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《做最好的自己》演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的《做最好的自己》演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《做最好的自己》演講稿1
友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的主題是做最好的自己。
我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界，世間萬(wàn)物皆有不同。我們的人生也是這樣，每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做好自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芳香；正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)唱歌；正因?yàn)橛辛舜髽?shù)，炎夏里才有了陰涼。每一件事物在這個(gè)世界都有自己的位置，正是這些事物構(gòu)成了這個(gè)多姿多彩的'世界。人也是這樣，或許你沒(méi)有靈敏的頭腦，或許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但是，要記住，你就是你，你在這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二地存在著。要信任：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天早晨，一名園丁吹著口哨走進(jìn)花園，卻驚異的發(fā)覺(jué)花園里幾乎全部植物都奄奄一息，了無(wú)生氣。他驚異地問(wèn)松樹(shù)發(fā)生了什么，松樹(shù)懊喪地告知他自己想自我了斷，因?yàn)樗荒芟窆鸹?shù)一樣散發(fā)出花香。桂花樹(shù)也在埋怨自己不能像蘋(píng)果樹(shù)那樣結(jié)出果子。就這樣，整個(gè)花園的植物幾乎都在埋怨自己。最終園丁來(lái)到了花園的一個(gè)小角落，他看到了一朵不起眼的小花，與其它植物不同的是，它是是那樣的生氣勃勃，與其它植物形成了鮮亮的對(duì)比。園丁驚訝地問(wèn)：“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里仰頭直立著？”小花笑著回答：“一開(kāi)頭我也很懊喪，也很艷羨別人。但是我想大自然里肯定有我的位置，所以我打算做好自己，做一朵最棒的小花��！”
是啊，我們不能像花園里其它植物一樣，只艷羨別人的優(yōu)點(diǎn)，而忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)像小花一樣，努力的做好自己，這樣世界會(huì)因?yàn)槟愣泳省?/p>
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的學(xué)校六班級(jí)同學(xué)，立刻就要進(jìn)入全新的學(xué)校生活，學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要。有因?yàn)橹挥羞@樣才能在不斷超越自己的同時(shí)去超越別人。如今我們中考和高考的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈，你們都明白吧！所以，為了我們更好的將來(lái)，從今刻的開(kāi)頭，努力學(xué)習(xí)，最好的自己！
感謝大家，我的演講完畢！
《做最好的自己》演講稿2
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！想象著自己有一天能站在理想的大學(xué)，想象著自己也有光彩耀人的一天，我想那時(shí)的你才是真實(shí)的你，是你內(nèi)心最美好的你。你可以不做別人期待中的你，但你應(yīng)該聆聽(tīng)自己心中最真的聲音，做最好的自己。
考上哈佛大學(xué)的那個(gè)女孩——xx，從高一高二時(shí)的倒數(shù)到高三后的哈佛，中間一年的時(shí)間改變了她原本暗淡的人生。是什么讓她徹底改變？不是別人，而是她那個(gè)最美好的`自己在呼喚：我要出來(lái)！我要爆發(fā)！從此她認(rèn)真地把每一件事都做好，做到極致。她把優(yōu)秀當(dāng)做一種信仰，當(dāng)做一種習(xí)慣，那成功自然水到渠成。
同樣的事情也發(fā)生在我們身邊，她是我的同鄉(xiāng)，小學(xué)時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)了xx，那個(gè)考上香港中大的女生，那是她在我們學(xué)校就頗有名氣，主持、演講、學(xué)生會(huì)……各個(gè)大大小小的場(chǎng)合都能看到她的身影，那時(shí)的我只是投入了羨慕的眼神，并沒(méi)有看到她的努力。漸漸地，我聽(tīng)到了她中考成績(jī)特別優(yōu)秀，我更是不敢拿自己和她比較！直到今年，她被香港中大錄取，我一是高興，二是慚愧。她從小都要求自己做一個(gè)優(yōu)秀的人，到高三她更是努力，再努力�，F(xiàn)在面對(duì)高三，我不禁想起了郝學(xué)姐，想到她奮斗的身影，才明白成功與失敗只是心態(tài)不同。當(dāng)別人開(kāi)始努力做好自己時(shí)，有些人還在茫然，這就是差距。那么正在理想的路上徘徊不前的同學(xué)也包括我？我們?cè)撛趺崔k？我們甘心永遠(yuǎn)做落后者嗎？靜心回想，反思自己，給自己一個(gè)定位，看若干年后自己想做什么樣的人，讓那個(gè)最好的自己成為自己思想的主宰。
同學(xué)們，不要只羨慕成功者的成就，而是要努力地讓自己也加入他們的行列。他們成功了，是因?yàn)樗麄冏隽俗詈玫淖约海覀儠簳r(shí)沒(méi)有成功是因?yàn)槲覀儧](méi)把最好的自己做到極致。時(shí)刻把自己定位成一個(gè)優(yōu)秀的人，把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，做最好的自己！那么，你就是一個(gè)成功者。
高一高二的同學(xué)認(rèn)真度過(guò)每一天做好每一道題吧，不要像我們中大多一樣到高三時(shí)才懊悔高一高二的荒廢；高三的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，認(rèn)真做最好的自己，相信自己是個(gè)優(yōu)秀的人并努力落實(shí)，相信明年六月的輝煌屬于我們！
《做最好的自己》演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的.，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，天生我材必有用，只要做最好的自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
《做最好的自己》演講稿4
尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從我們生下來(lái)那天起，父母就盼望我們成為優(yōu)秀的孩子。而我心中也始終激勵(lì)自己。凡事做得完善，然而，畢竟怎樣才算是完善呢?我曾不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己。
直到現(xiàn)在我還清楚地記得，在我學(xué)校三班級(jí)的時(shí)候，我們有一個(gè)成果特殊拔尖的女孩，她特別乖巧，文雅，每一位老師都特別喜愛(ài)她。那時(shí)，我多艷羨她呀!我想，她之所以成果好，也許是因?yàn)樗男愿窈冒�。于是，我和她成為好伴侶，盼望能受她良好習(xí)慣的影響，并一味仿照她。比如她的發(fā)型，她的動(dòng)作，她的作息，她的字跡，甚至強(qiáng)迫自己去擁有和她一樣的愛(ài)好。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有這樣，我才會(huì)更加優(yōu)秀，但是我錯(cuò)了。細(xì)心的班主任發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題，老師親切地和我懇談，并告知我：“她是很優(yōu)秀，然而你也不差，因?yàn)槟愫荛_(kāi)朗，她的性格卻偏內(nèi)向。你在上課時(shí)很踴躍，也很努力想要做好。跟你接觸的同學(xué)都能感受到你的閃光點(diǎn)，不是嗎?不管你是個(gè)怎樣的人，都不應(yīng)當(dāng)學(xué)別人，因?yàn)槟憔褪悄恪！?/p>
那時(shí)的我，并不了解老師的一番苦心，也不明白這個(gè)道理。但是，隨著時(shí)間的推移，隨著學(xué)問(wèn)的不斷增加，我慢慢明白了：為什么生命珍貴，就是因?yàn)槭篱g那么多的人，不管性格多么相象，還是外表多么相象，永久也沒(méi)可能有第二個(gè)相同的人。就像我，可能有人名字和我一樣，也有人外表和我，但他終究不會(huì)是我，我們還是兩個(gè)不同的`人。世界上不行能有第二個(gè)我，也不行能有第二個(gè)他。這就是生命珍貴的緣由--沒(méi)有復(fù)制品。
人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。既然沒(méi)有全才，那就把“全”字下面的“王”去掉，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。生活中人人都盼望自己樣樣精通，事事完善，可真正做到的又有誰(shuí)呢?人外有人，天外有天，“第一”要是何境界?然而，只要做回自己，超越自己的極限，贏過(guò)自己那你就是第一，就是最好的自己，因?yàn)樽铍y超越的往往是自己本身。所以，我們要信任自己是最優(yōu)秀的，從而保持最純真，最原汁原味的自己，那你表現(xiàn)出來(lái)的就是最好的自己，因?yàn)樵贈(zèng)]有人能效仿你。
最好的自己，就是最原始的自己，只要在這基礎(chǔ)上再盡力來(lái)深造自己，那你的將來(lái)肯定會(huì)光輝絢爛。盡管你還會(huì)有缺點(diǎn)，但那不要緊，因?yàn)槟愠搅俗约骸?/p>
《做最好的自己》演講稿5
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)值得慶賀的日子，我們蘇州市達(dá)立中學(xué)的初三全體同學(xué)圓滿的完成了初中三年的學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的旅程。
在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我相信在座的每一位都不會(huì)忘記今天，此時(shí)此刻大家的內(nèi)心一定都充滿著收獲的喜悅、離別的感傷以及對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
三年前，也是在這里，從你們燦爛如花的笑顏里，老師看到了你們對(duì)成長(zhǎng)的渴望、看到了你們懷揣著的一份真摯的童心。
如今你們從幼稚走向成熟、從懵懂走向睿智、從浮躁走向沉穩(wěn)……學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了感恩……在這成長(zhǎng)的背后我們需要感謝的人太多太多，希望大家永遠(yuǎn)銘記、并真誠(chéng)的感謝——感謝含辛茹苦的家長(zhǎng)、感謝諄諄教誨的老師、感謝一路相伴的朋友……
在這個(gè)熟悉的校園里，到處都留下了你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——教室里閃爍著你們專注的眼神，花壇前疊印著你們嬉戲的身影，操場(chǎng)上洋溢著你們颯爽的英姿，林蔭道上飛揚(yáng)著你們青春的夢(mèng)想……
三年來(lái)，作為老師的我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”，這一千多個(gè)朝夕相處的日子，我們不會(huì)忘記——因?yàn)樵谀銈兊纳钋啻鹤顮N爛的季節(jié)，是我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，這是多么美妙的緣分啊，于是我們心中的那份幸福蕩漾開(kāi)來(lái)！
學(xué)校是成長(zhǎng)的搖籃，寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望，在這里你們用一份堅(jiān)定的努力，沉淀著所有的知識(shí)，也沉淀了自己彩虹似的夢(mèng)，讓自己以更加絢麗的姿態(tài)綻放在這個(gè)激情的夏季。達(dá)立中學(xué)是你們遠(yuǎn)行的起點(diǎn)，你們真正的人生之路從這里起步，詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生中能夠?qū)W會(huì)仰望——仰望那些高山仰止的`前輩先賢，因?yàn)槟麄冋玖⒌淖藨B(tài)，我們的靈魂從此站立；同時(shí)更應(yīng)該腳踏實(shí)地——因?yàn)槟銈兊臉s光不在于我們的言辭，而在于你們堅(jiān)實(shí)的腳印。
同學(xué)們，未來(lái)無(wú)論你們走向何方，請(qǐng)你們銘記：你們是達(dá)立的學(xué)子，肩負(fù)著傳承與超越的使命，你們的身后有無(wú)數(shù)期待和祝福的目光；也同樣請(qǐng)你們牢記：無(wú)論成功與失敗，母校的老師們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你們的身后有我們的信賴與支持。
輕輕地?fù)]一揮手，深情地道一聲：珍重！
讓我們堅(jiān)定的相信未來(lái)，昂首闊步、滿懷自信地啟程——做最好的自己！
《做最好的自己》演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我還小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“無(wú)論以后你選擇的道路是什么，你始終都要做心中認(rèn)為的最好的自己�！边@句話在以后也一直深深地印在我的腦海中，從未淡去。最好的自己，什么才是最好的自己呢?是考試考了一百分，還是被朋友鄰居所稱贊?不，我覺(jué)得都不是。無(wú)數(shù)次我思考“最好的自己”的意義到底是什么，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)——最好的自己，就是完成自己的夢(mèng)想，做讓自己和別人感到快樂(lè)的事情。這下，我豁然開(kāi)朗。我想做一個(gè)自由的無(wú)拘無(wú)束的好女孩，想成為別人的榜樣，但這個(gè)“榜樣”不是指空有虛名，在被別人稱贊后還沾沾自喜驕傲自滿，而是真正通過(guò)自己的實(shí)力去取得進(jìn)步，去收獲成果。在今后的'日子里，無(wú)論我做出了怎樣的決定，無(wú)論我是做錯(cuò)了還是做對(duì)了，我都要遵從自己內(nèi)心的想法，而不去欺騙自己，做讓自己感到違心感到不喜歡的事情。做最好的自己其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)須被生活中的煩惱和挫折所x，拋開(kāi)這些負(fù)面情緒，一路勇往直前，便是最好的自己!
我堅(jiān)信，假如我無(wú)所畏懼，那么便所向披靡。而如果你優(yōu)柔寡斷，在面臨抉擇的時(shí)候不遵循自己的心聲，在遇到困難面前不斷放棄，那么，永遠(yuǎn)也成為不了最好的自己。
我輕聲說(shuō)道：最好的自己，就是做心中那個(gè)理想的美好的自己，永不放棄。
大家好!
有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。
也許你常常抱怨自己沒(méi)有怡人的相貌，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
其實(shí)，許多事情我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?但是，我們能夠改變自己的心，改變自己的情緒，盡的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎?
曾記得有這樣一個(gè)故事傳說(shuō)：一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞
桶所在的那一邊，開(kāi)滿了小花，而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應(yīng)該做的事，人生不也同樣有意義嗎?
再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味;太陽(yáng)雖然被人高歌，受人關(guān)注，但哪一顆星星不是“太陽(yáng)”?只不過(guò)它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實(shí)際上，它或許比太陽(yáng)更大，更亮。
總之，社會(huì)需要各種人才，每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的最好的你就可以了，不是嗎?
《做最好的自己》演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《共筑中國(guó)夢(mèng)——做最好的老師，做最好的自己》。
作為一名最基層的小學(xué)教師，我愿窮盡終生的血汗和努力，用愛(ài)心去播種知識(shí)，用微笑去傳送溫暖，用智慧去傳遞希望。教育和引領(lǐng)孩子安康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)，民族的復(fù)興，人民幸福的中國(guó)夢(mèng)而揚(yáng)帆起航。
彈指一揮間，十七年的歲月就在繪聲繪色的.講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài)；還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使；還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我在志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。往事一幕一幕。
16歲，我背著行囊走進(jìn)師范學(xué)校，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的根本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
19歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師，他們?nèi)宰巫尾痪�，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解，人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師。我們必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求，從2000年至今，我走過(guò)了自己人生不平凡的17年。
清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)來(lái)，我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，那是人世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，我仿佛在享受最美的旋律。黃昏，踏著最后一抹兒斜陽(yáng)，我目送他們安然的離去，夜晚燈光下，看著孩子們稚嫩的筆跡，在我的嚴(yán)格要求下，漸漸變得成熟起來(lái)，我深深感到：這就是我人生最大的追求和撫慰！
然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣任性，不求上進(jìn)，成績(jī)一落千丈而自爆自棄的孩子時(shí)常有之，他們常常使我頭痛萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不能放棄。每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一片草都有
泛綠的時(shí)候。我們要用愛(ài)心去關(guān)心，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天！
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇�！皳我恢чL(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。今天，歷史的接力棒已傳到我們的手中。我們要大聲宣言：不忘昨天的艱辛與輝煌，無(wú)悔今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的追求和夢(mèng)想！
老師們，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)”！
《做最好的自己》演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
又是一年春來(lái)到，新的學(xué)期又開(kāi)始了。今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先，我要祝所有的老師們，祝你們新學(xué)期工作順利，事事如意。其實(shí)，我要祝所有的同學(xué)們，祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
這是一個(gè)美麗的春天，我們都知道，春天是播種的季節(jié)，是種下希望的季節(jié)。只有春天努力播種，秋天才能收獲累累碩果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆希望的種子：做最好的自己！
“做最好的`自己！”這是我的座右銘，一直以來(lái)我也都是這樣做的。我相信，每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)這句話。但是，到底要怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢？現(xiàn)在讓我們一起來(lái)思考。
魯迅就說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，其實(shí)其實(shí)做最好的自己并不難，就是走自己的路，而這條路可不能亂走，關(guān)建還是要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，走好這條路才可以。比如說(shuō)，做為一個(gè)學(xué)生，你能做到每節(jié)課都專心聽(tīng)講，能做到每次作業(yè)都認(rèn)真按時(shí)的完成，能做到每天堅(jiān)持看課外書(shū)養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，能做到不懂就問(wèn)，知錯(cuò)能改嗎？在生活習(xí)慣文明禮儀上，你能做到早睡早起，起居有時(shí)，飲食有節(jié)嗎？能做到每天堅(jiān)持鍛煉身體嗎？能做到不亂扔垃圾，并見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，能做到不說(shuō)臟話，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好嗎？能做到樂(lè)于助人、主動(dòng)幫助有困難的人，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律嗎？如果這些你做能做到，而且覺(jué)得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在走一條屬于自己的正確的路，做一個(gè)最好的自己。
有人說(shuō)過(guò)：“人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈�！币虼�，一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較，你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過(guò)錯(cuò)，你會(huì)不會(huì)常常看到別人的優(yōu)點(diǎn)而真誠(chéng)地夸贊他，你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會(huì)，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長(zhǎng)之路上。
我記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是什么動(dòng)物能爬到金字塔最高點(diǎn)，答案是令人想不到的，這兩種動(dòng)物一種是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。雄鷹我們不難想象，它展翅高飛，志向王大，能達(dá)到頂端那是很自然的。可是蝸牛那么慢那么慢，它又是怎樣做到的呢？它靠的正是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的一種品質(zhì)，那就是堅(jiān)韌不屈。在學(xué)習(xí)上，我們要想做最好的自己，就必須要有這種堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)。試想一下，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持不放棄嗎？你能面對(duì)失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。
《做最好的自己》演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是2015年9月1日，我們歡聚在田徑場(chǎng)隆重舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
在每一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始之際，我都要問(wèn)自己：作為辦學(xué)者，我們究竟應(yīng)該追求什么樣的教育？是每年多考上幾個(gè)重點(diǎn)大學(xué)、高考的二本上線率提高幾個(gè)百分點(diǎn)？還是多幾張學(xué)校榮譽(yù)獎(jiǎng)狀？這些固然重要，但作為四星高中，是不是更應(yīng)該追求全校所有孩子能夠在學(xué)�？鞓�(lè)、健康的成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，不光是體現(xiàn)在成績(jī)上，更要體現(xiàn)在你們每一個(gè)孩子的生命發(fā)展和心智健全上。
2001年，學(xué)校提出了“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生成功”的辦學(xué)理念，掀開(kāi)了成功教育的篇章；2014年，提出“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育”，開(kāi)啟了創(chuàng)建和諧校園的征程，學(xué)校先后創(chuàng)成了揚(yáng)州市優(yōu)美校園、和諧校園。置身于這樣的校園學(xué)習(xí)、生活應(yīng)該是幸福的，但仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不和諧的地方：一是不整潔，比如包干區(qū)無(wú)人打掃，墻壁亂涂亂畫(huà)，教學(xué)區(qū)吃游食，教室里的垃圾桶堆漫出來(lái)；餐廳就餐，不收拾餐桌就走人，飯桌一片狼藉。二是不安靜，自習(xí)課余，亂喊亂叫，做操集會(huì)，說(shuō)笑打鬧。三是無(wú)秩序，不佩戴胸牌，車輛亂停、校園內(nèi)騎車、公路上違規(guī)，就餐不排隊(duì)，放學(xué)或課間搶道。四是無(wú)品位，遇到不滿，惡語(yǔ)向前，網(wǎng)絡(luò)空間，拍磚吐槽，甚至侮辱他人。
這些不和諧現(xiàn)象的存在，與四星高中的稱號(hào)、與第一中學(xué)的校園文化格格不入。校園環(huán)境是校園文化的重要組成部分，能夠直觀地反映校園人的文明程度。因此，今天我致辭的題目是：《愛(ài)我校園做最好的自己》，也借此談?wù)勎覍?duì)學(xué)校文化的構(gòu)想。
“全面發(fā)展，人文見(jiàn)長(zhǎng)”是一中文化的內(nèi)核。從發(fā)展要素上說(shuō)，全面發(fā)展是指德、智、體、美、勞均獲得充分而和諧的發(fā)展。一個(gè)和諧的環(huán)境不僅要靠“勞”去創(chuàng)造，而且要靠“德”去維護(hù)，靠“美”去提升，因此，創(chuàng)造和諧環(huán)境的過(guò)程，就是促進(jìn)全面發(fā)展的過(guò)程。古人曾留下過(guò)兩句話，一句叫“四體不勤，五谷不分”，諷刺哪些只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子；一句叫“一屋不掃何以掃天下”，從一個(gè)人連自己的一方小天地都打理不好就可以斷定這個(gè)人肯定不會(huì)有大出息。“人文見(jiàn)長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類承擔(dān)責(zé)任的人生態(tài)度。美國(guó)前教育部長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：“我們國(guó)家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機(jī)器，我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育！”美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特應(yīng)聘時(shí)，因隨手撿起地上一張廢紙，從眾多學(xué)歷比他高、儀表比他光鮮的競(jìng)聘者中勝出，董事長(zhǎng)給出這樣的解釋：“能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然能看到大事；只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的�！�
“平民本色，精英氣質(zhì)”是第一中學(xué)的.育人目標(biāo)，是一中文化的重要內(nèi)容。一個(gè)人勤于、善于、樂(lè)于用自己的雙手去創(chuàng)造美的環(huán)境，他就具備了愛(ài)生活、會(huì)實(shí)踐、有愛(ài)心、能自強(qiáng)的“平民本色”。能夠把自身拾掇得干凈利索，把自己的空間收拾得整齊雅致，說(shuō)明他愛(ài)生活；眼里能看到、心中能想到、手上能做到維護(hù)公共衛(wèi)生和秩序，說(shuō)明他會(huì)實(shí)踐；能夠隨手關(guān)燈、把自己用過(guò)的餐桌收拾得干干凈凈、提醒他人或者代他人做好值日工作，說(shuō)明他有愛(ài)心；一時(shí)疏忽，但是能夠馬上意識(shí)到并立即彌補(bǔ)自己過(guò)錯(cuò)，說(shuō)明他能自強(qiáng)�！熬赓|(zhì)”的最顯著特征是“敢擔(dān)當(dāng)”，臺(tái)灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15－18之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的有二三百人。文明是可以抓的，而且必須附帶多種處罰手段。這所學(xué)校沒(méi)有工人，沒(méi)有保衛(wèi)，沒(méi)有大師傅，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒暑假作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在臺(tái)灣各大報(bào)紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這所學(xué)校的畢業(yè)生為什么在社會(huì)上如此受親睞？就是因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校生活中長(zhǎng)期受著“天下興亡，我的責(zé)任”的教育。每個(gè)學(xué)生都知道：校園不干凈，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；水龍頭漏水，是我的責(zé)任；電燈沒(méi)有關(guān)，是我的責(zé)任……校長(zhǎng)高震東說(shuō)，一口痰吐在國(guó)內(nèi)，丟了你個(gè)人的人格；一口痰吐在了國(guó)外，就丟了十三億中國(guó)人的臉，丟了中國(guó)的國(guó)格。這不正是“天下興亡，我的責(zé)任”嗎？
文化名人余秋雨年前在一個(gè)關(guān)于“世界視野中的中華文明”專題報(bào)告指出中華文明的毛病，一是太不在乎公共空間，缺乏對(duì)公共空間的道德訓(xùn)練；二是太不在乎法制意識(shí)；三是太不在乎創(chuàng)新精神。我在想，這些毛病一定要改，如何改？從我做起，從我們每個(gè)人做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓品位高雅內(nèi)化為我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，讓文明禮貌內(nèi)化為我們言談舉止的習(xí)慣。
“紳士風(fēng)度，淑女形象”是對(duì)一中人形象的概括，是一中文化的外顯特征�！凹澥匡L(fēng)度，淑女形象”講求服飾得體，形象儒雅。不著奇裝異服，不留奇怪發(fā)型�！凹澥匡L(fēng)度，淑女形象”講求彬彬有禮，舉止優(yōu)雅，不哄搶，不打鬧，能夠做到自覺(jué)排隊(duì)，推車慢行�！凹澥匡L(fēng)度，淑女形象”講求和聲細(xì)語(yǔ)，談吐文雅。不強(qiáng)詞奪理，不嘩眾取寵。能平心靜氣傾聽(tīng)，睿智機(jī)敏表達(dá)。在傾聽(tīng)中學(xué)習(xí)、思考、理解、感悟，以傾聽(tīng)體現(xiàn)修養(yǎng)、表達(dá)尊重�！凹澥匡L(fēng)度，淑女形象”講求有禮有節(jié)，境界高雅。不庸俗，不媚俗。有自由之思想，獨(dú)立之人格；且能自覺(jué)維持公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德。
老師們、同學(xué)們，九月份是校風(fēng)提升月，十月份郵高將迎來(lái)?yè)P(yáng)州市精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。全校師生要立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)文明新風(fēng)，做文明師生，創(chuàng)文明校園。每一個(gè)同學(xué)都要以《一中學(xué)生校園“十不準(zhǔn)”》嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行。比如，要規(guī)范佩戴胸卡，配合學(xué)校管理；校園內(nèi)嚴(yán)禁騎自行車，并按要求擺放在指定位置；禁止在校園內(nèi)亂扔面紙、果皮、雜物，禁止在教學(xué)區(qū)吃零食；要按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，按時(shí)回家，注意交通安全；自覺(jué)遵守就餐就寢紀(jì)律等等。本學(xué)期，學(xué)校將實(shí)施管理轉(zhuǎn)型，通過(guò)推進(jìn)高效課堂、舉辦一中講壇、開(kāi)放圖書(shū)室、優(yōu)化后勤服務(wù)等一些列舉措，讓學(xué)校成為“詩(shī)意棲居、令人向往”的地方。新學(xué)年已經(jīng)起航，同學(xué)們要盡快進(jìn)入角色，從我做起，從現(xiàn)在做起，以一種全新的面貌投入到學(xué)習(xí)、生活中去，時(shí)時(shí)處處做最好的自己。
《做最好的自己》演講稿10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
“千里之行，始于足下”，我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟那靶小?br/>
在入學(xué)的三年里，哦在學(xué)習(xí)，我在成長(zhǎng)。從各個(gè)方面在改變自己，完善自己。特別是在“四入”教育，即“入學(xué)即專，入座即學(xué)，入室即靜，入校則安”的指引下，我嚴(yán)格要求自己，在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這里我著重匯報(bào)一下晨誦，午書(shū)，暮醒方面的心得。
“一日之計(jì)在于晨”，早晨腦子記憶力是最好的階段，我們一定要善于利用它。我主要背學(xué)過(guò)的課文（包括段落，句子），聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，并大聲的跟讀。下午進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，（認(rèn)真仔細(xì)的完成）。晚上回家復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，并反省自己學(xué)到了什么，還有什么需要補(bǔ)充學(xué)習(xí)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我會(huì)想起“做最好的'自己”。
“一分耕耘，一分收獲”，要收獲的號(hào)，必須耕耘的好。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做最好的自己吧！為我們有一個(gè)美好的明天奮斗吧！
《做最好的自己》演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
人生猶如一杯清茶，品味至久，有留香醇，雙眸間的享受，并不在于結(jié)果，而在于過(guò)程，做最好的自己。
婦人是一家跨國(guó)性公司老板的女兒，為了追求自己的愛(ài)情，她嫁給了一個(gè)視財(cái)如命的企業(yè)家，果然，這位企業(yè)家不費(fèi)吹灰之力就得到了自己夢(mèng)寐以求的公司，并努力經(jīng)營(yíng)，客流給富人的是什么呢?無(wú)盡的等待，心碎的孤獨(dú)，丈夫?qū)彝サ牟恍�，使她無(wú)力于人生，整日郁郁寡歡�？梢哉f(shuō)，這時(shí)的她，除了金銀珠寶，便一無(wú)所有，這是多少人向往的名利與財(cái)富，但它能使這些人得到快樂(lè)嗎?不會(huì)的，永遠(yuǎn)也不會(huì)，人生苦短，區(qū)區(qū)幾十寒暑，與其得到的無(wú)奈，不如放手追求，做最好的自己，是指一種對(duì)人生目標(biāo)的.奮斗與超越。
超越需要磨練，像一場(chǎng)劃舟游戲，在神秘遼闊的大海中，不知何時(shí)會(huì)有激流和礁石，痛苦膽怯是可怕的魔鬼，自信執(zhí)著是成功的搖籃。
央視主持人朱小莉的追求之路并不是一帆風(fēng)順，在事業(yè)的低谷期，她的生活十分艱難，貧困潦倒，但她深知要獲得就會(huì)犧牲，便以微笑面對(duì)人生，最終，走出艱難，走向成功，這份自信和執(zhí)著，相信足以她回味一生。做最好的自己，也是一種對(duì)人生的微笑。
做最好的自己，既是“最好”便要有海納百川的度量，這源于對(duì)生活的感恩，親人的愛(ài)撫使心靈得到溫暖，這需要感恩;心曠神怡是白花給予你的芬芳，這需要感恩;香甜可口的美味佳肴生長(zhǎng)于肥沃的土壤，這需要感恩，做最好的自己，有無(wú)私的大礙，散發(fā)的無(wú)限光芒會(huì)照亮你心中黑暗的角落。
《做最好的自己》演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我想和大家分享一下關(guān)于做更好的自己的一些想法。
人生中總有那么一些時(shí)刻，讓我們感到困惑和迷茫。我們常常會(huì)問(wèn)自己：“我要做什么？”、“我該怎么做？”、“我想要什么樣的生活？”等等。這些問(wèn)題困擾著我們，讓我們感到無(wú)從下手。
但是，我們從來(lái)不應(yīng)該放棄自己。我們有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己成為最好的自己。那么，如何做到呢？
我們需要有一個(gè)明確的目標(biāo)。我們必須清楚自己想要什么，想成為什么樣的人。只有這樣，我們才能制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，一步一步地朝著目標(biāo)努力前行。
我們需要堅(jiān)持不懈地努力。成功是需要時(shí)間和耐心的。我們需要付出很多努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都不能放棄，而是要堅(jiān)持不懈地努力，直到成功為止。
最后，我們需要相信自己。我們每個(gè)人都有自己的能力、才華和價(jià)值。我們需要相信自己，相信我們能夠取得成功。只有這樣，我們才能擁有足夠的信心和勇氣，克服難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。
做最好的自己，需要我們付出很多努力。但是，這個(gè)過(guò)程是值得的。成功的滋味是無(wú)與倫比的，它可以給我們帶來(lái)巨大的成就感和滿足感。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，相信自己，我們一定可以成為最好的自己。
最后，感謝大家的聆聽(tīng)。
《做最好的自己》演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高二（13）班xx，今天我演講的題目是：做最好的自己！
奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)�！比藨�(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故
隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)：今天我做到了最好。
我想大家都知道詹姆斯的，他是世界最有名的NBA超級(jí)明星之一。當(dāng)他還是個(gè)學(xué)生，他的功課很糟糕。家長(zhǎng)們都希望他認(rèn)真讀書(shū)，教練也是，有一天，詹姆斯請(qǐng)一個(gè)教練教他籃球。然而，教練回答說(shuō)：孩子，你的技術(shù)不行，你不適合玩籃球，好好念書(shū)吧！但詹姆斯從來(lái)沒(méi)有放棄籃球，最后，他進(jìn)入NBA，并率領(lǐng)騎士隊(duì)取得了巨大的成功。詹姆斯，成了最好的自己。
如果你當(dāng)不了山巔的一棵勁松，就做山谷里的小樹(shù)吧——但務(wù)必做溪流邊最棒的一棵小樹(shù)；當(dāng)不了樹(shù)就做一叢灌木，當(dāng)不成灌木還可以做小草——但務(wù)必做路邊最快樂(lè)的`一株小草。如果你不是大鯊魚(yú)就做一尾鱸魚(yú)吧，但要做湖里最活潑的小鱸魚(yú)！我們不能做船長(zhǎng)，必須有人當(dāng)船員，可每個(gè)人都有自己的事兒，有的事情大，有的事情小，而謎要完成的任務(wù)就近在咫尺。如果你不能做大道就做一條小徑，若是不能做太陽(yáng)就做星星；決定成敗的不是你的大小——只要你做最好的自己！
要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就是下一個(gè)奇跡！
《做最好的自己》演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
巴黎盧浮宮中有被譽(yù)為世界之寶的三件藏品，其中《斷臂維納斯》是一座大理石雕，高204厘米，相傳是古希臘亞歷山德羅斯于公元前150年前雕刻的。其雕像于1820年發(fā)現(xiàn)于米洛斯島的一座古墓遺址旁，是一尊手臂殘缺的大理石雕塑。按常理失去雙臂是一個(gè)殘疾人的形象，但是這件作品的形象美、殘缺美、想象美卻讓其成為青春美的女神雕像。
可見(jiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，就能發(fā)現(xiàn)世界上的美好，生活將為之明朗。
有人做過(guò)一個(gè)這樣的游戲，讓每個(gè)人寫(xiě)出最有好感的人員名單，同時(shí)也寫(xiě)出最討厭的人員名單，最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：令人產(chǎn)生好感的那些人往往是對(duì)你有好感的人；而你所討厭的人往往也是討厭你的人。
可見(jiàn)，人與人之間的關(guān)系往往是相互的。欣賞他人是一種本領(lǐng)，更是一種境界。你與人為善，也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì)向你投來(lái)欣賞的眼光。當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì)向你投來(lái)鄙視的眼光。
有這么一個(gè)故事：北宋時(shí)期，大文學(xué)家蘇軾有一次與佛印禪師一起打坐。蘇軾對(duì)佛印開(kāi)玩笑說(shuō)，我在打坐時(shí)，用我的天眼看到的大師是團(tuán)牛糞。佛印回答說(shuō)，我在打坐時(shí)用法眼看到的你是如來(lái)本體。蘇軾回家后得意洋洋地告訴妹妹。蘇小妹說(shuō)：“哥哥，你輸?shù)脤?shí)在太慘了。你難道不知道修行的一切外在事物都是內(nèi)心的投射嗎？你的.內(nèi)心是一團(tuán)牛糞，所以看到別人也是一團(tuán)牛糞；人家內(nèi)心是如來(lái)，所以看到的你也是如來(lái)�！庇纱丝梢�(jiàn)，佛印的修行更高一籌，他對(duì)人物的欣賞是一種胸懷、一種雅量、一種品格。能閱人，能容人。
學(xué)會(huì)欣賞，就不會(huì)吹毛求疵，過(guò)分苛責(zé)；理解欣賞，生活中就會(huì)少一點(diǎn)戾氣，做個(gè)明白人，不被一時(shí)的情緒所左右。
有一個(gè)盲人在夜間走路總是打著燈籠，旁人竊笑不已，問(wèn)他：“你走路打燈籠，豈不是白費(fèi)蠟燭？”盲人正色答道：“不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見(jiàn)了我，就不會(huì)碰到我了�！�
盲人用燦爛的笑，照亮了別人，其實(shí)就是照亮了他自己。懂得欣賞，人生就多一份完滿，在學(xué)習(xí)中不斷完善自己，充實(shí)自己，止于至善。
作為老師，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己的同事，學(xué)習(xí)同事們的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及關(guān)鍵時(shí)刻敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄�，多一些理解和寬容，少一些抱怨與批評(píng)，做一個(gè)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的踐行者。
作為老師，學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，就像世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣。欣賞你們學(xué)生，尊重他們的差異，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每位孩子都有非�？蓯�(ài)的一面，發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，說(shuō)不準(zhǔn)你眼前的學(xué)生里面就有下一個(gè)卡耐基。
作為學(xué)生，欣賞自己的同桌，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)班級(jí)事務(wù)和樂(lè)于助人的精神。
作為學(xué)生，學(xué)會(huì)欣賞你的同桌，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的求學(xué)精神和樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度，對(duì)待小伙伴們的學(xué)習(xí)成就不是羨慕嫉妒恨，而是羨慕——追趕——超越，共同提高。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)的去欣賞周圍的每一個(gè)人，讓我們每一個(gè)人都成為別人眼中一道亮麗的風(fēng)景。
我的講話完畢，謝謝大家！
《做最好的自己》演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的觀眾們：
大家好！今天我想和大家分享的主題是“做最好的自己”
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是我們不能只看到自己的缺點(diǎn)，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，用它們來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，并發(fā)揮出最好的'自己。我相信，只要我們擁有了正確的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，我們就能不斷提高自己，成為更好的人。
首先，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和追求。只有明確了自己的目標(biāo)，才能知道自己要追求什么，從而有針對(duì)性地提升自己。其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我激勵(lì)和鼓勵(lì)。當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，不要輕易放棄，而是要相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地迎接挑戰(zhàn)，取得成功。最后，我們要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能提高自己的能力和水平，做一個(gè)更出色的自己。
在日常生活中，我們也可以從小事做起，讓自己變得更好。比如，注意自己的形象、言行舉止，保持良好的習(xí)慣和態(tài)度，積極參加各類文體活動(dòng)，交友廣泛等等。這些小事看似微不足道，但卻會(huì)在潛移默化中影響我們的品格和性格，讓我們做最好的自己。
最后，我想引用美國(guó)演說(shuō)家馬克·吐溫的一句話：“兩個(gè)人都可以看到同樣的東西，但其中一個(gè)人會(huì)因此走上勝利之路�！币簿褪钦f(shuō)，成功與否取決于我們的態(tài)度和行動(dòng)。只有心懷信念，敢于迎接挑戰(zhàn)，才能不斷超越自己，成為更好的自己。
謝謝大家！
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