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    建設(shè)平安校園征文

    時(shí)間:2022-12-02 14:59:35 征文 我要投稿

    建設(shè)平安校園征文(15篇)

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編為大家整理的建設(shè)平安校園征文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    建設(shè)平安校園征文(15篇)

    建設(shè)平安校園征文1

      灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲,校園,就是我們小學(xué)生的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然有那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園里雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安。家長(zhǎng)希望孩子們平平安安,我,更希望讓自己兄弟姐妹,學(xué)長(zhǎng)平平安安。所以一個(gè)平安校園是重中之重。

      所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要呼吁世界人民:產(chǎn)除校園侵害,創(chuàng)建平安校園!侵害就在我們身邊,同學(xué)們我們要預(yù)防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學(xué)校都有!就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,某高年級(jí)男生向某底年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)財(cái),還要求這低年級(jí)學(xué)生不許說(shuō)出去,要是說(shuō)出就打他。在校園里,只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除減少生活中的隱患,快快樂(lè)樂(lè)健健康康的生活。

      一旦校園里發(fā)生了火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救的方法,為了給我們中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo),老師們高度重視,積極行動(dòng)。組組織我們聽(tīng)"遇火災(zāi),地震在校園里如何逃生"的講座。我們知道了很多知識(shí)。

      平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起構(gòu)建平安校園,是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樹(shù)的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)的平安!

      讓我們一起攜手共同創(chuàng)造平安校園吧!

    建設(shè)平安校園征文2

      人無(wú)智愚,莫不有趨舍;恬淡平安,莫不知禍福之所由來(lái)。

      曾記得《周禮》中有過(guò)這樣一句話:“有六夢(mèng):一曰正夢(mèng),謂無(wú)所感動(dòng),平安而夢(mèng)也。”這是“平安”一詞第一次出現(xiàn)在世人的眼前,在《詩(shī)經(jīng)·小雅》中“喪亂既平,既安且寧”一句,更加明確的指出“平安”的寓意是指心境平靜安定。但是,在唐朝詩(shī)人岑參的《逢入京使》一詩(shī)中有“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”于是“平安”一詞第一次出現(xiàn)了:“沒(méi)有事故,沒(méi)有危險(xiǎn),平穩(wěn)安全”的意思,并一直延伸到今天。

      在世人眼中,平安就是一種幸福,所以人人都希望能夠平安,在當(dāng)今社會(huì)卻處處存在著不平安,甚至在我們的身邊就存在著很多安全隱患:校園踩踏的事件、同學(xué)斗毆事件、學(xué)生被無(wú)辜?xì)⒑、校園食品安全……樁樁件件屢禁不止,而校園安全問(wèn)題在全國(guó)乃至全世界范圍都是一件大事。理由顯而易見(jiàn),學(xué)校是孕育學(xué)子,培養(yǎng)人才的地方,而學(xué)子會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁,會(huì)為國(guó)家做出一定的貢獻(xiàn),是國(guó)家最重要的基石。

      近幾年來(lái),校園安全日益嚴(yán)峻,越來(lái)越多祖國(guó)的嬌嫩花朵在校園中受到摧殘,更有甚者,失去了寶貴的性命。一個(gè)多月前,在廈門(mén)大學(xué)流傳出了一個(gè)駭人聽(tīng)聞的事實(shí),廈大的教授“誘騙”多名女大學(xué)生,引得女大學(xué)生發(fā)表論文斥責(zé)教授。這一事件在一時(shí)間引起了極大的反響:身為大學(xué)的教授,卻做出了如此不符合社會(huì)道德的事情。學(xué)校的老師還信得過(guò)么?與此同時(shí)也有人在反省,作為女大學(xué)生,年齡已經(jīng)不小了,但對(duì)于維護(hù)人身安全的觀念如此薄弱怎么可以?在校女生成為弱勢(shì)群體,這些溫室里花朵喪失了對(duì)外的警惕性,這對(duì)我們的成長(zhǎng)極大的不利。

      再往前,河南小學(xué)20余名學(xué)生大多被砍死砍傷,轟動(dòng)一時(shí)。據(jù)調(diào)查,陌生人幾乎可以隨意進(jìn)出該學(xué)校,校門(mén)口進(jìn)出根本不用登記,沒(méi)人管理。學(xué)校唯一的保安也是由老師兼任的,這種對(duì)學(xué)生安全極度不負(fù)責(zé)任的學(xué)校,真真的讓人感到一陣后怕。再聯(lián)系上不久前發(fā)生的女學(xué)生群毆事件,“學(xué)校”一詞似乎不再神圣。

      充滿書(shū)香,充滿歡樂(lè),充滿童真的校園在頃刻間變成了望而生畏的地方,親切有愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,相互嬉鬧的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變成了謀害自己的兇手,在如此不穩(wěn)定的社會(huì)因素下,我們迫切的呼吁同一個(gè)字眼——平安。

      校園是一本有著美麗彩繪的童話書(shū),每一張扉頁(yè)上都住著可愛(ài)的精靈,每一個(gè)精靈都演繹著自己的故事,述說(shuō)著自己的傳奇。她們?cè)谥R(shí)匯聚的海洋里徜徉,在學(xué)問(wèn)堆積的高山上攀爬,在夢(mèng)想織造的天空翱翔。希望他們都擁有由平安造就的天堂。

    建設(shè)平安校園征文3

      爸爸媽媽?zhuān)拖袷且豢么髽?shù),保護(hù)著那棵在慢慢成長(zhǎng)的那棵小樹(shù)苗;爸爸媽媽就像一只大鳥(niǎo),用自己的大翅膀保護(hù)著剛剛出生的小小鳥(niǎo);爸爸媽媽?zhuān)拖褚话汛髠,無(wú)論日曬雨淋都為我們遮擋……爸爸媽媽?zhuān)屛覀兩钤跓o(wú)憂無(wú)慮的幸福生活中。在家里,我們有爸爸媽媽的悉心照料,可是當(dāng)我們離開(kāi)溫馨的家,踏入這個(gè)社會(huì)時(shí),往往會(huì)有許多的陷阱和危險(xiǎn)在等著我們。

      沒(méi)有一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,,沒(méi)有一個(gè)家庭不愿幸福美滿,沒(méi)有一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),沒(méi)有一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛,而安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們一定要注意安全。出行時(shí),要注意安全,不要太過(guò)匆忙,別讓無(wú)情的車(chē)輪軋到你;校園里,要注意安全,不要與同學(xué)吵鬧,別讓自己受傷;在家中,不要玩不該玩的東西,別讓自己出現(xiàn)危險(xiǎn);社會(huì)中,不要輕信陌生人,別讓自己被騙;上網(wǎng)聊天時(shí),不要將自己的信息透露給陌生人,別讓自己后悔……

      安全,是多么重要!微笑遼闊無(wú)界,安全超于一切。所以我們只有安全記在心,才能平安走天下!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。但在生活中有許多人無(wú)視交通規(guī)則,釀成了不少令人傷心的事情。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道,它說(shuō):“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),文明走路”。雖然現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。

      所以,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明開(kāi)車(chē),文明走路的習(xí)慣,不要讓這個(gè)無(wú)情的隱形殺手傷害到你,奪去你的生命!事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。我們?cè)谛@里讀書(shū),遨游在知識(shí)的海洋中;我們?cè)谛@中與同學(xué)友好相處,感受到友誼的溫馨;我們?cè)谛@中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了很多道理……可是在校園中,也會(huì)有許許多多的隱形殺手在等著我們。我們應(yīng)該與同學(xué)友好相處,不在教室內(nèi)吵吵鬧鬧,不奔跑,很多校園事故都是因?yàn)檎n桌而發(fā)生的,我們要保護(hù)好自己,不要受傷。

      安全最重要!寒暑假一到,我們小孩子最開(kāi)心了,一個(gè)人在家里,爸爸媽媽都去上班了,可以“為所欲為”了,但是,獨(dú)自一個(gè)人在家中也要時(shí)時(shí)注意,不要玩火,不要用煤氣,不要給家里帶來(lái)災(zāi)難,也不要一個(gè)人趁爸爸媽媽不在,跑出去玩,因?yàn)檫@是很危險(xiǎn)的,居家安全也是不容忽視的!我們必然會(huì)從家中走向校園,從校園走向社會(huì),F(xiàn)代社會(huì)中存在著許許多多,形形色色的人,我們要保護(hù)好自己,不要上了壞人的當(dāng)。我們要對(duì)所有陌生人保持警惕,因?yàn)椤皦娜恕眱蓚(gè)字,是不會(huì)寫(xiě)在臉上的。

      自從互聯(lián)網(wǎng)誕生以來(lái),因其諸多功能、優(yōu)勢(shì)迅速得到普及應(yīng)用。如今,我們正享受著它帶來(lái)的種種便利和好處,就連學(xué)校也都開(kāi)設(shè)了關(guān)于信息技術(shù)的`課程,讓孩子們慢慢的了解到現(xiàn)在的社會(huì)是是信息科技發(fā)達(dá)的社會(huì),但同時(shí),由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性,我們也經(jīng)?吹诫娔X病毒和木馬泛濫、網(wǎng)絡(luò)陷阱、黑客攻擊等報(bào)道。

      我們提高警惕,不與陌生人聊天,也不要將自己的信息告訴別人。網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)哈哈鏡,所有人都是模糊不清的,你看不出誰(shuí)是壞人,誰(shuí)是好人,我們更不能獨(dú)自去見(jiàn)網(wǎng)友,要提高警惕。并且,上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易影響我們的視力,我們要合理地控制時(shí)間!

      安全最重要!

    建設(shè)平安校園征文4

      郭老師總是告訴我們;“大家要快樂(lè)學(xué)習(xí),平安學(xué)習(xí)”。

      我覺(jué)得校園的安全隱患有這些方面。

      首先當(dāng)然是同學(xué)們上下學(xué)的安全了。我們學(xué)校有很多高年級(jí)的哥哥姐姐們是騎自行車(chē)上下學(xué)的,但我總是看到他們?cè)诜艑W(xué)的路上幾個(gè)人騎成一排,這樣很危險(xiǎn),一不小心就會(huì)兩車(chē)相撞了。有一次我看到六年級(jí)有兩個(gè)男同學(xué)就是因?yàn)檫@樣把自行車(chē)翻到溝里去了。

      在校園里追逐打鬧也很容易引發(fā)安全事故。就在上個(gè)學(xué)期,有一天下課的時(shí)候,因?yàn)榇蠹蚁聵翘莸臅r(shí)候你推我,我推你,后來(lái)就有一個(gè)同學(xué)的腳受傷了。平時(shí)下課的時(shí)候,也總是能看到許多同學(xué)特別是男同學(xué)們?cè)诙䴓侨龢堑淖呃壤镒分鸫螋[,這樣是很危險(xiǎn)的。

      我覺(jué)得我們應(yīng)該從我做起,要重視學(xué)校的安全問(wèn)題,確保自身的安全,才能更快樂(lè)地學(xué)習(xí),更開(kāi)心地成長(zhǎng)!

    建設(shè)平安校園征文5

      人人有責(zé)俗話說(shuō):“安全重于泰山!蔽覀兊男@有很多安全隱患,所以我們要注意安全,防止受到意外傷害。下面我給大家講一下在哪些地方容易發(fā)生事故。所在地一:因?yàn)橛行┬@很小,容易發(fā)生在樓梯、走廊整個(gè)隊(duì)伍產(chǎn)生擁擠移動(dòng)時(shí),有人意外跌倒后,后面不明真相的人對(duì)跌倒的人產(chǎn)生踩踏,發(fā)生危險(xiǎn)。所在地二:我們學(xué)校附近有許多小商販叫賣(mài)食品和玩具,看新聞知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全幾乎沒(méi)有保障,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍,這些小販基本上都是推著小車(chē)到處叫賣(mài),吸引學(xué)生。

      也許許多同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,安全并非如此。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的精神恍惚、瘋瘋癲癲、癡癡狂狂,那么,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的不安全。

      所在地三:學(xué)校門(mén)口還有很多騙錢(qián)的壞人,你一出來(lái),就會(huì)把你的錢(qián)給騙走。

      ······

      學(xué)校是我們大家的,我們是一個(gè)大家庭,我們不能讓任何一人受到傷害,我們一起努力,別讓一個(gè)“親人”流汗。讓我們一起創(chuàng)建平安美好的大家園!

    建設(shè)平安校園征文6

      學(xué)校是我們的家,是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的大家庭。同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)、學(xué)習(xí),一起玩耍、打鬧。但這美好的家,卻被四個(gè)大壞蛋占領(lǐng)了。

      他們分別是不愛(ài)干凈的臭臭,愛(ài)搞惡作劇的皮皮,整天罵人打架的兇兇,和總愛(ài)浪費(fèi)的淘淘。他們的出現(xiàn)是因?yàn)橥瑢W(xué)們也有這些壞習(xí)慣,F(xiàn)在,他們的行動(dòng)要開(kāi)始了,同學(xué)們也做好了保衛(wèi)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

      第一天,臭臭提前來(lái)到學(xué)校。他一邊吃香蕉,一邊大搖大擺地走著。他吃完香蕉,把香蕉皮隨手一扔,就進(jìn)了校門(mén)。這時(shí),正準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校的小紅,一不小心一腳踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤。小紅把香蕉皮又扔到學(xué)校另一個(gè)角落,然后含著眼淚走進(jìn)了校園。之后,有好一大群人滑到。

      第二天,皮皮帶著水槍來(lái)到了學(xué)校。他到處用水槍噴人,把地面弄得濕嗒嗒的,讓值日生難以收拾。

      第三天,下課的時(shí)候,兇兇躲在角落堵住低年級(jí)的小朋友,逼他們給錢(qián),不給就得被打。孩子們告訴了家長(zhǎng),許多家長(zhǎng)都來(lái)投訴。

      第四天,清校時(shí)間到了,淘淘故意最后一個(gè)離開(kāi),他把教室里的燈全打開(kāi)了,害得班級(jí)扣了分,浪費(fèi)了電。

      最后,大家決定趕走他們,可怎么也趕不走,怎么辦呢?哦,只有把自己的壞習(xí)慣,他們才會(huì)消失。

      從此以后,大家都盡力改掉壞習(xí)慣,四個(gè)大壞蛋再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

      校園的平安是大家的,安全要從小事做起,從自己的習(xí)慣做起,這樣,自己才能更完美,學(xué)校才能更安全。

    建設(shè)平安校園征文7

      首先,加強(qiáng)民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要,艱巨的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),特別是隨著改革開(kāi)放的不斷深入,法制教育,越來(lái)越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢(shì)看,需要深入普法,進(jìn)行法制教育。當(dāng)前,我們?nèi)珖?guó)各地政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是穩(wěn)定的,社會(huì)治安也是基本穩(wěn)定的,這是主流,是必須充分肯定的。但是,只要國(guó)外反動(dòng)勢(shì)力對(duì)我國(guó)“和平演變”的圖謀不死,就必然會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一定的影響;同時(shí),當(dāng)前的改革開(kāi)放,在我國(guó)歷史發(fā)展中,還處于摸索階段,目前在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨著市場(chǎng)疲軟,國(guó)營(yíng)企業(yè)中“三角債”嚴(yán)重,職工收入不平衡等新問(wèn)題,也是容易引起不穩(wěn)定的因素。要保持全社會(huì)有一個(gè)良好的政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,就必須在堅(jiān)持不懈地進(jìn)行四項(xiàng)基本原則教育的同時(shí),建立和健全社會(huì)主義法制。要建立和健全社會(huì)主義法制,那么,進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)人們的法律意識(shí)、法制觀念就顯得十分迫切了。只有大力加強(qiáng)法制教育,把法律交給人民,使之成為廣大公民的行為規(guī)范和維護(hù)社會(huì)安定的有力武器。對(duì)公民進(jìn)行法制教育必須與民主教育結(jié)合起來(lái)。

      其內(nèi)容包括我國(guó)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)的基本方針和政治,民主意識(shí),法律基本知識(shí),革命紀(jì)律的教育等等。進(jìn)行社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制教育,首先應(yīng)幫助全體公民增強(qiáng)當(dāng)家作主的政治責(zé)任感,正確運(yùn)用民主權(quán)利。教育人們懂得社會(huì)主義民主,是在中國(guó)共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的民主。在社會(huì)主義制度下,人民享有廣泛的民主和自由,同時(shí)又必須遵守社會(huì)主義紀(jì)律和法制,不允許以任何借口搞極端民主化和無(wú)政府主義。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),我國(guó)建立了以憲法為中心的各個(gè)法規(guī),成績(jī)顯著,但各有關(guān)部門(mén)的法規(guī),與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程相比,還需進(jìn)一步健全、完善和實(shí)施,如計(jì)劃法、財(cái)政立法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等等。我們要有針對(duì)性地進(jìn)行法律、法規(guī)的教育,引導(dǎo)和幫助人們懂得什么是守法,什么是違法,明確是非界限,在全社會(huì)逐步做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。使人們懂得堅(jiān)決同無(wú)政府主義、極端個(gè)人主義、資產(chǎn)階級(jí)自由化等非民主現(xiàn)象作斗爭(zhēng)是必須履行的憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。總之,通過(guò)民主與法制教育,使整個(gè)社會(huì)形成一個(gè)全民學(xué)法、知法、懂法、執(zhí)法、遵紀(jì)守法的新局面。

    建設(shè)平安校園征文8

      我心中的平安校園是美麗而又幸福的,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一片知識(shí)的海洋,溫暖的陽(yáng)光與涼爽的“海水”訴說(shuō)著我們

      的未來(lái)。原本,我以為,這只是我一個(gè)人的美夢(mèng)。一次意外的發(fā)現(xiàn),讓我明白,不光我一個(gè),我們所有人,早就擁有了一個(gè)和諧、快樂(lè)、平安的校園。

      那是一次很平常的課間休息,我沒(méi)有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋,而是獨(dú)自一人在操場(chǎng)漫步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著

      新建的教學(xué)樓,聽(tīng)著一起學(xué)習(xí)的同伴們發(fā)出的陣陣歡呼聲,我心里別提有多高興了,F(xiàn)在,我們坐在窗明幾凈的新教室里,回想起當(dāng)年的老學(xué)校,不知道多有感慨。

      我們的學(xué)校建在一個(gè)小山坡上,四周很空曠,以前的教學(xué)樓破爛不堪,門(mén)窗都不嚴(yán)實(shí),冬天寒風(fēng)一吹,老師和同學(xué)

      們都冷得瑟瑟發(fā)抖。以前的學(xué)校也沒(méi)有圍墻,課間,我們?cè)谛@里游戲,總有老師站在破敗的圍墻邊,提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。

      可是,情況很快有了好轉(zhuǎn)。上層領(lǐng)導(dǎo)撥款幫我們新建了圍墻和新的教學(xué)樓,我們有了屬于自己的“新家”了。

      自從搬了“新家”,大伙都變得非常興奮。校園里有了新

      圍墻,結(jié)實(shí)的圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間,我們可以盡情的在操場(chǎng)上嬉戲,再也不用擔(dān)心,會(huì)有什么不速之客的意外闖入,也不用擔(dān)心自己會(huì)不小心過(guò)了界!靶录摇钡姆孔右蔡貏e漂亮,不再是千瘡百孔的老窗戶,一律換上鋁

      合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的,每個(gè)教室都裝上了六盞節(jié)能燈,四個(gè)風(fēng)扇。陰天不用擔(dān)心看不清黑板,夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲,也因?yàn)樾录业淖兓兊没影俪隽恕?/p>

      你瞧,操場(chǎng)上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢:新增的乒乓球桌旁,我們班不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的何佳毅正全神貫注的打著乒乓球;新栽的小樹(shù)苗旁,張靜、周錦希她們一伙女生正仔細(xì)的給自己剛認(rèn)養(yǎng)的小樹(shù)除灰、澆水;升旗臺(tái)旁,一年級(jí)的小朋友正專(zhuān)注的玩著過(guò)家家;走廊上,三年級(jí)的同學(xué)正在夸著步子,奮力前進(jìn);還有我的死黨們,她們正在教室外面高

      興的跳著皮筋,更令人驚喜的是,班里的調(diào)皮鬼李貴樂(lè)居然也在玩跳皮筋,和女生們比起了賽。

      “叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長(zhǎng)空,校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)同學(xué)們紛紛收拾戰(zhàn)場(chǎng),沖向教室,老師們也走出辦公室,等在教室門(mén)口。五年級(jí)的教室,傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,二年級(jí)的教室傳來(lái)了悅耳的歌聲……

      “張美玲,你干嘛呢?”等等,有人叫我。天吶,我該上課了。在趕往教室的路上,我邊想:這些鮮活的畫(huà)面不正是我曾經(jīng)憧憬的校園生活嗎?粗心的我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn),自己早就沉浸在幸福的樂(lè)園里了。

    建設(shè)平安校園征文9

      相信大家從小就讀過(guò)《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無(wú)論怎么偽裝,最后都會(huì)露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時(shí)刻警惕身邊的危險(xiǎn),時(shí)刻牢記安全第一!

      好在我們生活的現(xiàn)代社會(huì),不用再獨(dú)自面對(duì)困難和危險(xiǎn)了,學(xué)校、家庭和我們自己共同編織了一個(gè)守護(hù)平安的網(wǎng)絡(luò),有困難,能在一起面對(duì)。

      我覺(jué)得,青園小學(xué)在這方面做得太出色了。每每放假的時(shí)候,老師都會(huì)提醒大家,要注意交通安全、不要獨(dú)自外出、不要下河游泳,很危險(xiǎn)哦!平時(shí),老師也會(huì)教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說(shuō)話,發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時(shí)告訴老師。

      在平常的學(xué)習(xí)生活中,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)明白,為什么教學(xué)樓二樓以上的護(hù)欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風(fēng)扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。這些都在告訴我們,“安全最重要”。

      上次消防演習(xí)讓我印象尤其深刻。警報(bào)發(fā)出來(lái)之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場(chǎng)后找一個(gè)空曠的地方蹲下來(lái)!”雖然是演習(xí),但我還是覺(jué)得有點(diǎn)驚慌,和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過(guò)程中也沒(méi)有很好地捂住口鼻。現(xiàn)在回想起來(lái),還是覺(jué)得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過(guò)學(xué)校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。

      平安校園,從我做起,從現(xiàn)在做起!

    建設(shè)平安校園征文10

      同學(xué)們,現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展迅速,科技水平越來(lái)越高,人們的生活也越來(lái)越好。但是隨之而來(lái)的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,現(xiàn)在的公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車(chē)增加的速度。

      為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí),就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,在上學(xué)、放學(xué)的路上,如果要過(guò)馬路,一定要走人行橫道。如果是騎自行車(chē)上學(xué),一定不要走快車(chē)道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點(diǎn),主動(dòng)禮讓?zhuān)灰獡尩馈T偃绶阑,現(xiàn)在的樓房越來(lái)越高,如果一旦發(fā)生火災(zāi),救助起來(lái)都比較困難。因此同學(xué)們?cè)诩依,千萬(wàn)不要玩火。同時(shí),請(qǐng)大家轉(zhuǎn)告自己的父母,要注意液化氣、煤氣、電源等安全問(wèn)題。再比如飲食,由于不法商販的造假,有不少三無(wú)產(chǎn)品出現(xiàn)在商店里和路邊的小攤子上。因此同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,保質(zhì)期等內(nèi)容。

      如果沒(méi)有這些,那么這樣的食品最好是不要購(gòu)買(mǎi)和食用。另外,也請(qǐng)大家不要在小攤子上購(gòu)買(mǎi)零食,這樣,既有助于我們的健康,又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。還有就是網(wǎng)絡(luò)安全。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng),傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的學(xué)生,往往最容易上當(dāng)受騙。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候,應(yīng)該瀏覽一些健康的網(wǎng)站,拒絕壞的東西。沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!另外,我們學(xué)校由于場(chǎng)地有限,因此造成了同學(xué)們活動(dòng)空間的狹小,上體育課時(shí)常常有好幾個(gè)班同時(shí)上。

      所以請(qǐng)大家一定要時(shí)刻注意安全,在課間,同學(xué)們要自覺(jué)地做一些有益的游戲,尤其是要加強(qiáng)踢毽、跳繩活動(dòng)的開(kāi)展,練就自己的絕活,以展示自己的風(fēng)采;在體育課上,要在體育老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng),只有這樣,同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習(xí),才能讓家長(zhǎng)和老師放心。親愛(ài)的同學(xué)們,只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻牢記安全,就一定能創(chuàng)建一個(gè)平安的校園環(huán)境!

    建設(shè)平安校園征文11

      我們現(xiàn)在雖然在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,知道了不少安全小常識(shí),學(xué)會(huì)了不少自我保護(hù)的本領(lǐng)。但俗話說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”,意外總是無(wú)法避免。

      你看,這就有一篇校園不安全事件的報(bào)導(dǎo)。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備擦窗臺(tái),他拿起抹布就往廁所跑,正巧,迎面有一位同學(xué)來(lái)辦公室交作業(yè)本.由于那名擦窗的同學(xué)跑得太快,結(jié)果撞上了交作業(yè)本的同學(xué),兩個(gè)人都倒在了地上,其中交作業(yè)的同學(xué)因?yàn)榇髦坨R,鏡片把眼皮割破了,鮮血直流,整整縫了五針。。《嗫膳卵!,我想要是有個(gè)保安機(jī)器人,隨時(shí)監(jiān)控整個(gè)校園,阻止危險(xiǎn)事情的發(fā)生,那該多好!他們就不會(huì)撞在一起了。

      我想象中的保安機(jī)器人是全智能的。它的腳是四個(gè)超級(jí)輪子,這樣可以讓它快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),讓那些意外不再發(fā)生;它的頭是圓的,可以轉(zhuǎn)360度;眼睛是紅外線的,像神話中的“千里眼”,不管哪里都可以看得見(jiàn);它的手是多功能夾子,還可以無(wú)限伸長(zhǎng),它的`耳朵是“順風(fēng)耳”,什么地方都能聽(tīng)見(jiàn)。而且它英勇神武,機(jī)智幽默,像蜘蛛俠,像佐羅,像大力水手,像哆啦A夢(mèng)……

      我不禁做起夢(mèng)來(lái)……

    建設(shè)平安校園征文12

      校園,是求知者的樂(lè)園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂(lè)的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。

      平安,是我們所有人的心愿,教師,期望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng),期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長(zhǎng)平平安安。

      所以一個(gè)平安校園,是重中之重。

      我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言沖突。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、用心行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都用心配合,順利地完成自己的任務(wù),在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒(méi)要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多。

      平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。

      構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡職責(zé)。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!

      讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!

    建設(shè)平安校園征文13

      “校園”,一個(gè)多么親切,多么悅耳的名字啊。是否記得:我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大,因偉大而無(wú)私。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而,在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!

      鏡頭一

      平安天使來(lái)到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書(shū)聲朗朗!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”.......都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過(guò)關(guān)呢?

      平安天使可真仔細(xì),那里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光!鞍!這教師里密不通風(fēng)的,怎樣叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學(xué)們每一天的超多時(shí)間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使推薦:教室每一天必須要持續(xù)室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學(xué)們的身心健康!啊パ!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不明白,一看嚇一跳。原本就應(yīng)是個(gè)小小的垃圾角,如今――周?chē)苦彽膬擅鎵Ρ晃廴,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出?lái),地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,能夠讓你大飽“臭”福!平安天使推薦:教室里的垃圾處理必須要及時(shí)、得當(dāng),必須要持續(xù)干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!

      鏡頭二

      轉(zhuǎn)眼間,平安天使來(lái)到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學(xué)們!你們就不明白圍聚走廊(欄桿)會(huì)很危險(xiǎn)的嗎?”是!一來(lái)會(huì)給走廊增加負(fù)荷量,很危險(xiǎn);二來(lái)大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使推薦:走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的,因此必須要持續(xù)疏通,千萬(wàn)不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。

      鏡頭三

      還有很重要的――食堂。俗話說(shuō):病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物就應(yīng)保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了,那就沒(méi)問(wèn)題了!

      平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪,帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要明白:建立平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起,從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!

    建設(shè)平安校園征文14

      大家有沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò),校園里的人成百上千,排起隊(duì)來(lái)就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一起就是個(gè)大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個(gè)溫馨的校園,不只是知識(shí)的學(xué)堂,還是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

      今天,我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一起爭(zhēng)當(dāng)安全小使者!

      在下課的時(shí)候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。特別是雨天,走廊非常滑,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不小心就會(huì)打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

      上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材,不要亂使用。

      “營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。”,迎大運(yùn),爭(zhēng)當(dāng)安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動(dòng)吧!

    建設(shè)平安校園征文15

      何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢!

      作為老師,希望自己的學(xué)生平平安安;作為家長(zhǎng),希望自己的孩子平平安安;作為一名學(xué)生,我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家。校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如:一次課間,同學(xué)們由于的安全意識(shí)低,光想著下樓,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒,后面的人壓著前面的人,引起踩踏,造成孩子被擠傷或摔傷,造成了一系列的意外事故在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們,有時(shí)會(huì)把別人撞到使之那個(gè)人會(huì)摔一跤,結(jié)果只有悲。褐刂氐匕淹人で嗔嘶騻搅耸株P(guān)節(jié),弄得狼狽不堪。

      由此可見(jiàn),建設(shè)平安校園迫在眉睫、刻不容緩。同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?我們的家長(zhǎng)送我們到學(xué)校,不僅僅為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還希望我們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。所以,我們應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行,靠右?不帶利器,不買(mǎi)利器。相信大家自己心目中的平安校園很快會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!

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