爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿經(jīng)典13篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好,我是來(lái)自初三3班,今天我國(guó)旗下演講的題目是《遵守考風(fēng)考紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生》
時(shí)間過(guò)得真快,期中考試將在本周到來(lái)?荚嚕鳛榻虒W(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查。通過(guò)考試能讓老師了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,能檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。因此,每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的'態(tài)度對(duì)待期中考試的每一科目。
首先,重視考前復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
其次,保持良好心態(tài)?荚囀蔷o張的,每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考,沉著應(yīng)答。
第三,每個(gè)同學(xué)都必須做到嚴(yán)守紀(jì)律、誠(chéng)信考試。我們提倡勤奮好學(xué)、反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信、反對(duì)考試舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)、反對(duì)弄虛作假。希望廣大同學(xué)能夠刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)信應(yīng)考,塑造高尚品格,堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)。
考試過(guò)程中我們要獨(dú)立思考、沉著應(yīng)考,不偷看、不抄襲,不得以任何形式舞弊,弄虛作假;服從監(jiān)考老師的管理。
同學(xué)們,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),純凈的學(xué)習(xí)、生活氛圍,嚴(yán)肅的考紀(jì)考風(fēng),需要大家來(lái)維護(hù)。讓我們滿懷自信,沉著應(yīng)考,冷靜作答,考出成績(jī),考出風(fēng)格。最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī),向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)和自己交上一分滿意的答卷。
謝謝大家,我的演講完畢。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇2
各位評(píng)委、同學(xué)們:
大家晚上好!今日我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn),也是培育個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉醉在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)覺:原來(lái)和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氣氛。
我們講和諧,那么畢竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精華,也是事物存在的最正確狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬(wàn)事興?梢姡袊(guó)人民對(duì)和諧的殷切期盼。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧進(jìn)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氣氛,查找創(chuàng)立和諧校園的途徑就要從其組成說(shuō)起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說(shuō)了。
自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)立美麗的自然環(huán)境是不行或缺的一環(huán)。假如我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無(wú)不是俯拾不完的漂亮,清爽的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會(huì)像陽(yáng)光般絢爛,思想像雄鷹般飛翔,同時(shí)迸發(fā)出青春激揚(yáng)的火花!唐人有詩(shī)云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境美麗為亮點(diǎn),想必為了“借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜心情!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語(yǔ)讓我們沉醉,亭榭交叉,山水相映讓我們癡迷。沉醉在這樣的環(huán)境里,自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。
接下來(lái)我們來(lái)談?wù)勅说囊蛩,人是萬(wàn)物之靈長(zhǎng),是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境,良好的.人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,由于肯定程度上精神財(cái)寶遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)寶來(lái)的重要。
首先探討人文環(huán)境,教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為典范,提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體才智與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氣氛,徜徉其間,熏陶漸染,人的心靈也會(huì)美化,潛意識(shí)里的自尊自愛被喚醒,到達(dá)和諧,豈不易哉?
其次,只有良好的人際關(guān)系才能表達(dá)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比擬頻繁,專心營(yíng)造一種布滿真情與關(guān)愛的氣氛會(huì)使校園融洽起來(lái)。在暖和的關(guān)心與真實(shí)的感動(dòng)里生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的悅耳,莫非不是很美的事嗎?
最終,一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化,這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化,是一個(gè)自由的空間,讓學(xué)生的共性得以像春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束的伸展,深厚的學(xué)習(xí)氣氛,讓我們?nèi)玺~得水,暢游學(xué)問(wèn)的海洋,多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。假如沒有校園文化,學(xué)生的精神世界無(wú)疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無(wú)聲力氣,是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,滋潤(rùn)干枯的心靈。
和諧是一幅精致的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)盼望,給懵懂的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺立,給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們攜起手來(lái),專心情的音符去譜寫和諧校園的歡歡樂章!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
我們知道,自從學(xué)校開學(xué)以來(lái),我們已經(jīng)在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活了將近一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期,在老師的用心教育下,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,相處融洽,特別是在小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生中,在生活自理方面取得了很大的進(jìn)步,得到了廣大教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
一個(gè)好的校園需要好同學(xué)們來(lái)維護(hù),那么,作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢?學(xué)校要求我們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一是保護(hù)校園環(huán)境,二是遵守校園秩序。
現(xiàn)在,可以說(shuō)大多數(shù)同學(xué)都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的同學(xué)都自覺積極地做衛(wèi)生,每天在校園里自覺撿垃圾的同學(xué)也越來(lái)越多。
正是因?yàn)槊總(gè)人的自覺行動(dòng),保護(hù)了校園環(huán)境,讓我們感受到了良好的環(huán)境,讓我們可以在一個(gè)干凈的校園里享受學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
最近,一些同學(xué)已經(jīng)忘記了要保護(hù)校園環(huán)境,在花池里亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,在維護(hù)校園秩序方面,同學(xué)做得還不夠好,校園里還存在許多無(wú)序現(xiàn)象。
例如,鈴聲響起后,一些同學(xué)不能主動(dòng)回到教室等待老師上課;有的.同學(xué)上下樓梯或者在教學(xué)樓里互相追逐,大喊大叫;宿舍熄燈了,有的學(xué)生還在吵鬧,影響著其他人的休息……
我們學(xué)校有11個(gè)班,400多名學(xué)生,如果沒有良好的學(xué)習(xí)秩序,我們還能學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,大家要知道,學(xué)校要發(fā)展,班級(jí)要進(jìn)步,需要我們每一個(gè)同學(xué)自覺遵守相關(guān)制度和規(guī)定,共同建設(shè)我們美好的校園。
國(guó)家有國(guó)家的法律,家庭有家庭的規(guī)則,學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律,班級(jí)有班級(jí)的約定。
從今天開始,讓我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度,例如,吃飯的時(shí)候,要依次排隊(duì),不要推搡。
同學(xué)們,遵守規(guī)則和紀(jì)律是一種美德,也是一種責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵守規(guī)章制度的好學(xué)生。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《說(shuō)文明話,行文明事,做文明人》。
中國(guó)自古便是禮儀之邦,關(guān)于文明的巧言妙語(yǔ)不行勝數(shù)。信任同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中總免不了被老師、父母、同學(xué)囑咐要講文明懂禮貌。
古語(yǔ)曾有云:人無(wú)禮義則亂,不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會(huì)感到慌亂,以致犯下錯(cuò)誤。古時(shí)閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。古時(shí)的女子自小便要學(xué)習(xí)女紅,誦讀《女經(jīng)》,練習(xí)禮儀,以便將自己培育為一個(gè)知書達(dá)理的賢惠女子。古時(shí)男子讀書,最先學(xué)習(xí)不過(guò)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,而這兩本書正是教育人們文明禮儀的。古時(shí)男子好被人稱為謙謙君子,如此美譽(yù)不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?
由此可見,我們的先人早已知道文明禮儀的重要,并對(duì)此加以重視學(xué)習(xí)。反觀現(xiàn)在,社會(huì)上、網(wǎng)上隨處可見不文明的行為,聽到不文明的.言語(yǔ)。我們莫非就不需要做任何反思,實(shí)行任何的行動(dòng)嗎?走在街道上,遍地可見各類垃圾。我們從小就被訓(xùn)練要講文明,垃圾不要隨便丟棄,要放入垃圾桶?墒谴蠹蚁胍幌,這麼簡(jiǎn)潔的事情又有幾人真正做到呢?即使堅(jiān)持了一段時(shí)間,可你真的可以堅(jiān)持一生都這樣做嗎?走在校內(nèi)里,隨處可以聽到不文明的言語(yǔ)。時(shí)代在進(jìn)展快速,很多新的詞語(yǔ)被制造出來(lái),當(dāng)然也包括不文明的詞匯。很多同學(xué)為了一時(shí)的新穎,在班級(jí)中、在校內(nèi)中使用,久而久之便會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。聽的人多了,使用的人也必定增多,這樣的結(jié)果莫非是我們想要見到的嗎?
走在城市間,隨處可瞧人類的不文明行為。同學(xué)之間推推搡搡,仇人之間相互打斗,人與人惡語(yǔ)相向。面對(duì)種.種狀況,我們莫非不應(yīng)當(dāng)做些神魔嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),呼吁大家講文明、守禮儀,大家以身作則,還我們校內(nèi)一片純凈的凈土。
我的演講完畢,感謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。
物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來(lái),莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)急在這不尋常的季節(jié)里,我們應(yīng)時(shí)代召喚意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠(yuǎn),修身正心――這就是我們新時(shí)代的青年人。
作為一名文明大學(xué)生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學(xué)生,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅(jiān)持,長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來(lái),讓全校大學(xué)生感受到有德者光榮,高尚;無(wú)德者受到貶斥,感到恥辱!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!
昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)的和合文化?赡艽蠹視(huì)問(wèn)何謂和諧校園,和諧校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。和諧校園的和諧源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的.強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響!
我的演講完畢,謝謝大家!爭(zhēng)做文明學(xué)生演講材料
我叫xxx,是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。
在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
細(xì)微之處見精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》。
祖國(guó),你是仰頭高吭的雄雞——喚醒拂曉的緘默,你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威嚴(yán)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng),你是人類才智的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
那么,作為小學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢,我們要做一個(gè)文明的學(xué)生,肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。要尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不和同學(xué)吵架,感恩父母的'哺育,感恩教師的教育、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到早退、愛惜花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫……
我想告知大家,一份文明似乎一滴水,很多文明就是一片海。一份文明似乎星星之火,很多文明可成燎原之勢(shì)。同學(xué)們,用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓祖國(guó)的國(guó)旗,更加絢麗奪目!
同學(xué)們,加油吧!讓我們成為文明小學(xué)生!
我的演講完畢,感謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題。
人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我要做什么,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是不隨地吐痰等等
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。
讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。 在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。 。
當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。
在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。 生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
同學(xué)們,“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn),我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信,經(jīng)過(guò)大家的.共同的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。 爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿5
高尚的品德、文明的言行,是每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì),營(yíng)造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“從我做起,爭(zhēng)做文明中學(xué)生”。
一、文明學(xué)習(xí),博學(xué)踐行
我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相配合;誠(chéng)實(shí)守信,用科學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦,做追求進(jìn)步的中學(xué)生。
二、文明舉止,言行得體
注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛同學(xué),團(tuán)結(jié)友善,在公共場(chǎng)所做到交往得體,明禮誠(chéng)信,儀表端莊,語(yǔ)言文明;乘坐公交車時(shí)自覺排隊(duì),互相謙讓,不搶占座位,不大聲喧嘩,愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,做自尊自愛,舉止文明的中學(xué)生。
三、厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)
我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立正確的消費(fèi)觀念,不虛榮,不攀比,節(jié)約用水用電,合理利用再造資源等等。
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!在鮮艷的國(guó)旗下共同承諾,讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律。從我做起,從現(xiàn)在做起!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興作為這次演講稿的發(fā)言人,同時(shí)也感謝我的老師和我的同學(xué)對(duì)我的這份信任,讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言,今天,我的演講主題是“爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生”。
各位同學(xué),想成為一名講文明的學(xué)生其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。比如,每天當(dāng)我們看見我們的老師的時(shí)候,我們可以熱情地跟他們打聲招呼,說(shuō)“老師好!”,不要害怕,同學(xué)們,可能有的同學(xué)害怕老師,覺得老師很兇,所以不敢打招呼,但是并不是這樣的,我們時(shí)?梢钥匆娪械耐瑢W(xué)一到下課就會(huì)和走廊上的老師打招呼或者說(shuō)話,并且有說(shuō)有笑,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的老師課堂上超級(jí)嚴(yán)厲,甚至很兇,但是一到了下課就換仿佛換了一個(gè)人似的,和同學(xué)們說(shuō)話的時(shí)候都非常溫柔和藹,非常有親和力。我想,每一個(gè)同學(xué)都見過(guò)老師的'這種落差吧!
老師對(duì)我們嚴(yán)厲其實(shí)也是對(duì)我們好,所以不要害怕,看到老師的時(shí)候,就要打招呼,給老師敬個(gè)禮。當(dāng)老師給我們講完一堂課的時(shí)候,我們可以全體起立,給老師說(shuō)一聲“老師再見,老師您辛苦了!背撕屠蠋煷蛘泻糁,還有一些行為,我們也要做到。比如,當(dāng)我們看見校園里有被隨地亂扔的垃圾,我們可以隨手撿起來(lái),將它放回垃圾桶里。
相信在座的各位同學(xué)都是喜歡被夸贊的吧,我們之中有成績(jī)非常好的同學(xué),也有成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的同學(xué),但是我們可以一起做一名講文明的學(xué)生,有時(shí)候,老師看中的并不是一個(gè)學(xué)生的成績(jī),而是我們的品行。在課堂上的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)先舉手再發(fā)言,或者在其他同學(xué)正在發(fā)言的時(shí)候我們就保持安靜耐心聽完這位同學(xué)的回答,再舉手,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)也是文明的行為。
我們作為一名學(xué)生,除了要講文明之外還要遵守學(xué)校的紀(jì)律,比如上課鈴響了,我們就要按時(shí)坐到自己的座位上,認(rèn)真聽課,上課的時(shí)候就不要講小話開小差或者做其他的事情。比如每天按時(shí)到校,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,考試的時(shí)候遵守考場(chǎng)規(guī)則等等。
同學(xué)們,其實(shí)做到這些并不難,關(guān)鍵看我們能不能管好自己,做一名文明守紀(jì)的學(xué)生,讓校園的氛圍變得更好!從你做起,從我做起,大家一起努力!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!想必大家都知道,20xx年全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)將在泉州舉行,屆時(shí),來(lái)自祖國(guó)四面八方的人們都將匯集到這里。在這個(gè)時(shí)候,我們就應(yīng)該注意自己的文明和禮儀,讓全國(guó)各地的人一提到泉州就會(huì)夸:“泉州真好,泉州人啊,更好!”
泉州是一座歷史悠久的文明古城,素來(lái)享有“東方第一大港”、“光明之城”的美譽(yù)。宋元時(shí)期,刺桐港就成為舉世矚目的大港,與埃及“亞歷山大港”齊名。古往今來(lái),泉州——這片山川毓秀、人文鼎盛的“海濱鄒魯”——哺育出無(wú)數(shù)英才俊杰,如歐陽(yáng)詹、李贄、蔡襄、鄭成功、俞大猷、施瑯……等等等等。在這里,文化古跡星羅棋布,歷史文化數(shù)不勝數(shù)。
泉州這么美麗,我們也不應(yīng)該給她的'名聲抹黑。泉州人的性格是積極進(jìn)取、平和樂觀、樂善好施的,“輸人不輸陣”、“愛拼才會(huì)贏”,都反映了泉州人的性格。難怪朱熹說(shuō)“滿街都是圣人”了。
那么,我們應(yīng)該怎么做呢?20xx年農(nóng)運(yùn)會(huì),我們應(yīng)該給國(guó)人留下最好的印象?匆姷厣弦粡埰胀ǖ膹U紙,我們應(yīng)該順手將它拾起,放進(jìn)果皮箱里;碰到外鄉(xiāng)人,抱以一個(gè)熱情的微笑;發(fā)現(xiàn)有人違反交通規(guī)則,就上前善意勸阻……這些,是生活中最平常、最細(xì)微的事情,我們應(yīng)該能做到這些。在平常的話語(yǔ)中,應(yīng)該要始終保持文明,不因?yàn)樯鷼饩统隹趥;在平常生活中,不?yīng)隨手丟棄垃圾。作為一個(gè)文明的泉州市民,應(yīng)該處處注意自己的言行舉止,不好的地方應(yīng)該及時(shí)糾正。
我給大家講一個(gè)故事。在一個(gè)普通的城市,一個(gè)衣著樸素的搶劫犯上了一輛出租車,他準(zhǔn)備在車開到渺無(wú)人煙的地方時(shí)搶劫車主。他正構(gòu)思計(jì)劃,突然聽見司機(jī)說(shuō):“請(qǐng)您上車吧。外面風(fēng)挺大的,一直站著,會(huì)感冒!睋尳俜嘎牶笫煮@訝,他想:這司機(jī),哪根筋搭錯(cuò)了?還沒人跟我說(shuō)過(guò)“請(qǐng)”呢!他想著,就上了車。這時(shí),司機(jī)將手放在車門上方,讓那搶劫犯不會(huì)撞到。搶劫犯帶著滿腹狐疑報(bào)了個(gè)郊區(qū)的地名。司機(jī)一聽,很驚訝:“您要去郊區(qū)呀?您如果不是有非常重要的事情,可千萬(wàn)別去郊區(qū)。您看,太陽(yáng)快下山了,到郊區(qū)時(shí),肯定已經(jīng)是晚上了。郊區(qū)的晚上很嚇人,山上的豺狼虎豹都下山覓食了。當(dāng)然,如果您一定要去,我會(huì)送您去的!睋尳俜嘎牶蟠鬄楦袆(dòng),他沒想到一個(gè)小小的出租車司機(jī)竟然十分關(guān)心他的安全,他忍住淚水,對(duì)司機(jī)說(shuō):“那好吧,我不去郊區(qū)了。謝謝您的勸告。我要去警察局!彼緳C(jī)一邊調(diào)轉(zhuǎn)車頭,一邊笑著說(shuō):“哦,您原來(lái)是警察呀!看來(lái)您是有任務(wù)在身啊。”搶劫犯終于忍不住淚水,在座位上嚶嚶哭泣了起來(lái)。司機(jī)聽見了搶劫犯的哭聲,他安慰起搶劫犯來(lái)。
警察局到了,司機(jī)將搶劫犯送下車。搶劫犯昂首闊步走向警察局大門,他要去自首。當(dāng)警察問(wèn)明情況后,大加贊賞那司機(jī)。司機(jī)知道剛才乘客的真實(shí)身份后,大吃一驚,脫口而出:“不對(duì)吧?他怎么會(huì)是搶劫犯呢?”
幾句情真意切的話語(yǔ),就扭轉(zhuǎn)了搶劫犯的人生。由此可見,文明、禮儀、道德的力量,是十分強(qiáng)大的。
我們要堅(jiān)持文明、堅(jiān)持道德,在20xx年,我們就能給大家留下深刻的印象。我們要像那位出租車司機(jī)一樣,讓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿文明。朋友們,讓我們攜手創(chuàng)造文明的藍(lán)天吧!
謝謝大家。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇10
親愛的老師同學(xué)們:
大家好。我叫xx,是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的`每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。
在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
細(xì)微之處見精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇11
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“正德尚學(xué),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。相信大家都會(huì)牢牢記住我們西門小學(xué)的校訓(xùn):“正德尚學(xué)”。這可是我們的老師們,對(duì)我們每一位西門小學(xué)學(xué)生的'期望啊,期望我們做一個(gè)有道德、講文明、熱愛學(xué)習(xí)的有用人才。
“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!薄度纸(jīng)》里這幾句話告訴我們,我們應(yīng)該從小就要培養(yǎng)文明禮貌,以后才能做一個(gè)講文明有道德的人。我們中華民族歷來(lái)是一個(gè)講文明禮儀的民族,所以我們國(guó)家在世界上有個(gè)非常好聽的名字:禮儀之邦。作為新一代的中華兒女,我們又怎么不講文明呢?我們又怎么能讓這個(gè)好聽的名字毀在我們這一代人的手里呢?
那么如何去做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?其實(shí),要做一個(gè)文明的小學(xué)生,并不是很難!跋憔琵g,能溫席”,黃香九歲時(shí)就能夠體貼父母,卻又不能為父母做什么大的事情,所以就通過(guò)替父母暖被窩這樣的小事,來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的孝順。還有孔融,只有四歲,就知道讓哥哥們吃大的梨,而自己吃小個(gè)的梨。我們也可能在家做些洗碗、掃地的事,在學(xué)校里打掃衛(wèi)生,還有不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,這些小事雖然很小,卻能幫助我們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),提高我們的文明形象。
同學(xué)們,讓我們一起努力,正德尚學(xué),爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生吧!
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫杜新,我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。
今天,我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上參加本屆文明學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)。
我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的`教導(dǎo)下,我從一年級(jí),一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,過(guò)去取得的成績(jī),是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人!
我熱愛書法在學(xué)校被評(píng)為十大童星,還連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
這次,我想競(jìng)選文明學(xué)生,因?yàn)槲矣X得可以讓我在各方面的能力有所提高,這樣可以更好地為全校的少先隊(duì)員們服務(wù)。如果這次競(jìng)選我成功,我將時(shí)時(shí)刻刻更加注意自己的言行舉止,為同學(xué)們樹立一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律的文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下,我會(huì)更出色!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》。
祖國(guó),你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng),你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
那么,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢,我們要做一個(gè)文明的`學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。要尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不和同學(xué)吵架,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到早退、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫……
我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。同學(xué)們,用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓祖國(guó)的國(guó)旗,更加絢麗奪目!
同學(xué)們,加油吧!讓我們成為文明小學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
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