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中國漢字演講稿（精選16篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的中國漢字演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中國漢字演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：智慧中國——漢字。
中國，上下五千年，是一個歷史悠久的國家，在世界的歷史長河中勇奪桂冠。黃河的涌涌波濤，帶走了多少星辰，流走了多少歲月。仿佛是一壇歲月的濃酒，品一品，總是醇香的、厚重的。但是，中國的漢字，在這汩汩的長河中，卻像是一顆永恒的恒星，一個不朽的傳奇。如一個烙印，印進(jìn)中國的史記。令后人，無不贊嘆它的神奇。
漢字，就像一個個富有生命的孩子，在稿紙上玩笑嬉戲，愉悅你的眼睛，愉悅你的心胸。它的一點一畫，都是那樣惹人喜愛。我們常常為這一個個方塊字而動情，它凝聚了古代人民的思想與智慧。中國上下五千年，它一直在這個歷史舞臺上舞動。因此，我們不妨沿著這條漢字的古道，品一品漢字在歷史上的奇韻。
先從一個美麗的傳說說起：傳說，漢字是由一個名叫倉頡的人所創(chuàng)造。一天，倉頡在野外的土地上發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡。他們有斜有叉，富有變化，是那么優(yōu)美。于是，他仿照鳥的足跡，創(chuàng)造了字的筆畫，并根據(jù)事物的形狀和動態(tài)，開始造字——這，就是造字的`開始，也就有了漢字最原始的狀態(tài)——甲骨文。
后來，在公元前221年，戰(zhàn)火紛飛，秦滅六國，秦始皇統(tǒng)一了中國。自然，漢字也得到了統(tǒng)一——篆書。這一歷史性的階段，是中國漢字在演變過程中邁出了一大步，從松散變?yōu)榧小Ｗ瓡男误w十分優(yōu)美勻稱，圓滑細(xì)膩，它是隸書之間的過渡。經(jīng)過時間的磨合，時代的巨變，漢字才變成了現(xiàn)在的模樣。也正是因為漢字，才會讓《史記》、《世說新語》等以及文人墨客的“墨寶”——唐詩宋詞、元曲明小說流傳至今。漢字的魅力，沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。有時讓人疑惑所思，有時又如同一只美麗的華爾茲，動人心弦。漢字體現(xiàn)了人們的思想與情感，是對一無二的、豐富多彩的。說中國有智慧，何不說中國的漢字有智慧?
詩人汪竹泊曾在《贊漢字》一詩中所說：左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。沒錯，在漢字的演變期間，有血多有志向的人，苦練書法。寫出一手好字。顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢……他們的字如詩如、畫、如歌、如吟。令人浮想聯(lián)翩。其中，最著名的要數(shù)王羲之的《蘭亭序》。書中但凡324字，每一字都被王羲之創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字，各形不一，令后人無不驚嘆——這，就是中國漢字的魅力四射;這，就是中國漢字的力量。
可以說，漢字是世界上壽命最長的文字。它的音、形、意、韻獨一無二。漢字是中國文化進(jìn)步的基石，是中國科技進(jìn)步的路基，是所有中國人的財富。它就像一個無限的寶藏，你挖多深，它的意蘊(yùn)就有多深。作為21世紀(jì)的中國少年，學(xué)習(xí)，傳承、珍惜中國漢字文化是我們的責(zé)任。平時書寫規(guī)范用心，錯字別字遠(yuǎn)離我們。發(fā)現(xiàn)錯誤，及時修正。愛漢字，也是愛國的一種體現(xiàn)。
中國的漢字，是詩情畫意的文字;中國的漢字，是豐富多彩的文字;中國的漢字，是舉世無雙的文字!對世人，我們可以驕傲的說出：我是中國人，我愛我們的文字——漢字!
中國漢字演講稿 2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
前印度總理尼赫魯曾說過這么一句話：“世界上有一個古老的國家，它的每一個字，都是一幅美麗的畫，它的每一個字，都是一首優(yōu)美的詩。”這古老的國度就是我們偉大的，這如詩如畫的文字就是我們意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的漢字。
漢字，一種方塊字，這些點橫豎撇捺的`奇妙組合，寫出了中華民族的剛正與挺拔。漢字，一種表意文字，這些音形義的和諧統(tǒng)一，又折射出我們中華民族超然的智慧。它猶如一道亮麗的風(fēng)景，屹立在世界文字之林的東方。
在世界文字之林中，漢字孕育了中華五千年古老的文化，深入我們民族的骨髓，孔子用漢字講述仁者愛人，流傳千古；李白、杜甫用漢字吟哦唐詩，泠泠作響；蔡倫、畢?用漢字傳播文明，永垂史冊。
每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界�？矗叭铡边@個字，使你感到熱和力，而“月”卻又閃著清麗的光輝。“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。而在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一個“之”字無一雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或灑脫。試問，在人類古老的長河中，有哪一個民族像中華民族這樣擁有如此豐富書法瑰寶呢？
這就是漢字。一點一橫，一撇一捺，都跳躍著人的氣息，演繹著人的智慧。
我愛漢字，更愛創(chuàng)造這漢字的！
中國漢字演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我小時候，爸爸總喜歡拿著攝像機(jī)給我拍段子。有一段視頻，爸爸現(xiàn)在還不時地放給我看，那是我第一次看書的樣子。小小的我坐在床上看書，很認(rèn)真，很專注。視頻里的我翻完了一本書，朝著爸爸說：“八八，我要‘豬’”“不對，應(yīng)該說‘爸爸，我要書’”，爸爸笑著糾正我的發(fā)音。我從小就喜歡書，喜歡與文字打交道，大概是爸爸非常期望的吧。
“姐姐，我說話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)嗎?”我對于自己說話清楚而十分得意，常故意在姐姐面前顯擺�！澳氵@算什么，我還認(rèn)識許多的字呢!”姐姐自然不肯輸給我。她從書包里拿出一本書，指著上面的符號說/：“這個你認(rèn)識不?這是什么字?”“這個，這個……我不知道，等我跟你一樣大的時候，肯定會知道的!”“這是‘雨’字，這么簡單的漢字都不認(rèn)識�！睗h字?漢字就是這些符號啊�？粗憬隳塥毩⒖礇]有注音的書籍，我羨慕極了。
上了小學(xué)，從學(xué)習(xí)拼音，到習(xí)字;從組詞、造句，到看圖寫片段，我認(rèn)識的字越來越多，看的書也越來越廣，我已不滿足那些帶拼音的`簡單故事書，開始涉獵爺爺和爸爸書架上的書籍，四大名著、唐詩宋詞，《上下五千年》等等，雖不完全看得懂，但我內(nèi)心的世界因此而廣博，我為人行事的準(zhǔn)則因此而明晰，我為祖國文化的博大精深而自豪，為漢語言文字的魅力所折服。
當(dāng)我能夠把眼睛看到的、心里所想的用文字表達(dá)出來時，我是多么興奮。我準(zhǔn)備了一本厚厚的本，堅持每天一記。每一次的，我都當(dāng)作是在完成一件藝術(shù)品。現(xiàn)在，每每翻開本，一頁頁，一行行，記下的是我眼中的世界，連同我對漢語言文字的熱愛。
漢字，言簡意賅，意境深遠(yuǎn)，是人民創(chuàng)造性智慧的偉大結(jié)晶。漢字，方塊字，在書法上，要柔則柔，要剛則剛，世界上沒有比它更美妙的了。
漢字，我的生活因你而精彩!
中國漢字演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
華夏文明誕生之時，為了更好的方便交流傳遞信息，偉大的勞動人民在平時的生產(chǎn)勞動中，集群體智慧創(chuàng)造了結(jié)繩記事的方法，但是日復(fù)一日，繩子多了就記不清了，就在此時，一個名叫倉頡的人突發(fā)靈感，從自然萬物中獲得啟示，便創(chuàng)造出了我。其實，小時候的我還是挺可愛的，超愛模仿其它事物。從象形的圖畫到幾筆線條的符號，任性的我都能活靈活現(xiàn)的造形表義。
到了商朝后期，人們對我視若珍寶，把我刻在龜甲、獸骨上，于是我有了第一個名字“甲骨文”。到了殷代，隨著制作工藝的發(fā)展，人們熟練掌握了鑄銅工藝，于是我的家，也從龜甲獸骨上搬到了青銅器上。挪了個新家，住的更好了，我的模樣也就更加形象生動逼真了，我也因此有了第二個名字“金文”或“鐘鼎文”，相傳是周宣王時期太史創(chuàng)寫的。至今故宮博物院內(nèi)存有十個周代的石鼓，上刻有十首四言詩文。這一時期的我，骨骼發(fā)育漸漸完善，擁有了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫。
西周晚期，智慧的華夏先民又對我進(jìn)行了一次整容修繕，我演變?yōu)榇笞�條化，尤其按照實物畫出的線條，十分簡練生動，同時，這時候的我字形結(jié)構(gòu)趨向整齊。我不再是“超�！绷耍_始有了方塊字的胚型了，這一變化讓我很驚喜。但是因為封建割據(jù)，我的形象比較雜亂。直到秦朝丞相李斯徹底改變了我的形象，進(jìn)行刪繁就簡、美化加工后，我又有了一個新名字——“小篆”，亦稱為“秦篆”。這個時候的我，已經(jīng)長得很俊美了，基本上是擁有了長方形的挺拔的優(yōu)雅身姿�？稍诤髞硎褂玫倪^程中，人們發(fā)現(xiàn)我書寫過于規(guī)范，以至于寫起來速度太慢，于是把我變成了胖子——變方為圓，改曲為直的“隸書”，還給我安上了新的.部件：偏旁部首。直至漢代，我終于變得珠圓玉潤，雍容華貴。
歷史車輪滾滾，到了華夏文明的巔峰時期——漢代。人們?yōu)榱四苁惆l(fā)胸臆，寄情于我，他們的熱情感染了我，于是我一改雍容華貴，搖身一變，龍飛鳳舞、筆走龍蛇，像恣意生長的草，我是這么認(rèn)為的，要不，他們怎么會叫我“草書”?沒想到，有時候我也挺狂野灑脫的。人都會念舊，這不，有人懷念起之前雍容華貴的隸書，索性把隸書與草書的優(yōu)勢糅合在一起，我便成了“楷書”。直至今天，人們所用的印刷體，都是由楷書變化而來的，厲害吧!
千年時光彈指一揮間，我也由稚嫩活潑的嬰兒，變成了端莊沉穩(wěn)的少年。但我還是我，我是那刻在龜甲上的精妙圖案，閃耀著華夏文明的智慧;我是鑄于鐘鼎之上的大氣渾厚的我，頂天立地，于烈焰中永生。我依舊優(yōu)雅俊美、從容無懼、自信如斯;我仍然雍容與華貴、恣意灑脫;我也有橫平豎直的沉穩(wěn)、大氣與端莊。我就是華夏民族精氣神的凝聚!
甲骨文是我，金文是我，小篆是我，隸書是我，草書也是我，楷書還是我，五千年的歲月才孕育出一個我——“漢字”!目前滿腹經(jīng)綸、身世顯赫的我已成為世紀(jì)“新貴”，被越來越多的人們所喜愛與追捧。但，我依舊保持著華夏民族的低調(diào)與內(nèi)斂，以海納百川的姿態(tài)接受世人的尊敬。
我就是漢字！
中國漢字演講稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
漢字，是祖先留下的文化遺產(chǎn)，漂亮而富有魅力的漢字給我們中國民族戴上了“四大文明古國之一”的稱號。
漢字結(jié)構(gòu)完美，文字獨特，使我們這些用漢字的`人感到非常自豪。
漢字是中華民族的驕傲，占中華民族五千年傳統(tǒng)的50%。它代表著我們中國的傳統(tǒng)美德。
漢字，仿佛一些漂亮的小精靈。其結(jié)構(gòu)多變，外形堅韌有力�！叭铡贝硖�，“月”代表月亮，“森”代表成千上萬的樹林，“人”代表我們中華民族的人民！
漢字，是我心中的明燈。有時我真的不想把它放在網(wǎng)格中，我真的希望他們離開網(wǎng)格以伸展自己。
漢字，給了我們許多的啟示。“一日無書，百事荒蕪”。在陳壽的作品中，這些漢字教我們閱讀。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在劉向筆下，這些漢字把書形容成藥，可以治療人們的愚病�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！备穷佌媲浔磉_(dá)的讀書的好處。
漢字，還能深藏韻意。“孔夫子搬家——盡是輸（書）�！备糁T縫吹喇叭——鳴（名）聲在外……
美麗的漢字給我們帶來了啟迪和知識。
我堅信，漢字將越來越被世界所珍視。
中國漢字演講稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
漢字如月，有皎潔似銀，也有朦朧如紗;漢字如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描;漢字如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。漢字是中華文化的傳承，更是中國的象征與驕傲。寫好漢字，領(lǐng)略漢字之美，這是一種情懷。
看盡塵世繁華，不忘漢字之本。在這個科技日新月異的時代。人們用鍵盤代替了寫字，在敲擊鍵盤的聲音中我們逐漸丟失了書寫漢字的優(yōu)良傳統(tǒng)，以至于大多數(shù)人都是提筆忘字，明明會寫這個字，拿起筆的瞬間卻不會寫了，這是多么可悲又可怕的現(xiàn)象。不要讓漢字漸漸被遺忘，不要讓漢字一次次的被消磨，不要讓漢字與古人一起隨風(fēng)飄逝。
樂享山間明月，銘記漢字之美�！霸鲁鲶@山鳥，時鳴春澗中”，漢字如月之光;“好風(fēng)憑借力，送我上青天”，漢字似風(fēng)之曲;“夜江霧里闊，新月迥中明”，漢字是夜之裳。正如杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，體現(xiàn)了詩人不僅想要登上山的頂峰，更想登上人生的巔峰。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，表達(dá)了詩人寧愿一死也不愿出賣國家的愛國情懷和高尚品格。漢字完美的.呈現(xiàn)了古詩詞形式的優(yōu)美與內(nèi)含的深邃。
閑捧詩書與墨歡，傳承漢字之韻�，F(xiàn)在，越來越多的文化節(jié)目出現(xiàn)在銀幕上，如《中國詩詞大會》，各方選手在美輪美奐的唐詩宋詞中徜徉留戀;又如《中國漢字聽寫大會》，全國各地的中學(xué)生書寫著他們對于漢字的熱愛與傳承;還有《漢語橋》，參加比賽的選手都是外國人，全世界都在關(guān)注，學(xué)習(xí)著漢字。古不有漢字，萬古如長夜。漢字不僅是中國文化的代表，更是世界文明的基石。傳承漢字之韻，凝聚世界之情。
漢字散發(fā)著一種書香，熱愛它，傳承他，在歲月靜好中享受它的不盡芳香
中國漢字演講稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我在寫，突然被我面前的漢字打動。此時此刻，它們就像一朵美麗的花。我突然佩服當(dāng)初我們的祖先。我驚嘆于漢字結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，漢字的美觀和精美以及每個筆畫的可變性。
每個字都有不同的風(fēng)韻。“太陽”這個詞讓你感覺到了熱量和力量，而月亮卻在明亮的光線下閃耀。輕字使人有飄浮感，重字一望而沉墜。
笑字令人歡快，哭字一看就像流淚。寒霜似乎散發(fā)出一種冷空氣。當(dāng)“深”字出現(xiàn)時，你似乎進(jìn)入了森林。當(dāng)你落筆寫下人這個字，不禁肅然起敬，并為天和地的創(chuàng)造贊嘆不已。
這些絕妙的素妙組合與人的氣質(zhì)有多接近。它們瞬間進(jìn)入想象，然后從想象中留出，在記憶中留下無盡的回味。這是一些多么可愛的小精靈呀!
在書法家的筆下，更能產(chǎn)生無窮無盡的變化，或高如峰，或清如溪，或浩瀚如海，或滑如脂。它們有一種智慧的'力量，一個想象的世界，讓你飛馳。在人類古老的長河中，哪一個民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書法寶藏？
為什么我們說中華民族是詩的民族？這些美麗迷人的詞語，是為那些用詞者帶來詩歌精神而生的�？粗@些單個的有色彩、有聲音、有氣味的詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的情緒呀!
也許，這又多少還有一些悲哀，據(jù)說那種偏重對悟性的訓(xùn)練是會影響科學(xué)和理性的。那么，是不是因為中國漢字沒有時間的變化就影響了人們對時間的概念呢?是不是因為漢字創(chuàng)造了那么多血緣不同的稱謂而使得中國有無窮的繁文縟節(jié)呢?
多么美妙！這些方形字符與一個國家的習(xí)慣有關(guān)！
啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我認(rèn)為，在人類漫長的歷史長河中，這種漢字將越來越受到世界的珍視和喜愛。
中國漢字演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
漢字是中國人生活中必不可少的，它們是不可廢除的，是不可遺忘的'，它們是中國人團(tuán)結(jié)的核心。
漢字其形、聲、義俱全，漢字的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字特點主要體現(xiàn)在古詩詞中，一個小孩在牙牙學(xué)語就能背許多古詩詞了。
漢字能組成，能編成字謎，能寫成……。它們既整齊又靈動：看到“月亮”這個詞，似乎來到了寧靜的夜晚，看到“森林”這個詞，似乎進(jìn)入了一個滿是樹木的地方;看到“書本”這個詞，似乎有一頁頁紙在我眼前，看到“人”這個字時，我肅然起敬，為祖先創(chuàng)造的字而贊嘆不已。
我愛漢字，它們神奇而有趣，蘊(yùn)含豐富的文化，是人類一絕。
中國漢字演講稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從甲骨文到現(xiàn)在的漢字，經(jīng)歷了幾千年的演變依舊如此鮮活。蘇東坡用它們寫下一首首朗朗的古詩，晏子用它們說出一句句讓人折服的妙語;海子用它們編成了一句句優(yōu)美的詩詞，徐志摩用它們織成一段段雅韻的詩歌……也是它們記載下中國的輝煌，中國的昌盛，中國的衰敗，中國的崛起，以它媚舞后人，警戒后人，它們是宏大的深邃的!
漸漸地我長大了，我也漸漸的`愛上了它們，將它們拆開來，一筆一劃的去悟，去描摹，有一段時間我特別喜歡研究別人的名字，比如說：“琳”“琪”“玨”“琛”等字都是美玉或玉聲的意思，再比如說“殷銘蕾”的名字中“金”“木”“水”“土”五行中就缺“火”。每一個人的名字都是父母對其子女的良好祝福，他們希望自己子女的人生或清清楚楚，或美好多姿，或才華出眾，有些時候我甚至?xí)J(rèn)為取名字也是一種藝術(shù)。
畢淑敏在書中寫過“我喜歡我門老的文字，我尊崇他們所蘊(yùn)涵的力量。我相信文字是心與心之間最輕捷和最穩(wěn)固的橋梁，我知道在我的手指和腳趾無法抵達(dá)的地方，文字可以穿云破霧，攜帶光亮和溫暖……”對呀，文字離我們這么遙遠(yuǎn)，但也可以說很近，想要真的去讀懂它們卻又怕深陷其中無法自拔，也許有的人會說她是一位作家，當(dāng)然會熱愛文字，喜愛文學(xué)了。我想每一位作家都會尊重文字，深愛著它們并深刻的了解著它們，他們才能正確地，更好地在文字的海洋中徜徉，玩著快樂的文字游戲。我也喜歡文言文，“也”“耶”“焉”“乎”等語氣詞，表達(dá)了古代哲人所提出的對世間的疑惑或感慨，在那些外國人眼中那些橫橫豎豎拼湊成的東西卻有著我們博大精深的文化、歷史。
現(xiàn)在，科技發(fā)展的時代，電腦手機(jī)的出現(xiàn)早已普遍，2013年，CCTV已推出了一個新欄目《漢字聽寫大會》，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計竟約40%的成年人不會寫“癩蛤蟆”，他們抱怨說：“現(xiàn)在都打字誰還會注意這些字。只要會讀，就能打得出來，以前學(xué)的早忘了�！蔽铱戳诉@則統(tǒng)計后，除了笑笑又能說什么呢?應(yīng)該是現(xiàn)代人早已不在意這些了吧。
漢字，是表達(dá)和交流的重要工具，是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，請記住漢字是世界上最美的文字，漢語是世界上最美的語言。請尊重每一個漢字，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用漢語，只有這樣才是尊重祖國，尊重你自己!
中國漢字演講稿 10
尊敬的，親愛的：
大家好！
“中國漢字文化”最明顯的特征就是漢字的使用。上，日本、朝鮮（韓國）、越南都使用漢字，漢籍（文言文），并以此作為通往上層社通行證。而且，這幾個國家許多保存至今的歷史典籍都是用漢字和文言文書寫的。普通民眾使用的文字，則是借用漢字元素與本國語言相結(jié)合而創(chuàng)制的各種文字。漢字是記錄漢語的書寫符號，漢語是漢文化信息的載體，因此漢字既是中國文化的一個組成部分，又是中國文化信息的載體。
漢字的起源有種。種傳說，中國古書里都說文字是倉頡創(chuàng)造的。說倉頡看見一名天神，相貌奇特，面孔長得好像是一幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創(chuàng)造了文字。還有一種傳說，說倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳跡，啟發(fā)了他發(fā)明文字的'靈感。這種。種傳說都是靠不住的。文字是廣大人民根據(jù)實際的需要，經(jīng)過長期的才慢慢地豐富和發(fā)展起來的。
漢字是記錄漢語的文字系統(tǒng)，上最古老的文字之一，擁有4500年以上的歷史并仍在廣泛使用。漢字是目前“活著的”表意文字，是中國大陸、臺灣的法定文字，也是新加坡、聯(lián)合國的法定文字之一。
漢字是重要的文化承載工具，目前留有大量用漢字書寫的典籍。多種發(fā)音不同的方言都使用漢字作為共同書寫體系，因而漢字在歷史上對中華的傳播起到了重要作用，并成為東南亞文化圈形成的內(nèi)在紐帶。在漢字發(fā)展過程中，留下了大量詩詞、對聯(lián)等文化，并形成了獨特的漢字書法藝術(shù)。
中國漢字演講稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
一點，一橫，一撇……構(gòu)成了千千萬萬個漂亮的漢字。漢字是一首優(yōu)美的名詞詩，凝聚了幾千年來中華文化的智慧。
小時候，從開始提起筆寫“一”字時便走進(jìn)了漢字的世界，對于漢字的狂熱便一發(fā)不可收拾。隨著時間的推移，我積累了一些漢字。我驚嘆于漢字的精妙和我祖先的智慧。
中國的漢字最先起源于甲骨文，接著是金文，秦篆，漢隸，楷書到新中國成立后對漢字的整理，漢字經(jīng)歷從繁到簡，從象形到形聲逐步轉(zhuǎn)變的過程。經(jīng)過時間的鍛造，漢字出現(xiàn)在我們面前。
在每一個朝代，都有人追求漢字的書寫之美，努力展現(xiàn)自己獨特的魅力。中國古代有許多的書法家，比如王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾……王羲之被稱為“書圣”，他展示了漢字的平和自然，奇逸豪放：歐陽詢寫出了漢字的“險勁”“平穩(wěn)”；顏真卿筆下的漢子氣勢雄偉，剛健有力。
書法家筆下的漢字就像一副美麗的圖畫，令人驚嘆。五彩繽紛、精美的漢字深深地打動了世界人民。
看著一張張寫滿漢字的.紙張，撫摸著娟秀清雅的漢字，此時就像有一群音符跳動在我的心間，這幾千年的文化就依靠一個個漢字傳遞下去。
漢字有著美麗的外表，也有著最深刻的美的含義。古人創(chuàng)造了文字，把人與萬物聯(lián)系起來，最后創(chuàng)造出了獨特的漢字。漢字中間有象形文字、形聲文字和會意文字。
如灸字，即為火上灸肉的意思。又如“森”字，許多樹木組成了一大片森林。漢字中有許多帶有偏旁，比如“江”“�！边@兩個字中均帶有偏旁：
三點水。通過添加側(cè)邊欄，更容易理解單詞的含義并記住單詞。漢字的美不僅體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，而且體現(xiàn)在由漢字組成的段落上。
相同的意思卻有許多種漢字的表現(xiàn)方法，或優(yōu)美或直向，漢字就這樣溫柔地?fù)羧肴诵�，這是其他的文字所不能相比的。當(dāng)我們品嘗這篇文章時，我們會領(lǐng)略到漢字的魅力。
漢字的美無處不在。一眼望去，你就會被漢字優(yōu)美的形式美所吸引：深入研究，你會被漢字深刻的內(nèi)涵美所淹沒。漢字承載著中華文明的精髓，是中華民族寶貴的文化瑰寶。
讓我們繼承漢字的美，共同發(fā)展。
中國漢字演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
漢字作為世界表意文字，傳承著中華文化。漢字的每一個結(jié)構(gòu)都有自己的意義，都有一種文字的審美。俗話說見字如見人，正是如此。
當(dāng)我們見到蒼勁有力的字跡，會感受到書寫者剛毅的性格，見到舒展悠揚的筆畫，能感受到作者不拘一格的個性。
我國漢字起源很早，從最原始的甲骨文，金，篆、隸、草、楷、行五書，到現(xiàn)代化文字，其中經(jīng)歷了漫長的演變過程，但無論在那一時期的文字，都無一是最精彩的。
如今的漢字文化更是站在了世界的頂峰，可許多人卻只注意到了它的光輝戰(zhàn)績，卻沒有發(fā)現(xiàn)最原始的漢字文化正在悄然無聲的流逝著。
隨著電子產(chǎn)品的普及，學(xué)生的漢字書寫能力正在退化，在沒有鍵盤輸入的時代，用筆寫字可以強(qiáng)化人的記憶，而如今的鍵盤輸入讓人們可以在多個候選的編碼中選擇所需要的字，這樣就導(dǎo)致出現(xiàn)了許多提筆忘字的情況�？傊娮赢a(chǎn)品是中華文化的第一元兇。然而，傷害的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個人，另一個人就是人的心。
人們的心中再已沒有了對知識的強(qiáng)烈求知欲，也沒有了古人的鑿壁借光、三尺懸梁，有的只是如方仲永一般不喜歡學(xué)習(xí)的.人。我們?nèi)绾谓鉀Q這些危險？讓人們不接觸電子產(chǎn)品？
強(qiáng)迫人們學(xué)習(xí)？不，不可能。所以，能夠拯救漢字文化的方式只有一個讓全國人民從心底知道漢字的重要性，發(fā)自內(nèi)心的熱愛漢字文化，然而，這個方法是沒有途徑可尋的，所以，這又需要許多人來呼吁大家熱愛漢文化，宣傳漢文化。
那如果除開這個方法，我們又來想想，有一天，漢字突然從世界上消失了，我們又該怎么辦?我們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)從哪里來?漢字沒了，當(dāng)我們國家遭受侵害時又該如何抵抗呢?
整個國家將陷入一個沒有文化的低級階段。反之，我們再來想想，有一天，漢字文化越發(fā)昌盛，聞名世界，每個中國人都掌握了一手熟練的漢字文化，走出中國，江不用再受其它國家的鄙夷，每個外國人都對漢文化感到崇敬，這會是一件多么驕傲的事情啊!正如日前火熱的《漢語橋》這個節(jié)目，節(jié)目中，參賽選手全是來自除中國以外的國家，他們的表演淋漓盡致，把漢字文化刻畫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真是讓我頓生一種有過之而無不及的感覺。
漢字文化是每個中國人的驕傲。漢字文化博大精深。漢字是中國藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。讓我們從現(xiàn)在開始，關(guān)注中國文化，努力學(xué)習(xí)中國文化，努力使中國文化發(fā)展成為世界上的東方明珠。
中國漢字演講稿 13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花兒感恩雨露，因為雨露潤甜了它的美麗;雄鷹感恩天空，因為天空給它展翅高飛的機(jī)會;我感恩漢字，因為漢字豐富了我的生活
漢字是中華民族傳播文明的無價之寶。它們不是刻板的角色，而是活生生的。當(dāng)你看到希望這個詞時，它仿佛給了你堅持下去的動力;當(dāng)你看到愛這個字時，你會想起父母對你的一次次關(guān)愛;當(dāng)你看到知識這兩個字時，你就會想起一個個公式和字型，當(dāng)你看到宇宙這兩個字時，你就會想起它的無窮奧秘
漢字有著數(shù)千年的歷史，在古代歷史上隨處可見。它讓我知道了很多，明白了太陽升起的方向是東方，明白了動物可以移動，明白了好心情就是快樂。漢字是語言表達(dá)的方式，它是心靈的窗口，它讓我明白，世界不再單調(diào)，而是有各種各樣的情感。
漢字不是一個單一的`群體，它們有許多伙伴。古代詩歌，文章，詩歌和對聯(lián)聚集了許多漢字的力量，使世界變得更加美好。
漢字不是單一的形式。在書法家的筆下，它們栩栩如生。行書、楷書、草書、隸書，每個字在每種形式下都有不同的美，隸書古色古香，楷書端莊，草書奔放狂豪，行書流暢。它們一個個鳳舞龍翔、頓挫抑揚、生花妙筆、各具特長。
我相信，在一代代人的熏陶下，人們將為中國漢字而自豪、驕傲!中國漢字將在世界文字之巔俯視群雄!
中國漢字演講稿 14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
花兒感恩雨露，因為雨露潤甜了它的美麗；雄鷹感恩天空，因為天空給它展翅高飛的機(jī)會；我感恩漢字，因為漢字豐富了我的生活……
漢字，是我們中華民族傳播文明的無價之寶，它們并不是一個個僵硬的文字，而是有生命的。當(dāng)你看到“希望”這個詞時，它仿佛給了你堅持下去的動力；當(dāng)你看到“愛”這個字時，你會想起父母對你的一次次關(guān)愛；當(dāng)你看到“知識”這兩個字時，你就會想起一個個公式和字型，當(dāng)你看到“宇宙”這兩個字時，你就會想起它的無窮奧秘……
漢字，它有幾千年的歷史，在古老的'歷史長河中它隨處可見。它讓我懂得了許多，懂得了太陽升起的方向是“東”方，懂得了會動的生物叫“動物”，懂得了心情很好叫“快樂”。漢字是語言表達(dá)的方式，它是心靈的窗戶，是它讓我明白世界不再是單調(diào)的，而是有各種情緒的。漢字不是單個的群體，它們有許多伙伴。古詩、文章、詩歌、對聯(lián)，凝聚許多漢字的力量，它們使人間變得美好。
漢字并不是單一的形態(tài)，在書法家的筆下，它們顯得栩栩如生、惟妙惟肖。行書、楷書、草書、隸書，每個字在每種形式下都有不同的美，隸書古色古香，楷書端莊，草書奔放狂豪，行書流暢。它們一個個鳳舞龍翔、頓挫抑揚、生花妙筆、各具特長。
我相信，在一代代人的熏陶下，人們將為中國漢字而自豪、驕傲！中國漢字將在世界文字之巔俯視群雄！
中國漢字演講稿 15
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！
今天我演講的題目是：智慧中國——漢字。
中國，一個歷史悠久的國家，在世界悠久的歷史中贏得了桂冠。黃河洶涌的波濤帶走了多少星星，又過了多少年。就像一壇烈性酒，總是醇香濃郁。然而，漢字就像這條汩汩的河流中的一顆永恒的星，一個不朽的傳說。像一個牌子，印在中國的史記上。令后人，無不贊嘆其神奇。
漢字就像活著的孩子一樣，在信紙上開玩笑、玩耍，會讓你賞心悅目，心曠神怡。它的一點一點畫都是那么可愛。我們常常為這些方塊字動情，這體現(xiàn)了古人的思想和智慧。中國在這個歷史舞臺上舞蹈了五千年。所以我們不妨沿著漢字這條古道，品味一下歷史上漢字的奇韻。
讓我們從一個美麗的傳說開始：據(jù)說漢字是由一個叫倉頡的人創(chuàng)造的。一天，倉頡在荒野中發(fā)現(xiàn)了鳥兒的腳印。它們是斜的，多樣的，美麗的。于是，他仿照鳥類的足跡，創(chuàng)造了文字的筆畫，并根據(jù)事物的形狀和動態(tài)，開始創(chuàng)造文字——，這是創(chuàng)造文字的開端，有了漢字——甲骨文最原始的狀態(tài)。
后來公元前221年，戰(zhàn)爭肆虐，秦滅六國，秦始皇統(tǒng)一中國。自然漢字也統(tǒng)一了——篆書。這個歷史階段是漢字從松散到集中演變的一大步。篆書優(yōu)美、勻稱、流暢、細(xì)膩，是隸書之間的過渡。經(jīng)過時間的磨合，時代的巨變，漢字變成了現(xiàn)在的樣子。正是因為有了漢字，《史記》和《世說新語》，還有《墨寶》——，唐詩宋詞，元曲明小說，才流傳至今。漢字的魅力強(qiáng)于最強(qiáng)。有時候讓人驚嘆，讓人思考，有時候又像是同一首優(yōu)美的華爾茲，感人至深。漢字反映了人們的思想和感情，是獨特而豐富多彩的。說中國有智慧，為什么不說漢字有智慧？
詩人王曾在《贊漢字》中說：左右工整，簡潔而細(xì)致。它不僅是為了表達(dá)愿望，也是為了觀賞。是的，在漢字的演變過程中，有血有志的人都在刻苦練字。寫好字。顏真卿、劉公權(quán)、歐陽詢……他們的詞就像詩、畫、歌、曲。很有想象力。其中最著名的.是王羲之的《蘭亭序》。書中共有324個字，每個字都被王羲之塑造成一個鮮活的形象。感覺或坐著，或躺著，或走著，或走著，或跳舞，或唱歌。有26個不同形狀的“之”字，讓后人驚嘆于——，這就是漢字的魅力；這就是漢字的力量。
可以說漢字是世界上壽命最長的文字。它的音、形、意、韻都是獨一無二的。漢字是中國文化進(jìn)步的基石，是中國科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是全體中國人的財富。它就像一個無限的寶藏，它的意義會像你挖的一樣深。作為21世紀(jì)的中國青少年，學(xué)習(xí)、繼承和珍惜漢字文化是我們的責(zé)任。通常情況下，寫的時候要小心，打字要遠(yuǎn)離我們。發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。愛漢字也是愛國的表現(xiàn)。
漢字是詩意的文字；漢字是豐富多彩的文字；漢字是世界上獨一無二的！對世界，我們可以驕傲地說：我是中國人，我愛我們的文字！
謝謝大家！
中國漢字演講稿 16
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！
本次活動達(dá)到了預(yù)期目的，搭建了學(xué)生展示自己能力的平臺，引起了師生對漢字書寫的重視，激發(fā)了師生學(xué)習(xí)漢字的積極性。
我真誠地希望選手們從容鎮(zhèn)靜，仔細(xì)聽題，認(rèn)真書寫，完美展現(xiàn)自己的書寫功底和語文素養(yǎng)。袁鷹說：“漢字是每一個中國人的精神家園�！弊屛覀円源舜未筚悶槠鯔C(jī)，更加熱愛漢字，熱愛漢字文化。
但在活動中我們不難發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：一是出現(xiàn)一些常用字詞不會寫，錯別字，書寫中基本形體不到位的現(xiàn)象；二是雖基本形體到位，筆順卻嚴(yán)重錯誤，影響漢字的造形美；三是在書寫過程中由于膽怯、緊張等原因，造成會寫的字沒有寫出來。
為此，我們要做好以下幾件事：一要把寫字教學(xué)既作為語文教學(xué)的'內(nèi)容之一，又作為美育的重要方面。二是要養(yǎng)成愛寫字，能寫好字的素質(zhì)，要寫得出一手好字。三是把教師的學(xué)書之道向?qū)W生延伸，正確指導(dǎo)學(xué)生臨帖，提倡練寫毛筆字。四是開展好硬筆書法、毛筆書法展覽之類的活動，既倡導(dǎo)了寫字，又活躍了校園文化生活。
今后，每年都舉辦此項活動，希望學(xué)校能夠提高認(rèn)識、精心組織，將規(guī)范書寫融入課堂，與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新載體，務(wù)求實效，規(guī)范書寫要持之以恒、常態(tài)化。
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