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    家長會學(xué)生演講稿

    時間:2023-10-28 09:47:56 演講稿 我要投稿

    家長會學(xué)生演講稿

      演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的家長會學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。

    家長會學(xué)生演講稿

    家長會學(xué)生演講稿1

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨:

      大家下午好!

      今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表7(3)班的全體同學(xué)發(fā)言。并不是我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成績,而是借此機會給各位叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

      相信在坐的各位;叔叔、阿姨,你們一定對自己的兒女有著很大的希望吧!就會老師也希望自己親手帶過的學(xué)生,成為獨當(dāng)一面的人吧!我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開家長的精心愛護和配合。如果我們失去這些。我想我們的.成長和心理的健康就會受到阻礙,我們就會走很多彎路。為此我真心的希望你們能夠盡力配合學(xué)校。讓我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境變的更好。

      為此我代表全班同學(xué)向各位提幾點建議;

      1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況和不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      2、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況、提醒和監(jiān)督我們在家的復(fù)習(xí)。

      3、當(dāng)然在學(xué)校發(fā)的課本的知識上,并不能滿足我們的求知欲。讓我們養(yǎng)成多讀課外知識的好習(xí)慣。

      這學(xué)期我們7(3)班分到了新的班主任。大家也看到她很年輕,剛開始積累教育經(jīng)驗,但她用她的努力讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和對學(xué)習(xí)心理有了很大的變化。她是位非常有責(zé)任心的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師是不行的。我們需要父母的監(jiān)督和鼓勵。我們不怎么小了,但我們也免不了貪玩和偷懶。

      我們有缺點,但我們也有優(yōu)點;聰明、善良、活潑、有個性,當(dāng)然也豐富的想象力。人才我班并不少,只是等待家長和老師的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。如今,我們的人才正在我們這個班級展露頭腳,但這些還不夠。我們應(yīng)該’白尺竿頭、更進一步。我們相信;在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,父母的教導(dǎo)和配合下,我們一定會成為你們所期待的那樣優(yōu)秀。

      我很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好老師給我一個這樣的平臺展露頭腳。我隔壁、更感激我的父母,感謝他們無時無刻的關(guān)心和愛護。在此請讓我代表全班同學(xué)對在坐的各位可敬的父母們說一聲;你們辛苦了

      爸爸媽媽們在此我請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的表現(xiàn)和成績來回報大家,以及你們對我們寄予的厚望。我們一定會給我們的初中的學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號。ㄖx謝大家)

    家長會學(xué)生演講稿2

    各位老師,各位家長:

      大家好!

      我叫xxx,是這個班上的數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)成績一向很不錯。我還能解決許多數(shù)學(xué)難題呢。每當(dāng)老師提出一個個難題后,教室里鴉雀無聲時,我總是第一個舉手。而且我還準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)上獨奏二胡曲《北京有個金太陽》呢。

      其實我原來的膽子很小,記得有一次,班上選班隊委,輪到我上臺演講時,我說得結(jié)結(jié)巴巴,一點兒都不流利,同學(xué)都大笑了起來,結(jié)果,我還是在老師的幫助、鼓勵下,才完成了演講。我下定決心:一定要讓自己的膽子大起來。于是,我先在課堂上答一兩個簡單的問題,然后盡量把自己會的問題站起來回答,慢慢的,我的`膽子越來越大,成了班上回答問題的活躍分子,說話也變得流利了,有了這樣的進步,我很高興。這說明:做任何事情,經(jīng)過自己的努力,都可以改變成功,都可以成功。

      我們數(shù)學(xué)受作業(yè)情況比原來要好多了,原來我們數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常有人沒做完,現(xiàn)在,作業(yè)基本能收齊,只有少數(shù)人沒帶或沒做完。但是現(xiàn)在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時給我抱來,因此,作業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了,影響了老師的批改。還有我們班在數(shù)學(xué)考試方面,我們班許多人數(shù)學(xué)成績較好,但是因為個別同學(xué)粗心,未能取得100分,就拿一、二單元考試來說吧,本來高文杰、李沁遠(yuǎn)、趙沖能拿100分,但卻由于粗心錯了一道題,得了99分,希望他們做完試題后認(rèn)真檢查,爭取拿100分。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝。

    家長會學(xué)生演講稿3

    尊敬的叔叔阿姨:

      你們好!

      今天能代表進步大的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸。我能從高中開始的26名到如今的第6名離不開父母的關(guān)心和老師的幫助。但仍不是我所理想的成績。

      轉(zhuǎn)眼間,進入高中也快有一年了。我深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f我現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

      我想很多同學(xué)都有過這樣的感受:老師上課的進度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí),也還是感覺時間不夠用,做了這個就不能做那個,總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看,反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,也還是有弄不懂的地方。不僅要聰明,腦子還要夠用。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時間不夠用了,知識點學(xué)不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的'學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,對我們的要求更高了。

      我之所以能有這樣的進步是因為能把學(xué)習(xí)學(xué)好的最大前提,就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情,愿意學(xué)習(xí),而不是一想到要學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,覺得是被老師或被家長逼迫。所以興趣是最好的老師。

      對于學(xué)習(xí)方法,我想關(guān)鍵有三個:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學(xué),而不是一邊寫作業(yè),心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。當(dāng)然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據(jù)每個人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。每個人都是不同的,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚,有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項練習(xí),有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,只有適合自己的,才是最好的。

      另外還有一句耳朵也許都聽的起繭了的話就是:把握課堂的45分鐘,認(rèn)真、專注。只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,作業(yè)完成所用的時間短,才有更多的時間去鞏固發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足。同時學(xué)會整理錯題集,一天一道,一個周你就比別人多積累7道題。

      學(xué)習(xí)也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標(biāo),這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),要努力”,當(dāng)時斗志昂揚可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。所以給自己一個目標(biāo),有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個交代。

      來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好?荚乙呀(jīng)夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

      最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

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