二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)：
你們好!我是田爍的媽媽，首先預(yù)祝開(kāi)學(xué)典禮圓滿成功，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)，我感到十分的榮幸。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨，孩子的進(jìn)步第一個(gè)要?dú)w功老師辛勤地付出，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)各位辛勤的老師表示我最真誠(chéng)的謝意。同時(shí)也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。
家庭是孩子另一個(gè)學(xué)堂，孩子在學(xué)校由老師引導(dǎo)，回到家里就需要家長(zhǎng)負(fù)起這個(gè)責(zé)任了，孩子才能更好地完善自己。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談一下我自己的一些體會(huì)。
1. 對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，我們看重過(guò)程，不要太看重結(jié)果，結(jié)果雖然很重要，但是只要孩子努力了，我們就應(yīng)該認(rèn)可孩子的付出，我常常對(duì)孩子說(shuō)：“只要是你自己努力的結(jié)果，考多少分，媽媽都滿意�！钡怯幸粋�(gè)要求，考得好，我們不驕傲，考得差，我們要學(xué)會(huì)查找原因，不懂的請(qǐng)教老師，吸取教訓(xùn)，同樣的問(wèn)題下次不再犯。
2. 不要做包辦代替型的父母，不剝奪孩子的動(dòng)手能力，放手讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)的事情學(xué)著做，家長(zhǎng)們要知道，我們現(xiàn)在不放手，以后不放心，孩子在我們的呵護(hù)下，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，所以還是盡早放手，相信，鼓勵(lì)我們的孩子，告訴孩子：媽媽相信你一定行。
3. 多傾聽(tīng)孩子的心聲，學(xué)做孩子的知心朋友，只有專心聽(tīng)孩子講話的.家長(zhǎng)，才能更好的了解孩子，走進(jìn)孩子心靈，教育才能起到事半功倍的作用。學(xué)會(huì)包容孩子，放下家長(zhǎng)的架子，把孩子放在平等的位置去交流，給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，多一點(diǎn)理解，少一些指責(zé)，多一點(diǎn)商量，少一些命令，把孩子當(dāng)作身邊的朋友一樣去尊重，沒(méi)有強(qiáng)制要求孩子就范，自然不會(huì)出現(xiàn)孩子與我們對(duì)抗到底。
4. 無(wú)聲的榜樣力量，孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動(dòng)都在引導(dǎo)著孩子的行為習(xí)慣，我們就像一面鏡子，孩子從小開(kāi)始對(duì)著鏡子模范自己的動(dòng)作，所以我們得嚴(yán)格要求自己言談舉止。
5. 尊重保留孩子自己的意見(jiàn)，孩子對(duì)未來(lái)都會(huì)充滿幻想，我們要引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)，即使有偏差，也千萬(wàn)不可潑冷水，以免孩子自尊心受到傷害，以后不敢發(fā)表自己的主見(jiàn)，應(yīng)該與孩子反復(fù)交談，逐步引導(dǎo)孩子思想走向成熟。
教育是個(gè)大工程，就是需要家長(zhǎng)付出實(shí)際行動(dòng)，向?qū)W校的教育靠攏，配合老師，形成合力，為孩子的將來(lái)開(kāi)拓一片廣闊的天空，讓孩子的生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，滿懷希望大步邁向自己的人生之路，去尋求屬于自己的寶藏。這是我自己的一點(diǎn)感受，如果說(shuō)得不好，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位家長(zhǎng)，批評(píng)改正，謝謝大家!
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