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做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿（精選29篇）
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇1
老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天在這新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請允許我代表全體同學(xué)們在這第xx個教師節(jié)到來之際，向我們尊敬的老師們表示衷心的祝福，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，心想事成。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。我們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假須知的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；到外地開拓視野，增長知識；還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！
現(xiàn)在，面對徐徐升起的五星紅旗，大家在想什么呢？作為一個學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的.合格人才呢？因此，我們要牢記：學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)。
首先，要學(xué)會做人。我們要按照中學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
最后，再一次祝大家新學(xué)年快樂，學(xué)習(xí)進步，全面發(fā)展，健康成長，成為了不起的人！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇2
親愛的老師，我親愛的同學(xué)，大家好！ 我叫丁曉諾，是三年級八年級班長。我很努力，愛我們的集體，由學(xué)生最喜歡。每次她 總是專注于傾聽，積極的說話，家庭作業(yè)總是做得這么快和快，它寫了一個好話，是一個好 學(xué)生和優(yōu)秀的學(xué)生。 我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，謙卑地接受老師的教育，幫助和家長教導(dǎo)。這是因為我 很努力，堅持不懈，所以我的成績在課堂上始終是最好的，很多次由學(xué)校作為學(xué)習(xí)小標(biāo)題。 每個學(xué)期可以得到最高榮譽的學(xué)校所有優(yōu)秀的明星。此外，我很幸運被命名為鳳南區(qū) 10 星級，學(xué)校的前十名先生們。
使用業(yè)余時間，我繼續(xù)豐富他們的課外知識，我作為一個愛好，毅力閱讀，每天上床 睡 15 分鐘是我的習(xí)慣已經(jīng)發(fā)展起來，已經(jīng)讀過這本書綠色童話，淘氣馬馬跳躍完成作品，小 豌豆的窗口，好的日記大全，糖果城堡，Aesop 的寓言和大量的故事書，此外，唐和少年版 的每個時期林易 這是我最喜歡的書。所有這些，不僅拓寬了我的知識，而且非常好地加 快了我在閱讀上的進步，擴大了讀寫能力，也大大提高了我的寫作能力，現(xiàn)在我可以得到每 個老師的文章贊美。因為我喜歡閱讀，善于運用自己的大腦，每個學(xué)校的閱讀測試一直都在 閱讀一個小的專家榮譽稱號，今年被評為第二屆校園紳士杯前十名小粉絲。 我善于生活在觀察，積極的思維，愛好廣泛。
從幼兒園，我一直堅持跳舞訓(xùn)練，一方面 促進身體的良好發(fā)展，又學(xué)習(xí)一種技巧，在舞蹈訓(xùn)練中多次參加表演，在中國寶貝比賽中， 我表演舞蹈是優(yōu)秀的獎品�，F(xiàn)在，我每天都參加正規(guī)訓(xùn)練班的培訓(xùn)，努力提高他們的整體素 質(zhì)。我仍然是學(xué)校電視節(jié)目的'主持人！ 我尊重老師，善待人心，禮貌，不僅贏得了同學(xué)，老師，父母的愛，甚至提到我的鄰里 也充滿了贊美。我長大了，知道如何遵守紀(jì)律，文明，愛集體，幫助別人;我喜歡勞動，加強 體育鍛煉，身體健康。
我可以走出每一個班的工作 完成的顏色，既是老師的右手，也是 學(xué)生信任隊長。 因為我在各方面都表現(xiàn)出色，并且不懈努力，這被選為學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)承擔(dān)者，這是老師和 學(xué)生的信任和鼓勵，也將是我未來的學(xué)習(xí)，生命的驅(qū)動力更加堅硬和進步。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇3
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好，我是三（2）班的侍曉穎，今年10歲，是班級里的班長。我積極向上，勤奮努力，品學(xué)兼優(yōu)。我年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在眾多外來工子女中，我能進入林南小學(xué)這所美麗的學(xué)校，我是幸運的。在學(xué)校里，每個學(xué)期我都會學(xué)到許多做人的道理：講文明、懂禮貌、尊老愛幼、誠實守信、樂于幫助他人……每當(dāng)我見到爸爸媽媽的同事和朋友時，我會主動向他們問好，當(dāng)他們聽到我喊“叔叔阿姨好”時，他們的臉上就露出燦爛的笑容，我的心里也樂呵呵的。
當(dāng)我踏進林南小學(xué)校門后，我就有一個理想：父母給了我這么好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，每天要辛苦的掙錢，還要為我操心，我一定要好好讀書，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)所有教育我和愛我的人。我抱著這個理想勤奮學(xué)習(xí)。我每天早晨起來，要讀半個小時的書，到學(xué)校里，放下書包，交完作業(yè)，就開始早讀了，我讀書的時候，先把字音讀準(zhǔn)，再理解課文中詞語的意思，最后把課文讀得通順、流利。每節(jié)課上，我都專心聽講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言。放學(xué)后，回到家里，第一件事就是把老師布置的每一項作業(yè)認(rèn)真完成，如果有不會的或錯的，我會及時把它改過來。把要背的課文背熟了。這就是我勤奮學(xué)習(xí)的一天。正是因為我的勤奮，我每年才會被評為“三好學(xué)生”。
我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師和同學(xué)！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇4
親愛的老師，我親愛的同學(xué)，大家好！
品是什么？品是以禮待人，品是遵守秩序，品是關(guān)心他人，品是拾金不昧，品是勇敢堅強，品是關(guān)心他人，品是有始有終，品是謙遜有禮，品是勤儉節(jié)約，品是愛他人勝過愛自己，品是永遠把別人放在首位，品是珍愛生命……
學(xué)只是學(xué)業(yè)有成嗎？不，學(xué)還是學(xué)習(xí)做人。
只有學(xué)而無品，是歪才；只有品而無學(xué)，是庸人，品學(xué)兼?zhèn)�，這才是真真正正的人才
透徹地明白了這些道理之后，我感到羞愧，我愧疚自己不會站在別人的立場上為別人著想，而是一心只想著自己；我愧疚自己對別人不夠?qū)捜荩锝镉嬢^；我愧疚自己不尊重長輩，愛護弱�。晃依⒕巫约鹤鍪虏回�(fù)責(zé)任；我愧疚自己沒有博大的'胸襟。
我決心改正，我要做一個能為別人著想，能寬容別人的錯誤，能尊老愛幼，能熱愛工作的人。
盡管，我知道這些并不容易做到，但是，我會努力去做，我會嘗試著做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人云“一切美德以孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到了這個世界�？础癴ilialpiety”這個詞，老在上，字在下。古代的人造文字不僅僅是文字，而是為人類立下了規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。連英文里的孝都是孝和孝的意思，說明不僅是中國人，全世界都明白孝的內(nèi)涵。
中央臺有個電視節(jié)目《最美麗的孝順男孩》。有一個故事。主角是黃鳳，他原本是一個幸福的家庭。結(jié)果父親工作的時候從樓上摔了下來，脊椎骨折。從那以后，他的下半身就癱瘓了。黃鳳拿著家里僅有的27元錢，把盤子推到500公里外的上海。結(jié)果無法治愈。從那以后，這個只有6歲的天真可愛的小女孩，在她稚氣的肩膀上背負(fù)了巨大的負(fù)擔(dān)，但她沒有，相反，我堅持了20xx年，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的動作，每天晚上起床翻來覆去，中午早早的給爸爸做飯。有許多感人的故事等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
想一想，我們身邊能做的事情多嗎？“但多少愛有一寸長的`草，得到第三縷春光”。我們總會報答父母的恩情，可是怎么孝敬呢？——買房，買車？不，孝順應(yīng)該從現(xiàn)在開始，一點一點來。通過樹立新時期孝順青年的榜樣，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老的社會風(fēng)尚，弘揚社會主義道德和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的生活態(tài)度。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
一周前葉老師推薦我們看頒獎典禮找最漂亮最孝順的小伙子。我被感人的故事感動了。他們幫助父母做家務(wù)，甚至從小就承擔(dān)起家庭的所有責(zé)任�？吹竭@些場景，我的臉紅了。我的.年齡和他們差不多。平時聽媽媽說“心，快幫我掃地�！钡液懿磺樵傅卣f：“我剛做完作業(yè)，累壞了。以后再來。”這時，爸爸媽媽都在各自忙著。
我們是00后在蜜罐里長大的人，過著神仙般的生活，像家里的小皇帝小公主。每天，我的父母都為我們服務(wù)。我們不說謝謝，有時候還會抱怨這樣不好，那樣不好。獨生子女一代使我們成為父母的掌上明珠。這也形成了我們不團結(jié)、沒有責(zé)任感的性格。
但這些孝順的少年，在家里獨立分擔(dān)家務(wù)，甚至在困難面前，也勇敢前行，在通往孝順的路上自強不息。什么是孝道？是發(fā)自內(nèi)心的情感，哪怕是小事。什么是孝道？這是不能用金錢來衡量的。孝順是一個犯了錯的過去，孝順是一個生命交接的鏈條。今后要樹立中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族精神，弘揚社會主義道德和價值觀。如果我們每一個人都繼承了這種精神，如果全中國的學(xué)生都發(fā)揚了這種燦爛的民族氣節(jié)，讓我們的每一個角落都綻放著孝的花朵。我們還需要尋找孝順的青少年嗎？所以，在這里，希望在父母在世的時候，孝敬他們。哪怕是幫他們捶背，幫他們炒菜，一個近在咫尺的問候，一個深情的擁抱。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，非常高興今天能站在這里競選“陽光少年”。之所以競選，是因為我堅信我能行，因為偉人莎士比亞曾經(jīng)說過：自信是成功的第一步！以前我也想競選”陽光少年”，但我沒有信心，在老師辛勤的培育下，我由一名不諳世事的小孩，成長為一名優(yōu)秀的少先隊員，現(xiàn)在的我充滿了自信，因為我的競選理由有：
第一，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參加學(xué)校及參加組織的各項活動，已經(jīng)連續(xù)四年被學(xué)校評為全面發(fā)展“金牌少年”；
第二，我能夠遵守課堂紀(jì)律，專心聽講；
第三，樂于助人，當(dāng)別人有困難的時候，我能積極主動熱情地幫助他們；
第四，我善于表達，語言表達能力強；同時，我還有著廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、打羽毛球等。
我知道“陽光少年”代表的不是榮譽，不是光環(huán)，而是一份責(zé)任，是一份鞭策我不斷前進的動力。
假如我當(dāng)選”陽光少年”，我會更加嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；當(dāng)同學(xué)們遇到困難的`時候，我會積極主動地幫助他們，成為每一位同學(xué)的好朋友，另外我也會做好老師的小幫手，努力協(xié)助老師搞好班級工作，與大家共同學(xué)習(xí)，共同進步，讓我們這個班集體成為更積極、更團結(jié)、更溫馨的大家庭。
今天，我站在這里，我鍛煉了自己，我是成功的參與者，同學(xué)們請投我一票吧，我堅信，在我們的共同努力下，我們會以我們的xx班為榮的！
謝謝大家！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫陳xx，七歲半了，別看我是個小姑娘，其實我可能干了。
在家里，我不僅會自己穿衣、吃飯、洗襪子，還會幫助爸爸、媽媽干家務(wù)；在學(xué)校，我不僅自己遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，一些小朋友有不會的問題時，我還會主動幫助他們；走在馬路上，我不僅自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，而且還會及時提醒并阻止那些想要闖紅燈的人；在公共場所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……，所以大家都夸我是一個有禮貌、講文明的好少年。
我活潑開朗、樂于助人，在爸爸開的醫(yī)院里，看到哪個病號因傷痛心情不好時，我就過去給他唱歌、講故事讓他開心；給那些病號端水、遞手機、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號都說我是他們的開心果。
我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時完成作業(yè)后看書是我的最愛，節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時，我從沒有因為暈車、饑餓、勞累而哭鬧，我知道那時候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅游就是要增長見識、了解社會的`，再苦再累也值得。
我愛爸爸媽媽、我愛我們的學(xué)校、更愛我們的國家，我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)，我要讓他們都因我而自豪！
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
孝順，也許是為了陪伴父母。也有可能我們有賺錢的能力，所以我們可以把第一個月的工資給父母，讓他們知道我們有能力養(yǎng)活自己，不用擔(dān)心他們！過年了，家人團聚，關(guān)心父母！給父母洗腳是對父母的孝道。
可能很多人都知道！爸爸媽媽說：“給我拿洗腳水來！”“為什么？自己拿�！蔽疑踔敛幌胂茨_。怎么才能孝順？
我縣大紅橋鄉(xiāng)西小紅學(xué)校的王帥康被評為20xx年最美孝順少年！
王帥康，10歲家庭，只有爺爺奶奶和再婚媽媽。放學(xué)回來的`路上，我總是留意路邊的瓶子，撿著賣。因為家里窮，和王帥康眼里，一個接近0度，一個只有0.2度。給他奶奶發(fā)藥很慢，怕她出了差錯會吃錯藥，讓病情不會很快好起來！
去超市買東西，不是給自己買好吃的，而是給爺爺奶奶買他們喜歡吃的！我自卑他，很多人也自卑！買東西只關(guān)心自己。我爸媽根本沒想過。但是當(dāng)媽媽、爸爸、爺爺和奶奶有好東西的時候，他們會先給我們一些吃的。
我很奇怪為什么我們和他們差距這么大！
爸爸媽媽也愛我們。爸爸媽媽給了我們一個幸福溫暖的家庭，衣食無憂，金銀財寶充足。還有什么不滿意的？
我們要從現(xiàn)在開始，從小事做起，孝順無處不在，我要做一個孝順的少年！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們遇到不開心的事情會用不同的方式來處理不快樂或挫折。
剪掉你的頭發(fā)，去掉煩惱絲；購物，花掉一筆錢。
發(fā)脾氣、亂扔?xùn)|西、摔東西、打架、自虐、自殘……這些都可以看作是一種消耗，對物質(zhì)的消耗，對金錢的消耗，對自己情感的消耗……
在消耗中有一種浪費得起的'快樂感，但隨之而來的是收拾殘局的痛苦。一時的快樂可能導(dǎo)致無法彌補錯誤。
就像釘子釘進了木樁，你一時的發(fā)泄會在別人的心里留下印記，即使以后再努力拔出釘子，傷口也無法抹去……
在喧囂的世俗中走過，要學(xué)會保持自己的優(yōu)雅、雅致，學(xué)會變得溫柔、從容。當(dāng)你心情不好的時候，可以靜靜地看著窗外的風(fēng)景，聽一些舒緩的歌曲，或者在桌子上小睡一會兒。學(xué)會微笑，學(xué)會對自己說：一切都會好起來的……
對別人那些惡劣傖俗的話，可以選擇無視它，或者寬容一笑，原諒他們也無傷大雅，沒有必要惡意中傷他們而影響自己的心情，時間會證明一切，時間會考驗?zāi)愕募儩�。你的冷漠你的微笑是對付那些庸俗的人最好的武器�?/p>
永遠不要失去你對人和世界溫柔的愛。記住你是自己的神。你可以失望，但不能絕望。遇到挫折時可以給自己一點時間頹廢，然后收起你的眼淚，重拾好心情整裝待發(fā)。
記住，你不能改變天氣，但你可以改變心情。
心平氣和，享受自己，你永遠不失清水璞玉般的潔凈溫潤，在世界上保持好心情，去追隨夢想的腳步。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀�！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的`校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明美德是至純至善的結(jié)晶，它源于生活融入生活。中華民族是一個重視文明美德的民族，千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，都能融匯成一個個動人心弦的音符。
文明禮儀是自身修養(yǎng)，是生活中的點點滴滴的事積累而成的。當(dāng)你看見垃圾隨風(fēng)飄蕩的'時候，你是否會彎下腰去拾？當(dāng)你看見朋友有困難是，你是否能夠伸出援手？當(dāng)你坐在公交車上，上來位白發(fā)蒼蒼的老人，你是否會讓座？雖然這一切都是微不足道的，但這些卻體現(xiàn)了一個人的文明修養(yǎng)。
“香九齡，能溫席”，黃香的母親早逝，黃香九歲時，在夏天便用扇子把涼席、枕頭扇涼，好讓父親睡得踏實。冬天，黃香縮在被子里，用自己的體溫溫暖被子，好讓父親不受嚴(yán)寒。黃香九歲便能擁有如此美德，那我們又何償做不到呢？
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水，可以滋潤我們的心靈；給予我們心靈的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的，而是需要長期地積累，需要大家在生活中的一點一點地積累，這才能成為一個美德少年。
事在人為，我相信大家只要從平常的身邊事做起，共同努力，傳承美德，讓文明之花開滿校園，讓文明之河緩緩地流入我們生活空間中每個人的心田。這樣，我們中國“禮儀之邦”的名字才會更加響亮，我們的人生才會更加精彩。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孝，中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以是一杯暖暖的茶;是一句溫馨的話;或是一桌為父母燒的菜。在11月7日晚八點，我準(zhǔn)時收看了《尋找最美孝心少年》，看過后，令我印象深刻的：王帥康、劉倩兩位同學(xué)，他們的事跡很值得我們學(xué)習(xí)。
在武陟縣大虹橋鄉(xiāng)西小虹村，有一位和我年齡相同的人——王帥康。20xx年秋天，小帥康的爸爸因為嚴(yán)重的心臟病不幸離世，媽媽改嫁他鄉(xiāng)，奶奶患了重病，爺爺?shù)纳眢w也不是太好，從此，年幼的他承擔(dān)起了照顧奶奶的重任。而老天不留情，在他一年級的'時候，被醫(yī)生診為馬凡氏綜合征，身高明顯超出常人，還有高度近視等癥狀。在模糊的世界和病痛的折磨中，他沒有退縮，生活上替爺爺分擔(dān)，學(xué)習(xí)上刻苦努力。
劉倩的母親因病去世，父親常年疾病纏身，小劉倩用自己攢下來的零花錢為爸爸買止疼藥，熬藥時，自己先嘗一下苦不苦，覺得苦，說明藥熬好了。當(dāng)爸爸喝一口，稱苦時，小劉倩趕緊去弄糖水，讓爸爸喝得舒心些!
百善孝為先，孝無處不在，他們生活在貧窮的家里，而我們卻與他們的命運完全不同，他們渴望著自己的親人平安、健康，我們住在縣城里，過著無憂無慮的生活。讓我們以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，珍惜父母對自己的愛，好好去孝敬他們。別讓“子欲孝而親不在”的事跡在我們的身邊發(fā)生，在遇到困難的時候，直面困難，不放棄、不拋棄，笑對人生!
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雷鋒，小時候第一次聽到這個名字時，不知道雷鋒是誰，更不知道他所做的好事。6歲時，我只模模糊糊的知道雷鋒經(jīng)常做好事。現(xiàn)在，我真正認(rèn)識了雷鋒，知道了他奉獻自我、助人為樂的精神，知道了我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。
從我認(rèn)識雷鋒起，我就欽佩他，決心向他學(xué)習(xí)，做美德少年，多為社會做貢獻！于是我便向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，而印象最深的是那一次。
那次，學(xué)校有英語歌唱大賽，由于接近考試，參加的同學(xué)少，只有4個，可是找樂曲又成了麻煩，他們家有的沒電腦，有的電腦壞了，沒法找。作為課代表，我便決定幫他們找音樂。找了音樂，他們沒法練，我只好一字一句的`教發(fā)音、句子和調(diào)子。每天中午晚上都要排練，累得腰酸背痛�？伤麄冇⒄Z普遍不太好，很難教，我每天都帶他們齊讀五遍，然后又一個個考核，最后跟伴奏唱。后來，我加入了他們，每天更加辛苦的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我們成功獲得了第一名！
從那以后，我更加樂于助人，同學(xué)有題不會我會耐心地講解，公交車上我會給老人和孕婦讓座，朋友遇到困難時我會積極地開導(dǎo)她……
雖然雷鋒永遠的離開了我們，但在21世紀(jì)，許多人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，人人都是活雷鋒！讓我們把雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒精神永垂不朽！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我看了一本名叫《文明美德伴我成長》的書，看完這本書后，我受益匪淺。
中國是文明之國，也是世界文明的發(fā)源地之一。黃河長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族也創(chuàng)造出了輝煌燦爛而又獨特的文化。這本書中告訴了我們?nèi)绾味Y貌待人，熱愛自己的祖國，養(yǎng)成好的習(xí)慣，懂得感恩和回報……只要是關(guān)于美德的方方面面，這本書都詳細地為我們講述了。
“文明禮儀，伴我成長”這一章讓我知道勤勞勇敢、寬厚待人、堅強不屈、重視禮儀……是中華民族的'傳統(tǒng)美德，正是有了這樣的品格，中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化。我們應(yīng)該銘記中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東老文明在這片黃土地上流傳百世。
我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明禮儀從我做起，讓我們共同創(chuàng)造出一個美好的家園吧。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是三(3)中隊的李，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》。
站在這里，看到下面同學(xué)們一張張充滿陽光，朝氣蓬勃的臉，我不禁感到沐浴著早晨的陽光，真好!同學(xué)們，我的小伙伴們，我們在教室里努力學(xué)習(xí)，打開智慧之門時;我們在操場上奔跑跳躍，揮灑汗水時，我們的健康是陽光的`。我們尊敬師長，禮貌待人，處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為，我們的品德是陽光的。我們和小伙伴們團結(jié)友愛，互相幫助時，我們的友誼是陽光的。我們自尊、自信、自強，不自私、不孤僻、不嫉妒，我們的心靈更是陽光的。
陽光，是一張燦爛的笑臉;是一聲溫馨的問候;是一個柔和的眼神。
陽光，是同學(xué)成功時熱烈的掌聲;是伙伴失敗時真誠的鼓勵;
是看到同窗進步時由衷的贊美;是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;是隨地?fù)炱鸬哪瞧埿?陽光是分擔(dān)風(fēng)雨!分享快樂!
勤奮好學(xué)是陽光;勤儉節(jié)約是陽光;文明禮貌是陽光;誠實守信是陽光;關(guān)心同學(xué)是陽光;孝敬父母是陽光。
同學(xué)們，看看腳下這片綠茵茵的樂土，環(huán)視一下我們美麗的校園，摸摸脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，今天在這個屬于我們的日子里，我們暗暗下決心——爭做陽光小少年，文明小使者，讓陽光灑遍校園的每一個角落!
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，一個人的崇高在于什么呢?我想，在于他的理想與追求，縱觀古今，有多少平凡的人用一顆偉大的心，去拯救世界，改造世界;放眼中外，有多少樸實的人用自己無比的`信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀率領(lǐng)人民推倒了俄國人民面前一道堅固無比的墻，從而建立了偉大的無產(chǎn)階級政權(quán)。
在我們眼中，他們平凡的面容、不出色的外表變得像金子一樣奪目不是嗎?這是因為他們有崇高的理想和追求。
我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處，學(xué)習(xí)他們堅忍不拔、頑堅拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因為我相信前方有光明在招手;在困難面前，我不退縮，因為我知道強者不畏困難的挑戰(zhàn);在失敗面前，我不氣餒，因為我知道，因為我知道失敗背后蘊藏著巨大的動力的 在榮譽面前，我不沉醉，因為我企盼下一次的奮斗與成功。
我想此時，在座的第一位都會對我所了解了吧!對，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見到 我很微小如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝但我又很自信。
我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩，我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在它雖不引人注意，但它定會因我的歡樂和自信而愈發(fā)美麗。愿我們在座的每一位，愿世界上每一個人都能成為一道亮麗的風(fēng)景!
謝謝大家!
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自三六班的田xx。
個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的`鍛煉，也增強了我的自信心。
我認(rèn)為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成
為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個細胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽光少年，因為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的`責(zé)任，也遵守了一個女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報答。
每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。
既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!
少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
蔡xx是周家巷小學(xué)五年級學(xué)生，在校擔(dān)任中隊長工作。在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機，有著頑強的毅力和高尚的品格。在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子。在學(xué)校，他是個勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。在社會，他是個誠實守信、遵守社會公德的好少年。對未來充滿希望，用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。
在學(xué)校，蔡xx是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他勇于思考、善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能很好的`理解并掌握。課后，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，每天都會擠出一點時間來閱讀課外書用知識武裝自己，給自己充電，以開闊視野、增長知識。蔡xx不但是老師的好幫手，還是少先隊活動的小策劃，少先隊活動有了他，開展地有聲有色。
課余時間，蔡xx積極地參加書法跳繩等課外興趣班，向各方面發(fā)展，并從中受益匪淺。順利通過了書法三級考試。他訓(xùn)練跳繩時一刻也不放松，把教練說地每一個動作做的既規(guī)范又到位，平時，能做到虛心向隊員學(xué)習(xí)，與隊員一起切磋繩技。每次比賽過后，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，做好充分的準(zhǔn)備，以迎接下次新的挑戰(zhàn)。就是因為蔡建龍有這樣好勝、不服輸?shù)木髲娦愿�，他的成績才名列前茅�?/p>
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇21
同學(xué)們：
大家好！
新時期，新征程。作為祖國的未來，新中國的接班人，少年的成長決定了國家的命運，而我的目標(biāo)是要成為一名五好少年。
我心中的好五好少年，要有優(yōu)秀的品德。懂得助人為樂，為他人著想，站在他人的角度角度考慮問題，不嫉妒別人。取得了驕人的成績，也謙卑有禮，不驕傲自負(fù)。
我心中的五好少年，要有健康的體魄，身心要健康，思想要奮發(fā)向上，蔡云培先生的：“完美人格首在體育�！币餐瑯诱J(rèn)為，對少年個體而言，人格的塑造也需體育運動來完善，先人這些精辟的論斷，雖距今歲月久遠，但依然光輝燦爛。
我心中的五好少年，要熱愛勞動，積極承擔(dān)班級的勞動，在班級做自己力所能及的事情，在家中也能夠幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說：“既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存�！眲趧拥膬r值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中，更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。
我心中的`五好少年，要熱愛學(xué)習(xí)。“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎�！睂W(xué)習(xí)有恒心，有毅力，能夠在學(xué)習(xí)中尋求快樂，產(chǎn)生興趣并感染身邊的人，共同享受學(xué)習(xí)的樂趣。
我心中的五好少年，要勇敢正義。面對弱小，能伸出援助之手；面對危險，能夠運用所學(xué)的知識去化解。正如屈原所說：“善不由外來兮，名不可以虛作。”
十二歲的我們要有夢想，我們在不停拼搏、奮斗，我們要以五好少年的要求，亮出自己的風(fēng)采！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇22
同學(xué)們：
大家好！
我們的國家地大物博，風(fēng)光秀美，一年四季的景色不斷更替。新的一年中，當(dāng)春風(fēng)吹遍了大江南北，吹遍全國各地的時候，爭做“五好少年”的勁風(fēng)也隨之吹進了我們美麗的校園，吹進了你的心中，也吹進了我的心田。
我們是時代的驕傲，我們要以“五好少年”的要求展現(xiàn)出自己青春的風(fēng)采！
推開記憶的大門，回憶之水向我腦海中源源不斷的涌來……
還記得曾經(jīng)有一年，學(xué)校舉辦了一次節(jié)約環(huán)保展示賽，在這次比賽中，我在許多同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)良品質(zhì)與優(yōu)秀的行為作風(fēng)。
在展示的.照片上，我看到有一些同學(xué)愛護公物，有一些同學(xué)節(jié)約用水，還有的一些同學(xué)經(jīng)常清理校園中的垃圾，為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境做出了很大的貢獻。
同時還有一些同學(xué)，在走廊中打掃衛(wèi)生，看到水龍頭沒有關(guān)嚴(yán)，就主動走上前去把水龍頭關(guān)嚴(yán)……
這一幕幕，深深地打動了我，我想：這不就是五好少年的代表嗎？若是我們每一個人在生活中都能像他們這樣做的話，隨著五好少年的增加，社會會變得更美好！祖國會變得更強大！
梁啟超在少年中國說中呼吁“少年強，則國強。少年富，則國富！”我們應(yīng)該意識到我們是祖國的棟梁，是未來的希望。
我們心中要有“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；有“為中華之崛起而讀書！”的理想抱負(fù)；有“一寸赤心惟報國”的家國情懷。那就讓我們從爭做五好少年做起吧！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇23
同學(xué)們：
大家好！
每個孩子出生以來都像一棵棵嬌嫩的嫩芽，都是含苞待放的花朵，被父母精心的養(yǎng)育著，保護著，從嬌小的嬰兒變成懵懂無知的幼兒。
在成長到少年，這是一個漫長的經(jīng)過，少年便是這祖國的花朵，祖國未來的希望。
既是祖國未來的棟梁，理應(yīng)成為人們心中的五好少年，有五個良好的優(yōu)點：思想品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健壯，審美趣味健康，熱愛勞動。
在道德基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，懂得尊老愛幼，待人謙虛真誠，與人和平友愛。在學(xué)習(xí)上應(yīng)該積極向上，不恥下問，上課時應(yīng)聚精會神，全神貫注，專心致志，不能懶惰懈怠。
在身體健康這方面，應(yīng)該多運動，注意飲食健康，不要食用過于油膩的.食物，要多吃蔬菜，不然會影響我們的身心健康。重要的是要保護好我們的眼睛，不要過度使用電子產(chǎn)品，調(diào)整好作息時間。要熱愛勞動，保護好我們美麗的家園，見到地上有垃圾一定要撿起來扔進垃圾桶，平時在班級里的值日應(yīng)該多分擔(dān)一些，先要保持個人衛(wèi)生，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要積極參加各種活動。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
要成為五好少年，只是現(xiàn)在的一個小目標(biāo)，是為了自己心中的夢想，一點點拼搏，努力吧！
做好五好少年也是一項艱巨的任務(wù)，但是只要堅持下去，終會成功的。“聰明在于勤奮，天才在于積累�！�
終有一天我們會離著夢想越來越近，最后實現(xiàn)夢想，讓我們先成為自己心里的五好少年！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一個從小聽話的好孩子，從小聽?wèi)T了長輩的教導(dǎo)，學(xué)會了許多做人的道理，許多長輩都夸我是個好孩子，有家教，長輩給了我許多禮物，可我想要的禮物，是一份好成績。
我小時候和爺爺有一個約定，爺爺一生什么都不要，只要我有禮貌，懂事，長大了有出息，能干，平平安安，爺爺就知足了。我小時候不知道怎樣才算有出息，只是聽聽長輩的話，長輩來了問個好。
記得有一次，是在我十歲的時候，一個晴空萬里的早晨，我起了床，隱約感到肚子有一點不舒服，家里空蕩蕩的，我疑惑不解，爺爺去哪了？我在家里找了半天，也不見爺爺?shù)腵的蹤影，這時，奶奶打來了電話，說爺爺生病住院了，現(xiàn)在在醫(yī)院掛點滴，媽媽也要去，她帶上了一些水果，我最了解爺爺，他喜歡唱黃梅戲，我就帶上了一本他最喜歡的黃梅戲選段，來到了醫(yī)院，爺爺臉色蒼白，媽媽放上了水果，爺爺對水果絲毫不感興趣，見此狀，我連忙拿出了那本書，爺爺像個孩子一樣從病床上跳下來，看起了書，唱起了黃梅戲……我見此幕，心中露出會心的微笑。我明白了，我們應(yīng)該尊敬長輩，做一個孝順的人，我想這應(yīng)該也是美德好少年應(yīng)該具有的良好品質(zhì)吧，我們應(yīng)該做好生活中的每一件事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個人是否是一個合格的美德好少年。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二（1）班的葉玥。我來自一個貧困的家庭，爺爺生病去世，五歲時媽媽離家出走，從此，我便跟隨奶奶和爸爸生活。雖然從小就遭遇了生活的打擊，但是我樂觀堅強，奮發(fā)向上。在家里，我是個懂事的孩子，孝敬長輩，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，我遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)，上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)字跡工整，正確率高。我還特別愛看書，一有時間就捧著書靜靜地看。我還是跳繩和踢毽的能手。
宋慶齡奶奶說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的.刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經(jīng)典;由此可見，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠大的志向。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實現(xiàn)。
同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時�！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，將來才能回報家庭，回報社會!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇26
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好，我是三（2）班的侍曉穎，今年10歲，是班級里的班長。我積極向上，勤奮努力，品學(xué)兼優(yōu)。我年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的.佼佼者。
在眾多外來工子女中，我能進入林南小學(xué)這所美麗的學(xué)校，我是幸運的。在學(xué)校里，每個學(xué)期我都會學(xué)到許多做人的道理：講文明、懂禮貌、尊老愛幼、誠實守信、樂于幫助他人……每當(dāng)我見到爸爸媽媽的同事和朋友時，我會主動向他們問好，當(dāng)他們聽到我喊“叔叔阿姨好”時，他們的臉上就露出燦爛的笑容，我的心里也樂呵呵的。
當(dāng)我踏進林南小學(xué)校門后，我就有一個理想：父母給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天要辛苦的掙錢，還要為我操心，我一定要好好讀書，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)所有教育我和愛我的人。我抱著這個理想勤奮學(xué)習(xí)。我每天早晨起來，要讀半個小時的書，到學(xué)校里，放下書包，交完作業(yè)，就開始早讀了，我讀書的時候，先把字音讀準(zhǔn)，再理解課文中詞語的意思，最后把課文讀得通順、流利。每節(jié)課上，我都專心聽講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言。放學(xué)后，回到家里，第一件事就是把老師布置的每一項作業(yè)認(rèn)真完成，如果有不會的或錯的，我會及時把它改過來。把要背的課文背熟了。這就是我勤奮學(xué)習(xí)的一天。正是因為我的勤奮，我每年才會被評為“三好學(xué)生”。
我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師和同學(xué)！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一個非常非常好的朋友，一說到她我就有夸不完的好話要說。她平時嘻嘻哈哈的`，為人很善良，總是樂于助人。她就是我的好朋友——周敏。
平時在班上只要有同學(xué)被人欺負(fù)，周敏就會挺身而出來幫助別人。記得有一次，沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳，吳榮新連句“對不起”都沒說，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吳榮新給“逮”了回來，讓他對沈惠說“對不起”。
還有一次，我們在超市玩彈球機。有一個中年婦女，把錢投到了開關(guān)沒有開的機器里，因為沒有開電，所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營業(yè)員。周敏聽見了立即勸阻那婦女說：“阿姨，你不應(yīng)該這樣罵人，而且這是你做錯了事，怎么能怪別人�。 蹦菋D女聽見了，便臉紅了，連忙轉(zhuǎn)身走了。一場弄劇便終止了。我們對周敏說：“你膽子真大��！”她說：“我就看不慣這些人，明明是自己做錯了事，還怪別人。”
就在上個周末，我們幾個好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請周敏到移動營業(yè)廳去開個短號。我陪周敏一起去的。營業(yè)員弄好了，周敏還對營業(yè)員說了聲“Thank You！”營業(yè)員都笑著夸周敏懂禮貌呢！
你說“美德少年”的稱號是不是非周敏莫屬？我們要好好向周敏學(xué)習(xí)。
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇28
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的'問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明直之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
做品學(xué)兼優(yōu)好少年演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的學(xué)生xxx。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。
那么什么叫遵紀(jì)守法呢？遵紀(jì)守法就是指人們在社會生活中遵守有關(guān)的紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。學(xué)生時代是人生中一個重要的時期，做一個遵紀(jì)守法的好少年、好學(xué)生是對我們最基本的要求。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的`。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會規(guī)范，社會公德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)。
有些人也許會問，法在哪里呢？其實，它就在我們身邊，在我們生活中的點點滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會造成交通意外事故，嚴(yán)重的還會觸犯國家法律呢！
所以說同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
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