畢業(yè)代表發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)代表發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有老師，表示最衷心的感謝！
今天，對(duì)我們初三1000余名同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)難忘的日子，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束，此時(shí)此刻，我們不但有著對(duì)未來(lái)的憧憬，更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)回顧和感悟初中三年這一路的成長(zhǎng)：課堂上，我們熱烈討論，積極展講；公寓里，我們靜心讀書，安靜休息；操場(chǎng)上，我們的隊(duì)伍最整齊，口號(hào)最響亮……我們不但學(xué)會(huì)了求知，還學(xué)會(huì)了合作；我們不但學(xué)會(huì)了生活，還學(xué)會(huì)了做人；我們不但學(xué)會(huì)了把握今朝，還學(xué)會(huì)了展望未來(lái)……
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝x，感謝老師，教會(huì)我們求知，教會(huì)我們做人。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的'精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí)此刻，我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲：謝謝您，老師，您辛苦了！
同時(shí)，作為一名學(xué)生會(huì)干部，我還想代表全體學(xué)生會(huì)干部，向同學(xué)們說(shuō)句話：這三年來(lái)，為了能讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，我們不知道曾批評(píng)過(guò)多少同學(xué)，沒(méi)收過(guò)多少本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，給多少個(gè)同學(xué)扣過(guò)分。如果哪個(gè)同學(xué)還在為此耿耿于懷的話，請(qǐng)?jiān)试S我在此向你說(shuō)一聲：對(duì)不起！其實(shí)同學(xué)們，在生活中，我們何嘗不想和每一個(gè)同學(xué)友好相處；在公寓里，我們又何嘗不想和你們一樣早睡一會(huì)兒。但作為一名學(xué)生會(huì)干部，我們都深深懂得自己的職責(zé)，我們都時(shí)刻牢記當(dāng)初加入學(xué)生會(huì)時(shí)的鏗鏘誓言。
此刻，我們每個(gè)學(xué)生會(huì)干部心里都想對(duì)大家說(shuō)一聲：我們付出了，我們永不后悔！在這充實(shí)的三年中，我們見證了x的一一次騰飛：校園環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，我們的學(xué)習(xí)條件也越來(lái)越優(yōu)越；許多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在這里召開，四面八方的老師走進(jìn)我們的課堂……這些都是母校的輝煌，也是我們的驕傲。光榮啊，身為x人！同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住，自己曾是x的學(xué)子！
最后，祝母校前程似錦！祝老師們幸福安康！祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
畢業(yè)代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在同學(xué)的畢業(yè)典禮上發(fā)言，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長(zhǎng)，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！百年田稻人才輩出，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師資隊(duì)伍，科學(xué)務(wù)實(shí)的教學(xué)方法，志誠(chéng)仁愛(ài)的良好校風(fēng)，鑄就了三湘歷史名校，我為我們的孩子能成為田稻學(xué)子感到驕傲和自豪。
回顧女兒高中三年的學(xué)習(xí)生涯，高三是最充實(shí)也是最深刻的一年，記得有一回女兒回家哭著跟我說(shuō)，文綜科目的老師都找她談話，說(shuō)她考試時(shí)心態(tài)不好，做題糾結(jié)。她也不知道應(yīng)該怎么辦，擔(dān)心在剩余的'不多的時(shí)間里改不過(guò)來(lái)，還怕老師就此放棄她。其實(shí)我心里何嘗不為她感到憂慮擔(dān)心？但是我看到了孩子身上更多的是希望，因?yàn)槔蠋熢谡宜勗�，說(shuō)明老師重視她、在幫助她；因?yàn)樗膯?wèn)題已經(jīng)很突出，能趁早解決；因?yàn)楹⒆酉矚g老師，有上進(jìn)心，也知道自己該努力。而我只需要給她一些鼓勵(lì)，讓孩子自信，便能使她勇敢地往前走。還有很多次，孩子每每提及老師，話末總是帶著感嘆，她感嘆老師堅(jiān)守崗位的不容易，每天十幾個(gè)小時(shí)的陪伴，是他們學(xué)習(xí)路上堅(jiān)實(shí)的后盾；感嘆每位老師心中信念的堅(jiān)定，她們不道苦不說(shuō)累，始終以最飽滿的姿態(tài)迎接每一節(jié)課；感嘆老師對(duì)每一位同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)懷，關(guān)注所有同學(xué)的健康發(fā)展，為學(xué)生們指點(diǎn)學(xué)習(xí)道路上的迷津……女兒對(duì)老師的尊重和喜愛(ài)，是所有同學(xué)都有的，也讓所有家長(zhǎng)都為之感動(dòng)和放心。每一次家長(zhǎng)會(huì)，女兒班主任鄧冬桂老師的發(fā)言讓我印象非常深刻。她代表學(xué)校無(wú)數(shù)次在家長(zhǎng)面前強(qiáng)調(diào)耐心與柔和在孩子身上的作用，不許我們給孩子太大壓力。那關(guān)切的眼神、那激情的話語(yǔ)和那堅(jiān)定的信念，無(wú)不讓家長(zhǎng)們感到充滿了動(dòng)力。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)，向敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝，感謝田稻為孩子們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的人民教師！
高三這一年，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，我為女兒在學(xué)校對(duì)面租了房子，讓她和外婆住。女兒講這個(gè)房子，是她高三收到的最好的禮物。她說(shuō)，她就喜歡一個(gè)人處理學(xué)習(xí)上的事務(wù)，她需要獨(dú)立的空間思考和摸索。其實(shí)我們做家長(zhǎng)的又何嘗不和她們一樣，想要她們快快長(zhǎng)大，處理好自己該面對(duì)的所有問(wèn)題，不要我們操心，但有時(shí)看到她和我們不相同的處事方式，又忍不住指出來(lái)告訴她，怕她耽誤。所有的高三學(xué)子和家長(zhǎng)們，在高三一年都過(guò)著苦行僧般的日子，當(dāng)然，這期間一定有修煉和蛻變。當(dāng)看到他們以自己年輕的身體和青春的激情挑戰(zhàn)睡眠的極限，提高著學(xué)習(xí)效率和時(shí)間賽跑；看到他們?cè)诟呷@一年努力奮進(jìn)，不拋棄不放棄，以赤子之心追尋夢(mèng)想；看到他們肩并肩地戰(zhàn)斗，相互鼓勵(lì)和支撐……我真的感到無(wú)比的寬慰，因?yàn)樗砷L(zhǎng)的步伐走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，她的路上有太多珍貴的寶藏，親愛(ài)的同學(xué)們，相信經(jīng)歷了這段特別的時(shí)光，未來(lái)的你們必將更加聰慧、更加強(qiáng)勁！
可愛(ài)的孩子們，高中三年的苦樂(lè)年華，你們經(jīng)歷著心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪，你們真的了不起！祝賀你們經(jīng)歷了如此嚴(yán)酷的高考復(fù)習(xí)的打磨，夯實(shí)了年輕時(shí)最重要的根基，但是我也期望你們常懷感恩之心，要永遠(yuǎn)記住培養(yǎng)你的母�！锏局袑W(xué)，這里有永遠(yuǎn)關(guān)心惦記你們、曾為你們無(wú)私奉獻(xiàn)的恩師，這里有你們成長(zhǎng)的足跡，你們?cè)谶@里揮灑過(guò)汗水，收獲過(guò)喜悅，難忘的校園生活將會(huì)永遠(yuǎn)留在你們的記憶中；你們還要珍惜同學(xué)的情誼，在三年里朝夕相處，學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，生活上互相幫助，結(jié)下了深厚的友情，這種友情將會(huì)伴隨著你們的一生。最后祝賀你們又將結(jié)束一段求學(xué)的歷程，開啟新的航路，書寫新的華章！祝愿你們有一個(gè)精彩燦爛的人生！在此，也衷心地祝愿各位老師身體健康，事業(yè)順利！家庭幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)代表發(fā)言稿3
尊敬的老師、同學(xué)門：
首先我代表全體高三學(xué)生向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那時(shí)因?yàn)槟銈儯蓯?ài)的老師，是你們的辛勞付出，是你們的'無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。你們知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們。
您獨(dú)特的個(gè)人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。這使同學(xué)們與你們之間產(chǎn)生的一股濃濃的師生情，在你們給予我們知識(shí)和能力，教給我們?nèi)松軐W(xué)同時(shí)，也把你們一顆顆無(wú)私的給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷的愛(ài)心獻(xiàn)給了我們，我們每個(gè)人應(yīng)該從心底喊出的一聲“謝謝老師”。
三年的時(shí)間對(duì)于我們的一生來(lái)說(shuō)是短暫的，但是這1095天在我們腦中卻是漫長(zhǎng)的，因?yàn)槿昀锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都將記在我們心中。記憶是美好的，或許我們不能只沉浸于對(duì)回憶的依戀。有緣千里來(lái)相會(huì)，我們?cè)谧母魑欢际怯芯壍摹Ｕ湎н@份緣分吧，因?yàn)檫^(guò)了今天，07屆畢業(yè)生就將成為我們學(xué)校的歷史。天下沒(méi)有不散的筵席。我祝愿，我也相信大家在今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中能創(chuàng)出輝煌業(yè)績(jī)。當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。我想這是我們報(bào)答老師最好的方式，老師們將為我們感到驕傲。
我們相信：今天我們以四中為榮，明天四中將以我們?yōu)闃s。我希望大家以后能常回學(xué)�？纯�，看看曾經(jīng)哺育我們的母校；看看曾經(jīng)牽著我們的手，引領(lǐng)我們從懵懂少年走向成功的老師們。
最后，我代表全體高三學(xué)生再次向所有的老師表示感謝，謝謝你們！
謝謝大家。
畢業(yè)代表發(fā)言稿4
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
我是___的家長(zhǎng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上，但我和所有的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿懷驕傲地來(lái)一起見證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為___的家長(zhǎng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的�；ǎ赃x擇這一火紅的花朵作為�；�，相信它的寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對(duì)孩子們愛(ài)，更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話。
首先，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，允許我代表你們，感謝___小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍：你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的`春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè)自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(zhǎng)，我們還要感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(zhǎng)，讓我們對(duì)孩子的未來(lái)多了一份把握，也對(duì)自己的成長(zhǎng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著孩子們?cè)趯W(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂(lè)學(xué)習(xí)中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
最后，祝愿___小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
畢業(yè)代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸代表20xx屆全體同學(xué)和大家分享我的畢業(yè)感言。
三年生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛昨天我們還穿著綠色的軍裝，一邊在好奇中張望，一邊在迷惘中成長(zhǎng)。20xx年的人們，喜歡大聲質(zhì)問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”，我想，真正重要的是：“時(shí)間留下了什么”。我曾經(jīng)這樣調(diào)侃自己：如果把我的小學(xué)生活比作蒙昧的歐洲中世紀(jì)，初中便是破舊立新的文藝復(fù)興。而高中生活，則像一場(chǎng)真正的個(gè)人革命，我開始認(rèn)真地省察自我，關(guān)注世界，開始把理想勾勒成更具體的模樣，開始為生命創(chuàng)造更多可能。我想，促使我高中期間改變的有兩點(diǎn)不可割舍的因素。其一，同學(xué)和老師；其二，品格與精神。
在，身邊的同學(xué)總是給我這樣的觸動(dòng)：永遠(yuǎn)無(wú)法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量所有人的優(yōu)秀。的確，有的人提筆一揮而就，文采驚艷四座；有的`人埋頭奮筆疾書，難題迎刃而解。同桌是考場(chǎng)上博古通今的學(xué)霸，后桌就是球場(chǎng)上力挫群雄的好手。在這里，我們一邊贊嘆，一邊仰望，誰(shuí)都有小小的不自信，但終敵不過(guò)大大的夢(mèng)想。三年間，有幸聆聽良師教誨。提起數(shù)學(xué)，我便想起鄭老師亦莊亦諧的課堂，我們?cè)谂醺勾笮χ袑?shù)學(xué)之美盡收眼底；提起物理，總難忘呂老師遒勁瀟灑的板書，物理規(guī)律的簡(jiǎn)潔與深刻在筆下一覽無(wú)余。良師不勝枚舉，他們學(xué)識(shí)與人格并蓄，耐心與關(guān)懷兼具。老師們，我找不到合適的詞語(yǔ)表達(dá)真誠(chéng)的敬佩與感激，只想告訴您：我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生！
XX人的優(yōu)秀離不開精神的支持。在這里，我們求知若渴，見賢思齊，我們驚嘆于語(yǔ)文課本中庖丁解牛的精湛技藝，流連于天體運(yùn)動(dòng)的神奇規(guī)律。你會(huì)為一道難題追著老師跑出教室，也會(huì)為一本好書在圖書館上下求索。在這里，我們充滿熱情，追逐夢(mèng)想，還記得那個(gè)為社團(tuán)策劃熬夜寫稿的身影，那個(gè)為籃球比賽刻苦練習(xí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我們百折不撓，堅(jiān)定執(zhí)著，這次考試中跌倒，就在下次考試中爬起。未來(lái)的日子，不論身處何方，請(qǐng)不要忘記我們高中時(shí)代的求知欲與好奇心，熱情與勇氣，堅(jiān)守與努力。求學(xué)的日子里，每個(gè)人都曾走過(guò)各自的坎途，也曾迷茫，也曾失落。但如今，我們都收獲了比三年前更好的自己，平靜，從容，堅(jiān)強(qiáng)，一顆更加強(qiáng)大的心也許就是成長(zhǎng)最好的禮物。今天的我們，依然滿懷希望，也依然充滿迷惘，我想，這也就是我們要告別母校，繼續(xù)走下去的原因：前方還有更加壯美的風(fēng)景等待我們欣賞！
即將離開母校，打點(diǎn)行囊，多了一個(gè)沉甸甸的“XX人”標(biāo)簽。這不僅是一種認(rèn)可，一種榮耀，更是帶上了神圣意味的責(zé)任。當(dāng)別人問(wèn)起母校，我們可以自豪地答出“鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！睍r(shí)，請(qǐng)別忘了，這份光榮需要每個(gè)XX人共同維系和傳承。在入校時(shí)，我們都熟悉這樣一句叮囑：“今天，我以為驕傲，明天，以我為自豪”。當(dāng)“明天”的大門即將向我們打開，請(qǐng)記得：你怎么樣，便怎么樣！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們?cè)俚酪宦曊渲�，祝福大家擁有一個(gè)豐收的六月；尊敬的老師們，祝您工作順利，桃李滿天下；祝福我們?nèi)⒛感Ｔ睫k越好！
謝謝大家！
畢業(yè)代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x（x）班的xxx。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了欄桿初中這個(gè)人杰地靈的知識(shí)殿堂；再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)培養(yǎng)。
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。欄初三年，一千多個(gè)的喜怒哀樂(lè)的日子就這樣匆匆走過(guò)，心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的雙眼，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)回望這一路的成長(zhǎng)：三年前，我們聚首欄初，滿懷夢(mèng)想，帶著期望。三年的時(shí)光總覺(jué)得還那么漫長(zhǎng)。炎炎烈日的軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上，我們隊(duì)伍整齊，口號(hào)嘹亮；才藝舞臺(tái)上，我們輕歌曼舞，激情滿腸；明亮的教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；課余時(shí)光，書頁(yè)飛舞，球兒奔忙，我們快樂(lè)健康。理化試驗(yàn)，我們漫游科技殿堂，火花迸濺，信心滿滿；體育加試，我們揮汗如雨，執(zhí)著訓(xùn)練，比毅力，比堅(jiān)強(qiáng)。校內(nèi)校外，我們颯姿英爽，青春陽(yáng)光。課堂上有我們勤奮好學(xué)、專注的眼神，國(guó)旗下、入團(tuán)儀式上有我們莊重嚴(yán)肅、認(rèn)真的臉龐……我們用自己的言行調(diào)和著最豐富的色彩；我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志描繪著最絢麗的青春。在這里，我們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了合作；學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了生活。我們懂得了：為了未來(lái)如何在今朝把一切好好把握……
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)睜開你們的`雙眼，回望我們走過(guò)這花季歲月留下的深深足跡�？纯催@曾經(jīng)為我們頒過(guò)獎(jiǎng)的講臺(tái)；那曾經(jīng)你追我趕的賽場(chǎng)；那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過(guò)的小路；這曾經(jīng)讓我們懂得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的飯?zhí)�；那曾�?jīng)歡聲笑語(yǔ)過(guò)的教室；那藏有青春夢(mèng)想的小床；這些與我們朝夕相處、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；那些曾經(jīng)與我們并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語(yǔ)，有我們酸澀的青春煩惱，有我們無(wú)窮的人生啟迪，更有我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝欄初，感謝老師陪我們度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的這段時(shí)期。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但——請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們心中有說(shuō)不盡，道不完的感激啊。
此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠(chéng)地向我們敬愛(ài)的老師鞠躬敬禮！同學(xué)們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
是老師揚(yáng)起了我們生命的風(fēng)帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導(dǎo)航，并將我們引入成功的港灣。無(wú)論我們走到哪里，老師們的教誨我們都將銘記心間！
三年的風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，繼承和發(fā)揚(yáng)著欄初求嚴(yán)務(wù)實(shí)的精神。我們證明著我們的實(shí)力，我們創(chuàng)造著我們的精彩……這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。離別，讓我們?cè)趫?zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時(shí)刻懂得了珍惜；畢業(yè)，讓一切都還未結(jié)束而又鄭重開始。從今天起，我們就要把欄初給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，再度踏上新的征程。未來(lái)的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個(gè)更好的自己。欄初雖然只是我們生命中的驛站，但欄初的一切將成為我們生命中的永恒！親愛(ài)的同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。三年的精心培育，又豈止是滴水？讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡曊嬲\(chéng)地感謝我們的學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
親愛(ài)的同學(xué)們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今天我們以欄初而驕傲，明天欄初因我們而自豪。最后，我真誠(chéng)地祝愿：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)代表發(fā)言稿7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們，各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
我是初三（10）班鄭暉耀同學(xué)的家長(zhǎng)，非常榮幸參加本次畢業(yè)典禮，與大家一起見證這一重要的時(shí)刻；見證大橋又一屆優(yōu)秀的初中學(xué)生畢業(yè)；見證同學(xué)們成長(zhǎng)的經(jīng)歷-----青春揚(yáng)帆，升入高一級(jí)中學(xué)。
在這特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)，感謝大橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師對(duì)同學(xué)們悉心的教導(dǎo)、親切的關(guān)懷，向你們道聲，謝謝！
三年來(lái)，同學(xué)們從當(dāng)初懵懂的少年到現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的青年，初中的成長(zhǎng)歷程，還歷歷在目。
記得孩子小升初時(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)被報(bào)考的三所初中同時(shí)錄取，最后還是選擇了大橋。初中幾年，在老師們的教導(dǎo)、幫助與關(guān)愛(ài)下，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，一路走來(lái)。
首先要感謝孩子的兩位班主任陳建忠老師和曹澄老師，是你們給予他鼓勵(lì)和關(guān)懷，提高了他的組織管理能力，使孩子全面發(fā)展，榮獲市級(jí)三好學(xué)生，多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)；感謝各科任課老師的諄諄教誨，是你們使孩子成績(jī)穩(wěn)步提高，四次榮獲校特優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金；還要特別感謝計(jì)算機(jī)組的高凌、李梁等老師，是你們的悉心指導(dǎo)，幫助孩子取得省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；更要感謝大橋中學(xué)，在這個(gè)良好的教育氛圍中，孩子擁有了感恩的心，學(xué)會(huì)了寬容、理解與尊重，獲得了非凡的自信，具有了較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，在大橋的三年中，你們走過(guò)了從少年到青年的蛻變，脫下了飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，戴上了金光閃閃的團(tuán)徽。 你們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，變得更加懂事了。怎能忘懷，課堂上，老師諄諄教誨，你們暢游在知識(shí)的海洋中，吮吸著知識(shí)的甘露；怎能忘懷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們揮灑汗水，奮勇爭(zhēng)先，鍛煉出強(qiáng)健的`體魄；藝術(shù)節(jié)上，你們踴躍參與，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，接受藝術(shù)的熏陶；怎能忘懷，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同譜寫了一個(gè)精彩的人生篇章。
這是個(gè)隆重的盛會(huì)，昨天，同學(xué)們滿懷著憧憬，跨入了無(wú)錫的中學(xué)名校---大橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)，記得母校的培育，母校的教誨，母校的榮光，記得父母對(duì)你們?nèi)男�。明天，你們將各奔東西，無(wú)論是去哪所中學(xué)，或是到更遠(yuǎn)的地方求學(xué)，母校都將是你們心中永遠(yuǎn)的豐碑！
同學(xué)們，今天，青春已經(jīng)在這里揚(yáng)帆啟航。初中畢業(yè)，是青春的一個(gè)逗號(hào)，也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。希望你們記住同學(xué)相互的祝愿，記住老師殷切的希望，更要記住家長(zhǎng)熱切的期望。前方的路還很長(zhǎng)，希望你們能腳踏實(shí)地，帶著希冀，帶著追求，一步步朝自己的夢(mèng)想努力前行。
海闊天高，相信你們一定會(huì)走向美好的彼岸，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們的夢(mèng)想定會(huì)成真！今天，大橋是你們的光榮，明天，你們一定能成為大橋的榮光！
最后，再次感謝大橋的培育之恩。祝愿同學(xué)們天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)；祝愿老師身體健康，家庭幸福，桃李滿天下；祝愿大橋校業(yè)長(zhǎng)青，成為錫城永遠(yuǎn)的驕傲！
謝謝大家!
畢業(yè)代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六(6)班xxx的媽媽。
今天是個(gè)好日子。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長(zhǎng)代表的身份在此發(fā)言，感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。
借此機(jī)會(huì)，我首先要代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué)，對(duì)一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè)的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空；是你們用美的陽(yáng)光，愛(ài)的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來(lái)了今天這個(gè)綠草如茵，繁花似錦的春天；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無(wú)怨無(wú)悔的'青春，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌！
孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！家長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)感激你們！
春風(fēng)化雨，吹開了滿山的鮮花；桃李無(wú)語(yǔ)，結(jié)出了累累的碩果。同學(xué)們，七年來(lái)，你們?cè)谝粚?shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露，吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，茁壯成長(zhǎng)。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長(zhǎng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，圓満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠(yuǎn)航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭(zhēng)朝夕，斗志昂揚(yáng)，像雄鷹一樣展翅搏擊長(zhǎng)空。我堅(jiān)信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。
今天，你們以昌邑一實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮；明天，昌邑一實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以你們?yōu)橐?/p>
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真，前程似錦！祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福!祝愿昌邑一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加美好！
畢業(yè)代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
剛從考場(chǎng)上下來(lái)，我們又迎來(lái)了這個(gè)特別的時(shí)刻，我是楊東蘭，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們表示最衷心的感謝！謝謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝你們?nèi)陙?lái)的精心培育，謝謝你們給了我們享用一生的智慧和力量！
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念！生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣；生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年，是見證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的`一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢(mèng)想！
今天，就要離開這個(gè)曾留下我們?cè)S多美好記憶的地方，我最忘不了的是我敬愛(ài)的老師，忘不了您批改時(shí)專注的目光，忘不了您激情四射的課堂，忘不了您語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到你的案前，我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答！在這里，我代表高三全體同學(xué)對(duì)所有為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)一聲：“老師！謝謝您！您辛苦了！”同學(xué)們，三年前，我們輕輕的到來(lái)，三年后的今天，我們又要悄悄地離開，請(qǐng)?jiān)陔x別之時(shí)，再多看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐，那和藹的笑靨，珍藏著我們的青春激情，那充滿關(guān)愛(ài)的眼神，閃耀著對(duì)我們真誠(chéng)的期待！同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐�，彼此互相攜手，互相鼓勵(lì)，追逐心中的夢(mèng)想吧！人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過(guò)了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向五湖四海、天涯海角。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀(jì)念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向
理想的彼岸吧！
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡�，�?duì)精心培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！祝母校繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，祝老師們身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
發(fā)言人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)代表發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。六期勤學(xué)苦練，三載春華秋實(shí)，一千多個(gè)日日夜夜的歡笑與汗水，學(xué)習(xí)時(shí)的收獲，玩耍時(shí)的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學(xué)間的友誼，師生間的默契，都會(huì)隨著歲月成長(zhǎng)變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競(jìng)選的失意，爭(zhēng)吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時(shí)的勇氣與動(dòng)力，周密的備考，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí)，考場(chǎng)上的意氣風(fēng)發(fā)將是對(duì)這段奮斗歲月最好的`銘記。時(shí)光無(wú)聲跨越夏日的六月，我們沉穩(wěn)地經(jīng)過(guò)中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業(yè)的季節(jié)最終到臨。
三年前，我們初來(lái)長(zhǎng)梅的時(shí)候，帶著懵懂與向往開始了三年精彩的初中生活，嶄新的校園，嶄新的班級(jí)，在我們富有激情與創(chuàng)造力的長(zhǎng)梅學(xué)子手中，變得充滿生機(jī)。我們彼此相識(shí)，慢慢磨合，進(jìn)入了三年來(lái)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓(xùn)時(shí)昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)給自己訂下的豪情壯志，記得班會(huì)上獨(dú)抒己見妙語(yǔ)連珠，記得田徑場(chǎng)上奮力拼搏只為集體贏得榮譽(yù)，記得校園中的春花秋月，記得校園里的草木枯榮，記得同學(xué)們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻(xiàn)。
無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現(xiàn)，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得教學(xué)樓走廊前的叢叢長(zhǎng)藤，夏天綠溢欄桿，生機(jī)勃勃，我還記得球場(chǎng)邊的那盞燈，秋天發(fā)光發(fā)熱，傲然獨(dú)立，我還記得教學(xué)樓前的提示語(yǔ)，冬天醒目張揚(yáng)，溫暖美好，就這樣走過(guò)三年，長(zhǎng)梅的校園生機(jī)勃發(fā)，用濃墨重彩構(gòu)建了我們的青春！
我相信每位同學(xué)在三年中都成長(zhǎng)了許多，由幼稚走向成熟，由沖動(dòng)走向沉穩(wěn)，由無(wú)知走向睿智，成長(zhǎng)的感覺(jué)是欣慰與美好的，我們現(xiàn)在不再是只會(huì)看喜羊羊的蓬頭小兒，我們是有知識(shí)有能力的意氣少年。而我們最應(yīng)當(dāng)感謝的是我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄，對(duì)我們的關(guān)心與培養(yǎng)，使長(zhǎng)梅第一屆就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛(ài)的老師，三年時(shí)間中傳道授業(yè)解惑，三尺講臺(tái)上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞，三年來(lái)，是他們?yōu)槲覀冊(cè)诤棋珜W(xué)海中指明方向，是他們?cè)谖覀兠悦o(wú)助時(shí)給我們送來(lái)希望，是他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航，老師們對(duì)我們的辛勤付出，我們將永遠(yuǎn)難以報(bào)答。
在這里我謹(jǐn)代表20xx級(jí)學(xué)子向全體老師給與最誠(chéng)摯的問(wèn)候，老師，你們辛苦了！同學(xué)們，我們是最好的伙伴，一起度過(guò)了最美的年華，無(wú)論日后身處何地，我們都不會(huì)忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達(dá)美麗的問(wèn)候。天下沒(méi)有不散的宴席，初中生活終將結(jié)束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啟，我相信，有著樸實(shí)沉毅校訓(xùn)的指示，我們的明天定將更加絢麗！
發(fā)言人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)代表發(fā)言稿11
尊敬的張園長(zhǎng)、各位老師：你們好！
在座的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好!
我是大大二班***的媽媽，我很高興來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。
今天，對(duì)于畢業(yè)班的孩子來(lái)說(shuō)，離別的腳步越來(lái)越近，我們的小朋友、老師、家長(zhǎng)，一定是既喜悅又難舍的，但是孩子總會(huì)慢慢長(zhǎng)大，讓我們放下所有的不舍，用喜悅的心情來(lái)告別幼兒園吧。
經(jīng)過(guò)三年多的幼兒園生活，相信許多家長(zhǎng)和我一樣，發(fā)現(xiàn)孩子有了許多可喜的變化，能夠自己的事情自己做，有自己的好朋友，學(xué)會(huì)分享與關(guān)愛(ài)，而且認(rèn)識(shí)很多字，熟練地做加減法，唱歌跳舞做游戲都很積極，特別是能跟大人談心和交流等等，孩子們漸漸成長(zhǎng)為自信、開朗、勇敢的小大人，這些，都離不開幼兒園老師們的專業(yè)化教育和細(xì)心的關(guān)愛(ài)。
所以，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班的家長(zhǎng)們，向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝！感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的真心付出，感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們探索知識(shí)的.海洋；感謝你們耐心的呵護(hù)與引導(dǎo)，成就孩子們童年的快樂(lè)和成長(zhǎng)；更感謝金色陽(yáng)光幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè)的、是幸福的。
其次，我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們，你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了！我想，小朋友們一定不會(huì)忘記你們最親愛(ài)的老師，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們，讓我們共同記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)順利，快樂(lè)長(zhǎng)大！
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝金色陽(yáng)光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
畢業(yè)代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我很榮幸，作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。20xx年6月30日，我們將迎來(lái)人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是我們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn)，它將翻開我們學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我的前程燦爛如星!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了漢豐一校這一神圣的殿堂。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光；教室里銘刻下了我們求知的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿；藝術(shù)廳里回蕩著我們洪亮的歌聲；綠蔭下留著我們暢談理想的諍諍誓言，還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們?cè)谛@里留下的歡聲笑語(yǔ)，更帶不走我們對(duì)母校深深的眷戀。此時(shí)此刻，請(qǐng)同學(xué)們大聲對(duì)母校說(shuō)：漢豐一校，我愛(ài)你！
在這里，讓我們對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。師恩難忘呀！我提議：同學(xué)們面向我們敬愛(ài)的老師，舉起右手，敬禮！讓我們深情地對(duì)老師道一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
在這里，我也想對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心。未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的.權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，讓我們用百倍的熱情投入到最后兩周的學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)父母。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
最后，讓我們共同祝愿:同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓；老師們，身體健康，事業(yè)蒸蒸日上；漢豐一校，明天更輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，劈荊斬刺，現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點(diǎn)上。今天，我能代表九年級(jí)班主任登臺(tái)發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我代表九年級(jí)全體班主任向領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心：我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn)，給家長(zhǎng)，給學(xué)校，給社會(huì)交一份滿意的答卷。
回顧三學(xué)年來(lái)的237班的教育教學(xué)工作以及前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我在班級(jí)管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)以及與家長(zhǎng)溝通等方面有點(diǎn)感慨。
第一，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。
做好班級(jí)常規(guī)管理，維護(hù)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也是班級(jí)管理的核心工作。要做好班級(jí)日常管理工作形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)單靠班主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才能形成強(qiáng)大的凝聚力，形成學(xué)生的自我管理機(jī)制。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，多讓學(xué)生自己動(dòng)手，讓他們表現(xiàn)自己，鍛煉自己，提高管理能力，養(yǎng)成自覺(jué)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了加強(qiáng)相互約束力，我把本班同學(xué)分為9個(gè)責(zé)任小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本組同學(xué)的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)。在紀(jì)律上，實(shí)行責(zé)任連帶制，如小組一人違紀(jì)，全組受處罰；在學(xué)習(xí)上以小組為單位進(jìn)行綜合實(shí)力評(píng)比。
第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
班主任應(yīng)團(tuán)結(jié)全體老師，調(diào)動(dòng)一切積極因素利用各種機(jī)會(huì)和任課老師交流，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是什么？這樣班主任和任課就能夠更全面的了解這些學(xué)生，七科老師對(duì)這些學(xué)生齊抓共管，，發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學(xué)生始終有這種感覺(jué)：九年級(jí)啦，學(xué)校和老師都挺重視我的，我應(yīng)該更加努力讀書。
第三，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，每次月考后，及時(shí)總結(jié)班里情況，對(duì)待考得好的學(xué)生與他們找出不足之處。考得不好的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鼓舞他們的士氣。
對(duì)待尖子生，鼓勵(lì)其獨(dú)立的思維方式，鼓勵(lì)其保持和發(fā)展良好的個(gè)性。我自己認(rèn)為只需鼓勵(lì)和尊重他們的學(xué)習(xí)方式和思維方式，鼓勵(lì)他們保持個(gè)性成長(zhǎng)，就夠了，沒(méi)有必要約束很多，因?yàn)橛行﹥?yōu)秀生的智力比我們當(dāng)老師的要強(qiáng)的多，所以干涉太多反而影響到他們的思維，所以只需鼓勵(lì)和正面教育即可。
從本學(xué)期開學(xué)初我就提出抓邊緣學(xué)生，其實(shí)邊緣學(xué)生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學(xué)生一定有不同的問(wèn)題存在，比如學(xué)習(xí)缺乏毅力，懶惰，時(shí)間觀念不強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定等；他們既想取得好成績(jī)又不想去下功夫，只有心動(dòng)沒(méi)有行動(dòng)，這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對(duì)待他們。能促進(jìn)一個(gè)是一個(gè)，不輕言放棄！在工作期間，我強(qiáng)化他們的升學(xué)意識(shí)，分析他們的優(yōu)勢(shì)與不做之處，每個(gè)時(shí)段給他們定一個(gè)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生定的目標(biāo)一定是跳一跳，夠得著的。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是一個(gè)難點(diǎn)，我們不要放棄任何一名學(xué)生，后進(jìn)生同其他學(xué)生一樣都有渴望得到家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的尊重與愛(ài)撫的心理需要。但由于學(xué)習(xí)成績(jī)差或某些行為習(xí)性差，很難達(dá)到家長(zhǎng)和老師的期望，因而經(jīng)常受到指責(zé)和批評(píng)，或由于家長(zhǎng)長(zhǎng)期的溺愛(ài)而形成驕橫傲慢，唯我獨(dú)尊、誰(shuí)也惹不得的過(guò)度自尊心理，引起教師和同學(xué)的反感。長(zhǎng)期下去，他們便漸漸產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理，要么意志消沉、自暴自棄、惴惴不安回避現(xiàn)實(shí)。要么走向另一個(gè)極端——玩世不恭，“破罐子破摔”，形成明顯的懷疑心理、戒備心理、逆反心理。我就利用他們平時(shí)喜歡上網(wǎng)玩Q的愛(ài)好，同他們進(jìn)行網(wǎng)上交流，通過(guò)一段時(shí)間的聊天，消除了他們對(duì)我的對(duì)抗心理，而后對(duì)他們采用外松內(nèi)緊的辦法，經(jīng)常關(guān)心他們生活中的細(xì)節(jié)小事，細(xì)節(jié)往往最讓人忽視，但也是最為感動(dòng)人的地方。這樣讓他們覺(jué)得在老師的心中有地位，由原來(lái)的回避，疏遠(yuǎn)老師到主動(dòng)接近，信任老師，從而由被動(dòng)受教育變?yōu)橹鲃?dòng)自愿接受老師的教育。
第四，與家長(zhǎng)的溝通是一種藝術(shù)。
得到家長(zhǎng)的理解和支持是我打好這一戰(zhàn)的一個(gè)重要條件�，F(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝，每一個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)喜歡聽老師只訴說(shuō)罪狀，特別是多次向家長(zhǎng)投訴，家長(zhǎng)也對(duì)你有反感，甚至對(duì)學(xué)生的教育也起不到作用，尤其多次用家長(zhǎng)來(lái)壓學(xué)生更會(huì)造成學(xué)生對(duì)你反感，所以，投訴學(xué)生也要看他犯的錯(cuò)誤是否嚴(yán)重，一般的錯(cuò)誤老師能解決的就不必要投訴了。老師向家長(zhǎng)投訴學(xué)生時(shí)要多抓住孩子的`閃光點(diǎn)表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、成就，如：他的考試成績(jī)提高了，他常幫老師收作業(yè)，他自動(dòng)幫人打掃衛(wèi)生，他的字寫工整了等。家長(zhǎng)在聽了這些好話后，自然能聽得進(jìn)去老師訴說(shuō)孩子的其他缺點(diǎn)。有時(shí)我們也要因人而異，運(yùn)用不同語(yǔ)言。老師與家長(zhǎng)語(yǔ)言不通，或受教育程度不一致，不注意語(yǔ)言的運(yùn)用，就難以溝通。對(duì)于受教育程度低，平常也不關(guān)心教育的家長(zhǎng)，溝通時(shí)就要找好切入點(diǎn)，滿口“教育理念”，家長(zhǎng)哪里聽得懂。應(yīng)針對(duì)不同對(duì)象，轉(zhuǎn)化成家長(zhǎng)能理解的語(yǔ)言，才能達(dá)到溝通的目的。用電話溝通時(shí)要注意電話中的語(yǔ)辭和聲調(diào)。電話看不到對(duì)方表情，所有的感覺(jué)、印象都來(lái)自電話中的聲音，不論家長(zhǎng)的語(yǔ)氣、言語(yǔ)如何？老師要懂得控制自己的情緒。稱贊肯定時(shí)，語(yǔ)氣要堅(jiān)定；訴說(shuō)孩子問(wèn)題時(shí)，語(yǔ)氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場(chǎng)合不要在家長(zhǎng)面前說(shuō)他孩子的缺點(diǎn)，因家長(zhǎng)是要面子的，這樣會(huì)適得其反，不但家長(zhǎng)不聽你的，而且也會(huì)失去家長(zhǎng)對(duì)你的威信。
另外，班主任還可以設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌，沖刺中考的口號(hào)，目標(biāo)上墻等，積地營(yíng)造中考的氛圍。 各位老師，學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們，將2015年的中考重任托付給了我們，我們自當(dāng)竭盡全力，共同繪制向陽(yáng)中學(xué)美好的藍(lán)圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨礪終將策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”，我堅(jiān)信：2015年6月，向陽(yáng)中學(xué)中考會(huì)更加碩果飄香，向陽(yáng)中學(xué)7月的笑臉將更燦爛！
最后祝各位同事身體健康，合家幸福，謝謝大家。
畢業(yè)代表發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子；三年前，我們踏進(jìn)了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌；一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵(lì)和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；今天，我們甚至能感覺(jué)自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
三年了，建平教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí)，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐，那學(xué)農(nóng)時(shí)在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國(guó)慶通宵前不眠不休的'排練，那五月歌會(huì)時(shí)一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場(chǎng)上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊？
三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機(jī)會(huì)，感動(dòng)建平教會(huì)我們感恩，南京行教會(huì)我們銘記歷史，國(guó)慶通宵教會(huì)我們心系祖國(guó)，社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺(tái)，讓我們成長(zhǎng)，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì)到方塊字書寫出的美好，活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們
喚起了對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會(huì)生活的人才會(huì)更幸�！�
好像再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師，再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。
今天，我們終于成了名副其實(shí)的高三畢業(yè)生，我們即將迎來(lái)高考，迎來(lái)準(zhǔn)備了十二年的挑戰(zhàn)。尤記得，“今天我以建平為榮，明天建平以我為榮”的校訓(xùn)在踏進(jìn)這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實(shí)兌現(xiàn)這個(gè)莊嚴(yán)的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個(gè)驕傲。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近，我們不應(yīng)為即將到來(lái)的高考緊張，不會(huì)為即將告別的中學(xué)時(shí)代而感到悲傷，請(qǐng)相信，我們一起努力過(guò)、奮斗過(guò)，有了這充實(shí)的一年，一切的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
今天，我們還將迎來(lái)自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會(huì)的事情，帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們，帶著一種共生意識(shí)在社會(huì)中與他人和諧相處，帶著一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們不會(huì)惶惶不安�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毕嘈盼覀儯ㄆ�?jīng)]有失敗者！
也許今天以后，我們將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起坐在這里，舉行屬于我們9屆的盛會(huì)，但是，無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們都一定還會(huì)記得這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，在未來(lái)達(dá)成自己的理想！祝建平的明天更美好！
畢業(yè)代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行東大街小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向關(guān)心我們六年級(jí)學(xué)習(xí)，生活的校領(lǐng)導(dǎo)表示真心的感謝，向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，為了同學(xué)們健康成長(zhǎng)。奉獻(xiàn)心血，與智慧的老師們致以崇高的敬意。
同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書，六年的時(shí)光，20xx多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這是一段不平凡的人生旅程，在這段旅程中，你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛(ài)你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，朝夕相處的同學(xué)成為你們學(xué)習(xí)道路上的`摯友啊，母校憂郁的育人環(huán)境，把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成了一名知識(shí)豐富，朝氣蓬勃的少年，六年的光陰，母校的每一個(gè)角落，留下了你們多少歡聲笑語(yǔ)。校園的每一寸土地，留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言，驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切，就好像發(fā)生在昨天。每位老師都不會(huì)忘記沐浴書香，你們無(wú)限的享受著自己的童年歲月。大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀，肆意的在課堂上飛揚(yáng)。一篇篇美文，無(wú)盡的遐想，盡情的在筆尖上揮灑。著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
今天你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)，未來(lái)的新生活中將充滿荊棘坎坷和更多的挑戰(zhàn)，在此，我想給你們提兩點(diǎn)希望。希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮，一份耕耘，一份收獲，所有的成績(jī)的取得都離不開勤奮二字，腳踏實(shí)地海岸讓路。持之以恒高山可移，只要大家腳踏實(shí)地，勤奮耕耘，一定會(huì)讓你們的人生舞臺(tái)演繹出更多的精彩，希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩的優(yōu)良校風(fēng)。在高一級(jí)學(xué)府里繼續(xù)保持良好的行為習(xí)慣，踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生！
再見了，孩子們。六年前，東小是你們成長(zhǎng)的搖籃。六年后，母校還會(huì)張開雙臂，做你休憩的港灣。在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候。老師給你道一聲：一帆風(fēng)順！祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天。
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