護(hù)士競聘演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。以下是小編收集的護(hù)士競聘演講稿，歡迎查看！
篇一：護(hù)士競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
非常感謝百忙之中來參加我的這次競聘演講，出于個(gè)人理想的追求，出于對(duì)醫(yī)院改革的積極參與，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，很幸運(yùn)，我可以來到了今天的競聘現(xiàn)場，我將競選XX醫(yī)院的編內(nèi)護(hù)士。
請?jiān)试S我在此先作自我介紹。我叫XXX，現(xiàn)在是XXX病房的護(hù)士，我于XXX年XX月畢業(yè)于XXXX學(xué)校（護(hù)理專業(yè)），畢業(yè)后開始到XXX醫(yī)院從事護(hù)理工作。在XX年通過一系列考核，有幸成為了XXX醫(yī)院的一份子。
今年，我XXX歲，XXX年在XXXX大學(xué)取得本科學(xué)歷，并在同年取得護(hù)師資格證，XXX年加入了中國共產(chǎn)黨。
畢業(yè)后分別在急診科、門診部，針灸病房、普外科、泌尿科、綜合高干病區(qū)輪過科。聽同行訴說XXX醫(yī)院的人性化管理，發(fā)展歷史，經(jīng)過多渠道的了解，認(rèn)為XXX醫(yī)院可以給我一個(gè)提升自我的空間與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，令我在護(hù)理專業(yè)更好的發(fā)揮自己的長處。
希望通過臺(tái)上的幾分鐘，能讓在坐的領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的過往績效及自我問題的剖析和改善，有初步大概來了解我的過往，我的現(xiàn)狀以及我將來的理想。
無論是在以前的單位還是現(xiàn)在的單位，我都在自己的護(hù)理崗位上勤奮、努力的工作。很感謝例屆護(hù)長的發(fā)掘，發(fā)掘我長處并加以善用。一直以來，我都在病區(qū)內(nèi)兼任病房管理工作，協(xié)助護(hù)長加強(qiáng)病房管理。在外科工作時(shí)，協(xié)助護(hù)長進(jìn)行“XXX”的一系列活動(dòng)和工作。在現(xiàn)任的科室，還協(xié)助護(hù)長進(jìn)行“創(chuàng)優(yōu)病區(qū)”、
爭奪“巾幗文明崗”和“青年文明號(hào)”的一系列活動(dòng)和工作，并成功取得以上兩個(gè)稱號(hào)，為醫(yī)院奪得了榮譽(yù)。在工作的XXX年里，曾參與《XXX》的編寫工作。曾參與《XXX》和《XXX》的發(fā)表。曾參與XX年雪災(zāi)XXX站點(diǎn)救助支援工作。積極參與黨組織活動(dòng)，多次下鄉(xiāng)扶貧，以及積極參與各項(xiàng)義診活動(dòng)。
競聘優(yōu)勢：
年齡優(yōu)勢：有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷、有干勁，正是干工作、做貢獻(xiàn)、出成績的黃金年齡
工作經(jīng)歷優(yōu)勢： XX年的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，XX年的時(shí)間積累與磨練。
工作作風(fēng)優(yōu)勢：工作盡職盡責(zé)，任勞任怨，慎言慎行，力求完美。 敢于承擔(dān)責(zé)任，在同事們心中樹立了誠實(shí)、正直的良好形象。能夠做到時(shí)刻為病人著想，為病人負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
我熱愛我的專業(yè)，認(rèn)為護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。我的自信心，真誠心，責(zé)任心，是讓我一直堅(jiān)守自己的`工作理念：以病人為中心，以質(zhì)量為核心。我感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解活著就是一種美麗！ 是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗！ 我會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)不斷努力，無論是工作能力，還是服務(wù)態(tài)度，還是我的思想素質(zhì)，我想我都會(huì)進(jìn)步的。我自己的心態(tài)放得穩(wěn)，不以物喜，不以已悲。
我相信自己可以做的更好，只要自己努力，總有一天我實(shí)現(xiàn)我自己的夢想！同時(shí)也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩。在此，也借此機(jī)會(huì)，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事，一直在我身邊支持鼓勵(lì)我。
篇二：護(hù)士競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長競職。
我叫×××，今年33歲，護(hù)理本科學(xué)歷，現(xiàn)任主管護(hù)師�！痢痢痢聊�，我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了16年�！痢聊辏翼樌ㄟ^了自學(xué)考試高護(hù)專業(yè)的全部課程，取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書�！痢聊�，受護(hù)理部委派，我到進(jìn)修，通過3個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。20xx、20xx年，我連續(xù)兩年被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)工作者。
參加工作16年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。16年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)精神科護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我競聘成功，我將在科主任、書記及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：
一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。
我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基“培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。
護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。
三、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。
護(hù)士長作為病房的管理者，既是病人利益的保護(hù)者，又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。首先，我將通過定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì)，征求病人的意見和建議，及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。第三，用心評(píng)估病人的需求，征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法，化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠懇地做深入細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
四、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。
健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng)，努力給病人以心理社會(huì)支持，解答困擾他們的心理問題，使病人明白自身患病的心理原因，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心，使患者通過住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。
五、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。
常言說：“喊破嗓子不如做出樣子”�？梢哉f，護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護(hù)士不做的，自己堅(jiān)決不做，要求護(hù)士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量，凡能公開的一定公開，讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護(hù)士開展工作，發(fā)表意見，在出現(xiàn)一些問題時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。
如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，營造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極配合護(hù)士長開展工作，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。
衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。
謝謝大家。