好書伴我成長(zhǎng)征文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)征文,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長(zhǎng)征文1
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越實(shí)踐和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
我小時(shí)候最喜歡閱讀,經(jīng)常讀得廢寢忘食。我曾經(jīng)讀過一本叫《魯賓遜漂流記》的書,書的主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上,獨(dú)自一人的.他在島上創(chuàng)造了奇跡,克服了無數(shù)我們意想不到的困難,經(jīng)過了27年2個(gè)月零19天終于回到自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。魯賓遜他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮斗的精神是多么可貴啊!從此,我成了一個(gè)“小書蟲”,整天在書堆中不出來。
有一次,我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,沉浸在故事情節(jié)中的我,忘記了時(shí)間,忘記了吃晚餐。這時(shí)媽媽大吼一聲,把書搶了過去,說:“怎么還不吃飯?”我趕緊走出房間到樓下吃飯,心里還在想著保爾最后的命運(yùn)。我心里知道,書就好比我們的精神食糧,讀書的人也就是腹有知識(shí)的人。
“腹有詩(shī)書氣自華”,讓我們一起來讀書,去領(lǐng)略書中的樂趣吧!
好書伴我成長(zhǎng)征文2
我愛讀書。書,是我最親密的好朋友。
在我很小的時(shí)候,每天睡前,媽媽都會(huì)給我讀小故事;長(zhǎng)大一些能認(rèn)識(shí)字了,我開始自己閱讀童話,格林童話、安徒生童話都是我的最愛:我與大森林中的白雪公主、七個(gè)小矮人一起跳舞;我幻想著丑小鴨變成白天鵝后的故事。童話帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,教會(huì)了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,給我上了人生的第一課。隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛看書了,經(jīng)常讓媽媽給我買書,而且是買好書,用心地看,讀懂書中的意思,常常寫些讀后感,記錄下一些好詞好句,這些好詞好句常給我的作文添彩增色。
有很多次我置身書!安荒茏园巍薄S浀靡荒昙(jí)暑假的一天,媽媽給我買了《小人國(guó)和大人國(guó)》,我做完作業(yè)就迫不及待的看上了,該上床睡覺了,因?yàn)橛行┩砹耍瑡寢屆钗伊⒓此X,可我剛看到最精彩處,又如何放得下?這時(shí)我的小腦袋萌生出一個(gè)“歪主意”,我佯裝睡覺,見她關(guān)燈走后,趕緊實(shí)施我的看書計(jì)劃,拿出事先藏在被窩里的手電筒和書,津津有味的看了起來,連自己什么時(shí)候壓著書本睡去都不知道了。而古詩(shī)讓我愛上了李白、蘇軾、蘇東坡,用自己稚嫩的眼光去體味中華的古老文化;小說伴我跟隨著林海音去追憶那故去的《城南舊事》;散文像冰心奶奶筆下那盞在暗夜中的小桔燈,指引我在好書中行走。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩《西游記》中的孫悟空上天庭大鬧天宮,斬妖除魔;《水滸傳》梁山一百零八單將們帶我行俠仗義。我也特愛看科普類的書,《十萬個(gè)為什么》讓我走進(jìn)大自然,大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律,給了我無窮的知識(shí),使我受益匪淺,也讓我對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分濃厚的興趣。記得一次考試,有一道題目讓寫出和動(dòng)物有關(guān)的成語,我是班里寫出最多的`,這就是愛看書帶給我的收獲……閑暇休息,一本好書使我身心放松;在我煩燥的時(shí)侯,又給我的心靈帶來了絲絲清爽的涼風(fēng)。
讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野;讀書,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí),知道了世界的精彩。每一本好書都像一位啟蒙老師,教導(dǎo)我做人的道理,從中得到啟迪,挑戰(zhàn)未知的世界。一本本好書,它們伴隨著我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,改變著我。就像高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!
好書伴我成長(zhǎng)征文3
“你好,加尼諾,這幾天沒有挨打吧!呵呵,開玩笑而已!弊髡呷f巴手下的加尼諾就是那么的栩栩如生,描述出了此刻小孩子的“冤屈”,充分展現(xiàn)出了此刻大人對(duì)小孩的不理解。讀完這本書之后,就會(huì)讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時(shí)代。童年總就是那一瞬間,過去了就再也不會(huì)回來,而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時(shí)搗蛋的快樂。
說到加尼諾——一個(gè)總就是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真就是太多了!他去了哪兒,哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表?yè)P(yáng),凈就是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意就是好的,只就是之后……這就就是小孩所受的“冤屈”;這就就是大人對(duì)小孩的不理解;這就就是家庭教育的誤區(qū)。
沒錯(cuò),此刻的小孩總就是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為就是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因?yàn)橛锌陔y辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來想,想一下加入自我就是小孩,會(huì)怎樣做?大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的.例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了,當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候,他想到爸爸給他的警告:早點(diǎn)回家!他轉(zhuǎn)來又一想,這就是件好事啊!爸爸不會(huì)罵我的!于就是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了。回到家后,已經(jīng)很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只就是一個(gè)小小的事例,可就是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢!這本書不僅僅就是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長(zhǎng)。
再見了!加尼諾,我們下次再見……
好書伴我成長(zhǎng)征文4
每個(gè)人都有自己的愛好,而我,最大的愛好是看書。每天的早晨六點(diǎn)和晚上睡覺前,我是必看書的。我悄悄地告訴你,我可不是一睡睡到上午的大懶蟲吆!我比爸爸媽媽起床的還早呢!“書,是人類進(jìn)步的階梯。”書,也是我們知識(shí)的海洋。
在家庭環(huán)境的'影響下,我從小時(shí)候就愛看書。三歲時(shí),爸爸給我編寫了一個(gè)故事,叫做《七星瓢蟲歷險(xiǎn)記》,故事中的七星瓢蟲,披著紅紅戰(zhàn)袍,遭遇種種坎坷的經(jīng)歷。這個(gè)故事深深地吸引著我,我天天鬧著讓爸爸給我講。漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,看的書也多了。比如:《水滸》、《三國(guó)演義》、《十萬個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事》、《昆蟲記》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等等許多著名的故事。
在書里,我還交了許多的“朋友”哦!比如:善良的丑小鴨,勇敢的武松,堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜,狡猾的列那狐,可憐的賣火柴的小女孩,有愛心的快樂王子,漂亮的白雪公主。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”這句話我怎么可能會(huì)忘的呢?我的年齡,一天一天地長(zhǎng)大;我的書,一本一本地加厚;而我從書中學(xué)到的知識(shí),也一年比一年地增多。
好書伴我成長(zhǎng)征文5
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了非常多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長(zhǎng)河。在這些浪花中,除了愛伴我成長(zhǎng)以外,還有書伴我成長(zhǎng)。
沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開書,靜靜地讀,書引導(dǎo)著你走向浩瀚的.知識(shí)海洋——一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。
在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
書!
讓你感到快樂,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書!
好書伴我成長(zhǎng)征文6
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!比艘话愣际窃诓粩嗟倪M(jìn)步,書就是最好的指導(dǎo)教師。從書中學(xué)習(xí)知識(shí),從問題中發(fā)現(xiàn)世界,不斷地去掌握新的知識(shí),獲得進(jìn)步,我感到無比的快樂。
我也有很多好書,比如說《西游記》、《我要做學(xué)習(xí)高手》、《十萬個(gè)為什么》、《作文大全》、《聽媽媽講名人的故事》等等,它們都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,使我們得到許多不同的卻深?yuàn)W的道理。
《西游記》是四大名著之一,作者吳承恩。這則故事講了唐僧師徒四人不怕阻礙,歷盡千辛萬苦,經(jīng)歷九九八十一難,勇往直前,取回真經(jīng)。這讓我明白了做事一定要有恒心、信心和耐心,只要擁有了這些,什么困難也擋不住自己!
《我要做學(xué)習(xí)高手》也給我留下了很深的印象。它主要給我們介紹學(xué)習(xí)方法,讓我們提高學(xué)習(xí)興趣。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是世界上最沒趣的事,而會(huì)學(xué)習(xí)的高手就不一樣了,他們則是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的游戲。其實(shí)只要知道了一些技巧和增加了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的很簡(jiǎn)單。
《十萬個(gè)為什么》這本書帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)奇妙而神秘的世界,讓我們從短短的文字里,領(lǐng)會(huì)事物的本質(zhì),從精美的圖片中直接認(rèn)識(shí)事物的`真實(shí)面貌,令我們開闊視野,積累知識(shí),增長(zhǎng)智力,成為小小的“萬事通”。
書中那美的意境,美的言語,深深地吸引著我,使我愛不釋手,如癡如醉。我要樂此不疲地在書的世界里遨游,在書的世界里陶醉。
熱愛書吧!一本好書除了能豐富知識(shí),增添智慧,還能提高自身修養(yǎng),陶冶情操,讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦,開啟人類的智慧大門。讓好書成為我們的良師益友,伴隨我們一起茁壯成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)征文7
一本好書,像春天的陽光那么明媚,像夏天的太陽那么驕艷,像秋天的果實(shí)那么可口,像冬天的松樹那么挺拔。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,讀好書,就能找到智慧大門的鑰匙,走向成功之路。書籍是人生道路的指路燈,引導(dǎo)我們走向正確的人生!書籍,也是盲目旅途的指南針,引導(dǎo)我們走向正確的方向。
我的書的`故事有許多,講也講不完。有晚上睡不著覺,偷偷打開燈看書,有時(shí)候早晨早起偷偷看書,還有去文體中心打羽毛球也看書。最令我難住忘的還是偷偷打開燈看書了。
那一回,我和爸爸媽媽換了床,我睡大床,爸爸媽媽睡小床,屋里有一個(gè)小燈。半夜里,醒了,于是,我就開開燈,津津有味的看起書來,看了一會(huì)兒,很困了,就又睡了。
書,就是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)果,讓我們的精神得到食糧。原來的孩子們想讀都讀不著,我們每人都有許多書,一定要珍惜寶貴的機(jī)會(huì)。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年壯則中國(guó)壯。身為二十一世紀(jì)的我們,一定要多讀書,為國(guó)家的未來著想。
好書伴我成長(zhǎng)征文8
古人云:開卷有益。意思是說只要你打開書本學(xué)習(xí),就可以從中得到益處。
我曾經(jīng)讀過一本書,大概大家知道,它就是四大名著中的《三國(guó)演義》。故事中的主人公忠肝義膽,英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫得讓人驚心動(dòng)魄。
我曾經(jīng)為了買這本書,還和媽媽鬧了些矛盾,我要買,而媽媽卻不讓,我問她為什么不讓買,她說:“《三國(guó)演義》又不是什么關(guān)于學(xué)習(xí)的書,影響了學(xué)習(xí)怎么辦?”而我卻說:“讀這本書,可以讓我了解更多的歷史知識(shí)!眿寢屪詈筮是同意了。
這本書我讀了還想讀,使我最感動(dòng)的一個(gè)故事是“孔明草船借箭”,周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬只箭,孔明借了二十只船,上面有許多稻草人,在大霧漫天的早晨駛向曹軍,曹操看不清虛實(shí),讓曹軍就射箭。結(jié)果,上了孔明的`當(dāng)?酌髟谌靸(nèi)完成了軍令狀,氣得周瑜無話可說,自嘆不如。
好書就像我們的朋友,伴我們快樂成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)征文9
我上幼兒園時(shí),還不會(huì)認(rèn)字,每天晚上媽媽把書里的故事念給我聽,聽完故事我才肯睡覺。那時(shí),我最喜歡看彩圖版的《喜羊羊和灰太狼》,書中的喜羊聰明過來,灰太狼詭計(jì)多端,美羊羊溫柔美麗。
我常常讓爸爸媽媽和親戚朋友叫我“美羊羊”這個(gè)名字,是希望自己也像書中的美羊羊那樣可愛聰明。就這樣,我慢慢養(yǎng)成了堅(jiān)持看書的好習(xí)慣。
我上小學(xué)了,媽媽每次帶我上街,我總是纏著她去書店給我買幾本好書,回家后我就認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。我家的'書架上有很多好看的書,像《格林童話》《白雪公主》《丑小鴨》《爺爺一定有辦法》《狐貍爸爸鴨兒子》等每個(gè)孩子都愛看的書。我媽媽還幫我訂來一些帶注音的作文書,故事書和科學(xué)書。我最喜歡看《中國(guó)卡通》《小公主》之類的書。每天,我都要看上一會(huì)兒書,當(dāng)我不高興時(shí),我也看書,漸漸地我就把煩惱忘記了。
書就是我的老師,教給我許許多多的知識(shí),帶給我許許多多的快樂,給了我許許多多的力量。好書一直伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)征文10
一本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。一本書,就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,教導(dǎo)著我們?cè)撛鯓尤プ鑫覀冊(cè)撟龅氖隆姨貏e愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、上廁所的時(shí)間都不放過,臨睡前不看書就睡不著覺。星期天一有時(shí)間便跑到書店,有好幾回都是爸爸媽媽在書店里找到我的,因此大家都叫我“小書迷”。 我現(xiàn)在讀小學(xué)四年級(jí),但讀過的書己有好多好多,有小說,還有童話故事。這些好書,讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,讓我知道了什么是勇敢、堅(jiān)強(qiáng),知道了怎么能在荒島上生活,知道了許多與探案有關(guān)的知識(shí),知道了牛頓等是怎樣成為大科學(xué)家的,還知道了許多日常生活的小經(jīng)驗(yàn)、小常識(shí)。
以前,媽媽只要一給我買回書,我都是只看看書上的那些插圖之類的,很少會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把那本書看完。直到后來有一次,我變了……
那次在家里,我正津津有味地欣賞中央電視臺(tái)的《人與自然》欄目,忽然從陽臺(tái)上傳來爸爸的一聲驚叫:“兒子快來看啊!”我很不耐煩地說:“老爸,怎么了?”我走過去一看,爸爸指著一盆月季花說:“我發(fā)現(xiàn)月季開花了,本想看看這月季的雌雄同體是怎么樣的,可我怎么也找不到雌蕊,咱們買的是不是假貨呀,我要去退貨。”我一聽連忙說:“讓我看看!”我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了秘密,笑著說:“哈哈,老爸,你可真粗心,這個(gè)雌蕊明明在嘛!你看這,雌蕊與雄蕊纏在一起了!蔽乙徽f,爸爸恍然大悟,一看,真的呀!爸爸驚奇的問:“你怎么知道的?”“我是用課外書上得到的知識(shí),觀察分析發(fā)現(xiàn)的!蔽医又f:“我按照書上的,先觀察這盆月季花是不是雌雄異體的,發(fā)現(xiàn)這盆花不是雌雄異體的,于是我仔細(xì)找,所以就找到了!”從此以后,爸爸對(duì)我另眼相看。我也只要一做完作業(yè),就坐下靜靜地看一些名著之類的書。
啊,書籍對(duì)我的幫助可真大,如果沒有這些書,我將是一個(gè)知識(shí)貧乏的人,老師講的那些與課外讀物有關(guān)的'問題,我會(huì)一個(gè)也答不上來。!書,你是我進(jìn)步的階梯,是我終身的伴侶,你將伴我成長(zhǎng),幫我成才,助我成名;我得到你的幫助,將會(huì)在知識(shí)的海洋里輕松的遨游,在學(xué)習(xí)的天空里自如的飛翔。
朋友們,只有我們先去試著讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書才會(huì)進(jìn)入我們的“儲(chǔ)存庫(kù)”里。所以,大家都要堅(jiān)持每周讀一本書喔!書是引領(lǐng)大家來到知識(shí)海洋的帆船,我愛讀書,相信這個(gè)時(shí)候的你也和我一樣愛上這神奇的書了吧!
好書伴我成長(zhǎng)征文11
書,像一雙千里眼,讓我了解了世界;書,又像一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),把帶我們回遠(yuǎn)古,去往未來;書,更像智慧的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,帶我向著明亮那方,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;而《白雪公主和七個(gè)小矮人》這本書,仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇,告誡了我:不能以人的外貌來判斷心靈的美和丑;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,讓我懂得了:在生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么困難、失敗,都不能恢心,不能退卻,因?yàn)閳?jiān)持下去就有希望,就能取得成功;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國(guó);一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……
從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的`教育家和思想家。
讀書是快樂的,因?yàn)闀侵R(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。知識(shí)是無窮盡的,學(xué)習(xí)也是無止境的,更重要的是我們?cè)谧x書的過程中獲得的快樂。多讀一本好書,就多懂得一些道理,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就會(huì)更多。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,讀書也不該歇息,讀書伴隨我成長(zhǎng)。我們的生命依靠讀書和學(xué)習(xí)不斷地在自我完善、自我發(fā)展。
書,給人以心靈的安慰;書,照亮人的內(nèi)心深處;書,飛往智慧的云端;而我,就在讀書中快樂成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)征文12
人生就像一本書,它記載著我童年快樂的時(shí)光,少年奮發(fā)的精神。驀然回首,書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)階段。
兒時(shí),翻開那五顏六色的童話書,就令人想起美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨 的幽默……
小學(xué),我踏進(jìn)校門,就喜歡上了《西游記》,書中盡情的體現(xiàn)了,孫悟空的機(jī)智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實(shí),無一不表達(dá)的淋漓盡致。慢慢的,我又喜歡上了《三國(guó)演義》和《水滸傳》,《三國(guó)演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場(chǎng)上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止!端疂G傳》中的.一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來,我又讀了《紅樓夢(mèng)》,正因?yàn)闀械恼Z句優(yōu)美絕倫,故事情節(jié)撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉浸在故事中?磥,曹雪芹這部著作不愧為“文學(xué)之最”,它不僅編寫了深啟后世的經(jīng)典,也為我紡織了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。
“冰凍三尺,非一日之寒,滴水石穿,非一日之功”。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!笨鬃邮植会尵,才有了“緯編三絕”的故事,中國(guó)才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才有了中華新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。從讀書中,我明白了,要像讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,希望好書伴我一生!
好書伴我成長(zhǎng)征文13
記得有一位偉人曾說過:“讀一本好書就像是和許多高尚的人談話”縱觀中國(guó)的歷史,無論事什么人,只要自認(rèn)自己有點(diǎn)地位的人都會(huì)想辦法來填補(bǔ)自己的知識(shí),當(dāng)然不會(huì)有人知識(shí)在自己家或辦公室放很多書來顯示自己,由此可見,書與知識(shí),到得都是息息相關(guān)的。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這也是一位偉人說過的話。書穿插在人類的'歷史中,推動(dòng)著人們的進(jìn)步。
一個(gè)人得成長(zhǎng)也同樣離不開書。就像是我,書已經(jīng)成為我生活中的一部分,假如失去了書,我的人生就像是嫩芽失去陽光,魚兒失去河水,二者缺一不可。當(dāng)然書也不一定全讀,書也分好壞,一本好書就像是朝生的太陽,照在身上暖陽陽的,感覺心靈也被洗凈。而一本壞書,對(duì)像夏日正午的太陽,毒辣的炙燒著你的身體,你的靈魂。讀一本好書,不僅僅增加林德知識(shí),也教會(huì)了你為人處事的道理。讀一本好書使你擁有不同的人生,你現(xiàn)在的生活知識(shí)其中一個(gè),讀一本好書,你能擁有偉人的人生,能擁有一個(gè)小人物的人生。無論那種人生都會(huì)教會(huì)你一個(gè)道理,洗滌你的靈魂。
讀一本好書,不但使自己的人生更加充實(shí),知識(shí)也更為廣泛,而且也使自己的空閑時(shí)間更為有趣。
朋友,好書伴著成長(zhǎng),還有那么多好處,為什么不一起來呢!
好書伴我成長(zhǎng)征文14
書是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假,讀書確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)的過程中,是書陪伴著我。
書的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊(guó)上下五千年》介紹了祖國(guó)悠久的歷史!稖肥迨宓男∥荨废瘳F(xiàn)代人揭露了資本主義社會(huì)的罪惡!赌赣H》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方?吹阶鎳(guó)悠久而輝煌的歷史,我不禁感到自豪?吹缴屏、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下,卻淪為商品般的黑奴,經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后,他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水。看到母親為了自己的孩子寧愿,搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心里一酸,眼淚流了出來,心里很不是滋味……
讀書對(duì)愛書的人來說是人生中的一大享受,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的.語言吸引我,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,書讓我慢慢成長(zhǎng)。然而。讀書對(duì)于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧!以前一點(diǎn)兒也不喜歡看課外書,除了看課本上的內(nèi)容外,其它書是我不會(huì)看的,只要一拿起書,我就想睡覺,所以課外知識(shí)很狹窄,積累的好詞好句更是少得可憐,一要寫作文就頭痛,絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經(jīng)過老師的知道。叫我多看書,從不喜歡看書到現(xiàn)在愛看書,我的寫作水平提高了,寫作文輕松多了,課外知識(shí)也豐富了。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
要想打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢?就拿《母親》這本書來說吧!看后,我聯(lián)想到了母親平時(shí)辛苦工作,為我操勞,我便下定決心要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。
書是我成長(zhǎng)過程中不可缺少的小伙伴,一路上的歡笑與悲傷,是書陪伴我,我愛書,同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!
好書伴我成長(zhǎng)征文15
青銅,葵花兩個(gè)不一樣世界的人,連起一個(gè)個(gè)性的故事,當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,此時(shí)使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一齊生活,一齊長(zhǎng)大。
粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更就是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自我的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。此時(shí)而他們所在的村子里,也就是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,此時(shí)但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長(zhǎng)集合村民高唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!此時(shí)這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的'成長(zhǎng)中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活心領(lǐng)神會(huì),此時(shí)聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,就是我們需要感悟的,我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì),但也要親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻就是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人!
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