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    小學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)演講稿

    時(shí)間:2023-10-14 06:59:33 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)演講稿

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)演講稿

    小學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)演講稿1

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!暑假過(guò)去了,很開(kāi)心可以在這里和大家一起分享開(kāi)學(xué)的喜悅。

      我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來(lái),外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。

      我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

      同樣為我們的大本營(yíng)職教中心感到由衷高興,一年來(lái),我們通過(guò)全國(guó)重點(diǎn)職教中心的二輪復(fù)查驗(yàn)收,目前正在緊鑼密鼓地創(chuàng)辦示范校,職教中心將再次成為我縣教育的亮點(diǎn),成為廣大人民群眾的焦點(diǎn),為縣內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航發(fā)揮更大的作用。臨西職教,我為你自豪;臨西職教,我為你驕傲!

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在當(dāng)前新課改正風(fēng)生水起、方興未艾的.前提下,我們學(xué)校派出一批又一批的國(guó)培、骨干教師培訓(xùn),干部培訓(xùn)。學(xué)校為我們打造了不斷提高自身業(yè)務(wù)能力的平臺(tái),天高任鳥(niǎo)飛、海闊憑魚(yú)躍,讓我們各盡其能、各顯神通,為我們學(xué)校更加輝煌的明天而奮斗吧!

      教師的職業(yè)是無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞,是播撒希望,收獲成功的創(chuàng)造性勞動(dòng)。沒(méi)有狀元的老師,但有狀元的學(xué)生。今年我校又是個(gè)教職工子女參加了高考走進(jìn)了理想的大學(xué),更多的我校初中畢業(yè)生通過(guò)高中階段的學(xué)習(xí),在高考戰(zhàn)場(chǎng)上捷報(bào)頻傳,令人倍受鼓舞,他們就是我們的活廣告,他們就是我們學(xué)校的無(wú)形財(cái)產(chǎn)和良好的聲譽(yù)。愛(ài)生如愛(ài)子、愛(ài)校如愛(ài)家。讓我們以過(guò)去的成績(jī)?yōu)楸薏,更加努力地忘我工作,為我們的子弟兵,為全縣34萬(wàn)人民培養(yǎng)出更多、更好的人才吧!

      有這么一個(gè)方程式,人生的價(jià)值等于工作成績(jī)與人生消耗的比值,我們要想法設(shè)法擴(kuò)大分子縮小分母。人生能有幾次博,我們應(yīng)發(fā)揮昔日中國(guó)女排的創(chuàng)業(yè)精神,在教育領(lǐng)域摘金奪銀!

      不怕慢就怕站,一個(gè)人的能力有大小,但是為人民服務(wù)的態(tài)度都應(yīng)當(dāng)一樣。愛(ài)崗敬業(yè),從我做起,愛(ài)崗敬業(yè)從現(xiàn)在做起,謹(jǐn)以此共勉吧!

      同學(xué)們,書(shū)山有路而學(xué)海無(wú)涯,前進(jìn)的小舟難免碰到風(fēng)浪,莫害怕,莫彷徨,風(fēng)浪能練就你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,給你成功的力量。成功靠什么?對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),就是聽(tīng)好每一堂課,做好每一道題。再堅(jiān)持三個(gè)寒來(lái)暑往,再數(shù)完一千多個(gè)日出日落,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

      謝謝大家。

    小學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)演講稿2

      小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?

      首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車(chē)?

      我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛,要確認(rèn)安全之后再橫過(guò),在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

      安全出行的三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)(這三個(gè)會(huì)的含義就是要保障自己的人身安全)

      1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

      第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車(chē)輛。

      第二,橫過(guò)車(chē)行道,必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的,須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛,待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò),不要追逐、猛跑。

      第三,不準(zhǔn)在車(chē)輛監(jiān)控時(shí)或車(chē)輛停著的車(chē)后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,導(dǎo)致交通事故。

      第四,晴天過(guò)公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車(chē)輛碰撞。

      第五,過(guò)交叉路口,要注意交通信號(hào),熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò);綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

      要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必須走人行橫道、人行天橋或地下通道。這樣可以避免與車(chē)輛發(fā)生碰撞。

      2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的.任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

      3、不要搭乘超載車(chē),更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

      4、12歲以下兒童不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

      5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。

      6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。

      同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

    小學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)演講稿3

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

      大家好!

      金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

      自從新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課,那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái),我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢?

      一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的'共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

      同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

      同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。

      最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!

    小學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)演講稿4

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花盛開(kāi),萬(wàn)象更新。在這春回大地的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的同學(xué),祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利;祝各位老師事業(yè)有成,萬(wàn)事如意;祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里自強(qiáng)自立、快樂(lè)成長(zhǎng),對(duì)剛到一小學(xué)校學(xué)習(xí)的一年級(jí)小同學(xué)表示熱烈地歡迎。

      回首往事,四年前我還是一個(gè)什么都不懂的小孩子。而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生。是老師教給了我豐富的知識(shí)。老師,您是大海里的一盞燈,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;您是辛勤的園丁,精心培育我們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。老師,我們感謝您!

      在新的學(xué)期里,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真上好每一節(jié)課,注意聽(tīng)講,積極發(fā)言,善于思考問(wèn)題;一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到第二天。數(shù)學(xué)課上要攻破每一個(gè)難題;語(yǔ)文課上我們聲情并茂地朗讀;英語(yǔ)課上我們準(zhǔn)確流利地發(fā)音;體育課上生龍活虎的我們要為未來(lái)奧運(yùn)體育健兒奮勇拼搏。這是我們的`目標(biāo)和理想。

      同學(xué)們,新的學(xué)期里,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,見(jiàn)到老師要敬禮,說(shuō)聲“老師好!蓖瑢W(xué)之間講團(tuán)結(jié),講友誼,互相幫助。我們要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí)。今天我們是祖國(guó)的花朵,明天的我們將是祖國(guó)的棟梁,成功一定屬于我們。

      謝謝!

    小學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)演講稿5

    老師、同學(xué)們:

      早上好!

      在 年 月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上,溫總理指出:氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!

      對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),積極提倡并去實(shí)行低碳的生活方式,就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng)。那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活,就是指我們?cè)谏钪幸M量少地消耗能量,從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的`排放量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)谏钪凶⒁夤?jié)水、節(jié)電、節(jié)氣,我們離低碳生活就不遠(yuǎn)了。在此,我向全體師生發(fā)出如下倡議:

      1、養(yǎng)成離開(kāi)房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

      2、飯前便后洗手時(shí)要注意節(jié)約用水。

      3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。

      4、樓層不太高時(shí),要盡量走樓梯。

      5、出門(mén)盡量步行或搭乘公交車(chē)。

      6、紙張要雙面打印,沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿。

      7、出外就餐不使用一次性筷子。

      8、減少看電視和使用電腦的時(shí)間。

      同學(xué)們,以上八條你們能做到嗎?當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這八條,我們還能做得更多。想想看,我們還能做哪些?

      對(duì),我們還可以種植花草樹(shù)木,因?yàn)榛ú輼?shù)木可以吸收二氧化碳。我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,種植了一些鳳仙花,這是一件非常好的事,是在實(shí)踐低碳生活。但是,他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多,這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢?也許你們只是覺(jué)得好玩。但是你們知道嗎?你們的行為既破壞了別人的勞動(dòng)成果,還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。

      同學(xué)們,我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,積極踐行低碳的生活方式,為我們的地球母親盡一份力,為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。

      同學(xué)們,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)。低碳生活,你關(guān)注并實(shí)行了嗎?

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