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讀書節(jié)感想作文（通用10篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀書節(jié)感想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)感想作文 篇1
令人向往的讀書節(jié)到了，中午我們興高采烈地早早來到學(xué)校，等待著讀書活動的開始。
鈴聲響了，讀書活動開始了，大家都拿出了自己帶來的書，津津有味地開始看了起來。
只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》，有的同學(xué)拿著《西游記》，還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》，我拿著的'是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章，使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。
同學(xué)們拿著書，在看，在寫，時鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了，眨眼間，下午的讀書活動結(jié)束了。我真希望讀書活動時間能長些，再長些。
讀書節(jié)是一種啟迪，古人云“書中自有黃金屋”，所體現(xiàn)的是知識，是價值。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。
書，我永遠愛您、看您，讓我在書的海洋中翱翔，在書的海洋中成長。
讀書節(jié)感想作文 篇2
自從我上初中以后，我才真正領(lǐng)會到什么叫做“書”。
老師常常叮囑我們看書，并告訴我們只有多讀書才能使人更有氣質(zhì)。我不懂其中的道理，不就是紙上的文章小說嗎?看了后人會有什么改變呢?我也如應(yīng)差事般讀起了書。起先我最不喜歡讀書了，我想那簡直就是浪費時間，與其讀書，還不如自己寫。果真，我也寫起了小說，叫做《征》，那是我寫得第一本小說，里面的內(nèi)容雖與《三國演義》差不多，但語言平乏、干枯。光敘事而不注重細節(jié)，讀后幾乎沒有給人什么印象。唉，那真不值一提了。 不過從此，我便開始讀點書了。但讀得很雜，記得有一次，語文老師在課上問我，你最近讀些什么?我回答說，《繁星·春水》、《格列佛游記》、《駱駝祥子》這三本書一起看。(第三本忘記了名字，也一本名著)現(xiàn)在想起當(dāng)時所說的話，可真可笑!如此狂妄的話連我現(xiàn)在都難以出口。況且當(dāng)時我根本沒看那本《繁星·春水》，我不喜歡冰心寫得詩，很難體會其中意思，而且讀得很不符合我的口味。要說這三本書就算《繁星·春水》最薄了，但在我眼里，似乎是非常厚，連封面我都懶得看。那本《格列佛游記》我也讀得差不多，但是讀得越后越?jīng)]勁。我這人也就是這樣，別人三分鐘熱情，我還好點，十分鐘熱情!
后來，我開始慢慢地喜歡讀書了，而且也比較有次序。《駱駝祥子》這本書我讀得最認真，那時我們在放寒假。記得我剛讀完時是早上8點，正準(zhǔn)備坐車到鄉(xiāng)下去拜年。自此，我對老舍這位大作家有了一些了解，他的文章真的寫得好。小學(xué)的時候我們還學(xué)了他的一篇《趵突泉》，很短，后來我在一本《精美散文·風(fēng)物》中找到了其原本，文章描景的前后都有一段描寫趵突泉邊的.不好的景象的。我當(dāng)時也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到小學(xué)課本上，小學(xué)生能看懂嗎?為什么在小學(xué)課本上的《趵突泉》是節(jié)選的?
《時文選粹》這本散文書我最喜歡了。上學(xué)的時候，老師每兩個星期給進步或成績好的同學(xué)們發(fā)獎時都發(fā)這書，我卻沒得到一本。后來我在家里翻到了一本老版本的《時文選粹》，上面印著一片大葉子。看起來已經(jīng)很舊了。慶幸的是，那本書是我們縣的中考狀元陳鍇灃的。他與我哥哥是摯交，借了我哥哥這本書，后來一直沒還，我卻得到了它。學(xué)校的數(shù)學(xué)名師柳老師曾經(jīng)收集優(yōu)生們的草稿紙，他嘆息道：“可惜陳鍇灃留給他的只是一頁黃色本子的草稿紙。萬一他成名了，這張紙的價值雖然大，但是太少了!”現(xiàn)在我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陳鍇灃的藏書啊!
讀書節(jié)感想作文 篇3
在這鮮花盛開的時候，拱北小學(xué)，僑光校區(qū)的第一屆讀書節(jié)勝利閉幕了，這個美好的讀書節(jié)，給我們帶來了多少好處呀！
在讀書節(jié)里，同學(xué)門知道了要多讀書，讀好書的道理。同學(xué)門在讀書中明確了自己長大后的目標(biāo)，當(dāng)然，同學(xué)們也知道：單單靠一兩本書是遠遠不足的，后面的路，還等著我們?nèi)プ吣兀∥覀冏x書，就像紅軍25000里長征一樣，要吃得苦中苦，才能實現(xiàn)我們自己的愿望。從現(xiàn)在開始，我們就要不斷地努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你刻苦學(xué)習(xí)，以后不就可以好好地享受書給我們帶來的知識嗎？如果你現(xiàn)在只知道每天去玩，不學(xué)習(xí)，不讀書，不去好好地走這條“長征路”，那么只能給你帶來一生痛苦與后悔。這次讀書節(jié)，使我們懂得了要怎樣走好自己的人生路，又讓我們明確了自己的目標(biāo)。我相信：我們一定會憑著自己的毅力，去走完著條美好的.，光輝的人生之路的！
沒錯，我們一定會在讀書節(jié)的啟發(fā)下，在好書的陪伴下，去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，走完這條充滿輝煌的人生路。
讀書節(jié)感想作文 篇4
一杯清茶，一段音樂，徐徐的清風(fēng)，此時加上一本好書，就有了安靜而又豐富的內(nèi)心。書，因為有她，我們變得會思考，并充滿著靈性。
忙碌卻充實的寒假中，還有一部分由書填滿。
在假期每天都會看幾頁畢淑敏著的《愛怕什么?》。她以心理學(xué)家的目光和作家的筆法，針對當(dāng)代中國人紛繁驛動的心，寫下了那一篇篇令人耳目一新的散文�？粗黄告傅纴淼纳⑽模q如自己的內(nèi)心沐浴在清新的風(fēng)中，蕩滌得一如雨后的新葉。作為一名老師，繁瑣的工作，來自多方面的壓力常常有些讓人喘不過氣來，精心讀著這本書，正如書名所說，愛怕什么?于是，極力地吸收著書中的營養(yǎng)，告訴自己，活得好一點，快樂一點，善良一點，健康一點，光明一點……很喜歡其中一篇的書名《魚在波濤下微笑》，那么讓我在陽光下微笑，更是希望在平時，因為我的努力，我的學(xué)生們在陽光下微笑……
書桌上《做一名有專業(yè)尊嚴的教師》、《聽竇桂梅老師講課》這兩本書是關(guān)于特級教師竇桂梅老師的。我一下子就被她的課堂和她的人所深深吸引，她的課堂教學(xué)智慧、細膩、甚至是唯美。佩服她對文本的解讀，對學(xué)生的引導(dǎo)，從她的課，她的講座，甚至是每一個細節(jié)，展現(xiàn)出的是語文課堂教學(xué)的無限魅力。因此，認真讀了這兩本書，內(nèi)心里甚至偷偷地奢望自己也能成為竇老師一樣出色，不是因為可以出名，而是因為這樣老師學(xué)生會喜歡，因為這樣的課堂孩子才會沉醉其中。認真琢磨竇老師的'文字，仿佛能置身于當(dāng)時的豐富生動的教學(xué)情境中，促使我也不斷反思我的課堂。我震撼于這段文字：“教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這，才是一個教師不或缺的精神底子”……所以，竇老師能夠超越教材，她的深度備課這一理念也伴隨著這段文字，深入我的內(nèi)心。竇老師的課堂，竇老師的文字一次又一次地震撼著我的心，有智慧，有激情，有詩意，所以有魅力。我想，這就是我前行的目標(biāo)。
每一次讀書便覺得自己的膚淺，于是，將繼續(xù)鼓勵自己，每天讀一點，厚積才能薄發(fā)。那么，靜靜看書吧，相信，我心一定有收獲。
讀書節(jié)感想作文 篇5
一年一度的讀書節(jié)又到來了，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席臺對面準(zhǔn)備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節(jié)的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實。
舞臺上是幾個低年級的同學(xué)在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的'學(xué)堂……
最吸引人的要數(shù)三年級的表演了，他們表演的是《論語》，由高孔子（高坤扮演）當(dāng)老師，同學(xué)們當(dāng)他的弟子，弟子問孔子答，重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長袍，頭上頂著發(fā)髻，邁著方步仰著頭，真的就像個私塾先生，家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入了誦讀《論語》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著讀，因為《論語》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
終于到了領(lǐng)獎的時刻了，走上主席臺的時候，我激動萬分，腦子里一片空白，不知道是緊張還是激動，領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書的時候，我竟然忘了說謝謝。
一個下午，我都沉浸在喜悅和感動中，在感受讀書節(jié)氛圍的同時，我深深地陶醉了，陶醉在朗朗讀書聲中……
讀書節(jié)感想作文 篇6
“嘰嘰喳！嘰嘰喳！”平時不露臉的小鳥們這天竟然一大清早就起床了，太陽公公也早早就升了起來，原來寂靜的校園被一陣陣笑聲打破了……
這天，就是我校一年一度的家長開放日，這次開放日與往常的截然不同，因為在同一天里，還會舉辦讀書節(jié)之自編童話表演，讓家長們目睹孩子們自編的童話以及精彩的表演。
這天盡管有少許初冬的寒意，但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝，穿上我們自己設(shè)計的服飾，準(zhǔn)備迎接家長們的到來。風(fēng)還在呼呼得吹，但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋了。
體育館里，使我們五、六年級的天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的`故事》、《烏鴉和小魚》……各有各的精彩，各有各的風(fēng)格。記得我們班級是最后一個表演的，大家都非常緊張，但為了讓家長們看到自己最好的一面，同學(xué)們都盡心盡力，當(dāng)聽到家長、老師們熱烈的掌聲，我們都把辛苦訓(xùn)練時的畫面全部拋到腦后。
這一次的自編童話表演，我們都非常努力去做，盡管為了訓(xùn)練，我們犧牲了休息時間，但一分耕耘，一分收獲，在那天，我們以出色的表現(xiàn)贏得了家長們熱烈的掌聲，而這掌聲，就是給我們最好的禮物。
這次的讀書節(jié)活動舉辦的非常成功，感謝學(xué)校給予我們這次機會，這次的活動告訴了我要贏得掌聲，必須付出努力。
讀書節(jié)感想作文 篇7
今天是讀書節(jié)，自己值班，早上大概4點左右習(xí)慣性的自然醒了，睡在單位值班室里，同其他典型中國人的公共場所一樣，十分臟亂的地面、電視的噪音、長明燈光得刺眼，黝黑散亂的鋪蓋，盡管我用帶來的被子隔離，依然掩蓋不住多人使用后的惡臭。好在我隨遇而安的心態(tài)和吃苦耐勞的精神，使我對這些都不在意，手頭有一本昨晚準(zhǔn)備的書籍《高效能人士的七個習(xí)慣》，翻閱起來。
伴隨著最近心態(tài)的改變，思維角度的調(diào)整，用欣賞和學(xué)習(xí)的維度讀書，自然又有新的認識，結(jié)合自己中國文化的根底，對于同一個問題不同人物解釋的角度和論述語言的不同，闡述的道理卻是一致的。東西方文化的碰撞，在自我的內(nèi)心中激蕩。本書我讀過一次，但是沒有這次的感覺深刻。
清晨大家都在沉睡，我的思維卻十分活躍，想象力自然也被激活，同樣的道理，在大腦中沖撞，儒家文化、道家文化、佛法文化，西方哲學(xué)，現(xiàn)代工業(yè)社會的快節(jié)奏產(chǎn)物下的西方快餐文化，創(chuàng)業(yè)的激情，財富的渴求，精神的獨立，自我的超越，幸福的追尋，工作的壓力，家庭婚姻的現(xiàn)實，孩子教育的迫切，人格獨立的夢想，時間精力的安排，自我關(guān)注的圈子和影響的圈子的.殘酷。等等不一而足，信馬由韁，順其自然，海闊天空，縱橫馳騁，思想中我為王的豪邁，精神富有的快感和現(xiàn)實物質(zhì)缺憾的悲涼，讓我深深體會到孤獨的自豪和自信�；蛟S我真地在逃避現(xiàn)實，利用讀書中的快樂自我滿足，但是這也是一種享受，作為人應(yīng)該享受的權(quán)利，太多人的放棄了自己讀書的權(quán)利，當(dāng)然借口很多。
回想多年來的讀書生涯，最近兩年算是一個高峰，進步也是十分顯著的，其根源來源于父親從小給我的一個理念：“博覽群書”，自己做得不錯，但是差距依然明顯，雜亂無章，最大的收獲就是讀書的興趣和習(xí)慣，大概有人所謂的讀書癖：一天不看文字性的東西，就覺得難受，好比我喜歡喝酒一樣，幾天不喝就癢，一天不讀書，就難過得要命，家里，辦公室、汽車上、床上，到處是我的書，如果有人使用書來裝點門面的話，我也有這種成份，但更多的是精神的寄托�！叭詹蛔x書，而面部可憎”，大概是我最好的習(xí)慣之一了。
如果不讓我不讀書，那簡直就是一種折磨，好比女人到商場門口不讓她進一樣虐待。不多說，工作的事情要干，要務(wù)第一，管理時間，改變自我，從內(nèi)到外，時時刻刻，無時不在。為振興中華而努力！
讀書節(jié)感想作文 篇8
童話，夢幻的世界，花兒一樣的季節(jié)，它承載著我們的夢，是無憂無慮的暢想以及對美好的向往……
你還記得嗎？學(xué)校的讀書節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開展了這個節(jié)目以后，我們每天都會帶上一本書，無所顧忌的看、學(xué)習(xí)。當(dāng)靈感來時，握筆寫下自己的童話，精彩的故事，起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發(fā)著淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？
讀書，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿活力的文字融入我們的血液，盡情感受書中樂趣。學(xué)校為了讓大家的故事更富有活力，更深動。允許我們將自己的故事在讀書節(jié)中編成童話劇。
為了這個童話劇同學(xué)們犧牲自己的休息時間用來排練，都是為了讓故事更精彩。
那一天的`讀書節(jié)，精彩的故事，繽紛的童話，讓同學(xué)們在快樂中享受。
不僅如此，表演完后，同學(xué)們都會講出自編的童話。聽，那思緒學(xué)會了言語；看，那熱情學(xué)會了激蕩。一個個童話呈現(xiàn)在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開了自己愛幻想的大門。
讀書節(jié)，能讓我們沉浸在無數(shù)快樂之中，能喚回我們兒時地天真，讓血液為暢想而沸騰……
讀書，如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！
讀書節(jié)感想作文 篇9
一個國家立足于世界，要靠知識。一個人立足于社會，也要靠知識。而知識階梯，就是書。
讀書，是積累的過程。每年，學(xué)校都要舉行讀書節(jié)。讀書節(jié)，讓不愛讀書的孩子拿起了書本，讓愛讀書的孩子更加對書愛不釋手。
今年的讀書節(jié)與往年基本一樣：班級中進行讀書交流，舉辦周末書市，評選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動人心的是周末書市。說實話，書柜中那些書我都曾撫摸過，品味過，不舍得賣。還未進入學(xué)校，已經(jīng)聽到了熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場成了書攤，許多同學(xué)把書攤在報紙上，像模像樣地賣起了書。人在流動、在挑書、在吆喝。今年的書市上，漫畫書少了，名著多了，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中了一本《傲慢與偏見》，爸爸也買了一本《影響中國歷史的100名人》。
書市進行了一個多小時，結(jié)束了。操場上如風(fēng)卷云殘，不一會又干凈了，同學(xué)們笑著離開了，包里裝著書。操場恢復(fù)了平靜�？删驮趧倓�，同學(xué)們在這里交換了知識，交換了快樂。
最后的評選階段，就像是秋收。那些愛讀書的孩子，嘗到了讀書的.甜頭，感受到了讀書的樂趣。
書是人類進步的階梯。讀書節(jié)，雖然只有短短的一個月，但天天讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。
同學(xué)們，書啊就是我們的良師益友，它會給你指引方向，會讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢，也不能丟掉書啊。有了書，我們才能一步一步踏著知識的階梯，抵達成功。
讀書節(jié)感想作文 篇10
熱愛讀書的人跟別人一比可不一樣呢。熱愛讀書它給我們的寫作帶來了文采。我熱愛讀書，熱愛這次讀書節(jié)，更愛這次讀書節(jié)中舉行的活動，因為它我增長了許多的知識。
讀書節(jié)舉行了很多活動，有詩詞游園會、跳蚤市場義賣活動、詩文朗誦比賽等。詩詞游園會上我看到了我以前學(xué)過的古詩，也有許多我沒見過的成語還有猜字謎。古詩、成語、字謎都讓我想破腦袋，沒有一點思路。
義賣活動讓我看到許許多多有意思的書，可是沒錢，所以買不了這么多的書。書的種類有很多種，有漫畫、小說......每一種書都有不同的趣味，帶給我不同的靈感，不同的.道理。
朗誦活動才是重頭戲。上場時，我的心一直在跳著，而且還有老師在看著你，能不緊張嗎？我朗誦的題目是《有的人》，是紀(jì)念魯迅的。在這次朗誦中，我感受到了許多名人的風(fēng)采。
朋友們，書是人生的指路燈；書是人生之船的舵手；書是雨后的第一縷陽光。它使我們的人生變得更加絢麗多姿。我愛讀書，書給了我知識，給了我勇敢，給了我生活的希望......
我愛讀書，書也愛我。讀書，是那么快樂！讀書節(jié)，也是那么愉悅！
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