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    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文

    時(shí)間:2022-11-23 14:50:33 征文 我要投稿

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文(合集15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文,歡迎大家分享。

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文(合集15篇)

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文1

      “感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己?”感恩,是我們生活中必須的,如果一個(gè)人不會(huì)感恩,那他就沒(méi)有了道德與愛(ài)心。感恩會(huì)讓我們用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)生活。

      我是來(lái)自動(dòng)化091班的學(xué)生,我的名字叫陳鳳俊,來(lái)自廣西陸川縣一個(gè)貧困家庭的孩子,家有五口人,有姐姐和我在讀大學(xué),教育經(jīng)費(fèi)巨大,家庭無(wú)法承擔(dān)。母親身患骨質(zhì)增生,平時(shí)僅靠身體虛弱的父親打散工來(lái)維持日常生活。

      因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件困難,為了想減輕家庭巨額費(fèi)用,我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,評(píng)選上了國(guó)家助學(xué)金,十分真誠(chéng)感謝國(guó)家感謝黨、感謝學(xué)校、老師們的關(guān)心和幫助。感想:從古至今,感恩是中華民族傳統(tǒng)美德!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學(xué),不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達(dá)我的感恩之情,寫(xiě)下這篇文章,希望能在以后學(xué)習(xí)和生活中激勵(lì)自己、鞭策自己。

      來(lái)到桂林理工大學(xué)已經(jīng)快三年了,在這三年里對(duì)學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉,從不適應(yīng)到了適應(yīng),我也學(xué)會(huì)了感恩。

      當(dāng)我漫步在這座美麗的校園里,我望著嶄新的教學(xué)樓,思緒也隨著這紅墻綠瓦開(kāi)始飄揚(yáng)。記得剛到我們學(xué)校的時(shí)候,我們告別了幼稚,為了一個(gè)不變的信念而奮斗著。那時(shí)侯,我們多多少少有些抱怨,因?yàn)槲覀儎偟揭粋(gè)新環(huán)境,思緒不斷,各種問(wèn)題一下子就涌了出來(lái)。后來(lái),我漸漸地相通了,現(xiàn)在所做的一切,都是為以后的成功做奠基的,也就不抱怨了,而是用一顆感恩的心來(lái)微笑看待。

      感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,懂得感恩,擁抱感恩,心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變,性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

      我覺(jué)得感恩不是轟轟烈烈,感恩也不一定要驚天動(dòng)地。感恩就是熱愛(ài)生活,生活中每個(gè)細(xì)微的體現(xiàn)。將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中:在生活,懂得科學(xué)理財(cái),合理消費(fèi),勤儉節(jié)約,遠(yuǎn)離揮霍浪費(fèi)、盲目攀比,追求一種簡(jiǎn)單而又自然的有大學(xué)生特點(diǎn)的生活,講究個(gè)人衛(wèi)生,追求一種積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,珍惜這來(lái)之不易讀大學(xué)的機(jī)會(huì),始終以學(xué)習(xí)放在第一位,懂得感恩老師、同學(xué),互幫互助,按時(shí)完成作業(yè),為自己樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。在思想道德和紀(jì)律方面,禮貌待人,尊敬老師師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高自己思想素質(zhì)。以上我想就是我感恩的具體行動(dòng),也是能力范圍內(nèi)。我謹(jǐn)記今天所說(shuō)的,感恩生活,感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。

      我深深感受到國(guó)家、學(xué)校、老師們對(duì)我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實(shí)際行動(dòng),將感恩化做行動(dòng)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)國(guó)家、學(xué)校、老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助,努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)改造社會(huì)的本領(lǐng),將來(lái)更好回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)。

      感恩,是一劑良藥,是我們煩躁的心得到休息。

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文2

      京劇舞臺(tái)上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機(jī)變,富貴怎雙全?” 世人口中的“奸雄”,京劇當(dāng)中的白臉,《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣,亂世之奸雄”。 曹出身官宦,十六歲舉孝廉任城門(mén)典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖,不分貴賤一旦違犯出入城規(guī),皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂,曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現(xiàn)。 董卓當(dāng)權(quán),敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊軻,行刺失敗,董卓懷疑他時(shí)他又隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀,騙過(guò)董卓后星夜飛離京城。這一些不都說(shuō)明他有勇有謀嗎? 我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來(lái)收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡,朋黨、外戚、宦官爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來(lái)?yè)巫【置。孫權(quán)不行,他坐領(lǐng)江東六郡八十一州,歷得四世已屬僥幸;劉備也不行,靠得前朝“皇叔”之名,以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云,占據(jù)荊州蜀中富饒之地,卻終是“生兒不像賢”,劉禪寵信宦官,難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國(guó)具有統(tǒng)一天下的能力。

      “漢賊”“亂臣”的罵名只是用來(lái)套住對(duì)前朝愚忠的愚民的韁索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人,誰(shuí)說(shuō)曹操不是英雄? “破黃巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯,收劉表。挾天子以令諸侯”,這一切無(wú)不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕。“釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)”,高唱“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。 以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看,縱觀整部《三國(guó)演義》,哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?諸葛也比不上,他沒(méi)有狠辣的手段,所以會(huì)有宦官黃皓壞計(jì);沒(méi)有豪邁的詩(shī)情,所以要借吟前人《梁甫吟》抒志;沒(méi)有嚴(yán)格的懲罰制度,讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。 曹操是一個(gè)強(qiáng)人,有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的勇氣,抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇,也是歷史的必然選擇。 曹公,生而不能與之交游,真人生一大憾也!

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文3

      參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根在默默支持;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)悔的支撐;而人則是靠感恩與誠(chéng)信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。

      如果說(shuō)感恩是一輛充滿(mǎn)愛(ài)的車(chē),它能載著你輕快馳行在人生道路上,那么誠(chéng)信則是車(chē)輪下的基石,它能讓你屹立于天地,烈火燒之不盡,狂風(fēng)吹之不倒。

      在《誠(chéng)信的背囊》中,時(shí)間告訴老者什么是滄桑,距離告訴游子什么是思念,肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信:誠(chéng)信是一塊無(wú)暇的水晶,閃爍著人生的韶華;誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空,流淌著心靈的光輝;誠(chéng)信是一方未懇的沃土,播種著靈魂的亮色。

      誠(chéng)信,中華民族的傳統(tǒng)美德,它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田,經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮,最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液,成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信,詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信:說(shuō)話(huà)算數(shù),講實(shí)話(huà),講信用。守住誠(chéng)信,就會(huì)受人信認(rèn),就會(huì)取信于民;守住誠(chéng)信,就會(huì)受人尊敬,就會(huì)受人器重。

      學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上,更重要的是你做人和做事是否言行一致,說(shuō)出的話(huà)兒一定要做到,別以為僅此一次,下不為例,一旦你有了第一次失信,相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。

      古往今來(lái),我們可以看到很多誠(chéng)信的例子:西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯,最終導(dǎo)致失信亡國(guó);春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹(shù),季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道許諾贈(zèng)劍之事,也毫不馬虎,不做違背己心的事;秦朝的商鞅立木取信,使百姓確信新法可信,從而推行了新法;我國(guó)當(dāng)代畫(huà)家李苦禪燒畫(huà),因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫(huà),以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚,作了幅“百蓮圖”燒給老友,事后,李苦禪還對(duì)兒子說(shuō):“今后再有老友要畫(huà),及時(shí)催我,不可失信啊!”

      我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌,而要想獲得誠(chéng)信,必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);有兩種東西,我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索,它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心,同學(xué)們,社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們,我們即要理解,征服頭上的星空,也必須恪守一顆感恩的心。

      感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)!

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文4

      在追逐夢(mèng)想的道路上,我們就像一名征戰(zhàn)者,有的時(shí)候征程充滿(mǎn)艱難困苦,可是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,即使舉步維艱我們也從不曾退縮。而能夠幫忙我從困境中突圍的,除了自我的奮勇反擊之外,還有那一雙無(wú)私的援助之手。

      越艱難的境地,往往越能夠使人奮起追逐新的出路。這是我父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。父親只上過(guò)兩三年小學(xué),小時(shí)候因?yàn)榧揖池毨Р坏貌惠z學(xué)回家務(wù)農(nóng),從此就一輩子都與土地打交道,靠辛勤的勞作來(lái)掙取微薄的收入。父親不會(huì)說(shuō)更多激昂的、鼓舞人心的話(huà)了,但這句是他常說(shuō)的,對(duì)我影響最深的話(huà)。而父親認(rèn)為對(duì)子女最好的新出路,就是讀書(shū),靠掌握更多知識(shí)開(kāi)創(chuàng)自我的新道路。也所以,父親把半輩子從土地上得到的收入全部投入到我們姐弟三人的教育上,不遺余力地供我們從小學(xué)上到大學(xué)。

      秉承著父親的期望,和自我一顆不懈奮斗的心,我一向埋頭苦讀,不敢懈怠。上高中后我選擇住校,節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從那時(shí)起,我就很少回家了。學(xué)校離家里比較遠(yuǎn),來(lái)回一次先要走半個(gè)多小時(shí)的泥路到達(dá)小鎮(zhèn)上,再搭一個(gè)多小時(shí)汽車(chē)才到學(xué)校,為了節(jié)省車(chē)費(fèi)和時(shí)間,高中三年期間,除了長(zhǎng)假我都甚少回家。學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,而我與父親的交流,也漸漸從無(wú)事不談到只剩下寒暄問(wèn)好的幾句,以及張口索要生活費(fèi)。父親也不敢和我聊得太多,一是怕占用我的學(xué)習(xí)時(shí)間,再者,是擔(dān)心我被一些小事、雜事干擾學(xué)習(xí)的心態(tài)。但他也牽掛著外出求學(xué)的女兒,于是在我又一次開(kāi)口問(wèn)他要錢(qián)買(mǎi)考試資料的時(shí)候,他在沒(méi)有告知我的情景下,獨(dú)自悄悄來(lái)到了我的學(xué)校。下課之后,我被叫到了門(mén)衛(wèi)處,在我看到父親前并不知是他要來(lái)找我。那天太陽(yáng)很大,陽(yáng)光投射到地面上的反光能把人的眼睛刺疼,父親沒(méi)有坐在門(mén)衛(wèi)室里等我,他是站在校門(mén)口的一顆大樹(shù)下,背對(duì)著校門(mén)看著馬路上的車(chē)來(lái)車(chē)往。我從走出校門(mén)的一剎那就看到了他,雖然是背對(duì)著我,可是那熟悉的背影我一下子就能認(rèn)出來(lái)。小時(shí)候最喜歡坐在父親的單車(chē)后座去趕圩,即使是上坡的路,父親也不會(huì)把我放下來(lái),反而鼓足了勁把單車(chē)踩過(guò)了坡。想來(lái),也正是受父親潛移默化的影響,我才能做到“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。那時(shí)候坐在單車(chē)后座上看到父親的背影,是寬闊且壯實(shí)的,就像戰(zhàn)士蓄積著的出征的力量。而此時(shí)慢慢靠近他,才發(fā)覺(jué)不知何時(shí)起他的背變得消瘦了,還有微微的佝僂。父親還是穿著去年母親給他買(mǎi)的那件最好看的襯衣,卻沒(méi)有了剛穿這件衣服時(shí)的英氣挺拔,略寬大的衣服襯得他瘦小了不少。父親來(lái)看女兒,特意穿了最好的襯衫來(lái),管不了穿起來(lái)合不合身了。

      我走近父親,喊了聲“阿爸”,他回過(guò)頭看到我,笑了。照舊寒暄問(wèn)好幾句后,他伸手到褲袋里,從勒緊的口袋中掏出了一疊人民幣,最外面那張是五十元,中間還有許多散錢(qián),他遞給我,叫我拿去買(mǎi)考試資料。我看到他黝黑粗糙的手掌,大拇指和食指上有幾條裂縫,像快要脫落的老樹(shù)皮,指甲縫里還粘有黑色的泥土;看著那些錢(qián)躺在他的掌心里,讓我不忍心,就像將要從他的血和肉里拿走錢(qián)一樣。父親見(jiàn)我不拿,著急地問(wèn)我是不是他來(lái)遲了,我忍著眼淚笑著告訴他不是,父親放心了,撓撓頭憨笑了一下,沒(méi)有再多說(shuō)就走了。我并不知這一切都被剛好下課走出校門(mén)的班主任看到,之后他找我談話(huà),了解了我的家境和困難,幫忙我成功申請(qǐng)了貧困補(bǔ)助,我就很少再問(wèn)家里要錢(qián)了。想到所以而使父親不再為我那么辛苦勞累,減輕了他的負(fù)擔(dān),我心里很感激,暗下苦心要更加努力學(xué)習(xí)。

      如今,我已經(jīng)如愿考上了大學(xué),是這所師資、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越的高校里的一名大三的學(xué)生了。在大學(xué)里,除了申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款和利用求學(xué)的空閑時(shí)間做兼職之外,我還根據(jù)自我的實(shí)際情景申請(qǐng)了國(guó)家貧困助學(xué)金,國(guó)家的資助政策就像一雙無(wú)私的援助之手,在我的逐夢(mèng)征程上幫忙我,帶給我勇往直前的動(dòng)力。今年,我的小弟考上了桂林理工大學(xué),大弟也在南寧上大學(xué),國(guó)家資助政策的眷顧鼓勵(lì)他們奮斗不息。父親把家里的三個(gè)孩子培養(yǎng)成了大學(xué)生,這讓村里人很羨慕和敬佩父親,人前人后父親的臉上都堆滿(mǎn)了笑容,那笑容里滿(mǎn)是欣慰和對(duì)我們的愛(ài)意。然而我們明白,在父親的笑容后面隱藏著他為我們付出的無(wú)限的辛酸和汗水,歲月沒(méi)有饒過(guò)父親,他正一日日老去。我告訴父親,經(jīng)由他的培養(yǎng)和國(guó)家資助政策的支持,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,羽翼漸豐了,在國(guó)家資助政策的藍(lán)天下,我們懷著一顆感恩的心,帶著夢(mèng)想直擊長(zhǎng)空。

      我們已經(jīng)朝著夢(mèng)想跨進(jìn)了一大步,但逐夢(mèng)的征途仍然遙遠(yuǎn);心懷一顆感恩的心,逐夢(mèng)的征戰(zhàn)者仍在不屈奮斗。

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文5

      什么是感恩?感恩就像春天里的一縷陽(yáng)光,使每個(gè)人都受到特殊的眷顧;有關(guān)感恩,我不敢妄下言論,但我至少知道感恩不是在行動(dòng)時(shí)大張旗鼓的告訴別人,我只知道,感恩社會(huì)就是通過(guò)我們的努力,和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人,我們要抱著一顆感激之心去生活,感恩社會(huì)想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。

      如果說(shuō)現(xiàn)在的我們沒(méi)有條件去捐款幫助需要幫助的人們,去感恩社會(huì),那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩,不只是物質(zhì)上的贈(zèng)送,而是發(fā)自?xún)?nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)筆掉在地上時(shí),朋友為我們拾起,我們應(yīng)該感恩;當(dāng)考試一落千丈時(shí),朋友安慰我們,我們應(yīng)該感恩……人,要有一顆感恩的心,當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí),我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學(xué)那樣,在考試失敗后面對(duì)朋友的安慰她反唇相譏,人生的道路崎嶇,我們需要相互扶持,相互取暖,所以感恩勢(shì)在必行,如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事,那么趁著還能挽回—去挽回吧!如果已經(jīng)無(wú)法挽回—去改變吧!

      如果說(shuō)感恩是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的,那么誠(chéng)信便是為人之本,你愿意和愛(ài)說(shuō)謊的人交朋友嗎?你愿意和借錢(qián)不還的人交朋友嗎?你愿意買(mǎi)沒(méi)有誠(chéng)信的廠家生產(chǎn)的商品嗎?答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠(chéng)信的重要性,沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)朋友,沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)人愿意給予幫助,沒(méi)誠(chéng)信者無(wú)法做大事……我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧,小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶,但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤,華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù)弄壞了,又是誠(chéng)信,他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況,他們都舉世聞名的名人,在他們身上都有著誠(chéng)信的標(biāo)簽。如果說(shuō)名人給了人距離感,那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué),相信他們身上也都有誠(chéng)信的標(biāo)簽。

      如果從前我們做得有所不足,那么現(xiàn)在開(kāi)始我們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩并且誠(chéng)信待人。開(kāi)始學(xué)會(huì)改變,誰(shuí)的青春不留傷,誰(shuí)的青春又不迷茫,只要方向?qū)α,快慢也就變得沒(méi)那么所謂了。讓我們用行動(dòng)向我們的青春致敬!

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文6

      首先,感謝你們對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章中有這樣的一句話(huà):

      如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。

      所以我必須感謝學(xué)校讓我獲得了大學(xué)生助學(xué)金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,專(zhuān)心的學(xué)習(xí)和生活,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

      我是一個(gè)來(lái)自大山的孩子,大山賦予理我善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品性,卻沒(méi)有給予我優(yōu)越活環(huán)境。

      由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn),所以全家只有靠勞動(dòng)力來(lái)應(yīng)付生活,家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好。但是家貧志不貧。從小爸爸就教育我:要想走出這落后的地方不想早早嫁人就要好好的讀書(shū),要不然就得一輩子面朝黃土背朝天。不管生活再怎么的苦,怎么的累,爸爸都從沒(méi)想過(guò)要讓我輟學(xué)來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān),而是鼓勵(lì)我要好好的學(xué)習(xí)。

      他說(shuō)只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好,就會(huì)一直支持我上學(xué)。

      相比村里那些被迫輟學(xué)的玩伴們,我是幸運(yùn)的。

      但是,在我進(jìn)入大學(xué)后,每月的生活費(fèi),每年的學(xué)費(fèi),對(duì)于我那原本就不怎么充裕的家庭,無(wú)疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān),這讓我的家人一直處于半喜半憂(yōu)的狀態(tài),喜的是,自己的孩子終于如愿以?xún),走出了大山,走向了外面的世界,而憂(yōu)的,卻是那如山一般壓在他們身上的錢(qián)。而對(duì)于這個(gè)我明白自己的力量微不足道,但是還是努力省吃?xún)用,盡量不進(jìn)行奢侈消費(fèi),假期也會(huì)去做短工兼職,只希望減輕家里的負(fù)擔(dān),哪怕只是一點(diǎn),我心里也會(huì)舒服多了。

      雖然曾經(jīng)想過(guò)休學(xué)去賺錢(qián),但是當(dāng)我把這想法告訴爸爸時(shí),他狠狠地批了我一頓,他對(duì)我說(shuō):

      “除了讀書(shū)你還能做什么!”當(dāng)時(shí)我一下就懵了,是啊,這么多年了,我除了好好讀書(shū),還能做什么來(lái)回報(bào)他們呢?所以糾結(jié)的我繼續(xù)堅(jiān)持著我的大學(xué)之旅。也因?yàn)檫@樣,我很少參加多余的活動(dòng),只為了省錢(qián),也習(xí)慣一個(gè)人,因?yàn)樽员暗奈铱偸菗?dān)心家庭特殊的我會(huì)惹人厭,害怕和別人相處,害怕看到別人同情的目光,因此總是一個(gè)人沉默著。我從不向父母抱怨什么。因?yàn)槲抑牢业募胰藶槲易龅膲蚨嗔。我只希望自己在大學(xué)里可以淡淡的淡淡的……走下去,不給任何人添麻煩。

      都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,這些能鼓勵(lì)自己的話(huà),常常作為我生活的動(dòng)力。大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì),我要多多的參加實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和能力。在生活上,利用課余時(shí)間參加勤工儉學(xué)等活動(dòng),解決部分生活費(fèi)用,這樣讓我不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,嚴(yán)于律己,為自己的目標(biāo)和理想不斷努力!現(xiàn)在,我已是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩,走路面帶微笑,樂(lè)于助人,相信自己,很有主見(jiàn)。而這一切的一切都源于助學(xué)金的幫助,它讓我生活在愛(ài)的環(huán)境中,它讓我在關(guān)愛(ài)中找回自信。它讓我明白貧窮并不可恥,人窮志不窮。在這個(gè)愛(ài)的氛圍中,我結(jié)識(shí)了很多朋友,我們有著共同的語(yǔ)言和心聲,有著類(lèi)似的經(jīng)歷和痛楚,F(xiàn)在的我,如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿(mǎn)了青春的活力與朝氣!用感恩的心去接受一切,去體會(huì)一切,去享受一切。我是樂(lè)觀的。

      在國(guó)家和學(xué)校的庇佑下幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)!忠心的感謝國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困生的幫助。

      我想在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有很多人值得我們?nèi)ジ兄x,去銘記。因?yàn)槭撬麄冏屛倚闹猩鹆藷o(wú)限希望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長(zhǎng)。

      可以說(shuō),大學(xué)生助學(xué)金給我?guī)?lái)了希望和關(guān)懷,讓我不再那么糾結(jié)。事實(shí)上我一直都知道,大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步,不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境,而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言,大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我,不斷邁向成功的階梯,所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義,它不但大大減輕了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障,讓我能夠更加安心與專(zhuān)心的學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。我相信自己會(huì)合理的運(yùn)用這些錢(qián),為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境。我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日。

      總而言之我將努力學(xué)習(xí)生活技巧,適應(yīng)殘酷環(huán)境,鎖定目標(biāo),鍥而不舍,在今后的人生道路中,敢于戰(zhàn)勝自己,明天的成敗等著我去創(chuàng)造,擦干眼淚,卸下重?fù)?dān),重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途,我堅(jiān)信,逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的,只要明天,太陽(yáng)依然升起,生命沒(méi)有達(dá)到極限,我一定要笑著站起來(lái)迎接我光輝的未來(lái)。以?xún)?yōu)秀的自己,回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

      這雪中送炭的舉動(dòng)讓我充滿(mǎn)感激,因?yàn)檫@就意味著家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān)。因?yàn)橹鷮W(xué)金我家里的債務(wù)減輕了一點(diǎn),爸爸可以少辛苦一點(diǎn),爺爺也可以得到更好的照顧。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn),但是很多個(gè)一點(diǎn)加起來(lái)就是很大的幫助。

      安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,在這里,我再次對(duì)給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句:“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來(lái)的路上,我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺,向更多的人傳遞,用我自己的愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì),為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣,來(lái)見(jiàn)證自己未來(lái)的成功和希望,我會(huì)用青春的激情和毅力,懷抱著那一顆感恩的心,為自己創(chuàng)造更加美好的明天!

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文7

      炎炎夏日,我坐在樹(shù)蔭下,揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏,不是躲在冷飲店里享受涼爽,就是窩在空調(diào)房里。

      這時(shí),躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意,引起我注意的不是海報(bào),而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周,沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳,一下子撿到了這么多的錢(qián),我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的感覺(jué)。太好了,這下我就不用為我一直想要的歷史書(shū)而煩惱了!跑到書(shū)店門(mén)口,我突然停下腳步,想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí),就覺(jué)得心里很空虛?赊D(zhuǎn)念一想,反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛!可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵,我掉頭回到大街上,又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢(qián)占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對(duì),我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗,我決定把這五十元錢(qián)交給警察叔叔,他笑了笑,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽(tīng)了這句話(huà),我心里美滋滋的。可誰(shuí)知道,我在作此決定之前,經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢?

      偶然打開(kāi)記憶的相冊(cè),想起了那件記憶猶新的事,我真為自己的舉動(dòng)感到高興。“人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要!弊屛覀冏鰝(gè)講誠(chéng)信的人,讓世界都開(kāi)滿(mǎn)誠(chéng)信之花!

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文8

      一路走來(lái),心懷感恩;厥鬃约鹤哌^(guò)的每一個(gè)足跡、每一個(gè)地方,回想自己接觸的每一位同事、每一位朋友,發(fā)現(xiàn)自己得到的多、付出的少、受助的多、助人的少?偢杏X(jué),自己無(wú)德無(wú)能、無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),沒(méi)什么能力,沒(méi)多少實(shí)力,沒(méi)明顯優(yōu)勢(shì),沒(méi)有特殊的關(guān)系、優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)和突出的能力,一路走來(lái),是自己遇上了一些好領(lǐng)導(dǎo)、好同事和好朋友,得到了領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)愛(ài)和照顧,得到了同事更多的信任和支持,得到了朋友更多的關(guān)心和幫助,才使自己的人生旅途比較順利、事業(yè)家庭比較順心、人際關(guān)系比較順意。

      心懷感恩,心存感激,就會(huì)促使自己用心去做每一件事,付出自己的最多心血和汗水,達(dá)到自己的最高水平和標(biāo)準(zhǔn),這樣才會(huì)覺(jué)得對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)愛(ài);就會(huì)促使自己真心去對(duì)待每一個(gè)人,真誠(chéng)坦率與人溝通,滿(mǎn)懷熱情與人合作,恨不得把心掏出來(lái)讓大家看看,力求多做事少說(shuō)話(huà)促進(jìn)和諧舒心,這樣才會(huì)覺(jué)得對(duì)得起大家的支持和幫助。

      真的,總感覺(jué)自己是一個(gè)農(nóng)家的孩子,父母親戚全是農(nóng)民,奮斗努力全靠自己,沒(méi)有依靠和依賴(lài),只有自己的老實(shí)和踏實(shí)、努力和勤奮,才會(huì)彌補(bǔ)自己的不足,獲得和別人一樣的成長(zhǎng)進(jìn)步機(jī)會(huì)。所以,一路走來(lái),自己一直堅(jiān)守著老實(shí)做人、熱情助人的原則,因?yàn)樾奶摱t虛一些,因?yàn)榈湍懿诺驼{(diào)一些,真誠(chéng)真心真情地待人處事,平和平靜平淡地工作生活,盡心盡力盡責(zé)地做些善事小事,因?yàn)檫@樣,卻也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的友情,大家都相信自己、關(guān)心自己和幫助自己,真的很感激、很感動(dòng),每每念及都會(huì)心存感恩;一路走來(lái),自己始終保持著勤奮努力、樂(lè)觀上進(jìn)的狀態(tài)和勁頭,因?yàn)樾責(zé)o點(diǎn)墨才處處向?qū)嵺`學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有權(quán)錢(qián)勢(shì)力才時(shí)時(shí)保持謹(jǐn)慎克制,積極熱情認(rèn)真地對(duì)待工作,小心謹(jǐn)慎精細(xì)地經(jīng)辦事情,豁達(dá)陽(yáng)光快樂(lè)地融入社會(huì),因?yàn)檫@樣,卻也得到了能力的提升、個(gè)人的進(jìn)步,是勤補(bǔ)了我的拙,是謹(jǐn)填了我的缺,是實(shí)促了我的優(yōu),讓我受益于實(shí)干實(shí)在實(shí)際,受益于學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié),其實(shí)主要還是受益于身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事和他人,每每想起都會(huì)心懷感恩。

      希望大家都能以一顆感恩的心去面對(duì)社會(huì),真心地對(duì)待他人,認(rèn)真地對(duì)待工作,簡(jiǎn)單做人、用心做事,樂(lè)觀上進(jìn)、奉獻(xiàn)社會(huì),你就會(huì)獲得更多的幫助、更大的回報(bào)、更好的成績(jī)、更快的進(jìn)步,做優(yōu)自己的工作、成就自己的事業(yè)、和諧自己的關(guān)系、幸福自己的人生!

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文9

      題記:每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程,在人生的道路上一步一個(gè)腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成功過(guò),失敗過(guò),樂(lè)過(guò),傷過(guò),面對(duì)這些我們更多的是要感恩。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你樂(lè)過(guò)傷過(guò)的人們,因?yàn)楦卸,我們才?huì)有溫暖的親情;因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸,我們才?huì)有恒久的愛(ài)情;因?yàn)楦卸,我們才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,我們才?huì)懂得生命的真諦。

      感恩陪我同行

      我出身貧寒,但我不曾抱怨,也不曾自卑,因?yàn)槲抑牢镔|(zhì)上的貧乏并不是真正的貧困,精神上的匱乏才是真正的貧困,所以我盡我的最大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。對(duì)于貧困,這并不是我換取別人同情和援助的資本,我更喜歡通過(guò)自己的努力去獲得生存的能力。

      韓國(guó)總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò):“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”我們就應(yīng)該要做這種人,不能在貧窮中不思進(jìn)取,不能讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠別人的援助去生存。別人的援助只是為我們提供了一個(gè)跳板,讓我們可以借此跳得更高,他們并沒(méi)有養(yǎng)我們的義務(wù)。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可,對(duì)此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。

      請(qǐng)讓我們滿(mǎn)懷感恩之心,去感恩父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;去感恩社會(huì),因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;去感恩師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;去感恩朋友,因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助;去感恩……

      心懷感恩的我們更要懂得回報(bào),回報(bào)親情、回報(bào)友情、回報(bào)恩情……或許我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么,但是,只要我們對(duì)得起自己,活得有意義,能夠?yàn)榱嗣魈烊ヅ^斗,不讓自己的意志消沉,這就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。

      最后,讓感恩伴我同行,我會(huì)更好的成長(zhǎng)。

      勵(lì)志讓我成才

      聽(tīng)過(guò)一句關(guān)于勵(lì)志的座右銘——“世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人”。這句話(huà)也一直在我意志消沉的時(shí)候激勵(lì)著我,給我力量,讓我不會(huì)沉浸于痛苦,讓我即使處于黑夜之中也對(duì)黎明充滿(mǎn)希望。

      在這個(gè)世界上,沒(méi)有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的飛躍。于我而言,苦難是煉金火,可以煉去我身體上和心靈上的渣滓,讓我更加純凈?嚯y的處境可以使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),可以使我們的翅膀更加強(qiáng)健,可以使我們的心靈之花永不枯萎。

      一個(gè)人可以在安逸中成長(zhǎng),但他很難在安逸中成才,面對(duì)這個(gè)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的時(shí)代,很多人都會(huì)茫然的沉浸于享樂(lè),這將大大降低人們對(duì)于困難的免疫力。如今,我們正值青春年少,我們滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,我們抱有遠(yuǎn)大的志向與理想,如果我們只是沉迷于玩樂(lè),在安逸的生活中頹廢,那么對(duì)于未來(lái)生活中的暴風(fēng)雨我們又怎么抵抗!沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的毅力與遠(yuǎn)大的理想,我們將寸步難行,更無(wú)法成才。

      在我們年少的歲月里,我們要找一種東西來(lái)激勵(lì)自己不斷奮斗,尋找一個(gè)合適的志向?yàn)槲覀兊娜松敢较。我相信,?lì)志可以讓我們成才。

      誠(chéng)信伴我遠(yuǎn)行

      誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,“誠(chéng)”是指誠(chéng)實(shí),“信”就是信用。早在兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”。我想,任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,他便失去了一切,包括他的人格和尊嚴(yán)。

      德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不能在謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。”是啊! 一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,他的一生必將如枯木一般充滿(mǎn)死寂。在這個(gè)商業(yè)發(fā)達(dá)和信息交流頻繁的社會(huì),人們從事著各種各樣的貿(mào)易與交流,這時(shí)誠(chéng)信就顯得更為重要了,它如一條無(wú)形的紐帶連接在人們之間。擁有誠(chéng)信可以維持人們之間的正常交往,擁有誠(chéng)信便能夠贏得成功。在我們的“馬克思哲學(xué)”課上,老師播放了一段關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的紀(jì)錄片,其中有這樣一個(gè)故事:在1596年到1598年,荷蘭一位有名的船長(zhǎng)巴倫支試圖找到從北面到達(dá)亞洲的路線(xiàn),他的商船經(jīng)過(guò)現(xiàn)在俄羅斯的一個(gè)叫做三文雅的島嶼時(shí)被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內(nèi),巴倫支船長(zhǎng)和17名荷蘭水手在這里度過(guò)了8個(gè)月的漫長(zhǎng)冬季,他們拆掉了船上的甲板作燃料,以使在零下40℃的嚴(yán)寒中保持體溫;他們靠打獵來(lái)取得勉強(qiáng)維持生存的衣服和食物。不幸的是,在惡劣的環(huán)境中,8個(gè)人死去了,但是荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情,他們絲毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物,而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來(lái),幸存的商人終于把貨物完好無(wú)損的帶回荷蘭,送到委托人手中。

      這個(gè)故事可能好多人都聽(tīng)過(guò),或許你會(huì)笑他們傻,但是他們正是用自己的生命作代價(jià),守住了他們的信念——誠(chéng)信。這也使荷蘭贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。從這個(gè)故事中,我想大家不難看出誠(chéng)信的作用,所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈,擁有了誠(chéng)信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。

      讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);讓我們激勵(lì)意志,點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。

      人,以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信,是人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,是社會(huì)的精神紐帶,對(duì)治國(guó)安邦起著重要作用。誠(chéng)信乃仁、義、禮、智四德的綜合體現(xiàn)。凡人立于天地間,遇事必當(dāng)之以"誠(chéng)" 。以“誠(chéng)”待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。以“誠(chéng)”做人處世,方能在社會(huì)上立足。生于華夏禮儀之邦,最講究誠(chéng)信二字,乃是立身請(qǐng)命之本。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)“:誠(chéng)信乃為人之本!备桥惆閲@在我們身邊的不朽話(huà)題,做人的根基。如果根基不穩(wěn)何談立身之說(shuō)。誠(chéng)信是道路,隨著額開(kāi)拓者的腳步延伸,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。一顆誠(chéng)信的種子,將會(huì)為你人生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅。

      小人常戚戚,君子坦蕩蕩,經(jīng)常承諾的人不可與之為友,因?yàn)樗麄儠?huì)種下一個(gè)美好的幻想對(duì)人承諾的很多,到最后卻什么也答不成,而信守承諾的人不輕音下結(jié)論,因?yàn)橐痪湓?huà)出那便是一支離開(kāi)弓弦的箭矢,言即出,行必果。既然說(shuō)出口,那就是一個(gè)約定承諾,君子一言當(dāng)駟馬難追。

      誠(chéng)信由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成。誠(chéng),即誠(chéng)實(shí);信,指守信。"誠(chéng)信"合起來(lái)作為一個(gè)科學(xué)的道德范疇,社會(huì)規(guī)范和原則,要求人們以求真務(wù)實(shí)的原則指導(dǎo)行動(dòng),以知行合一的態(tài)度對(duì)待事物。在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信體現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面,是人們立身處世、待人接物和生活實(shí)踐中必須而且應(yīng)當(dāng)具有的態(tài)度和行為品質(zhì)。誠(chéng)信是自然的規(guī)律,追求誠(chéng)信是做人的規(guī)律,只有樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),才能適應(yīng)社會(huì)生活的要求,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      在古代講究誠(chéng)信的人,無(wú)論他在歷史中扮演者是好人還是壞人,能不違背自己的諾言那么他就當(dāng)被人銘記。記得一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的官員,為樹(shù)立國(guó)家形象,把一個(gè)大木頭放在城北,說(shuō)誰(shuí)能將這塊木頭搬到城南就獎(jiǎng)勵(lì)他白兩黃金。當(dāng)時(shí)的人們沒(méi)有確信都是在遙望,這時(shí)候在人群之中出現(xiàn)一個(gè)青年,閃了出來(lái)說(shuō)一根木頭而已,抗過(guò)去又怎樣,搬到城南時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了他黃金。瞬時(shí)間民間傳唱,說(shuō)那位官員以誠(chéng)信待人,一諾千金那官員便是商鞅,他的變法鑄就了一個(gè)強(qiáng)秦。更是從稱(chēng)心中以立身請(qǐng)命的辦法幫助秦國(guó)統(tǒng)一天下秦王掃六合,虎視何雄哉?梢(jiàn)其誠(chéng)信是人們心目中共同認(rèn)識(shí)。

      子貢曾問(wèn)孔子如何治理國(guó)家,子日:“足食,足兵,民信之矣!弊迂暼眨骸氨夭坏靡讯ィ谒谷吆蜗?”日:“去兵!弊迂暼眨骸氨夭坏靡讯,于斯二者何先?”日:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立!贝怂^人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則衰。誠(chéng)信是我們立身處世、治國(guó)安邦、事業(yè)發(fā)展的根本。一個(gè)民族不能缺乏誠(chéng)信觀念,一個(gè)國(guó)家不能缺乏信用制度,一個(gè)社會(huì)不能缺乏信用體系,一個(gè)單位不能忽視信用管理。

      古往今來(lái),多少賢人先哲用自己的行動(dòng),向我們宣告誠(chéng)信的魅力。然而在“金錢(qián)至上”的價(jià)值觀的沖擊下,在物欲橫流的世界里,"金錢(qián)萬(wàn)能"似乎成了真理,人們?yōu)榱私疱X(qián)不斷奔波,在蠅頭小利之前尚可堅(jiān)持一下,當(dāng)更大的誘惑擺在面前,誠(chéng)信還算得了什么呢?欲望將誠(chéng)信壓縮,使貪婪放大,衍生出了誠(chéng)信危機(jī)。

      誠(chéng)信,升華你的靈魂。

      每一個(gè)人都渴望成為崇高的人,于是就像哪個(gè)渡水的年輕人一樣,因?yàn)榭释桨驳牡竭_(dá)理想的彼岸,而在顛簸的水域丟掉了看似多余的誠(chéng)信。但那個(gè)最為重要的誠(chéng)信被丟棄后,你將變成平庸,世俗,你再也無(wú)法找到可以通往成功的道路了。

      對(duì)自己誠(chéng)實(shí),對(duì)他人信用;對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)任何人都負(fù)責(zé)任;你將成為一個(gè)誠(chéng)信的人,你將會(huì)擁有一個(gè)或許平凡,但卻閃閃發(fā)光的心靈,一個(gè)完美的靈魂!

      從古至今誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,一直引導(dǎo)著我們,使我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅,其實(shí)一切財(cái)富、名譽(yù)、地位,都是外在表象,厚德才能載物,千金財(cái)富必定是千金人物。

      信,人之本也。利,身外之物。遇身外之物,或暫欣欣然,然卒有所倦之日。因?qū)⑺胫锒浔拘,吾未?jiàn)其明也。反觀能守其本心者,雖窮而怡然自樂(lè),夫復(fù)何求?

      新時(shí)代的我們,背負(fù)著振興國(guó)家的重任,更應(yīng)該為人以誠(chéng)!爸刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信凈土,方能澆灌出人生最美麗的花朵。

      至此既明:人于世,無(wú)信不立。

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文10

      你我有獨(dú)特的追供,尋求共一片藍(lán)天;你爾有統(tǒng)一個(gè)妄想幻想有一地能達(dá)到勝利的此岸;你我皆有對(duì)親己的那份感恩的情,對(duì)干功事件的那份責(zé)免,對(duì)誠(chéng)信的那種器重!曾經(jīng)在上學(xué)前母疏的那句叮嚀,咱們懷著感仇;上教時(shí),跟同窗們的每一個(gè)商定,這是一種誠(chéng)信;抬學(xué)后,老師的一句“歸野路上必定要留心保險(xiǎn)”那是一種義務(wù)!

      世間萬(wàn)物無(wú)奇不有,世間感情無(wú)處不在。昨天你對(duì)他無(wú)情的損害,或者處于無(wú)奈可是你曾想過(guò)而言是疼不欲生的折磨。這可能是一對(duì)閱歷萬(wàn)般磨難惡不容易在一伏的情侶,又被迫分別的情侶!這就是責(zé)任......

      世界果有情而出色,因感恩而變得有魅力......

      昔天,我學(xué)會(huì)了釋?xiě),學(xué)會(huì)了感恩,有了一顆領(lǐng)著光芒的責(zé)任心,縱使我不能完成曾許下的諾言,我也問(wèn)心有愧!沒(méi)錯(cuò),人活路漫漫,輾轉(zhuǎn)不外多少十載。愛(ài)恨、情恩一路相陪;相痛、相離一路相隨;失敗、成過(guò)、乃是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)......

      曾在一利心面學(xué)的書(shū)上看到寫(xiě)著“存象征著責(zé)任,每一個(gè)人都有大家的責(zé)任人和使命,責(zé)任是一個(gè)人的破身之標(biāo),責(zé)任可以保障一個(gè)人的農(nóng)息績(jī)效和生涯品質(zhì)”不錯(cuò),所以我們得有責(zé)任的實(shí)現(xiàn)沒(méi)每一件事,把每一個(gè)贊助過(guò)我們的人心存感謝,把對(duì)被人的許諾潛心來(lái)完成......

      記得那次我的誕辰,原來(lái)是一件很愉悅的事,可是因?yàn)槲业牟欢,不?jīng)意的一句話(huà)把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕,作的沒(méi)有蛋糕店那么優(yōu)美,被我拒絕了。那時(shí),我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的掃興,固然她微笑仍舊掛在臉上,但我看的到顯明不之前那么燦爛了。說(shuō)講這兒,口佳酸,也賴(lài)痛,如果可以回去,我會(huì)抱著媽媽對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?shí)的很謝謝你,你辛勞了!”如果能夠回往,我會(huì)把全部蛋糕吃的一心不剩。可是歲月如梭,對(duì)媽媽的愧疚,只能用我當(dāng)初的時(shí)光去補(bǔ)充她......

      古人云“生非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)兒能改,擅莫大焉!”所以,我們必需以一顆平凡心來(lái)點(diǎn)對(duì)。敵人之間,分享快活,下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學(xué)之間,相互輔助,肚子饑了,共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的畢生能做多少事?說(shuō)多未幾,說(shuō)少也不多,當(dāng)真做美每一件事,取信于每一集體。

      一個(gè)將近70歲得白叟舉著拐杖徒步東湖,瞅著西湖的旦陽(yáng)紅紅光擊在他臉上,顯得年青了,走路也有了那股勁兒,也啼得更殘暴了。外我望似有點(diǎn)傻,可他未經(jīng)像陶淵亮那樣陶醉于這個(gè)美妙的做作風(fēng)景中了!這就是對(duì)本人的一種背責(zé),同時(shí)也懷著他對(duì)大天然無(wú)窮美的激動(dòng)的那份情......

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文11

      依稀記得那年夏天,當(dāng)?shù)弥赣H去世的消息的那一刻,我眼前的一切都變得那么的不真實(shí)。我無(wú)論如何也無(wú)法相信,與我相依為命的父親就這樣的拋下了他只有十五歲得女兒……學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教我的老師們都來(lái)了,他們?yōu)楦赣H送來(lái)了花圈。未曾謀面的母親也出現(xiàn)在了父親的葬禮上,我能隱隱感覺(jué)出家人對(duì)她的敵意。那該是怎么樣的女人啊?她能扔下剛出生的女兒獨(dú)自離開(kāi)。

      送走母親之后,在爺爺奶奶和叔叔的幫助下,我重新回到了學(xué)校。可畢竟是老了,爺爺奶奶有心無(wú)力了,叔叔也是有家室的人,我又怎么忍心拖累太多!正準(zhǔn)備退學(xué)的時(shí)候,班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了我,他們說(shuō)可以給我申請(qǐng)國(guó)家貧困助學(xué)金。這真是雪中送炭啊!

      不久,補(bǔ)助下來(lái)了——20xx元國(guó)家助學(xué)金。我由衷的感謝學(xué)校、感謝國(guó)家的政策。國(guó)家助學(xué)政策的資助促使了我們中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使我們貧困中學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求我們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——貧困中學(xué)生須有強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使我們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

      古語(yǔ)有云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為一名受?chē)?guó)家資助的中學(xué)生,我會(huì)加倍的珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      關(guān)于誠(chéng)信,我想人無(wú)信不立。它要求我們坦蕩做人,與人交往時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),不掩蓋或歪曲真相。誠(chéng)信和道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì),關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來(lái)。所以我們中學(xué)生要自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè),把誠(chéng)信道德作為高尚的人生追求、優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)、立身處世的個(gè)別本原則。

      誠(chéng)信同時(shí)也是我們中學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的前提。我們只有以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)全面和個(gè)性的共同發(fā)展。

      “天行健 君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物!弊鳛楫(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。我們的人生,正因經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩,更充滿(mǎn)了歡樂(lè),變的豐富與充實(shí)。

      生活沒(méi)有彩排,每天都是直播。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),這樣才能更好的走向社會(huì)。人無(wú)完人,每個(gè)人都有弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人也是有弱點(diǎn)的人,但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能夠成功。自信是精彩人生的基礎(chǔ),而自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。自立自強(qiáng)是一種信念——自主自立,親力親為,不能什么事情都依賴(lài)于父母、老師、社會(huì)。自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。自強(qiáng)首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念,與依賴(lài)別人恩賜的僥幸心理劃開(kāi)界限,把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福,放在自己努力的基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取,不求別人代辦,不求別人恩賜。

      洪戰(zhàn)輝的故事,已經(jīng)是家喻戶(hù)曉,面對(duì)困苦的家境,他并沒(méi)有放棄,而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng),奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間,他都是如此的鎮(zhèn)靜,為了這份責(zé)任,他付出了太多的艱辛和汗水,始終把自立,自強(qiáng)放在首位,用自己的智慧和頑強(qiáng)來(lái)肯定生命的價(jià)值。

      作為當(dāng)代中學(xué)生,我們擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興的大任,應(yīng)該常懷感恩之心、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)做人,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),正確處理全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系,這樣才是一個(gè)合格的`中學(xué)生。

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文12

      誠(chéng)信不是天空的一片云,悠閑飄逸;不是大海上的一葉扁舟,孤寂,流浪;而是一塊鉆石 ,它的璀璨既是炭痛苦的代價(jià),也是炭的驕傲。

      商鞅在秦國(guó)變法時(shí),曾在城樓前豎了一大樹(shù)棍,榜文上寫(xiě)著:把樹(shù)棍抬運(yùn)到另一城樓前者,賞金五十。人人見(jiàn)狀,無(wú)不瞪大眼睛議論紛紛,可是無(wú)人來(lái)搬,要說(shuō)這木棍也不重也不長(zhǎng),橫截面也不過(guò)碗口粗,一個(gè)老農(nóng)民單手就能將它舉起。這時(shí)商鞅急了,把榜文上“五十”換成了“五百”,人們的議論聲也大了起來(lái),他們不是搬不動(dòng),而不相信朝廷,要怪就怪世道太黑暗!拔襾(lái)”一個(gè)年輕力壯的小伙子從人群中走出來(lái),不問(wèn)甚事,二話(huà)沒(méi)說(shuō),抱起木棍,扛在肩上,大步徑直走向另一城樓前,最后,那小伙如愿以嘗得到了五百兩賞金。

      曾子為人誠(chéng)實(shí)。一天曾子的妻子上街,孩子鬧著與母親同去,曾妻哄著孩子說(shuō);“我上街回來(lái)殺豬給你吃!彼辖只丶,見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬,磨刀聲也“嚓嚓”響起來(lái)了 ,曾妻急忙勸說(shuō)“我只是哄哄孩子”,曾子說(shuō)“怎么能說(shuō)謊呢?”說(shuō)著便把豬殺掉了。

      當(dāng)今xx在八榮八恥中有一句話(huà)告戒人們:以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以背信棄義為恥。君子有云:“一言既出,駟馬難追”。偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò),人無(wú)信不立。

      日諺云,信用是無(wú)形的資產(chǎn)。是啊,誠(chéng)信是金,卻勝抵萬(wàn)金,是用錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。正如和伯特所說(shuō)“失掉信用的人,在這個(gè)世界上是已經(jīng)死了!

      朋友,做一個(gè)忠誠(chéng),坦誠(chéng)的人;再做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不欺,刻守諾言的人。相信你誠(chéng)信祝你成功……誠(chéng)信在我心中。

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文13

      作家路遙如是說(shuō),即使是最平凡的人,也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。我是一個(gè)平凡的人,在求學(xué)路上,我摸爬滾打,一路披荊斬棘終于走到了這里,我看到夢(mèng)想在黑暗中揣揣發(fā)光。我知道,就算是最平凡的自己,也要努力奮斗,直到成為那個(gè)不可取代的自己,因?yàn)檫@里沒(méi)有末路,我從不曾孤獨(dú)。

      我的家庭并不寬裕,但我的父母在我成長(zhǎng)道路上卻給我很多支持和偌大的鼓勵(lì)。只要是有利于我的發(fā)展,父親總會(huì)用他那寬闊的肩膀扛起重一百來(lái)斤的水泥,母親總會(huì)用她那粗糙的雙手耕耘家里那一畝三分地,以此使得我能夠順利地上大學(xué)。父親和母親灑下的汗水與我在學(xué)業(yè)上灑下的汗水交織在一起,使我一路走來(lái)并不孤單,反而感到很溫馨。漸漸地,我學(xué)會(huì)了感恩,感謝父母,感謝老師,是父母催化了我的成長(zhǎng),是老師教會(huì)了我“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”這個(gè)道理。

      記得小時(shí)候,我的家境很是一般,加上七歲時(shí)我得了重病,父母帶著我四處求醫(yī),每天像無(wú)頭蒼蠅一樣到處尋求醫(yī)生,可是我的病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。禍不單行,在我發(fā)病不久,家里的重要支柱父親也病倒了,一張床,躺了兩個(gè)病人。遇到這種事情,母親更是天天以淚洗面,每天只能拆東墻補(bǔ)西墻,最后使原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家里根本入不敷出,只能靠親朋好友接濟(jì)。那時(shí),我只有七歲,有一天我在睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到父親母親在竊竊私語(yǔ),原來(lái)是母親跟父親商量著要把她唯一的嫁妝金戒指變賣(mài),因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒(méi)錢(qián)為我交醫(yī)藥費(fèi)了。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小,也沒(méi)有想太多,只知道當(dāng)晚我躲在被窩里哭了,淚水沾濕的被子……現(xiàn)在回想起來(lái),心里會(huì)是一陣酸痛,金戒指,那是母親身上僅有的貴重物品,那是我的父親對(duì)我的母親的一個(gè)承諾。可就這樣,我的“富貴病”使我整整吃了8年的藥,在發(fā)病初期,我休學(xué)了一年,也就是在那一年,一個(gè)七歲的孩子學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)家務(wù),我學(xué)會(huì)了煮飯做菜,學(xué)會(huì)了洗掉父親衣服上的混凝土,學(xué)會(huì)了幫母親在市場(chǎng)上賣(mài)菜……

      俗話(huà)說(shuō):窮人的孩子早當(dāng)家,也就是那一年,我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了起來(lái),明白了什么是責(zé)任,更明白了什么叫體諒和關(guān)愛(ài)。父母給我的愛(ài)無(wú)際無(wú)邊,我只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)和把這份愛(ài)傳遞給身邊的人來(lái)報(bào)答。于是我在心底里暗下決心:知識(shí)改變命運(yùn),我會(huì)認(rèn)命,但絕不向命運(yùn)屈服!

      驀然回首,我已是寒窗苦讀十三載,過(guò)去的種種,至今我仍然歷歷在目:小學(xué)的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奮斗。漸漸地,我明確了自己的目標(biāo),有了一個(gè)屬于自己的奮斗方向,自己能對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)大概的把握。現(xiàn)在,我積極參與了大學(xué)的各種競(jìng)賽和通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金,并且我在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì),并順利成為一名學(xué)生會(huì)主席,我知道我肩負(fù)著重任,但我希望我的大學(xué)是一部努力史!我更希望我的人生是一部奮斗史!

      揣著一個(gè)個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)走到了今天,我非常感謝我的各位恩師,是他們帶著我去尋夢(mèng),是他們讓我把夢(mèng)一個(gè)個(gè)拾遺,才有過(guò)去如此豐富的生活,是他們讓我把平凡的生活過(guò)得豐滿(mǎn),過(guò)的更有意義了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),班主任寫(xiě)了封信給我,信上提到:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!我沒(méi)齒難忘,甚至一直踐行著,我感恩周遭的人對(duì)我的幫助,我感謝花草樹(shù)木帶給我愉悅。懷著一顆感恩的心,我現(xiàn)在雖遠(yuǎn)離家門(mén),但每天通過(guò)電話(huà)與父母談心;懷著一顆感恩的心,我屢次去敬老院看望老人;懷著一顆感恩的心,我多次幫助同學(xué)解決難題……因?yàn)槠椒驳奈移砬髲囊恍┢椒驳氖虑樽銎稹S浀酶呷厴I(yè)時(shí),班主任在我的筆記本上用隸書(shū)題了“厚德載物”四個(gè)字,我現(xiàn)在已是成年人了,身上的責(zé)任更大了,我也讀懂了班主任的深切用意,我只是一個(gè)平凡的人,但在我的平凡之路上我會(huì)不斷充實(shí)自己的靈魂,做到以德待人。

      一位臺(tái)灣的士司機(jī)說(shuō)過(guò),“年輕人要?jiǎng)?chuàng)造回憶,老年人要回憶創(chuàng)造,但不能違背清理法”。是的,年輕的時(shí)候,我們想心中所想,做自己所做,我們追逐夢(mèng)想,一路走來(lái),帶著愛(ài),帶著自己的準(zhǔn)則,帶著自己的人生堅(jiān)守,閱過(guò)風(fēng)景,淌過(guò)泥濘,走過(guò)想走的路。前進(jìn)不必遺憾,若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做經(jīng)歷。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們是最平凡的自己,也是不可替代的自己。

      平凡的我一直走著平凡之路……

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文14

      烏鴉反哺,跪乳羔羊,傳播著一份份感恩故事,讓我們心存永久的感動(dòng):頭懸梁,錐刺股,演繹著一段段勵(lì)志傳奇,讓我們一直奮進(jìn)不倒。

      光陰似箭,歲月從指間靜靜流逝。此刻,少兒常聽(tīng)的《感恩的心》這首歌,回蕩在我耳旁“我來(lái)自偶然,像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有你伴我一生......”

      從小老師就教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),告訴我們做人的道理,中華民族上下五千年的悠悠歷史,沉淀了豐富的文化底蘊(yùn),同時(shí)也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),去其糟粕,取其精華,我們要時(shí)刻記住我們是炎黃子孫,是龍的傳人,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)吃水不忘挖井人,這正是要告訴我們要時(shí)刻心懷感恩之心,不可以忘記那些幫過(guò)我們的人。

      滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。這是自古就有的名句,它這是向我們傳達(dá)著時(shí)刻感恩。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),有著寬敞明亮的教室,有著整潔舒適的寢室,有著環(huán)境優(yōu)美的校園,有著可愛(ài)可親的老師......這一切都是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo),正是無(wú)數(shù)的革命先輩們用他們的生命為我們換了今天的生活,我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,我們要時(shí)刻記住他們,時(shí)刻記住他們的奉獻(xiàn)。

      現(xiàn)在我們來(lái)到了長(zhǎng)沙環(huán)保學(xué)院學(xué)習(xí),學(xué)院不僅僅給我們提供了好的環(huán)境學(xué)習(xí),還使我們出生于平困家庭的孩子可以申請(qǐng)助學(xué)金。每年的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金都體現(xiàn)著國(guó)家、學(xué)院對(duì)寒門(mén)學(xué)子的關(guān)愛(ài),幫助了一批批堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程。助學(xué)金幫助了很多像我這樣的家庭貧困的學(xué)生,讓我們能更好的完成自己的學(xué)業(yè),使得我們更加專(zhuān)心地投入到學(xué)習(xí),在今后的工作崗位上,盡自己最大的努力做到最好。這些資助對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭,為我們的家庭緩解了壓力,同時(shí)也減輕了我們?cè)谡n余做兼職的負(fù)擔(dān),從而使我們能夠更加專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)和生活之中。我們對(duì)于國(guó)家和學(xué)院能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這樣良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境感到萬(wàn)分的溫暖和感激!助學(xué)金不僅是幫助了我,更是幫助了一個(gè)家庭,減輕了一個(gè)困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      作為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的自己豈能夠去游戲人生?一味的去享受呢?想想國(guó)家,給了我好多的貧困補(bǔ)助金和獎(jiǎng)學(xué)金的政策;想想學(xué)校,給了我多好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,讓我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);想想父母,每日辛苦勞累,卻也無(wú)怨無(wú)悔,他們感欣慰自己付出一切,在我迷茫不知所措的時(shí)候,他們時(shí)常打電話(huà)開(kāi)導(dǎo)我,安慰我!在我遇到困難挫折的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我!此時(shí)此刻,我的心在顫抖,很想哭……但有那么一種強(qiáng)有力的力量在支撐著,不讓我倒下。那一幕幕感恩的場(chǎng)景,透徹這一切,我忽然覺(jué)得......

      學(xué)院給我提供了助學(xué)金,給了我這次機(jī)會(huì),我將帶著這份感恩的心好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)去回報(bào)我們的國(guó)家,回報(bào)學(xué)校。正如一首歌中這樣寫(xiě)道:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?天使感恩上帝,因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……那我們,我們又應(yīng)該感謝什么呢?感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,哺育我們成長(zhǎng);感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們打開(kāi)理想大門(mén)的鑰匙,為沖刺明天做好準(zhǔn)備;感恩自然,因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣,給予我們良好的環(huán)境;感恩社會(huì),因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛(ài),我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!是的我們必須心懷感恩的心,用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情,用一顆感恩的心去回報(bào),回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)國(guó)家。

      人的這一生,無(wú)論成與敗,都會(huì)得到太多人的幫助;人生的路上陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,最燦爛的陽(yáng)光也應(yīng)該屬于知恩圖報(bào);因此,我要感恩幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人:感恩父母,從我呱呱墜地起,花去了多少心血與汗水,給了我多少無(wú)私的愛(ài),多少的日日夜夜為我編織著快樂(lè)的成長(zhǎng)生活;感恩老師,傳授了我的知識(shí)是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義;感恩朋友,他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我,提醒著我;感恩對(duì)手,他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝生命帶我在這時(shí)尚體味繽紛,敢為酸甜苦辣的生活。

      心存感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,是生活更加充實(shí)。心存感恩,他是我成長(zhǎng)不可缺少的調(diào)味劑,是一種情懷,更是一種情愫。心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)成才,我想未來(lái)的人才需求不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才,而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求,因此,奮斗、拼搏。并成為一名祖國(guó)需要的有用之才,以報(bào)答學(xué)校、祖國(guó)給我的資助!

    學(xué)生資助誠(chéng)信教育征文15

      陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜斜的灑進(jìn)教室,暖洋洋的。剛出窖不久的瓷器整齊的碼在架子上,看著自己的小作品,我心中的自豪感油然而生。我喜歡泥巴在我手中逐漸成型的感覺(jué),我喜歡這種忙碌而充實(shí)的校園生活,我喜歡現(xiàn)在的一切。

      我能在這里學(xué)習(xí)生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)曾是一種奢望......我的父母是下崗工人,7歲那年他們就離異了。父親組建了新的家庭,開(kāi)始了新的生活。母親含辛茹苦的把我養(yǎng)大,生活的壓力如刀痕一般在她臉上留下了歲月的痕跡。所以自小我便懂得了父母的艱辛,每一分錢(qián)都是來(lái)之不易的。我知道每年的學(xué)費(fèi)對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的開(kāi)支,母親雖然嘴上不說(shuō),但我心里明白。直到后來(lái),我幸運(yùn)的得到了國(guó)家和學(xué)校的資助,使得我家的境況改善了很多,我在學(xué)校的生活也變得相對(duì)輕松了一些。

      我知道,能讀上這所大學(xué),機(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以我一直告誡自己要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,秉承著求真務(wù)實(shí)的精神,拿出最好的成績(jī)回報(bào)母親回報(bào)國(guó)家和學(xué)校。每次上課我都會(huì)選擇一個(gè)跟老師特別近的位置,有什么不懂的知識(shí)都會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教。課下我會(huì)利用有限的時(shí)間,到圖書(shū)館翻閱相關(guān)專(zhuān)業(yè)資料,每一天都在忙碌與緊張中度過(guò),每一天都感覺(jué)充實(shí)而滿(mǎn)足。一份付出一份回報(bào),大一上學(xué)期期末考試我獲得了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院09級(jí)綜合分全年級(jí)第一的好成績(jī),此后的第二學(xué)期成績(jī)?nèi)匀辉谀昙?jí)中名列前茅。當(dāng)我驕傲的把這消息告訴母親時(shí),她只是微笑的用手摸了摸我的頭說(shuō):"好好學(xué)習(xí),以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。"這句話(huà)母親時(shí)常掛在嘴邊,原本我并不在意的話(huà),第一次如此深的觸動(dòng)了我,我抬起頭,隱隱在她的眼中察覺(jué)到了淚水。

      "海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛",大學(xué)給了我展示自我的空間,大學(xué)給了我放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。忙碌的學(xué)習(xí)之余,陪伴我的是豐富多彩的校園生活。

      大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)我通過(guò)面試加入了大學(xué)生宣傳中心和攝影協(xié)會(huì)兩個(gè)學(xué)生組織。通過(guò)參加組織的活動(dòng)我得到了很多的鍛煉,學(xué)到了很多的東西,更結(jié)識(shí)了許多朋友。特別是宣傳中心,作為一個(gè)剛成立不久的學(xué)生組織,她身上所散發(fā)出來(lái)的蓬勃朝氣以及新生事物所具有的積極向上的精神都深深令我著迷。我所在的宣傳部門(mén)時(shí)常會(huì)接到學(xué)校大型活動(dòng)的宣傳任務(wù),每一次我都會(huì)拿出百分百的干勁,用心去完成。這個(gè)組織在不斷成長(zhǎng),我身在其中,也在不斷地走向成熟。這一切的實(shí)現(xiàn)憑借的是國(guó)家和學(xué)校的資助,沒(méi)有他們,也許如今我還在夢(mèng)想的邊緣徘徊。

      我心里明白,不能僅僅依靠國(guó)家和學(xué)校的幫助而滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,人要變得堅(jiān)強(qiáng),首先要學(xué)會(huì)自立。為了幫助母親排解生活上的壓力,一次偶然的機(jī)會(huì)我做起了校外兼職。我在街邊發(fā)過(guò)傳單,在餐廳當(dāng)過(guò)服務(wù)員,我并不覺(jué)得丟人,因?yàn)槲以诳孔约旱碾p手養(yǎng)活自己,也給了自己一個(gè)提早接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。后來(lái)放假的時(shí)候,經(jīng)朋友介紹我在蘇寧電器當(dāng)起了臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員,賣(mài)諾基亞的手機(jī)。一塊工作的大都是三十歲左右的姐姐,她們?cè)谄綍r(shí)都特別的照顧我,時(shí)不時(shí)的會(huì)交我一些賺錢(qián)的方法:比如手機(jī)是有底價(jià)的,賣(mài)的時(shí)候如果能夠以超出底價(jià)的價(jià)位賣(mài)出那就能夠拿到更多的回扣;有些類(lèi)似電池和手機(jī)鏈 屏保膜等手機(jī)附件原本是店家搭配手機(jī)送給顧客的,而營(yíng)業(yè)員卻可以瞞著顧客以高價(jià)賣(mài)給他們。其實(shí)這些只是這個(gè)行業(yè)內(nèi)普遍現(xiàn)象中的零星一點(diǎn),但我卻始終做不來(lái)。我總是老老實(shí)實(shí)的按商家的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格賣(mài)出手機(jī),并送上所有應(yīng)該配給的零部件。姐姐們一開(kāi)始都責(zé)怪我太傻,但后來(lái)她們也都認(rèn)可了我這些"傻乎乎"的行為,并很親切的叫我"小藍(lán)",像動(dòng)畫(huà)片里藍(lán)精靈一樣傻且善良,我很喜歡這個(gè)昵稱(chēng)。我也牢記這個(gè)稱(chēng)呼,不斷地提醒自己應(yīng)該怎樣做人,如何處事。

      工作的積攢在一定程度上減輕了母親的負(fù)擔(dān),學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金也相對(duì)解決了我一些困難,令我在今年開(kāi)學(xué)時(shí)如數(shù)繳納了學(xué)費(fèi)。但繳完學(xué)費(fèi)后我們家也不得不面臨著新的難題。學(xué)費(fèi)的支出花光了家中的積蓄,而愈來(lái)愈緊張的學(xué)習(xí)使我不得不放棄了在外面的兼職,生活仿佛都回到了最初的軌道。想著母親日漸緊皺的眉頭,我的心里著實(shí)難過(guò)。在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,輔導(dǎo)員張老師及時(shí)了解到我的困難,主動(dòng)找到我,鼓勵(lì)我在本學(xué)期申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金......

      "命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,而是機(jī)會(huì)之杯。因此,讓我們毫無(wú)畏懼,滿(mǎn)心愉悅地把握命運(yùn)。"這是尼克松說(shuō)過(guò)的話(huà),也是我的座右銘。在國(guó)家和學(xué)校的關(guān)懷下,在同學(xué)們的鼓舞下,我就這樣一路走來(lái),并將走的更遠(yuǎn),感謝所有關(guān)心過(guò)我的人,感謝你們教會(huì)我應(yīng)該如何去感恩,以后我會(huì)像母親希望的那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做永遠(yuǎn)的善良樂(lè)觀的小藍(lán)!

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