座右銘演講稿
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言，有時也能成為一個人奮斗的目標。下面我們來看看座右銘演講稿，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：座右銘演講稿】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
每個人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！庇械氖恰坝淳烤�，處處細留心。”還有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成……”而我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。它的意思是世界上沒有什么難的事，只要用心去做，就會成功。
有一次，我在外面學的語文老師讓我們回去做飛機模型，還給了我們折紙書和要做飛機模型的工具，我特別高興，一放了學，我急忙回到家，開始做了起來，剛開始都很順利，比如把機身和機頭安裝起來，再把窗子裝在機身上面……可到了安裝機翼的時候，我卻犯了難，怎么裝也裝不上去，我又看了看折紙書，可還是不行，當時我就悔了氣，說：“算了，做不起就做不起沒什么大不了的�！庇谑俏艺郎蕚淙ゼs同學玩，可就在這時候，我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。怎么辦呢？我猶豫了一下，可我還是堅定地站起身，繼續(xù)做飛機模型。終于，我找到了錯誤，原來是飛機模型的兩只機翼裝反了，最后我做好了！因為是“世上無難事，只怕有心人”這句話激勵了我，使我成功。
還有一次，在暑假里，我們一家去成都爬山，爬了大約3個小時我問爸爸還有多久，爸爸說才爬了一半，居然才爬了一半，我很驚訝�？晌疫�是堅持的挺過來了，可是要到山頂?shù)臅r候，我卻走不動了，上氣不接下氣，很累，過了一會兒，我想：我都度過了這么多的“難關”，如果我現(xiàn)在放棄，那以前的努力不都白費了嗎？這時我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。終于我們爬上了山頂，當我在山頂上看見一幅幅美麗的風景時，我不禁為剛才那不堅持的舉動而為我自己感到羞恥，但是我的心里卻又揚起了一面有成就感的小旗，因為世上無難事，只怕有心人我做到了！
這句話給我的啟示是：世界上根本沒有什么難的事，只要用心去做，除非你不仔細地做，不認真地做，不用心去做，沒有恒心地去做，那么你根本不要談什么成功，因為你根本做不到。
【篇二：座右銘演講稿】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難；或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能夠到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但是越是心急就越不能夠仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數(shù)量關系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據……我連忙重新讀一遍題目，然后將關系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場的路不止一條！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！
【篇三：座右銘演講稿】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
每個人都有自己的座右銘。它就像小鳥的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我，也有著自己的座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句格言便是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘告訴我，在人生的道路上沒有付出就沒有回報；淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定會得到你應得的回報。努力地去做你應該做的事情，就一定沒有錯。
我還清楚地記得三年級上學期半期考的前一個星期，老師布置我們復習，可是當時的我覺得復習太簡單了，不過只是翻翻書，寫寫生字嘛，于是，我變草草地翻了翻書，寫了幾個生字，就覺得已經足夠了，復習完了�？墒�。但是半期考的試卷發(fā)下來后，我被眼前的分數(shù)驚呆了——75。5分，這對于平時成績還算不錯的我是一個多么沉重的打擊。當時，我覺得自己徹底失敗了。
我走在回家的路上，兩旁的鮮花淡然失色，小鳥在枝頭為我鳴著哀樂。寒風吹著我的臉，感到格外疼痛。忽然，我看見不遠處梅園里那傲霜斗雪的梅花，他傲然挺立在寒風中，任憑風吹雨打，越是這樣，它開得越美。這，使我想起了一句格言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
在人生的旅途中，誰又會一帆風順呢？杰出的科學家，諾貝爾，經歷過無數(shù)次的奴隸才發(fā)明出炸藥；愛迪生不也是經過了13個月的艱辛奮斗，才成功發(fā)明了白紙燈嗎？那些創(chuàng)造出歷史奇跡的偉人，哪一個不是像梅花那樣傲霜斗雪才獲得成功的呢？
是�。⊥ㄍ晒Φ穆贩浅ＦD難。漫長的人生道路怎么可能不遇到挫折呢？于是，我明白：我們現(xiàn)在要做的就是努力！努力！再努力！要像梅花一樣傲霜斗雪，堅貞不屈！
【篇四：座右銘演講稿】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更大的威力”是我的座右銘。
前年考完期末試后，美術老師讓我畫一幅畫，去參加美術比賽。聽到這個消息后，我心里樂開了花，但是畫什么好呢？風景、動物、還是人物？正在我不知所措的時候，聽見電視上正在重播2008年的'北京奧運會。我靈機一動，想出圖畫內容：今年是2008年，北京奧運會圓滿結束的后一個月，那何不畫5個福娃寶貝呢？我立刻拿出畫筆和畫紙，聚精會神的畫了起來，我先把五個福娃寶貝的外型畫了出來，然后細細的修改，畫紙上鋪滿了橡皮削。可是，不管我怎么用心的畫，就是畫不好，我急哭出了聲，媽媽走了過來，親切的對我說：”寶貝，怎么哭了。”當時我急的連話都說不出來，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫，不時的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了。當我再次提起畫筆，我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。我，剛才把它給丟了，現(xiàn)在我要將它找回。我仔細的一描一涂，最終，這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好，但是我已經盡力我最大的努力了。
在以后的人生道路上，我會遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能夠蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關，克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的未來。因此，每當遇到挫折，面臨困難時就會想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質有更大的威力。
【篇五：座右銘演講稿】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
每個人都有自己的座右銘。我也不例外，你知道我的座右銘嗎？哈哈，你一定不知道——今天不學習，明天就為貧窮買單！這個就是我的座右銘，怎么樣？
這句話是我的座右銘，是有道理的：學習就是學狀態(tài)、學心境、學成功人與人相處的藝術、學不甘心、學習別人是如何突破的、如何實現(xiàn)目標的！
關于學習：失敗不用學，因為好學生是不允許自己失敗，而是成功。懶惰不用學，懶惰會害死人，令人懶散。疾病不用學，因為這是一個逃避學習的一個借口。所有不好的習慣都不用學習！成功要學，因為這是邁向成功的第一步，要經過許多的考驗。健康要學，想要成績好，必須身體健康，才能夠好好學習。創(chuàng)業(yè)要學，創(chuàng)業(yè)是讓人思維放開的學習。所有讓人積極向上的習慣都要學，這才能讓你變的更好。
學習是增加視野的唯一途徑。差生什么苦都能夠吃，就是不能吃學習的苦；而好生什么苦都不能吃，就是能吃學習的苦！好生永遠知道差生想什么，而差生永遠不知道好生在想什么、干什么、學什么！學習也如同這樣，就那作業(yè)來說吧！好學生做作業(yè)，總是做完了繼續(xù)往下做，直到不會時，還會繼續(xù)動腦做。可差生不是這樣，把老師的作業(yè)做了，也好�？捎行└x譜，亂做一通。
人與人在肉體上沒什么差別，差別是在靈魂上！好生的精神世界要多大有多大，視野要多廣有多廣。你看，今天不學習，明天就為貧窮買單。這句話的啟示多大，所以我們身為學生就要好好學習，不要為明天的貧窮買單——這就是我的座右銘！
【篇六：座右銘演講稿】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
古人留下了許多發(fā)人深省的格言警句，如“有志者事竟成”、“世上無難事，只怕有心人”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。而我最喜歡的一句是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
記得有一次，我寫了一篇《龍虎山游記》，爸爸過目后非常滿意，就把它投給了作文吧正在舉行的全國中小學生征文比賽。萬萬沒想到，這篇作文竟然在比賽中獲得了小學組的二等獎。不久，該網站給我寄來了榮譽證書和一個小計算機，以茲鼓勵。我和爸爸欣喜若狂，爸爸激動地說：“孩子，你真棒，要再接再厲，要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊�！蔽页两谙矏傊�，沒有領悟到這句話的真正含意。
一時間，我真有點飄飄然了，心想：“我第一次投稿就能夠獲獎，看來我真的很厲害啊！”從此，我上課不集中注意力，寫了好幾篇作文，也沒被老師在班上朗讀過，評語也不夠好。爸爸又給我布置了一篇作文，我漫不經心地寫著，態(tài)度極其不端正。爸爸看了很不滿意，把我叫到書房，嚴厲地說：“你看你都寫了些什么，我實在看不懂。沒有明確的中心，廢話連篇，別字走天下。忘了我給你說的那句話了嗎：謙虛使人進步，驕傲使人落后。你還是重新去寫吧�！�
回到我的房間，我把“謙虛使人進步，驕傲使人落后”寫在了一張硬紙片上，然后貼到墻上去。我要以此來鞭策自己，不斷地努力，不斷地進步，并要把它做為我一生的座右銘。
【篇七：座右銘演講稿】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言，有時也能夠成為一個人奮斗的目標。我的座右銘只是一句很普通的話，卻在我的成長道路上起著非常重要的作用：成長路上需要勇氣，需要堅持，更需要奮斗！
我從小就熱愛英語，可學校里的英語課根本滿足不了我學英語的欲望，于是媽媽便給我找了一所專門培訓英語的學校，讓我去試讀一下。讀了不久，老師就發(fā)現(xiàn)我英語基礎很好，便讓我去參加英語演講比賽，我滿懷信心的答應了�？煽催^比賽要求后，我發(fā)現(xiàn)其實沒那么簡單，比賽分為初賽和總決賽，不僅要演講，還要表演節(jié)目，接受外教的現(xiàn)場提問，以及抽簽朗誦英文詩歌。我不禁打起了退堂鼓，但是耳邊卻有一個小小的聲音在不斷地提醒我：成長路上需要勇氣，需要堅持，更需要奮斗！既然答應了，就一定要做，決不食言；既然要做，就要做到更好！
于是，我先用中文寫好演講稿，再翻譯成英文，不會的地方就去請教老師，接著一個單詞一個單詞地咬準發(fā)音，直到把它們讀得準確而流利，然后再不厭煩地一遍遍背，背給爸爸媽媽聽，背給老師聽……很快，初賽的日子到了。我懷著激動而緊張的心情來到了比賽現(xiàn)場，比賽選手們都還在各自排練著，緊張的氣氛已充滿了全場……比賽開始了，前面幾位選手的出色表現(xiàn)給了我很大的壓力，致使我手心里全是汗，害怕自己第一輪就被淘汰。終于輪到我上場了，老師拍拍我的肩膀說：“相信自己！”這句話使我減少了些緊張，鼓足勇氣登上了舞臺。演講時，我表現(xiàn)得沉著冷靜，發(fā)揮的不錯，最后只聽見一陣熱烈的掌聲響起，我懷著自信而輕松地心情走下了舞臺，爸爸媽媽和老師一個勁兒地夸我。最終我憑著自己的努力和信心取得了總決賽的一等獎。雖然不是特等獎，但是我覺得經歷比名次更重要！
在成長路上，有歡聲笑語，也有痛哭流涕；有一帆風順，也有磕磕絆絆；有收獲，也有失敗。但是這些都沒關系，因為只要你勇敢前行，堅持不懈地去為自己的目標而奮斗，那么，最終都將達到成功的彼岸。
【篇八：座右銘演講稿】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們學習了《聞一多先生的說和做》這一課。它主要是寫作為學者和詩人的聞一多先生在“說”和“做”迥乎不同的方面，我從中獲益匪淺。
聞一多先生在學習方面是“做了也不一定說”，我的座右銘則是“超越自我，戰(zhàn)勝自我。”因為，只要你努力，再強大的對手也可能被你打敗。但是，真正意義上的最強大的對手只有你自己，所以，用不著和任何人比，更不必拿別人的長處和自己的短處比較，在那里妄自菲薄，要做的只是自己比自己就可以了！每一次遇到新的困難，對于我來說，都是一次新的挑戰(zhàn)，都是一次超越自己的機會。把握好了，戰(zhàn)勝了自己，邁上了一個新的臺階，你便是最大的贏家。如沒把握好，也不必太過于自責，相信自己，重蓄力量，爭取下一次的勝利即可。長此以往，自然就會進步了。
在生活方面，我信奉“真誠”二字。每天，我們都習慣帶上厚厚的面具，偽裝自己，以虛偽的一面去面對世界。我們都害怕受到傷害，所以，我們選擇虛偽來保護自己�？催^了太多太多令人作嘔的虛偽，我希望我能夠以“真誠”面對生活，面對世界。我不知道生活是不是真的也可以以它真誠的一面來對待我，但是我堅持著�；蛟S，這種做法不太明智，但是我不會因此而改變。我深信，只要堅持真誠的面對一切，那么這個世界遲早也會以真誠待我。又或許，這個世界依舊無動于衷，但是我問心無愧，畢竟，我的堅持會讓這個世界多一份真誠，會讓這個世界多一點人情味。盡管這只是杯水車薪。
而在面對家人、朋友時，我會把“嚴于律己，寬以待人”作為我的行動高標。雖說我是個完美主義者，但是對于其他人來說，過于苛刻的要求則顯得不近人情。因此，不管我多追求完美，在要求別人時，我總是會適當?shù)慕档鸵�。因為不是每個人都得按照我的規(guī)則去生活的，所以，對待他人應盡量寬容。但對自己，則應該用所能做到的最高標準來要求自己，對自己嚴格，才無愧于自己。
這些就是我的言行座右銘。
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