巾幗不讓須眉演講稿優(yōu)秀[2篇]

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的巾幗不讓須眉演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

巾幗不讓須眉演講稿1

親愛的同學們

　　大家好！

　　我想大家也許都知道，在當今的社會上，有這樣一種現(xiàn)象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。

　　這種現(xiàn)象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎？這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學生到底是不行！”

　　親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎？作為一名女大學生，我難過，但難過以后是思索。

　　誰說女大學生不行！這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家？而寫了“生當作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧！至于那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生！

　　女大學生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎？

　　你們可否看過中國女排的訓練？有人說：“中國體育不行！”好啊，不行？來呀，苦練！狠打！拼搏！怎么樣！還不行嗎？桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內(nèi)歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的？

　　事實勝于雄辯，行！真行！女大學生們，首要的是我們應擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的.女大學生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢！”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。

　　可笑嗎？親愛的女大學生們，你們是否也承認自己笨呢？黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的�！睘槭裁醋员埃瑑H僅因為自己是個女孩子嗎？自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎？在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎？她們的成就告訴我們：女大學生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去，自強奮進，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧！

　　當然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁教練那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢？還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢？記得，在渤海大學讀書的一個同學，上學期她其它學科成績都不錯，就是數(shù)學不太好，有人說：“女大學生，有點成績就差不多了�！笨伤�就不信邪，抓住薄弱環(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數(shù)學競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說：“哼！我就不信男大學生一定比我行！”

　　好了，我們真該搞個女大學生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學生真的不行嗎？將來呀，你我她誰是工程師？誰是科學家？誰是文學家？巾幗敢與須眉爭高下！讓咱們比比看吧！

　　女大學生們，奮進吧！

　　謝謝大家！

巾幗不讓須眉演講稿2

尊敬的各位領導、親愛的女同胞們：

　　大家下午好！

　　作為一名青年女教師，在自己的節(jié)日里能有這樣一個機會跟大家分享心情，我感到無比榮幸。

　　一百多年前的今天，世界婦女解放運動波瀾壯闊，取得了輝煌的成就，譜寫了一部團結進取的奮斗史。邁入新世紀的我們，也正以“巾幗不讓須眉”的氣勢，充分發(fā)揮聰明才智，綻放新的精彩！作為新時代的新女性，我們自信、獨立、堅強，勇于接受挑戰(zhàn)，在挫折、困難面前，一次又一次的戰(zhàn)勝自我，順利晉升為“女漢子”。

　　在座的姐妹們都選擇成為了女教師。相信大家都能感到身為女教師的不容易。粉筆末會讓我們的皮膚提前衰老，咽炎將使我們的聲音不再動聽，學生的調(diào)皮有時會讓我們身心俱憊。集人師、人女、人妻、人母等多種角色于一身的我們，也許都有過分身乏術的苦惱，無論犧牲工作還是家庭都倍感糾結與愧疚。多少個寧靜的夜晚，為了備好一堂課，我們認真鉆研教材；多少業(yè)余時間，我們都在為學生不辭辛勞；多少個節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時間來“自我充電”，潛心學習，自我完善，因為只有這樣，才能迎接時代的挑戰(zhàn)！

　　于是，我們就在這樣的“不容易”中慢慢成長，明白這就是我們選擇的人生。因為選擇，所以從容。這讓我想起了曾走紅網(wǎng)絡的掛在浙江大學校園里的.一條橫幅，上面這樣寫道：“做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打！”的確，選擇成為女教師，就選擇了摸爬滾打，即使摸爬滾打，我們也要姿態(tài)優(yōu)雅。沒有盡善盡美的生活，只有從容面對的心態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)你的生活從此變得明媚。面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生�！叭�尺講臺”上，我們舉手投足間流露出知識女性的魅力，誰能說我們不美？“三尺講臺”上，授業(yè)解惑的過程其樂無窮！誰能說我們不快樂？桃李滿天下是我們至高無上的收獲，誰又能說我們不富有？

　　選擇成為女教師，就選擇了從容的人生。從容地面對我們的學生，從容地面對我們的生活，既然選擇，就應無悔向前！

　　做一個明媚的女子，沒有傾國的顏色，沒有傾城的才華，只是傾盡所有的身心走向我們選擇的人生！

　　最后，祝姐妹們節(jié)日快樂，工作順利，家庭美滿，身體健康！謝謝大家！

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