征文活動方案(精選15篇)
為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的征文活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
征文活動方案1
活動通知
為了豐富學校文化生活，迎接XX單位十周年校慶的到來，給各位同事提供展示才華和溝通交流的平臺，并進一步激發(fā)大家的工作熱情，特舉辦此次征文大賽。有關事宜通知如下：
一、征文主題
XX單位已有180余人的規(guī)模，眾多同事在XX單位實現了許許多多的第一次，比如我在XX單位第一次登講臺、我在XX單位第一次做領導、我在XX單位第一次發(fā)傳單等等。
以此為主題，以在XX單位的發(fā)展進步為背景，創(chuàng)作征文。
二、活動承辦
XX單位人力資源部、文宣部、各校區(qū)。
三、征文要求
1、圍繞主題，自擬標題，要求內容必須是自己的親身感受。
2、主題鮮明，語言流暢，富有感情。
3、要求本人原創(chuàng)作品。
4、每人一篇，征文作品由校區(qū)主任/部門負責人初審，審核參與稿件是否符合征文要求。
5、征文稿件采用電子文檔，以校區(qū)/部門為單位統一以附件形式發(fā)送至郵箱，郵件主題采用“校區(qū)/部門+作者+征文標題”格式。
6、同時在郵件里附上一張個人生活彩照和在XX單位的發(fā)展履
歷。
7．優(yōu)秀作品將統一發(fā)表在學校十周年紀念刊物上。
四.征文格式要求：
文章篇幅800字以上，不限體裁，版式要求為：
1、標題（“小二”“黑體”“加粗”居中）
2、校區(qū)/部門及作者名稱（“四號”“仿宋體”“居中”，校區(qū)/部門與作者名稱之間空兩格）
3、正文內容（“四號”“宋體”）
五、征文截稿時間
20xx年10月15號
六、演講活動要求
1、演講內容源自征文內容。
2、預賽以校區(qū)為單位，由校區(qū)主任負責初選，每校區(qū)選出1-2位優(yōu)秀員工參加決賽。
3、校區(qū)在10月20日前提交決賽選手名單。
4、決賽日期另行通知。
七、活動評獎辦法及獎項設置。
1.本次比賽由我校高管團隊擔任評委。
2.本次大賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名。
XX單位
20xx年9月28日
征文活動方案2
為充分發(fā)揮職工特別是女職工在傳承家庭美德、倡導科學家教、樹立良好家風，培育家國情懷，促進家庭文化建設中的獨特作用，扎實推進“培育好家風，奮進新時代”主題實踐活動，擬舉辦“一封難忘的家書”征文活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題、活動形式
1、活動主題：緊扣“家書”主題，以給家人寫信的方式，抒發(fā)對父母長輩的祝福和感恩，對子女的牽掛和期盼，對戀人、愛人的殷殷真情，對兄弟姐妹的關懷和鼓勵；關注家庭、關心家人、表達親情，倡導夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助的風尚，積極履行家庭責任，提升家庭建設能力，以家庭和諧促進社會和諧。
2、活動形式：家書選送、推薦、評選。利用吉安市總工會網站、吉安工惠微信平臺等媒體進行宣傳。用好家書講述溫暖人心的家庭故事，講述職工的真實生活和情感世界，挖掘整理出傳承家庭美德、倡導科學家教、樹立良好家風，培育家國情懷的好家書。
二、活動對象
全市廣大職工。
三、活動安排
（一）作品征集
征文時間： 20xx年 7月12日至20xx年7月30日
作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。標題自擬，體裁必須為書信體。
1、家教：圍繞家教立題，結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經驗、方法。
2、家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統、闡述傳承和培育好家風的時代意義，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業(yè)、愛國奉獻等等。
（二）作品要求
1、體裁必須為書信體，文字簡練、生動、有感染力，能反映家庭獨特歷史和氣質風貌，言之有物，有生活氣息；
2、主題鮮明，結構完整、語言生動，具有真情實感；
3、題目自擬，字數須控制在3000字以內（說明：少于1500字、多于3000字不予參評）；
4、作品必須為作者本人原作，且是本年度新作品，嚴禁抄襲，一經發(fā)現將在全市進行通報。
四、評選通報
1、時間：20xx年8月上旬至9月上旬。
2、市總工會對各地推薦的家書擇優(yōu)推薦至省總工會參與評選。省總工會將組織專家評委對各地推薦的家書進行評審，評選出“好家書”，設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干，獲獎者將由主辦單位頒發(fā)榮譽證書，并將獲獎家書編印成冊。獲獎名單將在《江西工人報》進行公布，評出的優(yōu)秀家書和征文，將聯合江西省廣播電臺開展誦讀活動并連續(xù)推廣。特別優(yōu)秀的推薦至全國總工會在中央人民廣播電臺誦讀推廣，在江西省總工會門戶網站展播、在《江西工人報》、微信《草根談》刊登，以展示活動成果。
征文活動方案3
一、目的
為了展示我校師生的風采，抒發(fā)師生對學校的深切情懷，進而增強師生集體榮譽感，提高師生的整體素質，特舉辦本次“我的學校我的家”征文活動，為大家提供展示自己心目中理想學校的平臺，并借此樹立起愛校建校的理想。
二、征文要求
1.征文主題：我的學校我的家
2.征文內容：我們的學校，理想中的校園等等。
3.體裁：詩歌之外的任何文體。
4.字數限制：字數要求在1000字以上。(學生征文字數不少于800字)
5.所有征文必須系作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現有剽竊、抄襲行為，將立即取消作者的評獎資格。
6、所有征文謄寫在300字的稿紙上或者用A4紙打印，所有征文附寫封面，寫清姓名，班級，年紀，正文中不得出現參賽者的個人信息，包括姓名、班級、老師姓名等。
三、征文對象
西張莊第一中學全體在校師生
四、活動時間
1.征稿： 4月30日截止
2.評比： 5月8日～5月10日
3.公布獲獎名單：5月12日左右
五、報名投稿方式和選送材料
1.教師投稿者將征文以級部為單位上交。
2.學生投稿者以班級為單位上交。
六、獎項設置比例
1.一等獎10%(教師30%);
2.二等獎15%(教師30%);
3.三等獎20% (教師40%);
注：括號中為教師的獎項設置比例，教師征文按等級分別在量化分中附加5分、3分、2分。語文教師認真組織學生投稿，學校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加，附加依據：
1、所教班級參賽人數不少于班級人數的80%。
2、班級學生的獲獎情況，一等加5分，二等加3分，3等加2分，班級累計求和后評定老師的附加分。
七、公布獲獎名單
獲獎名單和優(yōu)秀征文公布壁報欄里。
征文活動方案4
【活動目的】
今年是建黨90周年，又逢4月清明時節(jié)將至，公司團委將組織部分團員青年以“節(jié)能減排和低碳環(huán)保”的形式步行到烈士陵園進行掃墓活動，緬懷革命先烈，弘揚民族精神，學習革命先烈的事跡，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作，.感受濃濃的愛國情懷。
【活動主題】
節(jié)能減排、低碳出行。尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡社會實踐活動——紅色精神代代傳
【活動地點】湘潭市烈士陵園
【活動時間】20xx年4月2日9點
【活動參加人員】公司青年
【活動安排】
1、倡導節(jié)能減排和低碳環(huán)保實踐，全體成員步行到烈士陵園。
2、全體瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀烈士紀念館，敬獻小白花。緬懷革命烈士的豐功偉績。
3、帶隊回單位，保證人員安全。
注意事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;行走要按順序，不破壞青草綠地。
【組織機構】湘潭石油公司團委
組長:陶靜
副組長:夏薇、黃晨、肖佳佳、張寧、熊星星、
【活動準備】橫幅、鮮花、團旗、石化旗
征文活動方案5
一、活動目的
為扎實深入開展讀書活動，營造“書香校園”良好氛圍，培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好習慣，提高學生寫作水平，讓學生充分體驗“我閱讀，我快樂，我成長”，根據學校讀書的活動要求，學校特舉辦學生讀書征文比賽。
二、活動主題及內容
圍繞“讀書立志成才”主題，學生通過閱讀指定的文章，寫出自己的所思、所感、所悟，與別人分享閱讀所帶來的快樂。
三、活動對象
七至九年級學生參加比賽。
四、評獎辦法
設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
五、評分標準
能圍繞指定的文章寫心得體會，主題鮮明，能聯系個人實際談體會，體會深刻，語句通順流暢。
驛城區(qū)板橋鎮(zhèn)初級中學
20xx.5
“讀書立志成才”讀書征文比賽評分細則
總分：100分
一、內容：40分
二、表達：30分
三、發(fā)展等級：30分
內容：
一類文（40－31分）
標準：
1、切合題意（在整體上圍繞主題，既寫出明顯的反差又顯示內在聯系）
2、中心突出（緊緊圍繞主題構思）
3、內容充實（材料豐富能夠充分表現主題）
4、感情真摯（文章真誠、懇切、感人）
二類文（30—21分）
標準：
1、符合題意（在整體上圍繞主題）
2、中心明確（能夠圍繞主題）
3、內容較充實（材料基本能夠表達主題）
4、感情真實（文章樸實自然，不造作）
三類文（20—11分）
標準：
1、基本符合題意（對主題的理解和表達稍有偏差）
2、中心基本明確（有中心但部分材料偏離中心）
3、內容單薄（部分材料不足以表現主題）
4、感情基本真實（文章有造作痕跡，但總體較自然）
四類文（10—0分）
標準：
1、偏離題意（只有只言片語涉及到主題）
2、中心不明或立意不當（沒有明確主題或脫離話題選材之意）
3、沒有什么內容（所選材料不能表達主題）
4、感情虛假（文章矯揉造作）
▲表達
一類文（30—24分）
標準：
1、符合文體要求（文體特征鮮明）
2、結構嚴謹（銜接緊湊，過渡自然，前后一致，首尾呼應，段落劃分恰當
3、語言流暢（句與句之間銜接自然合理，句意準確連貫，句式選擇得當）
4、字體工整（字體書寫美觀）
二類文（23—16分）
標準：
1、基本符合文體要求（文體特征明顯）
2、結構完整（有頭有尾，分段合理）
3、語言通順（有1至2處語病但不影響語意表達）
4、字體較工整（字體規(guī)范）
三類文（15—8分）
標準：
1、大體符合文體要求（能夠分辨出文體類型）
2、結構基本完整（段落劃分及文章脈絡有一些缺乏）
3、語句基本通順（有3至4處語病但對語句表達并無很大影響）
4、字跡清楚（字跡容易辨認）
四類文（7—0分）
標準：
1、不符合文題要求（雜亂無章不成文體）
2結構混亂（段落劃分以及文章脈絡有嚴重缺陷）
3語言不通順，語病多（語病達5處以上且影響語意表達）
4字跡潦草難辨（影響閱讀）
▲發(fā)展等級:
一類文（30—24分）
標準：
1、深刻（能夠透過現象深入本質，揭示問題產生的原因，觀點具有啟發(fā)作用）
2、豐富（材料豐富，形象豐滿，意境深遠）
3、有文采（詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文章包含意蘊）
4、有創(chuàng)意（見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性特征）
二類文（23—16分）標準：
1、較有文采（詞語恰當，句式有變化，能夠恰當地運用修辭手法）
2、較有創(chuàng)意（見解正確，材料選擇得當，想象合理，較有個性）三類文（15—8分）
標準：
1、略顯文采（詞語使用較恰當，能夠運用一些修辭手法）
2、略有創(chuàng)意（有一定的想象力，有一定的個性）
四類文（7—0分）
標準：
1、文中能找到一兩句深刻或精彩的句子
2、四項不全，有文采和有創(chuàng)意是重點，另兩項做參照。
征文活動方案6
一、活動背景：為活躍商學院文化氛圍，借著《春蕾》報社這一藥大商院媒體文化平臺，展現藥大學子的文學風采，擴大《春蕾》報對中國藥科大學的影響，特舉辦此活動。
二、主辦單位：中國藥科大學國際醫(yī)藥商學院《春蕾》報社
三、活動時間：xx年4月
四、活動對象：中國藥科大學江寧校區(qū)全體學生
五、征文主題：由主席團商定
六、征文要求：
1、緊扣主題，體裁不限，詩歌除外。
2、題目自擬，內容積極向上，展現當代大學生素質。
3、字數要求：1000以上3000以下。
4、為方便閱評，對來稿有如下要求：
�、賥ord文檔：文件名須由“學號+姓名+征文題目”組成，文本內容在前三行附上投稿人的學號、專業(yè)、姓名及聯系方式，字體為四號、黑體、加粗；第四行起寫征文題目，字體為二號、黑體、居中；然后寫正文，字體為四號、仿宋；
�、谑謱懜寮袷剑焊寮垶橹袊幙拼髮W專用紙，在前三行要求附上投稿人的學號、姓名及聯系方式，第四行起寫征文題目，然后寫正文，要求跡需工整，卷面整潔，無錯別字；
�、蹃砀屙氂杀救俗珜�，不得抄襲，請自留底稿。
七、獎項設置：此次征文設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。分別頒發(fā)證書和獎品，獎項明細由主席團商定。
八、活動流程：
一、前期策劃準備： （活動開始前兩周）
1. 由主席團負責確立學生稿件的評審標準，及獎項設置、名額、評審時間、獎勵方式等相關事宜。
2. 文藝版負責確定征文主題及宣傳語，宣傳口號等。
3. 宣傳部負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅的設計，以及書簽的設計。
4. 排版處負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅、書簽的制作，并由生活版共同協助完成。
5. 娛樂版負責設計和制作8個投稿箱并在征文活動啟動前兩天在一二食堂和各組團門口設立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集電子稿件所需的電子郵箱（電子郵箱設立好自動回復，表示收到稿件和對其參與的感謝）。
6. 廣告版負責聯系廣播站，贊助商的協商，以及相關物品的批借（包括擺臺用的桌子、桌布、音響等）。
7. 商苑版負責獎品及招待評委的物品的購買。
8. 學習版負責掃樓宣傳的人員安排帶領工作。
9. 新聞版撰寫交付廣播站宣傳的征文啟事及海報內容。
10.由主席團和策劃部負責邀請各文學社負責人員和各院老師為稿件評稿。
11.宣傳部負責在西祠、博客和校內上公布及更新征文信息。
12.主席團通過老師聯系校團委學工處短信平臺向全體學生宣傳。
13.商苑版和新聞版負責制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續(xù)宣傳的效果）。
14.征文活動啟動前兩天，學術版、宣傳部和策劃部負責在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報，在宿舍樓面懸掛橫幅，并懸掛宣傳卡片）。
二、活動中期：（活動征稿日持續(xù)10天）
1.活動開始當天進行擺臺宣傳，在第一、二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；當天，春蕾人員身穿《春蕾》報社服，分發(fā)宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽。
2.新聞版負責通過由商院各輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，并在征稿結束時負責收稿。
3擺臺當天晚上，所有《春蕾》成員依照學習版的人員安排進行掃樓工作。
4.在此期間，生活版、商苑版自行安排時間定時收取投稿箱稿件，交由文藝版，由文藝版負責整理稿件和匿名編排（如需將手寫稿打成電子稿，則由文藝版負責將任務分派給各版部）。
5.投稿截止日期當天由學習版、學術版收集整理電子郵箱稿件，將稿件一并交付文藝版處理。
三、活動后期：（征稿結束后一周內）
1、由《春蕾》相關人員整理稿件，進行匿名編排；評委團對稿件進行初審，選出30%的優(yōu)秀作品；邀請我院及外院老師對稿件進行復審，選出10%的獲獎作品，最終選出各獎項獲獎作品。
2、舉行頒獎晚會，邀請院級領導，指導老師和院組織同學參加，并由嘉賓為獲獎同學頒獎；《春蕾》提前安排主持人，廣告版邀請禮儀隊，宣傳部邀請菁菁音社、街舞社等社團為頒獎晚會提供節(jié)目。
3、次日，宣傳部向全校同學通過海報公布獲獎名單，在近一期報紙文藝版刊登獲獎作品。
4、若資金允許，將優(yōu)秀作品整理成冊作為紀念。
5、《春蕾》全體人員進行活動總結，整理材料并上報。
九、活動宣傳：
1、前期宣傳
�、� 征稿前兩天，在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報。
② 擺臺征稿前兩天，在西祠、博客和校內上公布征文信息，并請學校廣播站和校園資訊平臺發(fā)布征文相關信息，告知活動主題及活動時間，以此拉開活動序幕。
�、� 擺臺征稿前一天，新聞版通過由輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，活動中期由《春蕾》新聞版相關負責人向導員收集。
④ 擺臺征稿前一天，印刷3000份印有征文詳細信息的宣傳單進行宿舍宣傳，積極鼓勵同學參與投稿。
�、� 擺臺征稿前一天，在一、二食堂和各組團門口安置投稿箱，方便學生投稿。
2、中期宣傳
�、� 在第一食堂和第二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；
�、� 擺臺當天，活動的組織人員身穿《春蕾》報社服，分發(fā)宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽；
�、� 擺臺當天可以邀請一些有樂器方面才能的同學進行現場演奏，以達到吸引眼球的效果；
�、� 在廣告欄貼若干張小海報，海報（標注活動主題及時間）應突出活動的參與性；
�、� 商苑版和新聞版負責制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續(xù)宣傳的效果）
3、后期宣傳：
�、� 懸掛橫幅，慶�；顒訄A滿結束，以達到更持久的宣傳效果。
�、� 在我報新聞版報道此項活動，文藝版刊登獲獎作品。
十、擺臺當天人員安排：
1、擺臺當天春蕾空余時間人員在策劃部和宣傳部的帶領下提前進行準備工作。
2、擺臺各版人員安排。
�、� 一食堂區(qū)域
新聞版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發(fā)紀念書簽；
生活版、學術版、宣傳部和廣告版負責在一食堂區(qū)域喊口號和發(fā)放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名；
宣傳部派一名成員負責拍照工作。
�、� 二食堂區(qū)域
娛樂版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發(fā)紀念書簽；
文藝版、學習版、商苑版、排版處和策劃部負責在二食堂區(qū)域喊口號和發(fā)放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名;
宣傳部派一名成員負責拍照工作。
3、擺臺結束后，下午前兩節(jié)沒課的同學留下清場，整理展板和噴繪，歸還桌子，并打掃場地衛(wèi)生等。
十一、評分細則：
一、主題內容（30分）每項滿分6分,不符合扣3分
1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現實意義；（6分）
2、選材能否表現主題,豐富生動；（6分）
3、內容與主題是否統一；（6分）
4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分）
5、感情是否真摯。（6分）
二、體裁結構（20分）每項滿分4分,不符合扣2分
1、文體能否確定；（4分）
2、線索脈絡是否清晰；（4分）
3、有無文眼；（4分）
4、層次是否分明、合理；（4分）
5、整體來看,文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。（4分）
三、語言表達（20分）不符合每項扣3分
1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）
2、寫作技巧運用是否得當；（7分）
3、詳略是否得當；（6分）
四、創(chuàng)新和亮點（30分）每項滿分10分,不符合扣3分
1、材料構思是否新鮮,見解是否有個性特征；（10分）
2、文章是否有文采；（10分）
3、章法架構是否有獨到之處（10分）
補充:
1.缺題扣3分;
2.錯別字扣分上限為10分，一個錯別字一分；
2.確認為抄襲征文,取消比賽資格;
3.離題征文判35-40分。
十二、注意事項：
1、擺臺時，現場布置、物品保管及打掃均要安排人員及時處理。
2、宣傳工作中，各版人員應團結協作，服從任務分配和調度。
3、征文比賽的評選結果，必須本著公平公正公開的態(tài)度。
4、活動結束后，及時總結活動中的`經驗教訓，共同成長進步。
5、若因天氣因素，擺臺活動順延一天。
十三、經費預算 獎品 證書 海報 橫幅 噴繪 書簽 傳單 裝飾物 簽字筆 其他 暫略
征文活動方案7
一、活動目的
1、為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在三八婦女節(jié)到來之際，根據學校少先隊大隊部的工作計劃，特舉辦本次以“我的媽媽”為主題的作文競賽活動，通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對子女的關愛，培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
2、為了落實新課程精神，促進我校作文教學，提高學生寫作水平，同時激發(fā)學生語文學習興趣，特舉辦三至六年級作文競賽。
二、活動主題
我的媽媽
三、活動組織
組長：大隊輔導員趙婷老師
成員：各班主任
四、參賽對象
學校三至六年級全體學生
五、參賽時間
20xx年3月上旬
六、組織形式及要求：
1、大隊部負責命題，參賽分為兩大組即中年級組和高年級組。 其中中年級的作文字數在300字以上，高年級的作文字數需500字以上。
2、文體：記人敘事為主，有真情實感；不寫詩歌。
3、各班語文教師利用作文課組織學生隨堂寫作。
4、各班語文教師以班為單位組織初評，然后每班選取3篇優(yōu)秀作文遞交教導處參與年級評選。
七、評獎
評獎分為兩個組，按中高年級評獎，設一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名。
八、評獎細則
一類文：符合題意，中心突出，有感情且真摯，條理清楚，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，善于運用一定的修辭手法，能體現母愛的偉大。
二類文：符合題意，有中心，能表達一定的情感，層次比較分明，有少量語病，且字數不足。
三類文：符合題意，事件交代清楚，有中心，有些語病，字數不足。
征文活動方案8
為了進一步加強學校的穩(wěn)定工作和凝聚力工程，提高廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和端正衡量是非的標準，努力造就一支獻身教育事業(yè)的高素質黨員教師隊伍。決定組織開展本次怎樣做一名“合格黨員、合格教師”的征文活動。
一、指導思想
以“學高為師、身正為范”為準則，以發(fā)揮黨員的先進模范作用為核心，結合深入開展學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動及學習型黨組織創(chuàng)建活動，通過組織學習、征文活動，提高黨員教師的崗位創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
二、活動時間
20xx年6月
三、活動內容
1、征文內容可以包括：
●教師日常工作中的點滴感受；
●教學工作中遇到的事件；
●家園溝通方面的事件；
●黨員教師自己工作、學習中的感悟；
四、活動要求
1、全體黨員教師要以認真、嚴肅的態(tài)度，按要求上交“合格黨員、合格教師”征文活動。
2、上交的征文必須有真情實感，最好能以真實的事件為背景，結合自己的感想進行教育理論的闡釋和情感的抒發(fā)。
征文活動方案9
為配合公司“扎實有序推進企業(yè)轉型、職工轉崗”重點工作，促進公司安全、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，同時，了解團員青年思想動態(tài)，充分發(fā)揮團員青年的先鋒示范作用，公司團委決定即日起開展征文比賽活動。具體要求如下：
一、 征文主題：面對企業(yè)轉型，我準備好了嗎
文章可以從以下兩個角度進行闡述（二者選其一或二者兼顧）：
1、顧全大局，立足當前，按工作要求執(zhí)行，做好自己的本職工作，確保安全生產，確保人工煤氣的穩(wěn)定供應。
2、面對轉型壓力，團員青年在做好本職工作的同時，如何拓寬自己的知識面，全方位提高專業(yè)技術素養(yǎng)和工作能力，為今后的工作打好基礎。
二、 征文范圍：公司每位團員
三、 征文要求
1、文章應充分反映團員青年努力工作、忠于職守、愛崗敬業(yè)的先鋒模范作用，全面展現團員青年勇于擔當、樂于奉獻的精神風貌。同時，文章應進一步詮釋公司和諧發(fā)展，思而奮進，敢于實踐，繼往開來的進取精神。
2、字數不少于1000字。
四、比賽程序
1、初賽階段（即日起至7月15日）
每位團員按要求撰寫文章，并在截至日期前將寫好的文章通過電子郵箱發(fā)送至2772XXXXX@qq。com。公司團委會將對所有文章進行初選，選取其中的優(yōu)秀文章進入決賽。
2、決賽階段（7月下旬）
在公司內組織開展發(fā)布比賽。進入決賽的團員將自己的文章用PPT的方式進行發(fā)布，由評委評選出一至三等獎。團委將對獲獎的青年進行表彰獎勵。
五、聯系人。
征文活動方案10
一，活動主旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆和照片展展現在眾人面前，大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二，活動目的：
為了豐富我系學生課余文化生活，增強我系學生的團結力，凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。數學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽，給同學們一個自由發(fā)揮的空間。
三：活動主題：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提，沒有信念，就不會見到最后的勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—
理想，情感，信念
交融編織著我們年輕的夢！
四，活動時間
X月X號————X月X號
三月主題投稿時間：X月X號—————X月X號
三月主題頒獎日：X月X號
四月主題投稿時間：X月X號—————X月X號
四月主題頒獎日：X月X號
以上日期為暫定。
五，活動對象：
數學系全體學生
六，活動評委成員名單，評分細則及評稿程序。
成員名單均在個月宣傳單公布（暫時沒選）（中文系老師）
評分細則：A，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標題有新意，有內涵，內容豐富，充實，完整30%
B。結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作能力。30%
C。語言真摯，文筆流暢。20%
D。有創(chuàng)新點，選材新穎，給人耳目一新的感覺。20%
評稿程序：A，由數學系學習部和編輯部分類進行初評
B，中文系老師復評
七，活動內容及安排：
�、�。準備階段：
A：宣傳準備。制作關于本次征文的征稿啟事，明確活動的相關要求及征稿事宜。
B：老師作為這次活動的評委，負責文章的評比。
C：準備獎品。
�、趯嵤╇A段：
A，X月X，X號宣傳活動。。X月X號———X月X號由特請老師評比。X月X號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
X月，X，X號宣傳四月活動。 。X月X號————X月X號由及特請老師評比。X月X號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
征文比賽將設立“青春感悟”獎，“青春奮斗”獎，還設立了“春華秋實”獎和“文字耕耘”獎。
B，文章收集⑴：電子稿收集（設立指定郵箱，定時收集投稿。）
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�、牵捍蛴「澹海ˋ4紙。格式：標題宋體四號， 正文宋體小四，20磅行距，文末附上個人信息。）
③總結階段： X月X號召開部門會議，對此次活動的不足進行總結，對突出人員進行表揚，最后寫一份活動總結，作為寶貴的經驗來傳承。
活動備注：X月X號，X月X號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行， 5月10號的頒獎舉行頒獎大會。在大會里會通報兩次比賽中……
征文活動方案11
根據《組織開展“迎接APEC 精彩北京人”市民群眾文明實踐活動方案》（精建辦71號）的通知精神，特開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動，方案如下：
一、活動目的
為深入開展社會主義核心價值觀教育，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，抓住APEC在北京召開的有利時機，在全市中小學生中開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動，引導廣大中小學生講文明、有禮貌，努力提高自己的文明素質，積極參加社會道德實踐活動，以良好的精神風貌迎接APEC的召開。
二、組織機構
主辦單位：首都文明辦。
媒體支持單位：北京日報、北京少年報、當代家庭教育報。
三、活動時間
自20xx年6月開始，至20xx年12月結束。
四、征文要求
內容：體現北京人的精神風貌、文明素質；對APEC的理解與展望；“我”能為APEC的召開做點什么；“我”心目中精彩北京人的故事，等等。提倡從小處落筆，抒發(fā)真情實感，抒寫真實故事。
文體：記敘文、散文、議論文、雜文均可。
字數：千字文為主，最長不超過20xx字。
五、階段安排
1.籌備階段（5——6月）：做好相關單位協調工作，制定活動文件，進行動員部署。
2. 征集刊發(fā)階段（7——11月）：征集文稿，篩選后在媒體刊發(fā)。《北京日報》“小苗”版每期刊登2——3篇征文；《北京少年報》開設專欄，每期用半版篇幅發(fā)布活動信息，刊發(fā)學生征文�！都彝ソ逃龍蟆烽_設專欄，每月2期，每期刊登2——3篇征文。
3.總結階段（12月）：由資深媒體人、青少年教育工作者、青少年活動專家、骨干教師、家長代表組成評審小組對征文進行評選。選出一等獎20名，獎品為護眼燈；二等獎25名，獎品為智力拼圖；三等獎30名，獎品為少兒圖書；優(yōu)秀獎40名，獎品為文具套裝；組織獎20個，獎品為U盤。評選結果在《北京日報》、《北京少年報》、《家庭教育報》上公布，同時對獲獎作者表彰獎勵，獎品證書由北京少年報社承辦。
征文活動方案12
為配合20xx級新生軍訓工作的全面開展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發(fā)愛國熱情，秉承優(yōu)良軍事傳統，傳播國防知識，學習軍人的優(yōu)良作風，弘揚校園文化，院團委特舉辦20xx級新生軍訓征文比賽。為做好比賽的各項工作，特制訂如下實施方案。
一、活動對象
20xx級全體新生。
二、活動要求
1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關軍訓生活感悟的文章，由各班級輔導員收集。
2、行文內容主要是軍訓和新學期的感想和體會，文體不限。
3、內容積極、充實、生動，聯系自己的所觀、所感，及軍訓過程中學習、生活和參加活動的情況，字數1000字內。
4、來稿請寫上自己的姓名、專業(yè)、班級，字跡工整。
5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數10%的比例選送優(yōu)秀的文章參加學院的新生軍訓征文比賽活動，院團委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10點。
三、評選事項
院團委將組織相關教師組成評審組，按照公平、公正、公開的原則，對征文稿件進行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，并頒發(fā)榮譽證書。評審結果將在新生軍訓匯演公布。
征文活動方案13
一、活動目的
為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)征文活動，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育活動，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
二、活動主題
遠恥崇榮 心懷感恩
三、征文內容：
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。學會感恩，應該是每一個中國人的美德和為人的準則。然而當今社會，人心不古，文明的腳步慢了，人際關系復雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就連代表著祖國未來的廣大青少年，也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子，大多是獨生子女，學習、生活條件上的極大滿足，使他們習慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。而當今社會的風風雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心。他們習慣了索取，習慣了接受，卻不懂得付出，不懂得感恩。面對他人的幫助，有的甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。結合我們的生活實際，在學校園內開展一次對學生的親情感恩教育征文活動。通過活動，讓每一個參與其中的人都能感受到親情的可貴，生活的美好，在自己的心中培植一種感恩的情感，向身邊的人發(fā)出真誠地問候和微笑，共同構建和諧融洽的文明校園。請以“遠恥崇榮 心懷感恩”為主題，把握身邊的平凡點滴，留意生活的細微瞬間，用最自己的筆，用最真的情感，書寫您身邊的感動。
四、征文要求：
1、作品要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。
2、語言流暢，層次清晰，主旨鮮明。
3、題目自擬，文體不限。
4、字數600左右。
五、征文時間：
11。25——11。29
征文活動方案14
為增添學生們校園生活的樂趣性,培養(yǎng)同學們對于法學專業(yè)的興趣愛好,引導同學將身邊的事物與專業(yè)知識相結合,將理論與實踐結合;培養(yǎng)法律意識,特此面向全院同學舉辦此次活動。
一、活動主題：
法律就在我們身邊
二、活動目的及意義：
有助于提高學生們的專業(yè)素養(yǎng)及更好的培養(yǎng)學生們對于本專業(yè)的興趣愛好，增加我系相關專業(yè)的趣味性;打造本系特色活動，提高本系知名度。
三、活動對象：法律系全體在校學生
四、活動時間：20xx年5月份
五、主辦單位：很剛師范學院南岳學院法律系
承辦單位：組織部
六、活動流程：
活動實施階段：20xx年5月3日-20xx年5月15日
(一)、20xx年5月3日進行通知，在系部專業(yè)QQ群、各班通知群里進行文件通知，參賽人員開始準備作品。
(二)、5月10日各班班長將各班參賽作品紙質稿進行收集，統一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱》+姓名+班級形式命名，制成壓縮包以班級為單位發(fā)送置郵箱******@qq.com。
(三)、5月15日在系通知欄公布獲獎名單
2.獎項設置：
將在各參賽作品中評選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。
3.征文要求：
(一)、征文題目不限，采用敘述方式，應有具體故事情節(jié)，不得以論文方式呈現，字數在1000字以上，一律用A4紙打印(落款在文章最后，寫清姓名、年級、專業(yè))。
(二)、要求內容真實語言生動、活潑、簡潔，情節(jié)要貼近實際、貼近生活、貼近學生。參賽作品內容積極、健康，體現公正、正義的法治理念和文明、和諧的社會主旋律，具有一定的時代特色和教育意義。案例故事原則上應是作者親身經歷，可以為本人曾經遇到的，也可為本人曾經見到的征文故事需注意保護文章中涉及人員的隱私權，有關人物可使用化名。
(三)、標題為黑體二號，正文用宋體四號，行距為25磅。
七、注意事項：
由組織部做好活動總結，撰寫活動總結報告
法律系團總支
20xx年4月
組織部
征文活動方案15
各學院：
根據ｘｘｘ關于轉發(fā)學生工作部（處）《開展青春“正能量”、聚力“中國夢” 主題教育活動實施方案的通知》要求，現將“青春抒寫中國夢”主題征文活動相關事項通知如下：
一、參賽對象
�。萍悸殬I(yè)學院全體學生
三、活動時間
XX年3月15日——4月10日
四、征文主題
以 “青春抒寫中國夢”為主題，征文題目自擬，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己經歷或者目睹“中國夢”的故事，抒發(fā)自己的愛國之心、強國之愿、報國之志；也可以結合自身的夢想暢談人生目標與祖國偉大夢想的統一。
五、征文要求
1、征文體裁：體裁不限，可以為詩歌、小說、散文、戲劇等各種形式。字數3000字以內。
2、征文格式：標題：小二號黑體加粗 ；正文：四號仿宋；行距：24。
3、其他要求：內容提倡故事真實、感情真摯，忌空發(fā)議論。如發(fā)現抄襲或雷同，取消參賽資格。
4、截稿時間：4月10日下午16：30截稿，過期交稿不參與評眩
5、交稿方式：以二級院為單位，將推薦征文匯總（匯總表見附件），將匯總表（包括參賽作品名稱、作者姓名、作者班級、指導老師、聯系方式）和稿件電子版打包發(fā)送至：ｘｘｘｘｘ@xx.com ，郵件標題請注明為“青春抒寫中國夢”征文比賽參賽稿件（某某學院），紙質稿不用報送，原則上優(yōu)秀稿件的推薦數量為3-5篇。參賽過程如有疑問，可聯系學工處嚴永祥。電話：ｘｘｘｘｘ
三、評審與獎勵
1、學校將組織專家對征文進行統一評審。
2、本次征文比賽各設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽證書與獎品，在全校進行展出、并加7s素養(yǎng)分，優(yōu)秀指導老師也同時給予一定的獎勵。
3、各院參賽文章數量和獲獎比例將作為 “我的中國夢”主題教育系列活動優(yōu)秀組織獎的參考指標。