- 綠色環(huán)保低碳生活演講稿 推薦度：
- 低碳生活環(huán)保演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
低碳生活演講稿（經(jīng)典4篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的低碳生活演講稿，希望對大家有所幫助。
低碳生活演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
讓綠色生活，與你我同行。這就要愛護綠色、保護綠色、維護生態(tài)環(huán)境，是你、我，他的共同責(zé)任;節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，綠色生活就會與你我同行;讓我們攜手共同走進綠色生活。日復(fù)一日，年復(fù)一年。如果人人每天節(jié)約一滴水，一年有三百六十天，就可以節(jié)約多少滴水呢?節(jié)約下來的水可以滋潤每一寸土地，可以捐獻給缺水的貧困地區(qū)，可以讓他們喝上干凈而健康的水，同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，讓生活走進綠色。
為了讓生活走進綠色世界，在這個暑假里，我堅持每天到山上護樹。照這樣計算，我一個暑假能護六百三十棵樹，如果長期堅持不懈的做，就能使漫山遍野的樹更綠、更青、更生機勃勃。今年的暑假又遇干旱，我每天都為我護的小樹澆一勺水。幾十天來，從不間斷，澆過水的小樹，正健康茁壯的成長呢。
八月九號，我又和小丹、小穎一起去黃余田村市場掃垃圾。市場上的每一條大街小巷，每一個鋪面，每一個角落。我們都掃了一遍又一遍，在我們的努力之下市場的每一個角落變得一塵不染，干干凈凈。從八月九號至八月二十八日我們每天都去市場掃一次，通過我們的艱苦勞動，市場的面貌煥然一新。在我們的影響之下，阿姨們也行動起來了，現(xiàn)在每天都有人去掃大街。在大家的.努力下，天空越來越藍、空氣不斷新鮮，污染環(huán)境的人越來越少，大家都開始保護環(huán)境，愛護綠色。
八月二十日，我們還去老年協(xié)會打掃衛(wèi)生，我們拿起掃帚，一個勁兒的掃，掃得滿頭大汗，終于掃的一層不染。我們每天都去掃，那些小朋友、大人們不忍心，就不扔垃圾了，現(xiàn)在我們省力多了，一個星期來掃一次，甚至兩個星期掃一次，就干凈了。有付出就會有回報，我們的勞動讓更多的人走進了綠色世界。
讓綠色走進生活，就要從我做起，從小事做起。這樣才能讓每個人都走進綠色生活，都過上幸福美滿的生活。
低碳生活演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳，現(xiàn)在這個熱點話題，傳遍了世界的每個角落，由于與全球氣溫的逐步升高，為了緩解溫室效應(yīng)，人人都開始倡導(dǎo)“低碳”，享受“低碳生活”給我們帶來的益處。作為一名二十一世紀的小學(xué)生，我也要從自身做起、從點滴做起，學(xué)會低碳生活，享受低碳生活!
隨著生活節(jié)奏的加快，便利的“一次性”用品成為越來越多人的選擇。在飯館里吃飯時，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的`飯館為了省去洗刷筷子的麻煩，干脆讓消費者次性筷子。作為消費者的我們，知不知道一次性的筷子，對我們自己，對地球家園的危害呢?
很多人以為一次性筷子比較衛(wèi)生、安全，因此出外就餐只愿意使用一次性筷子，殊不知，普通的木制一次性筷子，在制作過程中，大多數(shù)都是需要經(jīng)過硫磺熏蒸和雙氧分漂白。有的還要用滑石粉來打磨一次性筷子。這三樣化學(xué)用劑，毋庸置疑，對我們?nèi)梭w的危害是很大的。長期使用一次性筷子，會對我們的口腔、呼吸道、腸道、腸胃造成腐蝕�；廴绻宄桓蓛�，在我們體內(nèi)慢慢積累，會患上膽結(jié)石。一次性筷子的保質(zhì)期是四個月，一旦過了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。
一次性筷子不僅對我們?nèi)梭w有害，而且還會威脅到我們地球家園的生態(tài)環(huán)境：中國市場各類木制筷子消耗量十分巨大，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計結(jié)果表明，一畝樹林可產(chǎn)木材1立方米，這1立方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解，我國一個中等城市一年用9000萬雙。制作每一雙一次性筷子就有排放出20化碳按每500雙一箱，約合18萬箱，算下來，每年要消耗森林2.25萬畝，平均每天“吃掉”61.6畝。難道這些數(shù)字還不讓你震驚嗎?
所以，讓我們大家行動起來，少用一次性筷子，出門吃飯時隨身攜帶碗筷，拒絕一次性制品，減少二氧化碳的排放量，保護地球生態(tài)環(huán)境。低碳生活，從我做起!
低碳生活演講稿3
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100多種大氣污染物對環(huán)境產(chǎn)生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質(zhì)，這些污染物在大氣中還會發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng)，生成更多污染物，形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。最新研究表明，當(dāng)年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
氣候變暖真的導(dǎo)致災(zāi)難嗎?人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關(guān)系?當(dāng)然，人類只要呼吸便會排放二氧化碳，可是總不能不讓我們呼吸吧?這應(yīng)該是那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的化石能源企業(yè)的責(zé)任吧，化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導(dǎo)致氣候變暖的罪魁禍首�？墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的距離真的不相干嗎?會有誰想過，這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來的能量輸送哪里?誰又是他們的消費者?我們的日常生活中，電腦，手機，熱水器，空調(diào)，電燈......哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中，你貢獻”了多少?
減少二氧化碳的排放，選擇低碳生活”是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機，僅調(diào)暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本......其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，又要堅持走生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
每個人都有自己的童年，每個人的童年都是多姿多彩的�！讹w翔的教室》就講述了五個地地道道的住校瘋小子”童年的故事。
這本書，生動的描寫了他們：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的.孩子;約尼，沒有父母關(guān)愛而寫作水平極高的孩子;馬蒂亞斯，一個喜歡用拳頭解決問題而仗義的孩子;烏利，一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。在這些生動的人物中，我最喜歡馬丁。馬丁在學(xué)習(xí)與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂樂的準備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實在沒錢!他強行對自己說：不許哭，不許哭……”
多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達自己對伯克博士深深的謝意。
每當(dāng)我讀到馬丁、約尼在期盼著父母時，我就忍不住會哭出來。想想我們現(xiàn)在的生活，和爸爸、媽媽在一起，一家人多么快樂呀!可馬丁回不了家，約尼根本沒有父母……每當(dāng)我看到烏利生病了有朋友去看望他;不抽煙的人與伯克博士之間的友誼時;我多么羨慕他們呀，這友情是多么珍貴呀!
這個故事，讓我刻骨銘心……
低碳生活演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“共享”一詞，近日在我們生活中的出現(xiàn)頻率日益增多，也成了互聯(lián)網(wǎng)上的熱點搜索詞，這個似是一夜興起的新鮮代名詞，在我們的生活中，又有怎樣的重要地位呢?
《朗讀者》一節(jié)目中，“摩拜”單車的創(chuàng)始人這樣說：“我們之所以產(chǎn)生‘單車共享’的這一想法，其初衷是為解決‘最后一公里’這一問題。不少人出地鐵站后，還要步行至少一公里才能到達目的地。但愿我們的這一發(fā)明，能夠解決上班族們的這一困擾�！碑�(dāng)然，共享單車的共享群體遠遠不止是上班們。如今，我們甚至能在著名旅游的景點，高等學(xué)府中，看見“共享單車”的身影，每每看到有人，甚至成群結(jié)隊地騎著“共享單車”，環(huán)行于大街小巷時，我們應(yīng)當(dāng)為這二十一世紀的重要發(fā)明而驕傲喝彩，共享，大大方便了我們的生活。
隨著科技的發(fā)展，“人手一機”的現(xiàn)象日益普遍，車站、地鐵站、等候區(qū)，無不被大片“低頭族”所占領(lǐng)。人們的生活似乎彼此間毫不相干。此時，“共享”的出現(xiàn)將人們的生活重新聯(lián)結(jié)起來，流動在街頭的“共享書店”似成了城市中的一道道亮麗的風(fēng)景線。這里駐足的，有耄耋老人帶著乳臭未干的孩子，有馬不停蹄卻在繁忙中抽出一點一滴時間的上班族。他們手捧著各式各樣的書籍，專心致志地讀著，他們的來處不同，去處也不同，此時卻駐足在同一個屋檐下，多好。他們誰都不會忘記，將書籍整整齊齊地歸放回原處，隨后伴隨著“叮當(dāng)”一聲，擲個一枚一元的硬幣，再匆匆趕路，多美。而這一切，都是“共享”的魅力。共享，拉近人與人之間的距離。
共享單車、共享書店等等，這日益增多的共享資源緊密聯(lián)系著每個人的生活，同時，也在逐漸改變著我們的生活理念，共享單車，供每一位行色匆匆的路人輪流騎行;共享書店，讓讀書人都能隨時隨地一飽眼福，更包括共享籃球、共享體育器械，使人們分享著運動帶來的快樂。這其中，無不凸顯著一個閃亮的詞匯“大家共享”，這正是“共享”一詞的解釋，或許，也是“共享”的初衷吧，在科技水平日益發(fā)展提升的二十一世紀，“共享”一詞仍能回蕩在每個人的耳邊，這無不體現(xiàn)了共享正逐步改變著人們的生活理念，改變著人們的'生活。
當(dāng)然，當(dāng)共享在我們的生活中成為不可或缺的一部分時，也不是毫無弊端的。共享單車的亂停放現(xiàn)象，時常會在我們的身邊發(fā)生。更有大批共享單車的隨意停放擋住了交通要道，造成了人們出行的不便，從而交通部門不得不出面加以管制。這樣看來，在我們享有“共享”所帶來的無盡好處時，也不能忘記要時刻維持公共秩序的良好。這樣，共享才能發(fā)揮它的全部價值，也才能落到實處。
我們?yōu)檫@樣的共享生活感到可喜，更為此感到驕傲自豪，毋庸置疑，“共享”在我們的生活中起到了無可替代的重要作用。愿這樣的共享生活，能延續(xù)并不斷發(fā)展下去，造福后代，造福祖國。