新學(xué)期展望演講稿
學(xué)期指學(xué)校教學(xué)年度的分期，或指學(xué)年內(nèi)所劃分的若干階段，每個學(xué)期有相對應(yīng)的開學(xué)時間和放假時間。下面是小編給大家分享的新學(xué)期展望演講稿，讓我們一起來看看吧！
新學(xué)期展望演講稿一
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好。新的一個學(xué)期又開始了。我是五年級九班的邱麗珍。
我非常高興今天有機(jī)會在新學(xué)期開學(xué)典禮上和大家做這樣的交流。首先，我想請問同學(xué)們當(dāng)你們結(jié)束了愉快的暑假，重新回到學(xué)校，看到周圍煥然一新的環(huán)境，看到老師親切的笑臉，看到熟悉的同學(xué)們，你們高興嗎？（停頓）我也非常高興，因?yàn)樾聦W(xué)期對我而言，又是一次新的挑戰(zhàn)，又是新的一輪體驗(yàn)成功的機(jī)會。
我是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的小女孩，學(xué)習(xí)對我而言，是最重要的事。一個人有了知識才能擁有其他一切。但學(xué)習(xí)也有重重困難，如果沒有人的幫助，就會像一個迷路的孩子獨(dú)自轉(zhuǎn)迷宮。這種情況也在我身上發(fā)生過。我的身體一直不是特別好，胃痛的時候就只能請假，缺了很多課，再回來上課時，我覺得比較吃力。但是我很幸運(yùn)，我的老師會及時幫我把缺的課補(bǔ)上來，同學(xué)們也向我伸出友誼之手。因此我在這里要特別感謝我們班的何嘉敏、曾智巧同學(xué)以及辛勤教育我的舒操老師和吳國花老師，正是有老師和同學(xué)們的幫助，我才能在這次獲得一等獎學(xué)金。我在東升學(xué)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)有4年了，東升學(xué)校從最初開始到今天成為深圳市一級學(xué)校，這中間，凝聚了老師們多少的付出和努力。我們在東升這片沃土上，從一棵嫩芽長成小苗，今后還要伴隨東升的成長而長成茁壯的棟梁之材。我由衷地感謝學(xué)校，讓我的努力沒有白費(fèi)，讓我從中體會到了成功的滋味和學(xué)習(xí)的樂趣。
新的學(xué)期，又是一個新的開始，昨天的成績已經(jīng)成為歷史，同學(xué)們，你們一定也希望新學(xué)年更有新成績吧。有一句話，我很喜歡，在這里送給大家，希望和大家一起共勉：如果你認(rèn)為你行，那么你就一定行！讓我們充滿信心，挑戰(zhàn)未來吧！
新學(xué)期展望演講稿二
老師們，同學(xué)們：
今天，我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫一下學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
“為孩子的終身著想，對學(xué)生每一天負(fù)責(zé)”是我校的辦學(xué)理念。
為孩子的終身著想，要求我們每個老師認(rèn)識到，我們眼里的學(xué)生可能有很多缺點(diǎn)，但不久以后，他也將是浩瀚社會中的一員。現(xiàn)在，他們身處校園，除了知識，還需要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。為孩子的終身著想要求我們要以關(guān)愛為前提，走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，就象一個園丁走進(jìn)他的花園，觀察，培植，修剪，打理出一個美麗的世界。我們老師不能只是一個批評家，更不能只是一位過客，我們是創(chuàng)造者，學(xué)生的未來能否更美更新，很大程度上取決于我們，而我們老師的人生是否精彩就在于我們培育的學(xué)生的人生是否精彩。
對學(xué)生的每一天負(fù)責(zé)，就是讓學(xué)生在學(xué)校的每一個時刻，都得到潛移默化的良好熏陶，得到全方位的關(guān)心和教育。對學(xué)生的每一天負(fù)責(zé)以嚴(yán)格為表象。班主任早讀課就已來到教室，觀察我們同學(xué)的讀書是否認(rèn)真，坐姿是否端正；我們的老師在走進(jìn)課堂前，每節(jié)課是否都已經(jīng)精心設(shè)計，重點(diǎn)難點(diǎn)的把握是否準(zhǔn)確到位，作業(yè)的布置是否適合；我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績是否了然于胸……這些關(guān)系到學(xué)生成長和進(jìn)步的點(diǎn)滴，無不需要老師以每一天負(fù)責(zé)的態(tài)度來付出。
“務(wù)使個個成人，力求人人成才”是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，也是我們每位師生共同的奮斗目標(biāo)。
我們每一位同學(xué)的背后都有一個滿懷著希望的家庭，我們必須滿足每一個家長把孩子培養(yǎng)成人的心愿，即務(wù)使個個成人。
我們還要盡力讓每個有學(xué)習(xí)潛能，有愛好特長的學(xué)生都能走進(jìn)大學(xué)校門，即力求人人成才。
幾年來，在辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)的指引下，我們學(xué)校已經(jīng)逐步形成了行之有效的教育教學(xué)管理模式，形成了具有學(xué)校特點(diǎn)的“三風(fēng)”。
“崇德、尚文”是我們的校風(fēng)。
“崇德”就是學(xué)校要以德治校，教師要以德育人，學(xué)生要以德為先。
“尚文”就是教師要立足本職，勝任本行；學(xué)生要以學(xué)為本，打好基礎(chǔ)。
我們將正對學(xué)校大門的樓命名為“文德樓”，就是要提醒大家要記住并踐行我們的校風(fēng)！
“創(chuàng)新、有為”是我們的教風(fēng)。
“創(chuàng)新”就是教師要能在新課程改革的背景下，結(jié)合學(xué)校、學(xué)科及學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作，形成百花齊放的教學(xué)風(fēng)格。
“有為”就是老中青教師都要有自己事業(yè)規(guī)劃，勤于追求，敢于競爭，勇于領(lǐng)先。
“明志、篤學(xué)”是我們的學(xué)風(fēng)。
“明志”就是我們的學(xué)生要有理想，在青年時代就樹立遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力，將來一定會有所成就。
“篤學(xué)”就是學(xué)習(xí)過程中要踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，有毅力。如果華而不實(shí)，即使有了理想，也將志大才疏，一事無成。
我們將兩幢教學(xué)樓分別取名為“明志樓”和“篤學(xué)樓”，正寄寓了學(xué)校對大家的`期望。
老師們，同學(xué)們，我們在這里重溫辦學(xué)理念，再提辦學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步鼓足信心，明確方向，共同奮斗，把我們學(xué)校辦成成績突出，特色明顯，家長贊揚(yáng)，學(xué)生滿意，社會信任的三星級高中。
謝謝大家！
新學(xué)期展望演講稿三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
告別了“青春作伴好還鄉(xiāng)”的假期，迎來了“漫卷詩書喜欲狂”的學(xué)期。新學(xué)期的號角將我們從假期的慵懶中喚醒，我們齊聚一堂，開啟了探索知識寶庫的新旅程。
回憶寒假，我沒有虛度光陰。堅持網(wǎng)球訓(xùn)練，強(qiáng)健了體魄；堅持微奧的學(xué)習(xí)，武裝了大腦。我還去了廈門旅游，那里空氣清新，沒有霧霾；那里面朝大海，春暖花開；生猛的海鮮大餐更是讓人大快朵頤。當(dāng)然，我還是把更多的時間留給了讀書和作業(yè)，鞏固前一學(xué)期的舊知識，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的新知識，并拓展了更多、更深的新知識。
想必大家在寒假中都被游戲浪費(fèi)過一些時光。其實(shí)我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)中，適當(dāng)放松是絕對需要的，我們應(yīng)學(xué)會在繁重的學(xué)業(yè)之中勞逸結(jié)合，得到身心的愉悅與暢快之后，才能求得更高的學(xué)習(xí)效率。人不是一臺冰冷的機(jī)器，在放松的選擇之中，游戲不失為一種，適當(dāng)?shù)赜螒虻拇_能起到放松的效果，但過度則適得其反。所以，通過聽音樂、運(yùn)動、讀書這些方式來放松，會不會更好呢？讀書還能開拓視野、陶冶情操，“腹有詩書氣自華”嘛！
展望新學(xué)期，我想送給大家四個字：
第一個字，“細(xì)”。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這個道理大家都應(yīng)該知道�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�，我們應(yīng)該將知識一點(diǎn)一滴地積存到心中，達(dá)到積硅步以至千里，積小流以至江海的境界。
第二個字，“巧”。
“巧學(xué)”有時比“苦學(xué)”更有價值，我們最高質(zhì)量的學(xué)習(xí)并不是一晚熬夜“苦學(xué)”，而是極其認(rèn)真地“巧學(xué)”2—3小時后補(bǔ)上充足的睡眠，這還可以讓后面一天的學(xué)習(xí)效率得以提升。另外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分重要。
第三個字，“信”。
這人“信”字不只指自信，更指自己對自己信守諾言。立志很容易，但踐守承諾很難。我們要學(xué)會給自己定一個“小目標(biāo)”，然后再一次又一次完成自己的“小目標(biāo)”中進(jìn)步，以達(dá)到最終的大目標(biāo)。
第四個字，“拼”。
雖然我們在正常的學(xué)習(xí)生活中需要勞逸結(jié)合，游刃有余；雖然在考試中比拼的是日常的積累，而不是“臨時抱佛腳”，但在大考將至，面臨挑戰(zhàn)之際，還是要有一顆拼搏的心，全心投入復(fù)習(xí)，去拼搏出一個理想的名次。
同學(xué)們，新學(xué)期、新氣象、新希望，讓我們從新的起點(diǎn)出發(fā)，踏上新的征途。
謝謝大家！
20xx年2月13日
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