手機(jī)與校園演講稿三篇
篇一：讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園
老師們，同學(xué)們，大家好！我演講的題目是《讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園》。 我校是明令禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的，但仍然有少數(shù)學(xué)生偷偷的將這些違禁品帶到學(xué)校。
家長給孩子配手機(jī)的目的主要是：一是為了關(guān)鍵時刻能找到孩子，比如外出或放學(xué)后能督促其盡快回家；二是一旦孩子遇到特殊情況，能及時用電話與家長聯(lián)系，尋求幫助�？磥�，家長們給孩子買手機(jī)的出發(fā)點應(yīng)該是正確的，問題是孩子能否正確使用手機(jī)呢？
教育界的專家們認(rèn)為，中學(xué)生由于自制力較差，帶手機(jī)到校，有很多危害：
一是影響學(xué)習(xí)。通過調(diào)查，這些偷帶手機(jī)到校的學(xué)生都是在利用手機(jī)做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如上網(wǎng)玩游戲，qq聊天，看小說，有的玩至深夜，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，事實上這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的下降。帶手機(jī)到校，不僅影響自己的學(xué)習(xí)和身心健康，還影響到其他同學(xué)。
二是不安全。目前，手機(jī)也算是貴重物品，孩子帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給學(xué)校管理增加不必要的麻煩。在回家途中一些不法分子見手機(jī)起惡意，專搶中學(xué)生手機(jī)，有時候可能還會傷害了孩子。孩子之間因打手機(jī)和發(fā)短信息不當(dāng)，也可能會引起糾紛。
三是易引發(fā)攀比心理。只要手機(jī)新款一出來，總有許多中學(xué)生纏著父母買。給孩子買吧，增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不給孩子買吧，怕同學(xué)們瞧不起孩子，難為了家長，助長了孩子的攀比心理。
由此可見，中學(xué)生使用手機(jī)危害很多，也沒有必要將這些物品帶到學(xué)校來。所以請同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園。讓我們從自己做起，加強(qiáng)自我約束，互相監(jiān)督，攜起手來將一中校園共同營造成一個更為潔凈，更為健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
篇二：英語演講稿（手機(jī)與課堂）
To be the master of your mobilephone
Good evening
Ladies and Gentlemen。
I feel more than glorious to stand here to deliver my speech。
My topic today is “To be the master of your mobile phone”。
First， I would like to ask you a question： If we don’t have mobile phones， can you imagine what your life would be like
Yes， it’s hard to imagine…
In the so—called information age， people rely more and more on the small personal belongings。 As we all know， Mobile phones are playing an important part in our daily life。 They have been used almost by everyone all over the world。 As a matter of fact， Mobiles have brought us great convenience and pleasure。 Wherever we are， Mobiles make it possible for us to keep in touch with others immediately。 We can text a message instead of writing a letter， it is a popular and cheaper way to contact with each other。 We can chat with our friends， read e—books， play games and listen to the radio on the mobiles。 A multi—functional mobile is even like a mini—computer。 With it at hand， we can surf the internet and enjoy as much information as we can。
However， every coin has two sides。 Mobiles also have some bad effects on us， especially on school students。 The radiation may do harm to our health。 Some students are addicted to on—line chatting or games， which is not only bad for their studies and their eyes but also causes more phone rates。 Students use them to chat online and bend their backs， stare at the floor regardless of the teachers’ teaching during classes which seems to be inconsiderate about everything happening around。
Some students even use mobile phones to cheat in the exam， it’s indeed a pity of the information age。
I have a lot of pals to chat with， I have many eBooks to read， I need it to kill my sleepless midnight……they answered so when asked “why do you need a cell phone”
Excuses！
So it’s obvious that cell phones
have been misused by many of us。
In my opinion， Mobile phones are made by us human beings。 We should use it properly。 Take myself for example， there is an English dictionary in my mobile， it is a good helper for me to learn English; when I travel with my friends， I usually take some photos with my cell phone; I have also downloaded some nice songs to my cell phone。 In my spare time， it’s wonderful to enjoy the beautiful mp3 music。 My dear friends， we have to admit mobile phone is a fashionable and useful invention。 But it is also double—edged sword， so why not make good use of it and let it serve us wellThe great era needs us to be the true master of our mobile phones。
Thank you， Thank you very much。
篇三：手機(jī)的危害演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要引用報紙上的一則新聞告訴大家：全世界因手機(jī)死亡人數(shù)已經(jīng)超過香煙了！聽到這個消息，你是否會大吃一驚？最近，英國癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告：因使用手機(jī)致死的人數(shù)已經(jīng)超過吸煙受害者！ 1992 年，美國出現(xiàn)了第一起因為手機(jī)引發(fā)腦瘤的訴訟案。甚至有人建議“沒有得出最后結(jié)論前，應(yīng)停止使用手機(jī)”。此案也就此引發(fā)了社會對手機(jī)導(dǎo)致癌癥的'廣泛關(guān)注。手機(jī)雖然方便家長與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
一、影響身體健康，降低記憶力
研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機(jī)輻射會對青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆?zhèn)�，配有手機(jī)的學(xué)生的理解力、反應(yīng)力、記憶力將會明顯下降。同時，手機(jī)還會使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。
二、網(wǎng)吧進(jìn)了教室，毒害青少年
以前，學(xué)生需要翻越學(xué)校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。而現(xiàn)在，隨著手機(jī)GPRS的強(qiáng)大功能的開通，學(xué)生可以直接在教室里隨時通過手機(jī)進(jìn)行QQ聊天、網(wǎng)頁瀏覽、閱讀信息和撥打不良聲訊臺。如果用手機(jī)進(jìn)行空中下載，20元人民幣就可以大約下載500頁的書籍50本的小說；如果進(jìn)行QQ聊天的話，10元的標(biāo)準(zhǔn)可以包用70M的流量，說的簡單一點，每天從早到晚上再到深夜無時無刻都進(jìn)行QQ聊天也用不完。如此一來，學(xué)生們看小說、聊天都要加班加點，哪里還有精力和時間顧及課本上那些枯燥無味的知識呢？難怪美國的中小學(xué)是禁止學(xué)生佩帶手機(jī)的。
三、干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率
相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系，向父母報告學(xué)習(xí)成績，而是為了交朋友。24小時男女同學(xué)之間短信發(fā)個不停，聊個不盡，學(xué)習(xí)成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話的。每當(dāng)就寢熄燈后，有的學(xué)生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機(jī)和和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或用手機(jī)QQ發(fā)肉麻短信，有的寢室甚至用手機(jī)集體上網(wǎng)到凌晨，導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無法入睡。一些想讀書的學(xué)生對此深惡痛絕，苦不堪言。
四、干擾教學(xué)秩序，蔑視教師勞動
我們的學(xué)生自制能力是不強(qiáng)的，很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑，一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學(xué)效果，也讓自己對講課內(nèi)容一無所知。有的班上幾乎每節(jié)課都有手機(jī)鈴聲響起，這嚴(yán)重地擾亂了課堂秩序，是對老師的辛勤 1
勞動的蔑視和無禮。另外，還有一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機(jī)，可是他們的把所有的課余時間都專注在手機(jī)上了，除了吃飯，幾乎是手不離機(jī)。
五、嚴(yán)重敗壞考風(fēng)，徹底擊跨學(xué)風(fēng)
學(xué)生有了手機(jī)后，很容易受到社會上各種不良信息的浸染。讀書無用論、及時行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會影響我們的學(xué)生，一些學(xué)生大部分時間和精力都花在玩手機(jī)上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機(jī)作弊，蒙混過關(guān)。手機(jī)作弊是愈演愈烈，我們平時的月考、期中期末考試、學(xué)業(yè)水平測試在某些同學(xué)的眼里簡直是形同虛設(shè)，其水平的真實性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質(zhì)教育出現(xiàn)大面積大幅度地滑坡。
六、事端容易滋生，事故防不勝防
在很多學(xué)生看來，手機(jī)簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機(jī)屬貴重物品是學(xué)生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機(jī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。再說，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機(jī)糾集社會青年前來打架。同時，經(jīng)常在教室充電，可能會引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。
鑒于中學(xué)生使用手機(jī)的危害性十分嚴(yán)重，江西省的一些名校中學(xué)，如：臨川中學(xué)、江西師大附中、贛州一中、贛州三中，已率先下達(dá)了手機(jī)封殺令——嚴(yán)禁學(xué)生在校佩帶手機(jī)！尋烏一中也明確規(guī)定：發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)一律收繳。如今，我校的這種做法贏得了家長的廣泛支持，連我縣的律師都說此舉相當(dāng)有必要。還有一些政府官員、教育專家準(zhǔn)備向人大會議提案，建議以法律的形式禁止在校中小學(xué)生使用手機(jī)。手機(jī)的視頻、聊天、上網(wǎng)、下載、發(fā)短信、玩游戲等功能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中學(xué)生的使用范圍，它應(yīng)該是成年人使用的娛樂工具，把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強(qiáng)、貪玩心大、正處在學(xué)習(xí)知識關(guān)鍵時期的中學(xué)生，耽誤了他們的學(xué)習(xí)，斷送了他們的前程。這與家長們給子女佩帶手機(jī)的原始想法背道而馳。同時，手機(jī)隱蔽性強(qiáng)，我們無法斷定學(xué)生們用手機(jī)到底干了些什么。要想使我們的中學(xué)教育質(zhì)量不滑坡，還想讓我們的學(xué)生在學(xué)校學(xué)點東西，禁手機(jī)是大勢所趨。禁止中學(xué)生佩帶手機(jī)是對學(xué)生負(fù)責(zé)、是對家長負(fù)責(zé)、是防止學(xué)生玩物喪志不思進(jìn)取的最根本最有效的辦法。
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