旗下講話稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
旗下講話稿1
同學(xué)們：
大家早上好。我今天講話的題目是《媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！這個(gè)周末是母親節(jié)，是我們最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親
的`贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
在此，我向大家發(fā)出倡議：
第一、我們小學(xué)生要承擔(dān)家里的一兩件家務(wù)，比如燒火、喂豬、洗衣
服，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。這是一項(xiàng)長(zhǎng)久地工作，不能高興了就干一下，要持之以恒。
第二、我們要經(jīng)常和媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，不頂撞媽媽。同學(xué)們，用我們健康茁壯的成長(zhǎng)，用我們勤學(xué)苦練的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)回報(bào)我們偉大的母親吧！最后，我在這里祝愿世界上所有的母親，永遠(yuǎn)幸福，安康！
旗下講話稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《校園因我更精彩》。
無(wú)論你是老師、還是學(xué)生，只要工作、學(xué)習(xí)在昆寨小學(xué)的校園里，就是昆寨小學(xué)的一員，你的舉止、言行將代表著學(xué)校。請(qǐng)你拍著胸脯問(wèn)問(wèn)自己，為學(xué)校爭(zhēng)光了嗎？給學(xué)校丟臉了嗎？假如給學(xué)校爭(zhēng)光了，學(xué)校會(huì)記得你，同學(xué)們會(huì)為你鼓掌。假如你做了不應(yīng)該做的'事，給學(xué)校丟臉了，那么請(qǐng)你改正，同學(xué)們同樣會(huì)給你鼓掌的！同學(xué)們，注意過(guò)你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？它是否佩戴端正？有沒(méi)有被污染？同學(xué)們，注意過(guò)與伙伴們交流時(shí)所用的語(yǔ)言嗎？你罵人了嗎？你用普通話了嗎？面對(duì)老師的一大串問(wèn)題，有的同學(xué)會(huì)大聲地回答，我都能按學(xué)校的要求做。但那些還沒(méi)有按學(xué)校要求做的同學(xué)就回答不出來(lái)了。沒(méi)事！下次一定要做好！還有上星期一早晨進(jìn)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)忘戴了紅領(lǐng)巾。請(qǐng)問(wèn)這些同學(xué)，難道你們來(lái)學(xué)校之前都不檢查的嗎？當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)他為什么不戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)得一口流利的方言，校長(zhǎng)問(wèn)他，你會(huì)講普通話嗎？回答的，還是方言！請(qǐng)你記住，你是昆寨小學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)你佩戴好紅領(lǐng)巾，用普通話與同學(xué)老師交流。這也是作為昆寨小學(xué)學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)！
同學(xué)們，老師希望你們從佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、講普通話做起，做一名合格的昆寨小學(xué)學(xué)生。為學(xué)校添彩，為自己爭(zhēng)光，讓校園因我更精彩！
旗下講話稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自七（一）班的xx。
剛剛踏入中學(xué)，我們就迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn)。在這場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練一般的軍訓(xùn)中，大家膚色先是曬成了小麥色轉(zhuǎn)而又變成了黝黑的古銅色。烈日炎炎下，我們的毅力與耐力都經(jīng)受了極大的考驗(yàn)。每一滴汗水，都是軍訓(xùn)給我們的洗禮；每一點(diǎn)不適應(yīng)，都是軍訓(xùn)給我們的磨練。這些高強(qiáng)度的訓(xùn)練，是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。
每天的`隊(duì)列訓(xùn)練，雖然只有看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作：軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步走和跑步走，卻需要我們的精誠(chéng)的團(tuán)結(jié)和高度的注意力，稍一走神，就會(huì)影響整個(gè)集體的發(fā)揮。所以，七天的訓(xùn)練中，大家都一次一次付出汗水，一次一次超越自我。
在集體舞訓(xùn)練中，大家都十分認(rèn)真、努力。用心領(lǐng)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作。協(xié)調(diào)好的同學(xué)總能引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)性不好的同學(xué)，也在不斷努力，不斷進(jìn)步。在最后的集體舞展示時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給老師、教官和家長(zhǎng)們呈現(xiàn)出了精彩的風(fēng)貌。
軍訓(xùn)只是我們步入中學(xué)生活的一個(gè)開(kāi)始。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們每一天都要保持軍訓(xùn)時(shí)的狀態(tài)，認(rèn)真、自律和團(tuán)結(jié)，像一個(gè)軍人一樣擁有強(qiáng)大的毅力與耐力，在學(xué)習(xí)上不斷突破自我。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
預(yù)祝大家學(xué)些生活豐富多彩，碩果累累！
謝謝大家！
旗下講話稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：保護(hù)視力，關(guān)愛(ài)眼睛。
眼睛是“心靈的窗戶”，人人都渴望擁有一雙明亮的眼睛。它可以讓我們看見(jiàn)美好的`大千世界；可以讓我們看見(jiàn)山川秀美，江河奔騰，涓涓細(xì)流，幽靜山林；可以讓我們領(lǐng)略科技的神奇，觀看電影，電視；更可以讓我們發(fā)現(xiàn)人間的真情，世間的大愛(ài)。就連日常的工作生活我們也離不開(kāi)眼睛：吃飯，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)等等。眼睛都為我們不辭辛勞的工作著。
然而我們的眼睛常常面臨諸多的挑戰(zhàn)——據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告表明，中國(guó)近視患者人數(shù)極為龐大，已高居世界第二，青少年近視率急劇攀升問(wèn)題更成為當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題。而中國(guó)青少年近視發(fā)病率更是高達(dá)50%-60%。
究其原因，長(zhǎng)時(shí)間看電視、使用電腦是造成我國(guó)青少年，近視發(fā)病率急劇攀升，最主要的原因。因此，我們需要一些科學(xué)的方法保護(hù)眼睛。
1.適度上網(wǎng)
不要長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)使用電腦。通常每1小時(shí)就需要休息10分鐘。
2.閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)。
平時(shí)看書(shū)、看報(bào)時(shí)，最好每30分鐘休息5分鐘。
3.睡眠不可少
作息有規(guī)律睡眠不足身體易疲勞，易造成假性近視。
4.多做戶外運(yùn)動(dòng)
經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。
5.營(yíng)養(yǎng)均衡不偏食
應(yīng)特別注意維生素B類(lèi)的攝取。
最后希望大家能夠正確用眼，愛(ài)惜眼睛，保護(hù)視力，珍惜你的眼睛吧，善用你的視力吧!只有這樣，你才能做到眼觀六路，明察秋毫，洞明世事。
旗下講話稿5
每當(dāng)清晨，第一縷陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下，聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，你是否聽(tīng)到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前！
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國(guó)歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江到新中國(guó)建立，我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄；我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應(yīng)該忘記是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利！啊，國(guó)旗，你是一首悲壯的敘事詩(shī)，訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史！讓我們?cè)诔抗庵�，把振光中華的重?fù)?dān)挑起。
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立�？船F(xiàn)在，多少次，，多少次，我們目睹你高高飄揚(yáng)，在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，��！飄揚(yáng)的五星紅旗，你是巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世的欣喜，你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝！
�。∥逍羌t旗，你是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉壯觀，你是黃山、黃河的威武不屈，你是中華民族的背梁，我贊美你�。⊥瑢W(xué)們你們體會(huì)到了嗎？
俗話說(shuō)："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人多的努力。至于怎么學(xué)習(xí)，我相信你們的老師一定教給了你們?cè)S多的方法。我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切！那我們?cè)撚迷鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢我覺(jué)得要做到三個(gè)"超越"。
1，超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(zhǎng)處，你會(huì)缺乏足夠的自信：如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。例如如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2，超越書(shū)本。讀書(shū)要活學(xué)活用，要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢
�、賹�(duì)書(shū)上寫(xiě)的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)"為什么"，也要經(jīng)常問(wèn)"這樣說(shuō)對(duì)嗎"這樣說(shuō)好嗎"
�、谝獙W(xué)會(huì)聯(lián)想和比較，這個(gè)知識(shí)我在另一本書(shū)上也看到過(guò)，它們哪些地方說(shuō)的相同，那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái)，對(duì)照一下。⑧如果能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的錯(cuò)誤就更了不起了。
3，超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前又去獨(dú)立思考的能力。
�、僭趯W(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就叫以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。
�、谟绕涫窃谒季Sl要中會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講。老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。⑨當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，就更值得贊賞了。
下面我想對(duì)那些少數(shù)的`不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)。
1，你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽(tīng)課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。
2，每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好—點(diǎn)點(diǎn)，以后，你就會(huì)變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很壞。
當(dāng)然，我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者。但我們希望大家做—名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。
然而，那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜，而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn)，所以他們不斷有更高的目標(biāo)，不斷有更大的成就。
賽拉·斯科特是上個(gè)世紀(jì)六七十年代英國(guó)家喻戶曉的女飛行家，1965年，她駕駛“科曼奇”飛機(jī)在36小時(shí)內(nèi)完成歐洲五國(guó)首都（倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林）之間的飛行；1996年她成為駕駛單發(fā)輕型飛機(jī)環(huán)球飛行的歐洲第一人，并創(chuàng)造婦女飛行速度記錄；1971年7月31日，賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦，完成了別人認(rèn)為“不可能的”飛行。在許多人的眼里，這些事情不是一個(gè)女飛行員所能做到的，而她卻做到了，因?yàn)樗选安粩嘧非�，永不滿足”作為她的人生的座右銘。
賽拉的成功告訴我們，只要努力，每個(gè)人都有可能給世界一個(gè)驚奇，給自己一個(gè)驚喜！
同學(xué)們，不要滿足于已有的成績(jī)，不要滿足于已有的追求，鼓起勇氣，立下壯志，去接受寒冬的風(fēng)雪，去迎接春天的燦爛。同學(xué)們，加油啊！
旗下講話稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸�、臭氧�?天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，植樹(shù)節(jié)到了（上周六）。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
旗下講話稿7
各位老師，全體同學(xué)們：
大家早上好！時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)是新學(xué)期第三周了，下面我將對(duì)上周工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。從全�？傮w情況看，同學(xué)們表現(xiàn)良好、教學(xué)秩序井然，展現(xiàn)出了我校師生良好的精神風(fēng)貌。
1.上周三學(xué)校隆重舉行了xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰教育大會(huì)。會(huì)上表彰了600余名獲“千里馬”“一馬當(dāng)先”等獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)秀學(xué)生，馬校長(zhǎng)在大會(huì)上做了題為《發(fā)展理想的教育，實(shí)現(xiàn)教育的理想》的工作報(bào)告，他要求全體教師在教育教學(xué)過(guò)程中要做到境界高、律己嚴(yán)、行為端、知識(shí)廣、方法新，效果顯。同時(shí)對(duì)同學(xué)們?cè)诹己眯袨榱?xí)慣養(yǎng)成過(guò)中，分別從文明習(xí)慣、感恩教育、勤奮學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣、校園安全等方面做了方法輔導(dǎo)和具體要求，收效良好。
2、學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范有序。早晨到校后，值日同學(xué)能及時(shí)打掃衛(wèi)生，值周班、凈化班級(jí)工作負(fù)責(zé)，校園始終保持干凈衛(wèi)生。晨讀時(shí)段，大部分班級(jí)紀(jì)律很好，任課老師及時(shí)到位指導(dǎo)朗讀，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；大課間活動(dòng)秩序好，各班均能按時(shí)排隊(duì)下樓，認(rèn)真做操，上下樓梯有秩序，課間活動(dòng)能注意安全，做到不擁擠，不追逐，不做危險(xiǎn)游戲；放學(xué)時(shí)，各班路隊(duì)排列整齊，校門(mén)口秩序井然；那些頭戴小帽的文明中隊(duì)監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查員們，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查記錄詳實(shí)，為學(xué)校提供了文明中隊(duì)有力的評(píng)定依據(jù)，也成為我校又一亮麗的風(fēng)景線；還有四二班劉哲同學(xué)撿到一雙手套、孫夢(mèng)瑤撿到一元錢(qián)能主動(dòng)交給老師，在此一并予以表?yè)P(yáng)；這些都是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，希望大家以后繼續(xù)保持。
3、學(xué)校教學(xué)綜合樓工程已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)報(bào)名階段。計(jì)劃新建教學(xué)綜合樓xx平方米，學(xué)校對(duì)施工場(chǎng)地內(nèi)的樹(shù)木已基本移栽到位，大家也能看到，原有的綠化帶重新栽植了紅葉石楠綠化帶，教學(xué)樓前又多了五個(gè)花箱，美化了校園環(huán)境，希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)校園一草一木。
本周工作，在這里我提出以下幾點(diǎn)要求：
一、嚴(yán)禁小食品進(jìn)校園。學(xué)生早晨在家吃早餐，禁止在校門(mén)口買(mǎi)食品就餐，拒絕三無(wú)食品，杜絕小食品進(jìn)校園。
二、按時(shí)到校和離校。特別強(qiáng)調(diào)下午放學(xué)后靜校工作，值日生值日做到行動(dòng)迅速，打掃徹底，離校迅速。
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。按照老師要求的時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)，不拖拉，不抄他人作業(yè)；書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整，有錯(cuò)誤及時(shí)改正。
2、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。握筆姿勢(shì)正確，坐姿端正，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、準(zhǔn)確，不寫(xiě)錯(cuò)字，不缺筆少劃，力求書(shū)寫(xiě)漂亮，注意筆畫(huà)、筆順、間架結(jié)構(gòu)等。
3、良好的閱讀習(xí)慣:要養(yǎng)成只要閱讀，就端座于書(shū)桌前；每天有固定時(shí)間閱讀的習(xí)慣，如每晚7：30分到8：00；讀自己喜歡的書(shū)；愛(ài)護(hù)書(shū)籍、善于使用工具書(shū)；讀書(shū)要善于交流，與家長(zhǎng)、同學(xué)、老師及時(shí)分享讀書(shū)的樂(lè)趣，比如把書(shū)中的精彩片段給父母朗讀。
4、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣：每一天晚上預(yù)習(xí)第二天的要學(xué)的.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課程，劃出重點(diǎn)，找出難點(diǎn)，加強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性；每天下午放學(xué)后，首先復(fù)習(xí)今天課堂所講內(nèi)容，不懂請(qǐng)教他人，按時(shí)完成家庭作業(yè)。
四、做好慶三八婦女節(jié)活動(dòng)，各班在本周二開(kāi)展“我為媽媽洗腳”教育活動(dòng)，希望全體同學(xué)發(fā)至內(nèi)心，真心真意，心甘情愿的為媽媽洗一次腳，拿出感恩情懷，沒(méi)有半點(diǎn)假意的對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽洗腳”。班主任安排組織好此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)選最有孝心少年。
五、加強(qiáng)安全工作。時(shí)值初春，是流感的高發(fā)期，若出現(xiàn)咳嗽、頭痛、發(fā)燒等癥狀請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)的陪同下就醫(yī)；在教室里或者在校園里不做危險(xiǎn)游戲，校內(nèi)活動(dòng)聽(tīng)指揮，上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁危險(xiǎn)刀具進(jìn)校園，注意活動(dòng)安全，如果發(fā)生不安全事故要及時(shí)向值班老師或班主任反映情況。課間不要在大門(mén)處的水池邊上玩耍，更不得到西馬廟西的施工場(chǎng)地玩耍，不在教學(xué)樓梯通道做游戲，低年級(jí)嚴(yán)格落實(shí)家長(zhǎng)接送制度，確保人身安全。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，讓我們乘教育表彰大會(huì)之東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)生活！謝謝大家！
旗下講話稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)五月，五月的風(fēng)將會(huì)吹綠楊柳，吹紅桃花，吹出一片繁花似錦，百鳥(niǎo)齊鳴的醉人景色�！拔覀兪俏逶碌幕ê�，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！薄拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，我們將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)祖國(guó)的'偉大事業(yè)。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，胸懷全球，放眼世界，博聞強(qiáng)識(shí)，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。同學(xué)們牢記“誠(chéng)樸勤學(xué)，厚德博識(shí)”的校訓(xùn)，學(xué)海泛舟，書(shū)山竟攀，全面提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)良好的習(xí)慣，砥礪品格。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設(shè)美好的新生活；在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒�，為勞�?dòng)者擊掌！
時(shí)間如生命，珍惜時(shí)間就如珍惜你自己。期中考試和高考即將來(lái)臨，我認(rèn)為應(yīng)制定出一套合理科學(xué)的計(jì)劃。這樣可有效利用時(shí)間，在無(wú)形中約束自己的行為，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上以最快的速度解決問(wèn)題，最重要的應(yīng)該注意作計(jì)劃的原則：方向正確，目標(biāo)明確，忙而不亂，勞逸結(jié)合。在充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，還要尊重客觀規(guī)律，穩(wěn)步前進(jìn)，不要急于求成。希望大家心沉?xí)＃臼幪煅�，通過(guò)自己的努力，減少遺憾，收獲精彩。
最后，我代表高一（xx）班的全體同學(xué)祝愿所有的同學(xué)，考試成功。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
旗下講話稿9
各位老師、全體同學(xué)：
早上好！
嚴(yán)冬的余威還沒(méi)有完全消退，伴著熟悉的鈴聲，踏著春天的腳步，一個(gè)嶄新的學(xué)期已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。這是我們生活中的又一個(gè)新起點(diǎn)，又一個(gè)小站，如今起航的號(hào)角已經(jīng)吹響，同學(xué)們，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？對(duì)！我們都應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備，適時(shí)調(diào)整，為新的學(xué)期打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。，我們準(zhǔn)備好了么？
“開(kāi)學(xué)第一課”——銘記安全。生命至上，安全第一，責(zé)任重于泰山。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校、老師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓同學(xué)們做好安全防范措施，提高安全防護(hù)意識(shí)。近期天氣多雨，我在這里向同學(xué)們發(fā)出安全出行預(yù)警，提醒大家注意交通出行及人身安全。
一是注意上下學(xué)交通安全。馬路人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，潛在的危險(xiǎn)因素很多，隨時(shí)可能發(fā)生各種交通事故，為了保護(hù)您和他人的安全，請(qǐng)同學(xué)們上下學(xué)時(shí)千萬(wàn)不要橫穿猛跑，一定要做到過(guò)馬路，左右看。
二是注意校園活動(dòng)安全。上下樓梯靠右走，不奔跑，不追逐打鬧，不互相擁擠，不在池塘邊玩冰、戲水，不攀爬假山，不做危險(xiǎn)動(dòng)作和危險(xiǎn)游戲，注意用火、用電的安全等等。
三是注意飲食衛(wèi)生安全。小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，各種食物中含有我們身體需要的營(yíng)養(yǎng)成分，要樹(shù)立正確的健康飲食理念，合理搭配食物。所以我們要做到粗細(xì)搭配、葷素結(jié)合，科學(xué)飲食，堅(jiān)決做到“十個(gè)不”。每餐不吃得過(guò)飽，不偏食，吃飯時(shí)不講話、不談笑、打鬧，不禁食，不吃太熱和太冷的飯，不吃湯泡飯，不狼吞虎咽，要細(xì)嚼慢咽，飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)，不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃過(guò)期食品。
“開(kāi)學(xué)第一課”——養(yǎng)成習(xí)慣。一個(gè)人道德品質(zhì)的確立，絕非一朝一夕之功，而在于一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。古希臘的哲人就曾指出：“德是表現(xiàn)在行為上的習(xí)慣”。尤其是今天，養(yǎng)成教育更為重要�！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”。因此，我們要善于抓住“開(kāi)學(xué)第一課”的契機(jī)，給自己定制度、立規(guī)矩，搞好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們，在新的學(xué)期里，讓我們每天“迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力；踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)。”養(yǎng)成善于反思的好習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的'道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，樹(shù)立切實(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鍛煉自己解決問(wèn)題的能力。誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)；不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考；孝敬長(zhǎng)輩，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成學(xué)業(yè)。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在火熱的夏季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！謝謝大家！
旗下講話稿10
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下的講話是--把美麗帶進(jìn)校園
清晨，當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗，操場(chǎng)前的一株株小樹(shù)為我們提供了新鮮的空氣，我們生活在其中，是多么的賞心悅目，可就在這優(yōu)美的旋律中，不時(shí)會(huì)跳出一些不和諧的音符：操場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙、一個(gè)個(gè)塑料袋；樓梯上、走廊上有我們同學(xué)丟的紙屑；潔白的墻壁上那一串串的腳印；教室內(nèi)衛(wèi)生清潔工具隨意擺放，垃圾沒(méi)有及時(shí)入筒……看見(jiàn)有困難的同學(xué)是否主動(dòng)進(jìn)行幫助？排隊(duì)時(shí)是否遵守紀(jì)律，做到快、靜、齊呢？課間是不是與同學(xué)進(jìn)行文明、有意義的活動(dòng)？比如：走廊上的格言你有沒(méi)有撕？桌椅有沒(méi)有隨意破壞？與班級(jí)的同學(xué)是不是友好相處，不打架不罵人？，……同學(xué)們，這些不文明的現(xiàn)象在我們的身上是否有過(guò)呢？
校園是我們的家園，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長(zhǎng)，這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的家園帶來(lái)美麗：當(dāng)黑板未擦?xí)r，我們主動(dòng)走上講臺(tái)；當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)果皮、紙屑時(shí)，我們自覺(jué)地彎下腰撿起；當(dāng)我們看見(jiàn)有同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí)，我們主動(dòng)上前勸阻……
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫(huà)。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內(nèi)。我們還要愛(ài)護(hù)校內(nèi)綠化、草坪，不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學(xué)們，你帶走的是垃圾，留下的'是干凈。你扔下的是骯臟，撿起的是品德，現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)呵護(hù)我們的校園，做一名文明的好學(xué)生。
旗下講話稿11
老師們、同學(xué)們：
我今天講話的題目是：心理健康才是真正的健康。
人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重，在我們的周?chē)�，有的人情緒反復(fù)無(wú)常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂(lè);有的人脾氣暴燥，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無(wú)所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的.心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。 我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?尤其是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，擁有健康的心理應(yīng)該具備以下素質(zhì)：
首先，對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并自尊自愛(ài)。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周?chē)宋锏膶?duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛(ài)好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，
其次，能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周?chē)氖挛镉星逍训目陀^的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任;，
第三，樂(lè)于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。
第四，情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開(kāi)朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。
老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
旗下講話稿12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
“誠(chéng)信友愛(ài)”體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)體層面的基本規(guī)范和要求。這一主題繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，緊密遵循核心價(jià)值體系，具有鮮明的時(shí)代特征。其文字表達(dá)簡(jiǎn)單通俗，內(nèi)涵豐富，實(shí)用性強(qiáng)。
誠(chéng)信的實(shí)際要求：
老老實(shí)實(shí)工作。誠(chéng)信不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的守合同、履行合同的問(wèn)題，更是一個(gè)勞動(dòng)創(chuàng)造的態(tài)度和道德問(wèn)題。如果說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，那么只有誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能創(chuàng)造出一個(gè)可以提高人們生活質(zhì)量，增強(qiáng)人們幸福感的美好世界。
對(duì)別人和自己都要真誠(chéng)。誠(chéng)實(shí)要求人實(shí)事求是，不欺騙別人，不欺騙自己，反對(duì)虛偽和欺騙。因此，誠(chéng)實(shí)是忠于自己內(nèi)心、誠(chéng)實(shí)和信守承諾的態(tài)度和行為。
遵守諾言和協(xié)議。誠(chéng)信要求人們信守承諾和合同，反對(duì)失信和失信。這里所說(shuō)的承諾和協(xié)議，不僅包括人們自己的承諾所產(chǎn)生的具體權(quán)利和義務(wù)，還包括國(guó)家法律、法規(guī)、法令、規(guī)章制度等規(guī)定的普遍權(quán)利和義務(wù)。
謙虛的敬禮，互相幫助，互相幫助。也就是說(shuō)，在工作生活中，我們不推崇能力，不削減善良，先人后己，低調(diào)做人。面對(duì)品德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的人，一定要虛心學(xué)習(xí)，善于思奇；面對(duì)別人的缺點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該把自己放在考慮和包容之中，真誠(chéng)地提醒和幫助。
志同道合，攜手奮進(jìn)。興趣相投的`人之間往往會(huì)產(chǎn)生友好的感情，所以人們常說(shuō)“同志是朋友”，“沒(méi)有共同的事業(yè)就沒(méi)有共同的事業(yè)”。
珍惜資源，愛(ài)護(hù)自然。人類(lèi)不僅生活在群體和社會(huì)中，也生活在天、地、自然中。人在自身的生存和發(fā)展中，不僅要與他人和社會(huì)打交道，還要與自然打交道。
以上是我對(duì)“誠(chéng)信友愛(ài)”四字主題的理解，我也把它作為我工作的標(biāo)桿，時(shí)刻牢記在心。無(wú)論作為媒體人還是志愿者，它都是指引我們走上正確道路的燈塔。只有積極號(hào)召和團(tuán)結(jié)身邊的人按照四字主題開(kāi)展工作，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)全面小康，搞好精神文明建設(shè)，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
旗下講話稿13
老師們、同學(xué)們：
早上好！
春天是一個(gè)充滿活力與生機(jī)的季節(jié)，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)事萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，都在為秋天的收獲積蓄力量，春天更是一個(gè)耕耘的季節(jié)，只有辛勤地耕耘才能收獲累累碩果�，F(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，正是我們播種耕耘的時(shí)間。我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？
說(shuō)到學(xué)習(xí)，有時(shí)我們會(huì)很困惑：成績(jī)好的同學(xué)智商比我們也高不了多少，但一出考試成績(jī)就看出了差距。我們都會(huì)好奇他們有什么“秘訣”。其實(shí)就像功夫熊貓里一樣，無(wú)論是練武、做面條，還是我們的學(xué)習(xí)，都沒(méi)有什么秘訣，優(yōu)秀者只是比我們更細(xì)致更用心。畢竟像愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生一樣的天才是少數(shù)，真正阻礙我們進(jìn)步的不是智力，而是細(xì)節(jié)與習(xí)慣。有人說(shuō)：卓越的人就是愿意做別人不想做的事。在我們不經(jīng)意間，優(yōu)秀生正在做我們懶于做卻很重要的事，如整理錯(cuò)題集筆記本，用心預(yù)習(xí)，堅(jiān)持復(fù)習(xí)，認(rèn)真反思。就是在這點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)中他們與我們拉開(kāi)了差距。
悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。對(duì)此，有幾點(diǎn)建議：
一、找準(zhǔn)自身定位。不盲目套用別人的經(jīng)驗(yàn)，更不要試圖尋找捷徑，踏踏實(shí)實(shí)做好自己該做的事才是重點(diǎn)。保持良好的心態(tài)，平靜地積極地面對(duì)學(xué)習(xí)，不要因考試失利而氣餒，不要因遭遇困難而敗退，不要因一時(shí)進(jìn)步而沾粘自喜，最重要的是：從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)奠基。不抱怨、不沉迷于無(wú)謂的'煩惱。還記得毛主席的那句詩(shī)嗎：牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
二、注重課本知識(shí)，打好基礎(chǔ)。戲法人人會(huì)變，自有妙處不同，但是萬(wàn)變不離其宗，試題再怎么變，也超不出課本知識(shí)的范圍：只要基礎(chǔ)扎實(shí)了，任何難題都會(huì)化整為零，迎刃而解。
三、主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于疏理。堅(jiān)定信心，不為自己找退縮的借口，克服懶惰心理，多動(dòng)口，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，應(yīng)該把自己從知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)向知識(shí)的梳理者，積極主動(dòng)地把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)認(rèn)真全面地整理，在整理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己缺陷和薄弱之處，查缺補(bǔ)漏，以達(dá)到優(yōu)化和強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備的目的。
四、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何疑惑，做到“日日清、月月清”，不留下一點(diǎn)問(wèn)題。
五、興趣是最好的老師。以一種愉快的心情去學(xué)習(xí)，自然會(huì)精力旺盛，學(xué)習(xí)效率提高。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，我們正處在人生的初春，為了收獲一個(gè)碩果累累的秋天，讓我們珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掀起一場(chǎng)比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)熱潮。我堅(jiān)信，勝利的果實(shí)一定會(huì)屬于我們!謝謝大家，我的演講完了。
此致
敬禮
旗下講話稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好！在這乍暖還寒的初春里，我們迎來(lái)了新學(xué)期。此刻，聞國(guó)歌之聲，你們可有愛(ài)國(guó)之思。當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中時(shí)，你是否能再想起那句鏗鏘有力的“天下興亡，匹夫有責(zé)。”歷史的長(zhǎng)河中，有多少民族英雄以天下為己任，前仆后繼，為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血：一片丹心照汗青的文天祥堅(jiān)貞不屈，我自橫刀向天笑的譚嗣同英勇無(wú)畏……在新中國(guó)成立后，也有很多杰出人物放棄國(guó)外的優(yōu)越生活，毅然回去報(bào)效祖國(guó)。而今，作為新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，并激勵(lì)鞭策自己，使愛(ài)國(guó)之情變?yōu)閻?ài)國(guó)之行。
而隨著時(shí)代的前進(jìn)，愛(ài)國(guó)主義的具體內(nèi)容總會(huì)有所不同，但其根本還是一樣的。中華民族五千年的積淀使其形成了獨(dú)具特色的愛(ài)國(guó)主義精神�！皞鹘y(tǒng)文化作為一個(gè)民族群體意識(shí)的載體，是培養(yǎng)民族心理、民族個(gè)性、民族精神的搖籃，更是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)�！鼻昵暗目酌纤枷搿靶奚碜鋈�、治國(guó)安邦�！弊怨乓詠�(lái)的憂患意識(shí)使人們有著極其強(qiáng)烈責(zé)任感。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可引導(dǎo)、教育大學(xué)生思想意識(shí)、行為方式、思想人格。因此，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)具有重大的意義。而愛(ài)國(guó)主義也是中國(guó)民族思想傳統(tǒng)的核心，是中華傳統(tǒng)文化的精華，所以應(yīng)運(yùn)用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化這個(gè)寶貴資料把大學(xué)生凝聚和團(tuán)結(jié)在愛(ài)國(guó)主義旗幟下。
而當(dāng)代大學(xué)生的思想教育卻存在著一些問(wèn)題，我國(guó)的社會(huì)環(huán)境中的不良因素有時(shí)候也影響了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想。網(wǎng)絡(luò)文化的盛行，尤其是一些國(guó)際和國(guó)內(nèi)的敵對(duì)勢(shì)力借助網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化滲透和文化侵略，影響了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，有的.甚至還讓部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念產(chǎn)生了懷疑。故而我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路。
而最具有代表性的愛(ài)國(guó)主義精神便是雷鋒精神：全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。周恩來(lái)同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志�！崩卒h精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著時(shí)代精神的精華，是愛(ài)國(guó)主精神義的集中體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們斗志昂揚(yáng)；展望未來(lái)，我們信心百倍。我們只有不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義與的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
旗下講話稿15
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、各位身邊的榜樣們：
下午好！今天我懷著激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們說(shuō)了就做、做了才說(shuō)、做了也不說(shuō)。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、有仁愛(ài)之心，默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭(zhēng)做“四有”教師，打造了一支“精誠(chéng)合作、立德樹(shù)人”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我無(wú)法用華美的語(yǔ)言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。
他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個(gè)人身上，她從不因?yàn)榻铀蛢鹤�、照顧父母�?qǐng)假，堅(jiān)守在年級(jí)主任、班主任和英語(yǔ)教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣，提高教育的實(shí)效性和針對(duì)性，她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì)，然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責(zé)任”為話題的主題班會(huì)。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到講小話的危害性，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛(ài)著他的孩子，班上有一名女生，由于家長(zhǎng)小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教，形成了很多不良習(xí)氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開(kāi)學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容，為了學(xué)生甚至家長(zhǎng)之間都產(chǎn)生了很大的意見(jiàn)，家長(zhǎng)們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué)，影響班級(jí)形象，希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué)，為了幫助這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變，我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)，在周五時(shí)，從下午五點(diǎn)放學(xué)，一直談話協(xié)調(diào)到晚上8：點(diǎn)多鐘，才將事情圓滿的解決，現(xiàn)在這個(gè)孩子行為舉止正常，絕大部分不良習(xí)氣均已改過(guò)，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學(xué)校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學(xué)校初中語(yǔ)文老師緊缺的情況下，她堅(jiān)持帶兩個(gè)班的語(yǔ)文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級(jí)的歷史課，工作負(fù)荷重，聲帶小結(jié)做過(guò)手術(shù)，長(zhǎng)期用嘶啞的嗓子上課。
他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛(ài)。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析，既說(shuō)理又入情，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地交代了自己的行為，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這件事情的.處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長(zhǎng)知道，既維護(hù)了學(xué)生的自尊，又幫助了學(xué)生份成長(zhǎng)。706班班主任王傳國(guó)老師智慧幽默、雖然還沒(méi)有給學(xué)生代課，但已經(jīng)成了學(xué)生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。
他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度，是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請(qǐng)走讀，但學(xué)校說(shuō)走讀就必須退床位，而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí)，她想出來(lái)一個(gè)折中的辦法，就是每天給他簽。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂，嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級(jí)管理疏而不漏，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現(xiàn)了潤(rùn)物無(wú)聲。
他們學(xué)高為師，身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，精益求精、樂(lè)此不疲。辦公室里經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋焸円詡湔n組為單位精心備課的畫(huà)面，他們?cè)跒楹⒆觽兙臏?zhǔn)備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語(yǔ)文老師正在查閱各類(lèi)資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語(yǔ)老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚(yáng)頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲、激情飛揚(yáng)的朗誦聲不絕于耳。正是這種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛(ài)、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅(jiān)定地經(jīng)營(yíng)著自己的三尺講臺(tái)，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開(kāi)，耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。
以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，把七年級(jí)打點(diǎn)得井井有條，營(yíng)造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍，七年級(jí)整個(gè)年級(jí)正呈現(xiàn)出陽(yáng)光積極向上的良好態(tài)勢(shì)。當(dāng)我問(wèn)學(xué)生們對(duì)外校七年級(jí)老師的印象時(shí)，他們說(shuō)，外校老師普遍愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，我愛(ài)我的老師，我感到我很幸運(yùn)，我以上外校為榮！德國(guó)存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書(shū)中如是說(shuō)，教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級(jí)這個(gè)大家庭里的大樹(shù)、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹(shù)苗正茁壯成長(zhǎng)，一朵朵潔白無(wú)瑕的云正在自由玩耍，一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒，變得充實(shí)和成熟。我更堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)老師們精心修剪的樹(shù)苗、云朵必將成為參天大樹(shù)、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會(huì)的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲！
三流的教師教知識(shí)，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來(lái)的榜樣還會(huì)層出不窮。在這里，我只想說(shuō)，我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我：
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們無(wú)怨無(wú)悔！
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們會(huì)堅(jiān)持到底！
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們將桃李滿天下！
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