思修演講稿范文
思修演講稿（一）
大家好，我是李睿。前一陣子，央視開展了一個(gè)節(jié)目，就是問各種各樣的人一個(gè)仁者見仁的問題———————幸福是什么"姓曾"這個(gè)答案盡管博得了很多笑聲，但這只是一個(gè)工人的辛酸，而不是問題的答案。有人說："幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。"其實(shí)這在一定程度上和我對(duì)幸福的看法相同，那就是—————幸福是人的欲望得到滿足時(shí)所產(chǎn)生的一種感覺。"
有的人可能要問我了，那如果如你這么說，雷鋒為什么冒雨將他的最好搭檔————老大娘送回家呢這么做他不是受臟受累吃大虧了么他幸福么非也！雷鋒看見老大媽時(shí)，他認(rèn)為（判斷）幫助老大媽獲得心靈上的安慰所帶來的幸福感比自己吃苦受累所帶來的痛苦大很多，于是雷鋒選擇了去幫助。他為了擺脫那一刻同情心帶給他的痛苦，而選擇了幫助老大媽這條途徑去解決這個(gè)問題。同樣的，施舍者看見乞丐也是類似的情況。施舍者從一定程度上是為了"自己"而去施舍，并非全是為了乞丐。（而為了乞丐，恰恰是為了自己。） 這并非說明每個(gè)人都是自私的，人追求自己內(nèi)心的幸福有何不可呢上述行為在給自己帶來幸福的同時(shí)，也會(huì)為他人帶來幸福，何樂而不為呢而自私恰恰是只為了自身利益而不考慮他人的感受，因此這不是自私。而是在心里上雙贏的美事。
欲望本沒有好壞之分，因?yàn)閷?duì)于產(chǎn)生著本人來說都是欲望，實(shí)現(xiàn)了都可以是他幸福。但是站在外界的眼光，欲望可以分為三種。一種是滿足過程中使他人幸福的欲望，另一種是通過破壞他人幸福才能滿足的欲望，還有一種是跟他人聯(lián)系不大的欲望。第一種我認(rèn)為在能力范圍內(nèi)越多越好，因?yàn)樗鼤?huì)受到他人更少的妨礙，從而更容易實(shí)現(xiàn)。第三種無所謂多與少，我們則要學(xué)會(huì)控制第二種欲望了。破壞他人幸福的行為肯定會(huì)遭到他人的抵制，這種欲望本身就是反社會(huì)的，不被教育和大眾認(rèn)可的。而滿足起來的難度更大，因此要學(xué)會(huì)控制不利于他人欲望的控制。
那么，怎么使這種事情變得更多人與人間變得更加和諧那就要通過教育的手段了！竊以為，教育的意義很重要在于—————讓每個(gè)人自身的幸福點(diǎn)盡可能的與周圍盡可能多的人的幸福點(diǎn)重合。這樣就可以使每個(gè)人在滿足自己欲望，獲得幸福的同時(shí)，"順帶"使他人感到幸福。而社會(huì)是由人組成 的整體，因此也要將個(gè)人的幸福與社會(huì)聯(lián)系起來。而現(xiàn)在的教育，僅僅是逼迫學(xué)生，卻不知將學(xué)生的幸福點(diǎn)引導(dǎo)至事情本身。這不得不說是一大遺憾。
雖然我們要盡可能的獲得更大的幸福，但是千萬不能只盯著"幸福"本身。這樣并不能使幸福最大化。因?yàn)檫@并不像是目標(biāo)，目標(biāo)往往是一個(gè)點(diǎn)，而追尋幸福是一個(gè)漫長的過程，直到人生結(jié)束，它都不會(huì)停止。因此你在為了曾經(jīng)的幸福而做出的某些事情，就可能借由他人對(duì)現(xiàn)在或今后的你造成不好的影響。所以，我們要回到本源看待這個(gè)問題：幸福是什么是人的自身欲望的到滿足！所以，我們要控制自己的欲望，使它既不會(huì)無限的膨脹，也不會(huì)使我們與現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫節(jié)。這樣做的話，我相信，我們便能夠更加的幸福！
思修演講稿（二）
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家上午好：
我叫李聰睿，是沈陽本地人，是一個(gè)地地道道的東北人。今天，我很榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講。我今天主要說的是關(guān)于法律的一些內(nèi)容。
談到法律，有些人可能會(huì)問了，什么是法律"法律，是由立法機(jī)關(guān)制定頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱。"這是《新華字典》上對(duì)法律的解釋，但這個(gè)解釋比較抽象，很難理解。實(shí)際從法律發(fā)展史來看，法律是一種復(fù)雜的社會(huì)歷史現(xiàn)象，只有透過各種法律現(xiàn)象，把握深藏其后的.本質(zhì)，才能深刻揭示法律的一般含義。我國是個(gè)社會(huì)主義國家，所以我國制定和實(shí)施的是中國特色社會(huì)主義法律體系，在形成并完善法律體系過程中，有四點(diǎn)應(yīng)把握好：一是不能用國外的法律體系來套我們的法律體系；二是行政法規(guī)和地方性法規(guī)都是法律體系的重要組成部分；三是要區(qū)分法律手段和其他調(diào)整手段的關(guān)系；四是我們的法律體系是需要適應(yīng)客觀形勢(shì)的發(fā)展變化，不斷加以完善。
作為一個(gè)公民，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有的人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有無的事，其實(shí)這種觀念是不正確的，當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問題都要依法解決。一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
法在生活中無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而是要將它們作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為，只有認(rèn)真學(xué)法，才能做一個(gè)懂法的人，只有懂法才能成為一個(gè)守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)。
知法，守法是我們這些大學(xué)生必須要做的。我們這些大學(xué)生是祖國的未來，祖國的希望。祖國盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和祖國的期望，我們這些大學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法和非法，違法和犯罪等道理，自覺依法辦事，要做到這些，我們應(yīng)先了解一下我國的法律體系。
現(xiàn)在，我國以憲法為核心，以涵蓋憲法及憲法相關(guān)法，民法，商法，行政法，經(jīng)濟(jì)法，社會(huì)法，刑法，訴訟與非訴訟程序法等七個(gè)法律部門的法律為主干，由法律，行政法規(guī)，地方性法規(guī)等三個(gè)層次法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)構(gòu)成。國家經(jīng)濟(jì)，政治，文化，社會(huì)生活各個(gè)方面基本做到有法可依，有力的保障和推動(dòng)了中國特色社會(huì)主義的發(fā)展。
現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)法制的社會(huì)，所以，將法根植入我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命，如果我們不培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法，知法，守法，用法，護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話。
法律也是維護(hù)國家安全的重要手段，我國不僅在《憲法》，《刑法》等法律，法規(guī)中規(guī)定維護(hù)國家安全的內(nèi)容，而且還專門制定了一批維護(hù)國家安全的法律法規(guī)。公民要承擔(dān)維護(hù)國家安全的責(zé)任，就必須了解國家安全法律制度，掌握國家安全法律知識(shí)。對(duì)此，我國憲法明確規(guī)定了公民維護(hù)國家安全的基本義務(wù)，《國家安全法》，《保守國家秘密法》，《國防法》，《兵役法�！返确擅鞔_規(guī)定了公民維護(hù)國家安全的各項(xiàng)具體的法律義務(wù)。作為公民，我們應(yīng)該了解這些義務(wù)，否則就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺或不自覺地做出損害國家，社會(huì)和人民利益的事情，使自己陷入歧途，甚至走向犯罪道路，如果社會(huì)成員不懂法，不守法。大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)便會(huì)陷入混亂之中。那樣社會(huì)就無法存在和平發(fā)展，人們就無法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。
我們?cè)谂囵B(yǎng)和提高法律素養(yǎng)的過程中，不僅要從一般原理角度領(lǐng)會(huì)我國社會(huì)主義法律精神，而且要了解我國憲法規(guī)定的基本制度，重要的憲法法律制度和程序法律制度，掌握基本的法律知識(shí)，并在實(shí)踐中養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，增強(qiáng)維護(hù)法律尊嚴(yán)的責(zé)任感。
憲法是國家的根本大法，具有自己鮮明的特征。在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家生活中最根本最重要的方面。在效力上，憲法的法律效力最高。任何普通法律，法規(guī)都不得與憲法的原則和精神相違背，又體現(xiàn)為憲法是一切國家機(jī)關(guān)，社會(huì)團(tuán)體和全體公民必須遵循的最高行為準(zhǔn)則。在制定和修改程序上，憲法比其他法律更為嚴(yán)格。作為公民，我們應(yīng)了解憲法的特征和原則，這對(duì)深入了解憲法，把握中國特色社會(huì)主義法律體系具有重要意義。
依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民，治理國家的基本方略。在走向社會(huì)主義法治國家的征途中，我們國家既探索積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也有過深刻的教訓(xùn)。黨的十一屆三中全會(huì)以來，我們黨和國家日益深刻地認(rèn)識(shí)到法律在社會(huì)生活中的重要作用，確立了法制建設(shè)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位。黨的十五大明確提出了依法治國的基本方略，確立了建設(shè)社會(huì)主義法治國家的戰(zhàn)略目標(biāo)。第九屆全國人大第二次會(huì)議把依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家載入憲法。這一基本方略的確立，是我國法制建設(shè)理論和實(shí)踐發(fā)展史上的重要里程碑。因此，知法，守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。為了祖國的明天，同時(shí)也為了我們自己去學(xué)法，了解法，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝。
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