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    資助誠信教育主題征文

    時間:2022-11-23 17:14:34 征文 我要投稿

    資助誠信教育主題征文15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你有了解過征文嗎?下面是小編為大家收集的資助誠信教育主題征文,歡迎閱讀與收藏。

    資助誠信教育主題征文15篇

    資助誠信教育主題征文1

      綠野田疇,鄉(xiāng)村阡陌,犬吠雞鳴,從遠(yuǎn)處看來,是一幅令人迷醉的畫面,有著柔和浪漫的詩意,而對于生活于其中的農(nóng)人來說,則有著外人無法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。

      我是個農(nóng)村女孩,父母對我的期望并不高,似乎并無宏大的培養(yǎng)目標(biāo),只是不希望女兒將來和他們一樣,卑微的耕作一生,向瘠薄的土地討得一點(diǎn)口糧,所以,在他們的視界里,讀書是一件神圣的事,也是一件值得期待的事,是一件值得他們傾其所有的事,為了我的明天,為了我不輟學(xué)業(yè),他們不顧自己的辛勞,拼命的掙錢供我讀書,每當(dāng)那些浸潤著汗水與希冀的鈔票放到我的手中時,我感覺到的是粗糙和沉重,如同父母午夜的低聲嘆息。

      父母額頭的皺紋一天天的加深了,頭發(fā)一根根的變白了,每次面對他們?nèi)諠u蒼老而疲憊的容顏,我都心酸無比,泫然欲泣。

      我要上高中了,高昂的學(xué)費(fèi)將耗盡父母全部的心血,他們必須以他們的健康為代價(jià)換取我坐進(jìn)高中教室的權(quán)力。棄,我不甘;讀,我不忍。

      后來我聽說就讀中職可以減免學(xué)費(fèi),還可以享受國家的助學(xué)金,我?guī)缀醪桓蚁嘈,?dāng)我的懷疑被打消后,我知道,我可以繼續(xù)我的路,可以繼續(xù)我的夢。在那個寒冷的冬季,當(dāng)我手捧著七百五十元存款的資助卡時,我感覺我捧著的是一片希望,是一片陽光。也許在富人看來,這只是一頓飯或一頓下午茶的費(fèi)用,但對于我這個以及許許多多像我一樣貧寒的農(nóng)家子弟而言,它無異于深冬的炭火。盡管這些錢還不能從根本上解決我的問題,但至少可以減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān),讓他們可以在炎熱的中午,多享受一下老柳樹下的清涼;可以讓他們多幾宿甜美的酣眠,不再因?yàn)榻箲]我的學(xué)費(fèi)而夜半驚醒,然后無眠到天明。

      我心懷感恩。

      美國前總統(tǒng)肯尼迪說過,不要追問國家為你做了什么,而要追問你為國家做了什么。我知道,國家已經(jīng)為我做了很多。資助,扶掖我在求學(xué)路上無所憂懼的前行,使我免于在豆蔻年華就面對自己夢的碎片發(fā)出聲聲浩嘆。

      我試著追問,我能為國家做些什么?回報(bào)國家,服務(wù)社會,似乎有點(diǎn)過于抽象與宏闊,現(xiàn)在,我所能做的只能是刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格自礪,夯實(shí)基礎(chǔ),練就技能,做一個優(yōu)秀的中職生。如果還可以多做一點(diǎn),我想做一個有責(zé)任感的人,做一個守秩序講文明的人,做一個誠信的甘于擔(dān)待的人,做一個絕不虛度年華的人,做一個隨時可以向他人奉獻(xiàn)自己善意和善舉的人。

      因?yàn)槲叶们啻簭膩聿皇菍V盖嗍[的容顏,它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光,它是一種敢于開拓敢于創(chuàng)新健步前行的決然的姿態(tài)。我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢想與現(xiàn)實(shí)有時很遙遠(yuǎn),有時也只是咫尺之遙,改變距離的只有“奮斗”二字。

      國家的資助政策是冬日里溫暖的陽光,融化了我心中厚積的冰雪;是三春里的細(xì)雨,滋潤了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚(yáng)的鞭影,是我耳畔一曲奮進(jìn)的號角,我唯有懷揣著一顆感恩的心,勇往直前!唯有如此,方能對得起國家的關(guān)愛,方能對得起自己的青春,我期待著,將來的某一天,我回望我的中職歲月,我能毫無愧色的說——在我如花的青春中,我滿懷豪情的奮斗過!

    資助誠信教育主題征文2

      “我來自偶然,像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情:讓我們的人的成長生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會。

      每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時候,我就會想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的人的成長生活,這是一個學(xué)生最感到驕傲的?梢造o下心來學(xué)好我的專業(yè),是我來這個學(xué)校的目標(biāo)。這都是國家給我機(jī)會,讓我可以實(shí)現(xiàn)理想……

      我的理想是將來能成為一個有用之人,能為國家做一點(diǎn)事,報(bào)答國家給我這個機(jī)會,F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今天是國家給的。我們學(xué)校有1940多個學(xué)生領(lǐng)取國家助學(xué)金的。我也是其中一個,每個學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國家的付出能否有價(jià)值呢?

      我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機(jī)會,更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的?晌义e了,別人的付出換來的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個道理。希望受國家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài),要知道錯了,讓國家感到欣慰好嗎?

      讀懂感恩的心,學(xué)會感激,學(xué)會報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜,我不會讓國家的付出徒勞的,相信我會讓你們看到希望的,明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國——感謝有你!

    資助誠信教育主題征文3

      落葉在空中盤旋,譜寫著一首感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜鎿吹挠亚,因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

      我是一個來自農(nóng)村家庭的孩子,由于是單親家庭,再加上家里有年邁的爺爺奶奶和正在讀書的妹妹,壓力全扛在父親一人的身上。父親以務(wù)農(nóng)為主,全家的經(jīng)濟(jì)不僅僅來源于父親的日日夜夜辛苦的勞作和做一些小買賣。日子一天天過著,父親因?yàn)槎嗄甑膭诶,使得眼角的皺紋日漸加深,并且在經(jīng)濟(jì)、生活的壓力下父親的身體也漸漸不及以往,很多的體力活也漸漸吃不消了。而黨和國家的政策和大力發(fā)展教育業(yè),國家可以幫助像我這樣的情況。每年學(xué)校都會給我一筆錢來補(bǔ)貼我的生活費(fèi),讓家里減少了一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我很是感激。

      我由衷地感激我的祖國,感激我的學(xué)校,感激我的班主任。是你們讓我不斷地成長,是你們讓我度過了最艱難的時光,也是你們給了我前進(jìn)的動力和勇氣,讓我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,感謝你們!

      俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇橇α恐,愛心之根,勇氣之本,國家為我付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,我會心存感激,為了回報(bào)祖國貢獻(xiàn)自己的力量,為了祖國的繁榮昌盛而不懈努力!

      最后,我會珍惜這來之不易的資助資金,盡自己最大的努力來報(bào)效祖國和學(xué)校,以及社會中所有幫助過我們的人!一定不負(fù)你們的期望,懷著自信和一顆感恩的心,勵志奮進(jìn)!

    資助誠信教育主題征文4

      “一個人不能選擇自己的出生,但可以改變自己的人生!痹谖夷锹松,每次受到別人的恩澤時,心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生,只有通過努力學(xué)習(xí),長大之后爭取做一個有用之人,來報(bào)答幫助過我的人。我知道,我要報(bào)答的人實(shí)在太多了,有關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué),有一直陪伴在自己身邊的朋友,還有給予了我國家資助的各位領(lǐng)導(dǎo)們!我要報(bào)答他們,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我會努力、堅(jiān)強(qiáng),奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,常懷著一顆感恩的心。

      蜜蜂從花中采蜜,離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗,但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。

      學(xué)校的幫助和關(guān)心,讓我內(nèi)心時刻感受的溫暖;叵肫疬@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感受很多,也成長了許多。諸葛亮曾說過:“滴水之恩當(dāng)涌泉回報(bào)”,可我受的不僅僅是滴水之恩,而是涌泉之恩,那涌泉之恩,我又何以回報(bào)呢?

      我要感謝黨和國家對我們這些貧困學(xué)生的幫助,黨和國家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展,給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助,更重要的,這其中包含著國家和社會對我們的關(guān)愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心,去努力,去奮斗,去回報(bào)社會。我會好好學(xué)習(xí),不負(fù)所望,努力使自己成長為一個對社會有用的人。

      我要感謝洪崗小學(xué)這所校園,感謝學(xué)校將這樣的機(jī)會給我,感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的關(guān)懷,讓我深深體會到在學(xué)校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師,一直關(guān)注著我們,時時的了解著班級里每一個學(xué)生的情況,她就像媽媽一樣,對我們關(guān)懷備至,每天都關(guān)心我們的生活,讓我感受到老師對我們的責(zé)任和關(guān)心。

      漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,方能重?fù)袅魉,在愛的陽光下,除了感受溫暖外,我更?yīng)該努力奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),去播種愛,讓更多的人沐浴在愛的眼光下。

    資助誠信教育主題征文5

      記不清哪個名人說過,有美德的人才是成功的人。這話我一直記在心中。

      在我小時候的一天上午,爸爸帶我去銀行,因?yàn)樗マk什么事。

      我悠閑地在銀行大廳里逛來逛去,左看看,右瞧瞧,感覺啥都是新玩意。無意間,發(fā)現(xiàn)了一個透明的箱子,走進(jìn)一看,里面堆了一堆零錢,有1元的、五元的、五角的……

      那時我還很小,小腦瓜子全是些奇奇怪怪的事。面對這個錢箱子,我想,這里面放那么多錢干嘛?上面還留個洞洞,要是小偷伸手進(jìn)去偷走了咋辦?難道是銀行讓人們?nèi)ハ渥永锬缅X嗎?

      這時,一位老奶奶走過來投進(jìn)了1元錢。我又想,!錢是別人投進(jìn)去的?莫非銀行想搜刮民間的辛苦錢占為己有?想到這里,我全身不寒而栗。

      這時,爸爸辦完事走了過來,她看出了我的心思,笑著對我說:“孩子,這是資助箱。是好心人獻(xiàn)愛心的,他們把自己的錢投進(jìn)去幾塊,資助箱的錢慢慢就變多,然后,銀行工作人員就把錢送到貧困山區(qū),分給需要幫助的貧困戶!便y行工作人員真是了不起,好心腸!我當(dāng)時想。

      爸爸見我明白了,就叫我也投進(jìn)去幾塊錢。這時候,我突然不安起來,我身上僅有的5元錢AB角般也爭吵了起來,一個讓我投進(jìn)去,說幫助被人是美德;一個叫我千萬別投,不然就買不成雪糕吃了。

      既想幫助別人,又想吃雪糕,咋辦?正在左右為難之際,一個聲音在我耳邊響起:有美德的人才是成功的人。于是,我毫不猶豫地把5元錢投了進(jìn)去。

      走出銀行大門,突然覺得自己心里好舒服。想著這5元錢會落到誰家孩子呢?她會去買什么?她一定很高興吧?想著想著,自己竟笑出聲來。這就是美德給予他人的美德帶來的快樂?

    資助誠信教育主題征文6

      寒冬來臨,但我卻感受到了一股融融的暖意——國家助學(xué)金。

      我從一個貧寒的家庭走出,背負(fù)著學(xué)業(yè)、家庭與經(jīng)濟(jì)上的三重壓力,求學(xué)的艱辛,讓我切身感受到了什么叫做刻骨銘心。然而國家的資助政策讓我感受著學(xué)校、社會與國家的溫暖,不僅讓我可以坐在如今的教室中安心學(xué)習(xí),還讓我找到了生活前進(jìn)中的動力和方向。

      我的家鄉(xiāng)在一個貧困的農(nóng)村,每月的生活因?yàn)楦改傅募膊¢_銷早已捉襟見肘,加之年近九十的奶奶和一個在讀高中的弟弟,家中也早已欠下高額的債務(wù),真正的讓人感受到什么是舉步維艱。

      然而,金斯利曾經(jīng)說過:人生包括兩個部分,一是過去,是一場夢,二是未來,是一個希望。因此我一直努力著、奮斗著,只有通過奮斗,才能改變生活,過去與現(xiàn)在并不能代表未來。

      曾經(jīng)看著父母那日漸憔悴的臉,看著那日漸增多的銀發(fā),那日漸沉重的身體。我總有著一種想放棄學(xué)業(yè)的辛酸,為的是能夠未家中增添一份勞動力?墒牵慨(dāng)看到父母那充滿期盼的神情,有讓我感到那般的無奈、迷茫與彷徨。我在堅(jiān)持著,父母也在執(zhí)著著。最終,在收到入學(xué)通知書附帶的那一張收費(fèi)單時又將我們打入了深淵,我們的心失落了。

      是國家的助學(xué)政策帶來了希望的曙光,改變了這一切,照亮了眼前的道路。我并不認(rèn)為得到助學(xué)金是理所當(dāng)然,更不會為此沾沾自喜。我不會用它來做那些沒有意義的事,那樣就違背了國家發(fā)助學(xué)金的初衷。我會把它用在真正實(shí)際有用的地方,合理的分配每分錢。

      我知道自己上大學(xué)不容易,因此我加倍勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢侈在物質(zhì)上的滿足。我時刻告誡自己,一定要在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識,以便為今后的工作打下堅(jiān)定基礎(chǔ),回報(bào)社會,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴(yán)于律己始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了自己的目標(biāo)與理想,我利用課余時間讀了大量各方向在書籍。在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息時間不影響自己學(xué)習(xí)的同時,我還參加了勤工儉學(xué)等活動以解決我的部分生活費(fèi)用。

      感恩的心,永恒的愛。如果說世界上真有什么物美價(jià)廉的東西,我想,那一定是感恩的心。受到國家的資助,深感社會無比溫暖,并時刻提醒自己的一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。它啟迪我們“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,啟迪我們“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的明天”。在思想上助學(xué)金助我成長。

      感恩的心靈在我心中成長;感恩的熱血在我體內(nèi)流淌;感恩的思想在我腦中眺望;感恩的胸懷無比坦蕩……感謝國家助學(xué)金為我們家境貧困的學(xué)生提供幫助,感謝社會、感謝偉大的祖國美好和諧的政策……

      也許,前方還有許多困難在等待著我,但我的心卻異常堅(jiān)定,是國家的助學(xué)政策和學(xué)校的關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生中的許多挫折。因?yàn)樾闹杏袎粝氲淖非,她在前方不斷地招喚我,帶著一顆去實(shí)現(xiàn)我的人生夢想的心,不斷地奮勇前行。

    資助誠信教育主題征文7

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我無法用另外一句更為凝練的話語來描述我的成長之路。我不是“圣斗士”,但是我有著尋夢追逐的進(jìn)取之心和上進(jìn)精神。耀眼群星中,或許我是最不顯眼的那顆,但我并沒有忘卻“我是一顆星星”的特定身份。敬畏生命,是生命賦予了我歷經(jīng)人生百態(tài)的資本;感謝父母,是父母給予了我寶貴的生命!敬畏生活,是生活歷練了我頑強(qiáng)求是的精神性格;感謝社會,是社會讓我懂得怎樣去做生活的贏者!

      迄今為止,影響我最深最遠(yuǎn)的社會場所,我的定義里就是學(xué)校。學(xué)校在我眼里,永遠(yuǎn)是那神秘的藏經(jīng)閣,是那恢宏的博物館,是讓人永遠(yuǎn)向往希冀的人間殿堂。成長至今,學(xué)校是我的第二個家,一個比我父母給予我的家還要珍貴、溫馨的家,一個讓我倍感安全、幸福的家,一個我永遠(yuǎn)也難以割舍的家……

      家,在我成長世界里有兩種形態(tài):一種是固化的物質(zhì)形態(tài)的,另一種是飄忽的精神形態(tài)的。我未曾有過大眾化定義的體面而富裕的家,但我卻一直引以為傲的是:我有另一個健康快樂而充實(shí)的精神家園。我的`美麗的精神家園,家人是極為重要的構(gòu)成要素,而學(xué)校是另一塊不可或缺的關(guān)鍵因素。

      人生驛站一:于山里生長。

      童年記事,大多瑣碎而深刻……

      我的出生見證于父母,亦見證于紙質(zhì)文檔。我恨自己不能記住從墜地之日起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我那深刻的記憶在于每次母親提及我的出生時那哽咽的嗓音和她那晶瑩發(fā)紅的雙眸,父親的沉默不語。只知道我出生于1985年,農(nóng)歷十月初二的凌晨兩點(diǎn)左右,是母親獨(dú)自一人在父親外出請產(chǎn)婆的過程種就于冰涼的木床上生下了我。母親告訴我,當(dāng)父親攜著產(chǎn)婆急急忙忙趕回家時,我已經(jīng)在她懷里散發(fā)了生命的氣息了。母親的偉大形象,從那一刻起光輝而永恒地貯立于我的心靈最深處。

      淚水沐浴出的生命

      母親告訴我,由于生我之前已有姐姐,所以當(dāng)?shù)弥业男詣e時,一直閉門對母親不聞不問的爺爺奶奶極為鄙夷地不屑一顧,強(qiáng)烈要求父親將剛出生的我“驅(qū)逐出境”——抱出去送給沒有子女的人家!母親聽罷,差點(diǎn)暈厥過去,淚水勝似汩汩泉涌,澆灌出了我的生存空間。善良的父親從此背負(fù)著“不孝子”的“罪名”,扛著艱巨的擔(dān)子,和母親倆相濡以沫,同甘共苦,艱難地?fù)纹鹆诉@個家。

      我開始記事之日起,就備感家族人對我們的即為不公的待遇。不知多少次地我偷偷地藏在隱蔽的角落里獨(dú)自將憤懣的淚水埋藏。我不明白為什么他們那么固執(zhí)地臣服與封建思想的爪牙,為什么甘愿永遠(yuǎn)地被禁錮在那令人生畏的藩籬里。這一切,都銘刻到了我稚幼的心靈上,讓我痛恨“性別歧視”、“貧富歧視”的思想!我卻又是無比的幸運(yùn),因?yàn)槲矣兄鵁o比質(zhì)樸善良的父母,他們認(rèn)定了姐姐和我同樣是他們的命根子,是他們生命的全部,所以從來都好好地保護(hù)著我們,從來都不會讓外界的壓抑傷害到我們。

      時常在想:為什么命運(yùn)要讓善良的人們?nèi)绱嗣?早在我七歲那年,無情的病魔向母親伸出魔爪,殘酷地奪走了她的健康,從此以后,家庭的擔(dān)子幾乎毫無保留地壓倒了父親一個人的雙肩上。雖然我從未聽父親抱怨過什么,但是我能從父親整日忙碌的身影和緊縮的眉宇間強(qiáng)烈地感受到:要是家里有一個兒子境況會有多么的不同啊!

    資助誠信教育主題征文8

      前天,我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞:十二年前,一對中年夫婦撿到了一個年僅一歲的被遺棄的兒童,兩位好心人收留了她,幫她取名宗國怡。經(jīng)過十二年精心養(yǎng)育,如今,那名孩子已經(jīng)十三歲了。但是,由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了,家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來源,小國怡的學(xué)費(fèi)成了問題,她面臨著失學(xué)。新聞一播出,她的遭遇在社會上激起了巨大的反響,人們紛紛捐款捐物資助她。于是,我和戈文也在家長的帶領(lǐng)下,驅(qū)車來到了查詢到的地址:龍山鎮(zhèn)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見一間低矮破舊,搖搖欲墜的小屋,在周圍林立的座座整齊的農(nóng)居中顯得格外刺眼,我一下子就找到了小國怡的家。門前的空地上,有位頭發(fā)花白、穿著補(bǔ)丁的老爺爺,拘摟著腰,非常吃力地在掃木塊?吹轿覀兊牡絹恚瑺敔斚渤鐾,熱情地招呼著:“快進(jìn)屋坐,快進(jìn)屋坐,”這哪兒是屋子呀,黑乎乎的,連一個窗子都沒有,一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動起來,露出了絲絲光亮,我看見家里只有一個房間,只擺放著一張壞桌子,兩張板凳,更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈,他們連電燈也用不起啊,一個木架子上放著幾本書,墻上貼著淡淡的幾個毛筆字:理想的風(fēng)帆!猜想這一定是國怡的書桌,她就是在簡陋的條件下刻苦學(xué)習(xí),時刻銘記著自己的理想。聽爺爺說,國怡的成績可好啦,每次考試在班里都是名列前茅,老師和同學(xué)們都很喜歡她……

      “啊,國怡回來了,”只見門口站著一個小女孩,扎著一個馬尾辮,臉上蠟黃蠟黃的,穿著一件肥大的黃外套,整個人更顯得瘦削,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這個比我大一歲的女孩,竟然比我矮一頭?吹竭@里,我鼻子一酸,同在一片陽光下,卻是怎樣不同的生活啊,我一定要幫幫她,想到這里,我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢,交到國怡的手中,她似乎有些害羞,低著頭,嘴里不住地念叨著:“謝謝!謝謝!……”

      在國怡一家的千恩萬謝中我們離開了,但在我的心里卻牢牢記住了這個小女孩。

    資助誠信教育主題征文9

      “我來自偶然,象一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯誤的心態(tài)。謝謝國家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會。

      每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時候,我就會想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的生活,這是一個學(xué)生最感到驕傲的?梢造o下心來學(xué)好我的專業(yè),是我來這個學(xué)校的目標(biāo)。這都是國家給我機(jī)會,讓我可以實(shí)現(xiàn)夢想……

      我的夢想是將來能成為一個有用之人,能為國家做一點(diǎn)事,報(bào)答國家給我這個機(jī)會,F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今日是國家給的。我們學(xué)校有1940多個學(xué)生領(lǐng)取國家助學(xué)金的。我也是其中一個,每個學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國家的付出能否有價(jià)值呢?

      我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機(jī)會,更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的?晌义e了,別人的付出換來的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個道理。希望受國家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著象我一樣的心態(tài),要知道錯了,讓國家感到欣慰好嗎?

      讀懂感恩的心,學(xué)會感激,學(xué)會報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,謝謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,謝謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜,我不會讓國家的付出徒勞的,相信我會讓你們看到希望的,明日的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國——謝謝有你!

    資助誠信教育主題征文10

      我不知道母親為什么離開我,我只知道失去了她,猶如燦爛的星空失去了日月星辰;失去了她,如同浩瀚的大海失去了每一滴海水;失去了她,好像一碧萬頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌,我們天各一方。

      母親,你知道嗎?你的離去讓我痛不欲生;你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時我不知道我還能不能在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)閯輪瘟Ρ〉陌职忠獡纹鹨粋家,供爺爺奶奶生活,還有兩個孩子讀書。強(qiáng)烈的求生意識與沉甸甸的責(zé)任之心,讓爸爸任勞任怨,起早貪黑,早出晚歸……有時候?yàn)榱速?0錢,爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬,本來白嫩的皮膚在不到一個月的時間里便變得粗糙深黑了,每每看到這我的心好痛好痛……

      近幾年,社會的不景氣,賺錢變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來越差,花在他們治病上的錢也越來越多,原本經(jīng)濟(jì)緊缺的家庭變得更越發(fā)的無奈與焦急了。一年前,爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了,一時之間花費(fèi)了家里大量的積蓄,這對于我們這個家庭來說簡直就是雪上加霜啊。千萬斤重的擔(dān)子就這樣壓在爸爸身上,我知道爸爸肯定很累,很無助,卻不在長輩和孩子面前抱怨。

      所以,我決定,我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負(fù)擔(dān)了,我不能,我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時候,上天又給了我希望,我可以申請助學(xué)金,這讓我喜出望外。滿懷欣喜的我依照申請程序,去申請并獲得助學(xué)金。那時,我總是覺得天是那么的湛藍(lán),風(fēng)是那么輕,陽光普照大地是那么的勃勃生機(jī)。而我心里道不盡的是喜悅,更多的是感激!

    資助誠信教育主題征文11

      每個呱呱墜地的開始,就走上了屬于自己的人生之路,都希望吧自己美麗的夢想變成現(xiàn)實(shí)。不同的是命運(yùn),相同的是歷程。 ——題記

      時光荏苒,一眨眼已是進(jìn)入學(xué)校的第二個學(xué)期。在過去的半年時光里,有些事情已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,但有些記憶卻無法抹去……

      回想,昨天我還是個什么都靠父母,什么事還不懂的孩子,今日的我,就已經(jīng)計(jì)入中職校園,明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結(jié)束了,我對未來卻是一片茫然,不知該如何選擇,上高中?大學(xué)?可無一技之長,該如何踏入社會?利用暑假時間,我去打工,希望能由此找到我的路。很快,暑期結(jié)束了,路,我卻沒有找到,我又開始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園?我想出去工作,幫父母減輕負(fù)擔(dān),因?yàn)槲疑钪獟赍X的不易!可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。就在這時,我聽說了國家給予中職生助學(xué)金補(bǔ)助的消息,使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機(jī)會,讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個消息,太及時了,真的很感謝國家這項(xiàng)好政策。

      最后,我做出了決定,重新返回校園,努力學(xué)習(xí),做一個掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和有一定技能的高素質(zhì)的新型勞動者,對社會有用,對人民有益,對自己有利。我決定去念中職,這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識,而且也可以有機(jī)會再選擇高考,圓自己的大學(xué)夢。于是,我進(jìn)入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學(xué)校,現(xiàn)在想來,很欣慰,如果不是國家給予的好政策,也許我還在矛盾中,也許又一次外出打工了,不會有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇,我,做對了!

      今年春節(jié)前,我和爸爸媽媽回了趟老家,爸爸對我說,鄉(xiāng)親們因?yàn)闊o力承擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用,有些孩子便不能上學(xué)了,你能享受到國家的資助,是多好的機(jī)會,一定要更加努力,學(xué)會感恩,將來幫助更多的人。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在田間的小路上,想著踏入中職校門前后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,思緒萬千,眼睛也有些濕潤了。午飯后,到相熟的鄰居家串門,一進(jìn)門,看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆,一副沒精打采的樣子,問了原因,才知道她因?yàn)榧揖巢缓,輟學(xué)了。小彤是個乖孩子,聰明懂事,在學(xué)校成績一直名列前茅,無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐,巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù),只能在八年級離開了學(xué)校。不能直接幫助小彤,我的心里很沉重,但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷,我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開學(xué)后,我聽說小彤又重新回到了課堂。我想,她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職,繼續(xù)享用國家的助學(xué)金政策,那該有多好!小彤,你的未來不是夢!

      愛,能撫慰傷痛的心靈,能溫暖冷漠的世界,能讓人變得樂觀堅(jiān)強(qiáng),即使身處漫漫長夜也有希望。助學(xué)金,是學(xué)校,是國家對我們無私的愛,對我們的支持,同樣,我們要對祖國,對社會,對生命回報(bào)以愛,懂得感恩,就有無限光明的前途。

      助學(xué)金的金額多少對我們來說并不重要,重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息。作為一名受助的學(xué)生,縱有千言萬語怎能表達(dá)我的感激?只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝,同時,把我們得到的恩澤告知身邊的人,讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機(jī)遇,重新踏入校園,成為一個掌握專業(yè)技能的人,常懷一顆感恩之心,回報(bào)國家,回報(bào)社會。

      今天,我們成長在陽光下;明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。

    資助誠信教育主題征文12

      海倫凱勒說過這樣一句名言:只要面對太陽,就永遠(yuǎn)不會看見陰影。資助,就是為我們驅(qū)趕陰影的太陽,因?yàn)橘Y助的溫暖,校園之中充滿了陽光。

      太陽光照宇宙、澤被萬物,把國家資助比作太陽是不是太夸張了呢?老師對我們來說就像是春風(fēng),父母對我們來說就像是雨露,但是我們有時候不得不需要資助,資助和我們在成長的路上結(jié)伴而行。

      那天我獨(dú)自無精打采地趴在桌子上,不知不覺中李華看到了趴在桌子上的我,他關(guān)心地拍拍我的肩膀。我抬起頭來看著李華關(guān)心的眼神,感覺心里敞亮了不少。朋友拉著我的手,說道:“你怎么沒精打采的?”面對朋友的關(guān)心,我終于忍不住說出了心中的“秘密”。

      我把自己家沒錢交學(xué)費(fèi)的事情一五一十的告訴了李華,他一邊聽著我說,一邊在不知不覺中皺起了眉頭。“我?guī)湍憬鉀Q!比酉逻@句話他就一陣風(fēng)似的走了?粗L(fēng)風(fēng)火火的樣子,我有種不好的預(yù)感。忽然之間我一拍腦門“不好!”,我飛奔著沖出了教室,可是他早就不見了蹤影。

      看著空蕩蕩的走廊,我慌了。我的腦子里已經(jīng)顧不得任何事情,只想盡快找到他,避免我腦海中結(jié)局的發(fā)生。一路上我后悔要讓他分擔(dān)自己的苦悶。

      在跑出一腦門的汗以后,我終于在操場上找到了李華。此時他正在和幾個朋友討論著我的事情,看著他的朋友們一番激情澎湃的樣子,我慶幸自己及時找到了他。

      還沒等我開口,李華就搶先說道:“我把你這個情況告訴老師了,老師說你這種情況應(yīng)該能夠申請到國家的補(bǔ)助!甭牭嚼钊A的話我愣住了,我不想讓自己家里的事情成為同學(xué)之間的笑柄。

      “我不想讓學(xué)校摻和我家里的事情!蔽铱粗钊A的眼睛說道!拔沂窃趲湍恪!崩钊A說這話的時候似乎有些不高興。他拉著我就往老師的辦公室走。

      從老師辦公室出來以后我們都感到了輕松,老師說她會幫我解決問題。李華笑著對我說:“再難辦的事情這不是也解決了嗎?”我輕松的笑了。而當(dāng)時我心里卻想:國家資助幫我解決了問題,我一定要終生記住這件事。

      往后的日子里,同學(xué)們都說我變了一個人。同學(xué)們說原本心事重重的我變得愛笑了,老師說原本混日子的我變得刻苦了,就連父母也覺得我變得有志向、有理想了。其實(shí)只有我自己心里知道,國家資助幫我解決了后顧之憂,我可以無所顧忌的在人生的道路上奔跑了。

      人生如果是一條路,校園生活可以算是人生之路的起點(diǎn)。在人生的起跑線上能獲得資助,自然就少去了很多對茫茫前路的惶恐,自然也就多了幾分勇敢和堅(jiān)定。

      感謝國家資助,撐起我們心中的太陽。

    資助誠信教育主題征文13

      中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草”“飲水思源”“投桃報(bào)李”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等感恩文化滋養(yǎng)了一代代中國人。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),感恩是一種責(zé)任意識,是自立,自尊意識,更是一種精神境界的追求。

      華中農(nóng)山大學(xué)的學(xué)生徐本禹是20xx年“感動中國”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動中國,感動千千萬萬的善良人們?他說:“我愿做一滴水。我知道我很微小,但當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時候,我愿意毫無保留地反射給別人。”正是在這種樸素的報(bào)思之心的驅(qū)使下,徐本禹從每月50元勤工儉學(xué)報(bào)酬中拿出43元捐給山東一個面臨輟學(xué)的小學(xué)生;從學(xué)校發(fā)的300元特困生補(bǔ)助中拿出200元捐給了“保護(hù)母親河”活動;將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動放棄了上本校研究生的機(jī)會,義無反顧的到貴州省大方縣一所小學(xué)支教。從徐本禹身上,我們可以感受到對他人、對社會、對國家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心,鑄就徐本禹人格的魅力。

      感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同。我閃必須懂得感恩,學(xué)會回報(bào)。一個生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦;一個生命安全生長,要感謝父母的悉心呵護(hù);一個從無知到成熟思想的人,要感謝社會的無私給予,懷感恩,能為世態(tài)的炎涼鍍上一抹暖色;心懷感恩,能為社會和諧營造良好氛圍;心懷感恩能為自己,為別人預(yù)約心靈的春天。有首《凡事感激》的小詩說得好“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài),感激伴倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人;因?yàn)樗延X了你的自尊,感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立,凡事感恩學(xué)會感激……”

      充滿感恩之心的人,堅(jiān)韌而無私,坦蕩而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責(zé)任感和使命感。持久的感恩,更令歷練成原則,嬗變成信念,凝聚成力量,因?yàn)橐吡貓?bào)這個美好世界,我們會竭力做好手中的工作,努力與周圍的人快樂相處。于是我們不僅工作得更愉快,所獲得的幫助也更多,工作也更出色。帶著一種從容坦然,喜悅的感恩情工作,我們會獲取更大的成功。

    資助誠信教育主題征文14

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。每個人的出生環(huán)境是不可改變的,但每個人的人的成長生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的,但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀,國家設(shè)立了助學(xué)金,為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。

      每個人生來都不是平等的,但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著。國家助學(xué)金是專門為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金,飽含著國家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi),人的成長生活費(fèi)短缺又不合時宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前,人的成長生活費(fèi)的短缺是我們所無奈但又是必須解決的,雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題,但人的成長生活卻不容回避。

      08年,中考落榜,沒能考上理想的高中,整日在家無所事事。除了上學(xué),還真不知該怎么辦。在這時,我的中學(xué)班主任張老師找到我說讓我上中專,我也覺得很不錯,但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽應(yīng)該不會同意的,老師說,對于農(nóng)村學(xué)生上中專,國家會發(fā)放助學(xué)金,以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),聽了老師的一番話,我最終下定決心,說服了爸爸媽媽,來到了將改變我一生的中職學(xué)!逢柟ど藤Q(mào)易學(xué)校。

      在來學(xué)校上學(xué)不到三個月的時間里,連同學(xué)費(fèi)已經(jīng)花了家里近3000元錢,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的人的成長生活費(fèi)了,考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時,國家助學(xué)金及時的發(fā)了下來,讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室,在發(fā)放助學(xué)金卡的大會上,我的心無比激動,可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動的事呀!我想,不只是我,估計(jì)所有受到國家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里,黨和國家依然沒有忘記我們,時時刻刻想著我們,助學(xué)金時時刻刻陪伴著我們,我們應(yīng)該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。

      在助學(xué)金陪伴的時間里,讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧!要對得起國家,對得起人民,對得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的人的成長生活無憂提供了保證,助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的,變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐,但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐,更是國家對貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因?yàn)橛辛藙e人的惦念,他們心里有了依靠,因?yàn)橛辛岁P(guān)懷,他們才更加堅(jiān)強(qiáng)。

      在20xx年這個金融危機(jī)的時刻,國家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中,此時此刻我非常的激動,對于我們這些貧困的農(nóng)村人而言,可以說是雪中送炭,給予我們心中慰藉。同時也解決了我們?nèi)说某砷L生活中的困難,能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和實(shí)踐技術(shù)。

      人的成長生活是殘酷的,人的成長生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布滿荊棘的,但是,那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷——國家助學(xué)金為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃了明燈,讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷,讓營養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊,讓邁往明天的腳步更加的矯健。

    資助誠信教育主題征文15

      家庭,學(xué)校,社會,對我的關(guān)愛像涌泉一樣,雖然我只有滴水的力量,但我會用心去回報(bào)。

      ——題記

      一輪秋月,一壺香茗,一本名著,便全然沒有了白天那兩點(diǎn)一線的忙碌。此刻,當(dāng)我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時心深為其感,思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說:精神有三間小屋。第一間,盛放我們的愛和恨;第二間,盛放我們的事業(yè);第三間,盛放我們自己。

      我想,在我的心中也有三間小屋……

      第一間,盛放感恩。

      從呱呱墜地到呀呀學(xué)語對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生后的日子,家里十分困苦,為了讓我受到教育,中學(xué)畢業(yè)的父親便擔(dān)當(dāng)了我的啟蒙老師,他那踱來踱去的腳步聲督促著我的學(xué)習(xí)。然而一場車禍奪取了父親的生命,幸福戛然而止,從那時我便再沒聽到過父親的腳步聲,但生命不息,學(xué)習(xí)不止。轉(zhuǎn)眼間我便升入了高中,照顧病重母親的擔(dān)子與學(xué)費(fèi)的壓力壓得我喘不過氣,這時國家的資助如一縷陽光,更如一根救命的稻草,它使我看到了希望,于是耳畔又想起父親的話:學(xué)會感恩自己,感恩父母,更要感恩國家,如今國家感動了你,而你將來必定要學(xué)會感動祖國!

      第二間,盛放執(zhí)著。

      帶著父親的希冀而前行。當(dāng)我手捧《社會主義核心價(jià)值觀100例》這本書的.時候,就有一股愛國的力量油然而生,特別是當(dāng)我品讀這篇堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅(jiān)信著自己的祖國能夠日益強(qiáng)壯,面對敵人的嚴(yán)刑拷打更是威武不屈,英勇無畏。為什么他寧死不屈呢?我想,是他生命里懷著永恒的信念吧!我從呱呱墜地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的蹣跚,開始新長征路上的跋涉。然而,當(dāng)我一步步越過年齡的障礙,一步步走向自己的目標(biāo)的時候,一路并非坦途,而是充滿了荊棘。

      面對偉大的祖國,我明白了是什么在支撐著我前進(jìn)!是國家,是永不泯滅的信念!國家對我的關(guān)懷是一顆啟明星,指引我不斷的前進(jìn),走向勝利。國家對我的關(guān)愛是一顆定心丸,讓我在險(xiǎn)象環(huán)生的時候,可一直撐到最后。國家對我的資助是一臺發(fā)動機(jī),開始了理想的奮斗就永無休止,直致到達(dá)理想的彼岸。而國家便為我的信念找到了方向;為國家之強(qiáng)盛而讀書!

      第三間,盛放動力。

      一玉口中國,一瓦頂成家。對國家的感動是漫漫旅途,無論是獨(dú)木險(xiǎn)橋,還是康莊大道:無論是風(fēng)和日麗,還是凄風(fēng)冷雨,只要我們常常銘記初衷,就可以走下去,滿是希望,滿是支撐!

      對國家的那份執(zhí)著的情感就如那酣暢淋漓的雨,淅瀝的下著,下著,融入祖國的大地,同時也撞擊著我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷:每一個孱弱的生命都是偉大的,它們用瘦弱之軀撐起屬于自己的一片藍(lán)天,為自己,也為國家譜寫生命的華章。雖然微小,可也能盡心盡力,發(fā)出自己的光和熱……

      國家力資助,國愿助我成長。

      天道只酬勤,我愿酬國富強(qiáng)!

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