低碳環(huán)保征文范文（通用8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的低碳環(huán)保征文范文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保征文1
說(shuō)起“低碳”這個(gè)詞，你一定不會(huì)知道，“低碳”是指節(jié)能、環(huán)保的意思，“低碳生活”，就是指生活看所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。自從提倡“低碳”以來(lái)，我們?nèi)业拿恳晃怀蓡T都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，不信，你就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
每天早上，我們家上班出行都是騎電動(dòng)車(chē)的，雖然不節(jié)約電，但能不排尾氣污染天空，也是一件好事。另外，我們家洗衣服洗澡后的水都用盆接起來(lái)好用來(lái)沖馬桶，這樣，既節(jié)約用水，又使馬桶很香，怎么樣？夠節(jié)約的吧？
偶爾，我們訂的酸牛奶過(guò)期了，我便把它用來(lái)澆花，聽(tīng)媽媽說(shuō)，用過(guò)期的酸牛奶澆花的效果比用肥料澆的效果還好呢。但是，大家請(qǐng)注意：不要浪費(fèi)喲！
“轟，轟！”外面打起了響雷，唉，下雨啦！說(shuō)到這，我告訴你，用雨水澆花效果也很好喲，要不然外面的野花怎么長(zhǎng)得那么好？不過(guò)我又要提醒你：接雨水的時(shí)候千萬(wàn)別爬陽(yáng)臺(tái)，最好下樓去接，這樣才安全。水真是“世界之母”啊！
一天，我正在看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)十分貝的聲音傳入我的耳中：“奶酸了！”我一看，原來(lái)是奶奶在叫我，我說(shuō)：“加上點(diǎn)小蘇打，用它發(fā)面�！蹦棠贪胄虐胍傻卦嚵嗽�，果然做出了一桌又白又香的饅頭，這樣的饅頭口感好，松軟，呵呵，說(shuō)到這，我也想吃了！
總之，我在這里廣告呼吁大家的原因，就是為了保護(hù)地球，也為了保護(hù)自己，現(xiàn)在，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高，大氣層出現(xiàn)黑洞……我呼吁大家：“保護(hù)地球，節(jié)約資源”！
低碳環(huán)保征文2
前段時(shí)間電視新聞中時(shí)常能聽(tīng)到一個(gè)名詞——低碳，然而現(xiàn)在這個(gè)詞幾經(jīng)漸漸被人們所淡忘了，是不是低碳已經(jīng)落實(shí)到我們每家每戶了呢？其實(shí)我想肯定不是這樣的，而是我們現(xiàn)在人對(duì)于這個(gè)呼吁始終無(wú)動(dòng)于衷，原來(lái)怎么樣現(xiàn)在還是怎么樣的。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，我們可以發(fā)現(xiàn)在近幾年中，世界各地不時(shí)得發(fā)生著大大小小的自然災(zāi)害，這其中的一部分原因也許也是因?yàn)槿祟?lèi)肆意大量排放二氧化碳所造成的，所以我們必須覺(jué)悟起來(lái)，講低碳理念落實(shí)到行動(dòng)中。
首先我們電腦族應(yīng)該先做個(gè)榜樣，在用電腦的時(shí)候，如果長(zhǎng)時(shí)間不用，那么這時(shí)就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)，不用的時(shí)候就拔下插頭。不僅如此，如果短時(shí)間內(nèi)不用電腦，其用電腦的睡眠模式最好，能耗可下降50%以下。此外盡量少開(kāi)音響，顯示器的亮度也可以調(diào)低。
不僅如此，生活中不用一次性筷子，帶環(huán)保購(gòu)物袋，少乘坐電梯，都是減少碳排放量的好途徑，這只需要我們稍稍改一下習(xí)慣。
此外，我們的日常出行方式也必須進(jìn)行改進(jìn)�？茖W(xué)說(shuō)明：每消耗一公升汽油會(huì)產(chǎn)生2。7千克的二氧化碳，擁有私家車(chē)無(wú)疑是過(guò)著一種高碳生活，所以我們要出遠(yuǎn)門(mén)的話最好選擇坐公交車(chē)，如果路程并不遠(yuǎn)則應(yīng)該以車(chē)代步。要是實(shí)在抵御不了私家車(chē)的誘惑，不妨通過(guò)及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等用車(chē)習(xí)慣來(lái)“低碳”，這樣每輛車(chē)每年可減少油耗約180升，相應(yīng)減排二氧化碳400千克。
低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
低碳環(huán)保征文3
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。所以，我的低碳我做主。
從1978年中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活越過(guò)越好。無(wú)論是餐桌上還是衣服上，都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來(lái)的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車(chē)，而是乘公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。大街上不再是人流如潮，而是車(chē)流滾滾。隨著擁有私家車(chē)的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車(chē)排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環(huán)境。
我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法，他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。媽媽洗衣時(shí)先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會(huì)再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的還干凈；我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子，將五谷雜糧裝入瓶中，糧食不但不生蟲(chóng)子，還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監(jiān)督者，我爸爸非常怕熱，天一熱就打開(kāi)空調(diào)，我就提醒他說(shuō)：“爸爸，我們住在山里，打開(kāi)窗戶，既進(jìn)來(lái)自然風(fēng)，又能呼吸到天然氧氣…”話沒(méi)說(shuō)完，爸爸早已將空調(diào)關(guān)閉；我爸爸出行自駕車(chē)習(xí)慣了，出去買(mǎi)菜也愛(ài)開(kāi)車(chē)，我便和他約法三章，“每天要多走路少開(kāi)（乘）車(chē)，買(mǎi)菜更不能開(kāi)車(chē)。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)；“對(duì)！低碳生活應(yīng)該從小做起，從每一個(gè)人做起”。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，只要我們重視它，每一個(gè)人都能做到。從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一度電、少開(kāi)一天車(chē)、少用一個(gè)塑料袋，為我們的家園天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻(xiàn)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對(duì)地球母親的兒女們說(shuō)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，踐行吧。
低碳環(huán)保征文4
只要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們身上開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。
低碳生活主要從衣食住行做起。少買(mǎi)一件不必要的衣服，就可以減少2。5千克的二氧化碳的排放。多吃素，減少肉食排出的二氧化碳。選擇小戶型，不過(guò)度裝修。少開(kāi)車(chē)，多乘公車(chē)，這樣才能減少二氧化碳。
除了這些生活上的必須品可以節(jié)省，還有一些節(jié)約的小竅門(mén)。
洗臉池下面的一根水管可以用一個(gè)廢舊桶代替。用好的水順著洞流進(jìn)桶，水可以用來(lái)沖馬桶。
我還用廢瓶蓋做了一個(gè)“去鱗器”，將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯(cuò)地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既方便又省錢(qián)，真正做到了低碳！
一筒盒裝牛奶，牛奶喝完了該怎么辦呢？第一想到的肯定是扔掉！這可不行，想做到“低碳”，還得學(xué)會(huì)變身大法！
牛奶盒搖身一變，變臺(tái)燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口，一個(gè)有洞的長(zhǎng)方體做好了。在寬面上剪一個(gè)洞，放一根水管，在里面放好電線，接通燈泡，把燈泡放在盒子里。用另一個(gè)牛奶盒固定在桌上就完成了！
牛奶盒再搖身一變，變儲(chǔ)物盒子。平時(shí)常常會(huì)弄丟的小東西在盒子里安家再合適不過(guò)了。儲(chǔ)物盒子做法也很簡(jiǎn)單，任意一面剪一個(gè)口子，放得進(jìn)東西就行了！
牛奶盒十八般武藝之三，變身可愛(ài)又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個(gè)沒(méi)蓋的長(zhǎng)方體，接下來(lái)，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下！
要做到“低碳”很簡(jiǎn)單，我相信，誰(shuí)都可以為地球付出一份力。
低碳環(huán)保征文5
現(xiàn)在城市熱鬧，鄉(xiāng)村寧?kù)o，卻有很多垃圾。奶奶告訴過(guò)我原來(lái)鄉(xiāng)村和城市空氣清新，鄉(xiāng)村的小河清澈見(jiàn)底，可是現(xiàn)在，就是因?yàn)槲覀儊y扔垃圾，導(dǎo)致空氣受到了污染，河水也慢慢的變臟，所以我們要少坐私家車(chē)多坐公共汽車(chē)。大人們也要少抽煙，因?yàn)闊熇锩嬗写罅康哪峁哦。闊煵粌H對(duì)自己的身體不好，對(duì)小朋友也不好，對(duì)環(huán)境也有所污染。我們還要收廢電池，因?yàn)橐还?jié)電池就可以污染一平方米的土地，要是我們不撿廢電池，我們的家園就會(huì)受到污染。還有，上超市購(gòu)物時(shí)要用竹籃或者是環(huán)保袋，這樣就可以減少一樣白色垃圾，還有，我們要節(jié)約用水，對(duì)花草同樣也有好處。洗臉的水可以拖地板、澆花。比如我們?cè)诩覌寢層脕?lái)淘米的水，不要倒掉，它可以用來(lái)洗菜，其實(shí)淘米水洗菜可以洗的更干凈的，聽(tīng)大人說(shuō)，淘米水還可以用來(lái)洗臉美白的。然后我們用洗菜的水可以拖地，還可以沖廁所。這樣以來(lái)一水可以多用。以前我們不懂事大量的浪費(fèi)水，唉，再這么下去水要讓我們活生生的玩“完”了。
其實(shí)家庭中有好多東西可以廢物利用的。我們家里常見(jiàn)的，比如飲料瓶，我們可以廢品利用做些喜歡的東西，加工一下，可以做一個(gè)漂亮的筆筒，我就在家做了一個(gè)。還有我們有時(shí)要扔的盒子，也可以經(jīng)過(guò)加工做一個(gè)精美的盒子，可以放一些小東西。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不難，所以我們一起來(lái)努力，生活會(huì)更美好。
或許我們力量很渺小，但我相信：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！敝灰獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，減少能源消耗和環(huán)境污染，就能還人類(lèi)一個(gè)美好的家園。讓我們從身邊做起，希望通過(guò)我們的努力，加油。讓充滿朝陽(yáng)的`明天更美好！
低碳環(huán)保征文6
低碳，顧名思義，就是降低二氧化碳的排放量。低碳校園生活，是我們向往的新生活，而我們只需要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
自從低碳校園行動(dòng)開(kāi)始后，班級(jí)內(nèi)的保管員更負(fù)起了責(zé)任，瞧！做操時(shí)，把電燈、顯示屏關(guān)掉，放學(xué)后，也不忘記把所有電源關(guān)閉，飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)關(guān)掉。以前的保管員時(shí)常忘了關(guān)電源，做操時(shí)，教室內(nèi)亮著燈，有一次，甚至放學(xué)電腦都沒(méi)關(guān)！現(xiàn)在，所有同學(xué)都知道：堅(jiān)決不浪費(fèi)一度電！珍惜電資源！
記得有一次上體育課，我的雙手不時(shí)地“親撫”著大地，弄得手上臟兮兮的。剛下課，我連忙跑到水池邊，一看，一只水龍頭的水嘩嘩地流著，人卻沒(méi)了蹤影，這該浪費(fèi)多少水啊！我洗完手，急急忙忙擰緊水龍頭。別讓水管再“滴答”！如今的低碳生活，人們已經(jīng)懂得了珍惜水資源，洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的景象隨處可見(jiàn)，這樣的景象真讓人心怡呀！
以前中午吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人都拿了一次性筷子吃飯，如果全國(guó)每人每天節(jié)省一雙一次性筷子，就等于少砍一片樹(shù)林！即使是節(jié)省一雙一次性筷子，我們也能過(guò)上低碳生活！現(xiàn)在，同學(xué)們都了解到了一次性筷子的危害性，也非常愿意為低碳校園生活作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。瞧！大家個(gè)個(gè)都帶來(lái)了金屬勺子，遠(yuǎn)離了那一雙雙一次性筷子。
每人少用一雙一次性筷子就等于少砍一棵樹(shù)，每人少浪費(fèi)一滴水就等于地球不再干旱，每人少用一度電就等于讓地球媽媽更美麗！從力所能及的小事做起，為我們的“低碳校園生活”盡一份力吧！
低碳環(huán)保征文7
前天，我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，那就是讓我們節(jié)約用電。我想我們小學(xué)生怎么能夠節(jié)約用電呢？這應(yīng)該是大人的事情�？墒牵肄D(zhuǎn)念一想，老師既然布置了，一定有他的道理，看來(lái)我們小學(xué)生也是能夠做到的。后來(lái)我們還進(jìn)行了討論，大家紛紛發(fā)表各自的想法和辦法。我聽(tīng)了以后有了很大的啟發(fā)，我想現(xiàn)在我也能夠回家去做一些有關(guān)節(jié)約用電的事情了。
今天是星期六，我做好了筆頭作業(yè)，再看了一遍老師布置的回家作業(yè)，看到了那一道“節(jié)約用電”的題目，我想自己心中已經(jīng)想好了我能夠做的節(jié)約用電的事情。我拿出了自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，到大街上去買(mǎi)一支節(jié)能燈管。
回到家里，我找來(lái)了電線、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝?nèi)ァｋ娋�的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然后我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然后，我又接上了一根電線。這樣，我把插頭和插座用電線連接起來(lái)。然后，我又找來(lái)了一只開(kāi)關(guān)，把它接在一根電線的中間。接著，我把節(jié)能燈裝在插座上。好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的插座上面。這時(shí)，我心里在想，自己裝的不知道對(duì)不對(duì)。萬(wàn)一不行，怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，重新裝過(guò)，直到成功！我心里忐忑不安。我把自己裝的線路上的開(kāi)關(guān)一開(kāi)。啊，節(jié)能燈亮了！好，我非常開(kāi)心！我在常識(shí)課上學(xué)到的知識(shí)想不到真的派了大用處了。
傍晚，爸爸要開(kāi)電燈了，我說(shuō)：“爸爸，今天我來(lái)開(kāi)燈，用我裝的節(jié)能燈！”我開(kāi)著了節(jié)能燈。這燈馬上發(fā)出了亮光。它照亮了整個(gè)屋子。雖然比平時(shí)要暗一點(diǎn)，但是能夠看得見(jiàn)屋子里的一切。爸爸一直夸我能干！我聽(tīng)了心里真高興！
低碳環(huán)保征文8
雖然現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越好，但是身邊的環(huán)境污染也越來(lái)越多，小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)境保護(hù)，已經(jīng)迫在眉睫。所以我們應(yīng)該宣傳和倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能環(huán)保、保護(hù)地球母親。
低碳生活、節(jié)能環(huán)保應(yīng)該從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，維護(hù)生態(tài)平衡，少污染環(huán)境。我下定決心，一定要從日常生活開(kāi)始做到低碳環(huán)保，用我的行動(dòng)去感化身邊的人。
早晨，空氣格外清新，我興高采烈地跟媽媽去買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里人很多，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個(gè)賣(mài)菜的攤前，買(mǎi)了兩個(gè)土豆。那個(gè)賣(mài)菜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝土豆，我連忙說(shuō)：“不用了，謝謝阿姨，我自己帶了袋子�！蹦莻�(gè)阿姨笑著說(shuō)：“這孩子真懂事！”媽媽又買(mǎi)了一些菜�；氐郊�，我?guī)兔ο床�。在洗菜的過(guò)程中，我心想：要是把洗菜的水用來(lái)澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節(jié)約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來(lái)澆花。
到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)節(jié)約水的好辦法，把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水用桶裝起來(lái)，然后用來(lái)拖地。我把我的想法告訴媽媽，媽媽很贊同我的這個(gè)想法。
爸爸媽媽對(duì)我這幾天行為非常滿意。再加上我的影響，爸爸也想過(guò)上低碳生活，他把家里所有的燈都換成了節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。
節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹(shù)等等，這些都是節(jié)約資源的行為。因此，我們要從自我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，低碳生活，節(jié)能環(huán)保。
【低碳環(huán)保征文范文（通用8篇）】相關(guān)文章：
低碳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)15篇02-10
低碳生活綠色環(huán)保作文范文誰(shuí)有？06-27
獲獎(jiǎng)低碳環(huán)保手抄報(bào)12-01
低碳環(huán)保手抄報(bào)資料11-30
綠色低碳環(huán)保手抄報(bào)11-30
求幾篇低碳生活綠色環(huán)保作文06-27
小學(xué)生的低碳環(huán)保作文有哪些？06-27