關(guān)于就業(yè)的演講稿（精選15篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己�，F(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于就業(yè)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今天能作為我院20xx——20xx年度就業(yè)工作代表在這里發(fā)言，首先要對學(xué)校和招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次機(jī)會表示誠摯地感謝，同時，也向湖北財稅職業(yè)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)深深的謝意，謝謝大家一直以來對我工作的關(guān)懷與支持。
我自20xx年到湖北財稅職業(yè)學(xué)院信息工程系工作以來，曾先后擔(dān)任信息工程系20xx級和20xx級輔導(dǎo)員。在20xx屆畢業(yè)生的管理工作中，我深刻地體會到：就業(yè)工作是學(xué)生管理工作的重中之重，關(guān)系到畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)。下面，就我系為畢業(yè)生就業(yè)所做的一些工作向大家做一個簡單的匯報。
第一、我系采取主任、書記、學(xué)生科長和畢業(yè)班輔導(dǎo)員四級管理模式，成效顯著
為了做好07級畢業(yè)生就業(yè)工作，貫徹學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)方針，我系特成立了07級畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了就業(yè)實(shí)施方案。本著“早下手、抓落實(shí)、重實(shí)戰(zhàn)、穩(wěn)收尾”的原則，以學(xué)生為本，開展了一系列的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作，為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。
第二，積極開展畢業(yè)生思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)生思想狀況較為復(fù)雜。有的同學(xué)茫然無措，不知如何是好；有的同學(xué)好高騖遠(yuǎn)，高不成低不就；有的同學(xué)隨波逐流，跟著感覺走。針對畢業(yè)生中存在的各種消極就業(yè)觀念，我們通過各種方式對畢業(yè)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和就業(yè)自信心。一方面，組織學(xué)生召開主題班會，認(rèn)真分析就業(yè)形勢和專業(yè)優(yōu)勢，幫助學(xué)生樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”、“先上崗，再發(fā)展”的就業(yè)觀，培養(yǎng)學(xué)生積極、務(wù)實(shí)的擇業(yè)態(tài)度；另一方面，經(jīng)常深入學(xué)生寢室，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)生在就業(yè)過程中的心理變化，協(xié)助畢業(yè)生對自己進(jìn)行客觀評價和正確定位，使學(xué)生在擇業(yè)過程中加強(qiáng)針對性，做到揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢。
第三，開展內(nèi)容豐富的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生拓展就業(yè)知識，提高就業(yè)技能。
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，拓展就業(yè)知識，提高就業(yè)技能就顯得更為重要。在深入學(xué)生廣泛調(diào)研，了解學(xué)生對就業(yè)知識需求的基礎(chǔ)上，通過各種渠道，收集資料，有針對性的對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)。一方面，通過講座的形式向?qū)W生傳授就業(yè)知識和技能。通過講座向大家提供如何制作簡歷、面試技巧、著裝細(xì)則等知識。同時，細(xì)致地進(jìn)行就業(yè)形勢分析，幫助學(xué)生樹立成功就業(yè)的自信心，善于在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中發(fā)現(xiàn)成功就業(yè)的良機(jī)。另一方面，積極開展就業(yè)政策咨詢活動，向?qū)W生講明國家相關(guān)的就業(yè)政策和法律法規(guī)以及國家為促進(jìn)就業(yè)而出臺的相關(guān)優(yōu)惠政策。為規(guī)避學(xué)生的就業(yè)風(fēng)險，還向?qū)W生講授了有關(guān)就業(yè)協(xié)議的簽訂與解除、勞動合同、“五險一金”、畢業(yè)生檔案等方面的知識。通過這些工作，提高了學(xué)生對就業(yè)形勢的認(rèn)識，掌握了一定的就業(yè)知識和技能，降低了就業(yè)風(fēng)險，提高了成功就業(yè)的機(jī)率，受到了廣大畢業(yè)生的一致好評。
第四、引導(dǎo)學(xué)生考證考級，提高學(xué)生就業(yè)競爭力
為了提高我系畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，讓更多畢業(yè)生在畢業(yè)時能拿到“雙證”（畢業(yè)證書、職業(yè)技能證書），我系積極聯(lián)系電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和MyDEC專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，引入網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師、平面設(shè)計師等相關(guān)技能證書的考試，在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我系10屆畢業(yè)生有87人獲得了技術(shù)合格證書、28人獲得了網(wǎng)頁設(shè)計師合格證書。
第五，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷提升就業(yè)能力。
在系部領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，經(jīng)過多年經(jīng)營，我院和武漢江通動畫公司、
武漢新勝科技有限公司等11家企業(yè)建立起了良好的合作關(guān)系，搭建了多處實(shí)習(xí)基地，專業(yè)覆蓋計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計與制作等我系開設(shè)的所有專業(yè)，這為我院學(xué)生在實(shí)踐中不斷提升就業(yè)能力創(chuàng)造了良好條件。為了充分利用好這一機(jī)會，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我認(rèn)真組織好的每一次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生要在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動手能力，以適應(yīng)就業(yè)市場的需要。通過實(shí)習(xí)，畢業(yè)生不僅對自己所學(xué)專業(yè)有了新的認(rèn)識，明確了自身的優(yōu)勢與不足，找到了繼續(xù)努力的方向；同時，進(jìn)一步拓展了畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)，提高了就業(yè)本領(lǐng)。
第六，廣泛收集各類就業(yè)信息，增加畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會。
雖然我院是工科院系，就業(yè)形勢一直不錯，但受整個就業(yè)嚴(yán)峻形勢的影響，也增加了我院畢業(yè)生的就業(yè)難度。同時，由于我院各專業(yè)就業(yè)不均衡的狀況，包括通訊工程和電子信息工程在內(nèi)的一些專業(yè)，也出現(xiàn)了“一職難求”的情況，為最大限度地解決畢業(yè)生就業(yè)困難，多渠道地增加畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會，我一方面通過瀏覽各種招聘網(wǎng)站，為畢業(yè)生尋找各種就業(yè)信息；另一方面還利用我院和許繼集團(tuán)的良好合作關(guān)系以及和往屆畢業(yè)生的聯(lián)系，搜尋各種就業(yè)線索，并及時傳達(dá)給畢業(yè)生。此外，我還向?qū)W生講解了關(guān)于公務(wù)員考試、選調(diào)生考試、大學(xué)生村官、“三支一扶”等方面的知識，鼓勵學(xué)生積極參加各種事業(yè)單位的選拔和選調(diào)，從而進(jìn)一步增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。
第七，積極建立就業(yè)信息平臺，快捷高效地傳遞就業(yè)信息。
為了能夠?qū)⒄莆盏木蜆I(yè)信息快捷高效地傳遞給每一位畢業(yè)生，建立起了形式多樣的就業(yè)信息平臺。一方面，組建了畢業(yè)班就業(yè)信息員隊(duì)伍，分別由各班班長擔(dān)任。由就業(yè)信息員將接受到的就業(yè)信息在班級和寢室里傳遞給每一位同學(xué)。另一方面，建立了飛信平臺和QQ群。通過現(xiàn)代化的'信息傳播載體，將掌握的各種就業(yè)信息及時發(fā)布出去，整個年度通過這些平臺發(fā)布出去的就業(yè)信息達(dá)123條。由于快捷高效的就業(yè)信息平臺的建立，為廣大畢業(yè)生盡可能多地提供了就業(yè)線索，在最大程度上滿足了我系各專業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求。
應(yīng)該說，以上幾個方面都是我作為一個畢業(yè)班輔導(dǎo)員應(yīng)該盡心盡力做好的，這是我的崗位賦予我的職責(zé)和義務(wù)。如果說這些工作對畢業(yè)生就業(yè)做出了一些貢獻(xiàn)的話，那么，也是和學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)，特別是招生就業(yè)處以及系部領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助分不開的，是大家共同努力的結(jié)果。在新的一年里，我將一如既往的立足本崗工作，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的服務(wù)理念，腳踏實(shí)地，積極地開展畢業(yè)生就業(yè)工作，為我院就業(yè)工作再上新臺階貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，值此新春佳節(jié)到來之際，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意！謝謝！
就業(yè)的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想問大家一個問題，我們問什么坐在這里學(xué)習(xí)？有人會說，為了就業(yè)，為了生活，沒錯，可是，眾所周知，金融危機(jī)使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況，我們應(yīng)該怎么做呢？首先應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀。
大量的實(shí)踐證明，樹立正確的就業(yè)觀念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻(xiàn)、得到社會的承認(rèn)，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導(dǎo)，就像一艘沒有航向的輪船，最終會東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會葬身大海。
那么，什么是正確的就業(yè)觀呢？正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專業(yè)知識有多少，實(shí)際操作能力有多強(qiáng)。根據(jù)這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。沒有正確地估價自己，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀。
怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢？樹立正確的就業(yè)觀要求我們在就業(yè)之前，應(yīng)該對以下幾個相關(guān)問題，有足夠的清醒的認(rèn)識。
一、選擇單位和具體工作時，要量力而行，切忌好高騖遠(yuǎn)。
就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學(xué)們對單位的各項(xiàng)條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動強(qiáng)度的選擇，也是單位對同學(xué)們所具備的條件，如專業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時，就業(yè)才能實(shí)現(xiàn)。所以同學(xué)們在選擇單位和具體工作時，要實(shí)事求是地從自身?xiàng)l件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身?xiàng)l件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學(xué)校里，同學(xué)們必須刻苦鍛煉，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時，又要客觀地評價自己，對號入座。
二、樹立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。
人生就像走路一樣，要從第一步開始，不斷地積累，才能達(dá)到目標(biāo)。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì)，根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個過程，既是單位對他的了解過程，又是畢業(yè)生表現(xiàn)自我的過程。有的同學(xué)不了解這個過程，他們剛到單位，就想著要拿高工資，又極不樂意在實(shí)際操作中去多吃苦，這是不現(xiàn)實(shí)的。試問有哪一個企業(yè)或事業(yè)單位會這么冒失地把高工資崗位交給一個他并不十分了解的，還沒有表現(xiàn)出實(shí)際能力也沒有對公司作出突出貢獻(xiàn)的新員工呢？就業(yè)時如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求，不肯從最基礎(chǔ)、最基層做起，對順利就業(yè)是十分不利的。
三、專業(yè)對口是相對的，不是絕對的。切不可過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口。
同學(xué)們在學(xué)校中確實(shí)從事了某個專業(yè)的學(xué)習(xí)，想找一個專業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能，這是可以理解的。學(xué)校在推薦安排就業(yè)時，也盡量按專業(yè)對口去安排。但是，實(shí)際需要與我們的專業(yè)所學(xué)的往往難以做到完全吻合，絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實(shí)際需要才行。所以，我們在就業(yè)時，只能要求大的方向上的專業(yè)對口。努力用我們在學(xué)校中培養(yǎng)起來的素質(zhì)去適應(yīng)工作需要，做出成績。如果所要求從事的具體工作完全跟學(xué)校所學(xué)的知識要一致無二，量身定做，那是不可能的也是極不現(xiàn)實(shí)的。
四、你準(zhǔn)備好了嗎？
機(jī)會只屬于做好準(zhǔn)備的人。人生的成功，可以用一個簡單的公式來表示：成功＝能力+機(jī)遇。一個有才能的人，是不會被埋沒的，但如果他同時又得到了好的機(jī)遇，就會更快、更好地發(fā)揮才能，做出業(yè)績。機(jī)遇是稍縱即逝的，它只賦予那些做好了準(zhǔn)備的人。對我們來說，學(xué)校的學(xué)習(xí)、鍛煉就是準(zhǔn)備階段。單位招聘員工，百分之百地要求品行端正、知識面廣、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、肯吃苦、謙虛好學(xué)的人。當(dāng)你做好了準(zhǔn)備，具備了這些條件，機(jī)遇就一定會垂青于你，相反，你沒有做好這些準(zhǔn)備，即使有了好的`機(jī)會，你也會失去，只留下深深的遺憾和惋惜。一個留長頭發(fā)的男生、一個染著黃頭發(fā)的女生、一個滿口粗言的同學(xué)、一個上課都不愿按時起床的人，任何單位都是望而卻步的。
五、樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。
就業(yè)，意味著離開學(xué)校的生活，投入到社會的大環(huán)境之中，去迎接新的挑戰(zhàn)。在新的天地里開創(chuàng)新的生活，就必須樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。有的同學(xué)在選擇就業(yè)時，往往感情多于理智，眼前的利益高于自己的前途：幾位老鄉(xiāng)不愿分開、幾個同學(xué)要求進(jìn)同一個單位甚至同一個車間、自己本身沒有主張，把別人的說三道四作為指南、把道聽途說當(dāng)作事實(shí)。因?yàn)檫@些原因而徘徊不定，錯失良機(jī)，令人惋惜。有的同學(xué)過于自信，往往看不上學(xué)校推薦安排的單位，總以為外面有大把好機(jī)會，于是草率辭職或跳槽，自謀出路，但往往對社會缺乏了解，信息不靈，東撞撞，西碰碰，白白浪費(fèi)了時間和金錢，像“白頭翁”一樣，今天干這個，明天干那個，到頭來一事無成。
同學(xué)們： 正確的就業(yè)觀既是一個人立足企業(yè)，準(zhǔn)確定位的風(fēng)向標(biāo)，也是我們踏入社會，最大化、最優(yōu)化實(shí)現(xiàn)人生價值的金鑰匙。愿我們每個人都能很好的利用好自己手中這把鑰匙，開啟事業(yè)成功的大門。
就業(yè)的演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好！
可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因?yàn)榘。皇俏易鹬卮蠹�，而是我害怕上臺說話，特別是面對咱們這些帥哥靚女芊芊學(xué)子，更是膽怯，因?yàn)橐苍S不久的將來，聽我演講的人們，將會是領(lǐng)導(dǎo)，將會是藝術(shù)界出倫拔萃的人物，當(dāng)然，也有可能是我的老板。
今天，我們要談的是關(guān)于就業(yè)的問題。這是一個老生常談的問題。我當(dāng)初讀書的時候，我的理想很遠(yuǎn)大，很宏偉，那是一個令人激動的奮斗目標(biāo)，是什么理想呢？我的理想是做一名電影放映員。
然而非常遺憾的是，我一直都沒做成電影放映員，不過后來的工作卻與影視或多或少的有關(guān)系。一是在昭通電視臺曾經(jīng)工作過，二是有辛參與到中國一些知名大導(dǎo)演拍電影的工作中去，三是現(xiàn)在與我的親愛的同事門一起努力做影視拍攝和策劃工作。所以，我與我的理想，看上去幾乎很接近了。但是很多同學(xué)這時候就會問我，那你運(yùn)氣好啊，你會選擇就業(yè)啊。每每遇到這樣的問題，我都會說，關(guān)于就業(yè)啊，還是一個心態(tài)問題。好的心態(tài)，就會跟著感覺走，這讓人感覺咱們不是來打醬油的，是吧？
大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說明咱們沒工作能力，也不是說咱們沒工作經(jīng)驗(yàn)。
在元朝建立初期的一個風(fēng)和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關(guān)，跨過蒙古草原，他一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點(diǎn)，心情也高興，大手一揮，說你坐下你坐下，問到，你來找我有什么事情么？這一問才知道，原來年輕人是來找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個年輕人應(yīng)聘表也沒填過，筆試也沒參加過。下面的官員也沒發(fā)個電子郵件或打個電話通知說，有這樣一個年輕人要來應(yīng)聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，反正也閑著也是閑著，正沒有人和成吉思汗聊天，便按照應(yīng)聘的流程開始問，一問又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國遼太祖。人家一個契丹貴族來找工作，這點(diǎn)事情還有點(diǎn)難辦，要安排一個什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過大學(xué)，一看畢業(yè)證書，還是師專藝術(shù)系畢業(yè)的。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，成吉思汗慎重地打量著這個年輕人，聽他談話很有見解，因?yàn)槌醮我娒�，不知道對方的能力，看見推薦表上說，耶律楚才還在金朝的朝廷里實(shí)習(xí)過，并且還有點(diǎn)點(diǎn)成績。說到這里啊，我順便班門弄斧簡單的說一下當(dāng)時的歷史：宋朝后期，遼國日益強(qiáng)大，以至風(fēng)雨飄搖的宋朝最終滅亡，而遼國正在高興的時候，突然又殺出一個金朝，沒多久，耶律家族建立的遼國也被金朝滅亡，而江山都還沒坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現(xiàn)般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經(jīng)過這次見面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個職位，什么工作呢，就是每天寫會議紀(jì)要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒得到重用，也沒把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺即位，耶律楚才才才從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。
我給大家說的這個故事，其實(shí)是想說明三點(diǎn)：
一、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該敢于主動去找工作，敢于主動去尋找機(jī)會就業(yè)。
在國家不包分配的今天，主動尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個非常關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機(jī)會的到來；什么是就業(yè)？我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。
二、任何工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的。
剛才我們說到的耶律楚才的故事，就是一個貴在堅持而最后做到宰相的事例。一個人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時候放下自己，那么才能在工作中開心。
你可以讓自己起點(diǎn)高，你可以直接去找成吉思汗去應(yīng)聘，這說明你起點(diǎn)高，也是一個充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個時候，要沉下心來，堅持你的崗位，堅持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
所以大家在就業(yè)的時候，都會走入一些誤區(qū)：
例如：
1、錯把理想當(dāng)目標(biāo)。一個人，有理想是應(yīng)該的，那樣才有動力，但是理想不是就業(yè)時候的目標(biāo)，就業(yè)的`目標(biāo)是做好本職工作。
2、錯把就業(yè)當(dāng)擇業(yè)。就業(yè)，我們剛才已經(jīng)說過了，是通過社會實(shí)踐和通過勞動獲得自己所得的一個過程。但是當(dāng)在就業(yè)的時候就抱著擇業(yè)的思想，那是不對的，只有先就業(yè)了，有了一定工作經(jīng)驗(yàn)和社會資源，在這樣的平臺上，也才能選擇自己的職業(yè)。
3、錯把知識當(dāng)技能。有的同學(xué)，認(rèn)為我有了書本知識，便是一種技能，這對于現(xiàn)在日益競爭的社會來說，充分適宜社會才是最好的技能，知識，有的時候，是輔助自己工作的一種必備前提，而不是工作技能。
4、錯把經(jīng)歷當(dāng)能力。在就業(yè)的過程中，很多人都把實(shí)習(xí)的經(jīng)過或者是生活的經(jīng)歷認(rèn)為是一種能力，其實(shí)這也是不對的，因?yàn)槊總�工作崗位，都是不同的，在新的環(huán)境下，你就是一個新人，這樣保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，在每個就業(yè)崗位上，你都會贏得很好的印象。
所以，初期的工作，一定要放下自己，調(diào)整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說了找工作，我們說說大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該一開始就創(chuàng)業(yè)。其實(shí)這是一個很滑稽的話題，為什么說滑稽，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而就業(yè)可能就默默無聞。也有同學(xué)說了，比爾蓋茨還連大學(xué)都沒畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，人家不是成功了嗎？可是問題是，象比爾這樣的好同志，全世界也僅僅他一人。也有同學(xué)說了，像李想、高燃、婁雷、叢松、孫甜等等這些成功創(chuàng)業(yè)的80后，他們不也是大學(xué)一畢業(yè)或者沒畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)了嗎？但是，我依然說，他們是許許多多失敗者中少數(shù)成功的代表。
說到這里，有同學(xué)也許會問我，那你為什么要創(chuàng)業(yè)？我要回答大家，我是就業(yè)都快十年左右之后，才創(chuàng)業(yè)的，當(dāng)時我選擇創(chuàng)業(yè)，也是因?yàn)楦鞣N條件已經(jīng)具備才開始的，而且當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的時候很艱難，說直接點(diǎn)是被迫的，也許大家都會說，不被迫誰愿意去創(chuàng)業(yè)啊，都是因?yàn)樯钏劝�。我可以說，當(dāng)時我創(chuàng)業(yè)的時候，一般的小日子是完全已經(jīng)能過的，當(dāng)時我已經(jīng)任過幾個公司的總經(jīng)理，已經(jīng)把自己定位為職業(yè)經(jīng)理人，但是由于領(lǐng)導(dǎo)的無作為，使得我的工作根本無(來源： ）法開展，最后被迫我出來創(chuàng)業(yè)。在這里就不多說那些辛酸的事情，我的個人主張是，大學(xué)生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機(jī)會時候，再開始創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無法忍受的時候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時候，都要堅強(qiáng)地站起來。
有這么一天，在唐朝一條古道上，一個身跨寶劍，穿一身干凈長袍，氣宇不凡的男子疾步走來，他面色蒼白，但眼神堅定，邊走，他還邊從腰間取下一個酒壺喝一口酒，他這是要去什么地方？看到有同學(xué)笑了，我知道你們這是聽出我在描寫的人叫李白，是的，他是李白，他正去當(dāng)時的首都，長安。大家也許會驚奇，這個關(guān)于大學(xué)生就業(yè)困惑是演講，怎么會說到李白？
李白一生很傳奇，最為傳奇的是他一生沒沒找到好工作.雖然，他很想找工作，其實(shí)也在一直找工作，但是最后還是沒找到他認(rèn)為合適的工作。他到處游歷，希望結(jié)交朋友，結(jié)交社會名流，希望得到引薦，一舉登上高位，去實(shí)現(xiàn)政治理想和抱負(fù)。可是，十年漫游，卻一事無成。有人說以李白的文化知識，他要找個好工作是簡單的，但是這位大詩人卻一直找不到，最好的一次工作是在翰林院，職務(wù)是草擬文告，這個官職現(xiàn)在的人可能有點(diǎn)難理解,但是只要解釋一下,大家就懂了,這個職務(wù)也就是在陪侍皇帝左右，寫點(diǎn)游記，弄點(diǎn)博客日志、整點(diǎn)qq空間什么的。但這份好工作，也在不久后，草草結(jié)束了。史書記載他丟失這份工作的原因是：李白放浪形骸的行為被很多人，也就是長安街上那些所謂的主流不認(rèn)可，加上又被翰林學(xué)士張?zhí)顾瑑扇酥g產(chǎn)生了一些矛盾，最后，李白在競爭中失業(yè)了。
失業(yè)之后的李白幾乎再也沒工作，加上安史之亂，本來想創(chuàng)業(yè)做個酒吧的李白也沒了心思，短暫地和一個朋友在酒廝里呆了幾天后，喝得大醉的李白在一個黃昏又開始上路漫游了。但是這次，偉大的詩人選擇了一條不歸路，公元762年，時年62歲的李白病死在他漫游的路途中。
我剛才說的這個故事，也是想告訴大家?guī)c(diǎn)：
一、有知識，更應(yīng)該適應(yīng)社會環(huán)境的發(fā)展，使自己融入到社會大家庭中來；有知識，也要沉下心來，先找好工作，再展示能力，最后追求自己的理想；
二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國家的穩(wěn)定繁榮的基礎(chǔ)上來，李白想創(chuàng)業(yè)，憑他當(dāng)時的社交關(guān)系和名聲，他開個酒吧，完全能做大做強(qiáng)，可是面對安史之亂，他能成功嗎？而我們現(xiàn)在要感謝我們穩(wěn)定強(qiáng)大繁榮的祖國，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該找好工作崗位，為國家的穩(wěn)定繁榮做自己應(yīng)該做的事情；
三、在座的同學(xué)們，都是80后，而80后多是獨(dú)生子女，據(jù)說80后的人，占有欲望很強(qiáng)，不容易和人分享。其實(shí)和人分享自己的勞動果實(shí)，也是一種交往，我們要學(xué)習(xí)偉大的詩人李白，他給后人分享了他偉大的詩篇，也給當(dāng)時的人分享了交往，他認(rèn)識了很多人，所以說，不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)社會的一種技能！所以，大家畢業(yè)回到家中，不要做宅男宅女，明天，你就行動起來，為自己的就業(yè)去尋找機(jī)會吧！
最后，因?yàn)檎f到了李白，我就用李白的一句詩歌作為結(jié)尾，大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！
謝謝大家！
就業(yè)的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會來一展自己的抱負(fù)，但是近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的2008年，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。
在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻。
大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準(zhǔn)備，通過在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過90%的公司會更看中大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在學(xué)校的時候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備。
放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下，腳踏實(shí)地從基層干起。
大學(xué)生就業(yè)問題的解決，需要國家體制的保障，更需要大學(xué)生自身努力。大學(xué)生在進(jìn)入社會之前應(yīng)該做到以下四點(diǎn)。
一別說我是天之驕子。
90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔，那時侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀(jì)之際，剛殺過獨(dú)木橋的他們跨進(jìn)校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進(jìn)校園就得想著找工作。
大多數(shù)學(xué)生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再出色的人也不會等待。天之驕子的說法早已被PASS，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死�，F(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場，天之驕子的`冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟(jì)的洪流沖到了太平洋�！�
大學(xué)生是市場經(jīng)濟(jì)下錘煉出來的，具有鮮明的市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，競爭是描述他們的關(guān)鍵詞。但過分強(qiáng)調(diào)競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉，會對長遠(yuǎn)的發(fā)展不利，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現(xiàn)象。打上市場烙印的這一代大學(xué)生，踏入社會后會推動市場經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn)。
二、有面包吃已足夠
雙向選擇必然導(dǎo)致競爭，競爭意味著優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)太冷，所學(xué)知識與社會脫節(jié)，在求職時很不自信。一個學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達(dá)9種：記者、中文編輯、英文編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導(dǎo)游等。他說，現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關(guān)。但不論競爭多么激烈，都應(yīng)保持平常心。因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃�，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會經(jīng)驗(yàn)的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時饑不擇食，必然帶來所學(xué)專業(yè)和工作的“對口”問題。一般而言，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，從可持續(xù)發(fā)展來看，“專業(yè)對口”有利于工作的開展和進(jìn)步，求職時應(yīng)強(qiáng)調(diào)對口，但不必非對口不可。
三、期望越高失望越大
在金融危機(jī)的影響下，大學(xué)生面對就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。所以這個情況下，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這是應(yīng)該提倡的。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇。單項(xiàng)技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。
很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實(shí)。這樣始終適應(yīng)不了社會角色，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候。大學(xué)生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個適應(yīng)過程，應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變，積極認(rèn)清自己的實(shí)力，找到適合自己的工作。
有一種說法是“求上得中、求中得下”，意思是說無論對什么事情，期望值都不要太高。因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的思想準(zhǔn)備。
四、閉上眼睛就是天黑
大學(xué)生或多或少對求職都有恐懼感。曾經(jīng)有一位學(xué)營銷的男生，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認(rèn)為，自己的性格不適合營銷工作，幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時，發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應(yīng)社會的需求，于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)需要能力，適應(yīng)社會更需要能力。從校園到社會，這一步早晚要邁出去，長痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，把每一次成功當(dāng)成下一次的開始。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問題的，應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢。
相信如果每一個大學(xué)生在就業(yè)之前都認(rèn)真的思考過這些的話，那么每一個大學(xué)生就都能實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。
就業(yè)的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
你們好！首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中，我們會成為朋友；在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴。
各位，在演講之前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學(xué)請舉手！好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學(xué)請把你的手舉高點(diǎn)！好，謝謝！請放下……那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢，并且還會有一定發(fā)展空間的同學(xué)，請把你們的雙手高高舉起來！舉高點(diǎn)！好，謝謝大家！請把你們的手放下。各位，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點(diǎn)事情，做點(diǎn)有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢為什么有的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，有的人到死也沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢
原因很簡單，因?yàn)榻^大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此，我今天的演講主題是：大學(xué)生如何擁有正確的就業(yè)觀。
許三多有這樣的一段語錄：你現(xiàn)在混日子，小心日子把你混了。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。人不是做出來的，是活出來的。那么，什么是希望今天比昨天好，這就是希望。作為一個大學(xué)生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧�？墒菍ξ覀冞@些快畢業(yè)的大學(xué)生來說呢務(wù)虛不務(wù)實(shí)、眼高手低、缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)……這些看法成為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型，素質(zhì)教育成為一個主要內(nèi)容；企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為招聘的主要標(biāo)準(zhǔn)。
因此，從學(xué)校大門到企業(yè)大門，還有一段就業(yè)的距離。這段距離靠什么來浮萍靠的就是各位的執(zhí)行力！俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。我們每一個人，在越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機(jī)的存在，只認(rèn)為“明日復(fù)明日，明日何其多”，整日混時間，那么這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì)，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方，路就在腳下。
各位，你們在學(xué)校期間做過兼職的同學(xué)請舉手……好，請這位同學(xué)起來一下……請問，你叫什么名字xxx同學(xué)，在校期間都做過什么兼職每天多少錢固定工資還是底薪加提成（底薪加提成）……有沒有同伴比你掙的多有沒有想過她（他）為什么比你獲得的薪水高各位，每逢周末或者節(jié)假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪 最高可達(dá)三四百元！果真如此的.！我有位學(xué)妹，她剛上大學(xué)的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當(dāng)時，由于她沒有兼職工作經(jīng)驗(yàn)，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來取經(jīng)。我告訴她一個字“做”！沒聽明白，她又問我一遍，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來后告訴我，我一邊點(diǎn)頭，一邊說到“繼續(xù)做”；第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續(xù)做”！就這樣，她擁有很強(qiáng)的執(zhí)行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢！我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實(shí)際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。
現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生在進(jìn)入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什么辭職跳槽也許，你需要學(xué)會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點(diǎn)挫折之后，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高對于很多已陷進(jìn)了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說，他們又應(yīng)如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題一般而言，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上，是知識和經(jīng)驗(yàn)積累的標(biāo)準(zhǔn)線。因?yàn)槁殬I(yè)人從無知到有知，往往需要經(jīng)過兩年左右的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升；而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋�比較清晰的認(rèn)識，是繼續(xù)堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡！
朋友們！相信自己，你一定能行！成功就在眼前，執(zhí)行了，方可見到曙光！
就業(yè)的演講稿 篇6
各位尊敬的老師、評委，親愛的同學(xué)：
大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!
我來自電子工程學(xué)院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!
首先，不可否認(rèn)，本人的學(xué)習(xí)成績不是很好，各方面的能力表現(xiàn)平平，在學(xué)校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔(dān)心掛科。但我知道在我們學(xué)校，甚至在社會上，根據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達(dá)到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點(diǎn)想法，我知道在座的大都是學(xué)校的社團(tuán)強(qiáng)人，精英學(xué)子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話題“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”，首先我想問大家一個問題，對于大學(xué)里面所學(xué)的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學(xué)起來很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當(dāng)初開始都對所選的專業(yè)不是很了解，而且對于自身的.興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業(yè)，或許當(dāng)初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。
說真的，我對自己所學(xué)的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科，學(xué)起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學(xué)起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。
在新華都擔(dān)任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云，對IT一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁，確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物，成就了IT的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復(fù)制，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當(dāng)年在學(xué)校的成績也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學(xué)校，至少對于我們這些學(xué)習(xí)成績中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。
所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必?fù)?dān)心，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對于未來的競爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)的準(zhǔn)備可以，在畢業(yè)的時候找到自己的希望的工作。大學(xué)里面怎么過，每個人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在摸索階段，每個人要根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇
十幾年的HR的高管，最大的感慨就是：職場發(fā)展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實(shí)現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機(jī)會、發(fā)展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓(xùn)練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這么多機(jī)會!最終，你將憑借自己的力量，實(shí)現(xiàn)“面向大海，春暖花開”的人生夢想。
就業(yè)的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
又到一年畢業(yè)時、九月，是秋天的開端，九月，是收獲的季節(jié)、金色的九月，秋高氣爽，金色的九月，代表著成熟和穩(wěn)重；金色的九月，親愛的同學(xué)們也將開啟全新的人生征程、在此，向即將遠(yuǎn)赴上海、北京、浙江等各地就業(yè)的同學(xué)，表示熱烈的祝賀、
近年來，貴陽新東方烹飪學(xué)院搶抓國家加大職業(yè)教育投資的良好機(jī)遇，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心及支持下，學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)取得了不菲的成績，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展、經(jīng)過全體老師的辛勤工作，同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，每年畢業(yè)生就業(yè)率保證在90％以上、隨著學(xué)院知名度及社會影響力的不斷提升，全國各地的大中型餐飲企業(yè)，慕名前來我院選聘畢業(yè)生、
隨著時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)也隨之水漲船高，不接受正規(guī)的職業(yè)教育或相關(guān)培訓(xùn)，就會很難在企業(yè)立足、同學(xué)們，你們接受烹飪職業(yè)教育是十分必要和正確的'選擇、“知識改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造財富”已經(jīng)成為人們的普遍共識、“三百六十行，行行出狀元”，我相信通過你們的努力，你們一定會成為行業(yè)骨干，成為技術(shù)能手，成為社會的有用之才、
同學(xué)們，你們在新東方學(xué)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，勤奮刻苦，努力鉆研，學(xué)習(xí)和掌握各種技能，不僅贏得了師生的好評，也讓你們的家人看到了希望、同學(xué)們，當(dāng)你們到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的企業(yè)之后，希望你們再接再厲，盡快適應(yīng)各自企業(yè)的制度和管理，盡快融入企業(yè)的文化當(dāng)中，盡快把自己變成真正的企業(yè)主人公、
同學(xué)們在異地他鄉(xiāng)上班，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“實(shí)事求是、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗”的新東方精神，要樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，贏得企業(yè)新老員工的敬重，打亮新東方烹飪的品牌，要時刻牢記你們的言行舉動不僅代表著個人，更代表著學(xué)校，代表著新東方烹飪教育的形象、
企業(yè)不比學(xué)校，不會有人每天定時督促著大家上課學(xué)習(xí)，督促著大家苦練基本功，所以，希望同學(xué)們在以后的工作和學(xué)習(xí)中，嚴(yán)以律己、遵規(guī)守紀(jì)、苦練內(nèi)功、掌握技術(shù)，為自己的職業(yè)發(fā)展空間創(chuàng)造有利條件、
當(dāng)你們走進(jìn)企業(yè)，當(dāng)上一名正式的工作人員之后，你們就是父母家人的希望，同時你們更是新東方的希望、在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，請你們不要忘記曾經(jīng)帶過你們的老師們，不要忘記曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，有事沒事經(jīng)常打個電話，問候一聲，讓老師和同學(xué)們分享你們事業(yè)成功的喜悅、
同學(xué)們，記得�；丶铱纯�！
在同學(xué)們即將踏上遠(yuǎn)行征途之際，我代表貴陽新東方烹飪學(xué)院，再一次衷心祝愿你們旅途平安、一路順風(fēng)、祝愿你們生活愉快、學(xué)有進(jìn)步、事業(yè)有成！我們?nèi)Ｈw師生，將在千里之外時刻默默地為你們祝福，為你們加油！同時也衷心祝愿學(xué)校的全體師生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利！
謝謝大家！
就業(yè)的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
作為大學(xué)生，在我們畢業(yè)在后。必須面臨一個現(xiàn)實(shí)的問題――工作。據(jù)悉，今年的大學(xué)畢業(yè)生就有640多萬人次，而他們所有的人都能如愿以償?shù)恼业嚼硐氲墓ぷ鲉�？很顯然那是不可能的，那么我們退一步來講，他們即使不能人人都找到理想的工作，那么工作總應(yīng)該有吧。然而事實(shí)并不像我們想的那樣簡單。事實(shí)上他們中的許多人都沒有工作，“就業(yè)”這個詞對他們來說太奢侈了。那么就業(yè)到底難在何處？
我認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難的因素有三個：社會因素、企業(yè)因素和個人因素。
一、社會因素
由于社會需求增長慢且不斷變化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上高校擴(kuò)招的速度這兩大方面的原因，致使就業(yè)這塊兒出現(xiàn)供大于求的尷尬局面。我們就從今年的畢業(yè)生來看就有640多萬，而在這么多的畢業(yè)生中，企業(yè)真正需要的又有多少呢？很明顯企業(yè)是不可能根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)的增加來增多增加的就業(yè)崗位的，而社會就業(yè)部門不能采取有效措施來解決這個問題，那么這樣就使得很大一部分畢業(yè)生沒有工作。從而出現(xiàn)供大于求的場面
二、企業(yè)因素
企業(yè)擇人時，首選時相關(guān)專業(yè)，看你有沒有相關(guān)專業(yè)的等級認(rèn)證證書，有沒有當(dāng)前社會必備的等級認(rèn)證證書。例如：英語四級，計算機(jī)二級等等。因?yàn)楫?dāng)今社會需求全面型人才，而企業(yè)看重的也是這塊兒。其次是看有沒有高潛質(zhì)的人才。誒，也許你們會奇怪，為什么還看重潛力呢？企業(yè)是一個很現(xiàn)實(shí)，一個把利益看得很重的集體。在他們看來，一個人的潛力很重要，他們很樂意對那些有高潛質(zhì)的人進(jìn)行培訓(xùn)。讓他們獲得更專業(yè)的知識，更高的成就。那么將來這些人就能給公司帶來巨大的收益，這個利益也許會是當(dāng)初投資的十倍乃至幾十倍。那么他們就會很樂意做這種低成本高收益的投資。
三、個人因素
個人因素是在我看來是最主要的因素，它是你自己是否能就業(yè)的關(guān)鍵。個人能力就不用過多解釋啦吧，如果你自己沒有能力，那么肯定沒有企業(yè)聘用你。即使你有能力，那么我們又要看你是什么能力。是理論大師還是實(shí)踐高手。現(xiàn)在高校培養(yǎng)的.大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實(shí)踐非常缺乏，即便是對實(shí)踐要求極高的技工類，很多學(xué)校因?yàn)榉N種原因取消和減少了實(shí)踐的課程。大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生成了紙上談兵的高手。企業(yè)是非�，F(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績效的人，而紙上談兵的大學(xué)生并不能馬上給企業(yè)帶來績效，還要搭上老員工給為其輔導(dǎo)，從而影響了企業(yè)的整體績效。由此看來，實(shí)踐能力比理論知識更加重要。
現(xiàn)在畢業(yè)生的觀念并沒有得到根本的轉(zhuǎn)變，就業(yè)期望很高，理想和現(xiàn)實(shí)存在較大的差距。他們作為一個重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，加之有考取了那么多的等級認(rèn)證證書。因此他們總感覺自己高人一等。希望工作比別人的輕松，而對薪水、福利、待遇等要求過高。還有一些人認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”，非要去當(dāng)官�？粗貒覚C(jī)關(guān)，大單位等。對一些小企業(yè)不感興趣，致使高不成、低不就。
好了，我們分析完了就業(yè)難的因素。那么有解決的辦法嗎？肯定有，在上面提及的三大因素中，最主要是個人因素。只要我們有能力，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。明白現(xiàn)在不是我想找什么工作，而是什么工作需要我這一點(diǎn)。有需要我的工作，我就能大展才華，總有一天會綻放出我們屬于自己的光芒。
我的演講完畢，謝謝大家。
就業(yè)的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)員朋友們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。首先，我代表全體學(xué)員向團(tuán)縣委、人事局的各位領(lǐng)導(dǎo)以及一直關(guān)心、支持青年自主創(chuàng)業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創(chuàng)業(yè)，聽到這個詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一種沖動，的確是這樣的，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富，實(shí)現(xiàn)個人的人生價值，還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，為社會做出自己的貢獻(xiàn)，當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí)。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。
現(xiàn)在的大多數(shù)人每天都在人生的抉擇中徘徊，不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應(yīng)該捫心自問：我想做什么，我能做什么，我該做什么，我該怎么去做，如何才能做好，如何才能達(dá)到人生的夢想？這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應(yīng)該明白的。作為新一代的青年，首先，我們要有自己的想法，有屬于自己的夢想，擁有了夢想，我們就要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，今天在座的每位學(xué)員，都是懷揣夢想的青年人，所以我們不能辜負(fù)自己的夢想，我們不僅要想還要做，我們還要創(chuàng)業(yè)…
對我們青年進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，不是要把所有人都培養(yǎng)成比爾?蓋茨，但是通過這次培訓(xùn)能夠使我們在以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路上能夠有一個良好的習(xí)慣，有一個正確的態(tài)度，有一個積極向上的'心態(tài)，不管以后怎樣，我們都能以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)去面對，使自己成為職場精英，從而帶動更多的人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成更健康向上的人生觀和世界觀。
豐寧縣第二屆青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的開辦，給了我們學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，在此我代表全體學(xué)員承諾：我們一定珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，在培訓(xùn)的過程中嚴(yán)格要求自己，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，理清創(chuàng)業(yè)思路，掌握創(chuàng)業(yè)技能，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
就業(yè)的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，各位有夢想的朋友們：
大家上午好！
我是開發(fā)區(qū)勞動就業(yè)中心的lsd，我演講的題目是：點(diǎn)燃就業(yè)夢想，照亮幸福方向。
前段時間，中央電視臺一直在尋訪一個問題：你幸福嗎？近段 時間，大家都在討論：你的夢想是什么？不同人給出的答案不同。 在我看來，幸福與夢想兩者是緊密相連、相得益彰的，我認(rèn)為世界 上最幸福的事情就是徹徹底底的了解自己人生的追求和夢想，并依 靠自己天性的才華，讓自己的夢想得以實(shí)現(xiàn)。 中華民族是有夢的民族，這個夢就是中國夢。其實(shí)中國夢自古 就有，但今天的中國夢不再是閉關(guān)鎖國、固步自封，不再是鏡中月、 水中花，而是目標(biāo)、是藍(lán)圖、是期望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 錚錚誓言！ 中國夢是由無數(shù)小夢共同編織而成的。對就業(yè)工作而言，“就 業(yè)夢”就是宏大“中國夢”的重要組成部分，與每個勞動者息息相 關(guān)。
對我個人而言，“就業(yè)夢”就是我的夢，是我工作、學(xué)習(xí)和生活 的全部內(nèi)容。 就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是富民之源。我們深知：一個崗位意味 著有一個人可以體面地生存，可以讓一個家庭脫離貧困。幫助下崗 失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，就能去除他們的消極情緒，就能增強(qiáng)他們的 社會歸屬感和安全感，維護(hù)社會穩(wěn)定。這不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問題， 也是重大的政治問題和社會問題。 在就業(yè)方面，我們結(jié)合自身實(shí)際，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，努力開辟就業(yè)綠色通道。我們及時收集、發(fā)布準(zhǔn)確有效的崗位信息， 提供免費(fèi)的職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、就業(yè)失業(yè)登記等各項(xiàng) 就業(yè)服務(wù)。同時大力實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)計劃，對開發(fā)區(qū)的'農(nóng)村勞動 力進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，切實(shí)提高了區(qū)內(nèi)相關(guān)人員的就業(yè)能力、工作能力 和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。 在創(chuàng)業(yè)方面，我們立足“誠信、共贏、慎獨(dú)、擔(dān)當(dāng)”的開發(fā)區(qū) 創(chuàng)業(yè)文化，經(jīng)過幾年的摸索，逐步建立了村鎮(zhèn)推薦、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、工 商注冊、資金扶持、導(dǎo)師輔導(dǎo)和電子商務(wù)“六位一體”工作機(jī)制， 掀起了全民創(chuàng)業(yè)的熱潮。 一串串?dāng)?shù)字印證了“六位一體”工作機(jī)制的成效：去年以來，開發(fā) 區(qū)共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班近30 期，培訓(xùn)各類學(xué)員2000 余名，扶持各類 創(chuàng)業(yè)者100 多人，其中YBC 資金扶持47 戶，占全市扶持人數(shù)的 45。2%，成功帶動3000 余人實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)夢”。而讓更多的人實(shí)現(xiàn)“就 業(yè)夢”，正是我們就業(yè)人最大的夢想。我們希望“就業(yè)夢”能像一縷 縷陽光，一滴滴清泉，照亮勞動者的路，溫暖求職者的心。
“雄關(guān)漫道真如鐵”，是對夢想的追求；“而今邁步從頭越”，是 對夢想的執(zhí)著！藍(lán)天白云下，陽光大路旁，又是一年麥金黃！迎著 朝陽，聊城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)正以敢為天下先的精神再次振臂挽袖， 邁開了鏗鏘有力的步伐，踏上了嶄新的征程！“長風(fēng)破浪會有時，直 掛云帆濟(jì)滄�！保_發(fā)區(qū)就業(yè)辦全體同志，將以更加飽滿的熱情編織 “就業(yè)夢想”，與30 萬開發(fā)區(qū)兒女一起，為加快東融西借、促進(jìn)跨 越趕超，為早日實(shí)現(xiàn)一個更加輝煌燦爛“開發(fā)區(qū)富強(qiáng)夢”努力奮斗！ 我的演講完畢，謝謝大家！
就業(yè)的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是：努力做好我們的第一次。自古以來，闡述“有志者事竟成”的例子不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年終滅吳國成就一番霸業(yè)；諸葛孔明通曉世事引來劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人的事跡無不教育我們：立志方能有所成。
古今中外多少有才能的人，因?yàn)橹鞠虿幻髯罱K只能碌碌無為，遺憾終生。翱翔藍(lán)天是多少前人的夢想，但為何只有萊特兄弟成功圓夢？探尋生命起源是眾多先輩的追求，但為何只有達(dá)爾文著述《物種起源》成敗的關(guān)鍵就在于是否有明確的志向！
俗話說得好：“萬事開頭難�！泵總�人都有許許多多的'“第一次”，正是有了這許多的第一次，才構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做一件事的時候，往往缺少勇氣和經(jīng)驗(yàn)；所以，我們的第一次往往是充滿了苦澀與淚水，這也正好印證了“失敗乃成功之母”這句名言；一個人只有在失敗中不斷歷練、吸取經(jīng)驗(yàn)，才會孕育成功。
但是，我要說，盡管我們的第一次往往與坎坷和艱辛相伴，不過我們不應(yīng)該僅僅在失敗中尋求成功，我們應(yīng)該認(rèn)清志向、下定決心、瞄準(zhǔn)目標(biāo)——“做好我們的第一次！”
有一個故事在此分享給大家：某一天，老師讓孩子們把圣經(jīng)的第五章至第七章完整的背誦下來，并許諾說誰要是能一字不差地完成這項(xiàng)作業(yè)，就帶他們?nèi)⒓尤巳硕級裘乱郧蟮耐聿途蹠�。要知道，這三章圣經(jīng)可是近萬字的篇幅啊！第二天，老師檢查作業(yè)的時候，全班只有一個小男孩自信的走到講臺前；他先是從抑揚(yáng)頓挫地背誦開始，緊接著就是聲情并茂的朗誦了。這個小男孩就是當(dāng)代社會無人不知的風(fēng)云人物——比爾〃蓋茨，當(dāng)老師問他是如何做到這一切時，他只回答說：“我，竭盡全力”！
有志者，事竟成！只要心中有大志，何懼那小小的第一次？所以，在遇到困難時、在面對種種的“第一次”時，我們不應(yīng)逃避也不應(yīng)放棄，我們要堅定信心、堅持方向，下定決心：第一次就把事情做好！只有這樣，那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由成功道路上的“攔路虎”變成成功者腳下的“鋪路石”！
讓我們一起：第一次就把事情做好！我的演講完畢，謝謝大家。
就業(yè)的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費(fèi)都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談?wù)勎业挠^點(diǎn)。
就這種現(xiàn)象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的'租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價到1800元/月�？墒莵碚劦娜俗疃噙�只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉(zhuǎn)一下，你會賺得更多。
就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那么你開這個價企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以說，做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個文憑，當(dāng)初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個學(xué)歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個問題;是金子你永遠(yuǎn)會發(fā)光，是人才你永遠(yuǎn)不會被埋沒。
所以說每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉，因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。
再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費(fèi)用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因?yàn)閯e人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強(qiáng)呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。
總結(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的機(jī)會也就少了很多。因?yàn)槟阍诶习宓男哪恐心阒蛔⒅乩媪�。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻(xiàn)余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。.
就業(yè)的演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我演講的題目是：再就業(yè)培訓(xùn)——下崗職工再就業(yè)之路。
勞動保障工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)，涉及面很廣的工作。再就業(yè)培訓(xùn)是他的一個組成部分。如何搞好再就業(yè)培訓(xùn)，關(guān)系到勞動保障工作好與壞的整體形象。因此，要做好再就業(yè)培訓(xùn)工作，首先要做的就是轉(zhuǎn)變下崗失業(yè)人員就業(yè)、擇業(yè)觀念。因?yàn)閰⒓釉倬蜆I(yè)培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員，多數(shù)為原國有、集體企業(yè)職工，“等、靠、要”的陳舊思想根深蒂固，認(rèn)為：“就業(yè)就必須是鐵飯碗，工作必須在國企，收入一定要穩(wěn)定，不給個體私人干活”。這些想法固然有它存在的理由，但是面對當(dāng)今計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中，如果勞動者再抱著這樣的就業(yè)擇業(yè)觀念不放，就無法適應(yīng)市場的需要，無法實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。為此我們開設(shè)《勞動法律法規(guī)知識》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《養(yǎng)老保險政策》、《失業(yè)保險政策》、《再就業(yè)政策》、《就業(yè)訓(xùn)練政策》等6門課程的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，任課教師認(rèn)真解答每一位下崗失業(yè)人員所提出的問題，解除了下崗失業(yè)人員的顧慮，解開了他們思想上的疙瘩，提高了他們的認(rèn)識水平，轉(zhuǎn)變了他們的就業(yè)擇業(yè)觀念。建安公司下崗職工劉鳳果感慨萬分地說：“沒參加培訓(xùn)以前對勞動政策知道的很少，參加培訓(xùn)后明白了不少政策”。通過這樣的培訓(xùn)使許多下崗失業(yè)人員在思想上通了，都有了自己的想法和打算，而且有些人也正在悄悄地實(shí)施著自己的計劃。第二，是對下崗失業(yè)人員進(jìn)行實(shí)地的、面對面的專業(yè)技能培訓(xùn)。大多數(shù)下崗失業(yè)人員都存在，技術(shù)單一、文化水平低、年齡偏大的現(xiàn)象，這就給下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增加了難度。針對這一情況，我們作了大量市場調(diào)研工作，同時根據(jù)下崗失業(yè)人員的自身特點(diǎn)、年齡結(jié)構(gòu)，文化技能水平的差異，精挑細(xì)選開設(shè)了《計算機(jī)操作》、《中式烹調(diào)》、《中式面點(diǎn)》、《保健按摩》、等20個專業(yè)的技能培訓(xùn)。并且于2003年引進(jìn)了國際勞工組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)已有部份參訓(xùn)人員成功創(chuàng)業(yè)，成為了小老板。
在培訓(xùn)過程中，我們又根據(jù)參訓(xùn)人員的實(shí)際情況，把專業(yè)技能培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作學(xué)習(xí)兩部分。在理論教學(xué)授課大綱的制定上，盡量作到通俗易懂，以便下崗失業(yè)人員盡快的掌握專業(yè)理論知識。而實(shí)際操作培訓(xùn)的安排，則注重授課教師的示范，也讓參訓(xùn)人員親自嘗試，課授課教師不厭其煩的指導(dǎo)，直到學(xué)員學(xué)會、學(xué)通為止，這樣培訓(xùn)增強(qiáng)他們的實(shí)際操作能力。通過一個月的專業(yè)技能培訓(xùn)，大部分參訓(xùn)人員都能掌握一門實(shí)用技術(shù)。為他們走上再就業(yè)之路奠定了一定的基礎(chǔ)。
全心全意為下崗失業(yè)人員服務(wù)，是我們工作的.宗旨，是提高再就業(yè)培訓(xùn)工作服務(wù)質(zhì)量的整體要求。一年以來我們通過開展了“假如我是一名下崗失業(yè)人員”的換位思考活動，在對下崗失業(yè)人員培訓(xùn)的同時，也提高了我們自己的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)了自身的服務(wù)意識，增強(qiáng)了責(zé)任感，在具體工作中我們把下崗失業(yè)人員當(dāng)親人對待，面對這樣一個年齡偏大、文化水平偏低的群體，我們盡可能耐心細(xì)致地進(jìn)行講解，并實(shí)行首問責(zé)任制和待客四步曲制度，認(rèn)真辦好每一項(xiàng)力所能及的事情。對下崗失業(yè)人員提出的急需解決的問題，做到馬上辦、熱情辦、辦得好。在對下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)中，樹立了良好的政府工作人員的形象，在20xx年度，我們收到下崗失業(yè)人員贈送的錦旗3面、鏡扁一面、感謝信3封。許多經(jīng)過培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員都說，參加再就業(yè)培訓(xùn)收益很大，學(xué)到了很多政策知識，即使暫時找不到合適的工作，去充充電，去多了解些勞動政策也是非常好的。
看來再就業(yè)培訓(xùn)工作，對下崗失業(yè)人員非常重要、非常有益，對我們自己也是一種提高，我們要盡心盡力去做好培訓(xùn)工作，做好每一件對下崗失業(yè)人員有益的事情，為勞動保障工作，為再就業(yè)培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在黨的生日到來之際，我祝愿我們黨的事業(yè)蒸蒸日上，我們的培訓(xùn)工作欣欣向榮。
就業(yè)的演講稿 篇14
老師們，親愛的20xx屆畢業(yè)生們：
大家上午好！剛才，我們的老師詳細(xì)介紹了關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的問題。我想在這里談?wù)勴敿墝?shí)習(xí)和就業(yè)的問題。
一、充分實(shí)習(xí)的重要性。
首先，頂崗實(shí)習(xí)是高職培訓(xùn)計劃的重要環(huán)節(jié)。在教育計劃中，頂級實(shí)習(xí)作為實(shí)踐課程，要求所有學(xué)生畢業(yè)前必須完成6個月的頂級實(shí)習(xí)，未能按計劃完成頂級實(shí)習(xí)的學(xué)生不能得到該課程的學(xué)分，也就是說不能得到畢業(yè)證書。
其次，頂級實(shí)習(xí)對我們每個畢業(yè)生都有極其重要的意義
1.改變觀念。
讓我們從大學(xué)生活和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)社會。高職大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是滿足社會要求的技術(shù)、應(yīng)用性高級技術(shù)人員。要滿足社會要求，首先要在思想觀念上適應(yīng)社會，了解社會對高職大學(xué)生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)需要什么？為了利益缺少什么補(bǔ)充什么。
2.提高職場意識。
作為高職畢業(yè)生，畢業(yè)后面向社會，多從事第一線工作，有勞動力，有營銷性，基本上從基層開始，這是高職畢業(yè)生必須走的道路。每個職場都有他獨(dú)特的作用，做一行，愛一行，專一行，職場責(zé)任，職業(yè)質(zhì)量，使用者非常重視這個質(zhì)量。這種職場責(zé)任是員工走向成功的必由之路。為了增強(qiáng)職場責(zé)任，必須深入生產(chǎn)線進(jìn)行踏實(shí)的工作，認(rèn)真工作。只有這樣，才能磨練和提高職場責(zé)任感。這是現(xiàn)代社會對高職畢業(yè)生的基本要求。
3.提高社會經(jīng)驗(yàn)。
增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。高職畢業(yè)生面對使用者面試時，當(dāng)然要問有沒有工作經(jīng)驗(yàn)，這個門檻阻止了很多大學(xué)生。因此，頂級實(shí)習(xí)不僅是勞動鍛煉，實(shí)踐提高工作能力，提高工作交流和適應(yīng)能力，提高人才實(shí)踐真正的知識，實(shí)踐成長才能。通過適當(dāng)?shù)捻敿墝?shí)習(xí)，可以順利獲得頂級實(shí)習(xí)合格證，對今后面向社會，應(yīng)聘職場確實(shí)非常有益。
二、樹立正確的觀念，積極就業(yè)。
20xx年全國高中畢業(yè)生758萬人，比20xx年增長20.1%，湖南地區(qū)高中畢業(yè)生人數(shù)也超過20xx年，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。自9月中旬我院開展20xx屆畢業(yè)生頂級實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦以來，院系二級就業(yè)部門共發(fā)布招聘信息40馀條，召開校內(nèi)現(xiàn)場招聘會20馀人，提供電力相關(guān)就業(yè)崗位300馀人，但真正積極參加招聘會的學(xué)生很少(至今為止我系頂級實(shí)習(xí)的學(xué)生共計60馀人(其中包括12人自主就業(yè))，實(shí)際上大系推薦的學(xué)生只有50多人)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，每個學(xué)生都要合理定位自己，樹立先就業(yè)、后選業(yè)、面向基層的觀念，積極參加招聘會，爭取早日就業(yè)。
三、了解就業(yè)信息發(fā)布平臺，及時掌握就業(yè)信息。
學(xué)院和系不定期召開招聘會，一般通過以下渠道發(fā)布招聘信息
1.學(xué)院就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
2.系統(tǒng)實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
3、班級QQ群。
4.指導(dǎo)員的電話、郵件通知。
5.班級工作委員會通知。
除了以上信息發(fā)布渠道外，還可以不定期向指導(dǎo)員老師和教育樓508辦公室陳老師了解就業(yè)信息。
四、熟悉頂級實(shí)習(xí)手續(xù)的程序。
1.辦理自主就業(yè)手續(xù)。
處理自主就業(yè)申請的學(xué)生，在學(xué)院就業(yè)網(wǎng)上下載并填寫畢業(yè)生自主就業(yè)申請書一式兩份，提供自主就業(yè)公司收據(jù)原件，簽署監(jiān)護(hù)人意見，根據(jù)學(xué)院就業(yè)所關(guān)于自主就業(yè)處理程序向有關(guān)部門蓋章，處理完畢后，將兩份表分別交給學(xué)院招生所和系實(shí)訓(xùn)中心。
2.提前辦理頂級實(shí)習(xí)手續(xù)。
所有經(jīng)營自主就業(yè)的學(xué)生和通過學(xué)院、系部推薦實(shí)習(xí)(就業(yè))的畢業(yè)生都必須辦理頂級實(shí)習(xí)手續(xù)才能離開學(xué)校(提前頂級實(shí)習(xí)申請書)，其中經(jīng)營自主就業(yè)的學(xué)生必須在填寫畢業(yè)生自主就業(yè)申請書后才能辦理提前頂級實(shí)習(xí)手續(xù)，完成后，將提前頂級實(shí)習(xí)申請書一式兩份分別提交給學(xué)生招生就業(yè)所和教務(wù)所。
五、積極簽訂就業(yè)協(xié)議，保障自己的合法權(quán)益。
就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、使用者、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，學(xué)校不是為了統(tǒng)計就業(yè)率，而是為了不在畢業(yè)生上簽字。其具體作用如下:
1、就業(yè)協(xié)議是一種文字合同，確定甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒絕畢業(yè)生。
2、就業(yè)協(xié)議在學(xué)校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的'行政約束力，聘用雙方不得擅自違約。
3、就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為證人，有利于維護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。如果發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協(xié)議的員工只能由公司屠宰。
4、不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能說是國家正式派遣的畢業(yè)生。學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報到證。報到證是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本證明書，是學(xué)生的學(xué)位證明書、畢業(yè)證明書。被稱為學(xué)生就業(yè)的必備三證。
5、不簽合同的畢業(yè)生，現(xiàn)在人事部門認(rèn)為是寬限人員，不能調(diào)動文件和戶籍，影響畢業(yè)生工作年數(shù)的計算、職務(wù)的評定、社會保險等社會福利。
6、畢業(yè)2年仍未簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。
這一定會影響畢業(yè)生的發(fā)展。因此，應(yīng)屆畢業(yè)生被錄用后，必須積極簽訂就業(yè)協(xié)議。
就業(yè)的演講稿 篇15
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校和老師們這些年對我的的辛勤培養(yǎng)和無私幫助，在此請允許我代表ＸＸ名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致以深切的敬意，謝謝。
今天我要講的是大學(xué)生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對它有一個定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點(diǎn)上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。
也許有朋友會說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個借條，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。
現(xiàn)在，我們走向社會，有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當(dāng)然還有個別同學(xué)能拿到上萬塊的'薪水，但是我從來不認(rèn)為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個拿上萬塊錢的人，因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。
撇開工資不說，我再說一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學(xué)生一進(jìn)入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會確實(shí)不多。獲得機(jī)會的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個行業(yè)的喜歡，來使自己在這個行業(yè)中能夠逐步上升。所以說，我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結(jié)果。
接下來，我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
我認(rèn)為，就業(yè)可以是臨時工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)；職業(yè)則是你選擇了一個你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。
也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會干哪個行業(yè)，所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適合我們的工作，時間久了，我們可能會慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是喜歡某一個行業(yè)的，，所以我們會有一個職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對外的擴(kuò)展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界，當(dāng)我們在一個行業(yè)干久了，對自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會發(fā)現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng)，如果我們再把這些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展，利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來干一些事，簡單的說就是給自己打工，那么我們就會走上事業(yè)的道路。
好了，說到這里，我要說的基本就說完了，在此我祝愿XX學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。
最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學(xué)。
我的演講完畢，謝謝大家！
【就業(yè)的演講稿】相關(guān)文章：
就業(yè)簡報06-12
就業(yè)的感言01-02
就業(yè)理論06-27
制藥工程專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景09-29
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向07-26