如何成功的演講稿
1999年5月至6月,我參加了市里舉辦的干部進(jìn)修班。根據(jù)課程安排,進(jìn)修班要舉辦一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我有幸被指定為發(fā)言對(duì)象。接到通知后,我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是自己的工作成績得到了認(rèn)可,同時(shí)也為我提供了一次鍛煉口才的好機(jī)會(huì);緊張的是,雖然我在工作上干出了一點(diǎn)成績,但我在這之前還沒有在正式場(chǎng)合發(fā)過言。但我還是硬著頭皮上場(chǎng)了。沒想到,我的發(fā)言剛結(jié)束,就響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲;仡櫘(dāng)時(shí)的演講情況,我認(rèn)為成功的奧秘在于抓住了“奇”“短”“謙”三個(gè)字。
一、重視一個(gè)“奇”字。
在發(fā)言過程中,我緊緊抓住聽眾獵奇的心理,既把自己為人處事的觀點(diǎn)和盤托出,也不失時(shí)機(jī)地把自己所取得的成績實(shí)事求是地“點(diǎn)”了出來。在談到“為人”的問題時(shí),我主張“忠誠”,反對(duì)“虛偽”。既委婉揭露出了僅靠金錢而建立起來的關(guān)系是虛偽的、不牢固的,也指出了虛偽的人際關(guān)系是與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)背道而馳的,于國、于己都不利。對(duì)于“處事”,我主張“實(shí)干”,反對(duì)“漂副,一針見血地指出人浮于事的嚴(yán)峻問題。辭藻平淡,但立意深刻,針砭時(shí)弊,比起簡單地介紹本單位或本人的“工作日記”吸引力大得多。
二、突出一個(gè)“短”字。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)間定在星期五下午,許多學(xué)員要在下午返回家里過“雙休日”。因事先沒有規(guī)定學(xué)員的發(fā)言時(shí)間,加上絕大部分發(fā)言者沒有意識(shí)到星期五下午這一特殊的時(shí)間,有相當(dāng)一部分發(fā)言者掏出的發(fā)言稿是一大把。臺(tái)下的學(xué)員一見到大把大把的'稿子就心煩,聽不下去,嘰嘰喳喳,指指點(diǎn)點(diǎn)。我意識(shí)到這個(gè)問題后,馬上把僅有兩千多字的稿子再刪去了三分之一。當(dāng)我用約5分鐘的時(shí)間講完,大聲道出“我的發(fā)言完了,謝謝大家”時(shí),教室里再度響起了陣陣掌聲,有人大聲喊道:“好!”
三、堅(jiān)持一個(gè)“謙”字。
在這種自己工作時(shí)間最短、年齡最小,而職務(wù)級(jí)別又與其他學(xué)員一致的特定場(chǎng)合,哪怕自己的本事再高,成績?cè)俅,也只能謙虛。否則,就會(huì)給人以“狂妄自大,目空一切”的印象。在談到去除“漂副作風(fēng)時(shí),我深知當(dāng)今有相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部或多或少地存在漂浮作風(fēng)。為取得更好的闡述效果,本來勤奮肯干的我,干脆為自己也抹了一道“黑”:“我有時(shí)也想‘當(dāng)一天和尚撞一天鐘’算了,但因受責(zé)任心的驅(qū)使,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,我只好立即打消‘漂腐的念頭,去扎扎實(shí)實(shí)辦事!庇眠@樣的口吻,既消除了其他學(xué)員認(rèn)為“在吹牛,在盛氣凌人”的感覺,使觀點(diǎn)易于被學(xué)員接受,又襯托出了自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)的高度信任?梢哉f起到了“一箭雙雕”的作用。
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