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    母校校慶演講稿

    時(shí)間:2024-05-23 16:01:07 演講稿 我要投稿
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    母校校慶演講稿

      演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的母校校慶演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

    母校校慶演講稿

    母校校慶演講稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,xx大學(xué)的校友和師生員工們:

      大家好!

      桃花盛開(kāi),滿目芳菲的四月,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)xx周年校慶慶典活動(dòng)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓校友表示熱烈的歡迎!向xx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長(zhǎng)的各界人士表示衷心感謝!

      xx年前,19xx年x月,13名風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識(shí),以心系職業(yè)教育,情牽莘莘學(xué)子的情懷,帶領(lǐng)創(chuàng)辦了xx大學(xué),從此拉開(kāi)了我市職業(yè)教育的序幕,xx大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。xx年來(lái),xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑,幾經(jīng)周折,又不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專(zhuān)業(yè)近20xx名學(xué)生,xx大學(xué)“面向全國(guó),服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。xx年來(lái),我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的`學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。

      斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑。xx年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月,積淀下沉沉履步,xx年崢嶸穿透純凈書(shū)聲,抒寫(xiě)出精彩華章。xx年的拓荒播種,這里已成為一片沃土,xx年的鍥而不舍,這里已成為人才的搖籃,xx年的上下求索,這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

      xx年艱苦求索,彪炳千秋;xx年春華秋實(shí),絢麗奪目。xx大學(xué)x余名師生員工同舟共濟(jì),用“團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭(zhēng)先”的xx大學(xué)精神譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī),鑄造了xx大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

      回首往昔,我們驕傲;展望未來(lái),我們向往;恩承蔭庇,我們感激;承前啟后,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌,未來(lái)如詩(shī),如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月,千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情,長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。

      成就是昨天的句號(hào),開(kāi)拓是永恒的主題。在新的歲月里,在新的征程中,我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律,狠抓校園建設(shè),積極推進(jìn)名師工程,繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信:xx大學(xué)的明天會(huì)更燦爛!

    母校校慶演講稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、各界朋友們:

      大家好!

      這天,××大學(xué)迎來(lái)90周年華誕。在此,我謹(jǐn)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和幫忙我校改革、建設(shè)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、各界朋友致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

      多年來(lái),黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、國(guó)家部委和××省委、省政府高度重視學(xué)校的改革、建設(shè)與發(fā)展,××省委、省政府舉全省之力支持我校的改革、建設(shè)和發(fā)展,并確立了將××大學(xué)建設(shè)成為高水平研究型大學(xué)的宏偉目標(biāo)。

      生機(jī)在融合中勃發(fā),活力在奮進(jìn)中顯揚(yáng)。近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大校友、社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫忙和全體師生的共同努力下,我校抓住機(jī)遇,改革創(chuàng)新,堅(jiān)持“育人為本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的辦學(xué)理念和“崇德尚能、知行合一”欣逢盛世,喜迎華誕。90周年校慶是××大學(xué)發(fā)展史上的`又一里程碑,是承前啟后、開(kāi)放辦學(xué)的新契機(jī),是合作共贏、再鑄輝煌的新起點(diǎn)。我們將本著“熱烈、隆重、節(jié)儉、高效”的原則,以“九秩華誕、舉校歡慶、回溯源流、共襄盛業(yè)”為主題,舉行建校90周年慶典、中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇、捐資助學(xué)等系列活動(dòng),總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,凝聚力量,交流合作,為建設(shè)高水平新型綜合性大學(xué)而努力。

      根脈相連,心手相牽。我們海內(nèi)外校友相聚××,感受母校變化,重溫恩師教誨,回憶花樣年華,尋覓書(shū)生意氣。我們誠(chéng)摯歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和友好同仁親臨,共襄華誕盛會(huì),同創(chuàng)完美未來(lái)!

    母校校慶演講稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、大學(xué)的校友和師生員工們:

      大家好!

      桃花盛開(kāi),滿目芳菲的四月,我們?cè)谶@里隆重舉行。大學(xué)二十周年校慶慶典活動(dòng)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表大學(xué)校xx領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓校友表示熱烈的歡迎!向xx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長(zhǎng)的各界人士表示衷心感謝!

      二十年前,1985年11月,13名風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識(shí),以心系職業(yè)教育,情牽莘莘學(xué)子的情懷,帶領(lǐng)創(chuàng)辦了xx大學(xué),從此拉開(kāi)了我市職業(yè)教育的序幕,xx大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來(lái),大學(xué)歷經(jīng)滄桑,幾經(jīng)周折,又不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的`不足百名學(xué)生到如今的5系28專(zhuān)業(yè)近20xx名學(xué)生,xx大學(xué)“面向全國(guó),服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來(lái),我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。

      斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月,積淀下沉沉履步,二十年崢嶸穿透純凈書(shū)聲,抒寫(xiě)出精彩華章。二十[網(wǎng)找各類(lèi)范文,到網(wǎng)]年的拓荒播種,這里已成為一片沃土,二十年的鍥而不舍,這里已成為人才的搖籃,二十年的上下求索,這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

      二十年艱苦求索,彪炳千秋;二十年春華秋實(shí),絢麗奪目。xx大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟(jì),用“團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭(zhēng)先”的xx大學(xué)精神譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī),鑄造了xx大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

      回首往昔,我們驕傲;展望未來(lái),我們向往;恩承蔭庇,我們感激;承前啟后,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌,未來(lái)如詩(shī),如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月,千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情,長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。

      成就是昨天的句號(hào),開(kāi)拓是永恒的主題。在新的歲月里,在新的征程中,我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律,狠抓校園建設(shè),積極推進(jìn)名師工程,繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信:xx大學(xué)的明天會(huì)更燦爛!

    母校校慶演講稿4

    親愛(ài)的老教友們:

      你們好!

      歲月匆匆又匆匆,一轉(zhuǎn)眼三十年過(guò)去了。

      親愛(ài)的朋友們,站在這里的我,能喚起你們?nèi)昵暗幕貞浢?還記得那位坐在教室一角,土里土氣的黃毛丫頭嗎?那就是我。時(shí)間總是那么無(wú)情,不管你愿意不愿意,不僅將我也將你們的雙鬢染上了白霜,昔日的少男少女而今已成為老頭老太,我們中的不少人想必已當(dāng)上了爺爺奶奶,這是無(wú)法拒絕的自然規(guī)律所致,我們又何必去慨嘆歲月的無(wú)情?青少年時(shí)代的'我們飽嘗了恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的歡樂(lè),今天正步人老年的我們,不也有各自家庭幸福、事業(yè)成功的喜悅嗎?再看看我們的母校吧!眼下到了不惑之年,她卻變得更加年輕壯美了,看著眼前的校園,能不勾起我們那母親般的深情熱愛(ài)嗎?她是撫育我們成長(zhǎng)的搖籃,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們龍騰虎躍的身影,教室里有我們渴求知識(shí)的眼神,在這美麗的校園土地上,留有我們辛勤攻讀苦澀的汗水,有我們歪歪斜斜前進(jìn)的腳印。今天大家既然來(lái)了,就讓我們攜起手來(lái),去尋找當(dāng)年的足跡吧。

      三十年在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是短暫的一瞬,然而我們的祖國(guó),我們的母校,我們自己卻發(fā)生了驚人的變化。今天大家來(lái)到母校,同歡共慶母校四十華誕,說(shuō)明我們每個(gè)人都懷著一份厚厚的師生情,燃燒著火焰般熾熱的同學(xué)愛(ài)。作為在母校工作的我當(dāng)盡地主之誼,衷心祝愿我們的老師健康長(zhǎng)壽,事業(yè)成功!

      祝愿我們的同窗家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝在校的小弟弟、小妹妹好好學(xué)習(xí)、天天向上!

      謝謝大家!

    母校校慶演講稿5

      這天我們相聚在那里舉行盛大的慶典,我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀,對(duì)各位來(lái)賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。

      這天深?lèi)?ài)著母親的孩子們,回來(lái)了,從大洋彼岸,從西部邊陲到瀟湘秀水,他們是我們學(xué)友的驕傲,他們的成就也深深激勵(lì)著我們每一位學(xué)子,成為我們的榜樣,人生的楷模。

      xxx年,在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,學(xué)校十五、211工程建設(shè)的開(kāi)展,奧運(yùn)場(chǎng)館落戶(hù)于校內(nèi),校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善,?蒲薪(jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高,學(xué)校的師資力量和科研潛力得到了不斷的提升。

      在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,我們深切地感受到了一種力量,這種力量激勵(lì)著我們主動(dòng)去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去應(yīng)對(duì)失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,站在新的`起跑線上我們,任重而道遠(yuǎn)。

      今后的日子里,我們也將遍布祖國(guó)山河,世界各地,想象著再過(guò)若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在xxx大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),飛多高,xxx大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

      作為一個(gè)學(xué)校,xxx年并不悠久,但是它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。xxx大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著,我們堅(jiān)信在各級(jí)的殷切棋盤(pán)下,在全體師生的共同努力下,xxx大學(xué)的明天必須會(huì)更加完美。

      讓我們衷心祝愿母校在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展。多謝大家。

    母校校慶演講稿6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友、老師們、同學(xué)們:

      大家下午好!

      我們滿懷希望迎來(lái)了中山中學(xué)40年校慶。40年風(fēng)雨兼程,40年艱苦創(chuàng)業(yè),中山中學(xué)經(jīng)歷了半耕半讀的艱苦歲月,上世紀(jì)80年代在全州率先試辦了3+1職業(yè)班,推動(dòng)了當(dāng)時(shí)全縣農(nóng)村中學(xué)職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了重要作用,得到了干部群眾的好評(píng),在中山鄉(xiāng)教育史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。 40年來(lái),中山中學(xué)在各級(jí)黨委、政府及教育主管部門(mén)的`領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校得到了長(zhǎng)足發(fā)展。今天,我們看到了一個(gè)嶄新的中山中學(xué),我們?yōu)橹猩街袑W(xué)感到驕傲和自豪。

      中山中學(xué)將肩負(fù)新的歷史使命,以更加強(qiáng)健的活力,秉承中山中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),譜寫(xiě)更加絢麗的時(shí)代華章。 我相信:中山中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

      我相信:中山中學(xué)老師們一定會(huì)把學(xué)生教育得更好。

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友、老師們、同學(xué)們,身體健康、萬(wàn)事如意!

      祝中山中學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

      謝謝大家!

    母校校慶演講稿7

    尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo):

      正值母校校慶之際,致信一封,以表達(dá)我對(duì)母校的祝賀之情。

      20xx年11月1日是母校八十年校慶之日,很遺憾,沒(méi)有辦法親自參加,遠(yuǎn)在西南的99級(jí)學(xué)子仍向母校獻(xiàn)上最衷心的祝福,希望母校能在今后的日子里再創(chuàng)輝煌!

      作為xxxx屆畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼間從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)兩年了,從母校獲得的知識(shí)與能力使我們?cè)趦赡甑拇髮W(xué)生活中獲益匪淺。如今,每每回想起在校的那段日子――老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互助友愛(ài)、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、豐富多彩的課余生活――所有這些,不但成為我們記憶中寶貴財(cái)富,也成為我們?cè)诖髮W(xué)中工作、生活能力體現(xiàn)的源泉。到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟,一個(gè)人的中學(xué)時(shí)代是其價(jià)值觀、世界觀形成的重要階段,感謝學(xué)校所營(yíng)造的XXX、平等、正直向上的風(fēng)氣,使我們學(xué)會(huì)了,成為一個(gè)真正的'人比單純地學(xué)習(xí)知識(shí)更加重要。

      現(xiàn)在的我們,在法學(xué)的殿堂中暢游,卻時(shí)刻未敢忘記母校教給我們的“尚德、睿智、唯實(shí)、創(chuàng)新”。作為今后法律天平的執(zhí)掌者,我們愈加感受到這種精神的可貴,正是在這種精神的指引下,我們逐漸領(lǐng)悟到了一名時(shí)代青年所肩負(fù)的責(zé)任,今后不斷完善自我的過(guò)程也將會(huì)沿著這樣的方向繼續(xù)下去。

      最后,再次祝賀母校八十周年華誕,相信母校的明天必會(huì)更加美好!

    母校校慶演講稿8

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、校友們:

      大家好!

      在新年來(lái)到之際,迎來(lái)了老年大學(xué)五歲生日。因此,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的情緒再次相聚。雖然正值三九嚴(yán)冬,窗外寒氣別人,但那里歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰,充滿了融融的暖意、匯成了一股幸福的暖流,沒(méi)有絲毫的寒意。尤其是,市領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng),說(shuō)明市政府對(duì)老年大學(xué)的關(guān)懷與重視程度,讓我們用掌聲再一次表示感謝!這天我能站在那里感到萬(wàn)分的榮幸,更為自我是老年的大學(xué)的一份子而驕傲與自豪。

      歲月匆匆,彈指一揮間,眨眼間五年過(guò)去了,老年大學(xué)在一路風(fēng)塵中與時(shí)俱進(jìn),一步步成長(zhǎng)、壯大,一步步完善、提高。雖然課堂上沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲,但有悠揚(yáng)的琴聲、悅耳的葫蘆絲;雖然沒(méi)有深?yuàn)W理論的探討,但有愉快的歌聲,奔放的舞蹈。雖然沒(méi)有青春年華的'閃光,但有這些年過(guò)半百之人在精神世界里重走青春的足跡;雖然沒(méi)有年輕學(xué)子那股沖勁、猛勁,但我們有一顆顆不甘平庸、不甘寂寞年輕的心在這片特殊的天地奔騰、激蕩,五年的光輝歷程,所取得的豐碩成果足以證明這所有的一切。

      因此,在那里我由衷的感謝老年大學(xué)為我們中老年朋友帶給了老有所為、老有所想的的大平臺(tái),讓我們?cè)谀抢锾嵘刭|(zhì),發(fā)揮特長(zhǎng),展現(xiàn)自我,強(qiáng)身健體,收獲快樂(lè)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷,感謝老師們的辛勤與教誨。

      這天的慶典不僅僅僅記錄著園丁們的默默付出,承載著我們的感恩,更蘊(yùn)藏著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,這天就讓我們盡情地放聲高歌,舞蹈狂歡,以此表達(dá)我們發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感慨與喜悅,

      最后衷心祝愿老年大學(xué)在新的一年里越辦越火,再上新臺(tái)階,祝愿在座的每一位朋友越活越瀟灑,越活越年輕、人生更精彩!

    母校校慶演講稿9

    各位同學(xué)、各位老師:

      大家好!今天,站在這個(gè)講臺(tái)上,作為一個(gè)你們心目中不怎么成功的師哥,看到你們一個(gè)個(gè)充滿朝氣與活力的笑臉,我感到十分的惶恐和不安,同時(shí),也因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢业膬?nèi)心總感覺(jué)到一種壓力和一種鞭策我、激勵(lì)我?jiàn)^力前行的動(dòng)力。

      在開(kāi)始我的正式演講之前,首先,請(qǐng)同學(xué)們、老師們站起來(lái)為XX年在大連旅游時(shí)不幸溺于身亡的XX級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)系一班同學(xué),同時(shí)也是財(cái)院XX年的輔導(dǎo)員杜威,默哀三分鐘。謝謝,請(qǐng)大家坐下。

      接著,請(qǐng)同學(xué)們、老師們記住這個(gè)名字徐興恩。他(20歲)于1982年7月從鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院畢業(yè)后留校任教,30歲被評(píng)為副教授,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼,1994年,32歲的他成為河南省最年輕的會(huì)計(jì)學(xué)教授。1995年9月至1996年10月到美國(guó)堪薩斯大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者。XX年、XX年分別獲得“河南省優(yōu)秀專(zhuān)家”和“河南省杰出會(huì)計(jì)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他還是碩士生導(dǎo)師,在職攻讀了博士。

      1996年10月,不滿34歲的他就被任命為鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院副院長(zhǎng)(河南省最年輕的廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部),1999年3月(37歲)被任命為航院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng),XX年4月(39歲)任為財(cái)院院長(zhǎng),XX年(41歲)任財(cái)院黨委書(shū)記因貪污受賄找情婦,于XX年10月在河南省鶴壁市山城區(qū)人民法院依法被判處有期徒刑6年,并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)人民幣5萬(wàn)元,現(xiàn)任湖北武當(dāng)太極湖集團(tuán)副總裁、首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家,兼任湖北武當(dāng)太極湖文化投資集團(tuán)總裁。

      同樣也有這么一位可愛(ài)的老師,我的大學(xué)英語(yǔ)老師李哲。李哲老師在嗎?在的.話請(qǐng)站起來(lái)。曾說(shuō)過(guò)這么一句話,什么學(xué)位,什么職稱(chēng),什么職務(wù),在我眼里就是過(guò)眼云煙,只要把工作干好了,孩子帶好了,家庭管好了,即便我一輩子都是這么默默無(wú)聞,我也總感覺(jué)自己是幸福的、快樂(lè)的。

      既然已站在這個(gè)講臺(tái)上,我認(rèn)為還是有說(shuō)一點(diǎn)東西的必要的。說(shuō)什么好呢?我想還是就在座的各位同學(xué)們現(xiàn)在所面對(duì)或?qū)⒁鎸?duì)的事情——學(xué)習(xí)、愛(ài)情、理想,談一談我個(gè)人的一點(diǎn)看法。

      關(guān)于學(xué)習(xí)。其實(shí)我是不配講些什么的,因?yàn)槲也⒉粌?yōu)秀,或許用平凡和普通這個(gè)詞會(huì)更貼切一些。大學(xué)里,英語(yǔ)四級(jí)考了三次才最終通過(guò),英語(yǔ)六級(jí)也只是人云亦云地跟著瞎混,考了三次,直到畢業(yè)也沒(méi)有通過(guò)。計(jì)算機(jī)qbasic二級(jí)考了兩次沒(méi)有考過(guò),最終被我放棄。計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考了三次,在畢業(yè)的那個(gè)夏天的七月,最終拿到了那薄薄的一紙證書(shū)。可是,工作后才發(fā)現(xiàn)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)和英語(yǔ)四六證書(shū)很少有機(jī)會(huì)能用上。研究生考試則更是凄慘,大學(xué)里報(bào)本校的研究生慘遭淘汰,工作后又參加了兩次研究生考試,又被淘汰,而考上國(guó)內(nèi)的研究生究竟有用沒(méi)有用,至今我也是真的是說(shuō)不清楚。唯一一次成功的考試是省選調(diào)生考試,一次考試,一次通過(guò),順利就業(yè)。

      同學(xué)們,老師們,在這里,我為什么要羅羅嗦嗦地講這么多呢?只是因?yàn)槲蚁,我要鄭重地告訴你們,大學(xué)里我就學(xué)到了這些,這也就是我大學(xué)生活的全部。等級(jí)考試以及研究生考試的成績(jī)最能說(shuō)明一切問(wèn)題,其它的我真的一無(wú)所學(xué)。這就是我,一個(gè)毫不做作、十分坦誠(chéng)的我,相比之下,十足老滑頭的李敖對(duì)其北京四中成績(jī)單的保密,就有點(diǎn)等而下之了。

      或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)在下面暗暗地發(fā)牢騷,至少你大學(xué)畢業(yè)能順利地找到了工作呀,這難道不比什么學(xué)習(xí)都得要強(qiáng)上一百倍、一千倍嗎?是的,你們說(shuō)的這一切我都承認(rèn),這也是我大學(xué)四年里唯一僅有的值得夸耀和炫耀的資本。我想如果同學(xué)們、老師們能了解我當(dāng)時(shí)真實(shí)的心理狀態(tài)的話,你們就不會(huì)這樣認(rèn)為了。準(zhǔn)確地說(shuō),當(dāng)時(shí)我就是一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有理想,沒(méi)有追求,只是消極“混日子”的“三無(wú)”人士。大學(xué)四年過(guò)去了,當(dāng)我回首度過(guò)的四年大學(xué)時(shí),我不知道自己究竟學(xué)了些什么,我不知道自己究竟會(huì)些什么,我不知道自己能做些什么,我更不知道畢業(yè)后能否混到不至于餓肚子的一日三餐。什么愛(ài)情,什么理想,那對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是遙不可及的事。同樣,也是咱們財(cái)院的一位同學(xué)寫(xiě)了一首和我當(dāng)時(shí)同樣心境的詞,這位同學(xué)應(yīng)該說(shuō)是你們的一位師哥才對(duì),我想在這里給大家念一下你們的這位師哥寫(xiě)的這首詞。

      謝謝!

    母校校慶演講稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是來(lái)自高三(7)班的**。今天,我演講的題目是《我愛(ài)二中,二中更愛(ài)我》,時(shí)間如梭,我的母校——二中,迎來(lái)了她六十歲的生日,我很遺憾沒(méi)有陪伴母校走過(guò)六十年風(fēng)雨,但是我很榮幸在二中度過(guò)了人生中很有意義的六年,雖然來(lái)到二中,僅僅六年,但我卻深深地愛(ài)著這里。

      我不是詩(shī)人,我不能用詩(shī)意的語(yǔ)句謳歌我的學(xué)校;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考二中的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的旋律歌頌二中的豐功業(yè)績(jī)。所以,我今天站在了這里,我要用我最深沉的感情,唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)二中。

      生活在二中的.六年里,我得到了母性般的呵護(hù),使我在這里得到第二次成長(zhǎng),感恩的心,使我深?lèi)?ài)這里。都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒(méi)了爾虞我詐,二中則是凈土中最純潔的那一部分。當(dāng)我有了不足,聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,看到的更多是寬容。當(dāng)我遇到了失敗,受到的更多是安慰。我在二中的這六年,從人生處事,到學(xué)習(xí)知識(shí),收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。

      二中給我的感覺(jué),不是只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,更多的是有如家一般的溫暖與保護(hù)。這份溫暖和保護(hù)來(lái)自很多人,有學(xué)校食堂的打飯阿姨,有校門(mén)口無(wú)論深夜還是清晨都在堅(jiān)守崗位的門(mén)衛(wèi)叔叔,還有那些愛(ài)我們?nèi)缤瑦?ài)他們自己孩子一般的愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。他們有的已年過(guò)半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了幾十個(gè)春秋,把他們的大好青春、大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè),更奉獻(xiàn)給了在他們教導(dǎo)下不斷成長(zhǎng)的我們。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。

      我很清楚的記得是在高一下學(xué)期發(fā)生的事情,我和同學(xué)在辦公室門(mén)口的走廊上追逐打鬧,我當(dāng)時(shí)不知道為什么,突然轉(zhuǎn)了個(gè)身,撞上了在我身后的人,甚至還不小心踩了它一腳,當(dāng)我視野里看到那個(gè)人穿的不是校服而是便服時(shí),我慌了,“完了,撞上老師了,怎么辦?他會(huì)不會(huì)生氣?會(huì)不會(huì)罵我?”在那一瞬間,我腦子里有了很多可怕的猜測(cè),但是,事實(shí)并沒(méi)有這樣,那個(gè)老師下意識(shí)的扶住了我,用很溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事吧!睕](méi)有想象中的生氣,沒(méi)有想象中的責(zé)罵,有的只是殷切的關(guān)心與安撫。那一刻,我愣住了,我第一次感覺(jué)到原來(lái)這個(gè)世界上會(huì)有和自己父母一樣對(duì)我如對(duì)孩子一般的人,那種感覺(jué)很微妙也很幸福。我突然發(fā)覺(jué)自己原來(lái)一直被來(lái)自二中這個(gè)大家庭的愛(ài)圍繞著。原來(lái),我愛(ài)二中,二中更愛(ài)我。

      可能在今天之后,我就很少有機(jī)會(huì)再登上這個(gè)舞臺(tái),并且在不久以后,我就會(huì)從二中在校生變?yōu)槎挟厴I(yè)生,但是,這無(wú)法阻止我對(duì)二中的愛(ài),也無(wú)法阻止二中對(duì)我的愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S讓我在這兒再一次對(duì)我深?lèi)?ài)著的學(xué)校表白:二中,我愛(ài)你!

    母校校慶演講稿11

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓,親愛(ài)的校友們、同學(xué)們:

      在新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月我校迎來(lái)了建校十周年隆重慶典。

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表歷屆校友,向母校的五十華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的校友同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿! 星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,五十年時(shí)光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校,永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造,靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗,拒絕平庸,激勵(lì)學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼地進(jìn)行拼搏;她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的莘莘學(xué)子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的`辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,令社會(huì)景仰!用任何語(yǔ)言去描述母校,都會(huì)顯得蒼白、貧乏,我只能這樣說(shuō):母校是一片智慧的沃土,是一片燦爛的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話,我們從內(nèi)心深處眷戀您,并真情地祝賀您——我們的母親。

      在慶祝母親八十歲生日的時(shí)候,我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理;是他們,用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!憶往昔學(xué)海蕩舟,看今朝事業(yè)有成,我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,無(wú)不得益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天,促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內(nèi)心深處感謝您,并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新輝煌!

      最后,讓我們?cè)僖淮巍?祝賀我們的母校生日快樂(lè),桃李芬芳! 祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐,身體健康! 祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌。

    母校校慶演講稿12

    尊敬的高橋中學(xué)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好。

      首先,我借此機(jī)會(huì),代表今天到來(lái)的和沒(méi)到來(lái)的同學(xué)們,向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo),給我們無(wú)限關(guān)懷的老師們,表示深深的謝意!對(duì)今天參加這次同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎,并對(duì)未能參加的同學(xué)們送去親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

      此時(shí)此刻,我的心情和在座的同學(xué)們一樣: 無(wú)比激動(dòng)!面對(duì)著既熟悉、又陌生的校園、面對(duì)白發(fā)蒼蒼的恩師,面對(duì)著華發(fā)叢生的同窗好友,我真的很激動(dòng)。

      說(shuō)真的,我們已經(jīng)好久沒(méi)有這么激動(dòng)過(guò)了!我想大家此時(shí)此刻的心情一定和我一樣。

      我一直在問(wèn)自己:是什么能有這么大的凝聚力?能讓全校的同學(xué)從世界各地齊聚母校。是這次校慶組織者的號(hào)召力?是高橋中學(xué)的凝聚力?是母校的召喚力?還是美麗古鎮(zhèn)的吸引力?不!都不是!

      是緣分,是你、我、他在母校里日日夜夜積蓄的那份同學(xué)情誼,是我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的青春歲月,烙在你我心中的那道深深的痕跡,在召喚著你、我、他,來(lái)履行我們青春的約定!

      三十多年沒(méi)在母校里相見(jiàn)了!同學(xué)們:多少次,在我腦海里猜想過(guò)你的模樣;多少次,在睡夢(mèng)里幻想過(guò)你的聲音。但是,直到今天,見(jiàn)到大家的那一瞬間,那模糊的記憶才象變焦的圖象逐漸清晰! 你的音容笑貌撥開(kāi)了虛幻的面紗,真實(shí)地展現(xiàn)在我們的眼前。

      鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添,紅顏褪盡華發(fā)染,似曾相識(shí)不相認(rèn),定睛看去仍當(dāng)年……

      我們都成熟了!成熟得連自己的老師都不敢在生活中來(lái)相認(rèn)了!在高橋中學(xué)的歷屆學(xué)友中,有共和國(guó)的外交官、有中國(guó)人民解放軍的高級(jí)軍官、有檢察院的人民陪審員、公訴人、法官和庭長(zhǎng)!有滿腹經(jīng)綸的學(xué)者、有藝驚世界的文藝工作者、有把祖國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論和醫(yī)技傳播到大洋彼岸的學(xué)術(shù)專(zhuān)家、也有我們這座八百年古鎮(zhèn)的父母官……

      94屆學(xué)生楊宇新、95屆學(xué)生萬(wàn)里、99屆學(xué)生華晏旻、02屆學(xué)生王科分獲上海市理科、浦東新區(qū)文理科高考狀元。

      母校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,以“為學(xué)以理,積學(xué)精業(yè)”為校訓(xùn),堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)條件,“優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段優(yōu)化教師隊(duì)伍,讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的.時(shí)間,有自主學(xué)習(xí)的地方,有自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容”的辦學(xué)思路,學(xué)校開(kāi)展了研究性學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)設(shè)研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力得到了充分的發(fā)展,涌現(xiàn)出了少年電腦天才——滿舟、上海市“明日科技之星”宋順等優(yōu)秀的學(xué)生。

      他們、就是他們!一代又一代的高橋?qū)W子給我們的母校增添了光彩!給我們高橋中學(xué)的歷屆校友增添了自豪!

      憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多。

      但是,我相信,今天對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)講:都將是終身難忘的!

      同學(xué)們,還記得當(dāng)年我們?cè)谝黄鸪^(guò)的《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》這首歌嗎?歌里唱到:“再過(guò)20年,我們?cè)傧鄷?huì),偉大的祖國(guó)會(huì)有多么美!”如今,30多年已經(jīng)過(guò)去,為了它,我們從各地趕來(lái)重逢,在今天這個(gè)難忘的日子里,我們除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外,留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶,也是對(duì)逝去歲月的感慨。

      毋容質(zhì)疑,高橋中學(xué)的四年,是我們?nèi)松木A,值得慶幸的是,我們?cè)谧拿恳晃欢枷嘧R(shí)在那人生的精華歲月里!

      還記得嗎?球場(chǎng)上矯健的身影,教室里專(zhuān)注的神情,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上優(yōu)美的歌聲、婀娜的舞姿,學(xué)校體育會(huì)上的起跑線……

      還記得嗎?課堂上老師嚴(yán)格的要求,老師親切的鼓勵(lì),臨分手時(shí)女生們留下的無(wú)聲的淚水……

      太多、太多的回憶,讓我們這輩子終生難忘。四十多年前,王勁簠老師那驚天地、泣鬼神的一跪!那句擲地有聲的吶喊:“今天你們?nèi)绻嬉疫@塊碑,那你們就先砸我的腦袋!”王勁簠老師用自己的血肉之軀,擋住了近乎瘋狂小將們的鐵錘,保住了今天的那塊聳立在校園內(nèi)的御碑,給我們這個(gè)800多年的古鎮(zhèn)留下了珍貴的歷史文物!

      我們大家在十六、七歲時(shí)相識(shí),20歲時(shí)分手,30年后的今天又重逢在一起。人生這樣的加法做不了幾次!我親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們?cè)诨貞涍^(guò)去的時(shí)候,珍惜今天,更加注重未來(lái)吧!

      我相信,這次聚會(huì)定會(huì)使這份沉甸甸的友情延伸向你我的有生之年,甚至將它通過(guò)我們的后代延續(xù)到更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

      俗話說(shuō):失去的東西才感到珍惜。

      我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ鹊绞ヒ院竽兀课液粲酰喊盐兆〗裉,把握住我們已有的這份珍貴友誼,在我們的有生之年一起分享歡樂(lè)與憂愁,一起促成一些我們想做、但又單靠我們自己做不了的事情……

      蘇東坡說(shuō):“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。”今天的相聚,明天又要分手。重逢時(shí)的歡樂(lè)必須以分離為代價(jià)。

      今天,在這難忘的日子里,我們以37年的別離為代價(jià),終于從四面八方匯聚在一起————參加我們高橋中學(xué)百年校慶,聽(tīng)聽(tīng)那久違的聲音,看看那夢(mèng)寐以求的面孔。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)年陳舊的校園已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶。但在30年前,這所學(xué)校和我們的老師與同學(xué)的心早就融合在一起了,已經(jīng)深深地植根于我們每一位高橋中學(xué)師生員工的內(nèi)心深處。

      無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論走到哪里,我們也不會(huì)忘記母校的每一寸土地和母校的每一位教職員工,還有一群親密的同學(xué)。此時(shí)此刻,仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞,那就是“不求天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有!”。不過(guò),在我看來(lái),此話只說(shuō)對(duì)了一半。因?yàn)槿魏螝g歌都有曲終人散的時(shí)候,任何豐盛的筵席都會(huì)撤席。但是,高橋中學(xué)的師生之情、同窗之情,既然曾經(jīng)擁有,必將天長(zhǎng)地久!

      讓我們共同祝愿:師生之情天長(zhǎng)地久!同窗之情天長(zhǎng)地久!我們的健康天長(zhǎng)地久,我們的快樂(lè)天長(zhǎng)地久!

      謝謝大家!

    母校校慶演講稿13

    各位老師、各位校友、各位來(lái)賓:

      大家好!首先讓我向辛勤教育我們的老教師致敬,向各位校友致敬,向各位來(lái)賓表示衷心的感謝。

      在這美好的季節(jié),我們迎來(lái)了50年的校慶,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)50已知天命,對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),50正年輕,我們的母校將激情澎湃地走向下個(gè)世紀(jì)。

      50年前,先輩們以一顆培育英才的愛(ài)國(guó)之心,用自己的智慧、自己的汗水創(chuàng)建了舒蘭二中。50年過(guò)去了,二中這個(gè)普通的鄉(xiāng)村中學(xué)已然燃發(fā)了新的生機(jī)與活力。

      今天,我又回到母校,看到的已全然是與昔時(shí)不同的景象:昔日那低矮陰暗的平房不見(jiàn)了,取而代之的是寬敞的教學(xué)大樓;學(xué)校又建了圖書(shū)館、體育館等文體設(shè)施;還種植了草坪……如今的校園真是舊貌換新顏!但是有一點(diǎn)是不變的,那就是二中人的探索精神。你看那“求實(shí)創(chuàng)新、為人師表”的校訓(xùn)似恩師諄諄教誨的深切目光,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。當(dāng)我漫步在這風(fēng)景如畫(huà)的校園,內(nèi)心里涌動(dòng)著對(duì)往日高中生活無(wú)比眷戀的激流。

      浮云一別后,流水已數(shù)載。想當(dāng)年,風(fēng)華正茂的我們,帶著“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的豪情,為了理想與夢(mèng)想,聚首在這里。當(dāng)時(shí)的條件很差,但老師卻無(wú)比敬業(yè)!吧礁C里”經(jīng)常“飛出金鳳凰”。農(nóng)家的孩子早當(dāng)家,我們的學(xué)生都是農(nóng)民子弟,因此都很淳樸、憨厚,但我們的身上都散發(fā)著一股自強(qiáng)不息的奮斗精神。多少次夢(mèng)回校園,看到那熟悉的一草一木,那飄蕩的'秋千,校園前那碧綠的菜畦、小徑上那整齊的白楊…那里都曾留下我們追求的身影。母校的花朵格外芬芳,母校的樹(shù)木格外繁茂,母校的鐘聲格外洪亮……母校的一草一木,都讓我流連忘返,夢(mèng)牽魂繞,多少年來(lái)就想回到母校。

      如今,終于圓了這個(gè)夢(mèng)。值此校慶之際,我們久別重逢的師生歡聚一堂,促膝敘舊,慰離情、談?dòng)颜x,在我們自己的良辰吉日里,盡情地談笑風(fēng)生。此時(shí)此刻,我們笑得開(kāi)懷,玩得開(kāi)心,談得熾熱,說(shuō)得坦誠(chéng),每一刻都流露著誠(chéng)摯的友情,每一刻都洋溢著滾燙的話語(yǔ),每一刻都充滿著青春的活力……自始至終都沉浸在熱烈、歡快、愉悅的氛圍里。

      昨天的回憶,讓我們珍惜,因?yàn)樗粝铝宋覀兠利惖那啻褐。校園那熟悉的旋律依舊回蕩在耳畔,今天,在21世紀(jì)的梢頭,我們矚望母校的明天更美好!

    母校校慶演講稿14

      在這個(gè)鮮花盛開(kāi),萬(wàn)木崢嶸的火紅五月,我們滿懷喜悅迎來(lái)了江蘇工業(yè)學(xué)院五十歲的生日。作為母校的畢業(yè)生,讓我們首先向母校致以衷心的祝福與親切的問(wèn)候!光陰荏苒,50年的道路并不漫長(zhǎng);厥讋(chuàng)業(yè)之初,風(fēng)雨滄桑。50年來(lái),一代又一代的化院人嘔心瀝血,甘當(dāng)人梯,為國(guó)育才。50年的磨礪,造就了母校的堅(jiān)毅;50年的拼搏,成就了母校的輝煌。綠草如茵,繁花似錦,是您優(yōu)雅的風(fēng)貌;勇?lián)?zé)任,追求卓越,是您堅(jiān)定的信念。短短的50年,您從幼苗破土,到如今已是枝繁葉茂。萬(wàn)余名莘莘學(xué)子,如芬芳桃李,遍布五湖四海。

      畢業(yè)離校已經(jīng)很多年了,但腦海里還常常映出教學(xué)樓,圖書(shū)館里透出的溫暖的'燈光;耳邊還常常響起晨起鍛煉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。母校常常在我們魂?duì)繅?mèng)繞的思念之中。是啊,怎能忘在無(wú)錫錫惠山頂上忍草庵里,爭(zhēng)分奪秒,勤奮苦讀的那個(gè)日日夜夜;怎能忘在太湖旁邊馬山腳下,設(shè)計(jì)人生,憧憬未來(lái)的那份激動(dòng)情懷;怎能忘在龍城故里古運(yùn)河旁,我們豪情滿懷唱響青春之歌的那種瀟灑自信。

      現(xiàn)如今,我們遠(yuǎn)涉重洋,遙居海外。但離開(kāi)母校愈遠(yuǎn),對(duì)母校的思念之情卻越盛。在工作學(xué)習(xí)之余,上網(wǎng)看一看學(xué)校的新聞,是每天不變的選擇;與朋友打電話,聊一聊學(xué)校的近況,是每次不變的話題;回國(guó)休假,到母校走一走,看一看,切實(shí)感受母校前進(jìn)的脈搏,是每趟不變的安排。因?yàn),我們知道支撐我們今天事業(yè)的起點(diǎn)是母校教給我們的科學(xué)文化知識(shí);貫穿我們?nèi)松闹骶是在母校塑造樹(shù)立起的“責(zé)任”意識(shí)。母校是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),智慧的源泉。我們以江蘇工業(yè)學(xué)院而自豪。

      遙望天際那美麗的彩霞,我們心潮澎湃,因?yàn)槟且欢ㄊ菫閼c賀母校50歲的生日而綻放的漫天煙花。愿天邊那潔白的云朵,捎上我們北美全體化院學(xué)子的深深祝福:愿我們的母校,承載著夢(mèng)想與理念,乘風(fēng)破浪,續(xù)寫(xiě)新篇;愿我們的老師,懷抱著無(wú)私與包容,孜孜不倦,再創(chuàng)新業(yè);愿我們的學(xué)弟學(xué)妹們,秉承理想與信念,勤奮學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;愿我們的校友,堅(jiān)持責(zé)任與憧憬,奮勇拼搏,再創(chuàng)輝煌!

    母校校慶演講稿15

    親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:

      大家好!

      非常榮幸能在我的母校x周年校慶之際,在這里和大家做一些交流;秀遍g,我想起了2年前,那個(gè)九(13)班,那個(gè)回不去的時(shí)光。那時(shí)的我急著前進(jìn),人生最難忘的記憶之一轉(zhuǎn)瞬即逝。一抬頭,已是高一了。高中生活更加令人目眩神迷,措手不及。且不說(shuō)鎮(zhèn)江市博物館常青藤志愿講解員聯(lián)盟,鎮(zhèn)江市辯論賽,全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽,國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó);光是校園社團(tuán),學(xué)生會(huì),政史地物化生,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)就讓人無(wú)法停下腳步。面對(duì)如此充實(shí)而又緊張的高中學(xué)習(xí)生活,我們初三同學(xué)該做什么準(zhǔn)備呢?

      方才一中和鎮(zhèn)中兩位學(xué)長(zhǎng)談了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議,我覺(jué)得對(duì)同學(xué)們、對(duì)我都有很多值得借鑒的地方,今天我想換個(gè)角度和大家交流交流。很多同學(xué)有這樣的疑問(wèn),學(xué)習(xí)就是高中生活的一切么?就是我們?nèi)松囊磺忻矗课覀兂Q浴盎畹嚼,學(xué)到老”,可見(jiàn)學(xué)習(xí)是必須的,也是終身的?扇寮矣终f(shuō):“經(jīng)世致用,學(xué)以致用!蔽覀兩辖仲I(mǎi)菜,能用到三角函數(shù)么?這是同學(xué)們津津樂(lè)道的問(wèn)題。為什么我們要學(xué)那些日常生活用不到的學(xué)科?為什么很多人不知道為什么自己要學(xué)這些學(xué)科,還起早貪黑,拼死拼活呢?

      難道說(shuō),到了高中,就是這樣的生活的升級(jí)版么?那我升入高中的意義,難道是給自己找罪受么?是不是這樣?

      那我與諸位分享一個(gè)故事。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚去蘇聯(lián)交流時(shí),看到數(shù)學(xué)院有一大群的學(xué)生。華羅庚問(wèn)道,“他們都要當(dāng)數(shù)學(xué)家么?”蘇聯(lián)老師說(shuō),不是。華羅庚很疑惑,問(wèn)道:“既然學(xué)了不能用,那他們將來(lái)何去何從呢?”蘇聯(lián)老師微微一笑,反問(wèn)道:“經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的人,還用得著擔(dān)心他往何處去么?”

      可見(jiàn),今天我們所有的付出都是在為未來(lái)做準(zhǔn)備。對(duì)我們學(xué)生而言,最重要的不是學(xué)習(xí)本身,而是學(xué)習(xí)背后更為豐富的內(nèi)涵。而我們?cè)谧母魑唬卸嗌偃四芨嬖V我,這內(nèi)涵究竟是什么呢?

      這使我想起我在初三時(shí),因?yàn)闆](méi)什么追求,靈魂很空虛。而我當(dāng)時(shí)的政治老師:秦平老師說(shuō)了一句話,我一下有所觸動(dòng)。雖然不懂,但記了下來(lái)。

      她說(shuō):“人要學(xué)會(huì),思考,思維,思想。”對(duì)我而言,這句話就是啟蒙。今天也想和大家分享我對(duì)這三個(gè)詞的感悟,可以說(shuō)這三個(gè)詞就是我們高中生必備的素養(yǎng)與追求,更是我們從一個(gè)初中生到一個(gè)高中生真正的蛻變,才是我們高中階段對(duì)于人生而言的根本意義。

      這三個(gè)詞語(yǔ)是遞進(jìn)的。我首先學(xué)會(huì)的是思考。我對(duì)處理問(wèn)題沒(méi)什么看法,直到一件事改變了我。那就是去年鎮(zhèn)江市第x屆“國(guó)土杯”辯論賽。我們國(guó)際那是第一年參賽。說(shuō)起來(lái)也頗有傳奇色彩。我是在軍訓(xùn)期間,被選入校辯論隊(duì)的。辯論復(fù)賽的時(shí)候,我是隊(duì)里唯一的上場(chǎng)的高一同學(xué),心里很緊張。但是我們的導(dǎo)師吳建國(guó)老師很會(huì)啟發(fā)學(xué)生。他教會(huì)了我,如何切準(zhǔn)辯題,理清思路,然后出奇制勝。一條邏輯清清楚楚:何為必要,何為次要。何為內(nèi)因,何為外因。何為主觀,何為客觀。何為導(dǎo)因,何為推論,簡(jiǎn)直是一幅條理清晰的地圖。正是在吳建國(guó)老師的指導(dǎo)下,我才拿了最佳辯手,我們學(xué)校才能在第一年參賽就獲得了冠軍的佳績(jī)。都是思考的作用。當(dāng)時(shí)的我春風(fēng)得意,看問(wèn)題如撥云見(jiàn)日,指點(diǎn)江山,慷慨激昂。

      可是不,別急著高興。這才只學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題。要想進(jìn)步,必須先承認(rèn)自己的渺小。要想見(jiàn)識(shí)自己的渺小,就要敢攀登更高的山峰。

      于是乎,抱著“敢問(wèn)青天高幾尺,愿與日月?tīng)?zhēng)光輝”的心態(tài),我又報(bào)名參加了領(lǐng)導(dǎo)力社,以追求更多的挑戰(zhàn)和歷練。在這里我找到了思維。為什么呢?辯論中,對(duì)邏輯思維和理性分析有很高的要求。但終究而言,僅僅是針對(duì)辯題這一個(gè)問(wèn)題。歸根結(jié)底是一個(gè)點(diǎn),是一維的。而領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目則不一樣。以未來(lái)領(lǐng)袖為成長(zhǎng)目標(biāo),以社會(huì)主人翁自居,必將考慮更多的事物。過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),連成一條線。而擴(kuò)散性思維,就是讓線交織成圖案,就是面了。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的項(xiàng)目而言,從立題,調(diào)研,研究報(bào)告,設(shè)立目標(biāo),不斷地達(dá)成階段性的成果,最終達(dá)到預(yù)期目標(biāo)是一個(gè)一氣呵成的過(guò)程。就像完成一場(chǎng)馬拉松,如果把它看成是一個(gè)死板的整體,勢(shì)必把自己累得半死。如果你有思維,把他看做是一系列段落的有機(jī)結(jié)合,那就會(huì)其樂(lè)無(wú)窮了。最后,憑借我們清晰的立題目標(biāo),詳盡的項(xiàng)目發(fā)展過(guò)程,我所帶領(lǐng)的“吳韻繞梁,楚水長(zhǎng)流”項(xiàng)目組附北京參與公益項(xiàng)目評(píng)比,獲得全國(guó)一等獎(jiǎng),受到了評(píng)委老師和與會(huì)同學(xué)們的一致認(rèn)可與好評(píng)。

      辯論賽和領(lǐng)導(dǎo)力大賽的兩次經(jīng)歷,也讓我將思考、思維這兩種品質(zhì)更多地融入到了學(xué)習(xí)之中,和國(guó)內(nèi)高考班的同學(xué)一樣,我們海外班的同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)同樣繁重。小高考六門(mén)令人分身乏術(shù),數(shù)學(xué)排列組合剪不斷理還亂,語(yǔ)文新聞評(píng)述課堂演講看的就是你的思維。那真正的大塊英語(yǔ),光是詞匯量就要一萬(wàn)二。一萬(wàn)二是什么概念?大概是你們當(dāng)前水平的6到8倍。詞匯才不過(guò)是個(gè)基石,而我校與賓漢姆頓大學(xué)合作的3+3課程,學(xué)習(xí)的都是美國(guó)大一的大學(xué)課程,其難度可想而知。如果你還是一味臨時(shí)抱佛腳,死記硬背就能萬(wàn)事大吉的話,你很有可能第一年就被勸退,取消3+3課程資格了。但如果你會(huì)思考,有思維,就能四兩撥千斤,事半功倍。一個(gè)原本復(fù)雜的問(wèn)題就可以輕松地迎刃而解。我就以歷史學(xué)習(xí)為例,談?wù)剬W(xué)習(xí)生活和思考思維的結(jié)合。

      歷史看上去是一個(gè)死記硬背的學(xué)科,是吧?其實(shí)不然。我們所學(xué)的人文歷史就是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程。過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)都是歷史。根本上而言,歷史為什么變化,就是不斷地由先進(jìn)生產(chǎn)力推翻落后生產(chǎn)力的.過(guò)程。從奴隸主的勞動(dòng)力,到地主的田地,到資產(chǎn)階級(jí)的資本,到無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共產(chǎn)主義。所以說(shuō),歷史都是螺旋形的上升,總是驚人的相似。你看,都是資產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng),其相似度如出一脈。大家歷史課都學(xué)過(guò)的:

      1688年,英國(guó)光榮革命,率先完成了資產(chǎn)階級(jí)革命,

      16xxx出臺(tái)《權(quán)利法案》

      100年后,17xxx,法國(guó)大革命,再是霧月政變,拿破侖上臺(tái)。代表著大資產(chǎn)階級(jí)

      100年后,18xxx,《大日本帝國(guó)憲法》,日本完成君主立憲,稱(chēng)霸東亞。

      再來(lái)100年?19xxx,柏林墻失去功能,德國(guó)統(tǒng)一的呼聲越來(lái)越高可見(jiàn)這樣的邏輯,是多么的清晰呢。只要把握住事物的本質(zhì)和其內(nèi)在的聯(lián)系,何愁不能理解并且運(yùn)用呢?歷史就是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。我們國(guó)家在近代救亡圖存,不也是經(jīng)歷了農(nóng)民階級(jí)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),地主階級(jí)抵抗派的開(kāi)眼看世界,地主階級(jí)洋務(wù)派的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),資產(chǎn)階級(jí)改良派的維新變法,資產(chǎn)階級(jí)革命派的辛亥革命,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放戰(zhàn)爭(zhēng),土地革命,三大改造,才最后進(jìn)入到現(xiàn)在的社會(huì)主義初級(jí)階段么?歷史潮流,浩浩湯湯,順應(yīng)者昌,逆流者亡。誰(shuí)能順應(yīng)歷史的潮流,誰(shuí)就能主宰歷史。你們只要看得清歷史奔騰前進(jìn)的浪花,就一定能學(xué)好它。只要有思考,有思維,就一定能耳聰目明。可見(jiàn),思考和思維對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活是很有幫助的。

      那么大家可以看到,人要成長(zhǎng),需要對(duì)一個(gè)問(wèn)題有思考,對(duì)一系列的問(wèn)題有思維。點(diǎn),線面,都全了,還差什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是三維。那就是思想。就三者而言,思想是最重要,也是最難獲得的,那是一個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解,一個(gè)人的世界觀,一個(gè)人的靈魂。還是以我自己為例嘛。作為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的部長(zhǎng)。在外聯(lián)部,我有一種強(qiáng)烈的感受:我活著。為什么?我在做事,我在行動(dòng)。當(dāng)今的外聯(lián)部,已經(jīng)成長(zhǎng)為擁有13個(gè)精英干事的大部,承擔(dān)著組織策劃,體力勞務(wù),外聯(lián)談判,募集贊助,管理資金等等職能……可是我們外聯(lián)部也有一段黑暗的歷史。在我加入外聯(lián)部的前一年,那時(shí)候我初三,你們知道高中外聯(lián)部只有幾個(gè)人么?

      我告訴你們只有兩個(gè)(笑):一個(gè)部長(zhǎng),一個(gè)副部長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)外聯(lián)部的職能很少,工作也很模糊,學(xué)校讓做事就做,沒(méi)明說(shuō),就罷工嘞。我那時(shí)會(huì)思考,我做事數(shù)一數(shù)二的。我有思維,我知道積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題?墒俏覜](méi)有思想,沒(méi)有想過(guò)去改變,也沒(méi)覺(jué)得有什么不合理,只是人云亦云。但是在北京參賽期間,和那些全國(guó)最優(yōu)秀的中學(xué)生在一起時(shí),我聽(tīng)到了大連24中呼和浩特2中,浙江金華中學(xué)的成熟的學(xué)生會(huì)體制。我終于意識(shí)到,世界比我想的大得多。我那時(shí)突然有了想法。為了國(guó)際學(xué)校的學(xué)生會(huì),我們必須做點(diǎn)什么,為了外聯(lián)部的未來(lái),我們必須做點(diǎn)什么!哪怕是第一個(gè)吃螃蟹,哪怕是直面外聯(lián)部自身的不足!當(dāng)時(shí)我們和校方正式的談了一次,終于明確了外聯(lián)部的職責(zé)和職能,才有了今天這派氣象。我今天可以在這里驕傲地說(shuō),沒(méi)錯(cuò),我就是那一任驅(qū)散黑夜,締造歷史的部長(zhǎng)。為什么我如此自豪?因?yàn)槲夷苡羞@種思想:我行動(dòng),我改變,我驕傲。所謂,天下雖大,舍我其誰(shuí)的豪邁,不外乎與此。一個(gè)有思想的人,懂得取舍,會(huì)為得而舍,因舍而得;一個(gè)有思想的人,靜如止水,動(dòng)如雷震,厚積薄發(fā),一鳴驚人。一個(gè)有思想的人有明確的目標(biāo),有清晰的規(guī)劃,有明亮的未來(lái)!如果你有思想,那可以說(shuō),世界都在你的胸膛。

      思考,思維,思想。一維,二維,三維。你人生真正的追求,應(yīng)當(dāng)在書(shū)本的背后,在用肉眼看不到的地方。而要不斷突破自己,追求更高的境界,是要很多的付出的。同學(xué)們,你們才初三,以后有足夠的時(shí)間和精力來(lái)眺望你們的人生。不要害怕前途的迷霧。如果你們想看得更遠(yuǎn),看到地平線的那一端;想聽(tīng)得更真切,聆聽(tīng)自己的心跳,聽(tīng)見(jiàn)自己靈魂的呼吸;想宏圖野望,制霸天下,智奪四海,心囊宇宙。

      那就去學(xué)會(huì)思考,思維,思想。

      好,今天就和大家分享這么多。如果以后有幸能在國(guó)際學(xué)校和大家成為校友,我們還可以再繼續(xù)深入交流更多的問(wèn)題。感謝大家,感謝一中,鎮(zhèn)中的兩位校友,感謝我的母校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

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