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    《感恩老師》演講稿

    時間:2021-04-11 17:17:09 演講稿 我要投稿

    《感恩老師》演講稿

      老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。小編今天為大家?guī)怼陡卸骼蠋煛费葜v稿,一起來學習一下吧!

    《感恩老師》演講稿

      《感恩老師》演講稿【1】

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是——《感恩老師》。

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

      從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

      老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

      老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。 我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

      當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

      當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。

      當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

      當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。

      當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。

      感恩老師,給我前進的動力;

      感恩老師,給我飛翔的翅膀;

      感恩老師,給我指明人生的方向;

      感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

      不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

      什么是感恩呢? “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

      學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

      課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

      下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

      用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

      鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

      謝謝大家!

      《感恩老師》演講稿【2】

      親愛的老師同學們:

      大家好!今天我演講的題目是【感恩老師】

      有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念。

      親愛的同學們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

      親愛的同學們,再試想一下吧,是誰在教我們知識的同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,是誰[本文來自]的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

      老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的.聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

      感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。

      風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝你。

      《感恩老師》演講稿【3】

      尊敬的各位評委、老師和同學們:

      大家好!

      我是四年級(2)班的xx 今天我朗誦的的題目是《感恩老師》

      我們沐浴著愛的陽光長大, 我們滋潤著人間的真情成長, 多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng), 多少回含著感動的淚花暢想未來。

      在我們成長的道路上,要感激的人太多太多,

      有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝, 它就是——“ 老師”!

      感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點燃了一盞明燈; 感謝老師——給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游! 感謝你——我敬愛的老師! 你把無私奉獻的精神默默地實踐: 夏夜蚊蟲叮咬,冬日寒風相伴; 白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。

      當學生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐; 當學生遇到挫折,你幫他揚起希望的風帆; 當學生失去信心,你為他點燃自信的火焰; 當學生驕傲自滿,你幫他找回許下的諾言;

      當學生突然生病,你從容不迫地背起他走進醫(yī)院。。。。。。 一年三百六十五個日日夜夜,你沒有一刻享受清閑。 你是春天的陽光,每一株小草都沐浴過你的溫暖; 你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。 你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。 你是導航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船; 你是蜜蜂,采集的是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;

      你是嚴師,你是慈母,你是熠熠跳動的火焰,慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。 因為有了你,我們從幼稚走向成熟;

      因為有了你,人們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價值與尊嚴; 因為有了你,共和國的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天; 因為有了你,現(xiàn)代化建設的藍圖才能濃墨重彩,色彩斑斕; 老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,老師!我們永遠感謝您!

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