關(guān)于教育孩子演講稿范本
尊敬的老師，各位家長，大家好！
首先感謝學(xué)校和老師給我這個(gè)機(jī)會，來談?wù)勗诩依锶绾谓逃⒆印Ｗ屛襾碚勅绾谓逃⒆�，�?shí)在有點(diǎn)不敢當(dāng)。因?yàn)檎f實(shí)在的，孩子在學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績，這主要是老師教育和自己努力的結(jié)果。但既然是學(xué)生家長，還是有一些發(fā)言權(quán)的，也很想同老師和大家探討這一問題。說得不對的地方，希望老師和大家指正。
毫無疑義，每個(gè)家長都愛自己的孩子。緣于這種愛，我們在家里主要做到了以下幾點(diǎn)：
一、尊重孩子，做孩子的益友。無論是老師還是家長，要想教育好孩子，首先應(yīng)該了解孩子；要了解孩子，就應(yīng)該與孩子多溝通，就應(yīng)該與孩子建立親密的關(guān)系，也就應(yīng)該放下架子與孩子平等相處。因?yàn)樵谖覀兛磥�，孩子雖小，但他也是一個(gè)獨(dú)立的、完整的個(gè)體，他有自己的思維方式、情感態(tài)度。
因此在我們家里，孩子對任何事情都有發(fā)言權(quán)、參與權(quán)和選擇權(quán)，孩子自己的事情，也不是由我們說了算，而是充分聽取孩子的意見，給予孩子以必要的引導(dǎo)，讓孩子覺得這是他自己做出的決定。因此，孩子的獨(dú)立自主精神和創(chuàng)新精神就得到了比較好的發(fā)展。同時(shí)因?yàn)槲覀冏鹬睾⒆樱⒆右簿头浅Ｏ矚g我們、信任我們，把我們當(dāng)作朋友，我們的話他就能夠聽進(jìn)去，容易和我們產(chǎn)生感情共鳴，這對于我了解孩子、教育孩子作用很大！自己的父母愿意做自己的朋友，這對孩子來說，是一件非常愉快的事情。
二、注重身教，做孩子的`良師。孩子因?yàn)橄矚g并且崇拜自己的父母，所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿，父母的言行對孩子有著潛移默化的作用。所以我們特別注意身教對孩子產(chǎn)生的巨大影響。如果做家長的沒有給孩子做出具有良好示范作用的表現(xiàn)，自己說一套做一套，言行不一，甚至有時(shí)候無視孩子的存在，說出不利于孩子健康成長的話，做出無益于孩子健康成長的事，那么對孩子的影響十分不利，有時(shí)候甚至是在往自己不希望的方向暗示或誘導(dǎo)。從這個(gè)意義上講，孩子幾乎就是父親或母親的再版，他身上的表現(xiàn)，往往就是他的父親或母親的表現(xiàn)。
因?yàn)槲蚁矚g看書學(xué)習(xí)，不愿在牌桌上浪費(fèi)時(shí)間，所以我的孩子也就喜歡看書，喜歡學(xué)習(xí)；我嘴里從來不說一句臟話，所以我的孩子嘴里也干干凈凈的，沒有粗俗的表現(xiàn)；我尊老愛幼，孩子也是這樣；我喜歡思考，孩子也喜歡；我性格開朗，孩子也愛說愛笑。因此，家長示范作用很重要。
三、相信孩子，實(shí)事求是地賞識孩子。我一直堅(jiān)持認(rèn)為，每個(gè)孩子都是天才。為什么呢？大家可以想想，小孩的接受能力多么強(qiáng)，不到兩歲就完全學(xué)會了說話；求知欲也十分強(qiáng)烈，凡事都要打破砂鍋問到底。這些，大人能做到嗎？因此，要賞識孩子，不要把自己的孩子總和別的孩子比，因?yàn)檫@沒有什么意義。
要比較，也只是把孩子的長處與別的孩子不足比較，以增強(qiáng)他的自信心。不是不可以比較，關(guān)鍵是如何比較。我經(jīng)常把孩子和我小時(shí)候相比，我覺得他就是天才，她比我小時(shí)候優(yōu)秀多了。我們的任務(wù)就是要讓自己的孩子找到天才的感覺。當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)信自己是天才的時(shí)候，他就真的成為天才了。
實(shí)際上每個(gè)孩子都是天才，只是由于某種原因，潛能被抑制住了。我們家長就是要不斷地通過暗示釋放這種壓抑，讓孩子都堅(jiān)信自己就是天才。家長和老師如此相信孩子，鼓勵(lì)孩子，就會增強(qiáng)孩子的自信心，樹立“天生我材必有用”的信念。因此我們要特別注意培養(yǎng)孩子的自信心，需要家長和老師對孩子多多激勵(lì)，多多鼓勵(lì)，從而使得孩子樹立起一個(gè)積極的心態(tài)和有潛力可以挖掘的觀念。
四、家長平時(shí)應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績，使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí)，不要不聞不問，這樣他會感覺到學(xué)得沒勁。另外，家長與孩子共同制定出一個(gè)目標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明，當(dāng)達(dá)到該目標(biāo)時(shí)，家長應(yīng)遵守“合同”給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，若沒達(dá)標(biāo)時(shí)，家長也不應(yīng)責(zé)怪，打罵孩子，應(yīng)鼓勵(lì)幫助指導(dǎo)他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應(yīng)教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習(xí)慣，獨(dú)立思考，善于分析難題等良好讀書習(xí)慣，教他學(xué)東西時(shí)應(yīng)靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學(xué)習(xí)方法不管用，時(shí)間花不少，效果卻一般，家長應(yīng)多教一些好的方法給子女。
當(dāng)然，還有其他好多方面，如家長應(yīng)教育孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，有一個(gè)良好的體魄；應(yīng)教育孩子一些做人的道理，要心地善良，對世界充滿愛，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物；平時(shí)在家里給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，給孩子制定一個(gè)作息時(shí)間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時(shí)應(yīng)做到有一顆愛心，還要細(xì)心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點(diǎn)，再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個(gè)對國家，對社會的有用人才。
謝謝大家！