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    我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文

    時(shí)間:2021-03-09 15:13:26 征文 我要投稿

    我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1100字

      書(shū)屋,不一定人人都有,但靈魂的書(shū)屋,在于你如何去創(chuàng)造。下面我們來(lái)看看我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1100字,歡迎閱讀借鑒。

    我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1100字

      我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1100字1

      書(shū)就像甘甜的水,哺育幼苗茁壯成長(zhǎng);書(shū)就像溫暖的春風(fēng),吹拂人們滿心愉悅;書(shū)就像美妙的音樂(lè),愉悅耳朵陶醉心靈;書(shū)就像一盞明燈,照亮明天道路光明。

      每到周末,我就強(qiáng)逼爸爸給我買一本書(shū),我看書(shū)的速度很快,囫圇吞棗,看完一本又一本的書(shū),放在我的書(shū)架上,久而久之,書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,我卻覺(jué)得吸收不了多少知識(shí)。過(guò)后我不再?gòu)?qiáng)求爸爸買書(shū)了,也不再對(duì)買書(shū)那么狂熱了,覺(jué)得速讀收益不大,得改變讀書(shū)策略。于是反復(fù)地看我的書(shū)架里的書(shū),每到夜里,書(shū)里面的主人公在和我夢(mèng)中對(duì)話!短詺獍R小跳》的內(nèi)容使我從夢(mèng)中笑醒,而《灰姑娘》的故事又讓我從夢(mèng)中哭醒。

      有一次,我隨手拿出我之前看過(guò)的《魯濱遜漂流記》,我看了一頁(yè)又一頁(yè),原來(lái)這本書(shū)還有許多知識(shí)我沒(méi)吸收,我為魯濱遜的遭遇感到同情,又對(duì)魯濱遜的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈。

      從那以后,每一次遇到難題我不會(huì)問(wèn)別人,而是思考許久,不會(huì)退縮,學(xué)習(xí)難題一次又一次地?cái)≡谖业哪_下。正是因?yàn)榉磸?fù)讀這本書(shū),才會(huì)有這么大的效果,久而久之認(rèn)真閱讀成為了我的習(xí)慣,這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,不知不覺(jué)中,我的作文水平蹭蹭蹭地往上升,每次習(xí)作老師必讀我寫(xiě)的文章做范文,我頓悟,書(shū)不能只求快還得理解才行。以后,我讀書(shū)更講究方法了。家里書(shū)架上書(shū)也滿足不了我的欲望,我又繼續(xù)尋書(shū),班級(jí)圖書(shū)室的書(shū)盡收我眼,鎮(zhèn)圖書(shū)館周末也常留下我的身影,我又將眼光投向網(wǎng)絡(luò)書(shū)海,在書(shū)海里盡情遨游,不亦樂(lè)乎。

      書(shū)不僅是我的老師,還是我情緒的調(diào)節(jié)劑。

      有一次,數(shù)學(xué)考到好成績(jī)了,回到家,還被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)雪糕吃,我的心情如喝蜜食冰般爽快,我走進(jìn)我的書(shū)屋,拿起我的書(shū)包,喜滋滋地把作業(yè)拿出來(lái),突然,我看見(jiàn)了我昨天看的《愛(ài)的教育》,我讀到里面的內(nèi)容,里面人物的悲慘而又震動(dòng)人心的情操使我噓噓不已,我想給予他們幫助讓他們解決困難,我又想從他們身上學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)親人,甚至愛(ài)敵人,讓愛(ài)讓人間更美好。書(shū)屋陶冶心靈,讓我對(duì)愛(ài)的理解更加升華了。

      那一次,我寫(xiě)完作業(yè),可電視爸爸不讓我看,心情正苦惱。我便走進(jìn)我的書(shū)屋,看見(jiàn)書(shū)柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來(lái),靠在床上,津津有味地讀起來(lái),我最愛(ài)看這本書(shū),所以慢慢地看,看到搞笑的一頁(yè)時(shí)便多讀幾遍,看到馬小跳說(shuō)話那么搞笑,我也忍不住大笑起來(lái);仡^想想,原來(lái)不能看電視的苦惱一掃而光,原來(lái)書(shū)屋竟有清除不良情緒的作用。

      書(shū)屋教會(huì)我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長(zhǎng),今后我會(huì)一如既往沉浸書(shū)屋,與書(shū)為伴,汲取書(shū)里的知識(shí),豐富我的人生,實(shí)現(xiàn)我人生的美好夢(mèng)想。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!我將拾級(jí)而上,走好我的人生道路!謝謝你,我的書(shū)屋。

      我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1100字2

      我不曾刻意地裝飾過(guò)它,它就顯得如此耀眼。

      我不曾故意地接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行。

      我不曾有意地豐富過(guò)它,它便能讓我的心充實(shí)……

      書(shū)屋,不一定人人都有,但靈魂的`書(shū)屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書(shū)屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書(shū);你也可以為了裝潢而置辦群書(shū);再者,你也可以為了消遣而讀書(shū)。

      我也想知道自己為了什么而讀書(shū)。小時(shí)候,是為了彩色的小人書(shū)能愉悅童年的自己;再大點(diǎn),是為了趕眾流,總覺(jué)得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候,或許是因?yàn)楹窈竦臅?shū)本能博得別人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無(wú)知的書(shū)蟲(chóng)。彈指一揮間,就從小不點(diǎn)升到了中學(xué),初來(lái)乍到的時(shí)候,別人與你交流的話題,也只是你看過(guò)某某書(shū)嗎,往下說(shuō)下去的也很少。

      那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書(shū)只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書(shū)屋里越來(lái)越多的書(shū),靈魂的書(shū)屋里,也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書(shū)名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無(wú)生息,這時(shí),你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí),城堡對(duì)面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,有一個(gè)熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚(yú)和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺(jué)悟。

      這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書(shū),不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但,用心去讀書(shū),即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。

      我靈魂的書(shū)屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書(shū),闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評(píng)書(shū)人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。

      我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來(lái)的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書(shū)本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。

      對(duì),人人不一定有書(shū)屋,但人人都一定有夢(mèng),無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書(shū)而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書(shū)屋,我的夢(mèng),會(huì)是怎樣的呢?

      我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1100字3

      聽(tīng)媽媽說(shuō),從我開(kāi)始識(shí)字時(shí),就對(duì)書(shū)本有著特別的渴望。每次看見(jiàn)我能讀的書(shū),就愛(ài)不釋手。所以家人一致認(rèn)為我長(zhǎng)大會(huì)是作家。

      姐姐總是有那么多書(shū),也有屬于自己的書(shū)屋。所以沒(méi)上小學(xué)的我就去求我的爸爸媽媽,想要自己的書(shū)屋。但爸爸媽媽總是說(shuō)要等我長(zhǎng)大才行。我真恨不得自己像打了激素一樣,快快長(zhǎng)大。我經(jīng)常趁姐姐不在家的時(shí)候,偷偷跑進(jìn)她的書(shū)屋(她不讓我進(jìn)去的),去看一本本我未讀的書(shū)。我從早上一直坐到晚上,看得那么入迷。我看的是一本童話書(shū),每一個(gè)故事都引人入勝,使我忘掉一切。

      我正讀得入迷的時(shí)候,怒氣沖沖的姐姐把我讀的書(shū)打到了地上,吼道:“誰(shuí)讓你進(jìn)去的,快給我出去!”我像一只狼狽的狗一樣匆匆逃離了書(shū)屋。那時(shí)真想大哭一場(chǎng),哼,臭姐姐,等我有了書(shū)屋,我也不讓你進(jìn)去,一本書(shū)都不讓你看,連碰都不許你碰!

      我心情不好時(shí),總喜歡抬頭看看藍(lán)天上自由漂浮的云朵,它們總是變化無(wú)常,聚散依依。天哪,我竟然看見(jiàn)一間用云朵做的書(shū)屋,里面好像還有一個(gè)小孩在認(rèn)真的讀書(shū)。我多么希望自己就是那個(gè)孩子啊!

      終于,在我八歲那年,我擁有了夢(mèng)寐以求的書(shū)屋。書(shū)屋里全是爸爸媽媽為我精心準(zhǔn)備的我喜歡的圖書(shū),它們像磁鐵一樣牢牢吸引著我,將我的課余時(shí)間全部吸去了。書(shū)本里的每個(gè)字好似一個(gè)個(gè)小精靈,源源不斷地飛到我的小腦瓜里。幼年時(shí)的讀書(shū)我總是貪圖熱鬧,囫圇吞棗,不懂什么方法技巧,所以讀過(guò)之后也沒(méi)有多大印象。

      自從我有了屬于自己的書(shū)屋,我就根據(jù)老師講過(guò)的一些閱讀知識(shí),嘗試去讀書(shū),有時(shí)發(fā)現(xiàn)一些精彩的情節(jié)或段落,我還會(huì)邊讀邊順手整理到筆記本上,這樣慢慢的,我懂得的故事越來(lái)越多,成了村子里的讀書(shū)小能人。

      有一個(gè)暑假的下午,我在書(shū)屋里讀《沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)》,不知怎地,讀著讀著就睡著了。在睡夢(mèng)中,我看到自己:穿著一身潔白的紗裙,像個(gè)美麗的天使,手里抱著一本厚厚的大書(shū),靜靜地坐在綠色的草坪上,一只螞蟻不小心爬了進(jìn)去,我本想把它拿出來(lái),但小螞蟻不見(jiàn)了。第二天,當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)里的那些動(dòng)物不再打架了,它們和平共處,相親相愛(ài)。正當(dāng)我沉迷于本書(shū)時(shí),小螞蟻忽然爬了出來(lái)。它告訴我:“看書(shū)要從多個(gè)方面去讀,題材內(nèi)容要豐富,要掌握正確的讀書(shū)方法,才能有不同的收獲!毙褋(lái)后,我牢牢記住了那個(gè)神奇的夢(mèng),并按照小螞蟻說(shuō)的方法去讀書(shū)。果然,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的更神奇美麗的世界。

      由于讀書(shū)多的緣故,我的作文水平也在不知不覺(jué)提高著,我曾經(jīng)參加了大大小小十多次的作文比賽并獲得了不少榮譽(yù)。

      我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,把書(shū)中奇妙的故事分享給我教過(guò)的每個(gè)孩子。同學(xué)們,讓我們一起為夢(mèng)想努力吧!

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