三八婦女節(jié)讀書征文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編整理的三八婦女節(jié)讀書征文，希望能夠幫助到大家。
三八婦女節(jié)讀書征文1
今晚，沒有自習(xí)，無須梳頭，無須整裝，一切都變得清閑、慵懶起來。我不喜歡城市的燈紅酒綠，這種繁華似乎過于喧囂，容易令人在狂熱的夜生活中迷失自我。在這偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一呆就是二十多年，我已習(xí)慣了這里獨(dú)有的寧靜和清新。而這種環(huán)境正好適合讀書和寫作。工作之余靜賞紅塵美景，呼吸沒有煙塵的清新空氣，品品茶，聽聽音樂，抑或捧起心愛的書本，進(jìn)入自由的閱讀狀態(tài)，累了，放下書本，靜立窗前，看鳥兒自由翻飛，天邊云卷云舒，這對(duì)于我來說是再愜意不過的事情。想著今晚又可以好好獨(dú)自享受這美好而又寧靜的夜，我的心里有說不出的舒暢。
晚飯過后帶上一本書漫步于校外叢林，一邊賞景，一邊對(duì)生活作一下理性的思考�，F(xiàn)在已經(jīng)是陽春三月天， 然而我竟忽略了。暖暖的夕陽余暉穿透了整個(gè)身體，一直暖到心臟的最深處，我想這就是一種溫暖的心情。望著遠(yuǎn)處的田野，似乎有新的生命在萌動(dòng)，春的氣息已撲面而來。生命如此的神奇，而我卻差點(diǎn)忽略了這個(gè)季節(jié)，然而生命卻不會(huì)因?yàn)槿藗兊牟魂P(guān)注而停止不前。它們?cè)谧�，不管是什么樣的環(huán)境，不管有沒有雨，有沒有風(fēng)，一直在頑強(qiáng)的生存。想到自己，有時(shí)因?yàn)楣ぷ�、生活的不順心，而心生抱怨，止步不前，在這些不息的生命面前，我有些汗顏！我想，無論今后我生命的天空如何陰晴變幻，我都要心向遠(yuǎn)方，迎著太陽，沐著風(fēng)，和這一個(gè)個(gè)不屈的生命結(jié)伴而行，讓自己的生命里永遠(yuǎn)都有一抹真正屬于自己的不敗的綠色。真是有春天的地方，就有希望��！
走累了，坐下來，看著不遠(yuǎn)處因采礦而日漸裸露的荒山，聽著那陣陣揪心、刺耳的機(jī)器轟鳴聲（這也許是這塊凈土中唯一一處最敗的風(fēng)景，最不和諧的聲音），我想。為了眼前一時(shí)的蠅頭小利，而犧牲后世子孫幾代人的幸福，這鼓脹的錢包里真的能盛滿真正意義上的幸福？每每想起曾經(jīng)有這么一天，一個(gè)學(xué)生拿著作文本，笑得一臉燦爛，用溢滿童真快樂的語調(diào)對(duì)其他的同學(xué)說：“這是老師批的！”因?yàn)�，他的作文被我用紅筆描了許多“～～～”，且得了“９６”分外加“優(yōu)”。這時(shí)，我的心里濕漉漉的，我想那就是幸福感吧。一個(gè)紅對(duì)勾，一朵手折的小紅花也許就能讓一個(gè)孩子擁有了全世界。推己及人，我想如果換做我們什么事情都能夠簡(jiǎn)單些，或許幸福來的就更容易些吧。
想到這二十幾年，生活雖然比較清貧、寂寞，但生活在孩子的那種透明的世界里，沒有孰是孰非的面紅耳赤的爭(zhēng)論，沒有明爭(zhēng)暗斗的爾虞我詐??只有雨打芭蕉的清靜，我亦感到幸福與滿足。細(xì)細(xì)的'品來，繁華三千，富貴也好，貧窮也罷，只不過是一場(chǎng)過眼煙云。在教育的這塊晴空里，無風(fēng)無云無雨，拋開世間繁華，拋開煩惱怨嘆，只有自己一顆純凈的心，簡(jiǎn)單從容，就像這水滴成弦，須用簡(jiǎn)單、毫無利欲之心才能聆聽成是美妙的樂音！
陽春三月天，也有讓我始料不及的時(shí)候，剛才還暖陽斜照，一會(huì)兒就下起了雨，雖小樹林離校不遠(yuǎn)，我疾步回走，但還是受到了雨的眷顧。不知怎的，我非但不懊惱，反而一身清爽。這一刻，我嗅到了雨襲煙塵的芳香，似乎也看到了被雨水洗禮后的更藍(lán)的天，更綠的葉，更美的虹，更蓬勃的生命，更純凈、透明的世界！ 人生又何其不是如此，在歷經(jīng)了世俗塵埃的沾染之后，如能去掉浮華和貪念，對(duì)生活不寄予過多、過高的奢求，最終能得到良知和道德的凈化，又何愁我們的生活不簡(jiǎn)單、不充實(shí)，人生的天空不亮麗、不精彩！
回房后，隨意地翻看手中的《意林》，任思緒一如草原上的野馬自由馳騁。突然有這樣一段文字映入眼簾：“小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福�！�
我雖不敢妄自定義幸福究竟是什么，但是我卻知道平和、健康、良好的心態(tài)是滋生幸福的沃土，得到它其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
聆聽自然、感受生活，你就能得到幸福！
甘于清貧、寂寞，懷揣純真，平淡從容地工作，你就能得到幸福！
拋卻過高的物欲，懂得感恩，積極、有愛地生活，你就能得到幸福！
滄海之大，生命如滄海一粟。人的一生如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，而這一生誰又會(huì)不想幸福地度過呢？在這空氣日益污濁，物欲日益橫流，幸福指數(shù)日益下滑的今天，人們的眼睛開始迷亂，有許多曾經(jīng)美好的東西日漸同化甚至是遺失。但此時(shí)，雖注定今生必將與清貧結(jié)伴，與寂寞為伍，青春只能在三尺講臺(tái)上揮灑的我們，應(yīng)時(shí)刻保持清醒，擦亮眼睛，不觸碰道德的底線，不放逐欲念的惡魔，方能守住清貧，守住純真，守住希望，守住心底的純凈和良知??這樣，我們就一定能得到并守住屬于我們的幸福。
三八婦女節(jié)讀書征文2
**，女，44歲，大專學(xué)歷，小學(xué)語文高級(jí)教師，現(xiàn)**市**區(qū)**鎮(zhèn)**小學(xué)唯一教師，**有一個(gè)平凡普通的三口之家，丈夫是**市**區(qū)第五小學(xué)美術(shù)教師，兒子是中國礦業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生。由于職業(yè)和愛好的原因，不斷學(xué)習(xí)成了他們一家的重要財(cái)富，積累文化成了他們一家人的必修課，尊重知識(shí)成了他們共同的愛好，他們共同營造出一個(gè)有著濃濃筆墨氣息的書香家庭。家庭的文化內(nèi)涵提升了全家人的文化素養(yǎng)，使她們聚集著正能量、釋放著正能量：**——14年一人撐起了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，丈夫——為自己的專業(yè)發(fā)展筆耕不止，兒子——同學(xué)中的佼佼者，老師心目中的拔尖人才。下面是她們的具體事例：
**：14年一人撐起了一所鄉(xiāng)村小學(xué)
**從教25年，一直在農(nóng)村任教，始終抱著“用心做教育，用愛育新人”的準(zhǔn)則，恪盡職守，教書育人。尤其是在**小學(xué)任教的14年中，一人撐起了這所鄉(xiāng)村小學(xué)，承擔(dān)著全校兩個(gè)年級(jí)的所有課程。
20xx年，**到**市**區(qū)**小學(xué)任教時(shí)，學(xué)校還有一名代課老師，兩個(gè)年級(jí)，十幾名學(xué)生，但是沒停多長時(shí)間，那位代課老師就辭職不干了。當(dāng)時(shí)教學(xué)條件相當(dāng)簡(jiǎn)陋，學(xué)校連個(gè)圍墻和大門也沒有，院子地面坑坑洼洼的，教室是十幾平方、三面是墻、一門一窗的簡(jiǎn)陋平房，黑板是一片涂了墨汁的水泥墻。還在猶豫不定是去還是留的她，看到一群天真活潑的孩子，一張張稚嫩的笑臉，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，她下定決心：不管這里的條件多艱苦，也要在這里扎根，這些孩子需要她，她希望靠自己的微薄之力用知識(shí)改變**村孩子們的命運(yùn)。
**小學(xué)地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，學(xué)生大多是三到八歲的留守兒童，她承擔(dān)著教師和家長的雙重角色。她知道學(xué)生們沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件，但她盡可能讓學(xué)生們精神上富有。她把兩個(gè)班的學(xué)生集中在一個(gè)教室，采用復(fù)式教學(xué)法給孩子們上所有的課程。她教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)她教過的學(xué)生升到其他學(xué)校后，不但課程能跟上，而且大多數(shù)還都成了學(xué)校的優(yōu)等生。
她培養(yǎng)學(xué)生從小閱讀的好習(xí)慣，為了激起學(xué)生們的興趣，她精心挑選了一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如一些動(dòng)物畫冊(cè)和一些帶有漫畫的腦筋急轉(zhuǎn)彎書放在講桌上，課余，她就翻開書看，這樣學(xué)生們也很好奇地翻翻這本，翻翻那本，久而久之，學(xué)生們對(duì)自己愿意看的書已經(jīng)感興趣了，現(xiàn)在學(xué)校一年級(jí)也設(shè)有老師和學(xué)生共同看書的閱讀課。
**白天守著學(xué)生，晚上備課、批改作業(yè)后，還看一些時(shí)事新聞報(bào)刊和有關(guān)教育方面的專著，比如《教學(xué)法大全》、《班主任工作法》、《李鎮(zhèn)西隨筆》等，通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的理論知識(shí)，她不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，開闊孩子們的視野，促進(jìn)孩子們更好、更全面地成長和學(xué)習(xí)。
14年的執(zhí)著堅(jiān)守和精心培育，始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教育理念的**陪伴著一批又一批的學(xué)生。她本人先后榮獲省、市優(yōu)秀教師、**區(qū)骨干教師、市道德模范、**好人、**好人等多項(xiàng)殊榮。她的先進(jìn)事跡被《身邊的感動(dòng)—**好人事跡選編》收錄，多家報(bào)社、網(wǎng)站多次對(duì)她的事跡進(jìn)行報(bào)道，中央人民廣播電臺(tái)《難忘中國人》欄目專題多次播出了她的典型事跡，**電視臺(tái)晚間播報(bào)播出了她的人物專訪。**年12月在中央文明辦組織的“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中，光榮入選“中國好人榜”。
三八婦女節(jié)讀書征文3
丈夫**師范大學(xué)油畫專業(yè)畢業(yè)，一直從事著美術(shù)教學(xué)。酷愛寫生是他一生的追求，一有閑暇他總是騎車外出寫生，主要對(duì)**市鄉(xiāng)土、建筑、人文進(jìn)行描繪。他自從成為寫生中國網(wǎng)金牌會(huì)員和**市美術(shù)工作室首批名師后，上班時(shí)間教書，下班后就看書、寫生充電。為了教好課，他要從書本中學(xué)到理論知識(shí)，去大自然中寫生積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他閑暇時(shí)間很少，風(fēng)里來雨里去，夏天，無論天氣多么炎熱，他為了追求光影效果，大汗淋漓卻渾然不覺；冬天，他為尋那份蒼涼感覺，一個(gè)姿勢(shì)一站就是五、六個(gè)小時(shí)，腿腳麻木而毅然不動(dòng)。工作之余，他的大部分時(shí)間都用到了畫畫上，摩托車每年都要跟他行走上萬公里，因此他在**市美術(shù)教師中名氣十足。他常說：“大自然是人類的好朋友，要向大自然多學(xué)習(xí)，只要學(xué)會(huì)欣賞，大自然中處處都是畫�！庇捎谒麗蹖W(xué)習(xí)、勤寫生，作品的立意新、功夫深，業(yè)界里小有好評(píng)，幾年來他的寫生作品每年都能突破百幅，多次獲得大師們的好評(píng)。油畫作品多次獲省、市、區(qū)一等獎(jiǎng)，自己也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
另外，為了更好地了解信息世界，享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的方便與快捷，他家在1998年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后，他就一直利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，搜集信息，整合信息，利用互聯(lián)網(wǎng)增長知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了他們家不可缺少的一部分。
兒子：同學(xué)中的佼佼者老師心目中的拔尖人才
兒子耳濡目染，自小乖巧懂事，尊重師長，從小學(xué)到大學(xué)成績(jī)一直名列前茅，年年獲得學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師心目中的拔尖人才。這都離不開**夫妻二人的精心培育。
在教育孩子的過程中，她們一直遵循“百教德為先，欲成才，先成人”的教育原則,讓他擁有健康的身體和積極樂觀的心理，引導(dǎo)孩子讀好書，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，使孩子德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)。在其他孩子都沉迷于動(dòng)畫片和網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，她的兒子總是陶醉在讀書、練字的世界里。
兒子幾個(gè)月大小的時(shí)候，她們就為孩子買來人物掛圖，教孩子認(rèn)識(shí)爸、媽等人物名稱；以及動(dòng)植物掛圖和一些蔬菜、鐘表等日常生活物品掛圖。兒子咿呀學(xué)語時(shí)，她們就為孩子買了好多圖書，如《唐詩宋詞》，孩子看不懂，她們就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷。兒子上小學(xué)后，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，她們又為孩子選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。孩子上小學(xué)學(xué)期間，常年訂有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小學(xué)生作文》等報(bào)刊雜志，還每年買《小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)舉一反三》，開發(fā)孩子智力。孩子從中學(xué)開始，《劍橋英語》和《新概念英語》就一直伴隨著他。
這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了他很多做人的道理。許多家長認(rèn)為有些課外書表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大，所以控制孩子看書的范圍。她們卻不這么認(rèn)為，她們?cè)鴮?duì)兒子說：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)，通過讀一本書，你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書的目的和方向�！�
兒子愛看書取得的優(yōu)勢(shì)總是能體現(xiàn)出來的。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)的字有限，考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題，而她家的兒子完全可以獨(dú)立完成考卷，以致于她們家兒子四歲入學(xué)，而且成績(jī)也很優(yōu)秀，十六歲高中畢業(yè)，順利考入中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。愛看書、愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣一直沒變，兒子在大學(xué)一、二年級(jí)就通過了全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試；在全國力學(xué)競(jìng)賽中榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；在大學(xué)三年級(jí)搞科研、攥寫專業(yè)論文向核心刊物上投稿。兒子在求知的路上，不懈地追求，立志成為祖國的棟梁。
三八婦女節(jié)讀書征文4
冰心在她的一篇文章上說：“痛苦時(shí)也應(yīng)感謝生命，痛苦又何嘗不美麗？”二十多年前，初讀這段文字時(shí)，對(duì)作者的這一奇怪觀點(diǎn)不敢茍同，甚至認(rèn)為有點(diǎn)故弄玄虛。近年來，結(jié)合人生經(jīng)歷，再反復(fù)咀嚼此文，我改變了看法，從內(nèi)心深處欽佩冰心對(duì)人生感悟的深度。
xxxx年10月的一天，老公在年長老師的提醒下去做了一次全面體檢，因?yàn)樗隗w重下降明顯，而且經(jīng)�？诳�，小便頻頻。體檢結(jié)果出來了：空腹血糖12摩爾，餐后血糖19.6摩爾。這不就是糖尿病嗎？聽到這個(gè)結(jié)論，我感到頭頂?shù)奶煜袼艘粯�。年輕的我們對(duì)糖尿病一無所知，只聽說得了糖尿病眼睛會(huì)瞎掉，腳爛了治不好要鋸?fù)龋瑖?yán)重了還會(huì)死人的……我的天哪！我該怎么辦呢？孩子還不滿十三歲，公婆年事已高，且都身體不好；我自己也是失眠厲害，體弱多病。這一棒打得我暈頭轉(zhuǎn)向，我一個(gè)弱女子哪堪重負(fù)。整日以淚洗面，整晚難以入睡。痛苦和無奈之余便生怨恨：這不是丈夫好吃懶做造成的嗎？因?yàn)槎喑陨倩顒?dòng)是導(dǎo)致糖尿病的原因之一。由于心態(tài)的失衡，便經(jīng)常與老公發(fā)生爭(zhēng)吵，時(shí)不時(shí)冷戰(zhàn)持續(xù)兩三個(gè)月，兩人的關(guān)系降到冰點(diǎn)。人一回到家就像走進(jìn)了冰窖，每一天都難熬，不是心在滴血，就是心在火上烤。有一次對(duì)執(zhí)迷不悟的老公（他在診治中，還不聽醫(yī)囑，不節(jié)制飲食）徹底失望之后，我對(duì)還在讀初一的兒子說：“強(qiáng)，強(qiáng)，你爸爸身體不好，你不要指望他能給你多少幸福，一切要靠你自力更生！”說完這些話后，我立馬就后悔了——這不是把生活的重壓轉(zhuǎn)嫁給了尚且年幼的兒子嗎？我這個(gè)做媽媽的也真是太狠心了��！
以后的每一天真是度日如年！經(jīng)過半年的治療，經(jīng)過幾番掙扎，我們被迫調(diào)整了生活習(xí)慣，也調(diào)整了心態(tài)。老公餐前餐后的血糖指標(biāo)基本正常，他也徹底告別了暴食暴飲不愛活動(dòng)的習(xí)慣。我們每天吃著簡(jiǎn)單、清淡的飯菜，過著單調(diào)平靜的生活，再?zèng)]過多的奢望，再也不互相抱怨。說來也怪，漸漸地憂傷遠(yuǎn)離了我們。
如今，老公已不需服用任何降糖藥物，只需要加強(qiáng)鍛煉就可以把血糖控制在理想的范圍之內(nèi)。原先被我們視作洪水猛獸的糖尿病，現(xiàn)在就像一只溫馴的小綿羊靜靜地呆在那里，不再出來搗亂。我呢，現(xiàn)在說起這個(gè)還是滿身毛病的老公，不再急著上火、銜悲含恨了，也不再把他同別人當(dāng)官的、有錢的、會(huì)哄妻子的老公相比了，因?yàn)榻?jīng)過磨難的我體會(huì)到：只要老公好好地活著就是我最大的安慰與幸福，其他的對(duì)我來說都是微不足道的。
心態(tài)回歸了，家庭又重回原來的溫馨，喜事也接二連三：
公婆大人身體近年來也有好轉(zhuǎn)，讓我少操了不少的心；老公的事業(yè)蒸蒸日上；愛子，xxxx年高考以總分623分的驕人成績(jī)考取了華中科技大學(xué)光電工程系……
撫今追昔，心中感慨良多：只要調(diào)整好心態(tài)，時(shí)刻保持樂觀的人生態(tài)度，有時(shí)挫折和痛苦，會(huì)催人成熟，從這個(gè)意義上來說，痛苦又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線？之后又何嘗不是幸福呢？
風(fēng)雨之后顯彩虹。愿天下所有姐妹永遠(yuǎn)開朗豁達(dá)，愿所有家庭幸福美滿！
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