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【熱門】自律的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的自律的演講稿,希望對大家有所幫助。
自律的演講稿1
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:
你們好!我叫吳菲,今天我演講的題目是《自律》。 自律,是一門學(xué)問,這門學(xué)問自先秦時(shí)期就開始做了。如今,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨(dú)也! “慎獨(dú)”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個(gè)字所包含的意境呢!“慎”即“心真”,“獨(dú)”指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎行事,行,有律于己,做,無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)給我們一場絕對真實(shí)的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
其實(shí),對于大學(xué)生只要我們做好手中的事情,自律無處不在。 學(xué)習(xí)上,做好課前預(yù)習(xí),課中聽講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書館,這就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服務(wù)大家的'思想,用勤勤懇懇的態(tài)度,去交往,去忙碌,去學(xué)習(xí),這也是自律。 生活上,可以寬松,但絕對不能放松!積極,樂觀,甘寂寞,耐清貧,刻苦訓(xùn)練,勤儉節(jié)約,這何嘗又不是自律呢? 自律,是我們內(nèi)心的一股力量!奥伞奔词羌s束,我們向來認(rèn)為約束是對心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。
其實(shí)在大學(xué)里只要我們稍微自律,就會(huì)發(fā)現(xiàn):
原來,當(dāng)別人從零起步時(shí),我們還可以從負(fù)數(shù)起步;原來,當(dāng)我們看別人不順眼時(shí),是我們自身修養(yǎng)不夠;原來,流于小感傷、小感動(dòng)的人是愚蠢的,是時(shí)候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字。縱使大家都在說大學(xué)就是亞社會(huì),但依然堅(jiān)信溫暖、友情、信任和堅(jiān)強(qiáng)等這些老掉牙的字眼。 因此,自律是一種堅(jiān)持的力量,也是一種力量的堅(jiān)持。 曾經(jīng)的我們,都或多或少有過不自律不慎獨(dú)的舉止。 而如今的我們,已進(jìn)入大學(xué),已是大學(xué)生,是時(shí)候聽一聽孔夫子那千年前的教誨,做一個(gè)慎獨(dú)的大學(xué)生。 我的演講完畢,謝謝大家。
自律的演講稿2
老師、同學(xué)們:
早上好!
開學(xué)七周來,在全體教師和同學(xué)位的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作井然有序,同學(xué)們展示出了圖盛學(xué)子“熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、積極向上”的精神風(fēng)貌。
在這里,我首先公布“慶國慶”校園歌手賽和“與幸福同行”演講比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單:
本學(xué)期來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對課堂和校園常規(guī)執(zhí)行情況的檢查力度。我們很欣慰的看到,絕大多數(shù)的同學(xué)都能以一個(gè)國家級示范性高中的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,課堂上認(rèn)真聽講,做到不遲到,不早退,積極參加學(xué)校各項(xiàng)同文娛活動(dòng)和體育鍛煉。內(nèi)宿生很早就起床晨讀和晨鍛,公車上還有一些同學(xué)抓緊時(shí)間在看書背公式,公車司機(jī)也多次反映到學(xué)校,我們的同學(xué)上車下車能做到彬彬有禮,主動(dòng)給有需要的人讓座,在學(xué)校里,同學(xué)們遇到老師主動(dòng)問好,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,愛護(hù)學(xué)校自然環(huán)境和公共財(cái)物,校園處處呈現(xiàn)出和諧、有序、向上的氛圍。
可我們不得不看到,還有極少數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)與這種和諧格格不入,給同學(xué)們臉上抹黑,嚴(yán)重影響學(xué)校形象。我在這里舉出幾種,請同學(xué)們有則改之,無則加勉。
1、不認(rèn)真遵守課堂常規(guī),上課打瞌睡,遲到、早退。這些行為影響既影響老師上課的情緒,也影響班級同學(xué)的`學(xué)習(xí)狀態(tài),是一種對自己,對他人不負(fù)責(zé)、不尊重的行為。
2、不認(rèn)真遵守校園常規(guī),沒有自覺按要求穿著校服,佩帶校章。
3、不愛護(hù)自己的身體,不自覺參加體育鍛煉。早操前后應(yīng)該多跑跑步,第八節(jié)和體育課多一些參加室外活動(dòng),養(yǎng)成一種良好的鍛煉習(xí)慣,使自己終生受益。
4、不講文明,一點(diǎn)小矛盾就惡語相向甚至打架,這種行為雖然是極個(gè)別,但對同學(xué)們和學(xué)校影響非常惡劣。通報(bào)兩宗事件: 同學(xué)們對待同學(xué)友誼和同學(xué)間的矛盾應(yīng)該有正確的認(rèn)識(shí)和處理方法,必須明理,知是非。
5、不遵守學(xué)校安全規(guī)定,不愛護(hù)公物。一小撮同學(xué)躲在廁所里偷偷抽煙,嚴(yán)重危害自己的身體健康,也對其他同學(xué)的人身權(quán)利造成侵害。也有個(gè)別同學(xué)把煙頭、包裝紙、茶渣等扔進(jìn)廁所里,造成廁所堵塞,這是不講公德、不愛護(hù)公物的表現(xiàn)。 對以上行為,學(xué)校一定加強(qiáng)監(jiān)管,也請同學(xué)們端正心態(tài),加強(qiáng)自律,把精力放到學(xué)習(xí)上。期中考試即將到來,我們要在班上、在學(xué)校里掀起學(xué)習(xí)高潮,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,爭取在期中考試有一個(gè)理想的成績。十一周校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作也即將開始,各班運(yùn)動(dòng)員要抓緊時(shí)間訓(xùn)練,同學(xué)們也要為他們營造一個(gè)氛圍,大家一起參與到運(yùn)動(dòng)中來。為了做到動(dòng)靜有序,給同學(xué)們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校調(diào)整對第八節(jié)的規(guī)定:要求同學(xué)們第八節(jié)留在教室自學(xué)或在學(xué)校參加活動(dòng),17:15放學(xué)后方準(zhǔn)離校,請同學(xué)們理解學(xué)校的一片苦心,遵照執(zhí)行。
同學(xué)們,讓我們珍惜走到一起來學(xué)習(xí)的緣份,團(tuán)結(jié)互助,嚴(yán)格自律,刻苦學(xué)習(xí),共同營造一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、適合我們發(fā)展的校園。
謝謝大家
自律的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨,一陣提示鈴,微信,QQ各種社交軟件和百度等瀏覽器推送的文件開始像夏日的蟬兒在樹上嘶啞著嗓子一聲接著一聲地叫喚著,本是一個(gè)美好的周末卻被這些信息給吵醒了。沒錯(cuò),即使是這樣子,醒來的第一件事還是去點(diǎn)開那一個(gè)個(gè)右上角的小紅點(diǎn),總是感覺有一種莫名的力量去推動(dòng)著我,忍不住地一一瀏覽過去,生怕錯(cuò)過群里的每一條消息。一天的開始竟是從瀏覽這些并不是那么重要的信息開始的。除了作業(yè)完成之后,本想用周末的時(shí)間用心去讀一本好書,卻讓時(shí)間在滑動(dòng)著手機(jī)屏幕的指間悄悄流逝……
周末之后,周一的學(xué)習(xí)在旭日東升的那一刻又開始了。歡樂的課間,處于花季的女孩子們總是喜歡三五成群地圍坐在一起,嘻嘻哈哈地談笑風(fēng)生。小Z很是隨意地問我們周末干了些什么。她的話像是一顆小石子兒擲入河中,泛起陣陣漣漪,引得我們七嘴八舌的議些并不是那么重要的信息開始的。除了作業(yè)完成之后,本想用周末的時(shí)間用心去讀一本好書,卻讓時(shí)間在滑動(dòng)著手機(jī)屏幕的指間悄悄流逝……
周末之后,周一的學(xué)習(xí)在旭日東升的那一刻又開始了。歡樂的課間,處于花季的女孩子們總是喜歡三五成群地圍坐在一起,嘻嘻哈哈地談笑風(fēng)生。小Z很是隨意地問我們周末干了些什么。她的話像是一顆小石子兒擲入河中,泛起陣陣漣漪,引得我們七嘴八舌的議論起來。幾個(gè)癡迷追明星的說總是在關(guān)注愛豆的動(dòng)態(tài);還有的說是做完作業(yè)后無所事事,使得百無聊賴的在群中發(fā)消息,和群友聊天。大家一致認(rèn)為周末過得太快了,碎片化的信息占據(jù)了太多的時(shí)間。
然而,真的是這樣嗎?若是當(dāng)自律遇上了碎片化生活將會(huì)是怎樣的的呢?
記得有這樣一個(gè)寓言故事:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩地對線說:“老兄,請放開我,不要限制我自由活動(dòng)的空間!本勸道說:“老弟,不行。∥业呢(zé)任就要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由。”,風(fēng)箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。
這則寓言故事的道理顯淺易懂,也讓我們明白了自律的重要性。
當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)了自我管理,碎片化的時(shí)間不僅不會(huì)成為我們口中那一個(gè)霸占時(shí)間的惡主,更是能讓我們把握住時(shí)間的每一分每一秒,使得瑣碎的時(shí)間變成我們的財(cái)富。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的.時(shí)候,就把手機(jī)等電子產(chǎn)品擱置于一旁。說實(shí)話,其實(shí)很多聊天是可有可無的,很多新聞也是可以放在學(xué)習(xí)之后再去看的。在高密度值的人海中,我們的任何思索都是無意義的,與此同時(shí),我們或許可以插上耳機(jī),聽有聲讀物來充實(shí)我們的路途。抑或是在乘坐地鐵時(shí),閱讀電子書,利用了來回返程的時(shí)間,讀完了章節(jié)或者是背誦一首唐詩宋詞,也是極好的。
在這種快節(jié)奏的時(shí)代,我們無法改變,也不能改變這種碎片化的時(shí)間,當(dāng)我們自律了,這種碎片化的時(shí)間就能成為我們登上成功之巔的一塊墊腳石!
自律的演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!眹袊,校有校紀(jì),家有家規(guī)。古人早就說過:一個(gè)沒有規(guī)矩的人,就仿佛是一個(gè)脫了韁繩的馬,在一望無際的草原,漫無目的地奔跑,沒有自己的目標(biāo)。我們應(yīng)該做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人。
對紀(jì)律的認(rèn)識(shí)程度不同,其結(jié)果也不同。在同一個(gè)班級,同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)表現(xiàn)參差不齊,學(xué)習(xí)成績差別很大。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)勞累枯燥時(shí),就去交友、上、玩游戲,沉迷于絡(luò)中的虛擬世界,不能自控,甚至隨著自己的性子為上而說謊、逃課。而紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)的同學(xué)面對誘惑時(shí),表現(xiàn)出了較好的自控能力。上只是查找資料、學(xué)習(xí)。他們寫作業(yè)累了時(shí)會(huì)看一些作文書或其他有益于學(xué)習(xí)的.書,調(diào)整之后繼續(xù)寫作業(yè)。這是能自律的學(xué)生,也是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自律的同學(xué)還會(huì)嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常自查、自省、自我批評。一節(jié)課下來,會(huì)問自己學(xué)得了什么?在課堂上精力夠不夠集中?有沒有說話、違反紀(jì)律等。還會(huì)經(jīng)常提醒自己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。會(huì)問自己,我在做什么?我該怎么做?對我來說最重要的是什么?自己做的這些有沒有對別人造成不好的影響?正如孔子所說:“吾日三省吾身,傳不習(xí)乎?”
學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊里沒有水。如果沒有了紀(jì)律,沒有了自律,人們隨心所欲,就不會(huì)有成功,意外災(zāi)難會(huì)接連不斷,世界會(huì)變得混亂不堪。
掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由,反而會(huì)一頭栽向大地。紀(jì)律是勝利之母。因此,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更出色的自己。自律,我們才可以自尊自愛;自律,我們才可以自省自知;自律,我們才可以自立自強(qiáng)。