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知禮向善傳遞正能量的征文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的知禮向善傳遞正能量的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知禮向善傳遞正能量的征文 1
大家都在夸獎(jiǎng)一些職業(yè)的人，例如醫(yī)生說(shuō)是白衣天使，老師是培育國(guó)家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿(mǎn)正能量的人。
我不喜歡醫(yī)生是因?yàn)槿ツ隊(duì)敔斏∽≡�，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸�(shù)乃幰嚎焱炅耍裔t(yī)生換下一瓶藥，結(jié)果找了護(hù)士，護(hù)士黑著臉，兇狠狠的說(shuō)：“別煩我，我忙著呢，要問(wèn)去問(wèn)其他人去�！比缓缶妥吡耍�有幾個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有，直接就罵起人來(lái)了。第二次我又去了家醫(yī)院，這次是我去檢查身體，結(jié)果醫(yī)生配了一大堆藥，還說(shuō)我有可能是癌癥，我不相信，就沒(méi)去住院，換了一家醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說(shuō)根本不可能是癌癥，然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說(shuō)過(guò)，他有一次她家孫子生病了，去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要想快點(diǎn)好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬(wàn)，我就想說(shuō)，什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫(yī)生了。
老師，我原來(lái)以為老師是公平的，結(jié)果是我錯(cuò)了，我們老過(guò)于偏袒人，我不喜歡他就在這一點(diǎn)，我們老師已經(jīng)放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習(xí)題給第一名的同學(xué)做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰(shuí)造成的，當(dāng)初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著答案寫(xiě)下來(lái)的完整地回答，所以我們也開(kāi)始照著課外資料答案往書(shū)上寫(xiě)，最后就成了今天這樣，我們都有錯(cuò)，你卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你自己的錯(cuò)。
警察是我第三討厭的.人，我在網(wǎng)上遇到一個(gè)警察，有人說(shuō)他市城管，他就罵了起來(lái)，說(shuō)的很難聽(tīng)，我不忍聽(tīng)下去，明明警察是正義的化身，可是現(xiàn)在的警察又有幾個(gè)是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒(méi)有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會(huì)變成冷血無(wú)情的那種世界，我也相信沒(méi)有人喜歡那樣的世界。那就請(qǐng)你們大家人人能都獻(xiàn)出一份正能量，讓正能量充滿(mǎn)整個(gè)世界。
知禮向善傳遞正能量的征文 2
生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風(fēng)雨中傲立的無(wú)名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，不懼困難的正能量。
他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒指向南，來(lái)自四面八方的車(chē)輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過(guò)十字路口。他就是我們生命的守護(hù)者——交警叔叔。
一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰(shuí)拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書(shū)包里拿出小花傘，開(kāi)心地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，突然，剎——?jiǎng)x，一輛汽車(chē)從我身邊擦過(guò)，給我的褲子潤(rùn)了點(diǎn)色，添了點(diǎn)畫(huà)，只見(jiàn)水洼里的水也調(diào)皮地跳了出來(lái)，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見(jiàn)到一個(gè)叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽(tīng)見(jiàn)他厲聲說(shuō)道：“大雨時(shí)，禁止快速行駛，避免發(fā)生意外！”此時(shí)他就像那朵傲立風(fēng)雨中的無(wú)名花一樣，在風(fēng)雨的猛擊中毫不退縮，因?yàn)樗俏覀兊氖刈o(hù)者，無(wú)論日曬雨淋，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見(jiàn)他那干裂的.嘴唇，看見(jiàn)他那掛滿(mǎn)雨水的臉龐，看見(jiàn)他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他，依舊堅(jiān)守崗位，此時(shí)他該有多累，多冷……
交警叔叔，你如超人般傳遞著正能量，保護(hù)著人們的安全，我一定學(xué)習(xí)你那守護(hù)者的精神——不畏風(fēng)雨，永不放棄！
知禮向善傳遞正能量的征文 3
中華民族有著幾千年的歷史，在這幾千年的歷史長(zhǎng)河中，從盤(pán)古開(kāi)天辟地起，造就了無(wú)數(shù)中華兒女，有的文韜武略，有的尊老愛(ài)幼，有的才華橫溢，為后人所贊嘆。
自古以來(lái)，有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢嚎兹谧尷妗?/p>
孔融小時(shí)候家里有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟，有一次，家里吃梨，一盤(pán)梨放在大家面前，哥哥讓孔融先拿，只見(jiàn)孔融拿了一個(gè)最小的梨，父親看見(jiàn)了，就問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只挑了一個(gè)最小的呢？”孔融回答道：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿小的�！备赣H又問(wèn)他：“你還有一個(gè)弟弟，你不是比他大嗎？”孔融說(shuō)：“我是哥哥，應(yīng)該把大的梨留給弟弟吃�！睆闹锌梢�(jiàn)，孔融是一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂事的人。
十大元帥之一陳毅也是一位孝順的人：他出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的母親，陳毅的.母親癱瘓?jiān)诖�，不能自理。他進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親非常高興，剛要和兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的褲子還在床邊，便示意身邊的人把它藏在床下，陳毅知道后，要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，把那條藏在床下的褲子和臟衣服洗得干干凈凈。
所以，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)歷史偉人的先進(jìn)事跡，做一名向善、向上的好少年，為振興祖國(guó)、振興中華而努力，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在世界的每一個(gè)角落都熠熠生輝。
知禮向善傳遞正能量的征文 4
外面十分熱，太陽(yáng)烤著大地，我急匆匆地坐上了一位老伯伯騎的三輪車(chē)。
上車(chē)后，老伯伯笑呵呵地問(wèn)清了目的地，跨上車(chē)出發(fā)了。坐好后，我把書(shū)包放在腿上，準(zhǔn)備給老伯伯車(chē)費(fèi)�？刹恍业腵事發(fā)生了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也找不到我那只小錢(qián)包。我急忙翻衣服口袋……沒(méi)有……我頓時(shí)冒了一身冷汗，我像熱鍋上的螞蟻，十分著急。心像一只小兔子一樣，在我的胸膛里“咚咚”地跳。怎么辦呀！我想起當(dāng)時(shí)表姐坐車(chē)沒(méi)帶錢(qián)，讓師傅臭罵一頓趕下車(chē)……我更加害怕了。
“到底告不告訴他呢？”我一直在糾結(jié)，“如果告訴他，他會(huì)趕我下去嗎？”“那不告訴他也不好，人家都費(fèi)那么大力氣了，還沒(méi)有報(bào)酬。”“可他要是趕我下車(chē)的話(huà)，我不但趕不上英語(yǔ)課，還沒(méi)準(zhǔn)被丟到不認(rèn)識(shí)的地方……”我看著老伯伯那被汗浸濕的背心，心中有無(wú)數(shù)苦楚。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了地方。我緩緩走下車(chē)，低頭不敢看他。用蚊子一樣的聲音細(xì)細(xì)地對(duì)他說(shuō)：“伯伯，對(duì)不起，我忘帶錢(qián)了……”說(shuō)完，我的臉已經(jīng)紅得像一個(gè)大柿子。伯伯微微愣了一下，卻又恢復(fù)了笑臉，輕輕摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子。快去上課吧！一會(huì)該遲到了！你們家長(zhǎng)掙錢(qián)也不容易，我孫子也像你這么大，我趁著骨頭結(jié)實(shí)多干點(diǎn)！”我抬頭看他，輕聲說(shuō)謝謝，他笑著跨上了車(chē)，沖我揮揮手，走了。
善良猶如一棵大樹(shù)，植根于我們心田；善良猶如一縷陽(yáng)光，溫暖地照耀我們；善良像一絲雨露滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。讓我們向善良致敬吧！
知禮向善傳遞正能量的征文 5
3月5日，是一年一度的學(xué)雷鋒日。我校大隊(duì)委與小記者帶著祝福，帶著禮物，來(lái)到了武進(jìn)夕陽(yáng)紅康樂(lè)中心，看望這些孤寡老人。
我們到達(dá)時(shí)，正好是中午，有些爺爺奶奶需要休息。于是，我們?cè)谝晃还ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，到一個(gè)個(gè)房間里去“慰問(wèn)”和藹可親的老人們�？粗麄円粡垙埿牢俊⒖鞓�(lè)的笑臉，我們也不禁十分快樂(lè)。
在一個(gè)老人們專(zhuān)門(mén)打麻將的地方，我們一幫子小記者圍在已89歲的黃奶奶身旁，她看上去精神矍鑠。黃奶奶是一位退休老教師，我們與她交流總有一股親切感。她十分樂(lè)觀，說(shuō)話(huà)時(shí)總是面帶微笑。她認(rèn)為：快樂(lè)了就健康，所以經(jīng)常參加夕陽(yáng)紅舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，是這里的.“積極分子”。在對(duì)黃奶奶進(jìn)行一系列的采訪時(shí)，我們被面前這位積極向上、幽默樂(lè)觀的黃奶奶感染了，不時(shí)會(huì)哈哈大笑，不時(shí)會(huì)連連點(diǎn)頭。
更值得一提的是，我、鮑會(huì)寧和蔣晗菲，還為這些老人們獻(xiàn)上了一支舞《快樂(lè)私家車(chē)》。雖然沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，但我們3個(gè)依然興致勃勃，喊著節(jié)奏，十分整齊。再看看那些老爺爺、老奶奶滿(mǎn)意的笑臉，我們跳得越發(fā)有力，越發(fā)歡暢。一曲舞蹈跳完，我們已是氣喘吁吁，但看著他們的笑臉，我似乎減少了許多疲勞。這一次，同學(xué)們還表演了拉二胡、拉小提琴、唱歌……老人們快樂(lè)極了，當(dāng)然，我們也滿(mǎn)意地笑了。因?yàn)槲覀冏隽艘淮位罾卒h，給老人們帶去了歡笑。
同學(xué)們，其實(shí)我們每天都可以做“雷鋒”，就從關(guān)心老年人，孝敬自家長(zhǎng)輩開(kāi)始吧，積少成多，一起做“向善之人”。
知禮向善傳遞正能量的征文 6
人文教人向善。
就在不久前的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。上半場(chǎng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)非常激烈，各班運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，在場(chǎng)的觀眾加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。我和我班同學(xué)也是在一旁激動(dòng)地加油喝彩。突然，站在我旁邊的運(yùn)動(dòng)員小雨手里的礦泉水瓶一揚(yáng)，倒在了草坪上！她臉色通紅，眼睛好像在翻白眼�！靶∮辍∮辍迸赃叺耐瑢W(xué)看到這一幕，都嚇壞了，不停地呼喚小雨的名字。同學(xué)們手忙腳亂地將小雨抱起來(lái)讓身體健壯的小艷背回教室，可是這個(gè)時(shí)候小雨變得軟綿綿的，剛到小艷背上突然向后仰，后面的同學(xué)眼疾手快及時(shí)扶住了小雨，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。一路上，小艷背著小雨走得好艱難，平時(shí)我們想走就走，想跨就跨的樓梯變得好難走，原本近在咫尺的教室變得好遠(yuǎn)。周?chē)瑢W(xué)一個(gè)都不愿離開(kāi)，陪小艷背著小雨去教室休息，心里牽掛著瘦瘦高高又營(yíng)養(yǎng)不良的運(yùn)動(dòng)員小雨。終于到了教室，小艷氣喘吁吁地將小雨放在椅子上，小雨一坐下變軟了下來(lái)，閉著眼趴在桌上。同學(xué)們端水的端水，扇風(fēng)的扇風(fēng)。一會(huì)兒，小雨慢慢地睜開(kāi)了眼睛，坐了起來(lái)，對(duì)我們笑了笑�！靶∮辏銢](méi)事吧。”“我沒(méi)事了。”看到小雨安然無(wú)恙，我們心里的`石頭終于落下了。這時(shí)班主任問(wèn)訊趕來(lái)了，關(guān)切地對(duì)小雨問(wèn)寒問(wèn)暖。
我想，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是向善，善良是人性光輝中最溫馨，最美麗的一縷。一個(gè)善良的人就像一盞明燈，照亮了別人，也溫暖了自己。
知禮向善傳遞正能量的征文 7
“向上”，是讓孩子們不要忘了上進(jìn)，不要忘了進(jìn)取，只有靠自己努力，才能改變?nèi)松?/p>
“向善”，是希望孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中一直保持自己的純真善良，用善良的心對(duì)待一切。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲�！逼綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我認(rèn)真對(duì)待每一樣作業(yè)，從不馬虎。在課堂上，我緊緊把握住每一分鐘，積極思考，主動(dòng)發(fā)言……媽媽教導(dǎo)我說(shuō)學(xué)習(xí)是自己的事，不是為了老師，也不是為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，而是為了自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想努力！所以我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我在努力、認(rèn)真，在學(xué)習(xí)好的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何做人，如何贏得信任，贏得快樂(lè)……
我們的生活需要什么？或許是學(xué)習(xí)、吃喝玩樂(lè)、買(mǎi)東西，總之很多很多，但我認(rèn)為最不可缺的就有善良。善良即寬容、愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。我從小生活在一個(gè)善良的'家庭，父母從小就用語(yǔ)言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿(mǎn)了依戀與呵護(hù)。
心懷感恩向上。向善，我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)盡孝道、獻(xiàn)愛(ài)心、傳承中華文明，踐行優(yōu)秀品德，做遵守社會(huì)公德的好學(xué)生！
知禮向善傳遞正能量的征文 8
在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中，有一個(gè)故事我特別喜歡，這個(gè)故事名字叫做——《送小魚(yú)回家》。
這個(gè)故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，在暑假快樂(lè)活動(dòng)日中，他們開(kāi)展了“熱愛(ài)大自然，美化崇明島”的活動(dòng)，他們把自己養(yǎng)的小動(dòng)物放回大自然的事。這些小學(xué)生熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)讓我深受教育。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人為了自己的利益，不惜一切代價(jià)，傷害動(dòng)物。比如近期新聞報(bào)道在非洲有一只白色的大犀牛，那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因?yàn)橄５慕强梢匀胨�，而且價(jià)格很高，而且稀有，有人就想要這只犀牛的角，就去傷害這只犀牛，去砍它的角，在這些人的折磨下，這只世界上獨(dú)一無(wú)二的白色犀牛再也起不來(lái)了，不只是這只，其它犀牛的'數(shù)量漸漸減少了，快要滅絕了；還有老虎，有人為了要它的皮和骨頭拿去賣(mài)，不停地去殺害老虎，導(dǎo)致老虎的數(shù)量也漸漸減少了。沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害”作為人類(lèi)，我們應(yīng)該要保護(hù)大自然，保護(hù)人類(lèi)的好朋友——?jiǎng)游�，快快行�?dòng)起來(lái)吧！保護(hù)大自然從我做起，從大家做起，從身邊小事做起。保護(hù)動(dòng)物，杜絕殺戮！
我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)學(xué)習(xí)，像他們一樣保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓大自然更加美麗，讓我們的家園更加美好！
知禮向善傳遞正能量的征文 9
奮發(fā)向上，是中華人民頑強(qiáng)不屈，勇敢向前的精神；崇德向善，是中華文明歷史上的高尚品質(zhì)。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
雖然我們做不到那么偉大，但可以從一點(diǎn)一滴做起，禮儀就可以看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，它的作用太多，數(shù)不清。升旗儀式，最為莊重。這包含了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。在此，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、昂首挺胸，不辜負(fù)這面國(guó)旗。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它可以關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與集中力，也可以關(guān)系到這個(gè)班的班風(fēng)班貌。所以要認(rèn)真聽(tīng)講，不要辜負(fù)老師的一片苦心。校園禮儀也很重要，當(dāng)在下課時(shí)間里，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不玩危險(xiǎn)游戲、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師要問(wèn)好。如果你把這些做好，這個(gè)學(xué)校校風(fēng)會(huì)有很大進(jìn)步。不光有這些，校園更重要，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的'一花一草，不從草地上穿梭，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從老師的安排等。這些禮儀每個(gè)人都能做到，如果你做好身邊的一點(diǎn)一滴，也會(huì)有很大的進(jìn)步。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，當(dāng)你和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，相互包容，相互理解，進(jìn)行自我反省。這樣班級(jí)才會(huì)更加團(tuán)結(jié)，友誼才會(huì)深厚。
讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢(mèng)想，擁抱明天的美好。一起加油！
知禮向善傳遞正能量的征文 10
老師和長(zhǎng)輩們經(jīng)常教育我們要奮發(fā)向上、崇德向善。奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來(lái)形成的核心精神，崇德向善是中華文明歷史發(fā)展的光輝結(jié)晶。這兩句話(huà)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)其實(shí)也不難。因?yàn)閵^發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是炎黃子孫的價(jià)值核心，是我們血液里的基因。是滲透在每時(shí)每刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的。說(shuō)做起來(lái)不難，是因?yàn)閵^發(fā)向上就是要天天向上，崇德向善就是要做一個(gè)好人。我們只有不懈努力，才能不斷進(jìn)步，我們只有崇尚道德，才能做一個(gè)好人。
奮發(fā)向上、崇德向善時(shí)刻貫穿在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中。做一個(gè)德才兼?zhèn)�、�?duì)社會(huì)有用的人，就是奮發(fā)向上、崇德向善倡導(dǎo)的目標(biāo)。作為新時(shí)代的.少年，我們要繼承崇德向善的傳統(tǒng)美德，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。除了要掌握老師教的新知識(shí)，還要溫故知新，牢固地掌握以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。同時(shí)，要立志做道德高尚，品德優(yōu)秀的人。生活中規(guī)范自己的品行，誠(chéng)心對(duì)待身邊的每一位小伙伴。不欺騙，不虛偽，積極向上。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。保護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)美好家園。
奮發(fā)才能向上，崇德才能向善。不努力就不能進(jìn)步，沒(méi)德行就不可能做一個(gè)好人。我們應(yīng)該努力做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的人，努力成為棟梁之才，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加繁榮！
知禮向善傳遞正能量的征文 11
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們腳踏著同一片土地，五星紅旗映紅了我們的面頰，我們是光榮的中國(guó)人，傳承著悠久的文化，用行動(dòng)實(shí)踐我們美好的品格，我們團(tuán)結(jié)一心建設(shè)一個(gè)和平的國(guó)家。
中華人民共和國(guó)是一個(gè)偉大的名字，多少炎黃子孫為了建設(shè)我們的祖國(guó)付出了自己寶貴的青春年華，中國(guó)核潛艇之父——黃旭華為了祖國(guó)隱姓埋名三十年卻不曾有過(guò)一句怨言;飛天嫦娥——?jiǎng)⒀蠼?jīng)歷一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)卻從不放棄，這都是為了祖國(guó)的強(qiáng)大，對(duì)中華民族的熱愛(ài)，是愛(ài)的力量創(chuàng)造了奇跡。
祖國(guó)的長(zhǎng)江水哺育了一代又一代兒女，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家而感到自豪，這是億萬(wàn)人民共同努力的結(jié)果，是中華人民汗水的`結(jié)晶，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，作為一名小學(xué)生我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)。
“奮發(fā)向上崇德向善”顧名思義就是不斷進(jìn)步，做有道德的人。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)的重任，傳承中華民族的美德。一個(gè)人，如果失去了誠(chéng)信就不會(huì)得到別人的信任，一諾千金，一言九鼎都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。拾金不昧的小學(xué)生最讓我感動(dòng)，面對(duì)9300元現(xiàn)金吳萱同學(xué)卻不為所動(dòng)，選擇交給老師，是人人稱(chēng)贊的誠(chéng)信小學(xué)生。榜樣的力量最強(qiáng)大，吳萱年齡不大，可身是卻有著值得學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，她向我們傳遞著巨大的正能量，我不由地向她豎起了大拇指。
讓我們一起努力，做個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善得好少年。
知禮向善傳遞正能量的征文 12
何以?shī)^發(fā)向上，作為新世紀(jì)少先隊(duì)員的我，作為下一代祖國(guó)棟梁的我，只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于社會(huì)。那么，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，奮發(fā)向上的性格，崇德向善的信念，就必須要保持一顆向善理念的心。
奮發(fā)向上是中華兒女幾千年以來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄的精神，崇德向善是中華文明發(fā)展史的光輝結(jié)晶。
我們要以?shī)^發(fā)向上，崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)。講學(xué)習(xí)，樹(shù)崇文尚善之風(fēng)。做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)。
奮發(fā)向上，是促進(jìn)文明發(fā)展的前提。崇德向善，是增進(jìn)人類(lèi)自然的精神。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥潭讀了《長(zhǎng)征》后，我仿佛看到紅軍兩萬(wàn)五千里的艱辛，見(jiàn)證了中國(guó)的'輝煌。屹立起長(zhǎng)征者勇往直前，不畏險(xiǎn)阻的精神。作為新一代少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
我們只要艱苦奮斗和不畏艱險(xiǎn)，積極向上的態(tài)度，就一定能夠創(chuàng)造輝煌。
在學(xué)校，我們要關(guān)心同學(xué)，互相幫助，和睦相處；在家里，我們要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩我們現(xiàn)在美好和平的生活，都是革命者艱苦奮斗，用無(wú)數(shù)的生命換來(lái)的啊。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。為人生道路奮斗。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要奮發(fā)向上，就像那革命精神。
羅丹說(shuō)過(guò)，為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)生活。希望每個(gè)都積極努力，為崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出貢獻(xiàn)。讓我們共造和諧新風(fēng)范。
知禮向善傳遞正能量的征文 13
乍一看，“崇德向善”是一個(gè)大道理，似乎就有許多說(shuō)不完的話(huà)。其實(shí)，“崇德向善”滲透在我們生活中的一點(diǎn)一滴。
作為學(xué)生，微笑向老師問(wèn)聲好，這就是“德”。作為一名中國(guó)人，在升國(guó)旗時(shí)肅立，敬禮，這也是“德”。而我們經(jīng)常說(shuō)的“上下樓梯靠右行”，“看見(jiàn)紙屑主動(dòng)撿起”，“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”，“不要隨地吐痰”等，都是“崇德”。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，作為祖國(guó)的新一代，管好自己的手和口，不僅是在崇德，也是在為祖國(guó)添光彩，崇德就是在愛(ài)國(guó)。
而“向善”則在生活中得到更多的體現(xiàn)。幫助長(zhǎng)輩干家務(wù)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信和感恩：感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了你無(wú)價(jià)的生命;感謝老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你如何成長(zhǎng);感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上與你取長(zhǎng)補(bǔ)短;感謝挫折，因?yàn)樗鼈兪鼓阍陲L(fēng)雨中得到歷練;感謝機(jī)遇，因?yàn)樗鼈兪鼓愕?生命更加絢麗多彩……感恩就是向善。“幫助需要幫助的人”是最為平凡，卻是最為真實(shí)的向善。給老弱病殘?jiān)凶寕�(gè)座，老人孩子跌倒扶一把，同學(xué)遇到難題指點(diǎn)一下等等。盡自己所能為生活其中的社會(huì)增添一份光彩。
崇德向善，這不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，也是禮儀之邦精神文明的體現(xiàn)，更是身為中國(guó)人的我們應(yīng)達(dá)到的道德準(zhǔn)則。崇德向善，就是熱愛(ài)祖國(guó)，就是為社會(huì)添一份光彩，就是從自己做起，從小事做起，為弘揚(yáng)正能量出一份力量。
知禮向善傳遞正能量的征文 14
有很多的事物，看似是“是”，其實(shí)卻是“非”。也有很多的事物，看似是“非”，其實(shí)卻是“是”。
美國(guó)社會(huì)學(xué)家肯特·M·基思博士寫(xiě)了《似非而是》一書(shū)，提出“‘似非而是’十大戒律”。戒律之一：人都是毫無(wú)邏輯、不講道理、以自我為中心的。但還是要愛(ài)他們。戒律之二：你如果行善事，人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī)。但還是要行善事。戒律之三：你如果成功，得到的會(huì)是假朋友和真敵人。但還是要成功。戒律之四：你今天所行的善事，明天就會(huì)被人忘記。但還是要行善事。戒律之五：坦誠(chéng)待人使你容易受到傷害。但還是要坦誠(chéng)待人。戒律之六：思想最博大的最大的人，可能會(huì)被頭腦最狹隘的最小的人擊倒。但還是要志存高遠(yuǎn)。戒律之七：人們喜歡無(wú)名小卒，卻只追隨大人物。但還是要為幾個(gè)無(wú)名小卒而斗爭(zhēng)。戒律之八：你窮數(shù)年之功建設(shè)起來(lái)的東西可能在一夜之間就被毀掉。但還是要建設(shè)。戒律之九：人們的.確需要幫助，但當(dāng)你真的幫助他們的時(shí)候，他們可能會(huì)攻擊你。但還是要幫助他人。戒律之十：當(dāng)你把最寶貴的東西獻(xiàn)給世界時(shí)，你會(huì)被反咬一口。但還是要把最寶貴的東西獻(xiàn)給世界。
也許，這“十大戒律”講得未必全都準(zhǔn)確，但在任何時(shí)候，“愛(ài)”沒(méi)有錯(cuò)，“善”沒(méi)有錯(cuò)，“奮斗”和“奉獻(xiàn)”更沒(méi)有錯(cuò)。而且“愛(ài)”也能“生愛(ài)”，“善”也能“引善”，你說(shuō)對(duì)么？
知禮向善傳遞正能量的征文 15
即不再搞，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。
醫(yī)者，看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。喻永祥，潘美兒，歸嬋娟他們陪伴麻風(fēng)病人10年，20年來(lái)，重病纏身卻堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)胡佩蘭。他們孜孜不倦，默默奉獻(xiàn)，是傳播正能量的使者，閃耀著愛(ài)和人性的光輝。平凡卻又偉大，醫(yī)者仁心，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我他。
用一顆心，脈動(dòng)一群人的心：用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。
種下一顆書(shū)，收獲一片綠蔭：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。為19個(gè)孩子風(fēng)里來(lái)雨里去的'阿尼帕夫婦。托起冬日暖陽(yáng)的法官媽媽詹紅荔。他們用濃濃大愛(ài)，溫暖一個(gè)又一個(gè)破碎的家庭；用鐵骨柔腸，為國(guó)家的希望，民族的未來(lái)默默奉獻(xiàn)駐守。友善是精神，世界的陽(yáng)光。凡是人，皆需愛(ài)，天同覆，地同載。
傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化。
合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于土累；千里之行始于足下。一粒種子蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想35年追逐科技的油菜花父子，沈克泉和沈昌鍵，中國(guó)第一代核潛艇研制創(chuàng)始人，黃旭華。他們用青春與熱血堅(jiān)守信仰，為國(guó)家不惜為此獻(xiàn)出生命。他們，又在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。涓滴之水成海洋，顆顆信心變希望。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為一名學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀基本內(nèi)容。從我做起，用心為之，重在堅(jiān)持，貴在自律。我們要成為核心價(jià)值觀的踐行者、傳統(tǒng)美德的傳承者和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的建設(shè)者。把我們的國(guó)家建設(shè)好，奮發(fā)向上，崇德向善。
知禮向善傳遞正能量的征文 16
什么是“奮發(fā)向上，崇德向善”？怎么理解“奮發(fā)向上，崇德向善”？怎么才能“奮發(fā)向上，崇德向善”？不是一句話(huà)的事。那他是什么呢？
他是一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè);他是一名老師公平對(duì)待一個(gè)學(xué)生；他是用誠(chéng)信變信任;他是……
當(dāng)我們站在五星紅旗下，我們看到的是什么？你看到的只有鮮艷的`五星紅旗嗎？我看到的不是，而是用鮮血染成的五星紅旗。我仿佛看到15歲的劉胡蘭在威逼利誘的敵人面前心中不動(dòng)搖；我仿佛看到“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅”的周文雍和陳鐵軍；我仿佛看到江姐和戰(zhàn)友們含著淚繡出五星紅旗……
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信是人之根本，是社會(huì)之基。人生的長(zhǎng)河里，誠(chéng)信是槳；成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)信是燈；理想的天空中，誠(chéng)信是翅膀。無(wú)論何時(shí)何地，誠(chéng)信不能丟。朋友是會(huì)在你困難時(shí)幫你的那個(gè)人，在快樂(lè)時(shí)一起分享的那個(gè)人。想要交到一個(gè)知心朋友很難，如果帶著一顆真誠(chéng)的心，交個(gè)朋友不難。如果一個(gè)人處處都在欺騙別人，那就沒(méi)有用誠(chéng)信說(shuō)話(huà)；如果一個(gè)人一直在答應(yīng)別人，卻不做到，那就沒(méi)有用誠(chéng)信做事；如果一個(gè)人不在你困難的時(shí)候幫你，那就沒(méi)有用誠(chéng)信幫助。有了誠(chéng)信才會(huì)取得成功，有了誠(chéng)信才會(huì)取得信任，有了誠(chéng)信才會(huì)擁有更多的朋友。誠(chéng)信是一個(gè)包裹，背上它，就背上了信任。誠(chéng)信不能丟。
用我的話(huà)，三天三夜也說(shuō)不完。其實(shí)“奮發(fā)向上，崇德向善”很簡(jiǎn)單，用我們的行動(dòng)來(lái)完善“奮發(fā)向上，崇德向善”。努力學(xué)習(xí)，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，去爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、友善、誠(chéng)信的公民，去完善自由、平等、公正的社會(huì)。
知禮向善傳遞正能量的征文 17
他們，和我一樣，是祖國(guó)花叢中普普通通的一員，他們是我的朋友，友誼是我們牢不可破的聯(lián)盟。
他們，不是我的同班同學(xué)。我這個(gè)人很難與同班同學(xué)建立深厚的友誼，有成績(jī)隔著，一個(gè)個(gè)倒像是對(duì)手或是敵人，不是一個(gè)階級(jí)的生物怎么也談不攏，反而和輔導(dǎo)班或鄰居中的同齡人在一起更無(wú)拘無(wú)束。他們，就是這樣的人。
江科大后面有一座小山，我們幾個(gè)經(jīng)常躺在草地上看云，看星星。我們隨意地躺在地上，草葉在身下摩挲，我們閉上眼睛，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。A突然說(shuō)：“我感覺(jué)到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)!”于是我們很開(kāi)心地笑，小B、小C抱成一團(tuán)滾來(lái)滾去模擬地球，我和小A在一邊拼命地笑，我說(shuō)：“哇，好大的粽子!”
圣誕節(jié)的'前一晚平安夜，我們幾個(gè)搖曳在馬路上，沖著不遠(yuǎn)處那個(gè)背著口袋、戴著眼睛的圣誕老人笑，圣誕老人對(duì)我們翻了個(gè)白眼，我們連忙知趣地離開(kāi)了。圣誕老人也是有脾氣的呀!我們又開(kāi)心地大笑起來(lái)。
有不少年輕人也在慶祝這洋人的節(jié)日(好像我們是最年輕的)，馬路上堵得像停車(chē)場(chǎng)，我們輕松地穿了過(guò)去。對(duì)面是鎮(zhèn)江最混亂也最喧鬧的南門(mén)夜市?小攤接著小攤。小C請(qǐng)客，一個(gè)人五根羊肉串，我們坐在路邊，一邊吃，一邊傻笑著望著來(lái)來(lái)往往的行人，一種幸福、歡樂(lè)、滿(mǎn)足感涌上心頭。有朋友在身邊，多好啊!
每周，我都打電話(huà)給小A，他都會(huì)不耐煩地問(wèn)我有完沒(méi)完。有一天，我因?yàn)榭荚嚦鲥e(cuò)而被罰，沒(méi)有打電話(huà)給他，在翻來(lái)覆去地跟床較勁。深夜2點(diǎn)鐘，電話(huà)響了，小A疲憊的聲音傳了過(guò)來(lái)，“你怎么還不來(lái)電話(huà)?我好想睡�！蔽倚χ鴴焐想娫�(huà)，抱著枕頭安心地睡到天亮。
回憶他們，全是他們的笑容，那清晰明媚的笑，埋藏在友愛(ài)之中，如此溫暖……
知禮向善傳遞正能量的征文 18
奮發(fā)向上，是人類(lèi)發(fā)展的重要精神，是人類(lèi)能與世間萬(wàn)物抗衡的根源，更是中華民族一筆寶貴的財(cái)富；崇德向善，是人類(lèi)發(fā)展史上的瑰寶，是中華民族壯大的基礎(chǔ)，能讓人與人、人與自然和諧發(fā)展。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人正在茫茫黑夜中提著一盞明亮的燈行走。盲人的生命里，沒(méi)有紅花綠草，沒(méi)有壯麗多姿的山河，更沒(méi)有晝夜之分。那又何必點(diǎn)燈熬油地提盞燈呢？真是可笑！那個(gè)人便去問(wèn)盲人：“晝夜對(duì)你來(lái)說(shuō)，毫無(wú)差別，又何必提盞明亮的燈呢？”盲人一字一頓地說(shuō)：“我深知失明的痛苦，有人對(duì)我說(shuō)，在黑夜里，所有人都像我一樣什么也看不見(jiàn)，所以我點(diǎn)燃了一盞燈，為別人照亮前方的路�！�
這不正是一種美德嗎？這不正是一種溫暖人心的善舉嗎？媽媽在醫(yī)院上班，她是一名手術(shù)室護(hù)士。整天忙著照顧病人、配合手術(shù)，加班是常有的事。我最不喜歡讓媽媽加班了。媽媽回到家，只要手術(shù)室一個(gè)電話(huà)，不管多累，她都會(huì)第一時(shí)間趕到醫(yī)院里去。那個(gè)周末，媽媽聽(tīng)班，家中的氣氛最像一個(gè)炮仗，電話(huà)鈴聲就是火焰，一有媽媽的電話(huà)，炮仗馬上就要被點(diǎn)燃。電話(huà)鈴聲還是響了。我們正吃著晚餐。我不由自主的念說(shuō)：千萬(wàn)不要是醫(yī)院里的'電話(huà)呀！全家人的心情和我大概一樣吧。很不幸，炮仗爆了。我知道，媽媽手托的是病人的性命，可是晚飯還沒(méi)吃完呢。我還是小聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)堖�沒(méi)吃完呢�！薄皼](méi)事，回來(lái)再吃。”關(guān)門(mén)聲—媽媽去加班了。我從窗子里向外望著，直至媽媽的背影消失在落日的余輝下。媽媽為什么這么敬業(yè)呢？“剛正讓誰(shuí)人都平易近人，潔靜讓誰(shuí)人都卓然不群”讓大家都積極努力，為樹(shù)立奮發(fā)向上、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚努一把力，讓我們共造和諧新風(fēng)范！
知禮向善傳遞正能量的征文 19
英國(guó)著名詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)都是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在，他那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉。”是啊，愛(ài)是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛(ài)心上路，一生都將在愛(ài)里。愛(ài)是一種非常美好的人生情感，像花開(kāi)出來(lái)，愉悅別人，自己也結(jié)出果實(shí)釀造甜美。
不管在整潔的大街上，還是在干凈的小巷里，都離不開(kāi)他們忙碌的身影，那就是――清潔工人！他們顧不上欣賞街上的美景，也顧不上與家人團(tuán)聚，起早貪黑的忙碌著，工作著。哪里有垃圾他們就在哪里，哪里的污水堵了，他們顧不上臟、臭，用手疏通，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，下雨了，就穿著雨衣掃；天熱了就在身上搭塊毛巾掃；天冷了，就多穿幾件破舊不堪的衣服掃。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
有一次，我在大街上看到一個(gè)清潔阿姨準(zhǔn)備去撿汽車(chē)上丟下來(lái)的香蕉皮時(shí)，一輛車(chē)不斷地按著喇叭呼嘯而過(guò)，清潔阿姨驚嚇的呆笨的站著，好大一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)。我心里好像被什么東西一下子堵住了喉嚨，很大一會(huì)兒也透不上氣來(lái)。試想一下，誰(shuí)不愿意在家里享受天倫之樂(lè)，認(rèn)不愿意在干凈、整潔的.大路上散步，可這些都需要我們?nèi)?ài)護(hù)它，維護(hù)它。這，不僅僅是清潔工人的事。
因此，你要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣去愛(ài)身邊的環(huán)境，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻為清潔工人提供了便利，為身邊的人奉獻(xiàn)出一份整潔。如果人人都這么做，世界就能變成一個(gè)干凈、整潔的世界。誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的地方呢？愛(ài)別人，愛(ài)環(huán)境的同時(shí)也是愛(ài)我們自己，讓我們的心境更加美麗，也讓世界更美麗。讓我們共同祝愿：祖國(guó)的明天會(huì)更好！
知禮向善傳遞正能量的征文 20
我們的身上流淌著中國(guó)人的血液，我們是一個(gè)中國(guó)人。
通過(guò)讀這本書(shū)我清楚的認(rèn)識(shí)到：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，有了價(jià)值觀就有了判斷的標(biāo)準(zhǔn)，有了價(jià)值觀就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了價(jià)值觀就有了人生的目標(biāo)。實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀并不難，可又很難。我們不僅要發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀的文化、美德，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣和多開(kāi)展踐行活動(dòng)，從細(xì)致做起，從小事做起。
每一個(gè)青少年的成長(zhǎng)，都映照著祖國(guó)的未來(lái)，梁?jiǎn)⒊?《少年中國(guó)說(shuō)》曾說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們的每一個(gè)進(jìn)步都是中國(guó)的進(jìn)步。我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為國(guó)爭(zhēng)光。
而在我的身邊就有這樣的一個(gè)人——我的小叔。他在農(nóng)村讀完的小學(xué)，當(dāng)他剛上初中，從小學(xué)的年級(jí)第一一下子到了班級(jí)第七讓他受到了挫折，他一天只睡幾個(gè)小時(shí)，其余的時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)，做的卷子可以堆成一座山，只要一有空他就埋頭看書(shū)。最后他以?xún)?yōu)異的成績(jī)靠近了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。是他的夢(mèng)讓他有力量前進(jìn)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)，我們要為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)、為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。從上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力思考，到下課反復(fù)練習(xí)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等都是必不可少的。一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)不足以使祖國(guó)變得富強(qiáng)，讓我們一起努力，讓我一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)成為所有人為之奮斗的中國(guó)夢(mèng)，使祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)詞叫童叟無(wú)欺；我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事叫三顧茅廬；我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)人叫雷鋒；我曾聽(tīng)過(guò)八個(gè)字叫“奮發(fā)向上崇德向善”這八個(gè)字在心中也在行動(dòng)中。
知禮向善傳遞正能量的征文 21
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。德，就是品德，是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。一個(gè)人有好的品德主要體現(xiàn)在他如何做對(duì)社會(huì)有意義的事情，在社會(huì)這個(gè)大家庭中幫助別人、關(guān)心別人，做自己力所能及的事情。只有這樣才能做一個(gè)善良的人，處處為他人著想，不做損害社會(huì)、損害他人的.事情，更不求回報(bào)。同時(shí)為了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人，要勤奮好學(xué)，讓自己變得更強(qiáng)大，這樣才能體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，幫助更多需要幫助的人。
我們就要養(yǎng)成良好的品德，從小做起，要善良、有愛(ài)心，愿意幫助需要幫助的人。從自身作起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾；在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處；在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟弟妹妹；要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，多讀一些有意義的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)。
從小媽媽給我們講的小故事中，《孔融讓梨》中的小孔融讓我們學(xué)會(huì)從小就要懂得謙讓?zhuān)弧饵S香溫席》中的黃香讓我們學(xué)會(huì)了孝敬父母，愛(ài)我們的家人；《鑿壁借光》中的匡衡雖然條件惡劣還是一樣勤奮的精神值得我們學(xué)習(xí)；還有那些為了國(guó)家利益而犧牲的英雄烈士事跡也洗理了我們的思想�！耙糟~為鑒可以正衣冠”，對(duì)照這些小故事中的人物，我們做得可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是只要我們有決心，就會(huì)改變自己，變得更優(yōu)秀。
在成長(zhǎng)的道路上，我立志要做一個(gè)有理想有道德的人，一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍米钭约鹤蠲篮玫男撵`去做有意義的事，做正確的事。
知禮向善傳遞正能量的征文 22
第一次讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)的時(shí)候，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，津津有味，一頁(yè)，兩頁(yè)……貪婪地讀著。尤其當(dāng)讀王旭東和路玉婷的故事時(shí)，我被深深地震撼了，我真該向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。大連市的建設(shè)小學(xué)有一名學(xué)生，叫王旭東，他很喜歡助人為樂(lè)，在別人有困難的時(shí)候，他總是會(huì)伸出援助之手，盡自己力所能及的力量去幫助他人。一次的體育課，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)快時(shí)慢導(dǎo)致同學(xué)之間拉開(kāi)很大的距離，有的繼續(xù)跑，有的卻駐足張望，不知所措。這時(shí)張策同學(xué)不小心跌了個(gè)跟頭，跪在地上起不來(lái)，王旭東見(jiàn)此，急忙跑過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)：“張策，要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧！”只見(jiàn)張策眉頭緊鎖，臉上滿(mǎn)是痛苦的表情，張策忍著痛，說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)事，大家都是同學(xué)，應(yīng)該的！”王旭東小心地扶著張策，慢慢地走去了醫(yī)務(wù)室。讀了王旭東的故事后，真是讓我措顏無(wú)地，讓印象深刻的還有她，奔跑女孩——路玉婷。
在成都大街上，總能看到她的身影，她奔跑，不是尋找樂(lè)趣，而是心懷一份擔(dān)當(dāng)。因?yàn)榧揖常?5歲的路玉婷不得不每天在下課或午休的時(shí)候，跑去給別人送機(jī)票，借此來(lái)補(bǔ)貼家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一個(gè)家庭，媽媽因?yàn)樯〉脑�，將不久于人世�?5的路玉婷用自己的`力量給別人帶去溫暖，給媽媽帶去溫暖。有人說(shuō)：“當(dāng)我們愛(ài)別人，幫助別人的時(shí)候，生活是美好的，快樂(lè)的�！倍嘁恍嘏�，多一些幫助，世界就會(huì)變得很美吧！讀完此書(shū)，我就像經(jīng)過(guò)一次精神上的洗禮，我明白了要及時(shí)伸出援助之手，給他人帶去幫助，溫暖。我們要善待他人，尊重他人，讓我們一起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。揚(yáng)起奮發(fā)向上的風(fēng)帆，在崇德向善的海面上，越飄越遠(yuǎn)！
知禮向善傳遞正能量的征文 23
有些事就像天上的晨辰，在記憶的夜安中璀璨發(fā)光。有些人宛如清晨的第一縷陽(yáng)光給這個(gè)世界帶來(lái)善意和確幸……
生活中許多人都為了工作，為了學(xué)習(xí)而忽略了許許多多的細(xì)節(jié)，那些令人不禁心頭一暖的舉措，有時(shí)也令我的心中泛起了漣漪。比如在一個(gè)大雨磅礴過(guò)后的夜晚，雨仍然淅漸瀝瀝沒(méi)有停下的意思。我徙步走在街道旁。一輛汽車(chē)從身后經(jīng)過(guò)時(shí)，耳邊除了雨聲還有輪子馳騁過(guò)地面的聲音，但我很清楚他聽(tīng)見(jiàn)，汽車(chē)緩緩減速，直到出現(xiàn)在我身側(cè)。沒(méi)有一滴水飛濺到我身上，好像是車(chē)主的善意為我加了隱形雨披。
街道上往往車(chē)水馬龍，充滿(mǎn)了快節(jié)奏的生活，但有時(shí)，當(dāng)你漫步在路邊，感受著微風(fēng)的和煦，也會(huì)有溫柔的瞬間。那日黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天空緩緩變?yōu)樯钌Ａ�，幾近夜幕。�?lái)往的汽車(chē)都紛份開(kāi)啟明燈。我和姐姐在小區(qū)路邊散步時(shí)，一道強(qiáng)光突然直射雙眼。我下意識(shí)閉上雙眼，再睜開(kāi)之時(shí)，那輛半快從身邊馳過(guò)卻依稀看到車(chē)前的遠(yuǎn)光燈調(diào)為較弱的近光燈。這時(shí)，我的.雙眼不再覺(jué)得刺痛，或許他的善意為我戴上防護(hù)的眼罩。
這樣的善意總是在生活的各處和自己玩兒著捉迷藏的游戲，總會(huì)在不經(jīng)意間給于自己小小的溫暖。當(dāng)你打開(kāi)家門(mén)時(shí)，也許會(huì)看到門(mén)前的垃圾已經(jīng)被鄰居帶下去了，當(dāng)你走進(jìn)一家店時(shí)，也許會(huì)被迎來(lái)一張?zhí)鹛鸬男δ槪划?dāng)你走入圖書(shū)館時(shí)，也許會(huì)看到大家都寂靜認(rèn)真的模樣……這些可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是充斥在我生活里的細(xì)節(jié)，給予我晨曦般的溫暖，讓我確定并堅(jiān)信"人之初性本善”，所以我感謝這樣人與人之間的善意。哪怕我們僅是陌生人，但這也是中華民族傳統(tǒng)美德，所以我向善意致敬！
這些細(xì)小的善意點(diǎn)點(diǎn)化為心中的陽(yáng)光，溫馨美好，凈化我的心靈，撫慰我的心緒。我向善意致敬。
知禮向善傳遞正能量的征文 24
什么是陽(yáng)光?陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽(yáng)光照亮了世界，照耀著萬(wàn)物，陽(yáng)光在我們每一個(gè)人的心里，而新世紀(jì)的少年要像太陽(yáng)一樣放射光芒�！盃�(zhēng)五態(tài)之星 做陽(yáng)光少年”
記得三字經(jīng)里有這樣一句話(huà)，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，就是說(shuō)玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹(shù)苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽(tīng)講要有專(zhuān)注的神態(tài)。只有這樣小樹(shù)苗才不會(huì)長(zhǎng)歪，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個(gè)大家庭，大家庭的建設(shè)離不開(kāi)我們每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)精神文明，陽(yáng)光少年可不僅僅只是會(huì)讀書(shū)，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)護(hù)班集體，這些都是陽(yáng)光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的'垃圾收集起來(lái)，保持校園的潔凈、美麗。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。
陽(yáng)光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動(dòng)起來(lái)吧!不做小皇帝，做一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年!
知禮向善傳遞正能量的征文 25
“善”是我們與生俱來(lái)的品質(zhì)，你可能會(huì)說(shuō)：那些犯罪的人也有善嗎？而我，會(huì)告訴你，善，無(wú)論誰(shuí)都有？
在校園里，我們應(yīng)該怎么做？如題，我們應(yīng)該奮發(fā)向上。奮，勤奮學(xué)習(xí)。發(fā)。更加努力。向上，積極向上。勤奮、努力的學(xué)習(xí)，帶著積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)學(xué)習(xí)，這樣才能真正的學(xué)到知識(shí)。人生也亦是如此，但我們遇到困難時(shí)，也要抱著樂(lè)觀的態(tài)度。面對(duì)那些冷嘲熱諷，我們需要把它們拋到腦后，我們的眼里，蒙上的不應(yīng)該是水霧，應(yīng)該是另一層陽(yáng)光！
老師常說(shuō)：“你學(xué)習(xí)可以不好，但是你不能沒(méi)有道德！”是��！人怎能沒(méi)有道德呢？如果沒(méi)有道德，又怎么會(huì)有這個(gè)秩序社會(huì)呢？作為新一代的學(xué)生，我們卻要將這個(gè)曾經(jīng)輝煌的國(guó)家繼續(xù)沉淪嗎？不！我們不可以這么做！我們的肩膀上背負(fù)的是祖國(guó)的未來(lái)，我們又怎能輕易將它放下呢？
書(shū)，一定是我們學(xué)生手里不可缺少的東西。平時(shí)在身邊放一本書(shū)，課間時(shí)讀一讀，睡覺(jué)前看一看，閱讀課時(shí)，拿出來(lái)與大家分享一下，何嘗不是一件好事？當(dāng)然，我指的書(shū)可不是人人一本的漫畫(huà)書(shū)，而是那些訴說(shuō)著千古悲涼的`文章�；蛟S你會(huì)說(shuō)：這些文章有什么好看的？不就是些無(wú)聊的文字嗎！而我會(huì)回答你，你有認(rèn)真去讀嗎？你有深深的體會(huì)那種當(dāng)站在高山上時(shí)，那種千古英雄的孤獨(dú)與悲涼嗎？你有體會(huì)到那種所有人都離開(kāi)你、放棄你，讓你墜入萬(wàn)丈深淵的感受嗎？如果你能體會(huì)到，我不介意你看漫畫(huà)。但如果你體會(huì)不到，你是不是就應(yīng)該去看看這些文章了呢？
要做！就做正直友善的人；要做！就做勤勞節(jié)儉的人；要做！就做健康開(kāi)朗的人；要做！就做正義坦蕩的人；要做！就做遵紀(jì)守法的人；要做！就做熱心志愿服務(wù)的人。
奮發(fā)向上！崇德向善！這是我們對(duì)于未來(lái)的肯定！
知禮向善傳遞正能量的征文 26
《奮發(fā)向上崇德向善》是教育我們?nèi)绾闻嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)�！跋蛏稀本褪窍蚋咛幣实�；“向善”就是向高尚進(jìn)取，藝術(shù)就是不斷進(jìn)步，做有道德的人。
在這本書(shū)中，令我印象最深刻的是第三篇中的兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。第一個(gè)故事講的是一個(gè)高點(diǎn)鋪老板——“誠(chéng)信姐”李群的故事，她在一天因?yàn)槎嗍樟艘晃焕先藘蓧K錢(qián)，苦苦等了七天之后終于找到了老人，將兩塊錢(qián)還給了老人。除此之外，她還撿到過(guò)手機(jī)、錢(qián)包、鑰匙，但是她沒(méi)有拿過(guò)一分錢(qián)，全部都?xì)w還給了失主，因此被大家贊揚(yáng)。還有一個(gè)人，她和我一般大，可是做出的事卻事令人佩服。她叫做吳萱,是一個(gè)三年級(jí)的'小學(xué)生，她在回家的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有近萬(wàn)元的現(xiàn)金，還有身份證、銀行卡，可是她卻對(duì)錢(qián)沒(méi)有動(dòng)心，分文不取，全部交給了學(xué)校德育處，老師和同學(xué)們都陳她為“誠(chéng)信小學(xué)生”。
不論是糕點(diǎn)鋪老板李群，還是學(xué)生吳萱，她們都是拾金不昧的模范，是社會(huì)上講誠(chéng)信的好公民，用雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話(huà)說(shuō)，就是：凡是腦子里只有別人，沒(méi)有自己，就一定能到崇高的榮譽(yù)和威信。是啊，一個(gè)人如果為他人著想，他就一定會(huì)得到別人的贊美。
當(dāng)我們有富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，自由、平等、公正、法制的社會(huì)，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民，那么，文明的祖國(guó)，就一定會(huì)有一派欣欣向榮的景象。有美麗而優(yōu)雅的環(huán)境。我們的地球大家庭就一定不會(huì)有環(huán)境污染了。
讀了這本《奮發(fā)向上崇德向善》，我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，因?yàn)橛辛艘欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)，各個(gè)人之間才會(huì)和平。
知禮向善傳遞正能量的征文 27
嘹亮的國(guó)歌，響徹蔚藍(lán)天空，鮮艷的紅旗，映紅了華人的臉龐。千年歷史，從古至今的消逝，留下的是奮發(fā)向上，崇德向善的'中國(guó)人的國(guó)魂。
曾幾何，有多少人因奮發(fā)向上的精神不再逃避挫折，跌倒了算什么?爬起來(lái)就是!失敗了怕什么？重新來(lái)過(guò)照樣能成功！要知道，奮發(fā)向上可是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。曾幾何，有多少人因?yàn)槌绲孪蛏频钠焚|(zhì)而正義非凡，崇德，是人性的光輝。向善，是美德的體現(xiàn)。要明白，崇德向善是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是做人做事的基本價(jià)值觀。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！睉浲�，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”紅軍二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征就像是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天!紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，它見(jiàn)證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與憧憬，展示出起長(zhǎng)征者奮發(fā)向上，不怕?tīng)奚�，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的國(guó)魂。
知禮向善傳遞正能量的征文 28
文明禮儀在我們生活中處處可見(jiàn)。
一個(gè)微笑一份關(guān)愛(ài)，都是文明的表現(xiàn)，我們作為中學(xué)生更要講文明。
我們作為一名中學(xué)生要有一個(gè)學(xué)生身份，因?yàn)槎Y儀一看就能讓別人知道個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。升旗儀式也很重要，在國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，不能亂說(shuō)話(huà)。，這才能表現(xiàn)出了我們對(duì)革命先輩的尊敬和欽佩，。課堂禮儀對(duì)我們也很重要，我們應(yīng)該集中精神，專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀也直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。
校園禮儀也很重要，不要亂扔紙屑、隨地吐痰。不要在樓梯、走廊里打鬧、大聲喧嘩這些都是不文明的。上下樓梯要靠右行；見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能說(shuō)臟話(huà)……只有這樣的校園才有助于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們同學(xué)之間的'也不開(kāi)禮儀，同學(xué)之間好好相處、共同進(jìn)步，同學(xué)之間不能打鬧。爭(zhēng)取做一名文明的中學(xué)生。
知禮向善傳遞正能量的征文 29
乍一看，“崇德向善”是一個(gè)大，似乎就有許多說(shuō)不完的話(huà)。其實(shí)，“崇德向善”滲透在我們中的一點(diǎn)一滴。
作為學(xué)生，微笑向問(wèn)聲好，這就是“德”。作為一名中國(guó)人，在升國(guó)旗時(shí)肅立，敬禮，這也是“德”。而我們經(jīng)常說(shuō)的“上下樓梯靠右行”，“看見(jiàn)紙屑主動(dòng)撿起”，“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”，“不要隨地吐痰”等，都是“崇德”。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，作為祖國(guó)的新一代，管好的手和口，不僅是在崇德，也是在為祖國(guó)添光彩，崇德就是在愛(ài)國(guó)。
而“向善”則在中得到更多的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩干家務(wù)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信和：感謝，因?yàn)樗麄兘o了你無(wú)價(jià)的;感謝，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你如何;感謝，因?yàn)樗麄冊(cè)谏吓c你取長(zhǎng)補(bǔ)短;感謝挫折，因?yàn)樗鼈兪鼓阍陲L(fēng)中得到歷練;感謝機(jī)遇，因?yàn)樗鼈兪鼓愕母咏k麗多彩……就是向善�！靶枰獛椭娜恕笔亲顬槠椒玻瑓s是最為真實(shí)的'向善。給老弱病殘?jiān)凶寕�(gè)座，老人孩子跌倒扶一把，遇到難題指點(diǎn)一下等等。盡所能為生活其中的社會(huì)增添一份光彩。
崇德向善，這不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，也是禮儀之邦精神文明的體現(xiàn)，更是身為中國(guó)人的我們應(yīng)達(dá)到的道德準(zhǔn)則。崇德向善，就是熱愛(ài)祖國(guó)，就是為社會(huì)添一份光彩，就是從自己做起，從小事做起，為弘揚(yáng)正能量出一份力量。
知禮向善傳遞正能量的征文 30
中國(guó)自古以來(lái)是文明禮儀之國(guó)。但是也有的人隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧嘩、語(yǔ)言不文明、浪費(fèi)食物和水，這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的行為。俗話(huà)說(shuō)“少成若天性，習(xí)慣如自然”，這句話(huà)告訴我們，好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來(lái)的。所以，我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時(shí)要提醒他們，讓他們改正。同時(shí)，在提醒他人的同時(shí)也要警醒自已，不能犯同樣的錯(cuò)誤。比如 胡佩蘭奶奶生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢(qián)。但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書(shū)屋”。我們要向 胡佩蘭奶奶學(xué)習(xí)，平時(shí) 要學(xué)會(huì)節(jié)儉、幫助需要被幫助的人。
我們要從身邊的.小事做起，摒棄身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫父母分憂(yōu);在生活中多做好事，做好人，積極向上。
人心向善，感動(dòng)常青，我們要用價(jià)值觀指導(dǎo)我們做人做事，做一個(gè)有價(jià)值的人，那么，這價(jià)值就會(huì)象一滴水，許多人的這一滴水匯集起來(lái)，就會(huì)成為文明的海洋，我們的祖國(guó)就會(huì)更加文明、和諧、友愛(ài)、誠(chéng)信。
知禮向善傳遞正能量的征文 31
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱�！边@句話(huà)如同春風(fēng)一般拂過(guò)，使我銘記于心。我們不僅要發(fā)奮學(xué)習(xí)，更要重視道德品行和修養(yǎng)。
曾經(jīng)有一個(gè)小孩，在回家的路上遇上一條雙頭蛇。他聽(tīng)說(shuō)凡是看見(jiàn)過(guò)雙頭蛇的人就會(huì)死亡，他很害怕，知道自己快要死了。回到家后，忍不住傷心地哭了。母親得知后，問(wèn)蛇在哪里，他說(shuō)怕別人看見(jiàn)也會(huì)死，所以殺了后把它埋了。母親告訴他：“孩子你不會(huì)死，聽(tīng)說(shuō)做善事的人上天會(huì)保佑他�！痹谒L(zhǎng)大成人后，做了楚國(guó)的令尹，還沒(méi)有上任，人們就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁慈的'人了。楚國(guó)在他的治理下，國(guó)力大增，楚莊王在他的輔佐下成為春秋時(shí)期的霸主。這雖然是個(gè)傳說(shuō)，但可看出他崇德向善的品行。當(dāng)年的埋蛇冢、敦蛇丘，在明朝被列為河南八景之一，至今還是令人神往的地方。
我們身邊需要學(xué)習(xí)的事就更多了。一次放學(xué)，我搭公交車(chē)回家，正暗自慶幸趕上了，不用站著了。這時(shí)一個(gè)小弟弟上了車(chē)，可能是因?yàn)闆](méi)有座位，又沒(méi)有媽媽陪，他哭了。正猶豫間，我的同學(xué)站起來(lái)了，主動(dòng)讓小弟弟坐下，周?chē)秮?lái)贊許的目光。那一刻，我也很溫暖。
是的，如果每個(gè)人都奮發(fā)向上、崇德向善，我們的世界就會(huì)充滿(mǎn)正能量，會(huì)更加美好！
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