愛(ài)心演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的愛(ài)心演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我起得很早，因?yàn)槲乙獮榘职謰寢屪鲆环輴?ài)心早餐。趁爸爸媽媽還在熟睡，我輕手輕腳地下樓。要做什么樣的愛(ài)心早餐呢？我想了一遍媽媽平常給我做的愛(ài)心早餐，好像難度系數(shù)有點(diǎn)高，唯有荷包蛋我挺拿手的，那就做愛(ài)心荷包蛋吧。
我家的煤氣灶壞了，打火就是第一道難關(guān)。不過(guò)，這可難不倒我，我打開(kāi)煤氣，點(diǎn)上火，拿出小鍋，倒上油。油在鍋里炸得四處飛濺，這時(shí)可以放雞蛋或鴨蛋了。〝吱〞的一聲，蛋下鍋了。蛋在油里跳著踢踏舞，蛋白從透明到雪白再到微微焦黃，蛋黃被蛋白包裹著，金黃酥軟。香味傳遍了整個(gè)廚房，我趕緊把蛋盛出來(lái)，倒上醬油，旁邊再擺上水果和牛奶，一份早餐完美出爐。
這時(shí)，我聽(tīng)到爸媽醒來(lái)的.聲音，趕緊跑回樓上，躺在床上假裝睡覺(jué)，耳朵時(shí)刻注意著爸媽的動(dòng)靜。爸媽看到我做的早餐，會(huì)是一個(gè)什么樣的表情呢？
媽媽下樓看見(jiàn)做好的早餐，心里明白了幾分，便故意說(shuō)：〝爸爸。兒子，快下來(lái)！我們家來(lái)了田螺姑娘，快來(lái)嘗嘗這獨(dú)特的早餐！〞我邊下樓邊嘻嘻地笑著，心里別提有多得意了。爸媽一邊吃一邊說(shuō)：〝今天的早餐真美味。〞
愛(ài)心演講稿2
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的話題是《把愛(ài)心傳遞》。
從來(lái)沒(méi)有一種光能照遍全世界每一個(gè)角落，從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，那只能是“愛(ài)心”。因?yàn)閮H有愛(ài)的雨露潤(rùn)澤，生命之樹(shù)才能四季常青。
愛(ài)心是不朽的。你可曾記得，5.12大地震中，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)可歌可泣的愛(ài)心故事；你可曾記得，那次非典，一個(gè)個(gè)白衣天使把生死置之度外戰(zhàn)斗在第一線；你可曾記得，那次抗洪搶險(xiǎn)，英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場(chǎng)面依然歷歷在目。
愛(ài)心是溫暖的。最美司機(jī)吳斌叔叔在駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)大型客車從無(wú)錫回到杭州時(shí)，被一塊突如其來(lái)的鐵塊刺進(jìn)了腹部，那一瞬間他沒(méi)有想到自我的安危，而是滿車乘客的完全。他強(qiáng)忍著劇痛將車輛緩緩開(kāi)到路邊停了下來(lái)，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，并囑咐乘客安全下車�？伤晕�，卻永遠(yuǎn)倒在方向盤前……他，作為一名窗口服務(wù)者，始終如一把車廂作為自我的“家園”，真誠(chéng)待客——而今，雖然他走了，可是，他忠于職守、為他人著想的那顆心卻永遠(yuǎn)溫暖著我們！
愛(ài)心是無(wú)私的。最美教師張麗莉，在第一輛車與第二輛車相撞擊的那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學(xué)生，而自我卻住進(jìn)了醫(yī)院不得已截去了下肢……這就是一個(gè)人民教師無(wú)私的胸襟，她用熱血詮釋了對(duì)學(xué)生的愛(ài)！
愛(ài)心是無(wú)限的。最美戰(zhàn)士雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣的話：一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在工作中，他干一行愛(ài)一行，對(duì)工作精益求精；并且，在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。盡管，他已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。
不信？你看：
清晨，天剛蒙蒙亮，大街上、馬路邊，那些清潔工人就已經(jīng)悄悄地在工作了；過(guò)馬路時(shí)，遇到那些蹣跚的老人、小孩，或者殘疾人，總會(huì)有熱心人上前攙扶；操場(chǎng)上，教室里，哪里有果皮紙屑，哪里就有熱情的小手把它拾起來(lái)……愛(ài)心是石，能敲出星星之火；愛(ài)心是火，能點(diǎn)燃生命之燈；愛(ài)心是燈，能照亮夜行之路；愛(ài)心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來(lái)。
同學(xué)們，就讓我們迎著朝陽(yáng)，沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛(ài)心，把愛(ài)心傳遞吧！
愛(ài)心演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
有幸站在這里演講，首先我感覺(jué)對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種幸福，因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校一百多名教師員工當(dāng)中的一員，更確切的說(shuō)，因?yàn)槲沂且幻鈽s的教師，因此我感到幸福。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲幸�！�。
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛(ài)便有了一切�！� 要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們，踏上三尺講臺(tái)，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著。
對(duì)于家庭，我是很不稱職的，家庭對(duì)于曾經(jīng)的我只是一個(gè)旅館，自07年一直到我結(jié)婚之時(shí)我都忙碌在學(xué)校，當(dāng)了一屆又一屆的班主任，送走了一批又一批的孩子們，早來(lái)晚走，甚至他們畢業(yè)參加工作了，也會(huì)服從學(xué)校的安排，跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)廠，陪伴他們度過(guò)實(shí)習(xí)期，而此時(shí)家的概念也就是一個(gè)可以休息睡一個(gè)覺(jué)的地方�，F(xiàn)在的我有了自己的孩子，從此對(duì)家庭多了一絲牽掛，心中有了對(duì)家的戀戀不舍清晨看著熟睡孩子稚嫩的臉戀戀不舍的走，在路上滿腦子一直播放折孩子醒來(lái)時(shí)的種種，看不到媽媽的面孔，躲不進(jìn)媽媽的港灣;中午也需要在孩子的哭聲中斷然離去，不忍看孩子流淚的臉;晚上最怕的就是有晚自習(xí)的.時(shí)候，因?yàn)榧词够厝サ脑偻硇〖一镆矔?huì)堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)抗著困神，等待我的歸來(lái)才一周歲的小家伙啊，每次回家只能深深的將孩子摟在自己的懷里，親吻著孩子小小的臉龐，悄悄收起眼角的淚水舍棄了自己的孩子，為了學(xué)校里的孩子們。然而我卻知道，在從教的道路上，何止一人有和我類似的經(jīng)歷和感受! 我們痛且幸福著
“幸福”被很多人定義過(guò)，而作為教師，我認(rèn)為我們更比別人多一層含義。工作生活中的悲歡離合，有家人朋友噓寒問(wèn)暖，如果你不是老師，這也許就是全部。因?yàn)榻處熯@份職業(yè)我們還有另外的收獲。那就是：與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的幸福。當(dāng)你傾盡所有的愛(ài)和期望，培育著一顆顆珍珠，因?yàn)橛袗?ài)，我們的學(xué)生即使不完美，他也可愛(ài)，即使不聰明，他也純潔。所以我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。奉獻(xiàn)愛(ài)心，去收獲一種人生額外的幸福!
人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人;我更認(rèn)為，教師更象火炬，熊熊燃燒中給與學(xué)生前進(jìn)的方向。2016年我跟蹤07級(jí)計(jì)算機(jī)班的學(xué)生去江蘇吳江的東金電子進(jìn)廠實(shí)習(xí)，
學(xué)生們克服了水土不服等種種困難，正滿心歡喜的等待著回家的日子，可誰(shuí)曾想天有不測(cè)風(fēng)云，我們?cè)庥隽私K大雪，頓時(shí)交通不暢，可為了安慰我們的孩子們，我們不得不吳江、昆山兩地跑，公交車、長(zhǎng)途車都癱瘓了，甚至連出租車都沒(méi)有，最后只好通過(guò)熟人介紹，才有人愿意冒著路滑來(lái)充當(dāng)我們的司機(jī)。最后多虧了楊校長(zhǎng)的關(guān)懷和劉德強(qiáng)主任的遙控指揮，沒(méi)有辜負(fù)孩子們的信任，終于我們排除萬(wàn)難登上了回家的車漫漫回程路，直到下車的那一瞬間看到楊校長(zhǎng)和劉主任他們，看到了自己的親人，懸著的心頓時(shí)踏實(shí)了，心底涌出了別樣的溫暖，我們安全到家了孩子們的信任，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，無(wú)不讓我感到欣慰。我可愛(ài)的同學(xué)們，是你們給了我莫大的信任和安慰，有你們的信任與關(guān)愛(ài)，再苦再累，我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲腋械搅宋腋冻龅膬r(jià)值了。那真的是一種巨大的幸福。這巨大的幸福感難道還不夠嗎?還是魏書生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
有句話：工作著的人是美麗的。我要說(shuō)，工作著的教師不僅是美麗的，更富有魅力。因?yàn)殡m然我們平凡，我們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌，雖然我們清貧，我們卻用清貧造就富有。
作為教師我無(wú)怨無(wú)悔，愿意繼續(xù)奉獻(xiàn)那份光和熱。為什么我要做老師?我要說(shuō)：我想做老師!我愿做老師!并將一直堅(jiān)持下去!這就是我的答案!
愛(ài)心演講稿4
同學(xué)們：
大家好，今日我演講的是一個(gè)我親眼所見(jiàn)的事情。
從前我在地鐵上常常遇見(jiàn)提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍，那天正當(dāng)?shù)罔F又躥入一個(gè)黑洞時(shí)，一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下。他僅有一條腿，另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結(jié)，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會(huì)流血。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)老人，那些被所要的人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的故意和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時(shí)，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見(jiàn)一具死尸一般，但我卻又實(shí)在說(shuō)不清對(duì)老人的感覺(jué)，似可悲又恐懼卻又實(shí)在想幫幫他。我很驚慌的睜開(kāi)眼，見(jiàn)老人已將身子挪到另一處，我不曉得當(dāng)我閉上眼時(shí)，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說(shuō)出這句話，很微弱，像是一個(gè)人臨死前的語(yǔ)氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老
人的懷里，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢就會(huì)永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰，這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā)，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“多謝好心人，多謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點(diǎn)，我必須聽(tīng)不見(jiàn)。
地鐵停了，門開(kāi)了，又關(guān)上了，又漸漸離開(kāi)車站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪，一點(diǎn)一點(diǎn)挪，帶著地上的.塵土一齊走了，遠(yuǎn)去了，然后消失了，可能是因?yàn)樯宪嚨娜硕嗔耍诿ＣＨ撕Ｖ�，一個(gè)殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過(guò)，就像處理一只小小的螞蟻一樣。
地鐵最終跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過(guò)明亮的窗戶看到一則獻(xiàn)血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“血”，那么他的病必須會(huì)有所好轉(zhuǎn)，可是這么多人卻似乎無(wú)能為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒(méi)有真正意義上的幫忙他。我總認(rèn)為，老人的存活對(duì)于生命本身還是一種延續(xù)，可是對(duì)于生命的意志已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值了。他竟對(duì)著一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因?yàn)樗炎屛矣兴謶�，但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他，起碼能夠讓他過(guò)的溫暖一點(diǎn)，讓他活的有尊嚴(yán)，這不是給他多少錢能夠解決的！
此刻有那么多殘疾人工廠、社團(tuán)，我們能夠送他們?nèi)ツ抢�，讓他們學(xué)到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學(xué)們，如果你們也有這樣的心愿，能夠試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤(rùn)，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過(guò)上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當(dāng)展此刻我們眼前時(shí)，不再是可怕，而是美麗�。�
愛(ài)心演講稿5
各位有志于教育、關(guān)心教育的同仁，各位同學(xué)：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里舉行xx先生發(fā)起的獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)捐贈(zèng)儀式，首先，我代表全體老師，向xx先生致以深刻的感謝之情，同時(shí)向熱心于公益事業(yè)，關(guān)心教育、關(guān)心下一代成長(zhǎng)的廣大愛(ài)心人士致以深刻的感謝之情！xx
這個(gè)世界需要愛(ài)，需要你我伸出熱情的雙手，去創(chuàng)造愛(ài)的春天！我們生活的這個(gè)世界，之所以這樣美好，就是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)高風(fēng)亮節(jié)，默默付出的人！他們不求回報(bào)，高風(fēng)亮節(jié)，從不計(jì)較，個(gè)人得失；他們默默付出，鼎力助學(xué)，春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田！我相信，今天以xx先生首發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)捐贈(zèng)儀式，必然將愛(ài)的春雨灑向千家萬(wàn)戶，必然在我們廣大師生心間播下愛(ài)的種子，這一顆顆愛(ài)的種子，必然在不久的將來(lái)萌發(fā)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，去撐起更廣袤的愛(ài)的天空！xx
曾經(jīng)在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，xx先生是我的學(xué)生，現(xiàn)在他是我的朋友，在以后他還將是我的驕傲，今天的同學(xué)們，不管你們現(xiàn)在是不是我的學(xué)生，不論以后能不能成為我的朋友，我都希望你們能成為我的驕傲，成為玄廟中學(xué)的驕傲，好嗎？xx借助這個(gè)機(jī)會(huì)，我還想對(duì)我們的廣大學(xué)生說(shuō)三句話：xx第一句話就是要常懷一顆感恩的心。有句話說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，而接受玫瑰，更應(yīng)該將馨香傳遞。我們今天從xx先生手里接收過(guò)來(lái)的，絕不僅僅只是4800元錢，它更是一顆滾燙的赤子之心！由此衍發(fā)開(kāi)來(lái)，家里父母祖輩的`細(xì)心呵護(hù)，學(xué)校老師孜孜不倦的教育，同學(xué)朋友之間的體貼關(guān)懷，陌生人一次不經(jīng)意的伸手相助。無(wú)不都是一顆顆滾燙的心在跳動(dòng)，無(wú)不都是一股股愛(ài)的暖流在流淌，我在這里向廣大同學(xué)們發(fā)出號(hào)召，請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心感受每一次的愛(ài)的暖流，并將愛(ài)沿傳下去，去關(guān)心每一個(gè)身邊的人，去幫助每一個(gè)需要我們幫助的人，好嗎？xx第二句話就是作為青少年學(xué)生，應(yīng)勵(lì)志學(xué)習(xí)，鍛煉身體，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！不知我們有沒(méi)有注意到，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，我們的父母卻在一天天變老，或許是鬢角不經(jīng)意間冒出的銀發(fā)，或許是勞作之時(shí)的一次力不從心，也或許是休息時(shí)臉上露出的深深的倦怠，不管同學(xué)們?cè)覆辉敢饷鎸?duì)，父母親都在逐漸的老去，而你們，無(wú)論是為了承擔(dān)起家庭的責(zé)任，還是為了自己有一個(gè)美好的前程，都應(yīng)該奮發(fā)學(xué)習(xí)，昂揚(yáng)向上，鍛煉自己，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)！以便有一天能挑起生活的擔(dān)子，迎接人生風(fēng)雨的洗禮！xx
第三句話，既談起勵(lì)志學(xué)習(xí)，便有一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，也有人曾向我問(wèn)及學(xué)習(xí)上有沒(méi)有捷徑？在學(xué)習(xí)上或許沒(méi)有什么更快捷的方法，但是就我所知道的，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)意識(shí)將會(huì)使我們受益終生。在此，我想把我們的三條班訓(xùn)告訴大家，與大家共勉：第一條，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。沒(méi)有誰(shuí)能靜止不動(dòng)，既不前進(jìn)也不后退，學(xué)習(xí)若有了偷懶的心，必然會(huì)導(dǎo)致退步，迎接他的也必然是考試的失敗！第二條，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。任何時(shí)候只要工夫下到了，沒(méi)有什么目標(biāo)達(dá)不到的，沒(méi)有什么困難克服不了的。第三條，“持之以恒”。一時(shí)的努力，登不上成功的巔峰，要做到持之以恒，才能獲取最大的成功！“千里之行，始于足下”，只要同學(xué)們記下這三條，認(rèn)真想一想，并堅(jiān)持用它去指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，就一定會(huì)進(jìn)步！xx最后祝xx先生及各位在座的愛(ài)心人士事業(yè)蒸蒸日上，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，大家身體健康，萬(wàn)事如意！我今天就講這些，謝謝大家！
愛(ài)心演講稿6
各位的企業(yè)老板、單位負(fù)責(zé)人：
你們好！我們今天把你們召集來(lái)，就是希望你們伸出援助的手，為鎮(zhèn)的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
我鎮(zhèn)的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)始于6月份，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，成立了鎮(zhèn)愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)。通過(guò)基金會(huì)的'積極宣傳，開(kāi)展工作，共收到21個(gè)單位、個(gè)人捐款3500元。這筆錢存在鎮(zhèn)財(cái)政所帳戶上，�？顚Ｓ�。去年以來(lái)，利用這筆善款共資助了李仁玲、張軍兩名大學(xué)生，謝小孩和石澗村王玲榮兩位高中生。受資助的學(xué)生都是由村（居）委會(huì)上報(bào)，鎮(zhèn)愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)嚴(yán)格把關(guān)審核，會(huì)長(zhǎng)審批，公開(kāi)透明操作的。
提及愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，我就想到了希望工程，想到“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話。通過(guò)你們捐款，能使特困家庭的孩子完成學(xué)業(yè)，走出貧困，你們應(yīng)感到欣慰和自豪。古人云：授人玫瑰，手留余香。
請(qǐng)大家相信，鎮(zhèn)愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)募集到的善款都存入愛(ài)心助學(xué)專用帳戶，不作它用。鎮(zhèn)愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)一定會(huì)把你們的愛(ài)心和善舉傳遞到特困學(xué)生身上。真誠(chéng)地希望各企業(yè)、單位、個(gè)人一如既往地為捐資助學(xué)貢獻(xiàn)力量。我代表鎮(zhèn)黨委、政府向你們表示感謝！代表受捐助的學(xué)生向你們表示感謝！讓我們共同攜手把這一好事永遠(yuǎn)做下去，謝謝大家！
愛(ài)心演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
出發(fā)前，老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)氣球，兩個(gè)“�！弊�，并告訴我們：一個(gè)氣球加一個(gè)“福”字賣一元錢。
在去瀏河島的路上，我看到一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)小女孩。那小女孩眼睛直盯著我手上的氣球。哈，好機(jī)會(huì)，我快步走到那位老奶奶面前，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您要不要買一個(gè)氣球給小孫女玩？只要一元錢，還贈(zèng)送一張‘�！�！”“只要一塊錢？”老奶奶半信半疑地問(wèn)�！班�，是的�！薄澳俏屹I一個(gè)�！蔽乙贿吔舆^(guò)錢，一邊說(shuō)：“奶奶，祝您新年快樂(lè)！”握著手里的一元錢，我興奮地喊道：“耶，我賺到了第一桶金！”
接下來(lái)，第二三四桶金也接踵而來(lái)。不是我們厲害，而是我們善于觀察，只找?guī)『⒌拇笕�，因�(yàn)榇笕苏l(shuí)會(huì)買呀？都是小孩要，大人才買呀！這時(shí)，一位老太太主動(dòng)問(wèn)我：“這‘福’字多少錢一個(gè)？”“這個(gè)只要一元錢！”“來(lái)四個(gè)�！闭f(shuō)著，老太太給了我四元錢。我趕緊找我們小隊(duì)其他成員給她拿了四個(gè)‘福’字。
戰(zhàn)果不錯(cuò)，我問(wèn)了另外一個(gè)小隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)：“你們賣幾塊錢了？”“唉，才三塊�！标�(duì)長(zhǎng)悶悶不樂(lè)地答道。我高興地說(shuō)：“我們隊(duì)已經(jīng)賣完了�！崩^而安慰他，“你們也別著急，剛開(kāi)始呢，繼續(xù)加油！”
我去找老師：“Sun，氣球賣完了，然后干什么呢？”老師說(shuō)：“找別的隊(duì)要幾個(gè)幫忙賣。不過(guò)我這兒還有一副春聯(lián)，你們?cè)囋嚳促u不賣得出去�！薄斑�有春聯(lián)？應(yīng)該可以賣出去吧！”我找到李木子：“隊(duì)長(zhǎng)，有‘�！瘑幔俊薄坝��！本瓦@樣，我們又拿著一副春聯(lián)加一個(gè)‘�！秩ベu。
我們看上了一位中年男子，走上前問(wèn)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)……”“不要�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完呢，就被他打斷了！唉，再尋找下一個(gè)目標(biāo)吧！我們又走上前問(wèn)一位老奶奶要不要，老奶奶給了十塊錢，還說(shuō)：“這字挺好看！”
我把錢交給了隊(duì)長(zhǎng)李木子。
義賣結(jié)束了，Sun說(shuō)我們班一共賣了75元。我心想，共有三個(gè)組，我們組賣了28元，還不錯(cuò)！
這次愛(ài)心義賣活動(dòng)，讓我們品嘗到了成功的快樂(lè)，也感受到了失敗的沮喪；既培養(yǎng)了我們的愛(ài)心，又訓(xùn)練了我們的膽量，培養(yǎng)了我們的社交能力，真好，真讓人難忘！
愛(ài)心演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)心與責(zé)任》。
手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上，我自豪，我榮幸，因?yàn)槲覐氖铝颂?yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守，愛(ài)心是教師最美的語(yǔ)言。
關(guān)愛(ài)學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng)，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火，也曾為成績(jī)差的學(xué)生而煩惱不已，怎么批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事，因此，我試著改進(jìn)教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個(gè)溫和的眼神，多了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)；批改作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條；課下我和學(xué)生促膝交談（孩子，課上怎么不開(kāi)心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢?孩子會(huì)把他們的心事一一告訴我），傾聽(tīng)孩子的心聲，走進(jìn)他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學(xué)生需要教師的`關(guān)心與愛(ài)護(hù)，這使我明白:要用愛(ài)去管理班級(jí)，
愛(ài)讓大家走到了一起，愛(ài)讓大家有了集體榮譽(yù)感，愛(ài)讓我們成為一家人。
今年的“六一”節(jié)目，我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性；每天中午我和學(xué)生一起吃飯，其樂(lè)融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖；有一次，我班的李洪達(dá)同學(xué)沒(méi)錢吃飯班長(zhǎng)軒麗霞主動(dòng)借錢給他，課上我及時(shí)表?yè)P(yáng)了軒麗霞同學(xué)，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，我們的班級(jí)是一個(gè)整體。
當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候，當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候，當(dāng)假期中孩子們打電話訴說(shuō)對(duì)我的思念的時(shí)候，當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚、家長(zhǎng)與我握手的時(shí)候，我覺(jué)得這是我人生中最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ�、最無(wú)私的職業(yè)，因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛(ài)。
愛(ài)心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任，用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧﹗我們的生命會(huì)因教育而精彩。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我這次演講的機(jī)會(huì)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)心演講稿9
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們:
大家好!能夠站在這個(gè)地方，來(lái)演說(shuō)“漚歌師德師風(fēng)，做人民最滿意的教師”我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是“傾心教學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心”。
泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭�！睅е鴮�(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，十二年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。
“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子�！蔽野阉�(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我清晰地記得:20xx年春天，我正在代畢業(yè)班。突然一個(gè)噩耗傳來(lái)，說(shuō)我的媽媽得了乳腺癌，得馬上住院做手術(shù)，否者生命就有危險(xiǎn)。我是媽媽唯一的女兒，常言說(shuō)女兒是娘的.貼心小棉襖。我多么想去站在媽媽的手術(shù)臺(tái)前，給媽媽信心和力量。
可當(dāng)時(shí)學(xué)生面臨著畢業(yè)考試，我怎么能耽誤他們啊!怎么辦呢?我只好給在外地打工的哥哥打電話，讓他趕快回來(lái)。等到手術(shù)那一天，醫(yī)生說(shuō)我媽媽有高血壓、心臟病，如果動(dòng)手術(shù)的話恐怕有危險(xiǎn)，但如果不手術(shù)的話，情況會(huì)更糟糕。哥哥說(shuō)，就算是冒著再大的風(fēng)險(xiǎn)我們也要試一試。醫(yī)生做好各種準(zhǔn)備，決定要給媽媽做手術(shù)。手術(shù)雖然做得很成功，但也只能延長(zhǎng)生命。后來(lái)聽(tīng)哥哥說(shuō)媽媽在昏迷中還呼喚著我的名字。我為我的不孝而感到內(nèi)疚，心如刀割一樣，我不停地在心里祈禱著:“媽媽，你可千萬(wàn)要堅(jiān)強(qiáng)啊!”一直等到星期天，我才早早的來(lái)到了醫(yī)院。
看著媽媽那憔悴的樣子，我的眼淚不住的往外流，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，女兒對(duì)不起你呀!”媽媽拉著我的手，深情的說(shuō):“孩子，媽媽理解你!”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事，堅(jiān)持讓我住院護(hù)理，我卻不肯，星期一，我照常趕著回來(lái)上課。辛勤的耕耘，換來(lái)豐收的喜悅，我班期末考試成績(jī)占全鎮(zhèn)第一名，領(lǐng)導(dǎo)們個(gè)個(gè)都夸我棒。
如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)!我班學(xué)生李翔是一個(gè)留守兒童，爸媽常年在外地打工，靠六十多歲的奶奶照看。他智力雖好，就是貪玩、不服管理，有一次瘋打，不幸摔斷腿，不能上課。我多次找他談心，給他講做人的道理，還親自帶同學(xué)去看望他，利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課，等他傷情稍有好轉(zhuǎn)時(shí)，我又和同學(xué)們一起去接他上學(xué)，并親自背送他回家。
有一個(gè)下午，天氣突然變化，刮起了狂風(fēng)，下起了瓢潑大雨，眼看灰蒙蒙的天際沒(méi)有一個(gè)人影，李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去，一路上，我踩著泥濘，深一腳、淺一腳的走著，走到他家時(shí)，天已有點(diǎn)黑了。
李翔的奶奶迎出來(lái)，感動(dòng)地說(shuō):“我的李翔確實(shí)遇到了一位好老師，把李翔交給你，我特別放心，他媽媽也更踏實(shí)地在外面打工了�！泵鎸�(duì)我熱情耐心的照顧李翔激動(dòng)地流著熱淚說(shuō):“史老師，你真好!你比我媽媽還好，我再不遵守紀(jì)律不好好學(xué)習(xí)，就實(shí)在對(duì)不起你呀!從教多年，我最深的感悟是，作為一名班主任老師，除了要教好每一節(jié)課以外，更要關(guān)心他們的成長(zhǎng)、生活。
天冷了，我提醒他們多穿衣服;天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了，我提醒他們要帶好雨傘;過(guò)馬路時(shí)，我提醒他們要注意安全瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，雖然很苦，但我很快樂(lè)，也樂(lè)在其中。
我是教師，就要奉獻(xiàn)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去�！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)�！�
我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
愛(ài)心演講稿10
尊敬的各位:
大家好，今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心，從小事做起。有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放;這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是---愛(ài)心。
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的'一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn):愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”，“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解，“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”羅曼.羅蘭如是說(shuō)。
在人的一生中，每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前，將互助儲(chǔ)存，將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，但倘若我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會(huì)被愛(ài)心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛(ài)，也讓世界充滿愛(ài)。近幾年，我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害，但天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，全國(guó)人民都從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，小小的愛(ài)心匯聚在一起，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心，只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心是對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對(duì)困難家庭的幫助這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛(ài)!
謝謝大家!
愛(ài)心演講稿11
尊敬的區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的蘇州公益網(wǎng)代表，尊敬的甪直鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
下午好!
很高興參加甪直中學(xué)團(tuán)委和蘇州公益網(wǎng)聯(lián)合舉行的“手拉手，共成長(zhǎng)”——愛(ài)心圖書捐贈(zèng)儀式。剛才，聽(tīng)了公益網(wǎng)顧版主對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的介紹以及學(xué)生代表的發(fā)言，看了學(xué)生捐書的現(xiàn)場(chǎng)，我很受教育、很受感動(dòng)。我覺(jué)得這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)希望工程事業(yè)的關(guān)心和支持，對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校、教師、學(xué)生的`關(guān)注和關(guān)愛(ài)。捐助有限，但是情義無(wú)價(jià)。這是一項(xiàng)非常有意義的社會(huì)公益活動(dòng)。它在一定程度上緩解了貧困地區(qū)面臨的現(xiàn)實(shí)困難，它更大的意義也在于全社會(huì)有力地倡導(dǎo)了扶貧濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)新風(fēng)，為群眾性精神文明建設(shè)增添了鮮活生動(dòng)的內(nèi)容。在這里，我代表甪直中學(xué)黨總支向積極倡導(dǎo)和組織這項(xiàng)活動(dòng)的蘇州公益網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、版主表示崇高敬意和衷心感謝!對(duì)積極組織、參與這次活動(dòng)的甪直中學(xué)團(tuán)委、甪直中學(xué)的學(xué)生們表示衷心的感謝。借此機(jī)會(huì)，對(duì)一直關(guān)心、支持我校工作的上級(jí)團(tuán)委表示衷心感謝。
“手拉手，共成長(zhǎng)”有了大家的關(guān)心、幫助，這些貧困地區(qū)的學(xué)校、老師、學(xué)生會(huì)感到無(wú)限的溫暖、無(wú)限的希望，增添無(wú)限的信心。
送人玖瑰，手留余香，“手拉手，共成長(zhǎng)”活動(dòng)本身也是對(duì)我們廣大師生的一次潤(rùn)物無(wú)聲的教育，我們也要學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的學(xué)校、老師、學(xué)生在艱苦環(huán)境下，認(rèn)真工作、勤奮學(xué)習(xí)的精神，積極向上的人生態(tài)度。
希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)幫助，平時(shí)少吃一次肯德雞，少喝一罐可樂(lè)，多多關(guān)心、關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)。我相信，你的愛(ài)心，我的愛(ài)心，大家的愛(ài)心，一定能匯成巨大的力量，給我們貧困地區(qū)的同學(xué)們帶來(lái)新的希望。
生命因愛(ài)更加富有，生命也因?yàn)楦冻隽藧?ài)會(huì)更有價(jià)值，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成美好的人間。
謝謝!
愛(ài)心演講稿12
愛(ài)心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.愛(ài)心能夠是我們?nèi)伺c人之間架起友誼的橋梁.
在日常生活當(dāng)中，愛(ài)心無(wú)處不在.愛(ài)心也許只是你的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一杯熱開(kāi)水，甚至是一張最不起眼的`白紙.這一切都會(huì)給別人帶來(lái)很大的幫忙.生活中只要多一分愛(ài)心，就會(huì)多一分溫暖.
應(yīng)對(duì)有困難的人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用愛(ài)心溫暖他們，想他們伸出援助之手，用自我的本事去幫忙他們.有了你的愛(ài)心的幫忙，那人可能也會(huì)產(chǎn)生愛(ài)心，從而去幫忙別人.長(zhǎng)此以往，人人都將擁有愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加完美.有首歌不就是這么唱的嗎
只要我們大家互相幫忙，互敬互愛(ài)，必須能構(gòu)成一個(gè)和諧的社會(huì)，團(tuán)結(jié)的民族!
愛(ài)心演講稿13
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。
愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的`奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛(ài)嗎?
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿愛(ài)吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
愛(ài)心演講稿14
尊敬的XX市XX小學(xué)、XX市少年宮的各位教育專家、各位來(lái)賓：
大家上午好！
帶著對(duì)XX小學(xué)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，你們頂著凜冽的寒風(fēng)，一路舟車勞頓，來(lái)到XX小學(xué)送教并進(jìn)行慷慨的捐贈(zèng)。我們心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以言表。在此，我謹(jǐn)代表我們XX小學(xué)的全體同仁和一千多名學(xué)生，向各位遠(yuǎn)道而來(lái)的.教育專家，各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！
千校萬(wàn)師工程給XX小學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。自從XX市XX小學(xué)對(duì)我校進(jìn)行支教活動(dòng)以來(lái)，一直關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展，多次對(duì)我校進(jìn)行送教活動(dòng)，給我們?nèi)?zhèn)老師上示范課、研討課，進(jìn)行教育專題講座，以全新的教育理念指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，使我校的發(fā)展邁上了新的臺(tái)階。
XX小學(xué)的戴玉老師長(zhǎng)期駐在我校指導(dǎo)教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，使我校老師的英語(yǔ)教學(xué)水平不斷提高。這次，XX小學(xué)又為我校送來(lái)了四節(jié)示范課，同時(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)；XX市少年宮捐贈(zèng)給我校數(shù)千冊(cè)圖書，這些圖書將為我校師生展開(kāi)五彩的畫卷。老師們、同學(xué)們！讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛(ài)我們的XX市各位教育專家、各位來(lái)賓表示衷心的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康！
愛(ài)心演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，同志們，同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這里舉行“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”。首先，我謹(jǐn)代表市委組織部向從事關(guān)心下一代工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以親切的問(wèn)候，向親愛(ài)的同學(xué)們表示良好的祝愿，向?yàn)樨毨W(xué)生提供大力扶助的基金會(huì)成員表示衷心的感謝！
扶貧助學(xué)，表達(dá)的是一種殷殷關(guān)愛(ài)的情感。知識(shí)改變命運(yùn)，愛(ài)心成就未來(lái)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。貧困青少年能否正常求學(xué)、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的`幸福和諧，關(guān)系到地方的發(fā)展進(jìn)步和國(guó)家的興衰成敗。扶貧助學(xué)，就是幫助青少年鋪展夢(mèng)想之路、幫助家庭點(diǎn)燃希望、幫助國(guó)家成就未來(lái)。因此，從某種程度上說(shuō)，扶貧助學(xué)是一個(gè)窗口，一個(gè)體現(xiàn)素質(zhì)、展示形象的重要窗口。在這個(gè)窗口中，我們看到的是博大的胸懷、無(wú)私的心靈，看到的是愛(ài)心的流露、道德的升華，看到的是厚重的情感、殷切的關(guān)懷。
小康大業(yè)，人才為本；人才強(qiáng)國(guó)、教育興邦。我們譚子山鎮(zhèn)助學(xué)基金會(huì)在家鄉(xiāng)成功人士的鼎力支持下，已經(jīng)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)獻(xiàn)上了一份愛(ài)心，助上了一臂之力。我希望我們的善舉能夠繼續(xù)下去，能夠資助更多的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，幫助更多的家庭走出困境。作為譚子山的一員，我們將繼續(xù)發(fā)揮
好聯(lián)絡(luò)紐帶作用，將家鄉(xiāng)成功人士與家鄉(xiāng)人們緊緊聯(lián)系在一起，同時(shí)也希望家鄉(xiāng)的仁人志士能夠繼續(xù)慷慨解囊，將基金會(huì)越辦越大、越辦越強(qiáng)。在此，我們呼吁越來(lái)越多的愛(ài)心企業(yè)和人士加入基金會(huì)，伸出援助之手，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
借此機(jī)會(huì)，我也對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我以“三心”寄予同學(xué)們：一是永懷一顆感恩之心。希望你們銘記經(jīng)歷、不忘感恩，以真心對(duì)待愛(ài)心，自覺(jué)磨礪銳意進(jìn)取、不懈奮斗的意志和毅力，積極培植友善誠(chéng)信、樂(lè)于奉獻(xiàn)的心靈和品格，將來(lái)無(wú)論身在何處、從事何種職業(yè)，都要以益公的價(jià)值觀對(duì)待人生，以滿腔的熱忱來(lái)回報(bào)黨，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。二是永懷一顆進(jìn)取之心。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成，生命的輝煌在這時(shí)奠基。希望你們立下報(bào)國(guó)志向，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)、練素質(zhì)、增才干，早日把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁。三是永懷一顆樂(lè)觀之心�！捌D難困苦，玉汝于成”。出身貧寒不為過(guò)，披荊斬棘更有為。希望你們志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息，把暫時(shí)的貧困作為精神財(cái)富，作為寶貴經(jīng)歷，把感恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝同志們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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