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以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文范文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文范文（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 1
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象，我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代；我們是初生的太陽，燃燒著新的.未來！這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
我覺得一個(gè)國家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛國家和人民的人，才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù)，才可以擺脫自我，才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實(shí)不是這樣的，只要能扶老奶奶過一次馬路，給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！坝纱丝梢姡覀兩倌陮�(duì)祖國是有著多么大的影響，我們?cè)O(shè)想過成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，為祖國的未來奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有人說我們90末有個(gè)性，有思想；有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛咋說就咋說，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會(huì)為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。
記住：我們、新時(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！此刻，我腦海里閃過一句歌詞：讓我告訴世界中國命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來中國進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代！
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 2
21世紀(jì)已經(jīng)到來。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國家，我們無疑是很幸運(yùn)的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀。現(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁啟超先生說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識(shí)上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗(yàn)和成績都稱不上什么。但是，整個(gè)中國有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來祖國的一部分，為祖國做貢獻(xiàn)。
當(dāng)今，各行各業(yè)都需要人來發(fā)展，而沒有人是想象中存在的`異能者，所以每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭取更多的進(jìn)步，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以說，我們是祖國今天的花朵，明天的棟梁。祖國需要我們，而我們也需要祖國。更何況，沒有現(xiàn)在的中國就沒有現(xiàn)在的我們，我們也需要報(bào)答祖國，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會(huì)，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來，我們只能通過教育，才能塑造人才。因此，我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢(mèng)想，向著這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習(xí)，才是我們當(dāng)下最重要的東西�，F(xiàn)在不再是過去，盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會(huì)說，我可以去唱歌，有的人說，我可以去寫書。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí)，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來填充我們的生活，使生活更加有意義。因此，我在這里希望大家努力學(xué)習(xí)，向未來奔去，成為未來閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。
春節(jié)剛過。經(jīng)過了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學(xué)習(xí)了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來在等著我們！
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 3
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊(duì)員。五年來，我一直擔(dān)任班上班委,由于老師的信任，又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為五(3)班的班委，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
我愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來我的學(xué)習(xí)成績一直保持在班里前列，我取得這些成績老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個(gè)年代，我也會(huì)象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的'祖國雖然開始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長大后才能為國家出一份力，盡一份責(zé)。
我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對(duì)他人十分的誠實(shí)守信，從不說惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對(duì)人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來，我在學(xué)習(xí)以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績，我將繼續(xù)努力。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 4
《開學(xué)第一課》又開播了，本次節(jié)目的播出日期十分巧合：3月5日，一個(gè)富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過的人，更感動(dòng)了全國人民、感動(dòng)了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺(tái)后面？這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的.照片，確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵(lì)人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)！
如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒�。我們都�?yīng)該積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，爭做新時(shí)代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 5
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念；“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高�！�
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的.各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”
是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 6
一個(gè)好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的'書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆�。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 7
媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長者。
每周一都會(huì)升國旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的`一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。
我說完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽？”
媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 8
洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。
我們是新時(shí)代中華少年，我們要扛起是祖國更加強(qiáng)大的旗幟。梁啟超在《少年中國說》中提到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立�！睍r(shí)代在變遷，科技在不斷發(fā)展，這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。
身為新時(shí)代的'中華少年，我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人，語言謙和，行為文明，舉止得體；應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命；應(yīng)該誠實(shí)守信——真誠待人、言行一致；應(yīng)該尊老愛幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長輩......
我們是新時(shí)代的中華少年，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，以建設(shè)繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫，雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì)，但我們要堅(jiān)信，只有不斷的努力，從一個(gè)小目標(biāo)開始，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí)，未來你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人，為祖國獻(xiàn)出自己的力量。
新時(shí)代中華少年是初升的太陽給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。
“今天，歷史和未來將由我們焊接，新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳�！蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年，以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈�。我們是新時(shí)代的中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 9
在我觀看了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)后，其中有一個(gè)令我比較感動(dòng)的小女孩，她是個(gè)“小當(dāng)家”。小時(shí)候被親生父母遺棄，現(xiàn)在她被別人收養(yǎng)了。但生活不斷考驗(yàn)著她，小小年紀(jì)經(jīng)歷了很多不幸，對(duì)于她來說，生活很艱難，但是她從來沒有放棄。用自己的行動(dòng)擔(dān)起了照顧家庭的重任，無微不至地一直照顧著養(yǎng)父和奶奶。
奶奶病逝以后，就剩她和養(yǎng)父了，而她的親生父母也曾來認(rèn)親過，但她想到養(yǎng)父對(duì)她恩重如山，養(yǎng)父還需要人照顧，所以她拒絕了。在新冠病毒肺炎暴發(fā)時(shí)，她對(duì)漸漸變老的養(yǎng)父更加地照顧，還勤奮努力的學(xué)習(xí)。這些年來，她獲得多重榮譽(yù)，還獲得了很多稱號(hào)。這個(gè)女孩真的很勤奮，也很有愛心，知道感恩，還很孝順。無論生活多么艱難，她都沒有放棄，令我印象深刻，讓我很佩服。今年被廣東省評(píng)為“新時(shí)代好少年”。
但在我們生活當(dāng)中，也有很多類似的事情。有一個(gè)殘疾的小男孩，他天生就有小兒麻痹，因?yàn)槟鞘清e(cuò)過了最佳的治療時(shí)間，從此以后他的雙腿再也無法活動(dòng)了。但他從來沒有放棄自己的'夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，對(duì)于他來說，無論生活再艱苦，他都沒有放棄，這深深感動(dòng)了我。他鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜�，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人，他很偉大。
還有很多的新時(shí)代好少年，也都是好榜樣，每個(gè)人都有佩服的閃光點(diǎn)。雖然燃燒的過程很艱辛，還伴隨著痛苦，但是我們必須接受磨煉，才能發(fā)揚(yáng)光大，成為國家和社會(huì)的棟梁之才。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 10
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”身為中華兒女，身為佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該聽黨的話。
時(shí)代日漸創(chuàng)新，科技創(chuàng)新已成為我國首要任務(wù)，而身為新時(shí)代的我們，更要追隨腳步，不能落后。
站在中華大地上，回望歷史的長河，我們看到許多英雄烈士：心向黨的李大釗，人民領(lǐng)袖毛澤東，他們維護(hù)了這片綠洲的安寧與和平，而他們自己卻永遠(yuǎn)沉眠在歷史的隧洞里不得出來。
2020年是最悲哀的一年，但從這一年中，我們能感受到中華民族是生生不息，頑強(qiáng)不屈的。他承載著中華上下五千年的歷史精神。
身為新時(shí)代的`好少年，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，因?yàn)橹挥性谥袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能完成民族復(fù)興的偉業(yè)。
旅途可能有一點(diǎn)漫長，但我們經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們?cè)邳h的關(guān)懷下，漸漸長大。等我們長大成人，等我們做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
我們要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民強(qiáng)國。我們要做一個(gè)新時(shí)代的好少年，他上路程啟航吧！
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 11
在我們偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年即將來臨之際，我閱讀了《光輝的旗幟》這本書。這本書以雛鷹行動(dòng)為主線帶我們一一了解了共產(chǎn)黨的歷史、認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀黨員、宣傳了我們周圍的優(yōu)秀事跡。
通過這本書，我走過了南湖、井岡山、延安……我認(rèn)識(shí)了新時(shí)代的好少年白欣鑫、李典怡……我知道了1921年我們偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，在將近一個(gè)世紀(jì)的奮斗與探索，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民將一個(gè)極貧極弱的舊中國建設(shè)成了空前繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義新中國，取得了舉世矚目的光輝成就。
我曾經(jīng)看過一個(gè)真實(shí)的、令我至今難忘的故事，故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)去推銷商品。他的推銷很不順利,最后，走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，那位著名的大夫?yàn)橐晃徊∏閲?yán)重的婦女做了手術(shù)，救了她的命，可那位婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。正在這時(shí)，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給過他那杯熱牛奶的女子！他決定悄悄地為她支付手術(shù)費(fèi)。所以當(dāng)她辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字——手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。
這個(gè)故事雖然過去了很長時(shí)間了，但那位大夫的身影時(shí)常會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。因此，我明白了：我們都要像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心，那么我們?nèi)伺c人之間就會(huì)充滿了愛;有了愛，那么我們的生活會(huì)更加和諧美好。要學(xué)會(huì)感恩，只有學(xué)會(huì)感恩他人、感恩祖國，才能為祖國做出更大的貢獻(xiàn)！
是�。∽鎳沁h(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸；祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)；祖國是我們的'母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國；祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖；祖國是廣闊的舞臺(tái)，我們必將成為未來的中堅(jiān)。
我們要爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！
為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前；豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天；挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀；用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩！
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 12
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年興，則國興，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過；以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的，每個(gè)人都是講禮貌的。
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說：“謝謝”。在別人說謝謝的時(shí)候會(huì)說：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的：在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的.公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說：“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問題后會(huì)向老師說：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠實(shí)守信的：每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會(huì)上表揚(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。
現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨�、捶捶腿等幫他們放松，還會(huì)幫父母洗腳。
我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 13
我是一名零零后的小學(xué)生，生在新中國，長在新時(shí)代，祖國滄桑的過去，我只能在影視作品中了解微不足道的一點(diǎn)，然而對(duì)于今天飛速發(fā)展的中國，我卻親身體會(huì)到了。
現(xiàn)在的中國是一個(gè)超級(jí)強(qiáng)國，有許多的成就，值得我們驕傲。
在1960年，中國登山隊(duì)首次登上世界最高峰—珠穆朗瑪峰，并且在山頂插上了五星紅旗；中國天眼，是世界看到最遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡；北斗衛(wèi)星，世界排名第二位的衛(wèi)星；神舟飛船、載人航天，我國是第三個(gè)把飛行員送入太空的國家；2019年，我國的嫦娥四號(hào)成功首次登上月球的背面…這些成就都是我的前輩們無數(shù)個(gè)日日夜夜奮斗的結(jié)果。作為中國人，我感到驕傲。
其實(shí)在我們的身邊，也發(fā)生了翻天覆地的變化。人們穿的衣服，從簡樸變?yōu)榱四陀�，又從耐用變�(yōu)榱藭r(shí)尚。食品，原來十分缺少，而慢慢的，通過大家的努力，人們都基本達(dá)到了溫飽，而現(xiàn)在，街上的飯店的食品琳瑯滿目，人們?cè)陲嬍撤矫骈_始注重養(yǎng)生。住房，原來都是茅草屋，風(fēng)一大，屋頂就被掀翻了，慢慢的'，人們都住用磚蓋的房子，現(xiàn)在，人們住的都是鋼筋水泥房，臺(tái)風(fēng)來了也不怕。出行，原來，人們都坐黃包車，慢慢的，外國的汽車進(jìn)入了中國，后來，人們開的是有尾氣的汽車，現(xiàn)在，人們開的是電動(dòng)汽車，非常環(huán)保。
生活在這樣一個(gè)和平而又富裕的年代中，我感到自己非常幸福，我要感謝曾經(jīng)和現(xiàn)在為我們創(chuàng)造幸福生活的人，我也為我自己是一名中國人而感到驕傲！
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 14
我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年，正如梁啟超所說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！�
最近，我們學(xué)習(xí)了三首愛國詩，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩》。這三位詩人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛國情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂，卻忘記了自己原來生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。
所以說，我們要做新時(shí)代的'好少年，因?yàn)樯倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由，只有我們強(qiáng)大起來，才沒有人敢來欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國恥，為振興中華而努力。
既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的思想，在何時(shí)何地都熱愛祖國，不忘初心。
讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國的崛起而無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí)，爭做新時(shí)代的好少年！
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 15
蘇可可是一位活潑可愛，愛好廣泛的陽光女孩。她品學(xué)兼優(yōu)，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)們眼里，她是好伙伴、好朋友，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她都會(huì)竭盡全力地伸出援助之手；在老師眼里，她是得力小助手，她會(huì)幫助老師管理班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等；在大隊(duì)委的工作中，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是把每項(xiàng)工作安排的井井有條，得到了組員的認(rèn)可與肯定。
蘇可可從小喜歡閱讀，她已經(jīng)讀過許多課外讀物了，如《三國演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀，不僅增長了知識(shí)，還對(duì)她的寫作幫助很大。她所寫的'征文《立志做祖國的接班人》在全國青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長”主題教育讀書活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。她還喜歡參加很多實(shí)踐活動(dòng)，并且善于觀察，勤于思考，富有創(chuàng)造力。在第四屆中小學(xué)生“能力生根”評(píng)比活動(dòng)中，和兩位好朋友一起所做的成果《神奇的小小凈化器》獲得一等獎(jiǎng)。另外，她還喜歡舞蹈，從三歲開始學(xué)舞蹈，一路走來，累并快樂著。六年的舞蹈生涯，使她學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)持和永不放棄，舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分，已經(jīng)考過七級(jí)的她，參加了很多舞蹈比賽和演出，并參加了慶祝19大勝利召開——《花兒朵朵》的演出。
在家里，可可是善良、有孝心和責(zé)任感很強(qiáng)的好孩子。她會(huì)經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活：打掃房間、洗衣、做一些簡單的飯菜。并且在周末的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)提出去看望年邁的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下，在老師的辛勤培育下，蘇可可希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 16
雷鋒同志是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，他的所作所為讓每一個(gè)中國人民都?xì)J佩。近來，我閱讀了《雷鋒日記》，更加了解了他的精神和品質(zhì)，感觸極深。
《雷鋒日記》寫了雷鋒出身于貧苦家庭，在舊社會(huì)過著缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨，最后成為一個(gè)國防軍戰(zhàn)士，得到黨和首長的'信任，受到戰(zhàn)友們的熱愛，他在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，說出了學(xué)習(xí)的不易，成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè)，時(shí)刻想著黨，事事以黨為主，雖然生活艱辛，但雷鋒同志時(shí)刻勉勵(lì)自己，在我的心中，他是一個(gè)偉大的形象。
雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習(xí)。他時(shí)刻為人民服務(wù)，以人民利益為重。而這種精神，無論放在現(xiàn)在還是以前，都是難得的，這種精神應(yīng)該是每個(gè)人都去學(xué)習(xí)的。如果人們都懂得去謙讓，去理解，去關(guān)心他人，那世上會(huì)減少多少糾紛，雖然看上去是不可能的，做起來也會(huì)很困難，但是，只要人們心中是充滿愛的，只要人人都沒有自私心理，都不會(huì)只想著自己的利益，而去多多想想他人，去原諒別人，去幫助別人，其實(shí)這些我們也都是可以做到的，畢竟 沒做到這些只不過是大家的戒心在作怪。
雷鋒是每個(gè)人的榜樣，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 17
梁啟超在《少年中國》中寫道：“少年盛世，是善，少年強(qiáng)盛，是強(qiáng)。如果一個(gè)少年比歐洲好，那么國家比歐洲好，少年比地球好，那么國家比地球好。”現(xiàn)在的青少年和以前不一樣了。以前的青少年每天都去哪里玩，很少學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的青少年每天都在學(xué)習(xí)。以前的青少年不懂禮儀，現(xiàn)在的青少年不懂禮儀。大家都很有禮貌。
現(xiàn)在的青少年很有禮貌：他們做錯(cuò)事時(shí)會(huì)說“對(duì)不起”。如果你得到了別人的幫助，你會(huì)說“謝謝”。別人說謝謝的時(shí)候，會(huì)說“不客氣”。知道進(jìn)別人房間前要敲門，上課說話前要舉手，出門要跟父母打招呼。每次進(jìn)老師辦公室交作業(yè)都是我先敲門，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的`青少年尊老愛幼：在各個(gè)地方、各個(gè)時(shí)間的公交車上，青少年可以給老人、很小的孩子或者孕婦讓座，讓老弱病殘先上車。我經(jīng)常在公共汽車上給老人、叔叔或阿姨或帶孩子的孩子讓座。
現(xiàn)在，青少年尊敬老師：現(xiàn)在，在學(xué)校上課之前，學(xué)生必須站起來說：“老師你好”。下課后，學(xué)生也要站起來對(duì)老師說：“再見老師”。上學(xué)的時(shí)候，下課遇到老師，我會(huì)說：“好老師�！薄Ｔ谶M(jìn)入老師辦公室之前，他會(huì)敲門，等老師讓他進(jìn)來，然后問老師問題，然后說“謝謝”。我一直都這樣。
現(xiàn)在的青少年都是誠實(shí)守信的：無論什么時(shí)候做錯(cuò)事，都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做過的事，自覺接受懲罰。每次答應(yīng)別人做一件事，都會(huì)保質(zhì)保量的及時(shí)完成。
現(xiàn)在的少年一貧如洗：我記得前年發(fā)生的那件事，就是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生坐公交車的時(shí)候，在座位旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。當(dāng)他打開錢包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了幾件貴重物品，如幾千美元、幾張銀行卡和身份證。學(xué)生把錢包給了司機(jī)，司機(jī)把錢包帶回公交公司，在公交公司的幫助下找到了車主。后來在公交公司的幫助下，車主找到了那個(gè)同學(xué)。他以衣服鞋子感謝他，還送給他一面寫著“絕不虧錢”的橫幅。學(xué)校還在全校大會(huì)上表揚(yáng)了他，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)他永不賠錢的好品質(zhì)。
現(xiàn)在的青少年孝順父母：父母累了一天，他們會(huì)揉揉肩膀，捶捶腿，幫父母放松，也會(huì)幫父母洗腳。
我們都是新時(shí)代的青少年。我們是祖國的未來。我們的美德是中國的傳統(tǒng)美德。我們不僅要擁有它們，還要把它們發(fā)揚(yáng)光大，讓每個(gè)人都成為一個(gè)品德良好的人。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 18
五千年史鑄就東方文明之古國，澄源長而歷久彌新之華文出，更凝成種種與吾輩血肉相連魂之，是魂魄之相，筑華夏民族之脊。
忠誠之魂，守衛(wèi)國土之安康
古有岳飛拒守之，忠于衛(wèi)；近有戰(zhàn)士拋頭灑熱血救大國于湯火之中。自古及今，皆有懷著一腔忠之中國人，其內(nèi)有一股于勢(shì)，能于國危身。此乃之信一忠。其以永恒之忠守之堅(jiān)之土，亦動(dòng)而一代者。
無國人之忠，則無有下此廣之地，則無有強(qiáng)之國。雖壯士已不復(fù)，然其忠誠之魂，永守其國之萬里，其忠之，更融每中國之熱血，世代傳之。
自強(qiáng)之魂，撐起國門之脊梁
閉關(guān)鎖國，使中國失馳之世家，一誤也，使之以百年之后來償。而百年后的今日，自強(qiáng)不息之中國人出世前者一全新之面。中國破賴進(jìn)口之例和貿(mào)易壁壘，得之諸先科技之常技，令世刮目
此皆源于科技者之厚積薄發(fā)，其承古人“聞雞起舞”之勤自勵(lì)精，心融事中，使自強(qiáng)與魂游，故能克日阻，奮激勃發(fā)，打破瓶頸，走出迷途，迎曙光，將中國以告世之巔。
魯迅有云：“人既發(fā)揚(yáng)而蹈礪，則邦國亦以興起”，無數(shù)國人置己身于家國之后，東方雄獅才能憤然站起，傲立四方。
大氣之魄，筑就國路之輝煌
天下大同，嘗為中國古先圣期之大同，中國傳統(tǒng)文化亦倡“大道之行也，天下為公”，求“萬邦和諧，萬國咸寧”之戒。21世紀(jì)中國飛速之發(fā)展，眾人謹(jǐn)記“唇亡齒寒”之訓(xùn)，仍固合作共贏之心。
而今，“一帶一路”為之立，促中國與世界之交流。“命運(yùn)共同體”為之建，促世界與中國之繁榮，二者皆中國傳統(tǒng)思想之延續(xù)。然，中國于其身之時(shí)，亦時(shí)時(shí)將自入界，愿與諸國同向繁榮、昌盛，是則中國包容、開之大國象之示。
數(shù)千年來，萬一民族在角中跡矣，而華夏之族而能經(jīng)風(fēng)雨峙于世界民族之林，由是燃火之民族之魂，其激華夏之族經(jīng)住陣陣厲風(fēng)，其支起我華夏之族之脊。
王右軍有云：“后之視今，亦猶今之視昔”。諸生視今世，當(dāng)若吾輩視漢唐也！漫漫華夏，浩浩千秋，大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰奔煌，烈火涅槃鳳凰，文明圣火，千古未絕者，唯我中華無雙。吾輩當(dāng)奮勇接棒，以星星之火，匯成燎原之勢(shì)，挺起中華民族魂魄之脊梁，方見中華夢(mèng)之無疆。
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 19
沐浴著初秋燦爛的陽光，我和媽媽徜徉在漣水河，漣水在陽光的映照下波光粼粼，天藍(lán)藍(lán)秋草香，站在河畔眺望祖國土地，我心中突然生出深深的自豪感：祖國的山山水水，祖國的輝煌燦爛都濃縮在我所在的這片熱土上，我愛你湘鄉(xiāng)，我愛你祖國！
這里碧洲芬芳，漣水悠悠，豪杰輩出美名揚(yáng)：少年毛澤東東山書院求學(xué)，留下“獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。”這里是三國名將蔣琬故里，陳庚、黃公略、李卓然等紅軍杰出將領(lǐng)從這里走出去……
寶塔云影薌泉瓊漿，碧洲柳蔭環(huán)抱燕飛舞，蔣琬廣場、曾國藩詩人島，人們休息散步處，東臺(tái)山登高望遠(yuǎn)好去處，水府廟煙波浩渺景無數(shù)……
立漣水河畔，我不禁吟唱毛澤東的《沁園春·長沙》這首詞：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒……”成長在新時(shí)代，我并沒有做過什么驚天動(dòng)地的'大事情，但我是一位體貼父母，尊敬師長，熱情大方，樂于助人的好少年。進(jìn)入東方紅校園，我會(huì)主動(dòng)撿起每一片垃圾；在課堂上，我用心上好每一節(jié)課，積極主動(dòng)發(fā)言；當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候我會(huì)伸出友愛之手，和魏揚(yáng)做同桌的時(shí)候，看到他上課講小話我及時(shí)制止了他，當(dāng)他遇到不會(huì)做的題目，我就認(rèn)真耐心的教他；放學(xué)的路上看到環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦，我會(huì)給他們送上一壺水、一雙手套；看到過馬路的爺爺奶奶我會(huì)扶一把；放學(xué)回到家，我第一件事就是給媽媽泡上一杯茶，讓辦公一天的媽媽放松放松，媽媽的臉上總是洋溢著幸福的笑容；當(dāng)爸爸洗碗的時(shí)候我總是第一時(shí)間沖了過去，我會(huì)幫爸爸分擔(dān)家務(wù)，讓爸爸感到輕松……大家都夸我是個(gè)“小暖男”。
“我和我的祖國一刻也不能分開……”優(yōu)美的歌聲充滿了整個(gè)湘鄉(xiāng)城，傳遍了祖國大地每一個(gè)角落，這個(gè)秋日迎來了祖國母親七十周年華誕。漣水碧波，悠悠我心！展望未來，讓我們與祖國攜手共進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，成國之棟梁！
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 20
新時(shí)代的少年行在他人前，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大，但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂解難也許有的人會(huì)說：不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎？誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才，更不想成為除了hello說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想；有的人說我們是垮掉的一代。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請(qǐng)相信：
我們新時(shí)代的`少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
你是我最依賴的朋友我最不舍得離開你，請(qǐng)你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請(qǐng)你相信難過時(shí)你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠(yuǎn)不會(huì)煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會(huì)想你到天亮
以爭做新時(shí)代好少年為主題的征文 21
新時(shí)代的少年行在他人前，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笔俏覀兊淖毅憽Ｎ覀冸m在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂解難……也許有的人會(huì)說：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎？”誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的.希望是為別人帶來快樂。
這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才，更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會(huì)給予關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請(qǐng)相信我們——新時(shí)代的少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
你是我最依賴的朋友我最不舍得離開你，請(qǐng)你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請(qǐng)你相信難過時(shí)你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠(yuǎn)不會(huì)煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會(huì)想你到天亮
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