- 相關(guān)推薦
讀《假如給我三天光明》的演講稿（精選10篇）
導(dǎo)語：有位名人說過：什么是不容易？不容易就是把每天應(yīng)該制做的事都堅(jiān)持完成；什么是簡單？就是把每件事做好！是啊，堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持，對自己有信心，相信自己！
讀《假如給我三天光明》的演講稿 1
請大家閉上雙眼，想像一下，假如你每天生活在這樣黑暗的世界里，你的心里是否會感到害怕和孤單？你的人生又會變成什么樣子呢？假如上天給你三天光明，你又會在這寶貴的三天里做些什么呢？
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來無限光明的女性，她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
有位哲人曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫照�？催^《假如給我三天光明》的人都應(yīng)該知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會有什么收獲呢然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中編寫了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定能辦得到的事情。珍惜現(xiàn)在，才能擁有未來。這就是"珍惜"所存在的價(jià)值，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種"有視覺卻看得少"的錯(cuò)誤。或?yàn)?已失去"的東西痛苦不堪，或?yàn)?得不到"的東西百般煩惱，卻偏偏對實(shí)實(shí)在在"擁有"的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每 1個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那將是多么令人高興的一件事情��！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會是靠知識才能生存的.社會，沒有知識的人是不可能在社會上擁有一席之地。
“苦難對于勇敢的人來說是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)殘疾人，卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對生活的熱愛。她以親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排，他們會憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
聽了我的演講，請大家再次思考我演講前提出的問題，假如你生活在這樣無聲、無語的黑暗世界里，你是否會像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活？假如你只有三天的光明，三天后，你再也不會看到太陽從你眼前冉冉升起，那你又將如何度過那寶貴的三天呢？請將你的答案記在心里，就在此刻，讓我們自己的心靈點(diǎn)亮一盞燈。漫漫人生路，讓我們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，讓我們的人生從此充滿希望！
讀《假如給我三天光明》的演講稿 2
尊敬的各位評委老師：
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)光，熱愛生活”。 馬克·吐溫說過19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，大家知道是誰嗎？讓我來告訴你們把，一個(gè)是叱咤風(fēng)云建立了法蘭西第一帝國的拿破侖，另一個(gè)就是今天有關(guān)我的演講題目的主人公——海倫·凱勒�！弊罱�，我拜讀了他的自傳——《假如給我三天光明》。我深深地被主人公那超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力和不向命運(yùn)低頭的精神所打動。海倫·凱勒一生88個(gè)春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。就是這樣的一個(gè)人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫?qū)W院，憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。
三天光明，對于常人來說只是一生中的短暫一瞬，估計(jì)就能讓我們玩?zhèn)�游戲還不能太高級，看個(gè)電視還不敢看催淚的“拉長劇”，逛個(gè)街還覺得時(shí)間不夠充裕，但是對于雙目失明的海倫·凱勒來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的`人，無非是漫無目的地游玩著，他們追求的是紙醉金迷的生活。而目前我們這樣的群體當(dāng)中也有這么一些人，生在新社會，長在紅旗下，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，現(xiàn)在又讓社會提供了良好的工作條件，可以說是一路順風(fēng)。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把工作當(dāng)成一大苦差事，整天東游西逛，抱怨外部條件和他人，無心踏踏實(shí)實(shí)工作。對于工作，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮工作，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。我們可以沒有先天的智慧，但是我們應(yīng)該后天不斷奮斗努力，爭取厚積薄發(fā)。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢？
就拿我來說吧，我既是超市管理員又是餐廳保管員，身兼兩職，我不能說我的工作很優(yōu)秀，但是我敢說我盡力了。每天我都要檢查超市商品的有效期，確保顧客拿到的東西有質(zhì)量保證，不變質(zhì)；還要及時(shí)補(bǔ)充貨物，確保貨物不短缺，定期盤點(diǎn)超市的進(jìn)出存貨，確保每一項(xiàng)支出和收入有處可查；還必須定期核算成本，制定每周食譜，保證大家的營養(yǎng)均衡，更重要的是保證食物的新鮮和質(zhì)量這些你聽起來可能覺得沒什么，但是就是這些瑣碎的事情都做好了才能保證大家吃到肚子里的東西有保證，讓大家有個(gè)好精氣神兒和倍兒棒的身體投身于工作，完成任務(wù)。
雖然這些我的工作很繁瑣，每天我都很累，甚至有的時(shí)候周末都不能休息，但是我不會后悔，我熱愛工作，熱愛生活，只有我們以一種積極的心態(tài)面對它，才能做好眼下的每一件事，做好了眼下的每一件事，未來的成功才會一步一步順理成章到來！
世界上有許多東西往往失去了才覺得珍惜。所以，從今天起我們一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，珍惜我們所擁有的一切，熱愛生活，用“心”去體味生活。我們更應(yīng)該善待自己，善待他人；在順境里珍惜大好時(shí)光，面對逆境勇往直前！ 海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！ 讓我們大家以一種積極的心態(tài)面對生活吧，讓我們珍惜眼下的每一段時(shí)光，好好熱愛生活，也譜寫一曲屬于我們的生命之歌吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀《假如給我三天光明》的演講稿 3
“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書是賦予人智慧與才學(xué)的事，多讀書能提升我們自身的氣質(zhì)與修養(yǎng)，引領(lǐng)我們青少年向著朝氣蓬勃，積極向上的方向發(fā)展。今天我就要和大家分享一本我很喜歡的書，那就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，作為一名盲、聾、啞三重殘障人士，能克服各種困難寫出如此轟動的作品著實(shí)令人感到振奮與欽佩，海倫這種偉大的精神，是非常值得大家學(xué)習(xí)的，而且也激勵(lì)了我們青少年要勤奮好學(xué)，勇于拼搏。
在《假如給我三天光明》中，記敘了海倫渴望得到光明所先要做的事，在這三天里，她不愿放棄任何一個(gè)能用雙眼看到的事、物、人；在第一天，海倫第一個(gè)要見的，就是安妮·莎莉文，她要仔細(xì)研究莎莉文的臉，再把海倫的所有朋友都叫來，把他們的模樣都深深的刻在海倫的心里；安妮·莎莉文是海倫的老師，也可以說，他是海倫的母親，在海倫小時(shí)候，莎莉文老師就來到了海倫的家，是她給海倫打開了外面的世界，讓海倫知道，原來外面的世界，是有顏色的；也是她，讓海倫學(xué)會拼寫詞，讓海倫知道愛是什么，讓海倫感受大自然……更重要的是，安妮·莎莉文，給了海倫新的生命!
第二天，海倫要看日出，接著，她要去參觀各種的博物館，她渴望親眼看到悠長的歷史，渴望親眼看到藝術(shù)界的美；第二天的晚上，她要在電影院里看一場戲，即使短暫，但是也在海倫的腦海中，留下深深的回憶!海倫是個(gè)熱愛知識，喜歡學(xué)習(xí)的人，身殘而志堅(jiān)，想去感受藝術(shù)，感受歷史。當(dāng)我們享受安逸的生活，而無心讀書的時(shí)候，我能否想想海倫，遇到這么多困難都去努力去奮斗，我們作為一個(gè)正常人，怎能不好好把握上天賜予我們的一切，海倫能寫幾萬字的著作，我們能否用心的寫一篇作文，能否安靜的做一套試卷，能否認(rèn)真的聽一堂課。
第三天，也是重新獲得光明的最后一天了，所以，海倫特別珍惜；海倫決定獲得光明的最后一天要在生活中度過，因?yàn)槿旃饷鞯?美好時(shí)光即將結(jié)束，她不想錯(cuò)過任何細(xì)節(jié)，她想了解，人們都是怎樣工作和生活，想知道，擁有光明的人們，是否覺得有些枯燥……她也想告訴那些看得見的人們：“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開�！�
向上吧，少年!在我們的學(xué)習(xí)之中，要有海倫那種強(qiáng)烈求知的欲望，要有海倫堅(jiān)韌的品質(zhì)與頑強(qiáng)的精神，就猶如身體內(nèi)注入新鮮的血液，有著源源不斷的動力在鼓舞著我們，使我們進(jìn)步。失敗了，也不用灰心，因?yàn)椤笆∧顺晒χ?”再想想海倫，她遇到困難從不退縮，從不畏懼，迎難而上，因?yàn)樗冀K相信：她的明天會更好!我們要為了美好的未來而奮斗!
讀《假如給我三天光明》的演講稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
《假如給我三天光明》，是一本值得一讀的好書，書中的主角海倫·艾培麗特的故事，深深的打動了我。聽我來講一講故事的一部分吧!
她，不平凡，只是一個(gè)小姑娘的她，就由于一場病而失去了自己的光明，一開始，又聾又啞讓她無法控制自己的脾氣，直到莎莉文小姐走進(jìn)她的世界，她才勇敢面對自己，努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)克制困難，乃至創(chuàng)造出生命的奇跡，字里行間洋溢著對生活的熱愛，仿彿她看到了希望。
看!它的`內(nèi)容多么誘人，我覺得它就像一顆又大又甜的桃子，忍不住要一下子吃完�，F(xiàn)在，我已經(jīng)“咬”的一點(diǎn)點(diǎn)里面，作者描寫了莎莉文小姐怎樣讓海倫·艾培麗特勇敢面對自己，我覺得她寫得生動.有趣。好了，我們開始“咬”下面一點(diǎn)點(diǎn)了。
在莎莉文小姐走進(jìn)她的世界后，那一天，成了她生命中不可缺少一部分。是莎莉文小姐給了海倫新的生命，她漸漸學(xué)會了許多知識。莎莉文小姐給了海倫一個(gè)布娃娃，卻被海倫撕破了，她心里不痛快，她不懂得什么是同情。
嘿，我現(xiàn)在覺得它不僅是一顆又大又甜的桃子了，還是一個(gè)“大寶庫”。你如果想咬這個(gè)大桃子的話，那你就去閱讀這本名著吧!
讀完這本書后，我才知道作者名字叫海倫·凱勒，她來自美國，她豐富，生動而偉大的一生，給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵(lì)。她是的盲聾慈善家，作家和演講家。她19個(gè)月大時(shí)雙目失明，兩耳失聰。后來，在安妮·莎莉文的幫助下，她寫了關(guān)于自己的重述，自己的一生，也就是上面的《假如給我三天光明》。雖然擁有三天光明對海倫·艾培麗特來說是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但作者還是用自己的雙手投入到這本書中，讓我們才有機(jī)會去閱讀這本名著。
我覺得這本名著給了我很多知識和感想，知識則是上面的一些，感想是：又聾又啞的小姑娘都能堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)，我們健康正常的人一定可以比他們做得更好。
除了得到了這些，我還得到了一個(gè)額外的收獲，美國文學(xué)家馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒�！�
讀《假如給我三天光明》的演講稿 5
有一天，海倫的世界突然停電了。海倫摸索著想要開燈，可是，上帝無情地、殘酷地、堅(jiān)決地奪走了她的應(yīng)有的視覺、聽覺和幸福。于是，海倫的幸福飛得高很高，躲到了云層后邊;災(zāi)難卻留了下來放肆的笑;但是，奪走了這一切并沒有奪走希望，這個(gè)有金色翅膀的小精靈，親吻著海倫受傷的心靈，它就是希望。
這個(gè)從19個(gè)月開始就生活在無聲無影世界里的女子，不知道海的蔚藍(lán)，看不見樹的綠，聽不見鳥的鳴叫，卻通過自己后天的努力創(chuàng)造了奇跡，能和平常女子一樣能說話與人交流，能讀書，能工作，過著適合自己，自己喜歡的生活方式。海倫勤奮學(xué)習(xí)，僅用觸覺，便能與別人交流，僅用觸覺，便能如饑似渴地讀書，以至手指頭都摸出了血。海倫時(shí)常這樣想：他們奪去了應(yīng)有的聽覺，貝多芬抹去了我的眼淚;他們奪去了我 應(yīng)有的視覺，但我想起了彌爾頓的樂園;他們奪去了我應(yīng)有的.幸福，上帝仁慈地賦予我希望。有希望就擁有一切。正因?yàn)楹惽趭^學(xué)習(xí)和這么的想，才使她創(chuàng)造了奇跡。
可想想我自己，會發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福，我不是一個(gè)殘障人，我看得見也聽得見，能用眼睛去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好和用眼睛讀書，卻天天不想讀書，整天沉迷于電腦游戲中，從不珍惜眼前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而海倫是多么渴望能夠用肉眼來看看世界啊，想到這兒我便羞愧萬分。
其實(shí)，人生不是一條永遠(yuǎn)平靜的河，它偶爾也會泛起一道道漣漪的，當(dāng)上帝關(guān)上你的門時(shí)，也會為你打開另一扇窗。逆境也會成為一筆財(cái)富，正因?yàn)槟婢�，才迫使海倫能說話，能讀書的欲望高，使她創(chuàng)造了奇跡。
人生就如一條藤，總結(jié)著幾個(gè)苦澀的瓜;還像五味瓶，包含著酸甜苦辣;又似一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。沒有洪水奔流，沒有島嶼和暗礁，又怎能激起美麗的浪花。人生不會一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的。但人心不應(yīng)疲倦，不應(yīng)蒼老，更不應(yīng)失落。因?yàn)橛信f夢凋零的地方，會有一個(gè)美麗的新夢開始啟動。生活的答案由每個(gè)人自己書寫，由每個(gè)人自己評判。
讀《假如給我三天光明》的演講稿 6
人生必須要經(jīng)歷挫折，挫折的存在具有普遍性，但只要我們能夠迎難而上，那么它將會給我來帶來成功。正如這位以一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，用勇敢的方式面對自身缺陷的偉大女士——她就是海倫·凱勒——生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，這一切的一切并沒有使她頹廢，反而讓她振作，坦然地面對。憑借她的不懈努力，在哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院畢業(yè)，用生命的全部力量處處奔走，建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，并被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
三天光明，對于常人來說只是短暫的一刻。但對于雙目失明的海倫·凱勒來說，那是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人怨天尤人，抱怨上帝沒有賜予他們聰明的天資，過人的智慧，好讓他們揚(yáng)名天下。殊不如現(xiàn)實(shí)社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的'人是不可能在社會上占有一席之地的。
海倫的三天是豐富的，是趣味的。第一天，她希望能夠長久的凝視著無私奉獻(xiàn)的老師——安妮·莎莉文·梅西太太的臉龐。“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來到了我面前，為我打開了外面……看到她那經(jīng)常向我流露的，對于全人類的同情”。
第二天，她希望看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
第三天，她希望迎接黎明，欣賞城市氣息。她期望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，其實(shí)她想看到的事物實(shí)在是太多太多了，可惜的是，一切的一切只是一個(gè)很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄造了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超乎常人的心理狀態(tài)。她用自己的所有感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對知識的渴望與對人類的真摯熱愛。
是挫折鑄就了海倫的輝煌，我們都應(yīng)向她看齊，跨越挫折。
讀《假如給我三天光明》的演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假中，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。這是一位美國殘疾人海倫·凱勒，寫的自傳回憶錄�？梢哉f，它是人類的驕傲。
在二十世紀(jì)的美國，有一個(gè)身殘志堅(jiān)，給人類帶來光明的海倫·凱勒。又聾又盲的她，有這一生的坎坷。她一生只有十九個(gè)光明和聲音，但在安妮·莎利文老師，及其他老師的幫助、關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月，但她仍頑強(qiáng)地認(rèn)為“假如給我三天光明”：
第一天：“我”要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;
第二天：“我”會和黎明一起醒來，要看黑夜變成白天那令人激動的奇跡;
第三天：“我”要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫的三天就如此井井有條，對我們來說我們需要的是意志上的頑強(qiáng)、不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的'精神!更重要的是，我們要有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!所以我們要珍惜大自然賜予我們的一切，盡情體會這個(gè)世界的快樂和美麗!
讀《假如給我三天光明》的演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們：
今年暑假，我與媽媽共同閱讀了《假如給我三天光明》一書。讀罷此書，我們母子倆從中得到了許多啟示、告誡與道理。
20世紀(jì)，一位偉大的人震撼了世界，度過了88個(gè)春秋的她，卻熬過了87年無光，無聲，無語的生活。她，就是海倫·凱勒，一位命運(yùn)的強(qiáng)者，一位哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的院士，一位被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)十大英雄偶像的偉人，一位與黑暗搏斗87年的勇士，一名盲啞女作家，一位偉大的慈善家！
“對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心是命運(yùn)的主宰。”這是海倫·凱勒的名言。這句話是說，一個(gè)人如果能征服命運(yùn)，成為命運(yùn)的主宰，那么他的志向?qū)Q定他的未來。這就名言讓我深有感觸：海倫·凱勒本身就是一個(gè)“凌駕于命運(yùn)之上的人”，于是她才有了如此偉大的成就。她的志向就十分的偉大，以至于她想不偉大都不行了！
她在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，像陽光下的向日葵一樣，貪婪的吸收著知識的陽光，像旱季后的一棵小草，盡情地吮吸著知識的甘霖。
她不停的學(xué)習(xí)，以至于在短短的時(shí)間里，他就學(xué)會了600多個(gè)單詞，學(xué)會了用單詞組成句子，還學(xué)會了書寫、閱讀盲文，十分了不起。
海倫是熱愛生活的，她常常把生活中一些平常的事物想象得十分美好。一輪平常的落日在她眼中都是十分美好的�！拔页３０崖淙障胂鬄橐蛔薮蟮拿倒鍒@”更體現(xiàn)了她對生活的.熱愛。
在我們這些身體健全的人當(dāng)中，又有幾個(gè)能熱愛生活呢？又有幾個(gè)能將生活中那些平常的事物想象的如此美好呢？這是多么難能可貴啊！
在海倫的身邊，還有一位默默支持她，教導(dǎo)的老師——沙利文老師。
這位老師也和長大后的海倫一樣，是一位殘疾人教育家，關(guān)心殘疾人。她本身也是一位殘疾人。憑借那弱的可憐的視力，遭受了無數(shù)苦難的她，將自己的一生，都無私的獻(xiàn)給了海倫，將自己的愛，也都毫無保留的獻(xiàn)給了海倫，給海倫以無微不至的關(guān)心。
讀《假如給我三天光明》的演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽到美妙的聲音，眼睛無法欣賞美好的事物，或是嘴巴失去了說話的功能，那將是多么可怕的事情。然而，海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人，但又聾又啞又盲的她，憑借著堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神，與命運(yùn)抗?fàn)�，與時(shí)間賽跑，活出了精彩人生。
海倫自幼得病，因而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，直到沙莉文老師進(jìn)入她的生活，她的內(nèi)心世界才有了一縷陽光，生活才就此改變。
開始海倫非常討厭沙莉文老師，有一次還把沙莉文老師關(guān)進(jìn)屋里不讓她出來，并把鑰匙扔掉，幸好海倫爸爸搬了一個(gè)梯子把沙莉文老師救出來，但沙莉文老師并不怪海倫，還是耐心地教她。一次，她們路過水井旁時(shí)，沙莉文老師把水開關(guān)打開，然后把海倫的手放在下面，再在她的手上拼寫Wather這個(gè)單詞，海倫突然醒悟了，原來水就是這樣清涼而又奇妙的東西呀！也許是水的靈性啟發(fā)了海倫的心靈，讓海倫從此開始了新的學(xué)習(xí)生涯。
再想想我自己平時(shí)在家是玩一會兒、學(xué)一會兒邊學(xué)邊玩，如果海倫能上學(xué)的話，她肯定會非常用功刻苦，我真感到慚愧，我今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，象海倫那樣每天學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種努力拼搏、知難而進(jìn)、廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神。
這本書使我懂得了許多做人做事的道理，我以后一定要以海倫·凱勒為榜樣，把她鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神化為我學(xué)習(xí)的`動力，她就是我的學(xué)習(xí)榜樣，她的成就是我努力的方向，我要努力，向著我的目標(biāo)前進(jìn)。
讀《假如給我三天光明》的演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們：
也許你沒讀過《假如給我三天光明》這本書，但你一定知道20世紀(jì)的美國有一個(gè)女孩，她自己生活在無邊無際的黑暗中，卻又帶給人類無限光明；她度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無聲、無光的孤獨(dú)歲月。她就是海倫·凱勒，她面對困境極其頑強(qiáng)的精神震撼了世界，也強(qiáng)烈震撼了我的心靈。
海倫·凱勒，是不幸的，當(dāng)她出生才19個(gè)月時(shí)，一場大病使她雙耳失聰、雙目失明，幼小的她陷入了無限的孤獨(dú)與寂寞，因此變得焦躁不安、粗暴無理。但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樘焓拱愕陌材荨ど忱睦蠋焷淼搅撕悺P勒身邊，帶領(lǐng)她走進(jìn)大自然，引導(dǎo)她觸摸生活、感受知識的力量。從此海倫·凱勒振作起來了，她敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，她對知識的孜孜不倦。她以驚人的的.毅力奇跡般的學(xué)會了英語、法語、拉丁語等五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她創(chuàng)造出一條充滿光彩的人生道路，成了一個(gè)知識淵博、受人尊重的人。
剛開始讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我還一副漫不經(jīng)心，可是讀著讀著，我就被海倫·凱勒的故事深深吸引了，好多次，我都有身臨其境的感覺，仿佛看到她張開雙臂在大自然中暢快地呼吸、看到她在第一次做演講時(shí)的緊張和不服輸?shù)木髲?qiáng)……我好像一下子長大了，也漸漸明白了一些道理，懂得了做人不僅要珍惜時(shí)間，更要有不屈不饒的拼搏精神。
與她相比，我該多么慚愧啊！很多的時(shí)間在我磨磨蹭蹭、丟三落四里溜走了；面對略顯深?yuàn)W的奧數(shù)，我因畏難曾鬧情緒打退堂鼓了呢；有時(shí)遲到也是因?yàn)槲蚁朐谂偷谋桓C里多賴會兒……
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，它讓我對海倫·凱勒佩服的五體投地，它也讓我懂得了不能生在福中不知福。我以后將會更加珍惜時(shí)間，將會更加刻苦學(xué)習(xí)，一定不在困難面前低頭，即使跌倒了，我也要立刻站起來繼續(xù)勇往直前。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會擁有更美好的明天。
【讀《假如給我三天光明》的演講稿】相關(guān)文章：
讀《假如給我三天光明》09-30
讀假如給我三天光明07-28
假如給我三天光明08-08
奮斗·拼搏——讀《假如給我三天光明》09-06
《假如給我三天光明》有感03-07
假如給我三天光明優(yōu)美句子09-23
讀《假如給我三天光明》給予我的啟示12篇10-31
假如給我三天光明好詞好句摘抄02-10
《假如給我三天光明》精彩句子摘抄02-08