俺鞘惺俏壹�，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分。
做為一名小學(xué)生，我的文明有在學(xué)校里，見到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問個(gè)好。做錯(cuò)事說聲對不起，不說臟話不罵人，同學(xué)和睦相處，在家里尊敬長輩。在公共汽車上，應(yīng)該給孕婦、殘疾人、老年人讓座。大街小巷果皮紙屑不亂扔。公共場所排隊(duì)購票，走路靠右側(cè)通行，過馬路要走斑馬線。去公園不能隨意踐踏草坪，名勝古跡不許亂涂畫文明在我眼中就是這一點(diǎn)一滴的小事構(gòu)成的。
我愛生我養(yǎng)我的沈陽城，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔美化環(huán)境，創(chuàng)建文明城市，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在沈城處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長。
文明創(chuàng)建征文7
最近爸媽都不在家，一直有大姨照顧我。昨天剛剛給爸爸發(fā)過去我寫的作文，爸爸便把盛涵媽媽寫的那一段話發(fā)給了我，對照老師和盛涵媽媽的要求，我進(jìn)行了反思，并把自己的想法寫了出來。
事情是這樣的，周六，盛涵媽媽和盛涵同學(xué)一起去排練我們英語節(jié)上要演的《哈姆雷特》，結(jié)果在結(jié)束時(shí)聽到了一位同學(xué)對盛涵同學(xué)說了不太好聽的臟話，再加上之前盛涵媽媽看盛涵同學(xué)的朋友圈時(shí)，竟然有人在評論區(qū)里說了臟話。這樣的行為無疑是十分惡劣的，這樣的事引起了老師和阿姨的注意，便把這件事寫了出來，并讓同學(xué)們進(jìn)行反思。
看了那段話，我不禁想起了上次和安琪遇到的一件事。上次放學(xué)我們一起去推車，遇到了某位老師，由于相距較遠(yuǎn)，所以打招呼時(shí)，那位老師可能沒聽見，我們便目送著這位老師走遠(yuǎn)了。結(jié)果沒過多久，我們便看見幾個(gè)男生騎著電動(dòng)車大喊著那位老師的名字說：“xxx，我是你爸�！边@樣的行為無疑是更惡劣的。
經(jīng)過這兩次事，我反思了一下自己平常有沒有像他們一樣的情況。偶爾是有的。有時(shí)生活中發(fā)生了一些令我驚嘆的事時(shí)，我會爆粗口，雖然次數(shù)很少，但絕對是不文明的，尤其是對于我一個(gè)女生來說，更不能讓這種情況發(fā)生。
創(chuàng)建文明校園，要從你我不說臟話做起。要做到不說臟話，阻止他人說臟話，讓校園里只有美好的歡笑聲和朗朗的讀書聲！
文明創(chuàng)建征文8
不經(jīng)意間，創(chuàng)建文明城市已經(jīng)走進(jìn)我們的城市，走進(jìn)我們每個(gè)人的心中。創(chuàng)建文明城市也是我們每一名小學(xué)生的愿望和職責(zé)。
我們也要為“創(chuàng)城”出把力。雖然我們不能為城市的建設(shè)添磚加瓦，但我們能從自身做起，從小事做起，文明出行，做一個(gè)關(guān)心“創(chuàng)城”，融入“創(chuàng)城”的好少年。
首先我們要做到文明出行。比如，每天上學(xué)，我們要穿著得體、大方，不追求名牌，不和同學(xué)攀比，做陽光少年。上學(xué)路上，我們要遵守交通規(guī)則，杜絕交通陋習(xí)，文明出行。盡量步行或坐公交車到校，不坐私家車，為城市的節(jié)能減排做貢獻(xiàn)，做到低碳出行。在學(xué)校與老師同學(xué)禮貌交往，不說臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不隨地吐痰、亂扔垃圾；在公眾場合看到有翻越護(hù)欄、闖紅燈等不文明行為及時(shí)制止。文明乘坐公交車，主動(dòng)給老人孕婦讓座，簡簡單單一起身，就為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)；隨時(shí)隨地，撿拾起地上的垃圾，輕輕松松一彎腰，能為創(chuàng)城出把力。這些其實(shí)就是我們平常應(yīng)該做到小事情，但有多少人堅(jiān)持做下去了?如果每個(gè)人都堅(jiān)持文明行事，我們的城市會因我們更加美麗。
其次，我們要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。比如，我們可以積極參與學(xué)校等團(tuán)體組織的志愿者隊(duì)伍，利用閑暇時(shí)間宣傳創(chuàng)城，可以上街撿拾垃圾，白色塑料袋等，為我們城市的清潔出一份力。還可以參加植樹造林活動(dòng)、社會公益活動(dòng)等等，我創(chuàng)城盡一份心。
也許我們的力量還很小，是那么微不足道，但是只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，從自身做起，從小事做起，努力提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)想著文明，事事做得文明，我們這涓涓細(xì)流就會匯成文明的大河。只要大家都出把力，我們這座美麗的城市，一定會更加美麗。
文明創(chuàng)建征文9
揚(yáng)州，是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨和諧，文明繁榮的家園是我們共同的心愿。
全國文明城市亮麗的名片，創(chuàng)建全國文明城市，是實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的具體表現(xiàn)。文明猶如清新的空氣，和煦的春風(fēng)，它會讓我們在生活中的每個(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠。廣大市民是城市的主體，我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著城市的文明形象。因此，爭創(chuàng)全國文明城市是全社會的責(zé)任，每個(gè)市民既是受益者，評判者，更是參與者，惟有我們共同的心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。
按照揚(yáng)州市民守則和“十不”基本行為規(guī)范的要求，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，說文明話，辦文明事，做文明人，不隨地吐痰亂扔雜物，不說臟話粗話；不違反交通規(guī)則，不亂停亂放；不亂建亂搭，不破壞公共設(shè)施，不破壞綠化，不妨礙公共秩序，不亂貼亂畫，不在公共場所吸煙，全面展示揚(yáng)州人的文明形象。
我國是一個(gè)人口大國，人均資源占有率在世界各國處于地位，同時(shí)，我國的資源和人口分布是逆相關(guān)，許多資源分布在人口稀疏，環(huán)境惡劣且難以開發(fā)的中西部地區(qū)。而人口集中的東部地區(qū)資源卻較為稀缺，人均可利用資源相對匱乏，因此，在今后一段比較長的時(shí)期內(nèi)，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，就必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬發(fā)展全局，強(qiáng)凋在發(fā)展中要堅(jiān)持以人為本。
發(fā)展綠色科技，是引導(dǎo)生態(tài)意識進(jìn)入生產(chǎn)系統(tǒng)，從而解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)生態(tài)環(huán)境兩難問題的橋梁，也是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會，科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵。
希望全體市民都能以創(chuàng)建文明城市為己任，建設(shè)文明城市為己任，僅僅圍繞爭創(chuàng)全國文明城市，建設(shè)揚(yáng)州美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來，以主人翁的歷史使命感和高度責(zé)任感積極投入到“創(chuàng)建文明城市，爭做文明人”的活動(dòng)中。
文明創(chuàng)建征文10
要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進(jìn)來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
文明，是一個(gè)人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……
在這個(gè)“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起。
文明創(chuàng)建征文11
夏天，烈日炎炎，大樹為人們撐起了傘，樹上的知了熱的不停叫，地上的小草熱的出了汗水，花兒熱的垂下了頭。
此時(shí)，在這烈日下，有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西，男孩撿起一個(gè)樹枝，滿臉好奇，問向他媽媽：“媽媽，這個(gè)是我們要找的寶貝嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，說道：“這個(gè)不是我們找的寶貝�！蹦泻褬渲Ψ畔吕^續(xù)找。
在樹上的知了似乎在喊著：“加油，加油，加油······�！毙〔菟坪跻苍跒樗麄兒凹佑�，還跳起了舞，像是一個(gè)啦啦隊(duì)。旁邊的大地好像在喊道：“好熱啊，好熱啊�！�
來了幾個(gè)小孩，問那個(gè)男孩：“你在干什么，看著好有趣，我們可以一起嗎？”那個(gè)男孩回答道：“我和媽媽在找寶貝，寶貝是綠色的·，一起找吧�！闭覍氊惖年�(duì)伍有增添了幾個(gè)小孩，也增添了許多樂趣。
其中有一個(gè)孩子摘下一片樹葉，滿臉期待地問道：“是這個(gè)嗎，是這個(gè)嗎？”男孩的媽媽搖了搖頭，孩子又把樹葉放下去，男孩的媽媽對那些孩子說道：“雖然它不是寶貝，但它也有家，它的家就是垃圾箱�！焙⒆觽儦g快的把那片葉子送回了家。
男孩拿起了一個(gè)西瓜皮，問媽媽：“媽媽，是這個(gè)寶貝嗎？”男孩媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是寶貝呢？這時(shí)，男孩媽媽說道：“你們可別小看它呦！西瓜皮是垃圾，可當(dāng)我們把隨手扔掉的垃圾拾起來時(shí)，就是撿到了比寶貝更珍貴的文明啊！”
原來，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去，這一幕被他的媽媽看見了，于是給男孩說：“這下面有寶貝，我們下去找寶貝，好不好？”這一聽，把男孩高興壞了，立馬跑下去找寶貝，誰知，寶貝正是他扔下的西瓜皮。
當(dāng)你感到你就是隨手扔了一個(gè)垃圾，并沒有干什么，你卻不知道，隨手扔垃圾是多不文明的事，隨手扔下的垃圾會給別人造成多大的危害，垃圾它也有家，它應(yīng)該回到自己的家，屬于它的家。
文明創(chuàng)建征文12
我心目中的文明城市有寬闊的馬路，干凈的街道，沒有人亂扔垃圾，城市非常干凈，人人愛護(hù)花草樹木。
文明城市的馬路要很寬闊，使各種各樣的車輛都能暢通無阻。馬路兩邊還要有人行道，人行道兩旁綠樹成蔭，人們走的.時(shí)候會非常開心。如果汽車越來越多，出現(xiàn)了堵車的情況，就在道路上架起立交橋。
文明城市的每一條小街都打掃得干干凈凈，做生意的不要亂擺攤，要按照管理人員的安排擺放整齊。菜市場里人們不要亂扔爛菜葉，不亂扔果皮，這樣，人們買菜的時(shí)候就會心情舒暢。
文明城市里要有具有特異功能的垃圾桶，當(dāng)人把垃圾倒進(jìn)去的時(shí)候，就會突然吹來一陣風(fēng)，直接把垃圾桶里的垃圾吹到垃圾分解站并及時(shí)處理。這樣，就不會再有垃圾的臭味，人們天天呼吸到的都是新鮮的空氣。
每個(gè)小區(qū)里都有綠化帶，還要種上各種各樣的花草和樹木，一年四季都能開滿五顏六色的鮮花，能聞到花朵的清香。最好還要有水塘，里面能看到游來游去的小魚。在空地上還要安上健身器材，人們早晨起來或者吃過晚飯可以去那里鍛煉身體。
我希望人人都能從自己做起，文明做事，讓我們的城市更文明。
“美麗新濮陽，到處都是新氣象；放眼新濮陽，到處灑滿和諧文明的陽光……”這幾天，每當(dāng)在我耳邊響起這首優(yōu)美的音律，我心中就不由生起幾分激動(dòng)和自豪
因?yàn)椋ш�，我可愛的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在正廣泛開展“全國文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)，作為建設(shè)美麗新濮陽的小主人，我更應(yīng)該從自身做起，積極行動(dòng)起來，為文明城市創(chuàng)建活動(dòng)增添自己的光和熱。
我心中的文明城市應(yīng)該是這樣的：走在大街上，你會發(fā)現(xiàn)文明城市的街道上，車輛行車秩序井然，再也聽不到刺耳的鳴笛聲和司機(jī)叔叔的謾罵聲，處處是人讓車、車讓人、車讓車的文明行駛新風(fēng)。同時(shí)，不再有擁堵并且排放著超標(biāo)廢氣的傳統(tǒng)汽車，而是被清潔新能源汽車所取代。在公交車上，再也不會看到上車占座、搶座和大聲喧嘩的現(xiàn)象，地板上也沒有片片痰跡，而是處處充滿著禮貌仁讓的文明景象；在公共場所，再也聞不到嗆鼻的二手煙和打麻將的噪雜聲，而是處處聞到縷縷的花香和鳥兒歡快的叫聲。在小巷里，看不到兩旁亂倒的垃圾和人們隨處便溺的痕跡，而是處處看到整潔一新的城市新貌。
文明創(chuàng)建征文13
保護(hù)環(huán)境，要從你我做起，創(chuàng)建文明城市，需要你我共同努力。
暑假里的一天，媽媽帶我去超市。到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，雖然汽車不多，但大家都不約而同的停下了腳步。這時(shí)，我看見了幾位阿姨，他們并沒有停下來，好像沒有看到紅綠燈一樣。忽然，一輛汽車呼嘯而來，與她們擦肩而過，大家都驚叫起來，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要。人人都必須遵守交通規(guī)則，斑馬線不是”起跑線“，這里不需要爭分奪秒。
看過了驚險(xiǎn)的一幕，我們繼續(xù)往前走。走著走著，我見一個(gè)小男孩，吃完香蕉就隨手往后一扔。我趕緊上前阻止，說：”小同學(xué)，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬一有人踩上去滑到了怎么辦？你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑到了，你心里會怎么想？而且，你也要給垃圾“找個(gè)家”呀，你看它孤零零的在外面也不好呀。“小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起香蕉皮仍進(jìn)了附近的垃圾筒。
我們的清潔工阿姨每天很辛苦地掃垃圾，帶地面總會有垃圾，要讓地面沒有垃圾，需要為門每個(gè)人共同來努力，創(chuàng)建文明城市，從生活中的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，我為人人，人人為我。
文明創(chuàng)建征文14
天剛蒙蒙亮我就起床了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場散步、做操。我們沒走多遠(yuǎn)，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!
創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更本就不把這當(dāng)回事!
這怎么行呢?讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動(dòng)起來吧!
One，two，three，go!
哇!
好快呀!
已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!
快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!
有一個(gè)小朋友，走過來要摘花，我發(fā)現(xiàn)了，急匆匆的跑過去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!
如果，你把它給采了，它會失去生命的呀!
”“我知道了，姐姐�！毙∶妹眉t著臉說，“我以后再不會摘花了。”我聽了，高興地說：“嗯，這樣就對了嘛!
愛護(hù)花草樹木，才能讓我們的城市更美麗!
” 回家時(shí)，來到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開工”了，車子也“開工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑過去�！案隆逼囈粋�(gè)急剎車，差一點(diǎn)就撞到那位小朋友，好險(xiǎn)啊!
大家過馬路時(shí)一定要注意紅綠燈，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每個(gè)人做起。通過大家共同的努力，我想我們資興一定會天更藍(lán)，水更綠，山更青。
文明創(chuàng)建征文15
創(chuàng)建文明城市的過程，是提高城市綜合競爭力的過程。綜合實(shí)力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無一不是以經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展為基礎(chǔ)的。當(dāng)前，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力創(chuàng)造良好的招商、安商、親商、富商的投資環(huán)境，把長治建成八方賓客投資的熱土，發(fā)財(cái)?shù)膶毜亍Ｎ覀円ㄟ^創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高長治的美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)長治的對外吸引力，進(jìn)一步激發(fā)市民對長治的自豪感，加快提升長治的綜合競爭力，促進(jìn)長治經(jīng)濟(jì)社會更快更好發(fā)展。
創(chuàng)建文明城市的過程，是提高市民文明素質(zhì)的過程。沒有文明的市民，就沒有文明的城市。文明城市是由人來展現(xiàn)的。提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務(wù)，也是最艱巨的任務(wù)。必須采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。我們要從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起，在維護(hù)城市文明形象的同時(shí)，來提升自身的綜合素質(zhì)，以自己的一言一行，樹立全社會的文明風(fēng)尚。
創(chuàng)建文明城市的過程，就是為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的過程。創(chuàng)建文明城市是我們的目標(biāo)，但我們的真正目標(biāo)就是要改善群眾生活環(huán)境、構(gòu)建和諧家園、創(chuàng)造文明新生活，實(shí)實(shí)在在地服務(wù)群眾、方便群眾、為群眾謀利益。這遠(yuǎn)比一塊金牌、一個(gè)稱號重要得多。要把創(chuàng)建文明城市作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，作為堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的重要舉措，使創(chuàng)建工作從群眾身邊的具體事情入手，抓住細(xì)微之處，滿腔熱情地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使人民群眾在參與中得到實(shí)惠，提高素質(zhì)。只有這樣，創(chuàng)建工作才具有實(shí)實(shí)在在的意義，也才能真正體現(xiàn)“創(chuàng)建為民、群眾創(chuàng)建”的真諦。
真情付出，一定會結(jié)出碩果。文明的積淀是城市持續(xù)健康發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們要抱著以平常心，出不平常力，重結(jié)果更重過程的扎實(shí)態(tài)度，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放星城！
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