大學(xué)生演講稿從零開始

　　一個運動員取得了金牌之后，一切從零開始，一個科學(xué)家取得科研成果之后，一切從零開始，一個高中生考上大學(xué)之后，一切從零開始。

　　從零開始并不代表忘記過去，而是站在一個新的起點上，向下一個目標(biāo)迸發(fā)，回望過去的高中生涯，一路上的坎坷、波折都已經(jīng)歷過，作為一個大一新生的我，站在大學(xué)生活的起點上，一切從零開始，考上了大學(xué)說明我取得了階段性的勝利，現(xiàn)在我又站在一個新的起點上。

　　那一路上的坎坷與波折的經(jīng)歷將是我在大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)驗，這經(jīng)驗將伴隨我走向大學(xué)生活。<蓮山課>

　　我認(rèn)為大學(xué)生活就像創(chuàng)業(yè)一樣，過去的基礎(chǔ)就是創(chuàng)業(yè)的資本，有的人創(chuàng)業(yè)資本豐厚，有的人白手起家，不論如何，現(xiàn)在大家又站在同一起跑線上，只要心中有夢想，腳踏實地的去做，每個人都能實現(xiàn)自己的理想，所以讓我們將夢想都付諸于行動吧！

　　古人云：“業(yè)精于勤，而荒于嬉，行成于思，而毀于隨”。大學(xué)生活是美好的，是輕松的，但有的同學(xué)因此卻失去了危機感，整天無所事事，最終迷失了自我，這還是有很多前車之鑒的，我們要引以為鑒，我認(rèn)為大學(xué)教育是一種“通才”教育，其目的是提升學(xué)生的綜合能力，如果單純注重成績，而不注意能力的培養(yǎng)，大學(xué)教育就失去了其本身的意義，而我們在高中階段恰恰只注重學(xué)習(xí)成績，而忽視了綜合能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在，大學(xué)為我們提供了這種優(yōu)越的平臺，供我們挖掘自己的潛能，現(xiàn)在我們有了從零開始培養(yǎng)自己綜合能力的機會，這是我們不斷走向完善自我，融入社會的有利條件。

　　人生有幾十年，甚至上百年的航程，我們需要一步一個腳印踏踏實實的走下去，青年時代是我們生命的萌發(fā)、人生的起步、生命的開始、作為青年大學(xué)生的我們，更要好好珍惜現(xiàn)在的時光，把握現(xiàn)在的時光，當(dāng)我們在吃飯的時候，時間從飯碗里流過，當(dāng)我們洗臉的`時候，時間從臉盆里流過，我意識到了時間的流逝，想用雙手去挽留它，這時時光從我的手指間流過，時間就是這樣的，總是一分一秒的流走，不論你是奮斗了還是荒廢了，它總是安靜的看著你，它是我們所有人的證明人，是每個人的歷史見證者。

　　關(guān)于未來，我沒有最終目標(biāo)，但我對自己的要求很嚴(yán)格，我也相信自己會朝著前方一步一步去努力，總有成功的一天，就算是一顆小小的螺絲釘，也總會有自己的位置。

　　最后，我想借一句歌詞來表達(dá)我的感想：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干了淚和汗，總有一天我有屬于我的天。