古詩朗誦串燒演講稿
古體詩是詩歌體裁。從詩句的字?jǐn)?shù)看，有所謂四言詩、五言詩、七言詩和雜言詩等形式。四言是四個字一句，五言是五個字一句，七言是七個字一句。下面是小編收集整理的，僅供參考，大家一起來看看吧。
古詩朗誦串燒演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，全面提升我校學(xué)生的道德境界和人文素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。凱里學(xué)院第四屆校園文化活動——“傳統(tǒng)文化校園風(fēng)”系列活動之一，即“中華古詩文朗誦比賽”拉開了帷幕。
古詩文是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，它承載著深厚的人文精神，也蘊(yùn)涵著古代文人對待人生的積極態(tài)度。我們欣賞古代優(yōu)秀文人的詩文，就能受到古人高尚人格精神的感染。如屈原的“獨(dú)立不遷”和“上下求索”的精神，孟子“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的精神境界和堅強(qiáng)樂觀的態(tài)度，就能激勵著我們奮進(jìn)不輟。從范仲淹文中所體現(xiàn)的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚品格。我們還可以看到：古代文人不管窮達(dá)，都能始終如一地憂國憂民，盡自己應(yīng)盡的社會責(zé)任，這為我們增強(qiáng)歷史責(zé)任感樹立了榜樣。同時，古典詩文還可以陶冶我們的情操，它可以使我們以詩的眼光去觀察生活并體味生活的多姿多彩，引導(dǎo)我們與大自然溝通，使我們熱愛祖國大好河山。即使是描寫日常生活的古詩文，也可以增加我們的生活情趣，充實(shí)和豐富我們的精神生活。古代傳統(tǒng)文化中的詩教、樂教，就是在潛移默化中陶冶人的情操，幫助人們樹立崇高的人生理想的。這種潛移默化的作用能跟隨人的一生，并隨時隨地表現(xiàn)出來。因此，在我校的德育教育中，正確引導(dǎo)我們大學(xué)生誦讀古典詩文、傳承中國傳統(tǒng)文化，這對于提升我們的.境界，豐富我們的內(nèi)涵、開闊我們的胸襟、凈化我們的靈魂、啟迪我們的智慧、樹立正確的人生觀有著極其重要的作用。也有利于消解市場經(jīng)濟(jì)某些經(jīng)濟(jì)原則給我們帶來的負(fù)面效應(yīng)。加強(qiáng)古詩文的朗誦與鑒賞，就是傳承中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操的重要舉措。也將為新時期大學(xué)生教育工作提供精神動力和思想保證。
我們希望通過這樣的活動，讓學(xué)生能夠更多地了解中國的經(jīng)典傳統(tǒng)文化，提高品賞古詩文的興趣和能力，更好地傳承中華民族的傳統(tǒng)道德、積淀深厚的美學(xué)思想和民族情感。使我們的校園變得詩意、靈動、和諧、文明；使我們的學(xué)生變得更富有理想、靈氣、睿智。
最后，祝這次中華古詩文朗讀比賽圓滿完成！
祝各位參賽者取得優(yōu)異成績！
古詩朗誦串燒演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
上午好！
開展古詩文誦讀活動一直是啟星小學(xué)的辦學(xué)特色，是啟星小學(xué)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色的又一重大舉措。
上周教務(wù)處對各班古詩文背誦成效進(jìn)行了檢閱，檢閱結(jié)果如下： 一年級組一等獎：一（1）班 二等獎一（6）班三等獎一（9）班 二年級組一等獎：二（3）班 二等獎二（1）班三等獎二（5）班 三年級組一等獎：三（5）班 二等獎三（4）班三等獎三（7）班 四年級組一等獎：四（3）班 二等獎四（4）班三等獎四（5）班 五年級組一等獎：五（5）班 二等獎五（4）班三等獎五（1）班
盡管前半學(xué)期，老師和同學(xué)們付出了辛勤的勞動，但各班仍然存在一些不足，各班齊背時都很熟練，個人背誦不夠熟練，個別學(xué)生不會，中高年級后面熟練，一二年級背過的回生。
為了保證同學(xué)們每天誦讀古詩文的時間有保障，請各科老師不得占用早飯前的時間，這段時間專用來輔導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩文。
同學(xué)們，經(jīng)典的古詩文，是人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段，正是記憶的黃金時間。在小學(xué)階段背誦的經(jīng)典詩文，將永遠(yuǎn)留在你們的記憶里。等你們長大的時候，記憶里的古詩文，一定會變成精神的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著你們的生命！
希望同學(xué)們把古詩文誦讀和愉悅身心結(jié)合起來，在古詩文中感受快樂，在快樂中感悟古詩文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學(xué)們平時學(xué)習(xí)緊張，娛樂方式單一，心浮氣躁，心情郁悶，誦讀古詩文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學(xué)習(xí)之余，一首小詩，就是一杯香茗，淺吟低唱，神交古人。身心就會為之愉悅，內(nèi)心就會得以平靜，又是一個全新的自我。久而久之，就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味，從而受益終生。
同學(xué)們，你們的心靈就像一塊土地，你給它種上草籽，它就長出野草；你種上花籽，它就長出鮮花；你種上人類至高無上的智慧，它就長出睿智。經(jīng)典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧，請同學(xué)們按教務(wù)處的要求，在班主任的指導(dǎo)下每天早上都要與經(jīng)典詩文同伴，與圣人同行！
古詩朗誦串燒演講稿 篇3
1988年，全世界75位諾貝爾獎獲得者會集法國，并在發(fā)表的《巴黎宣言》中稱：“如果果人類要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500多年前，去汲取孔子的智慧。” 1993年，世世界各國的宗教學(xué)家、哲學(xué)家、教育學(xué)家聚會美國芝加哥發(fā)表了《走向全球倫理宣言言》，一致推崇孔子“己所不欲，勿施于人”的名言，認(rèn)為這是全人類都應(yīng)遵守的基本道德法則，并赫然懸掛在聯(lián)合國大廳。有語云：“半部《論語》治天下”，《論語》中表現(xiàn)出來的孔子思想，對中國傳統(tǒng)文化的形成和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響�！墩撜Z》在中國，猶如如《圣經(jīng)》在西方，孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則，時至今日仍具有有極強(qiáng)的生命力�？鬃铀枷氲暮诵木褪恰叭省�，仁者——愛人也，講究仁愛，在當(dāng)今所強(qiáng)調(diào)的和諧社會里里顯得尤為重要�？讓W(xué)之道，千古流傳，名揚(yáng)四海。
下面請聽學(xué)生所誦讀的我國文學(xué)史上的第一部語錄體著作《論語》的精彩語段——
1、子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎”
2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”
3、子曰：“不患人之不己知，患不知人也�！�
4、子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
5、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
6、子曰：“由，誨女知之乎知之為知之，不知為不知，是知也�！�
7、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
8子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”
9、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
10、子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。�?/p>
11、子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！�
12、子曰：“歲寒，然后知松柏之后彫也�！�
13、子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！�
14、子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！�
15、子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
中國詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長，我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》匯集了自西周初年至春秋中葉大約500多年的詩歌305篇，共分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分，基本形式是四言體兼有雜言，章法上重章迭句，反復(fù)吟詠，意味深長。
古詩朗誦串燒演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們：
大家好，我是來自，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
雪花在空中盤旋飛舞，跳動著一個個動人的音符 那是白云感恩天空對她的滋養(yǎng) 落紅在秋風(fēng)中化作累累的碩果，掛滿枝頭
那是花兒對哺育它的春泥的頌揚(yáng)
麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地
那是麥穗對陽光寸心的報償
放眼自然，感恩無處不在
感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長
感恩我的老師，您托起了一個神奇的夢想，帶我品嘗知識的瓊漿，讓我對美好的未來充滿希望
感恩我的同事，你給了我克服困難的勇氣，讓我在艱辛的生活中徜徉，你給了我最真誠的情誼，為我繁忙的工作灑滿陽光感恩我的領(lǐng)導(dǎo)，您給了我進(jìn)步的力量，讓我找到了前進(jìn)的方向，您的諄諄教誨，您的親切指導(dǎo)，都將成為我受用不盡的寶藏
感恩我們親愛的黨，您創(chuàng)造了和平安定的環(huán)境，讓古老中國走向輝煌，您的英明領(lǐng)導(dǎo)，你的指點(diǎn)江山，譜寫出了一曲盛世和諧的樂章
感恩我們偉大的祖國，你賦予我們中國人的尊嚴(yán)，讓炎黃子孫巍然屹立在世界東方，你給了我們鼓起胸膛的底氣和自信，讓我們走在何方都正正堂堂
有人說—— 善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說—— 感恩是人世間的美德，它至高無上 是的
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)
學(xué)會感恩，帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航
曾今無數(shù)個夜晚
帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
曾今無數(shù)個瞬間滿含著感動的淚花把未來暢想 曾今無數(shù)次回想
上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑 命運(yùn)中也有太多的曲折和跌宕 然而我始終堅信
不管人們對于我所做的一切， 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛， 是寄予感動的熱淚、深切的同情， 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。 我將用一顆感恩的心
去戰(zhàn)勝死亡的年輕
去托起永恒的希望
去譜寫我人生中新的篇章
我的演講完畢，謝謝大家!
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