有關(guān)教育的征文
教育也是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活經(jīng)驗中得以自己所認(rèn)為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素質(zhì)的實踐活動。下面 有關(guān)教育的征文,請參考!
【篇一:我得到了教育】
在我的童年歲月里,有著數(shù)不盡的酸甜苦辣,而在這一堆的酸甜苦辣中,有一次,讓我非常難忘。
那一天,我和好朋友楊光在樓里玩耍。也不知道我從哪來的“靈感”,就打起了對話機(jī)的主意。我和楊光鬼鬼崇崇的走到樓底下的對話機(jī)前,隨便按了個號碼,然后我們就躲到了樓道里,剛站穩(wěn)了,就聽見對話機(jī)里傳出了一個聲音:“喂,是誰呀?……喂,怎么沒人,沒人我就掛了啊!喂!”咔嚓!就聽見了他掛斷電話的聲音,我心里正暗自高興呢。沒想到這個人那么傻。
我又跑到對話機(jī)前,撥了那個號碼,然后躲起來,又聽見了那個聲音,我就高興的跳了起來。我又撥了一次那個號碼,但這回沒躲。因為我想:這幾次那個人都是通過對話機(jī)對話的,也沒有伸出窗戶外面看看是誰。所以我就不必?fù)?dān)心了。但是,不怕一萬就怕萬一,事情的發(fā)展跟我推測的一點兒也不一樣。那個人好像被惹惱了,打開窗戶,伸出來頭,一看是我,馬上就跑了下來。我一看大事不妙,撒腿就跑,結(jié)果被那個人給追上了。
讓我萬萬沒有想到的是,那個人竟然心平氣和的給我講道理,說這樣不對啦,那樣怎么啦……,通過這個人的一番道理之后,我終于明白了,搞惡作劇,能讓看的人笑,但是被搞的人就會大受打擊,如果我是被搞的人,肯定會大發(fā)雷霆。那個人說完之后又拍了拍我的肩膀,說:“回家吧,小伙。”聽到這句話時,我像那個被農(nóng)民撿了的丑小鴨一樣倍感溫暖。
這次我明白了:只有你不惹別人,別人也不會無緣無故的吵你。
【篇二:我得到了教育】
我經(jīng)歷過許許多多的事情,但有一件事情卻讓我記憶猶新,頗受教育,使我改變了對讀書的認(rèn)識。
那是一個周末,我和媽媽去書店買書。媽媽帶我來到新華書店,我們開始在書的海洋里遨游了。書店里的人非常多,有朝氣蓬勃的年輕人,也有年過花甲的老年人,還有和我年紀(jì)相仿的小孩。
我獨自來到文學(xué)讀物區(qū),想找一本散文。突然,我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣子,他衣衫襤褸,衣服扣子掉了兩顆,袖子爛了好幾處,系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶,他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的,胡子拉碴,臉上沾滿了塵埃,身邊還放著一個巨大的編織袋。他分明是一個收破爛的!在人群中,他顯得格外突兀。只見他專心地看著一本《葉圣陶讀本》,津津有味地讀著,旁若無人。我從他身邊穿過,聞到他身上有一股令人作嘔的味。看著他如饑似渴地看著書,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬,折回去一看,可他確確實實在認(rèn)真讀書,我大為驚訝。以前我總以為,讀書是我們這些有條件人的'特權(quán),可是今天,我卻認(rèn)識到了:不論是貧窮與富有,低賤或高貴,都有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)力,只是在于你想不想使用這個權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛看書、學(xué)習(xí),那有條件的我們,是不是應(yīng)該更好地去讀書、去學(xué)習(xí)呢?就像我們語文課本里所說的:“即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履!
一件平凡的事,一個普通的人,卻讓我真切地體會到了讀書沒有貴賤之分,讓我更加珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的讀書條件,讓我更熱愛讀書。
【篇三:我得到了教育作文】
在生活中,我經(jīng)常得到老師、父母的教育,最令我難忘的還是最近我看到的一篇文章,盲童來佳俊的精神深深地教育了我。
一天,我正在看第四期《兒童文學(xué)》,上面的一篇文章《北漂盲童震驚北京城》深深地吸引了我。
這篇文章講的是一個盲童的故事。這個盲童名叫來佳俊,12歲,自幼雙目失明,但他樂觀向上,熱愛生活。他刻苦學(xué)習(xí),克服許多難以想象的困難,取得了驕人的成績:他的鋼琴已經(jīng)考到十級,并和“世界鋼琴王子”郎朗在北京國家大劇院四手聯(lián)彈;他可以熟練的和外國人用英語對話,看原版英語電影。
一個雙目失明的兒童,竟做到了健康兒童也做不到的事,是多么的了不起!
來佳俊刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難的精神值得我學(xué)習(xí)。想一想,一個雙目失明的兒童,想學(xué)習(xí)該多難!但他從不怨天尤人,跟著磁帶學(xué)英語,跟著電視學(xué)鋼琴。再想一想自己,坐在明亮的教室里,有老師耐心地教,有時候還想偷懶,學(xué)習(xí)怕吃苦,遇到難題就放棄,沒有打破砂鍋問到底的精神,能學(xué)好嗎?
來佳俊持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)。他從三歲開始學(xué)鋼琴,從六歲開始學(xué)英語,不管遇到多大的困難都沒有放棄,堅持學(xué)鋼琴9年,學(xué)英語6年,取得這樣驕人的成績不是偶然的。再想一想自己,在幼兒園時想學(xué)舞蹈,但又怕吃苦,結(jié)果半途而廢。一年級時學(xué)劍橋英語,學(xué)了半年又罷了。和來佳俊相比,實在慚愧。
通過閱讀《北漂盲童震驚北京城》,來佳俊的故事深深地教育了我,在學(xué)習(xí)的道路上只要刻苦、不怕困難、持之以恒,就一定能學(xué)好科學(xué)文化知識。正如毛主席說的一句話:“世上無難事,只要肯登攀!”
【篇四:我得到了教育】
在我們的生活中,每天都會發(fā)生許許多多的事,如果我們仔細(xì)思索和發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)在每一件事中,我們都會受到多少教育。我們?nèi)祟惥褪窃谶@點點滴滴的積累中慢慢長大,慢慢變得更加成熟,有了這些教育我們才能慢慢進(jìn)步。這一次,我就來說一說我在一件事中受到了教育。
三年級的時候,爸爸媽媽講的大道理我大部分都聽不懂,所以我才只能在事情中慢慢長大。
在一次我和同學(xué)們在我家玩的時候,我們都還沒有吃晚飯。我喝了些水,突然想起昨天爸爸給我買的大棒棒糖,我想,:“我先吃幾口解解饞吧!”于是我拿起棒棒糖就吃了起來,誰知我竟越吃越饞,拿起來就放不下去了。突然同學(xué)叫我去玩,我干脆拿著棒棒糖出去玩了。同學(xué)們看著我吃著棒棒糖,都有點嘴饞,可不忍說出來,我就這樣玩了。
過了一會,爸爸把我叫進(jìn)了廚房,對我說:“你怎么拿著棒棒糖出去了?”
我不明白爸爸的意思,以為是怕我把棒棒糖給弄臟了,就給爸爸說:“那我套上個塑料袋吃,這樣就不會弄臟了!”
爸爸見我這樣說,更加生氣了,于是對我說:“難道你不覺得這樣做很自私嗎?你在這里吃,讓別人眼巴巴地看著你吃,認(rèn)為你很自私嗎?”
爸爸嚴(yán)厲的質(zhì)問把我嚇了一跳,我還沒有認(rèn)識到自己的錯誤,但不想和爸爸爭辯,就氣呼呼地走了。
爸爸在同學(xué)走了以后有對我說:“你想吃就在同學(xué)走了再吃,不然那樣對你不好!”我這才明白爸爸的用意,點了點頭。
這就是讓我記憶猶新的“棒棒糖事件”,這個事件激勵著我,一直讓我養(yǎng)成了不自私,有了好東西與好朋友分享的好習(xí)慣,就是這件事非常讓我受到教育,讓我慢慢地進(jìn)步。
【篇五:我得到了教育】
最近一段時間,每一家人,都是在長輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動,緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷,把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。
有的同學(xué)說:什么是愛國主義啊?對中小學(xué)學(xué)生來說,愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校,愛父母、愛老師、愛同學(xué),就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學(xué)們的文明行為,文明學(xué)習(xí),文明成長。
愛國主義要有愛的能力,能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng),來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳,玩壞了自己的眼睛,也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí);這樣下去,當(dāng)我們長大以后,就是有愛父母、愛國家的心情,還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為,刻苦地努力學(xué)習(xí),將來才能有更多的能力,創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
教育部新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,希望德育、團(tuán)隊老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極地開展養(yǎng)成活動,錘煉優(yōu)秀的品質(zhì),這就是今天打好愛國主義的重要基矗
××有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標(biāo),需要全體老師和同學(xué)共同努力,這是愛國主義的最基本的付出,最現(xiàn)實的努力。只有××的每一名師生都付出一點愛,××學(xué)校才能有更加美好的明天,每一名師生才能天天享有快樂,所以,我滿懷真情地倡議:我愛××,我快樂成長!
【篇六:我得到了教育】
媽媽是我的啟蒙老師,當(dāng)我粗心的時候,她教導(dǎo)我要認(rèn)真細(xì)心;當(dāng)我偷懶的時候,她教導(dǎo)我要勤奮刻苦;當(dāng)我撒謊的時候,她教導(dǎo)我要做一個誠實守信的好孩子。媽媽總是對的,她的每一次教育都讓我難以忘懷,讓我記憶猶新,讓我刻骨銘心。
這一天,作業(yè)不多,我很快完成了數(shù)學(xué)作業(yè),再畫上一個空心圓圈作為句號,語文作業(yè)也就完成了,只剩下英語了,雖然家庭作業(yè)記載本上明明白白清清楚楚地寫著:背誦第一單元藍(lán)黑單詞,并默寫?墒呛孟裼幸粚釉旗F遮住了我的雙眼,就是沒有看到“背誦”兩字,還把“默寫”看成了“抄寫”,馬馬虎虎抄完就吃飯去了。
吃完了飯,媽媽從書包里拿出作業(yè)檢查,突然,她問我:“你第一單元的藍(lán)黑單詞背出來了嗎?”我急忙說:“背了背了,你檢查數(shù)學(xué)吧。”“不,讓我抽背一些單詞吧!眿寢層殖槌鲆槐居⒄Z書,問:“‘突然’怎么拼?”“啊?這個……”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像個罪犯似的低著頭,不停地玩弄著衣角,真是后悔極了,要是我當(dāng)初細(xì)心一點,認(rèn)真地背了,怎么可能還會這樣?我甚至想到了媽媽冷冷的面龐,尖銳的目光。
可當(dāng)我抬起頭來的時候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽一臉平靜,她把書交給我,我一看,那些單詞,字母都睜大了眼睛看著我,充滿了諷刺,好像一點也瞧不起我,我十分難過。媽媽說:“以后不要說謊了,現(xiàn)在開始背,我相信你一定能行的。我知道,你這么做會是最后一次。”
媽媽給了我信心,我很快能熟練地背了出來,字母們都微笑地看著我,好像在說:“你真行!”因為我很熟練地背出了單詞,所以第二天的默寫我默了100分。我十分感謝媽媽,是她教會了我:要成功,是必須付出勞動與汗水的。
【篇七:我得到了教育】
記得上個星期一的評價課,我忘記帶讀書表了,被罰了。這件事讓我知道,做什么事都要認(rèn)真,都要依靠自己。
上星期一評價課,老師讓拿出讀書表。那時我翻箱倒柜地找我的讀書表,書包、桌子都被我翻了個底朝天,甚至連衣服口袋也翻了個遍。哎呀呀!怎么能不帶讀書表,沒帶可是要寫檢查的!“昨天我明明填好了讀書表,難道沒有裝進(jìn)書包?”我很傷心,后悔得腸子都青了,可這有什么用?我只能深深地責(zé)備自己!皼]帶讀書表的起立!”郭老師威嚴(yán)的聲音終于在班里響起。我只好站了起來。我暗里數(shù)了數(shù),十五個!哇,已經(jīng)突破了十位數(shù)了!澳呛冒,你們幾個今天中午用方格紙抄寫第十五課——《景陽岡》!”“天呀!”我在心里暗暗叫苦,“我就這一次忘帶讀書表!為什么偏偏這時候讓抄寫!郭老師怎么突然就變了?”
唉,不聽也得聽。那天中午我一回到家就吃飯,吃完飯就抄,連花兒也沒澆。六頁!整整六頁!我一想起來就害怕。中午,我找了一個干凈的寫話本開始抄寫。時間過得真快,一會兒一個半小時過去了,我卻只抄了一半。該上學(xué)了,我才抄了大半篇。累死我了!我放下鋼筆,媽媽幫我搓已經(jīng)快定了型的右手。我腦袋里像有塊鉛一樣深深的。
我來到學(xué)校,接著抄課文。天呀,郭老師來了!我絕望地望著郭老師!巴瑢W(xué)們的課文都沒抄完,放學(xué)時交吧!”“哦——”我差點高興地跳起來。后來我下課時不停地抄,老師給我們的自習(xí)時間我也在抄。經(jīng)我的不懈努力,終于抄完了。我數(shù)了數(shù),我抄了整整十頁!
從此,我再沒忘帶過東西。是的,什么都要認(rèn)真細(xì)心,什么都要靠自己!
【篇八:我得到了教育】
記得那是在上小學(xué)一年級的時候,我還不會騎單車。有一次,我和爸爸一起到廣場上去玩,看見許多與我年齡相仿的小朋友都已經(jīng)悠閑自得地在廣場上起單車,再看看我的車子,后面還跟蹤兩個小輪子,我感到有點丟面子,有點不好意思,為了不讓別人笑話我,我當(dāng)時就要求爸爸趕快也把我車子上的那兩個小輪子去掉,然后理直氣壯地對爸爸說:“我也要騎單車。”爸爸欣然地同意了。
看看其他小朋友騎得那么好,我以為騎單車是挺簡單的一件事,于是二話不說,我騎上去就走,可是還沒有走兩步,因為掌握不了平衡就重重地從車子上摔了下了。我的自信心開始大幅度地往下降。我想打退堂鼓了,心想:“反正以后機(jī)會多得是,有不在這一兩次!卑职炙坪蹩赐噶宋业男乃迹瑢ξ艺f:“世上無難事,只要肯登攀,我相信我的兒子是最棒的。”
聽了爸爸的話,我又有了自信。于是,我再次跨上車子,扶穩(wěn)車把,踩好腳蹬,按照爸爸教我的方法,小心翼翼地向前駛?cè)。“哎呀,不好,車子又向左歪了。”我尖叫著說。但是因為我操控不靈,我又摔了個四腳朝天,這一摔把我的信心摔沒了,把我的笑臉?biāo)わw了,也把我的火花摔出來了。
“不學(xué)了,不騎了,騎單車有什么好的”,我賭氣地說到。
爸爸在旁邊笑著說到:“不學(xué)我就把這兩個小輪子安上了,我看你還是騎著四輪車比較保險!
經(jīng)爸爸這么一說,我又來勁了,急忙爬起來對著車子說:“我就不信我騎不會單車!
于是經(jīng)過反復(fù)幾次的練習(xí),雖然此時的我已摔的鼻青臉腫,但是我心里很是高興,因為我終于學(xué)會了騎單車。
這時,躲在烏云背后的太陽終于露出了笑臉,好像是在為我歡呼,為我跳躍,為我的成功感到高興!
從這件事中我得到了教育,那就是,失敗是成功之母,彩虹總在風(fēng)雨后。
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